说课基本步骤
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说课基本步骤
今天我说课的课题,准备从四个方面实行:(宜开门见山、直接切题)
一、说教材
1、教材地位分析(强调承前启后、继往开来、宏观把握,说课时语言分段、清晰、适时停顿)
2、教学目标(必须设定三维目标)
3、教材重点和难点(透彻分析教材得出,重点和难点不宜太多)
二、说教法(教学设计思路,说出教学实践、行为的理论依据)
常用教学方法:启发讨论法、讲授法、读图分析法、分组讨论法、讲练结合法等;教学设计要密切注重学生的“最近发展区”即,“跳一跳摘桃子”。
三、说学法
自主学习、合作交流、讲练结合等。
四、说教学过程(重要的环节)
情景导入(复习旧知)、师生互动、启发思考、迁移类比、重难解析、归纳总结等。
板书设计强调科学、有效、结构化,小结能够不板书。
新课程背景下的说课,若能注意捕捉课堂教学中的生成性资源更妙