托管辅导班管理规章制度
托管班管理制度（7篇）
托管班管理制度托管教师培训守则一.准备工作1.学生签到表2.作业进度表二、老师各司其职：二、接学生回校注意细则1、接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。
2.学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年级排队，学生达到一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。
3、接孩子时必须携带托管班学生签到表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。
4、托管各班主任应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或班主任联系，确保事情的真实性，并在备注中作好记录，不能遗漏任何一名学生。
5、不能让学生在学校门口集合排队及回校过程中吃任何东西，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当午晚餐的食物，其他食物一律禁止购买。
6.护送学生回校的老师必须事先确定好回校路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不能让学生追逐打闹，超对或掉队。
7.过马路时必须先由老师拦住来往车辆，确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。
二.上课流程1）由父母将学生准时送到托管中心，交到托管老师手中，并确认签到。
2）安排学生进入教室，调整状态，准备开始做作业。
3）若家长让学生自行到校，务必提前电话联系托管老师。
4）自行到校的学生，由托管老师电话告知家长：学生已安全到校，请家长放心。
1.托管教师严禁直接或间接告诉学生答案2.到托管班后，教师应首先提醒学生将当天记录作业的本子（家校本）交到讲台，再统一安排学生去上厕所，洗手，然后吃小餐点（面包、牛奶），时间为____分钟（注：“垃圾食品”一律不得带进托管班）;在此期间老师应检查家校本，以确定学生的家庭作业情况，掌控学生作业时间。
3.餐点____分钟后，老师应提醒学生开始做作业;先做需要动笔或较难的作业，再做需要读或背诵的作业，让学生学会抓重点。
4.学校所有作业完成后，老师应安排学生写字帖或口算，若同一时间完成作业是同学较多，则令其做本校自备试卷。
午托班管理制度（五篇）
午托班管理制度一、午托班安全卫生工作规范及要求1.教师、保育员凭健康证上岗。
2.建立健全幼儿接送制度，教师必须亲自接送每名学生，保证学生的安全。
3.须持健康检查合格证方可入托。
4.对幼儿床铺、餐具、用具、就餐场所、就寝场所定期进行清洗消毒。
5.每周五进行卫生大扫除。
6.工作人员严格遵守内部管理制度，不准迟到、早退、离岗、串岗。
____室外活动期间，教师不能离开学生，学生也不准离开教师。
8.发生意外情况要及时向上级报告，并与家长联系。
9.按时开、关电源和门窗，增强防火、防盗意识。
二、食堂安全卫生工作规范及要求1.严格遵守《食品卫生法》和学校内部管理制度。
2.严把采购进货关，严禁购进腐、霉、变质、过期和“三无”食品；对大宗食品定点采购，做好索证索票工作。
3.购进食品分类存放，加工食品前要清洗干净。
4.对操作间的工具定时清理消毒。
5.工作人员一律凭健康证上岗，讲究个人卫生。
6.食品操作间、储藏室严禁无关人员进入。
7.保持环境卫生，每日一小扫，每周一大扫，勤倒垃圾。
午托班管理制度（二）午托班是指为学生提供午饭和午休服务的学校、机构或组织，其管理制度的健全与否直接关系着午托班的运行效果和学生的身心健康。
本文将从午托班的管理目标、管理人员、管理流程和管理评估等方面，详细介绍午托班的管理制度。
一、午托班管理目标午托班的管理目标是为学生提供一个安全、舒适、有益的午休环境，保障学生的饮食安全和身心健康。
具体包括以下几个方面：1. 提供营养均衡的午餐，保障学生的饮食健康；2. 提供安全舒适的午休环境，为学生提供充足的休息时间；3. 组织丰富多样的课外活动，丰富学生的课余生活；4. 培养学生良好的卫生习惯和自理能力；5. 与家长保持良好的沟通，及时反馈和解决问题。
二、午托班管理人员1. 负责人: 负责午托班的日常管理工作，组织制定管理制度和工作计划，配合家长和学校进行沟通和协调。
2. 教师: 负责午餐和午休的具体管理工作，包括食品采购、烹饪、餐后清洁、学生午休等。
辅导班管理规章制度范文（三篇）
辅导班管理规章制度范文一、宗旨与目标本辅导班旨在提供一个良好的学习环境，帮助学生提升学习效果、发展潜能、培养学习习惯，达到全面发展的目标。
二、报名与退费规定1.学生需通过正规渠道报名，并按规定缴纳学费。
2.退费申请需提前一周书面告知辅导班，超过规定时间将不予退费。
三、上课纪律1.学生应按时到达教室，不迟到、早退或无故缺课。
2.禁止携带手机、电子产品等干扰学习的物品入教室。
3.听课期间，学生应专心听讲，不得妨碍教师教学。
4.严禁在教室内吃东西、大声喧哗或使用粗口。
四、作业批改与交还1.作业需按时提交，超过规定时间将不予批改。
2.批改后的作业将于下节课或指定时间交还给学生。
五、考试与测评规定1.辅导班将根据学科需要不定期进行考试或测评，学生需要认真备考。
2.作弊行为将受到严肃处理。
六、家校沟通1.家长可通过电话、面谈、微信等方式与辅导班沟通学生学习情况。
2.学生请假需家长提前告知辅导班，并填写请假表。
七、奖励与惩罚1.根据学生的优秀表现，辅导班将进行奖励，如荣誉表彰、奖金等。
2.对于违纪学生，将给予相应的纪律处分，并通知家长。
八、安全与保护1.学生在辅导班内应注意自身安全，禁止随意奔跑、攀爬等危险行为。
2.辅导班将做好防火、防盗等安全工作，学生应配合相关措施。
九、其他事项1.辅导班将定期举行家长会、学生座谈会等活动，家长与学生应积极参与。
2.对于未尽事宜，辅导班拥有最终解释权。
以上是本辅导班的管理规章制度，请各位学生和家长认真遵守。
辅导班将严格执行，共同维护一个良好的学习氛围，实现学生的进步和发展。
辅导班管理规章制度范文（二）辅导班是为学生提供学术辅导和发展个人能力的机构，为了保证辅导班的正常运行和学生的学习效果，需要建立一些管理规章制度。
以下是一些建议的辅导班管理规章制度：1. 学生管理：a. 学生要遵守辅导班的规定，包括上课时间、纪律要求等。
b. 学生要尊重教师和其他同学，不得进行恶意攻击、欺负等行为。
托管班管理制度(汇编11篇)
托管班管理制度（汇编11篇）托管班管理制度第1篇1、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
七、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。
八、定期组织教职工进行体检。
九、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
十、定期检查更换重点部门(财务室、电教室、档案室、广播室等)的消防器材。
十一、发生重大事故应及时启动预案。
托管班管理制度第2篇一.学生的接送确定各年级学生的放学时间：一、二年级周一至周四统一在15∶25放学，周五16：30放学。
三、四、五、六年级周一，周五放学时间在16∶30。
每次接学生提前10分钟到指定地点。
接学生地点：等学生到齐后一起到学校，不得让学生单独行动。
如有特殊情况可和另外一名老师商议，分批到学校，但是在有老师看管的情况下。
在回学校的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当晚餐的，其他食物一律禁止购买。
接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。
接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师付主要责任。
如果学生因其他原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事情的真实性。
辅导班管理规章制度(3篇)
辅导班管理规章制度教师制度一、教师工作制度1、教师须按时上班，自觉负责教室卫生、学生安全及教学工作;认真履行并服从各项教学安排（包括时间调整和提高性外加作业等）。
不准时上班的按迟到处理。
2、最后一个学生完毕方可离开，有事需说明情况经准许后方可离开，否则按旷工或早退处理。
3、工作时间内不得处理私人事务，不随意离岗，专心工作，提高工作效率。
4、不得随意矿工，有特殊原因应提前打招呼。
每月迟到和早退累计____次或私自旷工____次的，视为自愿离职（请假除外）。
二、教师奖罚制度1、每月全勤奖____元。
2、在认真完成工作的基础上，学生人数超过基数，每多一个奖____元。
3、工作出现重大失误的，警告处分两次后，取消当月第2条奖励。
3、迟到早退20以内分钟，扣除两元;迟到或早退____分钟以上按旷工处理。
4、旷工一次以课时工资的两倍来罚款。
学生上课制度快乐，开心度过每一天!请严格要求自己并做到以下几点：1、按时到辅导班上课，不迟到不早退。
2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。
3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可及时反映。
4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西不要带到辅导班。
5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅。
6、禁止早楼道来回上下，禁止追逐打闹。
相信你一定能做到，成为更加优秀的孩子!家长须知1、按时送接孩子，负责好孩子上下辅导班的安全。
时刻以安全为重。
2、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以达到最佳教学效果。
3、学生在辅导中心期间，如有什么问题，请家长及时与老师沟通。
谢谢合作!辅导班管理规章制度（二）老师的岗位职责1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。
2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。
3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。
5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。
托管辅导机构日常管理制度
一、总则为规范托管辅导机构日常管理工作，提高教学质量，保障师生权益，促进机构健康发展，特制定本制度。
二、组织架构1. 机构设校长1名，负责全面管理工作；设教务主任1名，负责教学管理；设班主任若干名，负责班级日常管理。
2. 各部门职责明确，相互配合，共同完成各项工作。
三、教师管理1. 教师需具备相关资质，热爱教育事业，具有良好的师德师风。
2. 教师应按时到岗，遵守作息时间，不得迟到、早退。
3. 教师需认真备课，保证教学质量，不得敷衍教学。
4. 教师上课期间，手机需关机或调至静音状态，不得影响教学。
5. 教师需关心学生，了解学生需求，及时与学生家长沟通。
6. 教师需遵守国家法律法规，不得从事与教学无关的活动。
四、学生管理1. 学生需按时到校，遵守校纪校规，服从班主任管理。
2. 学生需保持良好的学习态度，积极参与课堂活动。
3. 学生应爱护公物，保持教室整洁。
4. 学生需尊敬师长，团结同学，共同营造良好的学习氛围。
五、班级管理1. 班主任负责班级日常管理工作，包括学生考勤、纪律、卫生等。
2. 班主任需定期召开班会，了解学生思想动态，解决学生问题。
3. 班级设立班委会，负责协助班主任管理班级事务。
4. 班级设立家长委员会，负责沟通家校联系，促进家校共育。
六、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予口头表扬、物质奖励等。
2. 对违反纪律的学生，给予批评教育、适当惩罚。
3. 对在教学、管理工作中表现突出的教师，给予表彰、奖励。
4. 对严重违反纪律的教师，给予警告、记过、降职等处分。
七、安全与卫生1. 机构需定期开展安全检查，确保师生安全。
2. 机构需保持环境卫生，定期进行消毒。
3. 教师需关注学生健康，发现异常情况及时报告。
八、教学与教研1. 教师需参加机构组织的教研活动，提高自身业务水平。
2. 机构定期开展教学检查，确保教学质量。
3. 机构鼓励教师创新教学方法，提高教学效果。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施，机构各部门应认真贯彻执行。
2024年最新晚托班辅导班管理制度（六篇）
2024年最新晚托班辅导班管理制度教师职责规范：1、对本职工作充满热情，尊重受托管的学生，具备爱心、耐心和责任感。
2、严格遵守所有规章制度，确保不迟到、早退，避免在工作时间处理个人事务。
3、遵守法律法规，与同事保持和谐关系，如有建议或意见，应通过正式渠道表达，避免非建设性议论。
4、保持端庄自然的仪表，穿着大方整洁的服饰。
5、行为举止得体，语言文明，态度和蔼，待人接物热情有礼。
6、珍视公共财物，保护好设施设备。
7、精心规划教学，认真备课，确保细致讲解，注重学生品德教育和良好习惯的培养。
8、有效地与家长、同事和学生进行沟通，建立良好的合作关系。
厨房管理规定：1、所有工作人员需每年进行健康检查并持有健康证明。
工作前应保持良好的个人卫生，如洗手消毒、修剪指甲。
2、保持工作场所通风良好，工作结束后彻底清洁，确保卫生无死角。
3、采购食材遵循“四不买”原则：不新鲜、不卫生、不放心、不应季的食材均不得采购。
4、未经清洗的食材不得进行加工，同时避免加工营养搭配不当或超过保质期的食品。
厨房卫生标准必须严格遵守。
5、生鲜肉类应及时冷冻，易腐蔬菜需及时冷藏。
储存物品需分类存放，摆放整齐，注意通风避光。
存储场所每天清洁，每周进行彻底清理，保持无垢状态。
6、用餐后立即进行清理，遵循“一洗二刷三冲四消毒”的清洁流程。
7、注重营养搭配，加强伙食管理，定期更新食谱，确保每周餐食不重样，每天提供适宜的水果。
接送管理准则：1、接送人员需在学生放学前的指定时间携带托管学生联系表到达校门口指定地点等候。
2、接送人员需仔细核对学生人数并做好记录，如发现缺席应及时与家长或学校确认情况。
3、每次接送由两名工作人员陪同，确保学生在途中的安全。
专车接送时，必须严格要求学生按照规定方式往返，防止学生擅自离开。
4、不得随意更换接送人员，如有变动需提前通知学生，以防未经授权的人员冒充工作人员接走学生。
2024年最新晚托班辅导班管理制度（二）卫生管理规定:为确保环境的清洁与卫生，特制定以下工作准则：1、每日上午8:30至9:00期间，需开窗通风____分钟。
托管班管理制度模版(3篇)
托管班管理制度模版第一章总则第一条为了规范托管班的管理，确保托管班的秩序和安全，提升托管班的教育质量，制定本管理制度。
第二条托管班的管理原则是：依法、公正、公平、公开。
第三条托管班管理制度的适用范围为本托管班内的所有管理人员、教职员工和托管学生。
第四条托管班管理人员应遵守职业道德，履行管理职责，为学生提供优质的托管服务。
第五条托管班管理人员应具备相应的专业知识和技能，定期参加专业培训，提升自身的教育教学水平。
第六条托管班的教育目标是：培养学生的自理能力、社交能力和学习能力，促进学生的全面发展。
第七条托管班应定期开展各类活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质。
第二章学生管理第八条学生入托条件：（一）年龄符合托管班录取年龄要求；（二）健康状况良好，无传染病和其他影响学习和生活的疾病；（三）学生自愿参加托管班，并获得家长的书面同意；（四）成绩良好，无不良行为记录。
第九条学生的注册和信息管理：（一）学生应于开学前完成报名手续，并提供真实、准确的个人信息；（二）学生应按时参加各项考试和评价活动，成绩应及时记录和通知家长；（三）学生的个人信息应妥善保管，严禁泄露或被他人非法使用。
第十条学生的日常管理：（一）学生应按时到校，不得迟到早退；（二）学生应按时完成作业，认真听从教师的管理和指导；（三）学生应尊重师长和同学，不得故意伤害他人或损毁公共财物；（四）学生应保持课堂秩序，不得在教室内随意嬉戏或打闹。
第十一条学生的奖惩管理：（一）对表现优秀的学生，可以给予表扬奖励，如奖状、奖品等；（二）对违规违纪的学生，可以依据情节轻重，进行批评教育、警告、记过、留校察看等处理。
第三章教职员工管理第十二条教职员工的聘用：（一）教职员工应持有相应的教师资格证书，且具备一定的从业经验；（二）教职员工的聘用应经过严格的面试和考核，确保招聘合格的人才。
第十三条教职员工的岗位职责：（一）托管班教师的主要职责是组织和开展教学活动，引导学生形成良好的学习习惯；（二）托管班辅导员的主要职责是负责学生的日常管理，维护校园秩序。
课后托管辅导班规章制度
课后托管辅导班规章制度一、总则为规范课后托管辅导班的管理，提高服务质量，确保学生身心健康，特制定本规章制度。
本规章制度适用于所有参加课后托管辅导班的学生和教职工。
二、学生管理1. 学生应按时到达课后托管辅导班，不得迟到早退。
如有特殊情况需请假，应提前向辅导老师请假。
2. 学生在辅导班内应保持安静，不得大声喧哗，保持良好的学习氛围。
3. 学生应遵守辅导班纪律，不得擅自离开教室或在辅导班内进行违反规定的行为。
4. 学生应爱护学习用品和教学设备，不得随意破坏或乱扔垃圾。
5. 学生应尊重老师和同学，不得进行欺凌或侮辱行为。
6. 学生在校内活动期间应遵守校规，不得私自离校或参与不良行为。
7. 学生应遵守交通规则，安全回家，不得违反交通法规。
三、教职工管理1. 辅导老师应认真履行职责，细心照看学生，确保学生的安全和健康。
2. 辅导老师应具备一定的教育理论知识和教学经验，注重学生的个性发展和心理健康。
3. 辅导老师要及时纠正学生的不良行为，引导学生树立正确的价值观念。
4. 辅导老师要保持良好的师德师风，严格要求自己，以身作则，做学生的好榜样。
5. 辅导老师要积极配合学校开展各项活动，提升辅导班的整体素质和声誉。
6. 辅导老师要定期参加教研活动，不断提高自身的教育教学水平。
四、安全管理1. 学校应制定消防预案和应急处置措施，定期组织消防演练，确保学生的生命安全。
2. 学校应安排专人负责学生的安全工作，定期检查安全设施和隐患，及时排除安全隐患。
3. 学校应定期进行学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4. 学校应建立家校联系制度，及时向家长通报学生的安全情况，做好安全防范工作。
五、卫生管理1. 学校应定期对教室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒，确保环境卫生。
2. 学校应要求学生保持个人卫生，不得携带传染病入校，如有发热等症状应及时就医。
3. 学校应规范学生的饮食，提供健康营养的餐饮服务，杜绝食品安全问题。
托管班学生管理制度7篇
托管班学生管理制度7篇在生活中，各种制度频频出现，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编整理的托管班学生管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
托管班学生管理制度篇1一、管理原则品牌经营规范管理周到服务人性托管专业师资细致辅导个性教学特长培育环境优雅舒适宁静接送安全后顾无忧科学膳食营养味美卫生新鲜健康成长二、厨房管理制度⑴人员：工作员必须持有效健康证明上岗,有良好的个人卫生习惯，落实工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。
凡工作员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位。
⑵场所：确保每天卫生清理质量,不留卫生死角。
每天小扫除，每周两次大扫除。
⑶采购：“五不买”：不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。
根据托管中心配发的超市充值卡购买各类物资。
⑷加工：“五不加工”：未清洗干净的不加工，营养搭配不合理的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。
⑸储藏：生鲜肉类随时进冰箱冷冻，易变质蔬菜随用随买，存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光；冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁，每周清理，内外无污垢。
⑹餐具：用餐后及时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。
⑺营养：加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。
开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每日保持二菜一汤（一荤一素）。
每天都必须配备适时水果。
三、学生接送管理制度⑴准时：接送人员必须在放学前5分钟携带托管学生联系表及天天向上托管中心接送牌到校门口指定地点等侯学生。
⑵准确：接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与学校老师或家长确认情况。
⑶安全：每次至少两名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。
接送人员必须严格要求学生有序排队往返，中途不得让学生擅自离队，更不准在半路上追赶打闹。
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[托管辅导班管理规章制度]
1、不迟到，不早退，不旷课，托管辅导班管理规章制度。
2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
3、生活俭朴，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护教室内外设施、财物。
4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。
5、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励)，管理制度《托管辅导班管理规章制度》。
6、(1)、每月进行一次考试或学校月考，成绩增长的学生给予奖励。
(2)、每月考试成绩下降者给予相应的批评与处罚。
（3)、两次成绩下降、屡教不改的同学将其劝退。
7、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
8、谦虚诚实，有错就改。
9、如有违反第1至4条学生，将给予批评或开除处理，退还当月剩余学费50%。
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