小学五年级下册漫画的启示作文随笔最新【7篇】
小学五年级下册漫画的启示作文随
笔最新【7篇】
漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
那么你知道五年级下册漫画的启示作文该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于小学五年级下册漫画的启示作文随笔最新2021【7篇】，欢迎阅读!
五年级漫画的启示作文随笔1
我看到这样一幅漫画，讲的是一位老师正在讲台前讲课，有个学生却把手机藏在桌肚里和网友聊得热火朝天。
当老师提醒该同学注意听讲时，他还匆忙地要再发一条信息。
我觉得这位同学的学习态度非常不端正，不仅没尊重老师，而且对自己的学业不负责，还影响了身边的同学和整个班级的学风。
回想我自己在迷上手机游戏之后，成绩一落千丈，原先的课代表职务也被老师撤了，想想都难为情。
当我们偷偷玩手机时，因为怕被师长看见，总会把手机放在光线弱的地方，尤其是放在桌肚这种暗处，长时间看会使视力受到损害。
我就是因为这个原因导致视力迅速下降，现在已经发展成真近视，需要一直佩戴眼
镜。
原先喜欢的运动项目也不方便再参加了。
如果继续这样沉迷于手机游戏，近视的度数会进一步加深，长此以往甚至可能发生严重的眼部疾病。
自律是学好各科知识的前提。
在疫情时期的空中课堂里，私下看手机更是学生们唾手可得的。
老师课上讲的都是每课的知识点、难点，一边偷偷浏览网页、刷小视频，一边听讲，三心二意必然严重影响学习效果。
在学校上课时，提心吊胆地偷玩儿手机，时刻防止被老师发现，既害了眼睛、又误了学业，一举两失。
因此，不论是上网课还是上面授课，不论在家还是在教室，没有一颗自律的心，就不可能有优良的成绩。
但是如果知错就改，端正态度，自动屏蔽一切外来干扰，待下课或放学后再聊天，那就不会影响学业了，不但学习好，身心也放松。
所以，我们要明白什么时候做什么事，专注才能学好，玩也一样。
正所谓“自律的学生最有前途。
”
五年级漫画的启示作文随笔2
遵守法律与规矩，是人人都需要做到的。
可就在今天，我看到一幅漫画，里面有很多人无视规矩的存在，这对他人的利益造成了很大的危害。
漫画中，一个母亲正抱着她的孩子，站在“母子上车处”牌子的后面。
四个男人霸占着“母子上车处”的专用通道，他们的脸上没有丝毫愧疚之感。
看完这幅漫画，你们可能会感到好笑，并觉得“只要是个正常人，应该都不会这样吧!”但其实不然，每个人都在有意或者无意之中都做过这样的“假文盲”。
比如在野生动物园中，老虎是放养的，明确写着下车会有危险。
可偏偏却有那么几个人装作没看见，下了车被老虎咬死了，还埋怨动物园管理不力。
再比如在公园里，到处都写着“禁止踩踏草坪”，可还是有人在草坪上露营。
公交车上的老幼病残专座上，经常能看见年轻健康的人坐上去。
学校的校规：不让带零食，可是还有很多同学会悄悄地在自己的兜里塞上几包零食。
这篇漫画是在告诉我们，不要做假文盲，不要为了自己的利益就去违反这些规则。
规矩的制定必然有原因，每一条规矩都是值得我们去遵守的，遵守规则是为了让我们的生活更加美好。
在现实中，我们只有更好地去遵守这些规矩，才能做一个对社会有用的人，从而促进城市的发展。
我会牢记这幅漫画给我的启示，也会时时刻刻提示身边的同学朋友，我们不要做假文盲，我们要遵守各项规则。
五年级漫画的启示作文随笔3
漫画是一种表现形式，用以讽刺社会中的不良现象，我这就有一则这样的漫画：一个伐木工来到树林中砍树，这时，一只啄木鸟到伐木工肩上，边啄他的脑袋边说：“这棵树里一定有‘虫’。
”
伐木工听到啄木鸟的话，自觉理亏，灰溜溜地走了，树木得到保护，森林恢复了平静。
看着这则漫画，我在谈笑之余不禁沉思：这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望，这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。
记得妈妈曾告诉我：“原先我上中学的时候，黑虎泉里的水真是清澈见底，有时还能看见水里有小鱼一窜而过。
当时我最喜欢在那里看书了。
”反观现在：不少人为了一己之利，舍弃了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水，致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。
不仅如此，就连泉水也受到了极大的污染，给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔!
这些人就像是漫画中的伐木工一样，脑中长了‘虫子’，这些‘虫子’把他(她)们的理智渐渐‘蚕食’掉，并大量繁衍出自私、贪欲等反面思想。
在这则漫画中，是啄木鸟拯救了森林，但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”?这正是一个需要我们深思的问题，这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质，但是，环境的好坏直接地影响到了我们的生存。
所以，让我们行动起来，共同保卫我们的家园，做那则漫画里的“啄木鸟”，保护环境，人人有责。
让我们从小事做起，从身边做起，从自我做起!
让我们铭记这句名言：但存方寸土，留与子孙耕。
五年级漫画的启示作文随笔4。
漫画的启示作文五年级下册【优秀10篇】
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小学五年级下册漫画的启示作文随笔最新【7篇】
小学五年级下册漫画的启示作文随笔最新【7篇】漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的时评图画。
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回想我自己在回想风靡一时手机游戏之后，成绩一落千丈，原先的课代表职务也被老师撤了，想想都难为情。
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在学校上课时，提心吊胆地偷玩儿手机，时刻防止被老师发现，既害了眼睛、又误了学业，一举两失。
因此，不论是听歌课还是上面授课，不论在家还是在女生宿舍，没有一颗自律的魂，就没有可能有优良的成绩。
但是如果知错就改，端正态度，自动屏蔽一切外来干扰，待下课或放学后又聊天，那就不会影响学业了，不但学习好，身心也放松。
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正所谓“自律的学生最有前途。
”年级漫画的启示作文随笔2遵守法律与规矩，是人人都需要做到的。
五年级下册漫画的启示作文范文(10篇)
五年级下册漫画的启示作文范文（10篇）五年级下册漫画的启示作文范文（10篇）我们看漫画是一件可以让人放松的事，看漫画也可以让我们得到不少启示，以下是小编整理的一些五年级下册漫画的启示作文范文，欢迎阅读参考。
五年级下册漫画的启示作文范文【篇1】我看到了这样一幅漫画：有一天，一只蝉在丛林里放声高歌。
碰巧，一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声，便对蝉说：蝉老弟唱得好，俺要学唱歌！“驴说完蝉便爽快地答应了。
这天以后，驴就天天来找蝉学唱歌。
第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了；等到第七、八天，驴就开始抱怨了：哎，唱好一首歌怎么就这么难呀？要学好唱歌，那得花费我多少时间呀？！算了，我不学了！”蝉听了，想了一会儿说：“好吧，既然你都没这个耐心学唱歌，那我也没办法了，之所以我能唱得好听，是因为我经过了常年训练，天长日久，我也就唱得好了！你还是背回你的东西去吧！”是呀！我们既然下定决心做好这件事，就要持之以恒，不能半途而废。
记得有一次我在练琴，练了一半就对妈妈说：“妈妈，我好累啊！我不想再弹了。
”妈妈一听，语重心长地对我说:“柔柔啊，你做一件事情不能半途而废，半途而废的话你以前学的东西就可以说都没用了，那不是更不值！你要想得到更好的`收获就必须要付出！”我听了，若有所思，再一次低下头认真练习。
再回想一下，是噢！学了6年钢琴也收获不少，通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级，去星海音乐厅表演...这不都是我争取回来的荣誉吗？是啊！我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。
要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。
同时，我们也要学习明代医学家李时珍、美国发明家爱迪生，现代著名画家齐白石这些人那种“水滴石穿”的精神。
五年级下册漫画的启示作文范文【篇2】最近，我看了一组漫画，它给了我一些启示。
画中画的是两个小学生上学时，路过一个垃圾箱，发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮，周围也堆满了其它的一些垃圾。
于是他们俩一个把垃圾收拾干净，另一个趴在地上，在一张大纸上写下了几个醒目的大字：文明——只差一步。
五年级下册作文漫画的启示10篇
【导语】漫画的启示，是一本以漫画形式呈现的启发性读物，它通过生动有趣的画面和寓意深刻的故事，向读者传递着积极向上的思想和价值观。
为大家提供《五年级下册作文漫画的启示10篇》，欢迎阅读。
1.五年级下册作文漫画的启示篇一今天，我读了一幅漫画，很有收获。
这幅漫画主要讲了在一个娇阳似火的大晴天里，一个黑衣男子坐在一个新出嫩叶的小树苗旁，几乎要把小树苗压弯了。
这时，一个年轻人提着浇花的工具走过来，看到男子这幅模样，惊恐地问道：“你干什么？”“等着乘凉。
”男人毫不疑问地回答道。
“你这样不栽培树苗它怎样为你乘凉呢？”男子却一动不动。
这个漫画告诉我们不劳而获是行不通的，坐等收成是可悲的。
在生活中，我也遇到一个这样的人。
我一个朋友的叔叔，他从小不是玩就是睡，荒废了学业，长大后也不想挣钱，天天对着买来的福神像上香，满脑子都是一夜暴富的空想。
他还用家里的钱买彩票，废彩票都可以堆上天花板。
现在他家里穷得揭不开锅，人也越来越不正常。
后来他忍受不了穷的滋味，跑到外面当小偷，最后被抓获，落得拘留的下场。
古时候也有个宋国人，望见一只免子撞在树桩上，就等着更多的兔子撞上来，最后没有等到，庄稼也枯萎了，家里穷得叮当响。
爱因斯坦说过，“天才只不过是需要99%的勤奋和1%的灵感。
”因此，要想成功就得勤劳，一夜暴富是不存在的。
2.五年级下册作文漫画的启示篇二今天我在语文书上看到一幅漫画，觉得令人深省。
漫画上一个小学生在种树，他拿着水壶去打水，等他回来时，发现一名男子正靠着小树苗闭目养神。
男孩好奇地问：“你干什么？”那位男子悠哉地说“等着乘凉。
”只见这名男子头戴一顶休闲帽，鼻梁上架着一副眼镜，看着很斯文，想必是一名教师吧。
人民教师的职责应该是教会小学生怎么做人的，但是反观他的行为，自己不努力，却想着不劳而获，等着天上馅饼，他的行为真是令人唾弃！看完这幅华君威爷爷漫画作品，我若有所思。
在生活中这样的人还少吗？比如说，有人为了蹭流量、转点击率去编一些离谱的故事，甚至说他为了给孩子治病已经倾家荡产了等等。
漫画的启示作文五年级（7篇）
漫画的启示作文五年级(7篇)写作，如果很少看其它的文学作品，全靠自己埋头苦想，是很难提升作文水平的。
漫画的启示作文要如何写呢？下面是小编给大家整理的漫画的启示作文，希望对大家有所帮助。
漫画的启示作文五年级篇1漫画家华君武有一幅有名的作品：《植树与乘凉》。
画面很有意思，对我有一定的启发。
画面是这样的：小明和小刚去种树。
小明只把树苗从车上搬了出来，而其他的挖坑、浇水、施肥等，都是小刚在做。
小刚累得大汗淋漓，小明却一脸轻松。
小刚拿着喷壶正准备浇水时，发现小明坐在地上，翘着二郎腿，身靠小树苗坐着，眼睛眯着，嘴角都要翘到天上去了。
小刚一脸疑惑，问他：“你就搬了个树苗，怎么就坐在这里休息了呢？”小明反倒做出一个疑惑的表情，反问他：“我干了这么多活，就等着树苗长大，好在底下乘凉，有什么错吗？”“啊？”小刚目瞪口呆。
他心想：唉，算了。
他爱不劳而获就让他去吧，我也是拿他没办法了。
漫画中，小明把所有功劳都揽在了自己的身上。
这种人，就是不劳而获。
完全可以去凭自己的能力去劳动，名正言顺地得到果实；之所以他们有这种不劳而获的行为，是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。
在我们的身边，这种人比比皆是。
比如一起大扫除，老师在外面站岗，有的人就在里面不做清洁；老师一来，就假装在卖力地劳动，最后获得了老师的表扬。
照我说，这种人比那些一直不做清洁的人更懒：那些一直不做清洁的人不想劳动，确实值得批评；但老师一来就做清洁的人是既不想劳动，又想有收获！他们就是在滥竽充数，独吞自己不应得的果实！再比如，明明大家说好要一起搬东西，却又有浑水摸鱼的同学，假装在“指挥”大家要怎么搬；其本质上，就是不想劳动而有所收获。
明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励，为什么还要滥竽充数、不劳而获呢？我以后也得劳动而获得果实啊！试想一下，如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人，那祖国的未来还有希望吗？如果你也是这样的人，那就别闲着了，快点劳作起来吧！漫画的启示作文五年级篇2今天我看了一幅漫画，内容是：一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上，他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾，而且都没有扔进垃圾桶。
《漫画的启示》五年级作文500字(优秀7篇)
《漫画的启示》五年级作文500字（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级下册单元作文（漫画的启示）7篇精选
五年级下册单元作文(漫画的启示)7篇精选五年级下册第八单元的习作，是根据漫画写一篇漫画的启示，这类作文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的五年级下册单元作文(漫画的启示)，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!五年级下册单元作文(漫画的启示)1今天，我在语文书上看到了一幅漫画，名叫《假文盲》，虽然内容不多，但是给我的感触很深。
漫画中是在一个车站，乘车处立着一个指示牌，上面写着：“母子上车处”。
但是有四个大男人站在那里，把双手插进口袋里，好像对这个牌子视而不见。
站在第一个的应该是个高级干部，身穿西服，样子非常威严;第二个好像是某家公司的老板，戴着黑帽子，是人群中最高的一个;第三个好像是个知识分子，戴着金丝眼镜，黑色的皮鞋被擦得锃亮;第四个好像是个大夫，大大的口罩遮住了他的半张脸，头发黑黑的，被梳理得非常整齐。
但是他们假装没有看见站在牌子旁边的一位弱小的女人，她头上披着头巾，穿着短短的裤子，抱着自己的儿子，站在寒风里，看着那些“假文盲”，心里想：这上面明明写着“母子上车处”，你们这些大男人怎么能站在这里呢?我觉得这些人并不是真的文盲，而是假文盲，没有社会公德心的假文盲，他们为了一己私利，上车方便，完全不顾及真正有需要的站在寒风中的母子。
这让我想起了我们小区的草坪，旁边的牌子上明明写着“请勿踩踏!”但有人偏偏在上面照相、踢球、玩耍;围栏上明明写着“请勿翻越!”但还是有人为了走近路，偏偏从上面翻过去;车站里明明写着“请勿吸烟!”但还是有人在“吞云吐雾”……现在是文明社会，文盲是可耻的，假文盲更可耻，所以我们不要做文盲，更不要做假文盲!五年级下册单元作文(漫画的启示)2一个寒冷的冬天，有一位可怜的妈妈抱着一个瘦小的小男孩，还有几位年轻大汉在车站等待坐车。
在他们身旁有一个牌子，上面写着“母子上车处”。
那几个年轻大汉虽然看见了那几个字，可还是一动不动地站在那里。
可怜的母子没有位置可站，只能被挤到一边。
第一个大叔想：我是第一个，已经等了这么长时间，总不能白等吧!于是他就像没有看到那位母子和指示牌一样继续站在那里。
五年级下册漫画的启示作文（精选70篇）
五年级下册漫画的启示作文（精选70篇）五年级下册漫画的启示作文篇1想必大家都应该看过这则漫画吧?没错!它就是德国作家埃.奥.卜劳思的《父与子》。
这则漫画里的爸爸是个“大秃头”，而儿子是个刺猬头。
当你看到这则充满快乐气氛的漫画，也会不禁一笑吧?这则漫画的故事情节是：一天，到了吃晚饭的时间，儿子却没来。
儿子的妈妈就让儿子的爸爸去看看。
爸爸一开门，便发现儿子正在津津有味地读着书，爸爸就让儿子去吃饭。
爸爸突然瞄了一眼书。
这时，儿子已经回到了饭桌前，可爸爸又没来，妈妈又让儿子去找爸爸。
儿子一开门，发现爸爸又趴在地上摇着腿看起了书。
这则漫画虽然构图简单、没有一字一句，却十分通俗易懂，告诉了我大人其实有时还是“童心未泯”的。
这个肥肥的爸爸和我的爸爸的确有几分神似。
我爸爸的肚子那叫一个“宰相肚里能撑船”，肚子肥肥的。
他也像这则漫画里的爸爸一样，经常还看“宫崎骏”的电影和格林童话呢!最怪的是有一次，他居然要我在沙滩上用沙子把他埋起来，那么大的人了，居然提这样幼稚的要求，怪事，怪事!其实，大人们的“童心未泯”只是因为工作压力太大了，才会这样“放松”。
并且，我认为当这则漫画里的儿子一定很幸福，因为从小就受到了爸爸的熏陶，有其父必有其子，爸爸爱读书，儿子一定更爱了，青出于蓝而用于蓝嘛!看了这则漫画之后，我觉得更应该多读书了，书籍是人类进步的阶梯。
我以后要读更多的书，学更多的知识。
五年级下册漫画的启示作文篇2漫画是一种简单的图画，但却蕴含了让人沉思的内容。
我前几天看到一幅漫画，它的内容是这样的：一个地球躺在白崭的病床上，表情狰狞，它的表面只有一丝绿色，而那片绿色正在被几栋楼房摩擦着，只见那少的可怜的绿色已被磨净，在那块土地上出现了几栋灰色的楼房。
现在看地球已经全都是灰色了，它正在回想往日那种生机。
亮蓝色的海洋和翠绿色的草地，又在想人类是怎样一点点折磨自己的，就在下一刻，它的心跳停止了，身体也爆炸了，人们和它的粉末已经全部归于浩瀚。
五年级下册漫画的启示作文范文（7篇）
五年级下册漫画的启示作文范文7篇五年级下册漫画的启示作文范文(7篇)今天，我看到了一则漫画，漫画的内容是这样的：有一个人在森林里砍树，一棵树看见了，连忙阻止道：“不要砍我啊!”下面是小编整理的五年级下册漫画的启示作文范文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级下册漫画的启示作文范文（精选篇1）漫画是什么？至今还令我沉思，是幽默风趣的还是具有讽刺，警示作用的？是色彩丰富的图画，还是简简单单的线条画？这一团团的问题包围着我，但我还是想介绍一幅令我深有感触的“吹捧”漫画。
众所周知丁聪是我国著名漫画艺术家，为许多作家的作品设计插图。
他的漫画简单明了，只有几根“奇妙”的线条，奇妙之处就在于他没有画生动形象的色彩画，得知的启示却没有半点疏忽。
适当的夸赞可以增强人对某一件事的信心，但过度的虚荣夸耀让人到达骄傲的顶峰，而落后于社会。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话就鲜明地诠释了这类事件。
接下来这幅漫画上的报纸上写着“拥护”，“赞成”，“太平盛世”几个的大字在那位有壮青年的周围，这也正式周围人对他无限夸耀而造成的。
这样的评价方式会使青年自我感觉迅速提升，而造成“我这么厉害”的虚伪假象。
这样的行为就像被囚禁在笼中的鸟儿，想不能随着风漂浮的蒲公英，更像不能发挥天赋的孩子。
我生活中也有见过类似的事情，隔壁邻居家的弟弟是全家的团宠，这种被“宠坏了的孩子”以后在社会上自我感觉良好，不努力，不上进，会被这个发达的社会淘汰。
也就在看了这幅漫画后，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”成了我的左右铭。
五年级下册漫画的启示作文范文（精选篇2）今天，我看了一幅华君武画的漫画，名叫《假文盲》。
这幅漫画画面虽然简单，但内容却让人深思。
漫画上画的是一个寒冷的早餐，在一个小公交站上，靠近栏杆处有一块牌子，牌子上有五个大字“母子上车处”，而站在这里的却是四个人高马大的男士，抱着孩子的母亲却被挤到了一旁，瘦弱的母亲只能无奈地望着这些男士们。
你看第一位男士，他穿着一件时髦的大衣，双手插在口袋，表情非常严肃，眼睛看着地面，好像没看见那块牌子似的。
五年级下册漫画的启示作文（通用71篇）
五年级下册漫画的启示作文五年级下册漫画的启示作文（通用71篇）五年级下册漫画的启示作文篇1今天，我看到一幅漫画，这一幅简单的漫画，给了我极大的震撼。
漫画的内容是这样的，在一个阳光明媚的上午，植物园里挤满了游客。
他们在藤类植物区观赏爬山虎、喇叭花……在多肉植物区看仙人掌等植物，在盆栽植物区看月季花，三角梅……当然，植物园里还有大片大片的草坪。
只见，有对男女想要去对面的区域玩，他们并没有走小路绕过去，而是直接横穿草坪，根本没有在意旁边立的一块牌“请勿践踏。
”这一幕让走在旁边小路上的一个小孩疑惑地问他妈妈：“叔叔和阿姨不识字吗？”是啊，连一个差不多上幼儿园的小孩都懂得的道理，一个长那么大的大人却不懂得，真是令人为他们感到愧疚！如果每个人都像这对男女一样，那公园的小花早就抬不起头，小草早就直不起腰了。
在生活中，还有许许多多这样的例子，比如：在学校的便池旁边明白的写着，“请勿将杂物扔进便池。
”可还是有同学将卫生纸、卫生棉随手丢进便池，使便便也堵塞，使同学们不能正常使用卫生间，给大家造成了麻烦；在水龙头边，明明写着：“水是生命的源泉，勿浪费它。
”可还是有人洗完手不关水龙头，扬长而去；学校的电风扇为我们扇风，解除炎热的，可我们去上体育课时却常常忘记关上它，让它为课桌椅扇风，白白浪费电资源。
诸如此类的事例举不胜举，这些现象不是跟漫画里的男女一样吗？他们不遵守社会功德，不爱护我们的生存环境。
相反，如果我们每个人都能节约一点水、一点电，那我们生活的这个地球的资源便会用的更加长久。
我想呼吁每个人，地球上的每一样东西都不是用之不完，取之不尽的，我们不应该滥用，资源有限，如果地球上的资源枯竭，那人类也将灭亡。
五年级下册漫画的启示作文篇2今天上课的时候，老师给我们看了一幅名为《假文盲》的漫画，这幅漫画在我的内心掀起了巨大的波澜。
这幅漫画画的是：在一个公共汽车站的旁边，立着一块十分醒目的牌子，牌子上写着五个大字：母子上车处。