2020-2021学年人教版九年级上册化学单元测试AB卷 第一单元 走进化学世界 B卷 能力提升
2020-2021学年人教版九年级上册化学单元测试AB卷第一单元走进化学世界B卷能力提升1.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )A．铁用于制作暖气片B．干冰进行人工降雨C．浓硫酸作干燥剂D．小苏打用于治疗胃酸过多2.下图所示的实验操作中，正确的是( )A. B. C. D.3.下列短语表示的变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A.钢铁生锈煤气爆炸B.酒精挥发铁杵磨针C.破釜沉舟食物变质D.蜡炬成灰海市蜃楼4.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。
则该学生实际倒出的溶液体积（）A.大于6mLB.小于6mLC.等于6mLD.以上都不对5.英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示，据此实验，下列有关分析中正确的是（）A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡B.要使该实验成功，导管不宜过长C.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足6.下列判断正确的是（）A.需要加热才能发生的变化是化学变化B.凡有发光、放热现象的变化都是化学变化C.当两种物质相遇后，有沉淀生成，说明它们发生了化学变化D.生成新物质的变化一定是化学变化7.学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为a mL;随后又倒人部分该液体，向下俯视凹液面最低处，读数为6 mL ，则该学生第二次倒入液体的实际体积( )A.大于（6a -) mLB.等于（6a -)mLC.小于（6a -) mLD.无法确定8.“变废为宝,资源循环,持续发展”是科学家在当今环境问题上的最新构想之一。
例如:燃料燃烧产物燃料,这样既可解决能源问题,又能消除污染。
则上述构想中两个转化过程( )A.均为物理变化B.①为物理变化,②为化学变化C.均为化学变化D.①为化学变化,②为物理变化 9.下列关于化学实验基本操作的叙述错误的是( )A.制取气体时应先检査装置的气密性B.点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度C.一定质量的氢氧化钠等腐浊性固体药品可放在表面皿等玻璃器皿中称量D.取用固体药品，只可用镊子夹取10.某同学的实验报告中有以下实验数据，其中合理的是( )A.用托盘天平称得11.7 g 食盐B.用100 mL 量筒量取5 mL 盐酸C.用10 mL 量筒量取5.26 mL 盐酸D.用托盘天平称得8.36 g 锌粒11.某化学小组按照图示步骤探究蜡烛及其燃烧实验。
有下列实验现象或说法:①实验Ⅰ中C 处最先变黑; ②实验Ⅱ中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水珠;③实验Ⅱ中可能会观察到干燥烧杯内壁被熏黑;④实验Ⅲ中，若用燃着的火柴接近导管另外一端，无火焰产生;⑤实验Ⅳ中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将烛芯点燃的缘故;⑥错烛熄灭时产生的白 烟不是二氧化碳和水蒸气。
其中正确的有( )A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.②③⑤⑥D. ②③⑥12.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸。
有同学提出打开瓶塞观察,这属于科学探究中的( )A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论13.下面是一位同学的实验报告记录，其中合理的是( ) A．用100毫升的量筒量取10毫升的液体B．酒精灯不用时用灯帽盖上，防止酒精挥发C．清洗玻璃仪器后，内壁上有少量水珠即干净D．用托盘天平称得氯化钠固体质量为23.88克14.下列实验基本操作正确的是( )A.给试管内的液体加热,液体的体积不超过试管容积的2 3B. 将实验剩余的药品及时放回原试剂瓶C. 用酒精灯给试管内的物质加热,试管的底部与酒精灯芯接触D. 将锌粒装入试管时,让锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部15.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A.分别测定它们的密度B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中C.观察颜色并闻它们的气味D.将气体分别通入澄清石灰水中16.用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A.试管受热部位接触到酒精灯焰心B.加热前试管外壁干燥C.试管口略向下倾斜D.试管夹夹在试管中上部17.玻璃仪器洗涤干净的标准是( )A.容器内壁看不到污物,呈无色透明状B.仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下C.冲洗时倒出的水是无色透明的D.上述中的任意一种标准均表明仪器已经洗净18.在中学化学定量实验中，经常要用量筒来度量液体体积。
(1)由于实验者观察方法不正确，会造成所量取液体的体积或读出的体积数值出现误差。
读数时视线应。
(2)量筒的使用经常分为两种情况:①对一定体积的溶液进行读数。
如图甲所示，正确的读数为，俯视读数(填“偏高”或“偏低”）。
②量取一定体积的液体。
如图乙所示，若需要量取95 mL水，最好选用mL的量筒，并配合使用进行量取，若读数时仰视刻度，则实际量取的水的体积(填“大于”“小于”或“等于”）95 mL。
19.人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。
但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用下图所示装置进行实验：（1）人吸气时应将A_______（填“打开”或“关闭”，下同），B_______。
（2）.人呼气时应将A_______，B_______，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是______________。
（3）.Ⅰ瓶所装试剂的作用是______________；Ⅱ瓶所装试剂的作用是______________。
将上述操作反复进行，能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。
20.酒精灯是化学实验常用的热源。
一次实验结束时，小李忘记将酒精灯灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢？请你和小李同学一起探究，并完成下列实验探究问题。
【提出问题】________________?【查阅资料】酒精是无色透明、具有特殊香味的液体，它比水易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机物.……实验室酒精灯所用的酒精一般是95%的工业酒精……【猜想与假设】A.酒精灯内的酒精量太少；B.酒精灯内的酒精已经失效；C. ________________。
【进行实验】1.检查酒精灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足；2.将灯内的酒精倒出少量点燃，能很好地燃烧；3.挤压灯头处的灯芯，收集挤出液体，点燃挤出的液体，不能燃烧；4.挤压灯芯后，将灯帽盖好放置几个小时，再去点燃，酒精灯正常燃烧。
【解释与结论】通过实验1能得出的结论是________________。
进行实验2的目的是________________。
实验3挤出的液体不能燃烧的原因可能是________________。
实验4中，将灯帽盖好放置几个小时后再点燃时，酒精灯为什么能正常燃烧？________________。
通过以上实验探究活动，小李最终可以得出的结论是________________。
【拓展应用】通过这次实验探究提醒我们存放酒精灯时一定要________________，这样做的好处是________________。
答案以及解析1.答案：D解析：A. 铁用于制作暖气片是利用铁的导电性，属于物理性质；故选项错误；B. 干冰进行人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质；故选项错误；C. 浓硫酸作干燥剂是利用浓硫酸的吸水性，属于物理性质；故选项错误；D. 小苏打用于治疗胃酸过多是利用小苏打的碱性，属于化学性质；故选项正确；故选：D。
2.答案：A解析：3.答案：D解析：4.答案：B解析：量筒量取溶液，读数时视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，读数正确；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL，量筒内剩余液体体积实际值大于9mL；故该学生实际倒出的溶液体积小于6mL，B正确。
5.答案：B解析：子火焰中被燃烧的物质是石蜡蒸气，而不是液态石蜡，A不正确；导管太长，石蜡蒸气冷凝，不能从导管末端导出，实验不会成功，B正确；子火焰能够燃烧是因为蜡烛中主要物质的沸点较低，而不是熔点低，C不正确；导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为母火焰中心部位与氧气接触不充分，存在石蜡蒸气，D不正确。
6.答案：D解析：需要加热才能发生的变化不一定是化学变化，例如水受热蒸发是物理变化，A错误；发光、放热的变化不一定是化学变化，例如灯泡发光、放热是物理变化，B错误；当两种物质相遇后，有沉淀生成，但不一定生成新物质，不一定发生化学变化，C错误；有新物质生成的变化一定是化学变化，D正确。
7.答案：C解析：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面，读数比实际值偏小，若俯视液面，读数比实际值偏大。
该学生初次读数时仰视量筒内液体凹液面最低处,读数为a mL，量筒内液体的实际体积大于a mL;再倒入部分液体后，俯视凹液面最低处,读数为6 mL，其读数比实际偏大，那么此时量筒内液体的实际体积应小于6 mL;) mL,故C正确。
则该学生实际加入的液体体积小于（6a8.答案：C解析：9.答案：D解析：凡是制取气体的装置都要先检查装置的气密性，A项正确;可燃性气体与空气混合点燃易发生爆炸，故点燃可燃性气体前，一定要先检验气体的纯度，B项正确；腐蚀性固体药品可放在表面皿等玻璃器皿中称量,C项正确；一般用镊子或药匙取用固体药品，D项错误。
10.答案：A解析：托盘天平用于粗略称量药品的质量，能精确到0.1 g,故A正确，D错误;选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，用100 mL量筒量取5 mL盐酸，误差太大，量筒选择不合理，故B错误;10 mL量筒的精确度为0.1 mL，不能用量筒量取到5.26 mL盐酸，故C错误。
11.答案：D解析：蜡烛燃烧过程中会产生水蒸气，实验Ⅱ中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水珠，②正确；若氧气不充足时，蜡烛燃烧不充分，会生成炭黑，故实验Ⅱ中可能会观察到干燥烧杯内壁被熏黑，③正确;蜡烛熄灭时产生的白烟会被点燃，故白烟不是二氧化碳和水蒸气，⑥正确。
12.答案：C解析：科学探究的过程为猜想假设、设计实验、收集证据、得出结论,提出打开瓶塞观察属于科学探究中的设计实验。
13.答案：B解析：A. 用100毫升的量筒量取10毫升的液体，误差会较大，应选择10mL的量筒来量取，故选项错误；B. 酒精灯不用时用灯帽盖上，防止酒精挥发，故选项正确；C. 玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股留下时，就证明已经洗干净了，故选项错误；D. 托盘天平只能称准到0.1g，故选项错误。
故选：B。
14.答案：D解析：15.答案：B解析：16.答案：A解析：17.答案：B解析：18.答案：(1)与凹液面的最低处保持水平(2)①8 mL；偏高②100；胶头滴管；大于解析：(1)使用置筒量取液体，读数时视线应与凹液面的最低处保持水平。
2020-2021学年九年级化学上册第一单元测试卷(含答案)
2020-2021学年第一学期九年级化学单元练习（绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元走进化学世界）班别姓名学号题号一二三总分得分一、选择题（每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。
每小题4分，共40分）1．化学研究的核心内容是（）A．物体的运动规律和光电现象B．生命有机体的形成及功能C．物质的组成、结构、性质和变化规律D．矿产资源、地域分布和自然环境2.下列我国古代发明或技术中，主要原理不是化学变化的是（）A.炭黑制墨B.粮食酿酒C.胆矾炼铜D. 燃放烟火3．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）A B C D4．以下实验基本操作正确的是（）A．检查气密性B．倾倒液体C．取用液体试剂D．塞紧橡皮塞5．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．集气瓶B．量筒C．烧杯D．试管6．在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，正确的处置方法是（）A．带出实验室B．在实验室集中处理C．放回原试剂瓶D．投入通向下水道的水槽内7．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A．铜丝做导线B．干冰用作制冷剂C．焦炭用于炼铁D．石墨制铅笔芯8．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。
在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A．提出假设B．设计实验C．观察现象D．作出结论9．某学生用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL。
则该同学实际倒出的液体的体积为（）A．大于20 mL B．小于20 mL C．等于20 mL D．无法确定10．下列实验操作正确的是（）A．没有说明药品用量时，液体取3～4mL，固体只需盖满试管底部B．区分实验室中的白糖和食盐，可用尝味道的方法C．给试管中的药品加热时，如果试管外壁干燥，可不进行预热D．实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子二、填空题（共26分）11．（6分）取用药品应注意操作规范。
2020-2021学年人教版九年级上册化学单元测试AB卷 第一单元 走进化学世界 B卷 能力提升
2020-2021学年人教版九年级上册化学单元测试AB卷第一单元走进化学世界B卷能力提升1.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )A．铁用于制作暖气片B．干冰进行人工降雨C．浓硫酸作干燥剂D．小苏打用于治疗胃酸过多2.下图所示的实验操作中，正确的是( )A. B. C. D.3.下列短语表示的变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A.钢铁生锈煤气爆炸B.酒精挥发铁杵磨针C.破釜沉舟食物变质D.蜡炬成灰海市蜃楼4.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。
则该学生实际倒出的溶液体积（）A.大于6mLB.小于6mLC.等于6mLD.以上都不对5.英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示，据此实验，下列有关分析中正确的是（）A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡B.要使该实验成功，导管不宜过长C.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足6.下列判断正确的是（）A.需要加热才能发生的变化是化学变化B.凡有发光、放热现象的变化都是化学变化C.当两种物质相遇后，有沉淀生成，说明它们发生了化学变化D.生成新物质的变化一定是化学变化7.学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为a mL;随后又倒人部分该液体，向下俯视凹液面最低处，读数为6 mL ，则该学生第二次倒入液体的实际体积( )A.大于（6a -) mLB.等于（6a -)mLC.小于（6a -) mLD.无法确定8.“变废为宝,资源循环,持续发展”是科学家在当今环境问题上的最新构想之一。
例如:燃料燃烧产物燃料,这样既可解决能源问题,又能消除污染。
则上述构想中两个转化过程( )A.均为物理变化B.①为物理变化,②为化学变化C.均为化学变化D.①为化学变化,②为物理变化 9.下列关于化学实验基本操作的叙述错误的是( )A.制取气体时应先检査装置的气密性B.点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度C.一定质量的氢氧化钠等腐浊性固体药品可放在表面皿等玻璃器皿中称量D.取用固体药品，只可用镊子夹取10.某同学的实验报告中有以下实验数据，其中合理的是( )A.用托盘天平称得11.7 g 食盐B.用100 mL 量筒量取5 mL 盐酸C.用10 mL 量筒量取5.26 mL 盐酸D.用托盘天平称得8.36 g 锌粒11.某化学小组按照图示步骤探究蜡烛及其燃烧实验。
人教版九年级化学上册单元测试：第一单元走进化学世界(包含答案)
人教版九年级化学上册单元测试第一单元走进化学世界一、选择题：1、下列说法不正确的是（）A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶，以免浪费B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mLC、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平2、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细，以上可以影响到烛火强弱的是（）A、②④B、①③C、①②③④D、①③④3、下列提示的内容与化学有关的是（）①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③4、用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀，局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管上部了5、下列关于铜的性质描述，属于化学性质的是（）A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色固体硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。
上述对胆矾的描述，没有涉及的是（）A制法 B物理性质 C化学性质 D用途7、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器已经过了磨毛处理的是（）A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒液体体积时，某同学俯视读数为20 mL，则实际为（）A、大于20 mlB、小于20 mlC、为20 mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（）A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取76 ml水，最好选用下列哪种仪器（）A、滴管B、10 ml量筒C、20 ml量筒D、100 ml量筒11、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。
取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（）A大理石由什么成分组成 B大理石的产地在哪里C大理石有什么性质和用途 D大理石的微观结构如何12、下列观点你认为不正确的是（）A、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的，而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原就有的物质，还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学13、2001年9月11日，美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。
2020-2021学年人教版九年级化学第一单元《走进化学世界》单元测试(含解析)-教师用卷
第一单元?走进化学世界?单元测试一、单项选择题1.有关铁的性质中，属于化学性质的是( )A. 有导电导热性B. 有良好延展性C. 具有银白色光泽D. 在潮湿空气中易生锈【答案】D【解析】解：A、导电导热性属于铁的物理性质，故A错误；B、延展性属于铁的物理性质，故B错误；C、具有银白色光泽属于铁的物理性质，故C错误；D、铁生锈是铁与水和氧气共同发生化学反响的结果，属于铁的化学性质，故D正确；应选D．2.生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，以下变化属于化学变化的是( )A. 冰雪消融B. 食物腐败C. 空气流动D. 瓷器破碎【答案】B【解析】解：A、冰雪消融只是由固态变成液态，没有新物质生成，属于物理变化.应选项错误；B、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化.应选项正确；C、空气流动没有新物质生成，属于物理变化.应选项错误；D、瓷器破碎只是形状变了，没有新物质生成，属于物理变化.应选项错误；应选B．3.进展化学探究是学好化学的一个重要手段.以下因素与化学探究有关的是( )①提出合理假设或猜测②设计探究实验步骤③详实记录实验现象和相关数据④合作进展化学实验⑤形成总结性报告．A. ①③⑤B. ①②③C. ①②③⑤D. ①②③④⑤【答案】D【解析】解：根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜测与假设③制定方案④进展实验⑤搜集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流，可知①提出合理假设或猜测②设计探究实验步骤③详实记录实验现象和相关数据④合作进展化学实验⑤形成总结性报告都和科学探究有关．运用根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜测与假设③制定方案④进展实验⑤搜集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流进展分析解答此题．此题考察学生对科学探究过程的八个要素的掌握，并应用于解题当中．4.用量筒取10ml水时，某同学读数时是俯视读数，那么所量取水的实际体积( )第 1 页A. =10mlB. <10mlC. >10mlD. 无法估计【答案】B【解析】解：俯视读数液体体积比实际偏大；所以俯视量取水10mL的实际体积小于10mL；应选：B．5.以下取用固体药品的操作正确的选项是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】解：A、手不能直接接触药品，以免被腐蚀；故A错B、块状药品参加试管中时，试管要平放，故B错；C、粉末状固体药品参加试管时，试管要平放用药匙或纸槽送到试管底部；故C错；D、粉末状固体药品参加试管时，试管要平放用药匙或纸槽送到试管底部；故D正确．应选D．6.具备根本的化学实验技能是进展科学探究的根底和保证。
2020—2021学年化学九年级上学期第一单元《走进化学世界》单元测试卷
第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.某同学在观察镁条燃烧时记录了如下现象：①发出耀眼的强光 ①放出大量的热 ①镁条变短 ①镁条由银白色固体变成了白色固体。
请帮助他选出能作为判断镁条燃烧是化学变化的依据：（）A． ①B． ①C． ①D． ①2.厨房中发生的下列现象都属于物理变化的是（）A．食盐结块蜡烛熔化B．铁锅生锈煤气燃烧C．汽油燃烧滴水成冰D．菜被炒焦发黑牛奶变酸3.下列变化过程主要发生化学变化的是（）A．选项AB．选项BC．选项CD．选项D4.关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是（）A．放出大量的热B．发出黄色的火焰C．生成二氧化碳和水D．火焰分成三层5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。
蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（）A．蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B．蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C．蜡烛的燃烧是物理变化D．蜡烛受热熔化是物理变化6.以下是检查装置气密性的操作，其步骤正确的顺序是()①把装置连接好①两手紧贴容器外壁①导管口有气泡冒出①把导管的一端浸入水中①如果装置不漏气，里面的空气受热会膨胀A． ①①①①①B． ①①①①①C． ①①①①①D． ①①①①①7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（）A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出8.区别瓶内是人体呼出的气体还是空气，最简便的方法是（）A．把带火星的木条伸入瓶中B．把点燃的木条放在瓶口C．把点燃的木条伸入瓶中D．观察颜色9.下列描述中表达的是物质化学性质的是（）A．干冰能升华B．氧气是一种无色无味的气体C．氢氧化钠在空气中易变质D．水蒸发产生水蒸气10.以下的科学活动不属于化学研究对象的是（）A．黑火药成分的研究B．过山车运转速度的测定C．隔水透气鸟笼的研制D．分子、原子性质的探究11.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
2020—2021学年度初中化学第一学期人教版九年级第一单元《走进化学世界》测试卷(解析版)
第一单元《走进化学世界》测试卷一、单选题(共15小题)1.在甲、乙两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条。
过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如图所示．则下列判断正确的是（）A．甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩B．乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺C．甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩D．甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺2.我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，冒出的气体是不是二氧化碳呢，有同学提出用澄清石灰水来检验。
就这一过程而言，属于科学探究中的( )A．猜想假设B．设计实验C．收集证据D．得出结论3.诗句、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。
下列诗句或名著事件的描述既隐含有物理变化，又有化学变化的是（）A．千里冰封，万里雪飘B．陆虞侯火烧草料场C．白玉为床，金作马D．伐薪烧炭南山中4.以下的科学活动不属于化学研究对象的是（）A．黑火药成分的研究B．过山车运转速度的测定C．隔水透气鸟笼的研制D．分子、原子性质的探究5.生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）A．樟脑球在衣橱中渐渐消失B．吃进的食物一段时间后被消化了C．给电熨斗通电产生热能D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体6.化学变化的本质特征是()A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生7.下列说法正确的是()A．物质从固态变为气态，一定是发生了化学变化B．物质通过加热才能发生的变化一定是物理变化C．物质从液态变为该物质的气态一定是物理变化D．发光放热的变化一定是化学变化8.下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．胆矾研碎C．葡萄酿酒D．铁水铸成锅9.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( ) A． “新物质”就是自然界中不存在的物质B． “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C． “新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质D． “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质10.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A．木柴劈成块B．西瓜榨成汁C．残雪化成水D．高粱酿成酒11.走进化学实验室，你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂。
人教版九年级化学上册单元测试卷第一单元 走进化学世界(word版,附答案解析)
第一单元走进化学世界
一、单项选择题（共15小题；共30分）
1. 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是
A.
在皮蛋上浇醋调味
B.
灯泡发光
C.
面包发霉
D.
菜刀生锈
2. 某同学要称量 5.4克氯化钠固体。
他在天平右盘放5克砝码，游码移至0.4克处，
左盘放氯化钠，称量时发现指针偏向右端接下来的正确操作是
A. 减少氯化钠
B. 游码向左移
C. 增加氯化钠
D. 游码向右移
3. 将燃着的小木条分别伸入盛有呼出气体和空气的集气瓶中，前者木条火焰熄灭，说
明呼出气体和空气中哪种气体含量不同
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 水蒸气
D. 氮气
4. 下列所示装置的气密性检查中，能说明装置气密性不好的是
A. B.
C. D.
5. 取用二氧化锰的仪器是
A. B.
C. D.
6. 小莉在家中帮妈妈清洗玻璃茶杯，因为是第一次清洗她不知道如何判断玻璃茶杯是
否洗干净了，请你来告诉她
A. 茶杯无色透明
B. 茶杯内壁不能附着水
C. 茶杯内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流
D. 内外壁都晾干
7. 将液体盛放在一支18mL的试管里加热，液体的体积最多可选的
是
A. 8mL
B. 3mL
C. 5mL
D. 6mL
8. 实验室中不能用于加热的仪器是
A. 试管
B. 量筒
C. 烧杯
D. 蒸发皿
9. 下列对物质探究的方法中，合适的是
A. 直接用鼻子闻气味。
2020—2021学年人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》单元测试卷
第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.某同学在观察镁条燃烧时记录了如下现象：①发出耀眼的强光 ①放出大量的热 ①镁条变短 ①镁条由银白色固体变成了白色固体。
请帮助他选出能作为判断镁条燃烧是化学变化的依据：（）A． ①B． ①C． ①D． ①2.化学变化的本质特征是()A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生3.下列图示实验操作中，正确的是（）4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。
这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）A．实验不成功，停止探究B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验5.给试管中的液体加热时发现试管破裂，可能的原因是（）①用酒精灯的外焰加热试管①加热前没有擦干试管外壁的水①加热时试管底部触及灯芯①被加热的液体超过试管容积的三分之一①加热时没有不时地上下移动试管①没有进行预热A． ①①①①B． ①①C． ①①①D． ①①①6.下列物质的性质，属于物理性质的是()A．溶解性B．腐蚀性C．助燃性D．可燃性7.把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）A．用镊子B．用玻璃棒C．用药匙或纸槽送入D．直接倒入8.下列使用酒精灯的操作中，为防止引起火灾而进行的是（）A．用完酒精灯后，要盖紧灯帽B．使用酒精灯时，要先检查灯芯是否平整C．绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精D．使用酒精灯时，灯帽拿下后正放在桌面上9.目前人类所使用的能量主要来自于化学反应。
下列变化中实现了由化学能转化为电能的是() A．家庭烧煤取暖B．电解水生成氢气和氧气C．利用海洋潮汐发电D．在家用电器中使用干电池10.以下是对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的实验步骤，下列相关说法中正确的是（）A．步骤二的实验目的是为了证明氮气不助燃、二氧化碳也不助燃B．步骤三的实验目的是为了证明呼出气体中二氧化碳含量多于吸入的空气的二氧化碳含量C．步骤四的实验目的是为了证明空气中含有大量水蒸气D．步骤二中可以将燃着的木条替换为带火星的木条11.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
2020学年度九年级化学人教版上册第一单元《走进化学世界》单元测试卷
第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.下列实验操作中，正确的是（）A．加热试管中的液体B．用橡胶塞塞住试管C．向试管中滴加液体D．向试管中倾倒液体2.下列变化属于化学变化的是（）A．车胎爆炸B．高粱酿酒C．酒杯破碎D．汽油挥发3.加热某种固体时有气体产生，对于这一变化的分析正确的是（）A．是化学变化B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．是物理变化D．既不是物理变化，也不是化学变化4.实验室中能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是 ( )A．烧杯B．试管C．蒸发皿D．量筒5.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1s～2s后取出，能观察到（）A．与外焰接触部分被烧黑B．均匀的变黑C．与内焰接触部分被烧黑D．与焰心接触部分被烧黑6.取用液体药品时，正确的操作是（）A．手拿试剂瓶，标签向外B．试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C．手持试管，应垂直拿稳D．取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外7.生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）A．樟脑球在衣橱中渐渐消失B．吃进的食物一段时间后被消化了C．给电熨斗通电产生热能D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体8.蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。
下列判断正确的是（）A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．过程中瓶内物质总质量不断减少D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体9.李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是（）A．春天——花朵掰成花瓣B．夏天——粮食酿成美酒C．秋天——水果榨成果汁D．冬天——冰砖凿成冰雕10.在化学实验中，必须遵守实验规则，下列做法违背实验室规则的是（）A．实验前检查仪器和用品是否齐全B．取用后剩余的药品要放回原来的试剂瓶中，避免浪费C．如实记录实验现象和数据D．自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作11.用酒精灯给物体加热的操作中正确的有（）①如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后再加热①加热时，为防止试管脱滑，应使试管底部放在灯芯上加热①烧得过热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则会破裂①给试管内的固体加热，应先进行预热，方法是在火焰处上下转动①待试管均匀受热后，应把灯焰固定在固体部位加热①给液体物质加热时，试管口切不可朝着自己和有人的方向A． ①①①①B． ①①①①C． ①①①①D． ①①①①12.给试管中的物质加热，试管夹应夹在试管的（）A．试管口B．中下部C．中上部D．正中间13.下列图示实验操作中，正确的是（）14.下列说法中，正确的是（）A．发光发热的变化一定是化学变化B．不加热就能发生的变化一定是物理变化C．化学变化一定伴有颜色的变化D．物质燃烧时一定发生了化学变化。
2021年人教版九年级上化学第1章_走进化学世界单元测试卷含答案
2021年人教版九年级上化学第1章走进化学世界单元测试卷含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 4 分，共计60分，）1. 下列操作过程中分子本身发生改变的是（）A.加热冰至全部融化B.分离液态空气得到氧气C.超时熬制米饭出现焦糊味D.实验室制取氧气前后所用的二氧化锰2. 今年全球暴发大规模新冠疫情，给全球造成生命安全和经济发展造成了巨大威胁，人们在阻击这场战疫中使用了一种消毒剂--过氧乙酸，下列有关过氧乙酸的描述中属于化学性质的是（）A.易挥发B.无色有刺激性气味的液体C.能与活泼金属发应产生氢气D.能与酒精互溶3. 某同学用量筒准确量取30mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为22mL，则该同学倒出的液体体积（）A.大于8mLB.小于8mLC.等于8mLD.不能确定4. 下列“检测土壤浸出液的酸碱性”实验操作示意图中，不正确的是（）A.土壤加水搅拌B.过滤C.检验酸碱性D.测定pH5. 下列实验操作图示不正确的是（）A.取用粉末状固体B.取用粒状固体C.倾倒液体D.滴加液体6. 从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A.好酒不怕巷子深--分子在不断地运动B.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D.空气是混合物--空气由不同种分子构成7. 下图所示实验操作正确的是（）A.取用液体B.倾倒溶液C.闻药品气味D.加热固体8. 用加热，实验中试管破裂，可能有以下原因，与之不相关的是（）①试管外壁有水没擦干②加热时试管底部触及灯芯③试管口没放一小团棉花④KMnO4的量太多⑤加热过程中不时地移动酒精灯⑥加热时直接对准药品部位加热⑦停止加热后立即用冷水清洗试管．A.①④⑦B.③④⑤C.①②⑥⑦D.③⑤⑦9. 下列行为中，没有违背实验室规则的是（）A.用手直接拿取固体药品B.把实验后剩余的药品倒回原试剂瓶中C.把反应后的药品倒入指定的废液缸中D.实验结束后，未整理仪器就离开实验室10. 很多古诗词与化学完美融合，下列说法错误的是（）A.“美人首饰侯王印，尽是江中浪底来”，说明金的化学性质很活泼B.“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，描述的是蜡烛燃烧时的现象C.“添得醋来风韵美，试尝道甚生滋味”，说明食醋是一种重要的调味品D.“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，描述的是生石灰的制取方法11. 在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的（）A.二氧化碳B.氮气C.水D.氧气12. 用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体未超过试管容积的1/3；⑤加热时试管口向上倾斜；⑥没有进行预热，直接集中加热试管的中下部。