(完整word版)上海(沪教版)语文六年级第二学期古诗文整理
(沪教版)初中语文课文目录(S版)
（沪教版）初中语文课文目录（S版）初中（1997年2月第三版）七年级第一学期阅读*第一单元一石壕吏杜甫二卖炭翁白居易[扩展阅读]读读想想老马臧克家一句话闻一多读读背背赤日炎炎似火烧《水浒传》伤田家聂夷中复读与运用第二单元三平民总统孙中山马庚存四伞包和豆角[扩展阅读]读读想想雪下大了丁浪人民公仆孔繁森读读背背善为国者刘向衙斋卧听萧萧竹郑燮复读与运用第三单元五牛郎织女六渔夫的故事[扩展阅读]读读想想孟姜女日月潭读读背背山坡羊"潼关怀古张养浩复读与运用第四单元七松鼠[法]布丰八蝎子贾祖璋[扩展阅读]读读想想螳螂徐廷华有趣的动物学淳读读背背正午牡丹沈括复读与运用第五单元九背影朱自清十佛罗伦萨小抄写员[意]亚米契斯[扩展阅读]读读想想示儿女陈毅挨揍张永亮读读背背游子吟孟郊复读与运用第六单元十一批评和自我批评毛泽东十二古文两篇扁鹊见蔡桓公韩非周处刘义庆[扩展阅读]读读想想说\'小\' 林默涵寓言二则啄木鸟与树鹰和鼹鼠读读背背\'三人行，必有我师焉\'等语录四则复读与运用第七单元十三鲁提辖拳打镇关西施耐庵十四童区寄传柳宗元[扩展阅读]读读想想孙悟空三打白骨精吴承恩大铁椎传魏禧读读背背\'君子成人之美\'等语录四则复读与运用表达一从生活中积累表达材料二叙事要有中心三变换顺序叙述一件事四介绍事物要抓住特点五详细地说和简略地说六就一件事谈谈看法七会听会记*\'扩展阅读\'中\'读读背背\'的文章，根据各校的具体情况，可在课内读，也可在课外读；\'读读背背\'的诗文，主要让形式在课外阅读背诵。
七年级第二学期阅读*第一单元一谁是最可爱的人魏巍二南京[日]大庭美萘子[扩展阅读]读读想想歌词二首游击队歌贺绿汀抗日军政大学校歌凯丰马玉祥同大学生的对话读读背背题临安邸林升示儿陆游复读与运用第二单元三上海的几处景观小蓓四飞虹凌波话大桥孙悦[扩展阅读]读读想想昂然屹立的东方明珠塔李亚力上海小传顾荣舫读读背背九月九日忆山东兄弟王维复读与运用第三单元五谈骨气吴晗六责任廖烈东[扩展阅读]读读想想漫谈\'人格\' 黄彦方志敏正气凛然读读背背齐大饥《礼记》复读与运用第四单元七愚公移山《列子》八狼蒲松龄[扩展阅读]读读想想黔之驴柳宗元知人不易《吕氏春秋》读读背背竹石郑燮善积者昌，恶积者丧《三国志》复读与运用第五单元九说梦傅连暲十人体内的\'夜班\'工作陈良[扩展阅读]读读想想生命之水李宗浩智慧之花杨锋读读背背贾生李商隐复读与运用第六单元十一社戏鲁迅十二月迹贾平凹[扩展阅读]读读背背三颗枸杞豆程海梦痕丰子恺读读背背敕勒歌复读与运用第七单元十三益者三友，损者三友《论语》十四小人无朋欧阳修读读想想交友之道潘益大名人论友谊读读背背芙蓉楼送别辛渐王昌龄赠汪伦李白复读与运用表达一叙述中的\'我\'和\'他\'二说明一个操作过程三发表意见要有事实根据四学编小故事五列个提纲好六写静态和写动态七文章语句的修改（上）*\'扩展阅读\'中\'读读背背\'的文章，根据各校的具体情况，可在课内读，也可在课外读；\'读读背背\'的诗文，主要让形式在课外阅读背诵。
古诗文积累(默写)2019年全国中考语文试题分类汇编(真题及答案)word文字版
2019中考语文古诗文积累（默写）北京市（一)默写。
(共4分)7.子夏曰:“博学而笃志，切问而近思， ”(《论语·子张》)(1分)8.莫笑农家腊酒浑，山重水复疑无路， 。
(陆游《游山西村》)(2分)9.在北海公园里游览，当你看到具有中国传统建筑风格的五龙亭，你能联想到的带有“亭”(或“楼”“阁”)字的一句古诗是 ”。
(允许有一个不会写的字用拼音替代)(1分)（一）7.【答案】仁在其中矣8.【答案】丰年留客足鸡豚，柳暗花明义一村9.【答案】孤山寺北贾亭西浙江省2.古诗文名句默写。
（8分）春去春回几番景，花开花落总关情。
春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，“①，浅草才能没马蹄”，一个姹紫嫣红的春天款款而至；夏花绚烂，周敦颐流连荷池，“予独爱 ②，濯清涟而不妖”,君子之风盈盈其间；秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“③，秋容如拭”， 知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戍守边塞，“④，⑤”，以想象 化冬为春，奇情逸发。
而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在 “⑥”时生出几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以“⑦， ⑧”赋予了落花别样的情意。
答案：①乱花渐欲迷人眼②莲之出淤泥而不染③为篱下黄花开遍④忽如一夜春风来 ⑤千树万树梨花开⑥杨花落尽子规啼⑦落红不是无悄物⑧化作春泥更护花四川南充市11.填空。
（10分，每空1分） （1）海日生残夜， 。
（王湾《次北固山下》） （2） ，非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》） （3）此夜曲中闻折柳， 。
（李白《春夜洛城闻笛》） （4）俗子胸襟谁识我？ 。
（秋瑾《满江红》） （5）莫听穿林打叶声， 。
（苏轼《定风波》）（6）蒹葭萋萋， 。
（《诗经·蒹葭》） （7）《醉翁亭记》中以清丽明快的语言，描绘春夏之景的句子是“ ， ”。
（8）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“ ，”两句写狂风停止之后，云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
(word完整版)小学语文一至六年级古诗词全集
【一年级上册】1.一去二三里[宋]邵康节一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
2.画[唐]王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
3.静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4.咏鹅[唐]骆宾王。
鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【一年级下册】1.春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2.村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3.所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4.小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】1.赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
2.山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3.回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
4.赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
1.草[唐]白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
2.宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3.望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4.绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5.敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1.夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2.九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3.望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
上海市中考语文课内古诗文理解性默写x-2023年学习资料
学海无涯-6.通过花草来体现西湖早春生机勃勃运用拟人，化静为动的诗句是：乱花渐欲迷人眼 -浅草才能没马蹄。-7.写诗人观景处所，写初春湖面水天相接美景句子是：孤山寺北贾亭亨西 水面初平云脚低。-★《天净沙·秋思》（马致远）-1.《天净沙·秋思》写农村晚景的句子是 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马-2.《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气 的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道-西风瘦马。-3.《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之 的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。-4.《天净沙·秋思》的主旨句是：（夕阻西下），断肠 在天涯-★《题破山寺后禅院》（常建）-1.《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲 通幽处，禅房花木深。-2.《题破山寺后禅院》中描述大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸 让我们心清如水，-愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这两句诗是：山光悦鸟性，潭 空人心。-3.《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：曲径通幽处万簸此俱 。-4.唐代诗人常建《题破山寺后禅院》中历来为人传诵的名句是：曲径通幽处，禅房花木深。 5.《题破山寺后禅院》中山光悦鸟性，潭影空人心这两句诗，写出环境的清幽及人生的启示。.《题破山寺后禅院》中曲径通幽处，禅房花木深与陆游的山重水复疑无路，柳暗花明又-一村有 曲同工之妙。-7.《题破山寺后禅院》中写美丽的山光使鸟儿欢悦，潭影使人心中的俗念消除净 的诗句是：-山光悦鸟性，潭影空人心，既表达诗人宁静的内心感受，也隐约流露了对现实的愤慨 反感。-8.《题破山寺后禅院》中诗人抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺幽深、清寂的景 -的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。-9.《题破山寺后禅院》中以声衬静，营造一个万籁俱 的境界的诗句是：万籁此俱寂，但-余钟磐音。这与王维的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同 之妙。-★《陋室铭》刘禹锡-1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯 陋室，惟吾德馨。-2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青 -3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。-4、《陋室铭 中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句-是：可以调素琴，阅金经， 丝竹之乱耳，无案牍之劳形。-5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室 陋是：南阻诸墓-庐，西蜀子云亭。-6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句 是：何陋之有？
2022-2023学年第二学期六年级语文期中测试题word版(附答案)
18.第①段中加点词语“左右”可否去掉？为什么？（3分）
（五）、阅读文章回答问题：（12分）
鸡蛋的况味
①最爱吃鸡蛋。肉末蒸蛋、番茄炒蛋、油炸荷包蛋……几乎啥吃法都能成功挑起我的食欲。
②小时候，能有几个鸡蛋吃，绝对是令人艳慕的。上世纪七十年代，母亲在重庆锻造厂医务室工作，我家就住厂里宿舍楼。每天早上眼闭着，母亲熟悉的气息氤氲而至。眼睁开，一只白水煮鸡蛋已热腾腾地摆在面前：“乖，把蛋吃了，妈妈上班去了啊!”于是爬起来，洗漱，慢腾腾吃下鸡蛋，背书包上学。另一只蛋，是留给弟弟的。父母只吃厂里食堂的黑面馒头、稀饭，运气好的话或许会有包子，不过包子里没肉，只有切碎的大白菜。
⑦从高中到大学，从单身到婚后，这道菜从未吃厌过。如今，十一岁的儿子和我一样爱吃这道菜。有时家里没鸡蛋了，也不用去超市，他自己会跑小区里的自动售货机上去买，很方便。蛋是绿色有机蛋，味道不错。
⑧儿子那吃相颇有我当年的风范，吃着嘴里的，眼睛盯着盘里的，吓得我连连阻止，怕他吃多了不消化。“不要这么饿痨饿相，又不是饥荒年月。”丈夫望着他，啼笑皆非。
10.解释下列句中加点的词。(4分)
①使弈秋诲二人弈②思援弓缴而射
③为是其智弗若与④曰：非然也
11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
①弈秋，通国之善弈也。
②虽与之俱学，弗若之矣。
12、本文最突出的写回答问题：（8分）
十六年前的回忆
1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
④其次，随着现代生活节奏的加快，很多年轻人因为生活压力过大，染上了熬夜、缺乏运动、经常吃快餐、酗酒等不良生活习惯，对身体损害很大。因此，要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，改善膳食结构、加强体育锻炼。
沪教版初中语文知识卡片详细版(四个年级)
沪教版初中语文知识卡片（六——九）六年级第一学期1、朗读中的语调p5朗读文章时，句子前后的音高会出现某些升降变化，这就是朗读中的语调。
汉语语调一般有以下几种：降抑调，句子的语势先高后低，常用来表示肯定或祈使的语气。
如：这一切都使人想着一样东西——生命。
高升调，句子语势先低后高，常用来表示疑问、反诘等语气。
如：这不是一样的吗？平直调，句子语势平直舒缓，没有显著的高低升降变化，常用来表示陈述、说明等语气。
如：呼兰河这小城里边住着我的祖父。
汉语的语调不仅具有表义功能，它形成的高低起伏，抑扬顿挫的变化，还有一种和谐的音韵美感。
2、比较p12当两个人站在一起、两件物品放在一起的时候，我们自然会注意到他们之间有哪些相同之处，又有哪些不一样，为什么会有这样的差别。
这种把两种事物对照起来进行观察、分析和判断的方法就叫比较。
比较是科学研究最常用的方法之一。
学会比较有利于我们把握事物内在的联系，认识事物的本质。
在文章中适当运用比较，可以使表达对象的特征更加突出，能增强感染力。
如凡卡写信时回忆起在乡下的日子，心情多么愉快；再看看城里的生活，多么痛苦，两相比较，突出悲苦的学徒生活给凡卡带来深深的心灵创伤。
3、朗读中的重音p15朗读句子的时候，人们总会把某些词语读得用力一点，或者声音拉长一点，或者速度放慢一点，这就是朗读中的重音。
重音在语言中起强调作用。
即通过重读某个词语，强调这个词语在句中的地位，以达到某种特殊的表达效果。
同样一句话，重音落在不同的地方，强调的内容不同，表达的含义和思想感情也不一样。
例如：1. 这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
（强调“阳光下”这一环境）2. 这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
（强调目的地“菜花、桑树和鱼塘”）3. 这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
（强调行动的执行者）4. 这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
（强调行为）4、描写p26描写是就对象的状貌、情态等作具体形象地描绘、刻画成功的描写，能使客观事物有形有神，有声有色，给读者以鲜明的印象和深切的感受。
(完整word版)上海(沪教版)语文六年级第二学期古诗文整理
六年级第二学期古诗文整理rk古诗部分春夜喜雨【唐】杜甫（字子美，号少陵野老）好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【词解】①涔城：洛阳（现在河向洛阳）•②玉笛：施美的笛③好雨：指春両，及討的両•④乃：就.⑤发生：催发械物生乂，萌发生玄.⑥港：曙涪地J ⅜∙⅛⅛⅛..⑦消扬：使植杨芟幻雨水的溢衣•⑧野径：田野间的小略•⑨俱：全，慕•⑩江鉛：江面上的渔鉛•11 独：犹自，只有•12晓：足晨.13 红浬处：指苇有筍水的红花的地方.14花重（zh6ng）:花因沾疹笥水，显徉电満沉重的殍子•r 15 放垃在今成蕎吉向，亦称務战.三毘奇汉管理纭锦之言駐此，放老•君人又用作成郊的别琲・也代成郊•【遙诗】这一场雨丸好似选好廿侯，王占春天万初生歩之廿就返即空席.运衙返瘡春风在ZtZ⅛⅛Ai‰ 它默默地潘泡万物，没><.両反申，田野间的小路黑茫苗，只有江申逵的上灯火∙⅛自明呢看.⅛A÷A¾Λ*i-j锦言城至该是一片万紫工红（盘密爷有雨水的红花之地，就会兼幻在铝官竦JL的花2）沾上而水而显得饱満沉誉的样子.）钱境湖春行【唐】白居易（字乐天，号香山居士）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没［mb］日蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【词解】①孤山专：向北克汙鬲無文命（560~566）初年建，名承福，宋討改名广化•孤山：在西滋的外滋之间，因与其他山不相養连，所以称孤山•上有孤山亭，可僚瞰SZ滋全*•②贾亭：又叫贾公亭.西滋老箜之一，害显贾全斫筑.青贞元（公元785~804年）申，贾全出任杭州刺丸, 于钱垮滋建亭.人称“贾亭”或“贾公亭"，该亭至厝代X4-.③水囱初壬：滋水才冈堤亚：叩春水初涨•初：在古汉谒里吗作期词，玄用耒表示甘问，是指別剛•④云卿仮：台云重重叠叠，冈滾方上的淡滾适或一片，走上去，浮云很低，所以逆•云卿低Z7•点明春濾起点起途径之处，看力描绘滋面量色.Θ云卿：殃近地面的云气，多见于将而或雨初狰芒• “削的本义指人知动物行走的器官.这至指低垂的云.⑥ 早劈：初春詁旱来的黄菇∙t：黃瞄，吗声婉箱动听.步滾钳：爭着飞创向阳的钳奴上去•滾常：向阳的務•新热：刚从會方飞团耒的热于•啄：斜取.热于徇泥M.X.春徉件观所见，驾歌热魅，生机动人.侧重舍鸟•乱花：4⅜吁花•渐：劃询：沪滸地•欲：期询，将要，丸要•速人眼：使人眼花垮乱.浅箪：刚別歩也地旨，还不丈高的春隼.才能：刮够上•没：速没，蛊没.春々住藝所见，花聲箪⅛t,春意塞然•侧童花华.12滋东：以孤山为¼¾⅜.13 行不足：百游方厌•足，鸿足•14阴：同指捞荫•15台沙堤：即今白堤，又称沙盪、断桥渥，在旨滾东丛，害吏以前乙有•台居易在任杭州剝史寸斫笑台 <,左钱垮门外，是另一冬•诗人由北而西而侖而东，环渗一馬，诗则以誘东绕场白堤结克，以築叢爱j5直抒策情.白堤全长IoOO來•【君】从孤山专的北N到贾亭的西笛，滋面春水刚与堤平，台云董董叠叠:同滋方上的i⅛^∑⅛⅛一片.几处早出的黄⅞>⅛-⅛⅛7τ⅛7 -3s≡ξ⅛^⅛∙^±⅛⅛ , ∙⅛家新夫的撬子年着泥衣我篡・聲多无多彩缤给的眾花济济委進佐人的眼醺，浅浅的春孚刚刚能够送没禺務•我走喜爰旨滋东边的美卷游直不够，尤共是録色场矩茨P的台沙堤•江南春【唐】杜牧（字牧之，号樊川居士〉千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
上海沪教版中考默写(6-9年级分册默写)
默写1（六年级第一学期）【订正】【默写】1.水何澹澹，。
2.，若出其里。
3.荡胸生层云，。
4.，洪波涌起。
5.终日不成章，。
6.，齐鲁青未了。
7.欲把西湖比西子，。
8.，一览众山小。
9.迢迢牵牛星，。
10.，阴阳割昏晓。
11.纤纤擢素手，。
12.，山色空蒙雨亦奇。
13.盈盈一水间，。
14.，相去复几许？15.，歌以咏志。
默写2（六年级第一学期）【默写】【订正】1.，山岛竦峙。
2.星汉灿烂，。
3.，决眦入归鸟。
4.秋风萧瑟，。
5.，泣涕零如雨。
6.岱宗夫如何？。
7.，淡妆浓抹总相宜。
8.会当凌绝顶，。
9.，皎皎河汉女。
10.造化钟神秀，。
11.，札扎弄机杼。
12.水光潋滟晴方好，。
13.，脉脉不得语。
14.河汉清且浅，？15.，若出其中。
【默写】【订正】1.几处早莺争暖树，。
2.，白云千载空悠悠。
3.明月松间照，。
4.，孤蓬万里征。
5.乱花渐欲迷人眼，。
6.，芳草萋萋鹦鹉洲。
7.竹喧归浣女，。
8.，落日故人情。
9.孤山寺北贾亭西，。
10.，此地空余黄鹤楼。
11.空山细雨后，。
12.，白水绕东城。
13.最爱湖东行不足，。
14.，烟波江上使人愁。
15.随意春芳歇，。
16.，萧萧班马鸣。
17.蜂蝶纷纷过墙去，。
默写4（六年级第二学期）【默写】【订正】1.黄鹤一去不复返，。
2.，谁家新燕啄春泥。
3.此地一为别，。
4.，清泉石上流。
5.晴川历历汉阳树，。
6.，浅草才能没马蹄。
7.浮云游子意，。
8.，莲动下渔舟。
9.昔人已乘黄鹤去，。
10.，水面初平云脚低。
11.青山横北郭，。
12.，天气晚来秋。
13.日暮乡关何处是？。
14.，绿杨阴里白沙堤。
15.挥手自兹去，。
16.，王孙自可留。
17.，雨后全无叶底花。
【默写】【订正】1.满面尘灰烟火色，。
2.，下见小潭，。
3.清晨入古寺，。
4.，身世浮沉雨打萍。
5.可怜身上衣正单，。
6.，影布石上，。
7.夜来城外一尺雪，。
8.，禅房花木深。
9.，闻水声，，心乐之。
10.惶恐滩头说惶恐，。