最新八年级家长会发言稿6篇

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八年级家长会发言稿(精选10篇)

八年级家长会发言稿(精选10篇)

八年级家长会发言稿(精选10篇)八年级家长会发言稿一、什么是发言稿发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

二、八年级家长会发言稿(精选10篇)在学习、工作生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。

如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编为大家整理的八年级家长会发言稿(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。

这次家长会我将从六个方面与大家进行交流。

首先先说说我们的年级特点。

一、年级特点我希望各位家长下学期叮嘱叮嘱孩子们不要在违纪,不然会给您带来很多麻烦的为了期末每名学生都取得好成绩,在最后这几周我们更是严格要求每节课的质量,宗主任亲自巡查,班主任巡查,课间班主任走进教室,而且办公室的监控录像一直是打开的,同时可以观察10个班的课上课下情况,而且半天一通报。

对那些犯错的、违纪的学生毫不纵容。

二、班级情况我们班是全年级公认的最团结、最有集体荣誉感的集体。

无论是在学习上还是各项活动中,学生们都有不服输的精神。

就拿最后这两周的复习来说吧!大部分学生的学习劲头都很足。

我鼓励前五名学生都以超过我们的学霸宋x为荣。

因为在他们看来,超过他简直就是个神话。

结果后来两次考试就被刁x和付x超过了。

然后我又鼓励宋x要奋起直追,不能落在女生后边。

付x着急了说:"老师您别鼓励他了,他超过我,我怎么办呀!".像我班前十名的这些孩子表现非常好。

他们是:宋x,他们成绩的取得离不开良好的家庭教育。

在这里特向你们表示感谢,并发喜报向你们表示祝贺。

除了这些学生以外其他学生也表现不错,比如王普始终已进入年级前三十名为目标要求他,他自己也很努力,只不过这次发挥的不是很好。

耿秋阳连续三次都在进步,李晓宽、段嘉兴、周璠、周明轩、于浩、仇新龙、许文琦、孟凡淼、郭昭义这些孩子,比赛的学,下课时要么研究题,要么追着老师问题,要么追着数学老师要篇子。

初二家长会发言稿[优秀范文5篇]

初二家长会发言稿[优秀范文5篇]

初二家长会发言稿[优秀范文5篇]第一篇:初二家长会发言稿初二家长会发言稿(精选13篇)在生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的初二家长会发言稿(精选13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二家长会发言稿1尊敬的各位叔叔阿姨:大家好。

今天能站在这里,我感到十分荣幸。

在此也感谢班主任能给我这次自我展现的机会。

在这一段时间里,我努力学习,用心进取,学习成绩比以前有了较大的进步。

这次的进步与这学期刚实行的班级量化积分制度,以及老师和同学们的帮助分不开。

班级量化积分制度激发了课堂活跃性,让许多同学都能积极的回答问题。

这样一来,就激发了我们大家的课堂思维,使我们的学习都有了很大的进步,也使班级纪律深入人心。

在老师和同学们的帮助下,我成长很快。

但主要还是学习方法。

以前,我没有好的学习方法,成绩一直上不去,后来在学习过程中,掌握了适合自己的学习方法,成绩很快有了进步。

很多同学其实都很努力,但因为他们没有制定详细计划,只是盲目的学习,只能是事倍功半。

所以说,在学习前,必须制定一个适合自己的学习方法。

我总结了一套适合自己的学习方法,在这里分享给大家。

1、上课的时候要认真听讲,对于老师的问题能够做到举一反三。

在老师讲到重要的地方的时候,要做详细笔记,这样复习的时候便于掌握重点。

而且,老师讲的每一个问题,都要迅速的想到一些相同类型的问题,加深印象。

2、做到“温故而知新”要及时复习当天所学的内容,牢固掌握课堂上老师讲到的重点、难点。

在遇到不会的问题要勇于提问,多和同学们交流,不要怕别人嘲笑,做到“不耻下问”。

3、平时要多做一些课本上没有的题。

最好是能把一些经典的题型整理到笔记本上,并加以分析,在遇到问题是才能够应变自如。

4、晨读是加深记忆的最好时机。

俗话说的好“一日之计在于晨”。

早晨是一天当中记忆力最好的时候。

在晨读中,可以背诵要求背诵的课文等等。

初二家长会发言稿5篇

初二家长会发言稿5篇

初二家长会发言稿5篇在日常生活和工作中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

下面是小编为大家带来的初二家长会发言稿,希望大家喜欢!初二家长会发言稿1 首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们8、7班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

今天的会议主要有三项议程,一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报,同时谈谈后期班级工作的一些打算;二是请部分学生代表也说说他们的心声;三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后教学问题和和家长们交流。

今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

八年级是极其重要的一个学习阶段,在坐的学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

借这次期中考试,我和各位任课老师商量召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!首先,我简单介绍一下班级情况。

本班目前有71位学生,其中女生27位,男生44位。

前半学期下来之后,我觉得班级学生整体表现很不错,在学校举行的队列及啦啦操比赛中均取得优异的成绩,本次期中考试也取得了全年级第一名的好成绩,有丁静、丁郝明等同学进入年级标兵,有马海燕等9位同学成为年级成绩优秀者。

八年级家长会演讲稿6篇

八年级家长会演讲稿6篇

八年级家长会演讲稿6篇八年级家长会演讲稿 (1) 各位家长:上午好!首先我代表初二年级全体教师对大家长期以来给我们工作的支持与配合表示衷心的感谢。

一转眼,您的孩子升入初二已经将近两个多月了,不知不觉中,你也一定感觉到孩子长大了,他的成长中包含着你的心血,也伴随着你的开心、郁闷与烦恼。

面对成长中的孩子你可能一下子变得茫然了,甚至不知该怎么办了,有时候一气之下,可能就想撒手不管了。

今天我们利用这个时间,与家长做些沟通与交流。

首先我想向家长介绍一下初二年级在初中阶段的特殊性与重要性。

特殊性表现在哪里呢?初二年级是初中生活开始分化的时期。

经过一年的学习生活,环境熟悉了,人也熟悉了,一些学生就不像初一时候那样听话、守规矩了,对自己的要求会放松,甚至会放纵自己。

重要性又表现在哪里呢?第一,初二的孩子可塑性最大,因此初二是孩子成长发展的转折点,也是教育的关键期。

如果学校及家庭抓紧初二学生的教育工作,就会使更多的学生迎头赶上。

第二,大家都知道,初一是基础,初二是关键。

进入初二,课程开始增加,比如增加了物理,学习内容多起来了,要求高起来了,难度大起来了,学生会不稳定。

这就要求家长协助学校有效地稳住学生的状态,谨防两极分化。

这里,我想向家长介绍一下初二年级孩子的特点,并帮家长找一找对策。

①容易有逆反心理,动不动就会顶撞家长。

我们来分析一下原因:初一时孩子胆子还比较小,现在大了,自主意识增强了,自以为什么都懂,想要独立;学习任务增加了,学生面临的挑战也大了,有人不想承受一定的压力;想标新立异,与众不同,但是他的心理发展与生理发展又严重不平衡,就会出现程度不同的对抗情绪。

对策:可与孩子谈谈心,与他心平气和的沟通沟通,注意倾听孩子的发言,帮他出谋划策,让他感觉到你是在帮他,这样你才有可能走进孩子的内心世界,必要时给予他正确的引导或指导。

同时也要注意与孩子说话的方式,不能动不动就居高临下的训斥他,否则他也会产生逆反情绪;合情合理的尊重他;平常注意孩子的一言一行,及时指出并矫正他的不良行为。

初二家长会家长发言稿(通用6篇)

初二家长会家长发言稿(通用6篇)

初二家长会家长发言稿(通用6篇)在现在社会,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是可爱的小编为家人们整理的初二家长会家长发言稿【通用6篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二家长会家长发言稿篇一尊敬的各位家长:大家好!首先向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。

今天家长会主要内容就是汇报学生在校的学习情况及将面临的任务,并制定出相应措施,提出相应的要求。

希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,做好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。

我相信各位家长在事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。

面对孩子进入初二年级后,生理和心理也发生了很大变化,很多家长有点不知所措,希望能和老师多交流,得到老师的帮助。

事实上,初二确实是特别重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。

下面,我将学校教学情况向各位家长作简要汇报。

从本次期中考试来看,各学科差异不是很大,班级间的发展较为平衡,各学科成绩稳步有提高,各学科老师都相当负责,工作热情很高。

坚持每天早来晚走(班主任和早读的老师早晨7点00到校,第八节课的老师下午5点35下课),这些教师克服自身和家庭的困难,全力保证教育教学工作的顺利开展。

针对每次成绩学校都要进行成绩分析,将各学科成绩进行量化对比,建立考核机制。

其目的就是促进教学提高成绩。

所以老师的压力很大大,竞争激烈不进则退,我们将一如继往不断努力争取更好的成绩。

学生角度看,从主观上看,很多学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正、厌学情绪严重,造成两极分化现象严重。

八年级家长会发言稿【优秀6篇】

八年级家长会发言稿【优秀6篇】

八年级家长会发言稿【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初二期末家长会发言稿(精选17篇)

初二期末家长会发言稿(精选17篇)

初二期末家长会发言稿(精选17篇)初二期末家长会篇1尊敬的老师,各位家长:大家好!我是家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

在此,首先让我代表在场的家长们对x老师、xx老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、明确教育方向我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。

作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。

这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。

(针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解)二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。

我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。

孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。

闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。

星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。

在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品,他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆,有些东西你刻意让他去记,他会感到枯燥无味。

但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听,多遍之后你再让他背,他在脑海中就有了记忆。

(举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子)三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。

我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。

八年级家长会演讲稿6篇

八年级家长会演讲稿6篇

八年级家长会演讲稿6篇八年级家长会演讲稿 (1) 大家好!首先,我谨代表八(-)班全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入八年级快一个月了。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作也走向了正轨。

召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议安排:班级基本情况介绍、上学期期末检测分析及学生在校的表现的汇报、对家长的希望及建议、各任课教师的讲话、家长的意见和建议一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生--人,其中男生--人,女生--人,是年级中人数最多的班级。

通过一段时间的了解,我对我们班级学生的总体表现的评价(总体意味着大多数,并不是总体好就大家全都好)是:心理状态较好,积极乐观向上,总的来说都比较乖巧听话。

班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护;各科代表表现积极,认真负责;其他同学,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好;学生相对其它班级迟到早退等违纪现象较少,每天的值日工作认真负责;上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱;每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不能及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃(基本上没有人敢举手)。

这些都是学习上的不良行为。

2、教师情况介绍我是本班班主任兼物理老师-老师,语文老师是--老师,她虽然年青,但工作踏实而勤奋,有在--等名校教学经历,数学老师--老师与外语--老师都是大家的熟人了,历史是我校政史地教研组长--老师,政治是年富力强的--老师,才在学校工作一年,就受到了校全体教师与领导的好评,今年在初一新接了班主任。

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最新八年级家长会发言稿6篇最新八年级家长会发言稿 6 篇尊敬的各位家长:大家好!今天你们带着对子女成长的殷切关怀和对学校工作的极大支持,来参加本次家长会,在此,我代表学校政教处对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我们安排召开这次家长会,主要目的也是希望家长们多了解孩子在校表现,加强你们和学校之间的联系,共同探讨教育,促进孩子全面发展和健康成长。

在今年元月份,我在家长会上讲到青春期孩子的生理和心理特点,提了一些建议,今天我主要讲一讲关于青春期孩子的教育,再提一些建议和要求,说的不对的地方也希望大家能谅解,下来后咱们就一起探讨。

首先,我们来谈谈学生存在的一些现状:1 学习方法不科学。

这些表现在那些看上去很用功但成绩上不去的学生,不会学习,上课不用心听讲,下课再费九牛二虎之力去自己钻研还达不到预期的效果。

2 感激、感恩意识淡薄。

无论对父母、家长、身边有助你的人等,不知道要心存感激,仿佛别人对他们的好都是应该的、理所当然的。

这样的心理对将来的发展是很不利的。

3 缺乏吃苦耐劳的精神。

可以说,有相当一部分同学都存在这个问题。

他们喜欢轻松自由,一旦学习担子加重、压力加大,就会以不同理由和形式回避,该背的不背,该做的不做或者应付、乱写等。

学习靠监督,似乎还没搞清楚为什么要学习,为谁而学习的问题。

4 承受挫折能力薄弱,“肚量比较小”。

遇到挫折就垂头丧气、意志消沉,凡事斤斤计较,甚至大打出手等不良现象。

针对这些现象,我想说的是:一所学校无论多优秀,也无法把所有的学生培养成天才。

但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养出天才。

这样的例子很多。

所以我们做家长的也要用心想想,你的孩子将来成为什么样的人,在这人生最关键的几步,你们作为他们的父母,应该怎样教育你的孩子,使他们在你们的教育和关爱下长大、成为国家的栋梁。

二、提出几点希望:1、培养孩子良好的品行习惯。

进入青春期的孩子冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。

他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。

所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

对不良行为要及时预防和矫治。

而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象,要及时制止,让孩子把精力充分放在学习上。

学校在校规上要求:( 1)头型男生头发两鬓不能盖耳,前面刘海不能超过眉毛。

女生不能烫发和染发,不留长指甲;( 2)学校里不许佩带首饰,如:戒指、手链、项链、耳环等;( 3)学校不允许学生佩带手机、 MP3、 MP4。

( 4)学校要求每一位骑自行车的学生必须给自行车上锁,以保证学生不会乱骑自行车或丢失现象。

( 5)严禁学生夜不归宿,留宿只能是自己的直系亲属,要给父母打招呼,在校生不得和社会不良青年往来,不得在校拉帮结派互相结拜等。

( 6)上课不许迟到,上学不允许骑摩托车、夏季不允许下渠道洗澡、有事请假等等。

家长要配合学校做好各方面的工作,也是为了您的孩子的健康成长。

2、多与学校、老师联系,共同教育孩子。

学生生活的主要场所是学校和家庭。

学校和家庭之间的空间距离,给学校和家庭的联系造成了客观困难,使得学校难以及时了解学生在家的表现,家长难以准确掌握孩子在校的表现,致使部分孩子钻空子,出现了逃学、上网、借学校名义骗钱乱花、谎报成绩等不良行为,若不能及时发现并制止,势必会带来不良的后果。

家长经常性地向老师了解和反映孩子的情况,可使学校和家庭双方及时掌握学生动态,要向老师如实地反映孩子在家的各方面的情况。

要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

学生最爱在老师面前掩饰自己的缺点,而这些只有家长最清楚,如孩子的思想情绪、学习状况、生活起居等,如实反映情况,可以使老师的教育措施更具有针对性。

3、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。

当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。

在历年的教学中中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在来年的中考中取得满意的成绩。

要对你的孩子说“只要有 1%的希望,就要付出 100%的努力”。

成功一定属于有准备的、付出辛勤劳动的人。

好孩子是夸出来的,多夸夸自己的孩子,让他向着你所希望的方向走。

4、要否要给孩子压力的问题各家的孩子学习情况、自觉程度不同,教育的方式也不能一样,我们每一个家长要根据自己孩子的情况做出正确的评估。

如对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,促使其努力学习、把成绩提高,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,我劝家长们不要再施加压力了,否则会适得其反,全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走或更不当、更不堪的案例,我们从各种新闻媒体中都看到不少,应该引起我们做父母的高度重视。

现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。

5、共同把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。

每个家长都希望自己的孩子学习好,但不是所有的孩子都能考上学,考学也不是唯一的出路,七十二行行,行行都活人,但要求所有的学生都要学会做人。

学生中,有打架、敲诈、偷盗、上课不遵守纪律、吸烟、以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也要根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

总之,请大家相信我们八年级的老师,他们又有能力教育好你的子女,孩子是我们共同的希望,我们所做的一切,出发点和归宿点和你们是一样的,希望我们共同努力,家校联合,教育好我们的学生你们的孩子。

各位家长,大家好!首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。

你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师和 498名学生,对你们的到来表示衷心的感谢。

从七年级开始,我们每学期都要召开家长会。

在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。

这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。

但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。

今天大家来了之后,大多数家长都急着先关心孩子的考试成绩,琢磨着孩子较以前有没有进步,是不是成绩下滑了,是哪一科亮起了红灯,与其它孩子相比是不是有了很大差距,随即也产生了各种各样的想法,激烈些的甚至已经憋了一肚子的火气。

我想,有这些想法都很自然。

孩子只有一个,面对当前社会如此大的竞争压力,家长们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑。

所以我们将关注的焦点放在分数上也是可以理解的。

家长们面对孩子的成绩,一定会产生这样的疑问:是什么原因造成这样的结果呢?接下来,我就从学校、孩子、家长三个方面谈一谈看法。

我先把八年级教育教学情况做一个简要介绍。

八年级现有 9 个班,学生 498 人,任课教师 36 人。

其中中学一级教师 32 人,中学高级教师 2 人,省优秀教师一名,县级骨干教师3 人,另有多人获得过县级以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,多位教师在县级以上示范公开课中荣获优质奖。

九位班主任都是学校经过严格考核挑选的,无论是教学能力,班级管理能力,还是工作态度、敬业精神都是及其优秀的,宜昌市 22 中派出的支教教师贾老师也常驻我们八年级教学语文,从本年级师资配备上来说,这支教师队伍是值得大家给予充分信任的。

众所周知,学校的关键是看教师队伍的强弱。

我校十分注重加强师资队伍的管理、培训。

本学期我们在广大教师中在深入开展“四心”教育活动,即对事业有责任心,对学生有爱心,对工作有上进心,对自己有平常心。

加强教师队伍的考核,实行奖优罚劣。

现在老师们已经形成了齐心协力,工作规范到位,精心备课上课,质量上创先争优的良好教育教学氛围。

从校长到教师,我们都在认真用心工作,许多教师利用中午、放学甚至课间休息时间强化对个别学生的辅导,努力打造优质教育平台,回报社会家庭,服务于学生成长,已成为我们学校工作的出发点和归宿点。

其次,学生管理上,我们深知:质量哪里来,要从一天一天、一节一节课,一次一次活动中来,要从学校扎实的管理过程中来。

本学期尽管短暂,却是一个承上启下的一个重要阶段,是初中学生的一个转折时期,是一个多事之秋。

所以我们加大了管理力度,切实加强学生的日常行为规范和安全教育。

从严规范学生的一言一行,防微杜渐,力争做到了关爱学生,关注学生的每一天,关注学生的每一个行为,关注学生的每一个点滴成长。

围绕“先成人,后成才”理念,我们精心设计丰富多彩的活动。

现在我们全体学生学习风气总体很好,师生关系融洽,近来在上级开展的各项活动评比中 ,捷报频传。

例如:在金坛市中小学田径运动会上我校取得了团体第一名,在第八届中小学艺术节上荣获了团体总分第二名,环境教育活动、红读征文活动均获市优秀组织奖,学校被评为常规管理一等奖、市文明单位和常州市生命教育项目学校等。

可以说学校的每一项风气的形成,每一个点滴进步和发展都离不开家长的配合与支持。

在此,我代表校长室和全体教职员工向全体家长表示衷心的感谢!从学校对教师的教育教学管理上来说,在班主任管理、教师教学行为、自习辅导、作业批改、学科成绩考核、师德师风等方面,我校有着一整套严格完善的管理制度与办法。

每学期结束时,学校会对每一位教师在各方面的工作情况有一个全方位的评价,而且这个评价直接关系教师的切身利益。

为了提高教育教学效率,我校在对教师不断加大考核力度的同时,也从多方面为教师专业化成长提供条件。

每学期组织大规模的听评课活动,组织教师外出学习,鼓励教师撰写教育教学经验论文,通过积极开展多项教育教学研究活动提升教师的个人素质。

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