人教版八年级政治下册复习PPT

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人教版政治八年级下册全套课件全

人教版政治八年级下册全套课件全
第一单元 坚持宪法至上 第一课维护宪法权威
第一框公民权利的保障书
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学习目标
1.通过了解宪法第一章的具体内容,明确我国宪法的基本 原则,达到理解宪法保障作用的水平。
2.通过感受生活中的权利保障,知道尊重和保障人权是国 家立法活动的基本要求。
3.通过学习本框内容,理解宪法对公民权利的保障,知道 国家机关如何保障公民的权利,达到自觉维护宪法权 威的水平。
山东星火国际传媒集团
第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第一框 坚持依宪治国
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学习目标
1.通过了解宪法的内容,明确我国宪法是一切组织和个人 的根本活动准则。
2.通过参加国家宪法日的主题活动,知道宪法具有最高法 律效力的表现,达到熟练分析宪法是国家的根本法的 水平。
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4.行政机关依法行政 行政机关在执法过程中应当树立尊重 和保障人权的意识,做到严格规范公 正文明执法,坚持依宪施政、依法行 政、简政放权。 5.司法机关保障人权 审判机关、检察机关要依照宪法和法 律的规定独立行使审判权、检察权, 保护公民的各项合法权益。
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第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威
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(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不 按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。 (4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法 无授权不可为。只有依法规范权力运行,才能保证人 民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
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2.行使国家权力的要求 (1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行 使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权 的行为均应承担法律责任。 (2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关, 对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任 就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、 推诿。

部编人教版八年级下册道德与法治第三单元复习课件

部编人教版八年级下册道德与法治第三单元复习课件
人民代表大会制度的基本内容包括:
国家权力:决定全 统一行使
国和各级地方的一 切重大事务
国家权力机关
①国家的一切权利 属于人民
②民主选举,选 举代表
③产生 ③对其负责 ③监督
④国家机构实行民主集中制原则
管理国家 和社会的权力
易混淆概念
①人民代表大会
国家权力机关
②人民代表大会制度
我国的政体,
政权的组织形式,根本政治制度
2021/4/11
职 权
职 权
2021/4/11
基层群众自治委员会的产生与作用
居民委员会、村民委员会由居民、村 民直接投票选举产生;设人民调解、治安 保卫、公共卫生等委员会。
(1)办理本居住地区的公共事务和公 益事业;
(2)调解民间纠纷; (3)协助维护社会治安; (4)向人民政府反映群众的意见、要 求和提出建议。
③人民民主专政 家性质)
我国的国体(国
④我国的根本制度
社会主义制度
2021/4/11
人民代表 大会制度
根本政治 制度
坚持与完 善人民代 表大会制
人大
基本
代表
内容
权利
义务
意义
如何 做
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人大代表的权利 审议权 人大代表对各项报告和议案进行审查和讨论并发
表意见,表明态度,提出建议、批评的权力。
表决权 人大代表对交付表决的报告和议案、有关事项等
表明各种意愿(包括赞成、反对或弃权)的权利
提案权 人大代表有权依照法律规定的程序,向人民代表
大会提出议案的权利
质询权 人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机
关的工作提出质问并要求答复的权利
2021/4/11

度八年级政治下册 第二单元 社会主义道路的探索复习课

度八年级政治下册 第二单元 社会主义道路的探索复习课


后社会主义建设的胜利,是建设社会主义社会的政治保
证,
(1)
调动了全国人民建设社会主义的积极性。
(4)
(2)
(3)
3、三大改造 1953——1956底
对象
背景(必要性) 形式
目的
(途径)
意义
问题
农业 手工业
农民缺乏工 具、资金、牲畜, 一家一户难以解决 水利问题,难以抵 御自然灾害,不能 合理使用耕地,也 不能使用机械化工 具,影响生产发展 和工业化的需要。
为了有计划的进行经济建设。 (2)基本任务:(一个重点,两个相应)
重点发展重工业; 相应地培养人才; 相应地发展轻工业、农业和交通运输业及商业, (3)成就 ①工业方面: A、鞍山钢铁公司大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂、第
一个飞机制造厂、沈阳第一机床厂 B、形成东北工业基地、加强了沿海工业基地、在华北和西
参加农 业生产 合作社
参加手 工业生 产合作 社
走集体 化和共 同富裕 的社会 主义道 路。
三大改造
的完成,实现
了把生产资料
私有制转变为
社会主义公有
制,标志着我
要求过急,
国初步建立了 工作过粗,改
社会主义制度。变过快
我国开始进入
社会主义初级
阶段。
资本主义 工商业ห้องสมุดไป่ตู้
公私合 营
备注
国家对资本家占有的生产资料,实行赎买政策,这是中国社会主义 改造的创举。
(4)评价: ①(积极)反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望 ②(消极)党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足,缺少经 验,又急于求成,忽视了客观的经济规律。错误思想指导发动了“大 跃进”和人民公社化运动。

人教版思想品德八年级下册第八课复习课件

人教版思想品德八年级下册第八课复习课件

消费者享有的权利
维护消费者 权益
请同学们集思广益,课后编写一 本《消费者维权手册》,帮助消费者 来维护合法权益。
第八课
消费者的权益
问题列举
消费分为哪几类? 为什么消费者处于不利地位? 保护消费者权利的意义? 保护消费者的法律是什么? 消费者享有哪些权利? 消费者应该履行哪 些义务呢? 如何维护消费者的合法权利?维护消费者 的合法权利的合法途径有哪些?
安 知
全 情
权 权
受尊重权



公平交易权 获得教育权 自主选择权 依法求偿权 依法结社权
《中华人民共和 国消费者权益保 护法》
旅行社的行为侵犯了 消费者的什么权利?
商家的销
售行为侵犯 了消费者的 什么权益? :
对商品和服 务真实情况 的知悉权 (知情权)。
你买不买!
该商贩的行为是什么行为? 侵犯了消费者的什么权利?
是一种强卖行为!
侵犯了消费者的 自主选择权。
父亲侵犯了消费者的什么权利?
公 平 交 易 消费者有权获得质量保障、 权
价格合理、计量正确等公平 交易条件,有权拒绝经营者 的强制交易行为。
消费者权益受到损害后寻求解决的途径:
与经营者 协商和解
不成
请求消协 调解
不成
不成
提请仲裁 机关仲裁
不成 向行政部
门申诉
向人民法院诉讼
材料一:某市卫生监督部门指出,餐饮业使用 “地沟油”违反食品安全法,希望市民对餐饮业使 用“地沟油”现象进行举报。 材料二:2012年1月9日,为确保依法严惩“地 沟油”犯罪,最高人民法院、最高人民检察院、公 安部联合下发《关于依法严惩“地沟油”犯罪活动 的通知》,对生产、销售“地沟油”的7种情况明 确了定罪量刑标准,并规定涉及“地沟油”犯罪的 最高可判死刑。2月26日,国务院办公厅印发的 2012年食品安全重点工作安排的通知中,再次强调 严厉处罚“地沟油”等违法犯罪活动。 材料三:A市某公司,利用自主研发的技术和设 备变废为宝.从“地沟油”中提炼出用途广泛、几 乎没有污染的生物柴油。

人教版八年级下册道德与法治4.1《公民基本义务》【 课件】 (共28张PPT)

人教版八年级下册道德与法治4.1《公民基本义务》【 课件】 (共28张PPT)
左宗棠收复新疆 唐朝文成公主与吐蕃松赞干布通婚 戚继光抗倭 林则徐虎门销烟
昭君出塞
2.维护国家安全、荣誉和利益.
(1)维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密
不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。 (2)维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。 (3)维护国家利益:维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
三、依法服兵役
我国实行怎样的兵役制度?
我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相 结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令
和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参
加军事训练等,随时准备参军参战,保卫祖国。
资料卡:
我国的财政收入从1978年的1100多亿元到 1989年的2600多亿元,10多年的努力增加 了1倍多;而从1989年的2600多亿元到2001 年的16000多亿元,10多年的努力让我国的 财政收入增加了6倍多。
我国宪法规定公民还必须履行哪些义务?
劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划 生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和 成年子女赡养扶助父母的义务等。
⑴下列关于遵守宪法和法律的说法中,哪一项是正确的?
A.我们每个人必须要遵守宪法和法律。 法律。
A
B.因为宪法是国家的根本大法,所以我们只需要遵守宪法就可以了,不需要遵守 C.宪法离我们的生活太遥远,跟我们不发生关系,我们只需要遵守法律就可以了。
⑸以下选项中,不属于公民权利的是(A)。
A.服兵役
B.选举权
C.被选举权 D.休息权
⑹.材料说明题。 2018年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日。2015年7 月1日,第十二届全国人大常委会第十五次会议通过《中华人

人教版道德和法治八下第二单元《理解权利义务》(共17张PPT)

人教版道德和法治八下第二单元《理解权利义务》(共17张PPT)

权利内容
提醒
占有权、使用权、 收益权、处分权
公民合法的私有财产不受侵犯!
劳动就业和获得 劳动报酬的权利
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;劳 动权是公民赖以生存的基础!尊重各种劳动
年老、疾病、丧失劳动能力的情况 下从国家与社会获得物质帮助
共享发展成果, 加强社会保障体系建设!
平等地从国家获得接受教育的机会 并获得相应物质保障的权利
◎人身自由 公民最基本最重要的权利!
由人 身 自
人身自由不受侵犯(禁止非法拘禁限制公民人身自由,非法搜查公民的身体)
人格尊严不受侵犯(禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害!名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等)
住宅不受侵犯
任何组织或个人在任何情况下都不
通信自由和通信秘密受法律保护 得违反这一规定 ?
◎政治权利和自由 政治权利和自由 选举权和被选举权 政治自由权利
监督权
权利内容
意义
我国年满十八周岁未被剥夺政治权利的 选举权和被选举权是公民的一项基本
公民,依法享有选举或被选为人大代表 政治权利,行使这项权利是公民参与
或其他国家公职人员的权利。
管理国家和管理社会的基础。
言论、出版、集会、结社、游行、 示威等自由。
2019年
维护公共秩序的义务; 监督权;
孝敬父母的义务;
隐私权;
人格尊严权;
监督权;
客观题 选举权和被选举权/ 孝敬父母的义务; 人格尊严权;
人身自由权。
消费者维权。
消费者维权;
(3分)
(4分)
人身自由权。
(5分)
孝敬父母的义务; 消费者权益;
权利和义务统一; 生命健康权;
维护公共秩序的义 务;隐私权。 (6分)

人教版道德与法治八年级下册第三课公民权利复习课件(共30张ppt)

人教版道德与法治八年级下册第三课公民权利复习课件(共30张ppt)

答:公民监督权。公民行使监督权,有助于国家机关及其工作
人员依法行使权力,全心全意为人民服务。公民在行使监督
权的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利;不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷
害。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的方式进行。
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强化训练
1.我国公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的
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强化训练
5.农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪, 却因扰乱公共秩序,被公安机关拘留;他的同乡小李则通
D 过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们( )
①公民的财产所有权受法律保护 ②要采用合法的方式维护 自已的正当权益 ③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强 法治意识,树立法治观念
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知识点回顾
9.受教育权的含义、教育的重要性及国家政策是什么?
(1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教 育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(2)重要性:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文 明传递薪火,成就民族和国家的未来。
(3)国家政策:①国家实行义务教育制度,保障所有适 龄儿童、少年接受义务教育;②国家制定资助政策, 不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个 孩子都能享有公平而有质量的教育。如:建立国家 助学金制度;提高义务教育经费支出;推进中等职 业教育免费等。
A.劳动权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.物质帮助权
A
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强化训练
3.通常情况下,行使权力的程序是法律规定的。遵守正当的程序 ()
①有利于公民更好地享受权利 ②可以有效避免和化解纠纷 ③不利于依法办事 ④有利于维护自身权益 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④

人教版八年级下册政治复习提纲[1].pptx

人教版八年级下册政治复习提纲[1].pptx
9、★侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39)①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人 名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 ②诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶 意中伤他人的行为,分为口头诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。
10、肖像的地位是什么?(p40) 肖像也是每个人人格的基本标志。 11、肖像权包括哪些内容?(p41) 肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权。 12、★侵害肖像权行为有哪些?(p41.d2)(1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历), 就必须取得肖像权本人的同意,否则就构成侵权。(2)恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 (3)以肖像 进行人身攻击等。
使权利。
9、如何行使言论自由的权利(P11)第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二,公民不得利 用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪 些?(p16)我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律 规定的公民必须履行的义务。
强 制力加以维护。②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、 学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④ 人身自由权
利⑤……⑨ (宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。) 8、公民应该如何正确地行使权利?(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权 利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行
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第五课 隐私受保护 • 1.隐私的含义和内容:隐私是指公民不愿意为 人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人 私生活秘密。它包括三个方面内容:私人信息、 个人私事、私人空间。 • 2.保护隐私的必要性:(1)是人独立自由的需 要(2)是人们对自身安宁和安全的需要(3)是 建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需 要
第三课 生命健康权与我同在
• 1.人身权利是公民最基本、最重要的权利,公 民的人身权利包括人格权和身份权。人格权是公 民的基本权利。生命健康权在人格权中居于首要 地位。 • 2.什么是人格权,人格权的特点: 人格权就是做人的权利,是公民的基本权利。 分为二类:(1)物质性人格权:生命健康权 (2)精神性人格权:自由权、姓名权、 肖像权、名誉权、隐私权。
• 5.人身自由权包括 (1)在法律允许的范围内,公民的人身和意志完 全由自己支配; (2)公民的身体不受非法搜查; (3)公民的身体不受非法禁闭; (4)公民的身体不受非法拘禁;
• 6.法律为什么保障公民的人身自由权? 人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他 各种权利的基本保障。没有人身自由,其他的自由 也难以享受。法律赋予我们广泛的行动自由权,任 何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非 法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人 身自由的行为,都为法律所禁止。
• 注意,不属于中国人民的中国公民有: ①被剥夺政治权利的犯罪分子; ②拥有中国国 籍的外国人;③分裂国家的人; ④敌视和破坏 社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 • 3.公民权利和公民基本权利的含义P5 所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公 民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物 质保障。由于宪法规定的公民权利,使公民最主 要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利
• 6.侵犯名誉权行为表现及后果怎样?P38-39 • 公然辱骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦 他人,往他人身上泼脏物等,都属于侮辱行为; 无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行 为。这些行为既是侵权行为,又是不道德行为, 轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任
• 7肖像权及其内容: • 1)含义公民依法享有对自己肖像的支配权。 • 2)内容 包括肖像制作权、使用权和获酬权。 (肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。)
第四课 维护我们的人格尊严 • 1.什么是人格尊严权? 是指享有作为“人”的最起码的社会地位和 受到他人和社会最起码尊重的权利。表现为自尊和 他尊两个方面。 • 2.人格尊严权具体表现在哪些方面?P35 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健 康权、自由权等。 • 3.法律依据: 我国法律规定公民的名誉权不受侵害,任何 组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。
• 3.法定义务的含义:法定义务是指宪法和法律 规定的公民必须履行的义务。 • 4.道德义务的含义:道德义务是指社会成员依 据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社 会的道德责任。 • 5.法定义务和道德义务的关系: 法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财 物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被 国家认可为法律规范,即成为法定义务。二者也 有区别。法定义务是由国家法律规定的,道德义 务是在社会生活中自发形成的;法定义务以国家 强制力作后盾确保履行,道德义务靠舆论、习惯 和社会成员自觉自愿来履行。
• 7.从某种意义上说,社会进步的重要标志在于 什么? ---人权能够得到尊重和保障。P7 • 8.我国公民享有的基本权利有哪些?见书P9 (1)平等权(2)政治权利和自由(3)宗教信仰 自由(4)人身自由权利(5)对国家机关和国家 工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取 得赔偿权(6)社会经济权利(7)教育科学文化 权利和自由(8)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童 和老人受国家保护(9)华侨、归侨和侨眷的合法 权益受法律保护。(宪法是公民基本权利的确认书 和保证书。)
• 9、专门保护未成年人的法律有: 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 • 10、法律为什么对未年幼、 能力欠缺和经验不足,生命健康权较容易受到侵害。 保护未成年人的生命健康权,是全社会共同的责任。 我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保 护。 • 11、我国保护公民生命健康权的法律有: 《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理 处罚法》
• 7.我们应该如何尊重他人隐私?(1)尊重他人 隐私,就要树立隐私意识,矫正不尊重他人隐私 的若干陋习。(2)尊重他人隐私,需要强化责 任与信誉意识。(3)保护公民的隐私权,是道德 的期盼,有助于树立良好的社会道德风尚。 • 8.个人隐私权里包含着两种最忠实的守护-----责任和信誉P52 • 9.隐私权受侵犯时的做法:当隐私权受到侵害 时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵 权人协商、请示司法保护等方式,要求侵权人停 止侵权、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦, 还有权要求精神赔偿。
• 3.隐私权的含义:是指公民依法享有私人生活 安宁和私人信息保密的权利。 • 4.隐私权的内容: (1)私人生活安宁权(2) 个人信息保密权(3)私人通信保密权
• 5.法律保护隐私的意义:法律保护公民的隐私 权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。
• 6.侵犯隐私权的后果:侵扰他人隐私的行为, 既是违反社会道德的行为,也是违法行为。侵犯 他人隐私权的行为,要受到法律的追究。
• 9.公民如何正确行使权利?P10-11 (1)公民在享受权利的时候要尊重他人的权利。 (2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社 会的、集体的利益。 (3)公民要在法律允许的范围内行使权利。 (4)公民要以合法方式行使权利。 • 10.如何行使言论自由的权利:P11 第一公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人; 第二公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施 危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、 扰乱社会秩序的行为。
• 8.肖像的表现方式有: 绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 • 9.肖像的地位(特点): 肖像也是每个人人格的基本标志。 • 10.侵害肖像权行为有哪些? • (1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂 志封面、挂历),就必须取得肖像权本人的同意, 否则就构成侵权。 • (2)恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 • (3)以肖像进行人身攻击等。
• 7.法律为什么保障公民的生命健康权? • 生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的。 我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人 侵犯。生命健康权是公民参加一切社会活动、享 有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权 利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人 身权利。 • 8.我国法律对未成年人有何特殊保护? (1) 我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、 弃婴。(2)禁止用工单位非法招用未满16周岁 的未成年人。(3)禁止安排未成年工(已满16 周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒 有害、劳动强度大的劳动。
八年级下册政治复习提纲(人教版)
第一课 国家的主人 广泛的权利
1.国家性质P4 我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民 民主专政的社会主义国家。 2.我国现阶段人民的范围:P4 在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他 社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社 会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全 体人民,都是国家和社会的主人。
• 4.人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些 人?(p6) <1>人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家 的不同历史时期,有着不同的阶级 <2>公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据 该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 <3>中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国 公民。(有些超生的中国人口没有中国国籍,所 以不能算是中国公民)在我国,公民既包括人民, 又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不 过,后者不能享有公民的全部权利,也不能履行 服兵役的光荣义务。
11.人的姓名包括那些内容,姓名的地位是什么? (p43) • (内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺 名。 (地位)姓名是区别于他人的文字符号, 是每个人人格的基本标志。 12.什么是姓名权?P43 侵犯姓名权的行为有哪 些? • 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名, 并且排除他人侵害的权利。盗用、冒用他人姓名, 是侵害公民姓名权的两种具体表现。
• 12、公民行使健康权的方法有: (1)我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体, 提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上 的精神; (2)有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质; (3)当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权 依法自卫和请求法律保护;
• 13、如何关爱他人的生命与健康? (1)我们在享有生命健康权的同时,负有不得 侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务; (2)侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生 命与健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应 的制裁; (3)关爱生命,远离暴力。
• 14.如何评价轻生行为? 除了为正义而献身外,公民的生命健康权不 得让与或抛弃。因为人的生命具有社会性,生命一 旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为困难、挫 折、失意而自杀,必然会给亲朋好友带来无尽的哀 伤、较大的财产损失,还会引发老者无人赡养、幼 者无人抚育等一系列的社会问题。轻生或自残等行 为都与社会道义相悖,与法不合。
第二课 我们应尽的义务公民的义务 • 1.为什么公民在享受权利的同时必须履行义务? (P14—15页) (1)我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履 行义务。 (2)对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法 律规定的 (3)在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个 人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。 • 2.我国公民的基本义务有哪些?P16. 具体包括:(1)维护国家统一和全国各民族团结; (2)保守国家秘密;(3)爱护公共财物,遵守劳动纪 律,遵守公共秩序,尊重社会公德;(4)维护祖国的 安全、荣誉和利益;(5)依法服兵役和参加民兵组织; (6)依法纳税;等等。自觉履行应尽的义务是我我们 的“天职”,也是爱国的重要表现。
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