文明劝导记录表1
小学文明劝导值周记录
小学文明劝导值周记录1、在学校，不文明、教室不干净、乱扔垃圾、打架……就会影响班级的文明，为了不影响班级的文明，这周我这个小小文明劝导员又有工作了。
“垃圾怎么没倒，”我马上告诉卫生委员：“垃圾怎么没倒，你要去看看，倒垃圾的同学不自觉，你要去叫他多去看看。
”她马上去叫人倒垃圾。
地上怎么这么脏，原来是这个大组没扫地，我不敢犹豫，马上叫他们扫了地。
到我这大组扫地了，规定下了三节课扫地，可我去忙了，所以没扫地，但为了带领大家，睡了午觉我又马上打了一次。
老师夸我：“你这个小小文明劝导员做得真好：”2、我是一名小学生，也是一名志愿者。
做不了轰轰烈烈的大事，但我可以从小事做起，从所能及的事做起，帮助他人，服务他人。
周末，我参加了雷锋纪念馆“文明劝导员”的志愿服务活动。
一大早，我就准备好需要带的东西，迫不及待的来到雷锋纪念馆，步入眼帘的是一尊栩栩如生的雷锋雕像。
我们伴随着“学习雷锋好榜样”的歌曲，向雷锋同志雕像敬少先队礼。
接着，讲解员带我们参观了纪念馆，并给我们讲了雷锋的故事。
我们认真听着雷锋的生平事迹，如“雷锋”原名雷正兴，1940年出生，1962年去世，只活了短短22年，但他把有限的生命都投入到了无限的为人民服务中去了”。
还带我们看了纪录片《离开雷锋的日子》，从中更详细地了解到雷锋是怎样做好人好事的。
接下来，我们在管理员的组织下，戴上管理员发给我们的彩带，上面写着“我是文明劝导员”。
然后，分成两队，有序地排好队，一队站在“参观由此去”的牌子旁边进行引导，好让参观的人员知道参观路径。
我们这一队则进行文明劝导，站在雷锋雕像旁边，手举“文明参观，保持安静”的牌子，让前来参观的游客不要大声喧哗，以免影响他人。
在我们的提醒下，游客们也都自觉的保持安静，并向我们竖起了大拇指。
文明交通劝导内容
文明交通劝导内容
文明交通劝导内容可以包括以下几个方面：
1.遵守交通规则：劝导行人、非机动车和机动车遵守交通信号灯、交通标志和交通标线的指示，不闯红灯、不逆行、不随意变道。
2.礼让行车：劝导驾驶员在行车过程中要礼让行人和其他车辆，尤其是在斑马线前要停车让行人先行。
3.安全驾驶：劝导驾驶员在行车过程中要保持安全车距，不超速、不酒驾、不疲劳驾驶、不使用手机等分散注意力的行为。
4.行人安全：劝导行人在过马路时要走斑马线或者过街设施，不在马路上追逐打闹，不在机动车道上行走。
5.文明停车：劝导驾驶员在停车时要遵守停车规定，不乱停乱放，不占用非机动车道和人行道，不影响其他车辆和行人通行。
6.倡导公共交通：鼓励大家多使用公共交通出行，减少私家车的使用，以减轻交通压力，降低空气污染。
7.绿色环保出行：鼓励大家采用步行、自行车等绿色出行方式，既锻炼身体，又保护环境。
这些都是文明交通劝导内容的重要组成部分，通过大家的共同努力，我们可以共同营造一个安全、文明、有序的交通环境。
文明教育活动记录表内容
文明教育活动记录表内容（一）活动基本信息1. 活动名称：文明在身边，大家共创建2. 活动时间：[具体时间]3. 活动地点：校园操场及各教学楼（二）活动目的就是想让大家都变得更文明呀，不管是在说话上，还是在做事上。
让校园里充满文明的气息，大家相处起来也会更舒服呢。
（三）活动参与人员我们学校各个专业的同学都有参加，还有一些老师也来凑凑热闹啦。
大家都很积极，感觉像是要去参加一个超级有趣的派对一样。
（四）活动内容1. 文明知识小讲座•请了一位很风趣的老师来讲课。
老师一上来就说：“同学们呀，文明就像空气，虽然看不见摸不着，但是没有它可不行。
”然后就开始讲各种文明的小知识，像在图书馆要保持安静，在食堂要排队打饭，这些虽然都是小事，但是能反映出一个人的素质呢。
•老师还举了好多例子，比如说有的同学在图书馆大声说话，结果打扰到其他同学看书，那些被打扰的同学心里肯定不好受。
老师这么一说，大家都觉得很有道理，都在心里默默提醒自己可不能做这样不文明的人。
2. 文明行为大比拼•我们分成了好多小组，每个小组都要完成一些文明任务。
比如说帮助清洁阿姨打扫校园卫生，给校园里的花草树木浇水。
•有个小组特别有趣，他们在校园里看到有同学乱扔垃圾，就跑过去很礼貌地跟那个同学说：“同学，垃圾也有家，咱们把它送回家好不好呀？”然后那个同学就很不好意思地把垃圾捡起来扔进垃圾桶了。
大家都为这个小组的机智点赞。
3. 文明标语创作•大家发挥自己的创意，创作各种文明标语。
有的同学写“文明一小步，校园一大步”，还有的写“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”。
•每个小组都把自己创作的标语展示出来，然后大家投票选出最棒的标语。
被选上的小组可高兴了，就像得了大奖一样。
（五）活动效果1. 大家的文明意识明显提高了。
在活动之后，图书馆里安静多了，食堂打饭也变得井井有条。
2. 同学们之间的关系也变得更好了。
大家在互相提醒文明行为的过程中，变得更加团结友爱。
3. 校园环境也变得更加整洁漂亮。
文明礼貌主题班会活动记录表
主题班会活动记录
活动时间2012年5月24日活动地点---本科一班主持人姓名及职务--- 班长记录人姓名及职务--- 团支书活动主题尊师重教、文明礼貌
活动目的能够深刻认识到文明礼貌、尊敬师长的含义并在生
活中积
去做
活动形式召开会议
参与人员情况应到： 33 人实到： 33 人未到： 0 人
未到人员姓名
及原因
活动议程及内容描述：2012年5月24日，11级服装一班全体人员召开了以“文明礼貌、尊师重教”为主题的班级会议。
1、首先由请由三位同学表演小品“校园的不文明现象”，然后有请几位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学、老师的礼仪。
2、班主总结同学们的发言。
3、阐述尊重师长的礼仪，强调学生的日常的形象及语言的文明礼仪。
4、讨论对校园不文明现象的感受。
（学生活动、自由发言）
5、对我们班这个月行为规范优秀的同学进行评比。
6、班长总结发言。
对活动效果的自我评价：通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象。
柳州文明宣传行动记录表
柳州文明宣传行动记录表柳州文明宣传行动记录表一、引言柳州，作为广西壮族自治区的一个重要城市，一直以来注重文明宣传的重要性。
为了推动城市的文明进程，柳州市多次开展了文明宣传行动，并记录这些行动的成果和经验。
本文将详细探讨柳州文明宣传行动的记录表，旨在深入了解这一城市在推动社会文明建设方面所做出的努力。
二、柳州文明宣传行动记录表的编制与内容1. 编制方式与目的柳州文明宣传行动记录表采用表格形式，以便清晰、直观地展现各项活动的成果和反馈。
通过记录表的编制，可以及时总结宣传活动的进展和问题，并有针对性地进行改进。
记录表的目的在于提供具体数据和信息，方便后续文明宣传行动的规划和决策。
2. 记录项目（1）宣传主题：记录每次宣传活动的核心主题，如文明礼仪、环境保护、公共秩序等。
（2）宣传形式：详细描述每次宣传活动的具体形式，包括宣传展览、宣传演讲、宣传片播放等。
（3）参与人数：记录每次活动中参与人员的具体人数，包括工作人员、志愿者和受众人群。
（4）宣传内容：详细记录每次活动中宣传的核心内容，以及针对不同群体的具体宣传重点。
（5）宣传效果：对每次活动的宣传效果进行评估，并记录参与人员和受众的反馈意见。
（6）问题与建议：记录宣传活动中出现的问题和困难，并提出相应的改进建议。
三、柳州文明宣传行动记录表的应用1. 总结与回顾柳州文明宣传行动记录表可以作为一个重要的总结和回顾工具，用于分析和评估宣传行动的效果和成果。
通过详细记录每次活动的情况，可以及时发现并解决问题，总结出行动中的成功经验和取得的成就。
2. 提供参考与借鉴柳州文明宣传行动记录表可以为其他城市或组织的宣传活动提供参考与借鉴。
通过了解柳州在宣传行动中所采用的形式、内容和策略，其他城市可以参照并进行相应的改进和创新，以适应本地区的具体情况。
四、个人观点与理解柳州的文明宣传行动记录表在推动城市文明进程中起到了积极的作用。
通过记录不同主题、形式和参与人数的数据，可以直观地感受到宣传活动的广度和深度。
2011春劝导队值勤表
2、若遇放假时间补课，请按照补课日期进行值勤。
郊尾中心小学文明劝导队值勤表(新)
2011年春季 检查项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
许汝艳 三1 苏北南 三2 郑雄铭 三3 辜蔷薇 三4 许文迪 三1 红领巾佩戴 阮静茹 四1 陈逸萍 四2 阮静怡 四3 潘榕霞 四4 蔡 楷 四5 师生迟到 早操情况 徐惠茵 五1 苏晔鹏 五2 崔凡敏 五3 阮怡欢 五1 陈志铭 五2 郑若愚 六1 陈 杨 检查 一、二 年段 馨 三1 陈 颖 六2 王 霞 六3 陈海峰 六1 郑一凡 六2
林贞婧 四4 蔡莉晗 四5 阮志杰 四1 叶维娇 四2 阮璟熙 五1 郑莉津 五2 李乾任 五3 郑旖怡 五2 俞益萍 五3 付 榕 四3
阮超烨 四5 周佳佳 四1 张 明 四2 郑惠群 四3 阮吉圣 四4 检查 五、六 年段 陈雨薇 五1 张雨婷 五2 陈 悦 五3 蔡恬恬 三1 陈亿沣 五2 陈 琳 六3 周曼雪 六2 林 超 六3 张正熙 六1 郑静枫 六2
曦 三2 吴悠涛 三3 刘一剑 三4 阮 滋 三2
蔡菲茜 四1 黄晓琰 四2 吴婉婧 五1 郑滢滢 四4 苏海洲 四5 陈 彤 四2 阮晔蕾 四3 陈璟楠 四4 阮小涵 四5 苏敏杰 三4
阮一丹 五2 阮奕捷 五3 许楚君 四3 欧依柠 五3 蔡珊珊 四1 蔡舒羽 三2 苏怡静 三3 吴佳雯 三4 阮晓政 三1 蔡婷婷 三3 检查 三、四 年段 俞毅恒 四3 黄 凯 四4 阮 鹏 四5 俞益珊 四1 郑奕丹 四2
创文巩卫的舆论宣传和文明劝导实践活动记录表
创文巩卫的舆论宣传和文明劝导实践活动记录表一、创文巩卫的定义和背景介绍创文巩卫是指在城市管理中，通过文明创建、环境整治、市容提升等系列举措，推动城市的文明进步和社会环境的改善。
它旨在提高市民的文明素养、改善城市环境，推动城市的整体形象和精神风貌。
二、创文巩卫的意义和重要性1. 提升城市形象：创文巩卫活动可以提升城市的形象，吸引更多的游客和投资者，推动城市的经济发展。
2. 增强市民文明素质：通过宣传教育和文明劝导，提高市民的文明素养和文明礼仪意识，增强社会和谐稳定。
3. 改善城市环境：创文巩卫活动可以改善城市的环境卫生和市容市貌，提升市民的生活质量。
三、舆论宣传工作的具体实践1. 宣传手段多样：舆论宣传工作通过多种途径传播，如广播、电视、报纸、网络等，全方位、多角度引导市民树立正确的文明观念和价值观。
2. 宣传内容生动：舆论宣传活动注重以身边事、身边人、身边事物为素材，生动形象地展现文明实践的点滴之处，引起市民的共鸣和共同参与。
3. 宣传效果明显：舆论宣传活动在提升市民文明素养、引导文明行为、营造良好社会风气等方面取得了显著成效，得到了市民的广泛赞誉。
四、文明劝导实践活动的具体记录1. 宣传内容的传播记录：舆论宣传围绕着城市整体文明建设、环境整治、市容提升等方面的宣传内容，不断加大宣传力度。
2. 市民文明行为的改变记录：文明劝导实践活动以嘉奖先进、曝光典型、警示不文明行为等手段，引导市民积极树立文明礼仪意识。
3. 环境整治成果的记录：通过文明劝导实践活动，城市的环境整治成果逐渐显现，市容市貌焕然一新，市民生活质量逐步提升。
五、创文巩卫对城市发展的影响和展望1. 带动了城市经济的快速发展：通过创文巩卫活动，城市形象得到了提升，吸引了更多的游客和投资者，促进了城市经济的发展。
2. 提高了市民的文明素质：创文巩卫活动通过舆论宣传和文明劝导实践，不断引导市民树立良好的文明观念和行为习惯，提高了市民的文明素质和生活质量。
世客会志愿者开展文明礼仪劝导志愿服务活动安排表
办公室 文化广场1
1、不要在候车室大声喧哗 老城汽车站 （自己坐公车） 自己坐公车） 2、引导乘客按顺序上下车、按顺序 购买车票 新城车站（自己坐公车） 自己坐公车） 3、帮行李多的的旅客提行李等 中山大道与兴源东路（华怡）2 东华路与兴源路交汇处3（包车） 包车） 大同路与文明路交接口（银监门口） 4 新丰路与红星路交接口（党校）5 沿江路与大同路交接口（茶山公园） 2（包车） 包车） 老城汇源珠宝金行（红绿灯）（自
分布点
负责部室
负责院校及人 各分布 点 组 数 长
河职院20人 河职院20人 河职院25人
备注
会务1 会务2 乘车（27、28ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ29、30、32） 乘车第16～23小队 食宿1 乘车第1、2小队 食宿2 会务3、食宿3 乘车第24～26小队 乘车第11～15小队 乘车第3、4、31小队 乘车第５～10小队
组宣部 河职院25人 河职院20人 河职院15人 城乡部 河职院20人 河职院20人 河源院15人 河职院25人 学少部 河职院15人 河职院30人
己坐公车） 己坐公车）
沿江路与凯丰路交汇处1（包车） 包车） 沿江路与河源大道交叉路口（老东埔 圆盘处）3（包车） 包车）
注：世客会志愿者要注意自身形象，长发女生统一绑马尾；在开展劝导活动中不可随意摘下帽子、 不得与同伴打闹、嬉戏，要时刻注意站姿，维护志愿者形象。
市世客志愿者文明礼仪劝导志愿服务活动安排表
时 间 分
第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 11月7日 9：00-10： 第七组 00 第八组 第九组 第十组 第十一组 第十二组 1、不准闯红灯 2、扶助老弱病残过人行道 3、引导行人遵守交通规则 4、不准在红绿灯乱停车