《白鹅》读后感
《白鹅》读后感范文5篇
白鹅是一篇著名的俄罗斯民间童话，拥有精美的文学语言以及寓意深刻的故事情节。
在读完这篇童话之后，我深深地被它所传递的价值所感动，以下便是我对于《白鹅》的五篇读后感范文。
第一篇：献给敬谦而坚毅的心灵《白鹅》无论是在情节层面还是在主题层面都十分值得深入探讨。
这篇童话通过从小文章传达出的主题，呈现出闪耀着智慧和朴素的故事理念。
故事主角因为自己的坚强而最终成为了王子的王后，每一次主角剩下的物品也是它最初遭到打击时所获得的。
整个故事散发着人性的光辉，在我们这个物质和注重利益世界里，这样一种精神是最为珍贵和值得我们学习的。
因此我认为这篇童话可以作为献给敬谦而坚毅的心灵的一种礼赞。
第二篇：《白鹅》——一个人品教育的经典童话从《白鹅》中我们可以得到很多启示，同时也可以看出一个人的品德对于成功所起到的关键作用。
主角艾琳遭到美丽和金钱的诱惑，但是她始终秉持着一颗纯洁而高尚的心灵，最终摆脱了恶势力的迷惑，以自己坚定的意志成为了王子的王后。
这篇童话深刻地表明了一个人的品德和高尚的思想能够在竞争和挑战中获得不断的壮大和提高。
因此，《白鹅》是一个人品教育的经典童话。
第三篇：希望在这个世界中的人们《白鹅》中，主角艾琳用自己的忠诚和真诚赢得了一个幸福的归宿，这给人们带来了一些希望。
在我们这样一个物质主义和利益为王的社会里，这样一种精神是最为宝贵而值得学习的。
每一个人都需要有一个清醒的头脑，要知道自己的民主主义，要知道自己的僧侣、人物和荣誉所在的位置，需要抵抗住带来口舌和财富的诱惑，持之以恒的追求自己的目标。
这样的思想理念和童话节目，充满了人性的光辉，每一个人都应该在这样的一个世界中坚定自己的信念，活出自己的人生。
第四篇：寓意深刻，信息丰富《白鹅》是一篇故事情节引人入胜，寓意深刻，信息丰富的精华童话。
通过这篇童话，我们可以看到一个人在领袖时所需要的品质是多样的，例如克制自己的诱惑、信任自己的判断、保持自己的纯洁和真诚。
这些品质可以让一个人既得到自己想要的，也不失去自己的价值和欲望。
白鹅课文读后感
白鹅课文读后感读《白鹅》有感《白鹅》这篇课文给我带来了很独特的阅读体验。
读到作者描写白鹅的姿态时，我感觉仿佛一只傲慢的白鹅就站在我眼前。
它那伸长了脖颈，大摇大摆的样子是那么生动。
比如课文中说白鹅“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场”，这个比喻非常精妙。
特别触动我的是，通过这样一个简单而独特的比喻，我一下就能够想象出白鹅走路的那种不紧不慢、自视甚高的姿态，让这只白鹅在我脑子里活了起来。
我觉得作者想表达对白鹅的一种特别的情感，不仅仅是对它外形和行为的一种描述，更多的可能是一种喜爱。
虽然作者在文中描写它的很多行为都带着一种傲慢的感觉，比如说它吃饭的那一段描写，需要人在旁边侍候，像个大爷一样。
但这种傲慢反而显得它特别可爱，这让我想起了我小时候家里养的一只大公鸡，也是雄赳赳气昂昂的样子，那股子高傲劲儿就好像全世界都得围着它转。
当时觉得这大公鸡真讨厌，总是抢食还欺负其他小鸡，但是现在想来其实它也是很有趣的。
而在白鹅这里，我明白了这种看似缺点的行为，其实正是动物独特的魅力所在。
文中对白鹅叫声的描写也令人印象深刻。
它的引吭大叫，像是在对人们发号施令一样，在我的印象里，鹅这种动物好像天生就有一种管家婆的气质。
我在想作者在描写的时候是不是也被这鹅的性格搞得有点哭笑不得呢？后来我明白了，这也许就是叶圣陶先生写作的高明之处了，他能够抓住生活中的这些小细节，把动物写得如此富有个性。
这对于我们平时的写作也很有启发，不一定要写那些惊天动地的大事，身边的小生物同样可以写出很精彩的文章。
对了还想说，这篇课文也让我意识到人与动物之间可以建立起非常有趣的联系，就像作者和白鹅之间那种充满趣味的相处模式一样。
白鹅读后感剪短
白鹅读后感剪短1. 读了 《白鹅》这篇文章呀，我就感觉那白鹅好像我家隔壁那个爱管闲事的王大爷嘞！你瞧，白鹅老是伸长脖子嘎嘎叫，就跟王大爷天天扯着嗓子喊 “哎，那谁家小孩，别乱跑嘞”一样，管得可宽啦！有一回，我在院子里踢球，不小心把球踢到隔壁院子里了，王大爷就开始念叨起来，“哎呀，小娃子，咋这么调皮呢，这球要是砸着花花草草可咋好哟”，那架势和白鹅守着地盘不让人靠近似的。
哼，这白鹅和王大爷呀，都是爱操心的主儿呢！我就寻思着，有时候管得多也不一定是坏事，说不定就是因为在乎嘞。
2. 《白鹅》里的白鹅可真有派头呀，就像我们班那个班长小明似的。
每次上课，小明总是坐得笔直，那眼神就跟白鹅瞅着周围一样，透着一股子认真劲儿。
记得有次大扫除，大家都在忙活着，小明呢，站在那儿指挥起来，“你去擦窗户，你去扫地呀”，那声音嘎嘎响，跟白鹅叫似的，可响亮啦！有人不服气说 “凭啥听你的呀”，小明就挺直腰板说 “我是班长，就得把事儿安排好呀”。
嘿，这白鹅和小明一样，都有自己的威风样儿呢。
看来呀，人要是有本事有责任，威风点也没啥不好嘞。
3. 读完 《白鹅》哦，我觉得那白鹅就像我姥姥家的那只大黑猫呀。
白鹅走路一摇一摆的，大黑猫走路也是慢悠悠、大摇大摆的，都透着股子傲娇呢。
有次我去姥姥家，想摸摸大黑猫，它可好，扭头就走，还 “喵”地叫了一声，好像在说 “哼，才不让你摸嘞”，就跟白鹅看到陌生人靠近，嘎嘎叫着不让碰一个样儿。
姥姥就笑着说 “这猫呀，脾气倔着呢，和那白鹅一样有个性”。
我就想呀，不管是动物还是人，有点个性也挺有意思的呀，只要别太让人讨厌就行嘞。
4. 读 《白鹅》的时候呀，我咋感觉那白鹅就像我爷爷呢。
爷爷走路慢慢悠悠的，白鹅也是迈着四方步，不紧不慢的。
有一回，爷爷在院子里晒太阳，我跑过去想拉他起来陪我玩，爷爷就摆摆手说 “哎呀，小子，爷爷晒会儿太阳嘞，别闹”，那语气和白鹅守着自己的地盘，别人靠近就嘎嘎叫着赶人差不多呀。
可等我玩累了，爷爷又会喊我过去，给我讲他小时候的故事呢。
白鹅的读后感
白鹅的读后感《白鹅》是一部由加拿大作家迈克尔·克拉克所著的小说，该作品以其细腻的描写和深刻的情感而备受读者喜爱。
小说以一个小女孩的视角，讲述了一只白鹅在她家中的生活，以及白鹅与女孩之间的深厚情感。
读完这本书，我深受感动，也对生活有了新的感悟。
首先，小说中对白鹅的描写非常生动细腻。
作者通过对白鹅的外貌、行为和情感的描写，让读者仿佛看到了白鹅真实的形象。
白鹅在小女孩家中的生活也是如此的真实，它与女孩之间的亲密互动，让人感受到了一种纯真和温暖。
在这个快节奏的社会中，人们往往忽略了身边的小细节，而这本书通过对白鹅的描写，让我重新审视了身边的生活，也更加珍惜身边的人和事。
其次，小说中对情感的描写也非常深刻。
女孩与白鹅之间的友情、亲情、责任感，都让人感受到了一种纯粹的情感。
女孩对白鹅的爱护和关心，让我深深地感动。
在现实生活中，人与人之间的情感往往被物质和利益所淹没，而这本书通过对女孩与白鹅之间情感的描写，让我重新审视了自己与身边人的关系，也更加珍惜身边的情感。
最后，小说中对生活的感悟也让我受益匪浅。
女孩与白鹅之间的互动，让我明白了生活中的真正意义。
生活不仅仅是为了追求物质上的满足，更重要的是要有情感上的交流和关怀。
通过女孩与白鹅之间的故事，我明白了生活中的美好，也更加珍惜身边的一切。
总的来说，读完《白鹅》这本书，让我受益匪浅。
通过对白鹅的描写，我重新审视了身边的生活，也更加珍惜身边的人和事。
通过对情感的描写，我重新审视了自己与身边人的关系，也更加珍惜身边的情感。
通过对生活的感悟，我明白了生活的真正意义，也更加珍惜身边的一切。
这本书不仅仅是一部小说，更是一本让人深思的读物。
希望更多的人能够读到这本书，也能够从中受益。
《白鹅》的读后感8篇
《白鹅》的读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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白鹅的读后感两百字
白鹅的读后感两百字篇一白鹅的读后感读完《白鹅》这篇文章，我心里真是五味杂陈。
这白鹅，可真是个有个性的家伙！它那高傲的姿态，也许在有些人眼里是讨厌的，觉得它太自以为是。
可我觉得吧，这恰恰是它的独特之处。
就像我们人一样，谁还没点小脾气、小个性呢？它走路慢条斯理的样子，仿佛在说：“哼，我才是这儿的老大！”我忍不住笑出声来，这白鹅咋这么逗呢？它吃东西的时候，那一丝不苟的劲儿，真让人佩服。
不过，我也在想，这白鹅要是能再随和点，是不是会更招人喜欢呢？可能它觉得，保持自己的高傲就是最酷的事儿。
总之，这篇文章让我对白鹅有了全新的认识，也让我陷入了思考，动物的世界原来也这么有趣！篇二白鹅的读后感《白鹅》这篇文章，真让我感触颇多呀！你说这白鹅，它咋就那么牛气哄哄的呢？走路一摇一摆，那架势，好像整个世界都是它的。
我就在想，它是不是觉得自己是个超级大明星，走到哪儿都得有粉丝欢呼？这白鹅吃饭的样子，更是让人哭笑不得。
非得有人伺候着，还得有固定的顺序，一点不对都不行。
哎呀，它可真是个难伺候的“主儿”！但也许这就是它的生活方式，它觉得这样才有范儿。
可话说回来，它那高傲的样子，难道不会让它失去一些朋友吗？也许它根本不在乎，它觉得自己一个鹅也能过得很精彩。
读完这文章，我不禁反问自己，如果我像白鹅这样高傲，会怎么样呢？可能会被大家孤立吧，想想都可怕。
所以啊，我们还是得随和一点，对不？篇三白鹅的读后感读完《白鹅》，我觉得这白鹅可真是个特别的存在！它那昂首挺胸的模样，像不像一个自信爆棚的模特在走 T 台？“嘎嘎”叫着，仿佛在告诉所有人：“我就是最靓的仔！”这种自信，我觉得有时候还真值得我们学学。
不过，它的这种高傲也会让人觉得有点难以接近吧？我就想啊，要是它能偶尔放下架子，和其他小动物一起玩玩闹闹，是不是会更快乐呢？也许它会说：“哼，我才不需要呢！”这白鹅吃东西的讲究，真是让我大开眼界。
什么都得按照它的规矩来，这也太任性了吧！但反过来想想，它对生活品质的追求，是不是也能激励我们要更认真地对待生活呢？这篇文章让我对白鹅又爱又恨，爱它的独特，恨它的高傲。
白鹅读后感两百字
白鹅读后感两百字白鹅读后感篇一《白鹅》读了《白鹅》这篇文章，我仿佛看到了一只高傲的大白鹅在我眼前踱步。
那鹅走路的样子，大摇大摆的，就像个巡视领地的将军，真是神气十足！我就在想，它哪来的这么大架子呢？也许是它洁白如雪的羽毛给了它自信，又或许是它那嘹亮的叫声让它觉得自己了不起。
我记得小时候去乡下奶奶家，也见过这样一只白鹅。
它老是追着我跑，我当时害怕极了，感觉它就像个小恶霸。
可现在读了文章，我才明白这是它的天性，它的高傲也许是一种自我保护。
就像有些人表面看起来不好相处，其实内心很善良。
这白鹅呀，虽然高傲，但也给乡村增添了不少生机。
它在池塘里嬉戏时，那场景就像一幅水墨画，美极了。
我是不是也应该像作者一样，多去观察身边这些小动物的可爱之处呢？而不是只看到它们让我害怕的地方。
白鹅读后感篇二《白鹅》读完《白鹅》，我对这白鹅又爱又“恨”。
爱的是它那独特的模样和有趣的习性，恨的是它有时候真的很“嚣张”。
文中的白鹅吃饭的时候可挑剔了，像个娇贵的小少爷。
非要有水有泥有菜才肯吃，这让我想起我家那只挑食的小猫，只吃特定牌子的猫粮，稍微不合口味就扭头不理。
白鹅那吃饭的架势，一口饭一口水，还边吃边甩头，好像在说：“看我吃得多优雅。
”我就纳闷儿，不就是吃个饭嘛，至于这么讲究？不过也正是这种讲究，让它显得与众不同。
我想象着白鹅在院子里引吭高歌的样子，那声音估计能传遍整个村子。
它是不是在向其他动物宣告它的存在呢？这就像有些人喜欢在朋友圈各种晒，其实也是在刷存在感。
白鹅虽然高傲，但它对家的守护却很忠诚。
就像忠诚的卫士，一有陌生人靠近，就会大声叫嚷。
它是不是也有自己的小情绪呢？也许它也会孤独，也会渴望有个小伙伴能理解它的高傲。
白鹅读后感篇三《白鹅》看了《白鹅》，我这心里对那白鹅有了新的看法。
它就像个有个性的“怪咖”。
白鹅的高傲，可能是它在动物界的一种生存策略。
它那高昂的头，就像一把高举的旗帜，显示着它的与众不同。
我曾在动物园看到过白鹅，它站在一群鸭子中间，真的是鹤立鸡群般的存在。
《白鹅》读后感
Life is to live beautifully and walk sonorously.（页眉可删）《白鹅》读后感篇一：《白鹅》读后感《白鹅》读后感读了这篇__之后，我感到鹅是多么的傲慢。
从它的叫声、步态和吃想中可以看出，它已经高傲得让人不胜其烦。
但这个高傲不是指瞧不起另人，而是有雄性动物的意识。
第三段写的叫声很明显，雄性动物见到其它动物进来，就会把它赶出去，白鹅这样叫的意思就是为了不让别人进来。
鹅的步态，也许天生就有。
而且雄性动物首领在审视同族动物时，也用这样类似的步态行走。
吃饭的雄性动物高傲不在于吃东西走来走去，而在于它与狗争东西吃。
它的这种行为与大雄狮相似。
当母狮子疲劳地将自己口中的食物拿回家时，雄狮子却一下子窜出来抢夺母狮子口中的食物，母狮子已经很累了，就只能把食物送给它，雄狮子就得到了可口的食物了。
白鹅只要咬一口狗，狗就会把食物还给它。
不过白鹅空间是家养鹅，没那么高的警惕性。
它总是不照顾自己的饭，饭就被狗吃光了。
家养鹅居然有野生雄性动物的“高傲”，了得，了得！篇二：《白鹅》读后感我终于读完了《白鹅》这本书。
掩卷而思，给我留下深刻印象的是丰子恺先生的《车厢社会》这篇__。
丰子恺先生经常坐火车，不过只是江湾到上海的小火车。
他最初乘火车时，他觉得自己被装在一个大木箱里，机械拖了这个大木箱狂奔。
车上有许多零碎的事，有许多人用行李、大腿、书来占据位置，其实他们只买了一张票。
他们遇见来寻找座位的乡下人，乡下人请求他把行李或腿拿开让座，可是那些人用种种借口不让乡下人坐。
说这里有人哪，前面很空。
丰子恺先生把这些丑恶的人描绘得淋漓尽致。
在车厢社会里，在人间社会里所有的现象，在这里都有缩影。
在火车上，每人都买了票，可有些人却占据位置，人人都是平等的。
这就像我们生活中的没道德的人。
那些占座位的人，等到查票了，还骂那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。
生活是多么的不公平啊！篇三：《白鹅》读后感作者笔下的白鹅形象生动，极其传神。
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《白鹅》读后感
《白鹅》读后感字
初次拿到这本书，我还以为作者只是养了几只鹅，单纯的讲
讲鹅的生活习性而已，但看了看，和我想象的一点儿也不一样。
我大体的看了一下目录，明白《白鹅》指的是丰子恺的儿女们，而书的内容则是描写了那些孩子们的天真的故事。
《给我的孩子们》：丰子恺真是个性情直率的人，文字尝尝发自于内心，质朴自然，这篇写给孩子们的美文，更是充满了真情，和童趣。
朴素的字里行间，流露出作者对孩子真诚的爱;并不精美
华丽的字句，感情却牵动人心，真挚悠长;短短的几个小故事，却
体现出作为一名父亲的对儿女们的爱。
《忆儿时》：这篇文章讲述了丰子恺儿时所做的三件赏心乐事：第一件事是养蚕，第二件事是在中秋吃蟹(其实我也很喜欢吃)，
第三件事是和王囡囡去钓鱼。
对于那个时代的孩子来说，这三件
事只不过是一些极其平常且琐碎的小事，但出现在丰子恺的笔下，这些琐碎，平常的小事，却有了特别醇厚的味道。
《儿女》：丰子恺爱儿女，依恋着他们。
丰子恺的文章描写了对儿女们的关心和爱护，。
作者从将儿女们送到乡间后引发开，
不难看出，丰子恺很牵挂她们，平平叙述，好像面对面似的，娓
娓而谈，异常的亲切，自然，让我们了解到作为父亲应有的对儿
女的感情。
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