第2课探险者的梦想习题

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第2课 探险者的梦想

第2课  探险者的梦想

星盘
指向标多桅帆船地圆说 Nhomakorabea航路先行者
迪亚士 达伽马
哥伦布
麦哲伦
1497-1498 (葡)达 · 伽马 1487-1488 年 (葡)迪亚士
好望角
1492年(意)哥伦布 -(西班牙国王支持)
America
好望角
1519-1522年 (葡)麦哲伦 (西班牙国王支持)
好望角
麦哲伦海峡
思考题:
新航路开辟的影响?
第2课
探险者的梦想
学习目标:
1、了解新航路开辟的动机及技术条件。 了解哥伦布的探险经过,知道哥伦布是 新大陆的发现者。知道迪亚士、达伽马 的航行以及麦哲伦首次环球航行探险的 经历。 2、归纳并阐明新航路开辟的积极作用 和消极后果,逐步培养正确认识和评价 历史事件的能力。
1.阅读“欧洲以外的诱惑” 思考:

促进了东南亚的繁荣与 道 稳定,扩大了明朝的政 德 治影响,树立起中国人 和平使者的形象。 掀起殖民狂潮,造 成亚、非、拉美的 长期贫困落后。殖 民强盗形象。
知识表格是我们学习历史过程中概括知识要点常用的一种 方法。请依据新航路开辟中的信息,完成下面表格的未完成部 分。
人物
时间
出发点
结果
梦想
绕过好望角,进 迪亚士 1487年 葡萄牙 入印度洋 达·伽 绕过好望角到 1497年 葡萄牙 达印度西海岸 马 到达巴哈马群 哥伦布 1492年 西班牙 岛 古巴 海地 1519年 麦哲伦 西班牙 1522年
环球旅行
找到通往 东方的新 航路,实 现黄金梦。
积累增长智慧
1、古代世界文明的交流方式有哪些?
暴力冲撞、和平交流 2、元代意大利商人谁来到中国?根据他的见闻写 出的一部著作是什么? 马可·波罗 《东方见闻录》

第2课 探险者的梦想

第2课 探险者的梦想

第2课探险者的梦想主备人:于翠凤一、自主学习(一)预习检测:1、随着商品经济的发展,________________ 成为最贵重的商品和主要交换手段,日益膨胀的________________成为欧洲人向海外扩张的物质动力。

2、1492年,哥伦布在________________国王的资助下,横渡________________,先后到达巴哈马群岛、_____________、______________ 等地。

4、哥伦布至死都误认为自己到达的是亚洲的印度,因而称那里的土著居民为“________________ ”,加勒比海上的这些岛屿则被称为“______________”。

二、构建知识网络三、探究与交流:15—16世纪,在追逐金钱梦想的驱使下,欧洲人踏上寻梦之路。

新航路的开辟,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,拓展了人类的活动空间和范围。

请结合预习所得,共同参与寻密之旅。

1、识别图片,展示成果(1)图片是反映历史资料的一种重要形式,特别是人物图片。

请写出每张图2、审视图片,提炼知识图片连接:《新航路开辟示意图》3画一画:(3)请在《新航路开辟示意图》中按①迪亚士②哥伦布③达·伽马④麦哲伦的顺序标出各自的航线。

4、对历史人物形成正确的历史评价是学习历史的一项重要技能。

辩一辩:下面两段话都是对哥伦布的评价,结合所学,谈谈你的看法。

印第安人;哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏了我们的文化,掠夺我们的财富,是一个恶魔。

欧洲人:哥伦布发现新大陆,把欧洲文明带到美洲,把落后的美洲带入了文明的时代,是一个有功之臣。

5、说一说:文明的交流与发展既有暴力冲突,又有和平交往。

因而有人说新航路开辟是一条文明交流之路,也有人说它是一条殖民掠夺之路。

你赞成哪种观点?简要说明你的理由。

6、学一学:(7)欧洲的探险家们搏击风浪,勇往直前,最终实现了开辟新航路的梦想。

他们的身上有哪些值得我们学习的精神和品质?在生活中,你将如何实现自己的梦想?四、巩固训练1、电视专题片《大国崛起》:“绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。

第2课 探险者的梦想

第2课 探险者的梦想

第二课 探险者的梦想【课后书面作业】【单项选择】2010.汕头1.“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行,但都没有找到黄金、珠宝,或者香料、丝绸。

结果令资助他的西班牙国王深感失望。

”对此理解最为正确的是( ) A 、当时的美洲没有黄金、珠宝 B 、哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲 C 、哥伦布具有勇于探索的精神 D 、掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力2010.株洲2.“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我在那绵延六百里长的小西班牙(指海地岛)得告成功.我征服该岛并使它的居民纳贡。

”材料中的“我”指的是( ) A 郑和 B.麦哲伦 C .哥伦布 D 达·伽马2010.苏州3.“……从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度,……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为的海地……在内。

”留下这段遗言的航海家应该是( ) A .达·伽马 B .迪亚士 C .哥伦布 D .麦哲伦2010.淮安4.印第安人说哥伦布是个“恶魔”,欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。

你认为下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动( )A.哥伦布把欧洲强盗带到美洲,给印第安人带来了灾难B.哥伦布把欧洲文明传到美洲,将落后的美洲带入文明时代C.哥伦布给印第安人带来巨大灾难,同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展D.哥伦布远航到达美洲,体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神(2012·成都)5.新航路的开辟是人类历史上的重大事件。

图中的航线由麦哲伦舰队首先开辟的是( )A.①B.②C.③D.④ (2012·广东)6.一百年前,“泰坦尼克”号首航从欧洲出发,穿越大西洋,计划到美洲。

最早开辟这条航路的航海家是( )A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦 (2012·襄阳)7.人们常把遇到惊喜和兴奋的事比作“发现了新火陆”。

这个比喻与下列哪个历史人物有关( )A.哥伦布B.达伽马C.迪亚士D.麦哲伦(2012·邵阳)8.西班牙巴塞罗那哥伦布广场中央矗立着意大利航海家哥伦布的雕像。

历史:第2课《探险者的梦想》学案(北师版九年级上)无答案

历史:第2课《探险者的梦想》学案(北师版九年级上)无答案

第2课探险者的梦想一.知识清单——明确应该掌握的知识点1.原因(1)根本原因:随着商品经济的发展,黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。

(可以简单说成:商品经济的发展)2.条件(1)欧洲造船和航海技术的进步;(2)人们对地球的了解;(3)中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。

3.时间:从15世纪开始,持续了二百多年。

4.经过(1)哥伦布:意大利人,1492年,在西班牙国王支持下,横渡大西洋,寻找通往印度和中国的新航路,到达了巴哈马群岛、古巴、海地等地。

后来,从现在的墨西哥到阿根廷的广大中、南美洲地区,除巴西之外,都成为西班牙的殖民地。

(简称为哥伦布发现新大陆。

事实上,哥伦布发现的是美洲,但他到死都以为自己到达的是东方的印度。

)(2)迪亚士:葡萄牙人,1487年率领船队到达非洲最南端的好望角,并绕过好望角向东航行进入印度洋,开辟了欧洲人前往印度的海上航线。

(注:他进入了印度洋,但没有到达印度。

)(3)达·伽马:葡萄牙人,1497年率领船队沿着迪亚士的航线,绕过好望角,渡过印度洋,到达印度西海岸,实现了欧洲人从非洲海岸到达东方的夙愿。

(4)麦哲伦:葡萄牙人,1519—1522年在西班牙国王的支持下,率领船队穿越大西洋、绕过南美洲南端的麦哲伦海峡,横渡太平洋,穿越印度洋,绕过好望角,回到欧洲,完成了人类历史上第一次环球航行。

(证明了地圆学说的正确性)5.影响(1)积极影响①把世界各个地区连在了一起;②促进了欧洲资本主义的发展。

(2)消极影响——欧洲殖民者开始了持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动;二.例题精讲——学会解题思路与方法【例题1】促使欧洲人开辟新航路的根本原因是A.欧洲各国商品经济的发展 B.欧洲人狂热的追求货币和黄金C.奥斯曼土耳其垄断了商路 D.基督教东传【思维点拨】本题旨在考查学生对开辟新航路原因的了解程度。

任何历史事件的发生都有原因。

原因又分根本原因、直接原因、主观原因和客观原因。

初中九年级第2课探险者的梦想同步练习2

初中九年级第2课探险者的梦想同步练习2

第2课探险者的梦想基础巩固题1.美洲的原始居民被称为“印第安人”,这一称谓首先出自 ( )A.迪亚士 B.麦哲伦C.哥伦布 D.达·伽马2.哥伦布的航行得到下列哪个国家的支持 ( )A.西班牙 B.意大利C.英国 D.法国3.世界文明的交流经历了由分散到整体,由区域到全球的演变过程。

现在我们享受到这一过程真正开始于 ( )A。

新航路的开辟 B.文艺复兴运动C.英国资产阶级革命 D.法国大革命4.作为第一个横渡大西洋,发现新大陆的航海家,哥伦布的航行方向应是 ( ) A.由东向西 B.由南向北C.由西向东 D.由北向南5.在哥伦布西行探险之前,许多欧洲人都在探索和寻找通往东方的航路,其中下列哪两个国家走在开辟新航路之前列 ( )A.英国和法国 B.葡萄牙和西班牙C.英国和西班牙 D.葡萄牙和法国6.下列各项属于哥伦布远洋航行目的的是 ( )A.开辟新殖民地B.寻找美洲C.宣扬西班牙国威D.寻找通往中国和印度的新航路7.欧洲人开辟新航路的原因有 ( )①商品经济的发展②获得黄金的发财欲望③奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方贸易通道④欧洲造船和航海技术的进步A.①②③ B.①③④C.④②④ D.①②③④8.1992年,一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举,从西班牙出发,横渡大西洋,到达了美洲的西印度群岛。

这条航线是由哪一位航海家开辟的 ( ) A.迪亚士 B.达伽马C.哥伦布 D.麦哲伦9.文艺复兴时期人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一体,在此过程中起直接作用的因素是 ( )A.交通运输的发展B.西方人对东方奢侈品的追求C.资本主义的发展D.新航路的开辟10.把下列人物与新航路的开辟连起来:(1)哥伦布 A.到达好望角(2)迪亚士 B.到达印度西海岸(3)达·伽马 C.发现美洲(4)麦哲伦 D.环球航行11.以哥伦布为代表的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称什么?他们进行这些探险活动的原因和条件各是什么?强化提高题12.下列航线中哥伦布发现的一条是 ( )A.由欧洲出发,经大西洋,到加勒比海的西印度群岛和南美大陆的一些地方B.由欧洲出发,经大西洋,绕过美洲最南端,经太平洋到达菲律宾C.由欧洲出发,经非洲西海岸,绕过好望角,经印度洋到达印度D.不能确定13.下列关于新航路的开辟带来的影响不正确的是 ( )A.把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空问和范围B.打破了各地区相互隔绝和孤立发展的局面C.开始了殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动D.促进r人类的同步发展14.在菲律宾的马克坦岛上立有一座纪念碑,记述了当地人曾与麦哲伦的船队发生冲突的情形。

初三历史探险者的梦想试题答案及解析

初三历史探险者的梦想试题答案及解析

初三历史探险者的梦想试题答案及解析1.下列哪一历史事件与新航路开辟这一历史事件前后发生的?()A.1662年郑成功收复台湾B.明朝郑和七下西洋C.马可波罗来到中国旅行D.康熙帝领兵抵抗沙俄的入侵【答案】B【解析】本题考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。

依据北师大版初中历史九年级上册第2课探险者的梦想,第一子目欧洲以外的诱惑中的内容:“从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称‘新航路开辟’。

”可知,新航路开辟在15至16世纪,故选①②,而A选项发生在17世纪;B选项发生在1405—1433年,是15世纪,故选B。

C选项是1275年,是13世纪;D选项发生在17世纪。

【考点】欧洲以外的诱惑点评:本题难度较小,主要考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。

对于这一内容,还可以考查新航路开辟的原因、条件和概况。

2.坚信地圆说,并第一个成功进行环球航行的航海家是:()A.麦哲伦B.哥伦布C.郑和D.迪亚士【答案】A【解析】本题考查学生对首次环球航行史实的识记。

依据北师大版初中历史九年级上册第2课探险者的梦想,第三子目首次环球航行中的内容:“1519—1922年,葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命,率舰队完成了人类历史上第一次环球航行。

”可知,第一个成功进行环球航行的航海家是麦哲伦,故选A。

BCD选项都是伟大的航海家。

【考点】首次环球航行点评:本题难度较小,主要考查学生对首次环球航行史实的识记。

对于这一内容,还可以考查环球航行的概况和影响。

3.下列对新航路开辟的评价是正确的是:()①打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面②伴随着殖民扩张与掠夺③它促进了各大洲经济的繁荣与交流④它把欧洲先进的文明带到各洲A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】C【解析】本题考查学生对首次环球航行史实的识记。

依据北师大版初中历史九年级上册第2课探险者的梦想,第三子目首次环球航行中的内容:“新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。

习题1:探险者的梦想

习题1:探险者的梦想

第2课探险者的梦想一、我夯基我达标1.“黄金就是财富,谁占有了黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切!”哥伦布这句话反映了欧洲人开辟新航路的直接目的是( )A.寻找黄金B.探寻新航路C.地理大发现D.证实地圆学说2.(2022北师大版全国中考模拟)首先成功地开通了东西方之间最短海上线路的航海家是( )A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦3.在菲律宾的一个岛屿上立有一座纪念碑,记述了当地人曾与麦哲伦的船队发生冲突的情形。

下列事件与此相关的是( )A.欧洲探险家发现美洲新大陆B.欧洲船队开辟绕过非洲到达印度的航线C.欧洲人进行人类历史上首次环球航行D.欧洲航海家发现好望角年,在航海探险归途中发现好望角的是( )A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦5.完成人类第一次环球航行的是( )A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦船队6.对新航路开辟的评价,不正确的是( )A.把世界各地区联系在一起B.为欧洲殖民者开辟了殖民掠夺的道路C.拓展了人类的活动空间和范围D.使亚非拉国家迅速发展起来7.哥伦布进行新航路探险活动的描述,其中有六处错误,请在错误处画线并改正。

1592年,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队从意大利出发,横渡太平洋,来到印度,给当地居民起名为印第安人。

他成功开辟了通往东方的新航路,找到了梦寐以求的黄金。

新航路开辟后,世界开始连成一个整体。

二、我综合我发展8.麦哲伦船队环球航行的线路是( )A.大西洋→印度洋→太平洋→大西洋→欧洲B.大西洋→北冰洋→太平洋→印度洋→欧洲C.大西洋→太平洋→印度洋→地中海→欧洲D.大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→欧洲9.(2022广东珠海模拟)某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素,下面观点你认为正确的是( )A.航海和造船技术的进步B.商业、贸易的扩大,资本主义生产的发展C.葡萄牙、西班牙拥有大批航海经验丰富的航海家D.航海得到王室的资助10.阅读下表:哥伦布到达美洲与郑和下西洋比较表结合表中的数据分析:哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同?三、我创新我超越11.美国《国家地理》杂志年推出了在过去年中最具历史影响的位世界探险家,其中唯一的东方人来自中国,他就是郑和,这是全体炎黄子孙的骄傲。

〖2021年整理〗《探险者的梦想》教材习题答案解析

〖2021年整理〗《探险者的梦想》教材习题答案解析

《探险者的梦想》教材习题答案解析
引言
世纪,欧洲许多冒险家为什么要去海外探险?这些探险活动产生了什么后果?对世界历史的发展和人类的进步产生了怎样的作用?
提示
去海外冒险是为了追求黄金,发财致富。

随着新航路的开辟,一场持续数百年的伴随着血与火的殖民掠夺,殖民扩张和侵略活动开始了。

新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险,勇于拼搏的精神,开阔了眼界,加强了世界各地的联系,拓展了人类活动的空间和范围,也使资本主义的触角伸向世界各地。

每课一得
2.你知道什么是殖民主义吗?
提示
殖民主义指的是从政治,经济,军事,文化等方面对殖民国家进行侵略扩张。

殖民主义国家之间的摩擦,矛盾,争夺和战争导致了第一次民办大战。

殖民主义的掠夺,侵略和扩张也引起了殖民地人民的坚决反抗,亚非拉许多国家进行了反对殖民主义的民族独立斗争,取得了民族和国家的独立。

材料阅读
3想一想,西班牙国王会采纳哥伦布的建议,“采用公平交易的方式”来获得“所在的黄金”吗?为什么?
提示
不会。

殖民地人民很快便会识破殖民者的“庐山真面目”,他们必然会对殖民者的行为引起戒备,而殖民者贪婪的本性决定了当采用“公平交易的方式”不再奏效时,他们就要强行掠夺。

自我测评
C。

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第2课探险者的梦想
基础巩固题
1.美洲的原始居民被称为“印第安人”,这一称谓首先出自( )
A.迪亚士 B.麦哲伦
C.哥伦布 D.达•伽马
2.哥伦布的航行得到下列哪个国家的支持 ( )
A.西班牙 B.意大利
C.英国 D.法国
3.世界文明的交流经历了由分散到整体,由区域到全球的演变过程。

现在我们享受到这一过程真正开始于 ( )
A。

新航路的开辟 B.文艺复兴运动
C.英国资产阶级革命 D.法国大革命
4.作为第一个横渡大西洋,发现新大陆的航海家,哥伦布的航行方向应是 ( )
A.由东向西 B.由南向北
C.由西向东 D.由北向南
5.在哥伦布西行探险之前,许多欧洲人都在探索和寻找通往东方的航路,其中下列哪两个国家走在开辟新航路之前列 ( ) A.英国和法国 B.葡萄牙和西班牙
C.英国和西班牙 D.葡萄牙和法国
6.下列各项属于哥伦布远洋航行目的的是 ( )
A.开辟新殖民地
B.寻找美洲
C.宣扬西班牙国威
D.寻找通往中国和印度的新航路
7.欧洲人开辟新航路的原因有 ( )
①商品经济的发展
②获得黄金的发财欲望
③奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方贸易通道
④欧洲造船和航海技术的进步
A.①②③ B.①③④ C.④②④ D.①②③④8.1992年,一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举,从西班牙出发,横渡大西洋,到达了美洲的西印度群岛。

这条航线是由哪一位航海家开辟的 ( )
A.迪亚士 B.达伽马
C.哥伦布 D.麦哲伦
9.文艺复兴时期人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一体,在此过程中起直接作用的因素是 ( )
A.交通运输的发展
B.西方人对东方奢侈品的追求
C.资本主义的发展
D.新航路的开辟
10.把下列人物与新航路的开辟连起来:
(1)哥伦布 A.到达好望角
(2)迪亚士 B.到达印度西海岸
(3)达•伽马 C.发现美洲
(4)麦哲伦 D.环球航行
11.以哥伦布为代表的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称什么?他们进行这些探险活动的原因和条件各是什么? 强化提高题
12.下列航线中哥伦布发现的一条是 ( )
A.由欧洲出发,经大西洋,到加勒比海的西印度群岛和南美大陆的一些地方
B.由欧洲出发,经大西洋,绕过美洲最南端,经太平洋到达菲律宾
C.由欧洲出发,经非洲西海岸,绕过好望角,经印度洋到达印度
D.不能确定
13 .下列关于新航路的开辟带来的影响不正确的是 ( )
A.把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围
B.打破了各地区相互隔绝和孤立发展的局面
C.开始了殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动
D.促进人类的同步发展
14.在菲律宾的马克坦岛上立有一座纪念碑,记述了当地人曾与
麦哲伦的船队发生冲突的情形。

下列事件与此有关的是 ( ) A.欧洲探险家发现美洲大陆
B.欧洲船队开辟绕过非洲到达印度的航线
C.欧洲人进行人类历史上首次环球航行
D.欧洲航海家发现好望角
15.恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。

”这表明西、葡开辟新航路的根本目的在于( )
A.开辟海外市场 B.加强东西方贸易
C.丰富地理知识 D.掠夺财富
16.麦哲伦等环球航行的线路是 ( )
A.大西洋一印度洋一太平洋一大西洋一欧洲
B.大西洋—北冰洋一太平洋一印度洋一欧洲
C.大西洋一太平洋一印度洋一地中海一欧洲
D.大西洋一太平洋一印度洋一大西洋一欧洲
17.有人说l4一17世纪是“人”和“世界”被发现的时代:其中“人”和“世界”被发现各指( )
A.文艺复兴运动、新航路开辟
B.启蒙运动、新航路开辟
C.文艺复兴运动、郑和下西洋
D.启蒙运动、郑和下西洋
18.阅读下列材料:
材料一:“黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。


①这句话反映了当时哥伦布怎样的心态?
材料二:以前的世界史,其实是地区史。

新航路开辟以后,才产生了真正意义的世界历史。

②结合材料,谈谈哥伦布远航对美洲的影响。

19.历史诊所(请指出下列题目中历史描述的错误所在)。

小明通过“时光隧道”来到了公元15世纪的欧洲。

在大街上,小明与一个自称是达•伽马的人交谈起来,但小明很快发现这个人并不是真正的达•伽马。

你知道为什么吗?
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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