教育名著推荐阅读书目
小学教师读物推荐书目

小学教师读物推荐书目一、教育名著1、《陶行知文集》2、《新教育之梦》3、《中国古代教育论著选读》4、《苏霍姆林斯基选集》5、《教育的经济价值》6、《终身教育引论》7、《明日之学校》8、《民主主义与教育》9、《教育和美好的生活》 10、《爱弥尔》11、《教育过程》 12、《教育过程最优化》 13、《课堂中的皮格马利翁》 14、《孩子们!你好!》 15、《学习,别听学校的》 16、《和老师的谈话》 17、《多元智能》 18、《斯宾塞的快乐教育》 19、《教育诗》 20、《大教育论》 21、《普通教育学》 22、《教育论》 23、《科学与教育》 24、《教育漫话》 25、《成功智力》 26、《人的教育》 27、《审美教育书简》 28、《早期教育与天才》 29、《西方教育学名著提要》 30、《西方心理学名著提要》二、理论视野31、《叶圣陶教育文集》 32、《陈鹤琴教育论著选》 33、《爱心与教育》34、《顺生论》 35、《科学家论教育》 36、《教育——财富蕴藏与其中》 37、《学会生存——教育世界的今天与明天》 38、《第五项修炼》 39、《向瑞吉欧学习什么》 40、《别国的学校和我们的学校》 41、《有效的管理者》 42、《中国教育思想史》 43、《外国教育思想史》 44、《教育基础》 45、《教育心理学》 46、《教育研究方法导论》 47、《心理学》 48、《儿童发展》 49、《学习理论》 50、《教育管理学》 51、《组织行为学》 52、《课程论》 53、《教育与心理测量》 54、《有效教学方法》 55、《领导学:理论与实践》 56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》 57、《西方心理咨询经典案例集》 58、世界教育危机 59、《发现母亲》 60、《回答未来的挑战》三、教改实践61、《为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要》 62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》 63、《教育中国——50名流素质教育访谈》 64、《素质教育学习提要》 65、《教师如何作质的研究》 66、《案例教学指南》 67、《当代教育学》 68、《教育理想与信念》 69、《我的教学生涯》 70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》 71、《向孩子学习》 72、《青浦教育实验》73、《小学生心理辅导札记》 74、《教师角色与教师发展新探》 75、《创造性思维与教学》 76、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》 77、《透视课堂》 78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》 79、《培养反思力》 80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》 81、《教学机智——教育智慧的意蕴》 82、《理论与战略:国际视野中的学校发展》 83、《关于美国教育改革的演讲》 84、《走出教育改革的误区》 85、《中外教育小说选》 86、《中外教育诗歌选》 87、《中外教育故事选》 88、《中外教育散文选》 89、《中外教育格言选》 90、《中外教育漫画选》四、教育人物91、《孔子评传》 92、《泛舟诲海》 93、《中国教育家评传》 94、《中国著名特级教师思想录》 95、《中国著名校长办学思想录》 96、《中国著名班主任德育思想录》 97、《教育的奇迹》 98、《外国教育家评传》 99、《窗边的小豆豆》 100、《仁爱一生:诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》。
推荐与教育有关的100本好书

推荐与教育有关的100本好书一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月2、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版3、《中国古代教育论著选读》(已经编好)4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版。
2001年8月5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]6、《终身教育引论》[法]保罗"郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]7、《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)8、《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版9、《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者:(英)伯特兰"罗素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月10、《爱弥尔》[法]卢梭,李平沤译,商务印书馆, 1978年版11、《教育过程》(美国,布鲁纳)邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社1998.3.14、《孩子们!你好!》苏联,阿莫纳什维利著,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)15、《学习,别听学校的》(德国,菲拉"费"毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)16、《和老师的谈话》(赞科夫)[苏]JI.B.赞科夫著杜殿坤译,教育科学出版社出版、发行17、《多元智能》[美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社出版18、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版19、《教育诗》[苏]马卡连柯著磊然译人民文学出版社1957年版。
小学教师读物推荐书目

小学教师读物推荐书目一、教育名著1、《陶行知文集》2、《新教育之梦》3、《中国古代教育论著选读》4、《苏霍姆林斯基选集》5、《教育的经济价值》6、《终身教育引论》7、《明日之学校》8、《民主主义与教育》9、《教育和美好的生活》 10、《爱弥尔》11、《教育过程》 12、《教育过程最优化》 13、《课堂中的皮格马利翁》 14、《孩子们!你好!》 15、《学习,别听学校的》 16、《和老师的谈话》 17、《多元智能》 18、《斯宾塞的快乐教育》 19、《教育诗》 20、《大教育论》 21、《普通教育学》 22、《教育论》 23、《科学与教育》 24、《教育漫话》 25、《成功智力》 26、《人的教育》 27、《审美教育书简》 28、《早期教育与天才》 29、《西方教育学名著提要》 30、《西方心理学名著提要》二、理论视野31、《叶圣陶教育文集》 32、《陈鹤琴教育论著选》 33、《爱心与教育》34、《顺生论》 35、《科学家论教育》 36、《教育——财富蕴藏与其中》 37、《学会生存——教育世界的今天与明天》 38、《第五项修炼》 39、《向瑞吉欧学习什么》 40、《别国的学校和我们的学校》 41、《有效的管理者》 42、《中国教育思想史》 43、《外国教育思想史》 44、《教育基础》 45、《教育心理学》 46、《教育研究方法导论》 47、《心理学》 48、《儿童发展》 49、《学习理论》 50、《教育管理学》 51、《组织行为学》 52、《课程论》 53、《教育与心理测量》 54、《有效教学方法》 55、《领导学:理论与实践》 56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》 57、《西方心理咨询经典案例集》 58、世界教育危机 59、《发现母亲》 60、《回答未来的挑战》三、教改实践61、《为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要》 62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》 63、《教育中国——50名流素质教育访谈》 64、《素质教育学习提要》 65、《教师如何作质的研究》 66、《案例教学指南》 67、《当代教育学》 68、《教育理想与信念》 69、《我的教学生涯》 70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》 71、《向孩子学习》 72、《青浦教育实验》73、《小学生心理辅导札记》 74、《教师角色与教师发展新探》 75、《创造性思维与教学》 76、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》 77、《透视课堂》 78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》 79、《培养反思力》 80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》 81、《教学机智——教育智慧的意蕴》 82、《理论与战略:国际视野中的学校发展》 83、《关于美国教育改革的演讲》 84、《走出教育改革的误区》 85、《中外教育小说选》 86、《中外教育诗歌选》 87、《中外教育故事选》 88、《中外教育散文选》 89、《中外教育格言选》 90、《中外教育漫画选》四、教育人物91、《孔子评传》 92、《泛舟诲海》 93、《中国教育家评传》 94、《中国著名特级教师思想录》 95、《中国著名校长办学思想录》 96、《中国著名班主任德育思想录》 97、《教育的奇迹》 98、《外国教育家评传》 99、《窗边的小豆豆》 100、《仁爱一生:诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》。
[教学]推荐100本教育书籍书目
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推荐100本教育书籍书目一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月2、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版3、《中国古代教育论著选读》(已经编好)4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版。
2001年8月5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]6、《终身教育引论》[法]保罗"郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]7、《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)8、《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版9、《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者:(英)伯特兰"罗素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月10、《爱弥尔》[法]卢梭,李平沤译,商务印书馆, 1978年版11、《教育过程》(美国,布鲁纳)邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社1998.3.14、《孩子们!你好!》苏联,阿莫纳什维利著,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)15、《学习,别听学校的》(德国,菲拉"费"毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)16、《和老师的谈话》(赞科夫)[苏]JI.B.赞科夫著杜殿坤译,教育科学出版社出版、发行17、《多元智能》[美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社出版18、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版19、《教育诗》[苏] 马卡连柯著磊然译人民文学出版社1957年版。
推荐100本教育书籍

推荐100本教育书籍一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月2、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版3、《中国古代教育论著选读》(已经编好)4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版。
2001年8月5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]6、《终身教育引论》[法]保罗"郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]7、《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)8、《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版9、《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者:(英)伯特兰"罗素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月10、《爱弥尔》[法]卢梭,李平沤译,商务印书馆, 1978年版11、《教育过程》(美国,布鲁纳)邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社1998.3.14、《孩子们!你好!》苏联,阿莫纳什维利著,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)15、《学习,别听学校的》(德国,菲拉"费"毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)16、《和老师的谈话》(赞科夫)[苏]JI.B.赞科夫著杜殿坤译,教育科学出版社出版、发行17、《多元智能》[美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社出版18、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版19、《教育诗》[苏] 马卡连柯著磊然译人民文学出版社1957年版。
小学教师必读书目100本

小学教师必读书目100本一、教育名著1、《陶行知文集》2、《新教育之梦》3、《中国古代教育论著选读》4、《苏霍姆林斯基选集》5、《教育的经济价值》6、《终身教育引论》7、《明日之学校》8、《民主主义与教育》9、《教育和美好的生活》10、《爱弥尔》11、《教育过程》12、《教育过程最优化》13、《课堂中的皮格马利翁》14、《孩子们!你好!》15、《学习,别听学校的》16、《和老师的谈话》17、《多元智能》18、《斯宾塞的快乐教育》19、《教育诗》20、《大教育论》21、《普通教育学》22、《教育论》23、《科学与教育》24、《教育漫话》25、《成功智力》26、《人的教育》27、《审美教育书简》28、《早期教育与天才》29、《西方教育学名著提要》30、《西方心理学名著提要》二、理论视野31、《叶圣陶教育文集》32、《陈鹤琴教育论著选》33、《爱心与教育》34、《顺生论》35、《科学家论教育》36、《教育——财富蕴藏与其中》37、《学会生存——教育世界的今天与明天》38、《第五项修炼》39、《向瑞吉欧学习什么》40、《别国的学校和我们的学校》41、《有效的管理者》42、《中国教育思想史》43、《外国教育思想史》44、《教育基础》45、《教育心理学》46、《教育研究方法导论》47、《心理学》48、《儿童发展》49、《学习理论》50、《教育管理学》51、《组织行为学》52、《课程论》53、《教育与心理测量》54、《有效教学方法》55、《领导学:理论与实践》56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》57、《西方心理咨询经典案例集》58、世界教育危机59、《发现母亲》60、《回答未来的挑战》三、教改实践61、《为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要》62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》63、《教育中国——50名流素质教育访谈》64、《素质教育学习提要》65、《教师如何作质的研究》66、《案例教学指南》67、《当代教育学》68、《教育理想与信念》69、《我的教学生涯》70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》71、《向孩子学习》72、《青浦教育实验》73、《小学生心理辅导札记》74、《教师角色与教师发展新探》75、《创造性思维与教学》76、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》77、《透视课堂》78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》79、《培养反思力》80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》81、《教学机智——教育智慧的意蕴》82、《理论与战略:国际视野中的学校发展》83、《关于美国教育改革的演讲》84、《走出教育改革的误区》85、《中外教育小说选》86、《中外教育诗歌选》87、《中外教育故事选》88、《中外教育散文选》89、《中外教育格言选》90、《中外教育漫画选》四、教育人物91、《孔子评传》92、《泛舟诲海》93、《中国教育家评传》94、《中国著名特级教师思想录》95、《中国著名校长办学思想录》96、《中国著名班主任德育思想录》97、《教育的奇迹》98、《外国教育家评传》99、《窗边的小豆豆》100、《仁爱一生:诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》。
教育部指定阅读书目-100本

文学名著(53本)1.《论语译注》杨伯峻2.《三国演义》罗贯中3.《西游记》吴承恩4.《水浒传》施耐庵5.《红楼梦》曹雪芹6.《鲁迅作品选读》7.《子夜》茅盾8.《家》巴金9.《骆驼祥子》老舍10.《围城》钱钟书11.《男生贾里全传》12.《花季·雨季》郁秀13.《射雕英雄传》金庸14.《汪洋中的一条船》郑丰喜15.《汤姆叔叔的小屋》16.《少年维特之烦恼》(德)歌德17.《钢铁是怎样炼成的》(前苏)奥斯特洛夫斯基18.《哈利·波特》(英)J.K.罗琳19.《唐·吉诃德》(西班牙)塞万提斯20.《第二军团》21.《简爱》(英)夏绿蒂·勃朗特22.《巴黎圣母院》(法)雨果23.《红与黑》(法)司汤达24.《复活》(俄)托尔斯泰25.《欧也妮·葛朗台》(法)巴尔扎克26.《匹克威克外传》(英)狄更斯27.《老人与海》(美)海明威28.《雪国》(日)川端康成29.《麦田守望者》(美)塞林格30.《莫泊桑中短篇小说选》31.《契诃夫中短篇小说选》32.《马克吐温中》33.《欧亨利短篇小说选》34.《唐诗三百首》35.《唐诗宋词选读》36.《女神》郭沫若37.《毛泽东诗词鉴赏》吴功正38.《泰戈尔诗选》39.《普希金诗选》40.《草叶集》(美)惠特曼41.《窦娥冤》关汉卿42.《雷雨》曹禺43.《伪君子》(法)莫里哀44.《莎士比亚戏剧选》45.《繁星·春水》冰心46.《文化苦旅》余秋雨47.《蒙田散文选》48.《纪伯伦散文诗选》49.《挪威的森林》(日)江上春树50.《寂静的春天》(美)蕾切尔·卡逊51.《未来时速》(美)比尔·盖茨52.《基因的故事》陈章良、王莉江等53.《飘》(美)米切尔人生修养(29本)54.《美学散步》宗白华55.《谈美书简》朱光潜56.《美的历程》李泽厚57.《歌德谈话录》(德)爱克曼58.《艺术欣赏入门》陈平59.《圣经故事》房龙60.《希腊古典神话》61.《音乐的故事》62.《人类征服的故事》63.《东方哲学的故事》64.《文明的溪流》65.《产生奇迹的行动哲学》66.《史记选》67.《菜根谭》洪应明68.《傅雷家书》69.《知识改变命运》潘燕刘县书70.《本领恐慌》王小平71.《妈妈的心有多高》赵定军72.《成功之路》(美)拿破仑·希尔73.《培根论说文集》74.《致加西亚的信》(美)阿尔伯特·哈伯特75.《共产党宣言》马克思恩格斯76.《孙子兵法》77.《三十六计》78.《人文知识读本》陈思和79.《名人的中学时代》80.《感动中学生的100个故事》81.《苏菲的世界》82.《写给中学生》名人传记(8本)83.《马克思传》84.《名人传》(法)罗曼·罗兰85.《居里夫人》(法)艾夫·居里86.《拿破仑传》(德)艾密尔·鲁特维克87.《邓小平传》伊文思88. 《我生活的故事》(美)海伦·凯勒89.《林肯传》90.《梵高传》科学技术(10本)91.《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥92.《科学与艺术》李政道柳怀祖93.《科学发现纵横谈》王梓坤94.《时间简史》(英)史蒂芬·霍金95.《中国:发明与发现的国度》96.《过去2000年最伟大的发明》97.《数理化通俗演义》98.《暗淡蓝点:展望人类的太空家园》99.《发明启示录》龚镇雄100.《现代科学知识热点问题450例》教育部推荐小学生课外阅读书目第一学段(1—2年级)课外阅读总量不少于5万字推荐书目(50本)(中国部分20本)1.《小布头奇遇记》孙幼军2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军3.《树叶船》张俊以4.《吹泡泡》张俊以5.《调皮的日子》秦文君6.《窦蔻流浪记》窦蔻7.《365夜知识童话》鲁克8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵10.《笨笨猪》杨红樱11.《泡泡儿去旅行》薛涛12.《大个子老鼠小个子猫》周锐著13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军著14.《我不是坏小孩》(全3册)叶姝著15.《小香咕系列》秦文君16.《李拉尔故事系列》梅子涵17.《最著名的中国民间故事》18.《史记》注音本(1-4)19.《三毛流浪记》(全集)张乐平20.《中华歌谣100首》金波李众选编(外国部分30本)21.《格林童话》(德国)格林兄弟22.《安徒生童话》(丹麦)安徒生23.《万花筒》(英国)依列娜•法吉恩24.《豪夫童话》(德国)豪夫25.《爱丽斯漫游奇境》(英国)卡罗尔26.《狐狸列娜的故事》(法国)阿希季诺夫人27.《小熊温尼•普》(英国)米尔恩28.《彼得•潘》(英国)詹姆斯贝洛著29.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格钠30.《鹅妈妈的故事》31.《洋葱头历险记》(意大利)罗大里32.《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻子33.《淘气包埃米尔》(瑞典)林格伦34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》(意大利)罗大里35.《随风而来的玛丽阿姨》(英国)特拉弗斯36.《丁丁历险记》(小开本全22册)(比利时)埃尔热37.《雅诺什绘本》10种(德国)雅诺什38.《米切尔•恩德童话绘本》(全6册)米切尔.恩德著39.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德•达尔40.《电话里的童话》(意)罗大里41.《小口袋丛书》42.《迪迪的故事》(全24册)Enid Blyton 著43.《狮子系列丛书》(全5册)(德国)马克斯.克鲁塞44.《火鞋与风鞋》(德国)乌尔苏娜•韦尔芙尔45.《淘气包谢得意》(全5册)(绘本)(法国)洛德•果范46.《小学生迪克比》(全6册)(绘本)(法国)洛迪•齐德鲁47.《为什么动物会有尾巴》(彩色注音版动物童话)(法)纳塔•卡普托48.《精灵鼠小弟•吹小号的天鹅》(美)怀特49.《名家绘本世界童话》50.《伊索寓言》第二学段(3—4年级)课外阅读总量不少于40万字推荐书目(50本):(中国部分25本)1.《大林和小林》张天翼2.《寄小读者》冰心3.《严文井童话》严文井4.《高士其科普童话》高士其5.《陈伯吹童话》陈伯吹6.《金近童话》金近7.《叶圣陶童话》叶圣陶8.《小坡的生日》老舍9.《长生塔》巴金10.《中国古典童话精选》11.《管家琪幽默童话系列管家琪》12.《中国幽默儿童文学丛书》13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁14.《幽默三国周锐》15.《魔法学校》葛竞16.《李大米和他的影子》张之路17.《科幻故事大世界》18.《三个小宠物》肖定丽19.《魔塔》彭懿20.《中国兔子德国草》周锐、周双宁21.《五•三班的坏小子》杨红樱22.《小老虎历险记》汤素兰23.《鼹鼠的月亮河》王一梅24.《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀25.《马戏团的动物明星》沈石溪(外国部分25)26.《两个小洛特》(德国)埃里希•凯斯特纳27.《苦儿流浪记》(法国)埃克多•马洛28.《当世界年纪还小的时候》(法)于尔克•舒比格29.《小勋爵》(英国)弗朗西斯30.《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治•塞尔登31.《恩德作品选》(德国)米切尔•恩德32.《鲁滨孙飘流记》(英国)笛福33.《吹牛大王历险记》(德国)拉斯伯34.《柳树间的风》(英)格雷厄姆35.《水孩子》(英国)查•金斯莱36.《车的颜色是天空的颜色》37.《小思想家在行动》(奥地利)克•涅斯特林格38.《魔法师的帽子》(芬兰)托芙•扬松39.《狼孩历险记》(英国)吉卜林40.《哈默林的花衣吹笛人》(英国)克里斯蒂娜41.《海底两万里》(法国)凡尔纳42.《木偶奇遇记》(意大利)科洛狄43.《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦44.《格列佛游记》(英国)斯威夫特著45.《风的旱冰鞋》(日本)安房直子46.《莫吐》(美国)阿莱赫姆47.秘密花园(美国)伯内特48.《卓娅和舒拉的故事》(俄国)柳科斯莫杰米扬斯卡娅49.《五个孩子和一个怪物》(英国)内斯比特50.《椋鸠十动物小说全集》(日本)椋鸠十第三学段(5—6年级)课外阅读总量不少于100万字推荐书目(计50本):(中国部分)(25本)1.《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》(十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。
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下面是我给大家带来的经典名著阅读推举书目6篇,盼望大家喜爱!经典名著阅读推举书目篇1人物传记:1、《格雷厄姆:华尔街教父回忆录》(本杰明·格雷厄姆)2、《巴菲特传:一个美国资本家的成长》(罗杰·洛温斯坦)3、《滚雪球:巴菲特和他的财宝人生》(艾丽斯·施罗德)4、《股票作手回忆录》(杰西·利弗莫尔)5、《在股市大崩溃前抛出的人:巴鲁克自传》(伯纳德·巴鲁克)6、《查理·芒格传》(珍妮特·洛尔)7、《心若菩提》(曹德旺)8、《本杰明·富兰克林自传》(本杰明·富兰克林)9、《一个聪慧的投资者》(乔·卡伦)心理学:1、《道德情操论》(亚当·斯密)2、《影响力》(罗伯特·西奥迪尼)3、《自私的基因》(理查德·道金斯)4、《思索:快与慢》(丹尼尔·卡尼曼)5、《乌合之众:大众心理讨论》(古斯塔夫·勒庞)6、《性心理学》(哈夫洛克?蔼理士)社会学:1、《基因传》(悉达多·穆克吉)2、《枪炮、病菌与钢铁:人类社会的命运》(贾雷德·戴蒙德)3、《人口原理》(托马斯·马尔萨斯)4、《有用主义》(威廉·詹姆斯)5、《亨利·亚当斯的教育》(亨利·亚当斯)6、《常识》(托马斯·潘恩)7、《联邦党人文集》(亚历山大·汉密尔顿)8、《只有偏执狂才能生存》(安迪格鲁夫)9、《论美国的民主》(夏尔·阿列克西·德·托克维尔)10、《浅显的简洁:从混沌、简单到地球生命的起源》(约翰·葛瑞本)11、《崩溃:社会如何选择成败兴亡》(贾雷德·戴蒙德)12、《第三种黑猩猩》(贾雷德·戴蒙德)13、《穷理查才智书》(本杰明·富兰克林)经典名著阅读推举书目篇2历史:1、《中国史纲》(张荫麟、吕思勉、蒋廷黻)2、《鸦片战斗》(蓝诗玲)3、《其次次世界大战回忆录》(温斯顿·丘吉尔)4、《耶路撒冷三千年》(西蒙·蒙蒂菲奥里)5、《战斗史》(约翰·基根)6、《世界简史》(赫伯特·乔治·威尔斯)科学:1、《时间简史》(史蒂芬·霍金)2、《果壳中的宇宙》(史蒂芬·霍金)3、《大设计》(史蒂芬·霍金)4、《梦的解析》(西格蒙德·弗洛伊德)文学:1、《瓦尔登湖》(亨利·戴维·梭罗)2、《追风筝的人》(卡勒德·胡塞尼)3、《老人与海》(厄尼斯特·海明威)4、《小王子》(安托万·德·圣·埃克苏佩里)5、《了不起的盖茨比》(弗朗西斯·司各特·菲兹杰拉德)6、《人间词话》(王国维)7、《基督山伯爵》(大仲马)8、《福尔摩斯探案全集》(亚瑟·柯南·道尔爵士)9、《月亮和六便士》(威廉·萨默赛特·毛姆)10、《十一种孤独》(理查德·耶茨)11、《禅与摩托车修理艺术》(罗伯特·M·波西格)经典名著阅读推举书目篇3哲学宗教《周易》殷商佚名——中华文化之本源《道德经》春秋老子——道学之精髓,哲学之先本《论语》春秋孔子——儒家文化之起源《墨子》战国墨子——古代劳动者的哲学“圣经”《孟子》战国孟子——剖析“仁爱”精髓的亚圣之作《庄子》战国庄子——彰显道家浪漫主义思想的巨著《荀子》战国荀子——以儒家为本,兼采百家之长《韩非子》战国韩非——先秦法家学说集大成之作《吕氏春秋》战国吕不韦——兼容并蓄的杂家经典《淮南子》西汉刘安——以道学为基,兼合百家之长《论衡》东汉王充——中国历不朽的无神论著作《抱朴子》东晋葛洪——构建道教神仙理论体系的巨著《传习录》明王阳明——宋明心学集大成之作《明夷待访录》明末清初黄宗羲——召唤民主政体的思想启蒙专著《日知录》明末清初顾炎武——中国近代思想启蒙的基石经典名著阅读推举书目篇4历史地理《左传》春秋左丘明——中国史学叙事传统的奠基之作《国语》战国佚名——中国现存最早的国别体专著《史记》西汉司马迁——中国历第一部纪传体通史《汉书》东汉班固——中国历第一部纪传体断代史《三国志》西晋陈寿——三国并叙的断代史专著《华阳国志》东晋常璩——中国现存最早的地方志专著《后汉书》南朝范晔西晋司马彪——专注于东汉史的纪传体著作《洛阳伽蓝记》北朝杨炫之——中国历一部记述城市寺院的专著《水经注》北朝郦道元——集六朝地志之大成《史通》唐刘知几——中国现存最早的史学理论专著《大唐西域记》唐玄奘、辩机——中世纪中南亚地区zui权威的史地文献《资治通鉴》北宋司马光——中国历第一部编年体通史《徐霞客游记》明徐弘祖——中国最早的日记体游记专著《海国图志》清魏源——中国近代第一部系统的世界地理著作经典名著阅读推举书目篇5诗词散文《诗经》春秋佚名——中国最早的诗歌总集《尚书》春秋战国佚名——中国现存最早的散文总集《楚辞》西汉刘向——中国第一部浪漫主义诗歌总集《陶渊明集》东晋陶渊明——开田园风先河的诗文合集《文心雕龙》南朝刘勰——中国古代最系统的文学理论专著《文选》南朝萧统——中国现存最早的诗文选集《李太白集》唐李白——将浪漫主义推向极致的诗歌集《杜工部集》唐杜甫——中国古典诗歌现实主义的zui高峰《昌黎先生集》唐韩愈——“文起八代之衰”的典范之作《河东先生集》唐柳宗元——寄意山水的古代散文经典《欧阳文忠公集》北宋欧阳修——北宋文坛的奠基之作《乐府诗集》北宋郭茂倩——中国现存最早、最完备的乐府诗总集《乐章集》北宋柳永——雅俗并收,尽显才情风流《苏轼集》北宋苏轼——豪放派诗词的巅峰之作《漱玉词》南宋李清照——清丽婉约、辞情相称的词中上品《稼轩长短句》南宋辛弃疾——豪迈不失细腻,词收两宋之冠《古文观止》清吴楚材——中国古文选本之最《纳兰词》清纳兰性德——哀感顽艳,颇有南唐后主遗风《朝花夕拾》现代鲁迅——从往事中“抄”来的记忆《背影》现代朱自清——天地间第一等至情文学经典名著阅读推举书目篇6小说戏剧《山海经》先秦佚名——中国古代神话小说的本源《搜神记》东晋干宝——中国笔记体志怪小说之鼻祖《世说新语》南朝刘义庆——南北朝“志人小说”代表作《虬髯客传》唐末五代杜光庭——开创古典武侠小说之先河《太平广记》北宋李昉等——中国现存卷帙最长的古典小说集《窦娥冤》元关汉卿——中国古代悲剧的代表作《西厢记》元王实甫——中国古典戏剧的现实主义杰作《墙头立刻》元白朴——中国古代经典爱情喜剧《汉宫秋》元马致远——__历史的现实主义悲剧杰作《唐才子传》元辛文房——唐五代诗人评传汇合《三国演义》元末明初罗贯中——中国章回体历史小说的开山之作《水浒传》元末明初施耐庵——中国古代英雄传奇小说之典范《西游记》明吴承恩——颜色纷呈的浪漫主义神话《牡丹亭》明汤显祖——中国戏曲的浪漫主义杰作《封神演义》明陈仲琳——幻想奇怪的神魔小说“三言”明冯梦龙——中国白话短篇小说的杰出代表“二拍”明凌濛初——中国首部文人独立创作的短篇小说集《长生殿》清洪升——震动清初剧坛的传奇巨作《聊斋志异》清蒲松龄——刺贪刺虐入木三分《桃花扇》清孔尚任——中国首部反映南明消亡的历史剧《儒林外史》清吴敬梓——中国古代讽刺小说中的圣品《红楼梦》清曹雪芹——中国古典小说的巅峰巨著《海上花列传》清韩邦庆——中国文学第一部方言小说《老残游记》清刘鹗——清末责备小说的杰出代表《呐喊》现代鲁迅——中国现代白话文小说的起点。
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教育名著推荐阅读书目
一、中国教育名著书目
[1]孔子学生编《论语》
[2]孟子《孟子》
[3]荀子《劝学》
[4]墨子《墨子》
[5]孟子学生编:《学记》
[6]颜之推《颜氏家训》
[7] 董仲舒《春秋繁露》
[8]韩愈《师说》
[9]朱熹《朱子语类》
[10]陈鹤琴《家庭教育》
[11]杨贤江《新教育大纲》
[12]陶行知《陶行知文集》
[13]蔡元培《蔡元培教育论著选》
[14] 叶圣陶《叶圣陶教育文集》
[15]顾明远《比较教育》
[16]孙培青《中国教育史》
[17]吴式颖《外国教育史教程》
[18]黄济《教育哲学通论》
[19]肖川《教育的理想与信念》
[20]郑金洲《案例教学指南》
[21]吴康宁《教育社会学》
[22]朱永新《新教育之梦》
[23]窦桂梅《中国著名班主任德育思想录》
[24]于漪《中国著名特级教师教学思想录》
[25]魏书生《班主任工作漫谈》
[26]李镇西《爱心与教育》《做最好的老师》《与青春同行》
[27]孙云晓《向孩子学习》
[28]李吉林《李吉林小学语文情境教学——情境教育》
[29]吴非《不跪着教书》
[30]李希贵《为了自由呼吸的教育》
二、外国教育名著书目
[1] [古希腊]柏拉图《理想国》
[2] [古希腊]亚里士多德《政治学》
[3] [古罗马]昆体良《雄辩术原理》
[4] [捷]夸美纽斯《大教学论》
[5] [瑞士]裴斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》《葛笃德如何教育她的子女》
[6] [意]康帕内拉《太阳城》
[7] [意]蒙台梭利《童年的秘密》
[8] [英]莫尔《乌托邦》
[9] [英]培根《新大西岛》
[10] [英]弥尔顿《论教育》
[11] [英]洛克《教育漫话》
[12] [英]斯宾塞《教育论》
[13] [英]赫胥黎《科学与教育》
[14] [英]沛西·能《教育原理》
[15] [英]罗素《教育与美好生活》
[16] [英]利文斯通《论教育》
[17] [法]拉伯雷《巨人传》
[18] [法]蒙田《论儿童的教育》
[19] [法]卢梭《爱弥儿》
[20] [法]涂尔干《教育与社会学》
[21] [法]朗格朗《终身教育引论》
[22] [德]康德《论教育》
[23] [德]席勒《审美教育书简》
[24] [德]赫尔巴特《普通教育学·教育学教授纲要》
[25] [瑞典]爱伦·凯《儿童的世纪》
[26] [德]福禄培尔《人的教育》
[27] [德]第斯多惠《德国教师培养指南》
[28] [德]拉伊《实验教育学》
[29] [德]凯兴斯泰纳《工作学校要义》
[30] [德]雅斯贝尔斯《什么是教育》
[31] [俄]乌申斯基《人是教育的对象》
[32] [苏]马卡连柯《教育诗》
[33] [苏]苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》
[34] [苏]赞科夫《教学与发展》
[35] [苏]巴班斯基《教学过程最优化—一般教学论方面》
[36] [美]杜威《民主主义与教育》
[37] [美]克伯屈《教学方法原理》
[38] [美]巴格莱《教育与新人》
[39] [美]泰勒《课程与教学的基本原理》
[40] [美]布鲁纳《教育过程》
[41] [美]舒尔茨《人力资本投资》
[42] [美]加德纳《智能的结构》
[43] [美]阿普尔《意识形态与课程》
[44] [美]麦克米伦《教育哲学》
[45] [日]小原国芳《全人教育论》
[46] [巴西]弗莱雷《被压迫者教育学》
[47] [美]古德布罗菲《透视课堂》
[48] [美]古里德利《自主课堂:积极的课堂环境的作用》
[49] 联合国教科文组织《学会生存——教育世界的今天与明天》
[50] 联合国教科文组织《教育——财富蕴藏与其中》。