2020年部编版五年级语文下学期期末检测卷 (含答案)
2019-2020学年下学期五年级语文期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、用“”画出加点字的正确读音。
(6分)昼．夜(zòu zhòu)眺．望(tiào tiǎo)踌．躇(chóu chú)桅．杆(wéi wēi)玷．污(diàn zhān)土匪．(fěi fēi)二、读句子,看拼音,写词语。
(6分)1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。
王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。
2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。
在花丛间捉húdié(),在草地上逮mà zhɑ()……三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。
(5分)外甥打灯笼——四月的冰河——咸菜烧豆腐——四、按要求完成句子练习。
(6分)1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(用自己的话说说这句话的意思)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。
凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。
A.一方蔚蓝的天空B.一幅精美的画卷C.一座巍峨的高山D.一片肥沃的土地五、精彩回放。
(9分)1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。
小学五年级语文第3页，共6页小学五年级语文第4页，共6页2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“,”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“,”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。
六、综合实践。
(5分)近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。
一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。
关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 七、课内阅读。
(17分)商人夹．(jiājiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜．(xiān xiǎn)的空气。
庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散．(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗．(huáhuā)笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.用“\”画去加点字的错误读音。
(2分)2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。
(6分)人物活动沿河做生意老人3.画“”的句子运用了的修辞手法,写出了威尼斯由__________到的过程。
(3分)4.作者为什么要描写威尼斯的夜景?(3分)_____________________________________________________________ 5.请你根据自己对威尼斯的了解,为它写一句宣传标语。
(3分)_____________________________________________________________ 八、课外阅读。
(16分)三亚落日(节选)三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋儿,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
哦,这就是三亚的落日!1.用“”画出第1自然段的中心句,并思考作者是从哪几个方面来表现这一意思的,在相关选项后面画“√”。
(6分)A.蓝天()B.大海()C.白鸥()D.椰子树()E.海滩()F.游人()2.阅读短文第3自然段,把夕阳滑落的过程写下来。
(3分)————3.赏析词句,完成练习。
(7分)(1)第1自然段中“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”写出了和美;“低翔”“掠过”体现了景物的美。
(2)画“”的句子把比作,写出了,表达了作者之情。
九、习作。
(30分)一学期即将结束,在这一学期中你最大的收获是什么?动笔写下来吧!题目自拟,400字左右。
小学五年级语文第7页，共6页小学五年级语文第8页，共6页检测卷参考答案一、画出:zhòu tiào chóu wéi diàn fěi二、1.神圣侵犯肃然起敬 2.承蝴蝶蚂蚱三、照旧(舅)开动(冻)了有言(盐)在先示例:咱们可是咸菜烧豆腐——有言(盐)在先,谁输了都不准哭。
四、1.不能被刺穿的盾牌和没有刺不破的东西的长矛,是不可能同时存在的。
2.A C D B五、1.神机妙算豪放勇敢争强好胜爱财如命意志坚强 2.稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳六、示例:我认为这种现象应该得到制止。
汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。
我们应该尊重汉字,不能随意地去曲解汉字。
七、1.画去:jiāxiǎn sǎn huā2.人物活动商人沿河做生意青年妇女高声谈笑孩子去郊游老人上教堂做祷告3.拟人动静4.用夜景的静谧与白天小艇在河道里穿梭的热闹形成对比,突出了小艇在人们生活中的重要作用。
5.示例:来水上名城,赏异域风情。
八、1.三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。
A. √ B. √ C. √ D. √ E. √2.悬在海与天的边缘在海面蹦跳轻快入水3.(1)色彩形状动态(2)落日跳水员落日动作敏捷、姿态优美对落日的喜爱九、提示:本次作文属于叙事作文。
想一想,这一学期发生过哪些事情,哪件事情让你收获最大,动笔写下来即可。
注意写清楚过程,并写出自己的感受。
1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
22.4.264.26.202220:0520:05:04Apr-2220:052、心不清则无以见道，志不确则无以定功。
二〇二二年四月二十六日2022年4月26日星期二3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。
20:054.26.202220:054.26.202220:0520:05:044.26.202220:054.26.20224、与肝胆人共事，无字句处读书。
4.26.20224.26.202220:0520:0520:05:0420:05:045、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
Tuesday, April 26, 2022April 22Tuesday, April 26, 20224/26/20226、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
8时5分8时5分26-Apr-224.26.20227、自知之明是最难得的知识。
22.4.2622.4.2622.4.26。
2022年4月26日星期二二〇二二年四月二十六日 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
20:0520:05:044.26.2022Tuesday, April 26, 2022亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
2020部编版五年级下册语文《期末检测试卷》(含答案)
部编版语文五年级下学期期末测试卷一、积累与运用(40分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.涟漪．(qí)窈窕．(tiǎo)烟波浩渺．(miǎo)B.放肆．(sì) 踌躇．(zhú) 矜．持不苟(jīn)C.手腕．(wǎn) 揩．油(kāi) 膘．肥体壮(biāo)D.附庸．(yōng) 镌．刻(juān) 熠．熠发光(yì)2.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.妒忌颤抖锻练胸有成竹B.眷恋慈祥喉咙心惊胆战C.难堪船艄衔接出谋划策D.包袱崭新胸膛摩拳擦掌3.下列各句中标点符号使用有误的一项是()(3分)A.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
B.我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”C.碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
D.威尼斯的小艇有二、三十英尺长,又窄又深。
4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()(3分)A.孔/指以示/儿曰:“此/是君家果。
”B.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。
”C.孔指以/示儿曰:“此是君家/果。
”D.孔指以/示儿/曰:“此是/君家果。
”5.下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()(3分)A.神机妙算B.勤劳朴素C.养尊处优D.坚强不屈6.下列诗句不是描写童真、童趣的一项是()(3分)A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
C.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
D.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
7.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.老师讲的知识我全懂了。
B.有很多同志感动得流下了激动的眼泪。
C.我们班人数是全校最多的班级。
D.为了避免今后不再犯同样的错误,我们应该好好改正这道题。
8.对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是()(3分)A.最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是大闹天宫。
(《西游记》)B.“三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。
2020部编版五年级下册语文《期末检测题》(附答案)
部编版语文五年级下学期期末测试卷一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．无垠．（yín）锄．头（chú）弓弩．（nú）忌讳．（huì）B．绷．带（bēnɡ）绊．倒（bàn）山涧．（jiàn）镌．刻（juān）C．堪．称（kān）刷浆．（jiānɡ）襄．阳（xiānɡ）踌躇．（zhú）D．龇．牙（zī）黏．着（lián）爱憎．（zènɡ）琴弦．（xián）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．水瓢惩发酥软一饮而尽B．由衷屏仗脚腕极目远跳C．眷恋夸耀纵横神机妙算D．恢复搔痒庄严肃然启敬3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．那人巧舌如簧．．．．，把百花草说得能包治百病，一些围观的老人纷纷开始购买。
B．这次征文比赛，我拿了一等奖。
好朋友彭紫嫣语重心长．．．．地对我说：“祝贺你！”C．比赛双方摩拳擦掌．．．．，跃跃欲试。
D．以后到了济南，才见到山，恍然大悟．．．．：山原来是这个样子啊！4．从甲骨文到现在的楷书，字体演变经历了很多阶段，每一种字体的书写都各有特点。
楷书的书写特点是（）。
A．流畅B．端庄C．古色古香D．奔放5．下列句子没有语病的是（）A．既然选择了远方，也只顾风雨兼程，勇敢地奔向未来。
B．这里的杜鹃花是令人难忘的地方。
C．园艺家们别出心裁地用白玫瑰和冬青搭起了一架芬芳的三角钢琴。
D．我们通过并讨论了这个议题。
6．“两边的建筑飞一般地倒退。
”和这句话的写法相同的句子是（）A．他高兴得一蹦三尺高。
B．湖面静得像一面镜子。
C．白杨尽职地守卫着祖国的边疆。
D．一顶顶帐篷是大家流动的家。
二、填空题7．看拼音，写词语。
一个戴着mào zi（_______）的孩子坐在chuán cānɡ（________）里，望着liáo kuò（_______）的大海和海上飞翔的hǎi ōu（______），静静地xiǎnɡ shòu（________）这美丽的画面，就连旁边的huá xiào（________）声都不曾打扰到他。
2020部编版语文五年级下册《期末检测试题》(附答案)
人教部编版语文五年级下册期末测试（总分：100分时间：90分钟）一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．无垠．（yín）锄．头（chú）弓弩．（nú）忌讳．（huì）B．绷．带（bēnɡ）绊．倒（bàn）山涧．（jiàn）镌．刻（juān）C．堪．称（kān）刷浆．（jiānɡ）襄．阳（xiānɡ）踌躇．（zhú）D．龇．牙（zī）黏．着（lián）爱憎．（zènɡ）琴弦．（xián）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．水瓢惩发酥软一饮而尽B．由衷屏仗脚腕极目远跳C．眷恋夸耀纵横神机妙算D．恢复搔痒庄严肃然启敬3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．那人巧舌如簧．．．．，把百花草说得能包治百病，一些围观的老人纷纷开始购买。
B．这次征文比赛，我拿了一等奖。
好朋友彭紫嫣语重心长．．．．地对我说：“祝贺你！”C．比赛双方摩拳擦掌．．．．，跃跃欲试。
D．以后到了济南，才见到山，恍然大悟．．．．：山原来是这个样子啊！4．从甲骨文到现在的楷书，字体演变经历了很多阶段，每一种字体的书写都各有特点。
楷书的书写特点是（）。
A．流畅B．端庄C．古色古香D．奔放5．下列句子没有语病的是（）A．既然选择了远方，也只顾风雨兼程，勇敢地奔向未来。
B．这里的杜鹃花是令人难忘的地方。
C．园艺家们别出心裁地用白玫瑰和冬青搭起了一架芬芳的三角钢琴。
D．我们通过并讨论了这个议题。
6．“两边的建筑飞一般地倒退。
”和这句话的写法相同的句子是（）A．他高兴得一蹦三尺高。
B．湖面静得像一面镜子。
C．白杨尽职地守卫着祖国的边疆。
D．一顶顶帐篷是大家流动的家。
二、填空题7．看拼音，写词语。
一个戴着mào zi（_______）的孩子坐在chuán cānɡ（________）里，望着liáo kuò（_______）的大海和海上飞翔的hǎi ōu（______），静静地xiǎnɡ shòu（________）这美丽的画面，就连旁边的huá xiào（________）声都不曾打扰到他。
2020年部编人教版五年级下册语文期末测试卷(含答案) (必考)-精校版
部编版语文五年级下册期末试卷时间: 40分钟满分:100一、基础达标。
(31分)1．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)(1) 骆驼咀嚼．(juéjiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼．(juéjiáo)着。
(2) 敝．(chɑng bì)人不胜惶恐，这不太宽敞．(bìchɑng)的房间怎能让你在这儿暂时隐蔽呢？(3) 他们俩躲在屏．(bǐnɡpínɡ)风后面，敛声屏．(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
(4) 将．(jiānɡjiànɡ)来，他会成为将．(jiānɡjiànɡ)领。
2．比一比，再组词。
(6分)3．下列各组词语中，没有错别字的一组是()(2分)A．垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B．负荆请罪完壁归赵天衣无缝放诞无礼C．鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山4．结合语境，读拼音写词语。
(5分)(1) 与其dù jì()别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。
(2) 他彻底被激怒了，páo xiào()着跑向远方。
(3) 我qīnɡ xī()地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。
(4) 面对别人的wǔ rǔ()，他气得直duò jiǎo()。
5．请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
(4分)只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……(1) ()困难有多大，我们()会竭尽全力去克服。
(2) ()秦王真的拿十五座城来换，蔺相如()把和氏璧交给他。
(3) 现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。
(4) ()多读多练，作文水平()会提高。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1) 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
(改为反问句)________________________________________________________ (2) 她哭得伤心极了，流了很多眼泪。
最新部编版语文五年级下册《期末检测试题》附答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去.”选择这句话中“形象”的恰当解释.（）A．能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态B．文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征C．具体逼真2．其人弗能应．也（）A．应该B．照应C．回答3．加点字的读音全部正确的一项是（）A．牛犊．（dú）吆．喝（yōu）眺．望（tiào）B．哞．哞（mū）伯爵．（jué）绵．延（mián）C．仪．态（yí）肥膘．（biāo）毛毡．（zhān）4．加点字的读音没有错误的一项是（）A．胚．胎（péi）天赋．（fù）困窘．（jiǒng）B．痴．迷（chī）伊．始（yī）祸患．（huàn）C．嘿．嘿（hēi）车祸．（huò）绞．肉（jiāo）二．填空题（共11小题）5．用“”画出划线字的正确读音.蚂蚱（zuòzha）啃咬（kěn kě）樱桃（yīng yíng）毛嘟嘟（dūdōu）蚌壳（bàng fēng）倭瓜（wěi wō）闲逛（guàng kuáng）下雨啰（luo luó）6．下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁.（1）雷公嘴，孤拐面，火眼金睛，黄发金箍，一身黄毛，两块红股.（2）她听了，不觉带腮连耳的通红了，登时竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了一双似睁非睁的眼，桃腮带怒，薄面含嗔.（3）面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑.天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角.（4）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概.7．读句子，猜猜加点词语的意思.（1）喊一声，都拖男挈女．．．．，唤弟呼兄，一齐跑来.拖男挈女：.（2）这个宝玉，不知是怎生个惫懒．．人物，懵懂顽童？惫懒：.（3）石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可．．．．．．．．．.’”人而无信，不知其可：.（4）但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈.请勿自误．．．．.请勿自误：.8．巧填歇后语，并完成练习.A．外甥打灯笼﹣﹣B．三九天穿裙子﹣﹣C．孔夫子搬家﹣﹣D．狐狸吵架﹣﹣E．咸菜烧豆腐﹣﹣F．隔着门缝吹喇叭﹣﹣（1）我的发现：上面的歇后语都属于（选填：谐音故事）歇后语.类似的歇后语，我还可以积累两则：、.（2）读句子，选择恰当的歇后语.（填序号）①我找表哥下棋，每次都是大败而归，爷爷总爱笑着调侃我：“你呀，真是.”②妈妈让我打扫卫生，我答应了妈妈，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对我说：“咱们可是，你怎么能言而无信呢？”③说起小区的张大爷，那可是，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头. 9．将以下汉字按演变顺序排序.（写序号）10．读句子，用“”画出加点字的正确读音，根据拼音写出正确的词语.我和弟弟玩“抓土匪．（fēi fěi）”的游戏，结果，我摔倒了，把胳膊磕破了.妈妈连忙带我去zhěn suǒ，一位穿着zhǎn xīn的白大褂的cíxiáng 的爷爷给我抹药.我皱紧眉头，感觉疼痛不堪．（kān shèn）.爷爷鼓励我要坚强，然后小心地给我缠上一层绷．（bēng běng）带.处理完伤口以后，爷爷接着问我的nián líng，给我开回家涂抹的yào jì.11．字词理解与积累.（1）“使”有如下释义：①用；②派，差遣；③让，令，叫；④假若，假使；⑤出使.“送元二使安西”中“使”的意思是（填序号）.这个词语中的“使”也是这个意思.（2）“秋夜将晓”的“晓”的意思是.“秋夜将晓”是指.12．把下面的词语填写完整.手眼精神拽顶膀腰仰面淘气13．查字典填空.“逗”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查，再查画.“逗”在字典里的解释有：①引逗；②招引；③逗笑儿；④有趣.在下列句子里“逗”应选择哪种解释？（填序号）（1）猴子摘下孩子的帽子用牙咬，用手撕，故意逗孩子生气.（2）这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢.（3）她是一个爱说爱逗的姑娘.14．比一比，再组词.艇垫姆码帘挺热拇蚂窄15．照样子写词语.（1）例：轰轰烈烈（AABB）、、（2）例：哈哈大笑（AABC）、、（3）例：言不由衷（带“不”字）、、三．现代文阅读（共1小题）16．阅读.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头.（1）此时严监生的样子可以用成语来形容.（2）假如严监生还能说话，他可能会说：.（3）你认为严监生是怎样一个人？四．作文（共1小题）17．小朋友们，在你的成长过程中，肯定有很多人关心你、爱护你.选择一个熟悉的人介绍给大家吧！要写出他（她）是谁，长什么样子，他（她）为你做过哪些事.如果能用上好词、好句就更棒了.参考答案一．选择题（共4小题）1．他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去.”选择这句话中“形象”的恰当解释.（）A．能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态B．文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征C．具体逼真【解答】在这里，“形象”是指文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征.故选：B.2．其人弗能应．也（）A．应该B．照应C．回答【解答】此句出自《自相矛盾》.意思是那个人不能回答.“应”回答.故选：C.3．加点字的读音全部正确的一项是（）A．牛犊．（dú）吆．喝（yōu）眺．望（tiào）B．哞．哞（mū）伯爵．（jué）绵．延（mián）C．仪．态（yí）肥膘．（biāo）毛毡．（zhān）【解答】A．有误，“吆”应读yāo.B．有误，“哞”应读mōu.C．正确.故选：C.4．加点字的读音没有错误的一项是（）A．胚．胎（péi）天赋．（fù）困窘．（jiǒng）B．痴．迷（chī）伊．始（yī）祸患．（huàn）C．嘿．嘿（hēi）车祸．（huò）绞．肉（jiāo）【解答】A．有误，“胚”应读pēi.B．正确.C．有误，“绞”应读jiǎo.故选：B.二．填空题（共11小题）5．用“”画出划线字的正确读音.蚂蚱（zuòzha）zha啃咬（kěn kě）kěn 樱桃（yīng yíng）yīng毛嘟嘟（dūdōu）dū蚌壳（bàng fēng）bàng 倭瓜（wěi wō）wō闲逛（guàng kuáng）guàng下雨啰（luo luó）luo【解答】啰：luó吵闹行事.luo语气助词，表示轻声.故选“luo”.故答案为：zha kěn yīng dūbàng wōguàng luo6．下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁.（1）雷公嘴，孤拐面，火眼金睛，黄发金箍，一身黄毛，两块红股.孙悟空（2）她听了，不觉带腮连耳的通红了，登时竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了一双似睁非睁的眼，桃腮带怒，薄面含嗔.林黛玉（3）面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑.天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角.贾宝玉（4）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概.诸葛亮【解答】中国古代四大名著，又称四大小说，是指《三国演义》《西游记》《水浒传》及《红楼梦》四部中国古典章回小说，是汉语文学中不可多得的作品.结合课文《石猴出世》《三顾茅庐》《林黛玉初进大观园》可知，（1）描写的是孙悟空；（2）描写的是诸葛亮；（3）描写的是贾宝玉；（4）描写的是林黛玉.故答案为：（1）孙悟空；（2）林黛玉.（3）贾宝玉；（4）诸葛亮；7．读句子，猜猜加点词语的意思.（1）喊一声，都拖男挈女．．．．，唤弟呼兄，一齐跑来.拖男挈女：带领着儿子和女儿，比喻路途艰苦和生活的艰难.（2）这个宝玉，不知是怎生个惫懒．．人物，懵懂顽童？惫懒：顽皮，不顺从..（3）石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可．．．．．．．．．.’”人而无信，不知其可：一个人不讲信用，真不知道怎么能行.指人不讲信用是不行的..（4）但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈.请勿自误．．．．.请勿自误：请不要自己伤害自己.【解答】故答案为：（1）拖男挈女：领着儿子和女儿，比喻路途艰苦和生活的艰难.（2）惫懒：顽皮，不顺从.（3）人而无信，不知其可：一个人不讲信用，真不知道怎么能行.指人不讲信用是不行的.（4）请勿自误：请不要自己伤害自己.8．巧填歇后语，并完成练习.A．外甥打灯笼﹣﹣照旧（舅）B．三九天穿裙子﹣﹣美丽动（冻）人C．孔夫子搬家﹣﹣净是输（书）D．狐狸吵架﹣﹣一派胡（狐）言E．咸菜烧豆腐﹣﹣有言（盐）在先F．隔着门缝吹喇叭﹣﹣名（鸣）声在外（1）我的发现：上面的歇后语都属于谐音（选填：谐音故事）歇后语.类似的歇后语，我还可以积累两则：孔夫子的弟子﹣﹣闲（贤）人、绱鞋不用锥子﹣﹣真（针）好.（2）读句子，选择恰当的歇后语.（填序号）①我找表哥下棋，每次都是大败而归，爷爷总爱笑着调侃我：“你呀，真是C.”②妈妈让我打扫卫生，我答应了妈妈，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对我说：“咱们可是E，你怎么能言而无信呢？”③说起小区的张大爷，那可是F，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头.【解答】根据所给出的上半句意思，下半句应填写如下：A．外甥打灯笼﹣﹣照旧（舅）B．三九天穿裙子﹣﹣美丽动（冻）人C．孔夫子搬家﹣﹣净是输（书）D．狐狸吵架﹣﹣一派胡（狐）言E．咸菜烧豆腐﹣﹣有言（盐）在先F．隔着门缝吹喇叭﹣﹣名（鸣）声在外（1）按要求可填空为：上面的歇后语都属于谐音歇后语.类似的歇后语还有：孔夫子的弟子﹣﹣闲（贤）人、绱鞋不用锥子﹣﹣真（针）好等.（2）根据各小题句子大意，应选择的歇后语填空为：①我找表哥下棋，每次都是大败而归，爷爷总爱笑着调侃我：“你呀，真是孔夫子搬家﹣﹣净是输（书）.故选C.②妈妈让我打扫卫生，我答应了妈妈，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对我说：“咱们可是咸菜烧豆腐﹣﹣有言（盐）在先，你怎么能言而无信呢？”故选E.③说起小区的张大爷，那可是隔着门缝吹喇叭﹣﹣名（鸣）声在外，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头.故选F.故答案为：照旧（舅）美丽动（冻）人净是输（书）一派胡（狐）言有言（盐）在先名（鸣）声在外（1）谐音孔夫子的弟子﹣﹣闲（贤）人绱鞋不用锥子﹣﹣真（针）好；（2）①C；②E；③F.9．将以下汉字按演变顺序排序.（写序号）C E B A D【解答】本题考查对汉字演变过程中字形的掌握.汉字的演变过程是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书.回答此题学生把握“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书”的特点，即可正确解答.即为：C E B A D.故答案为：C E B A D10．读句子，用“”画出加点字的正确读音，根据拼音写出正确的词语.我和弟弟玩“抓土匪．（fēi fěi）fěi”的游戏，结果，我摔倒了，把胳膊磕破了.妈妈连忙带我去zhěn suǒ诊所，一位穿着zhǎn xīn崭新的白大褂的cíxiáng慈祥的爷爷给我抹药.我皱紧眉头，感觉疼痛不堪．（kān shèn）kān.爷爷鼓励我要坚强，然后小心地给我缠上一层绷．（bēng běng）bēng带.处理完伤口以后，爷爷接着问我的nián líng年龄，给我开回家涂抹的yào jì药剂.【解答】绷：bēng束，包扎：～带. běng板着，强忍着：～劲.～着脸.故选“bēng”.故答案为：fěi 诊所崭新慈祥kān bēng 年龄药剂11．字词理解与积累.（1）“使”有如下释义：①用；②派，差遣；③让，令，叫；④假若，假使；⑤出使.“送元二使安西”中“使”的意思是⑤（填序号）.使者这个词语中的“使”也是这个意思.（2）“秋夜将晓”的“晓”的意思是天亮.“秋夜将晓”是指秋天的夜里，天快亮了.【解答】（1）根据“使”的解释，“送元二使安西”是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗.句中的“使”是出使的意思，故选解释⑤，和这个意思相同的如词语“使者”中的“使”也是这个意思.（2）“秋夜将晓”的“晓”的意思有：1．天亮. 2．知道，懂得.3．使人知道清楚.“秋夜将晓”是指秋天的夜里，天快亮了.因此，“秋夜将晓”的“晓”的意思是天亮.故答案为（1）⑤；使者；（2）天亮秋天的夜里，天快亮了.12．把下面的词语填写完整.手疾眼快精神抖擞推拉拽顶膀大腰圆仰面朝天天真淘气【解答】手疾眼快精神抖擞推拉拽顶膀大腰圆仰面朝天天真淘气故答案为：疾快抖擞推拉大圆朝天天真13．查字典填空.“逗”用音序查字法先查D，再查音节dòu；用部首查字法先查辶，再查7画.“逗”在字典里的解释有：①引逗；②招引；③逗笑儿；④有趣.在下列句子里“逗”应选择哪种解释？（填序号）（1）猴子摘下孩子的帽子用牙咬，用手撕，故意逗孩子生气.①（2）这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢.②（3）她是一个爱说爱逗的姑娘.③【解答】“逗”用音序查字法先查“D”，再查音节“dòu”；用部首查字法先查“辶”，再查“7”画.（1）逗孩子：引逗孩子.故选：①；（2）逗人喜欢：惹人喜欢，招人喜欢.故选：②；（3）爱逗：爱逗笑.故选：③；故答案为：D dòu 辶7（1）①；（2）②；（3）③；14．比一比，再组词.艇游艇垫垫子姆保姆码码头帘窗帘挺笔挺热热闹拇拇指蚂蚂蚁窄狭窄【解答】故答案为：游艇垫子保姆码头窗帘笔挺热闹拇指蚂蚁狭窄15．照样子写词语.（1）例：轰轰烈烈（AABB）干干净净、安安全全、红红火火（2）例：哈哈大笑（AABC）彬彬有礼、洋洋得意、勃勃生机（3）例：言不由衷（带“不”字）不由自主、纹丝不动、念念不忘【解答】（1）轰轰烈烈：词语结构类型是AABB，类似的词语有：干干净净、安安全全、红红火火；（2）哈哈大笑：词语结构类型是ABCC，类似的词语有：彬彬有礼、洋洋得意、勃勃生机；（3）言不由衷：带“不”字，类似的词语有：不由自主、纹丝不动、念念不忘.故答案为：（1）干干净净安安全全红红火火（2）彬彬有礼洋洋得意勃勃生机（3）不由自主纹丝不动念念不忘三．现代文阅读（共1小题）16．阅读.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头.（1）此时严监生的样子可以用成语奄奄一息来形容.（2）假如严监生还能说话，他可能会说：那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气.（3）你认为严监生是怎样一个人？爱财胜过生命的守财奴.【解答】（1）考查了对成语的积累.奄奄一息：呼吸微弱的样子.只剩下一口气.形容临近死亡.（2）考查了学生的写话能力.结合原文内容和人物的特点作答.如：那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气.（3）考查了人物形象的分析.结合“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头.”句子可知，严监生是一个爱财胜过生命的守财奴.故答案为：（1）奄奄一息；（2）那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气.（3）爱财胜过生命的守财奴.四．作文（共1小题）17．小朋友们，在你的成长过程中，肯定有很多人关心你、爱护你.选择一个熟悉的人介绍给大家吧！要写出他（她）是谁，长什么样子，他（她）为你做过哪些事.如果能用上好词、好句就更棒了.【解答】范文：我最熟悉的人我最熟悉的人是唐梓浩.他是一个性格开朗、善解人意，而且乐于助人的男生.有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆.他正好从教室外面走进来.他立刻走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆.是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决.”“好，太谢谢你了.”我好象找到救星似的，高兴极了.“喏，是这一题！”我指着题目对她说.他看了一遍也皱起了眉头，思考起来.想了一会儿，他也没有想出来.他就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了.又过了一会儿，他脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做.这时，一个同学走过来，对他说：“唐梓浩，我们去踢足球.我们三个人就少你一个人了.”唐梓浩笑着对他说：“等一等，你看他不会做这一道题目.我们玩可以迟一点，他做作业必须要快一点.你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完他就走了.唐梓浩还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的.你找找看.”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语.他说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做.”我想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”他看我会做了才走出去和别人踢足球了.不管什么人遇到困难，只要被他知道了，他都一定会去帮助他们解决的.你说这样的人谁会不喜欢！。
【精品】部编版语文五年级下学期《期末考试卷》有答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(考试时间：120分钟分值：100分)第一部分：积累与运用(38分)1.字迹端正，卷面整洁。
(2分)2.看拼音，写词语。
(10分)dù ji duàn liàn xián jiē mó quán cā zhǎngchuán shāo líng dāng chàn dǒu yǎng zūn chǔ yōu3.划线拼音有错．．．．的一项是( )。
(2分)A、澄．澈(chéng)B、擂．鼓(léi )C、两茎．灯草(jīng)D、龇．牙咧嘴(cī)4.下列没有错字．．．．的一项是( )。
(2分)A、出谋画策跃跃欲试B、绞尽脑汁不动声色C、抓耳饶腮爱憎分明D、托男挈女眼急手快5.下列加点字解释有误．．．．的一项是( )(2分)A、昼出耘田．．夜绩麻(在田间除草) B、物莫能陷．也 (刺破)C、漫卷．．诗书喜欲狂(随意地卷) D、美妙绝．伦 (走不通的)6．与其他诗句不是同一类．．．．．的是( )。
(2分)A 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
B孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
C 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
7. 下列句子中对人物描写方法的判断，有误的一项．．．．．是( )。
(2分)A 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
(动作描写) B 毛主席黯然的目光转向窗外，右手指着写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
(神态描写)C 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒塌。
(心理描写)D 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊稍眉。
(外貌描写)8．下列关于年龄与称呼不相匹配．．．．的一项是( )。
【最新】部编版语文五年级下册《期末检测卷》含答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 抄一抄，注意把字写工整，写美观。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
____________________积累运用。
2. 看拼音，写词语。
mǔ zhǐ bá cǎo jiā qín shēng chùwéi gān cí xiáng tè shū shēn qǐng选择正确的答案，写在括号内。
3. 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组( )A. 严监．生(jiān) 作揖．(yī) 龇．牙咧嘴(zī)B. 旖旎．(nǐ) 寒漪．(yī) 精神抖擞．(sǒu)C. 应．声(yìng) 颧．骨(quán) 情不自禁．(jìn)4. 对下列加点词的解释不正确的一项是( )A. 楚人有鬻．盾与矛者(买)B. 不可同世而立．(存在)5. 下面句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A. 钢丝绳上的特技表演看得人心惊胆战．．．．。
B. 看过周总理的传记后，我不禁对他肃然起敬．．．．。
C. 这个护士的医术真是高明，他给小孩子扎针，可以说是一针见血．．．．。
6. 本册教材中的课文在写法上给了我们很多启发，下列说法不正确的一项是( )A. 《军神》一文中运用了语言描写、心理描写等方法让我们感受到沃克医生被刘伯承钢铁般的意志所震撼。
B. 《刷子李》一文通过描写曹小三从崇敬到质疑到崇敬的心理变化，侧面反映了刷子李技艺的高超。
C. 《威尼斯的小艇》一文主要通过人物对话推动故事情节。
D. 《牧场之国》一文采用动静结合的写法，为我们描绘了荷兰牧场的迷人风光。
7. 词语补充。
摩( )擦( ) 跃跃( ) 胸有( ) 半( )半( )兴致( ) ( )情不( ) 出( )划( ) 神( )妙( )8. 句子万花筒。
【最新】部编版语文五年级下册《期末检测试卷》附答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 横格书写。
太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。
太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛。
______________________根据要求进行选择。
2. 给加点字选择正确读音，用横线标出来。
1．血泊．（A．pō B．bò） 2．提供．（A．gōng B．góng）3．踌躇．（A．zhú B．chú） 4．奔赴．（A．fù B．bù）5．桅．杆（A．wěi B．wéi） 6．懒散．（A．sǎn B．sàn）7．明晃．晃（A．huǎng B．huàng） 8．拧．螺丝（A．níng B．nǐng）3. 下面每组题中都有一个选项有错别字，请找出来，并把序号填在括号里。
1．A．耻笑B．眷恋C．一声不亢（）2．A．熟炼B．施行C．肃然起敬（）3．A．喉咙B．发钲C．心惊胆战（）4．A．军令壮B．露馅儿C．手忙脚乱（）根据要求选择。
4. 下面古典名著中的人物和事件搭配错误的是（）A. 武松打虎B. 扈三娘比武招亲C. 吴用智取生辰纲D. 宝玉葬花5. 下列文言词语的解释，不正确的一项是（）A. 请勿自误：请不要使自己被误会B. 如何：为什么C. 掀他不着：掀不着他D. 名曰：名字叫作6. 从图中可以看出汉字的字体变化，请问最右边的图片属于（）字体。
A. 隶书B. 楷书C. 小篆D. 金文7. 下列说法不正确的一项是（）A. 爸爸今年四十岁，已到而立之年了。
B. “他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了，”运用的描写方法是动作描写和神态描写。
C. 《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者老舍。
D. 《祖父的园子》一文描写了园子中的景物，回忆了“我”和祖父在园子中的活动，表达了“我”对祖父的依恋和对童年园子中生活的怀念。
2020五年级下册语文试题-期末测试题 部编版(含答案)
2020年春期五年级学生学业质量检测试题（时间：100分钟总分：100分）一、基础知识。
（40分）1、工整美观地书写这句话并回答问题。
(4分）君子坦荡荡，小人长戚戚。
这句话出自《》，它的意思是：。
2、在加点字正确的读音下面画“”。
（3分）恐吓．（hè xià）虬．枝（ qiú zhá）彼．此（bǐ pǐ）薄．弱（báo bò）憎．恨（zēng zèng ）金钗．（chāi chā）3、看拼音写词语。
（5分）fú xiǎo gēng yún guǐ jì juàn liàn píng zhàngbāo fu biān dǎ cí xiáng shēng chù fù yōng4、补充词语，完成练习。
（6分）神机（）（）（）（）挠腮一针（）（）矜持（）（）膀（）腰（）天衣（）（）随心（）（）肃然（）（）（1）他怎么也解答不出这道题，急得（）。
（2）他总是能（）吹出自己想要的泡泡。
（3）形容说话直中要害的词语是（），形容做事庄重严谨，毫不马虎的词语是（）。
5、按要求写句子：（6分）（1）仿照下面的例句，选一种情景，发挥想象把它描写出来.（2分）例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
快暗慢冷吵（2）仿照句子，表现出人物前后的变化。
（2分）往常遇到困难，哥哥都能泰然处之，咬紧牙关挺过去，可这次哥哥却没了斗志，好几次都打了退堂鼓。
（3）病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。
而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”这句话是对病人的和描写，请你运用这种写法，描写一位在车站等待亲人的老人。
（2分）6、根据情景写出诗句或名句。
(5分）（1）歌颂母爱之伟大，我想起了诗句“，。
”向往童年童真童趣，我想起了诗句“，。
【精品】部编版语文五年级下学期《期末考试卷》含答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．下列词语中有错别字的一项是（）A．白昼拔草耘田成认B．蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C．蚂蚱桑叶割舍通晓D．樱桃逛街随意郑重2．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是（）A．孙悟空﹣﹣大闹天宫B．鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳C．曹操﹣﹣三顾茅庐D．刘姥姥﹣﹣三进大观园3．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（）A．飞机上吹喇叭﹣﹣唱高调B．百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的C．竹筛子兜水﹣﹣漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭﹣﹣想（响）得宽4．将下列句子依次填入语段中的横线处，顺序正确的一项是（）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达诚意，；不是所有的顺利都表达成功，.①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．①②③④B．③②①④C．②③①④D．④③②①二．填空题（共11小题）5．拓展积累.古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，请你写出两句.（1）（2）6．看拼音，写词语.húdiébáhéxiānào chǎn chúshuǐpiáo guàng jiēyīng tao chéng rèn7．在括号里填写恰当的词语.的梅花的品格的泪珠的外公的墨梅图的秉性8．写出加点字的读音.芝．士帷．幔打擂．踉．跄湖泊．镌．刻9．辨一辨，再组词.封拟绷堪佳似鹏湛10．把下列词语补充完整，再选词填空.手眼仰朝天大腰神擞诸六（1）解放军战士个个，步伐整齐划一地接受检阅.（2）妈妈，一把接住即将落地的盘子.（3）那个叔叔，身材很魁梧.11．看拼音，写词语.máo dùn róng yùzhīzhīwúwú12．给加点字选择正确的读音，用“√”标出.（1）几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧．（guǐkuì）是熠．（yìzhě）熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重.（2）尼罗河每年定期泛滥．（jiān làn），给河两岸带来肥沃的淤．（yúyū）泥.（3）塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏．（zhān nián）着．（zhe zhuó）物.13．（《牧场之国》）作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”？在正确的说法后面画“√”.A．总结文章主要内容.B．向人们介绍荷兰的特点.C．赞叹荷兰独特的牧场风光.D．表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.14．看拼音写词语.wūhuìsāo yǎng luósīniǔkòu měi mào miǎo xiǎo15．比一比，再组词.祸患臂蜗愚避三．现代文阅读（共1小题）16．课外阅读练习.一天，五根手指头聚在一起讨论谁的本领大.大拇指首先站起来，趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看快看，伸直五根手指头，比比谁最高.”……无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论.他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳.五根手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们个个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来.花皮球又提了一个建议：如果你们五根手指头一起来拿，会是怎么样？五根手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了.五根手指头你看我，我看你，都不好意思地笑了.（1）写出大拇指、食指、中指的作用.（2）这则寓言告诉我们什么道理？四．作文（共1小题）17．看图写话.小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！参考答案一．选择题（共4小题）1．下列词语中有错别字的一项是（）A．白昼拔草耘田成认B．蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C．蚂蚱桑叶割舍通晓D．樱桃逛街随意郑重【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可.【解答】A．承认：认可.故“成”错误.B、C、D正确.故选：A.【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确.汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法.通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确.②形辨法.通过形声字的特点来判断用字是否正确.形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件.③语境辨析法.借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态.2．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是（）A．孙悟空﹣﹣大闹天宫B．鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳C．曹操﹣﹣三顾茅庐D．刘姥姥﹣﹣三进大观园【分析】考查了名著阅读，要注意平时积累，要熟悉名著内容，掌握名著的主要情节，理解名著里的人物形象.【解答】中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》（按照成书先后顺序）这四部巨著.四大古典名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产.根据积累可知，A、B、D正确，C．有误，刘备三顾茅庐而非曹操.故选：C.【点评】名著阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，要引导学生多阅读. 3．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（）A．飞机上吹喇叭﹣﹣唱高调B．百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的C．竹筛子兜水﹣﹣漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭﹣﹣想（响）得宽【分析】主要考查了学生对歇后语的掌握.歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句.它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切.在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语.【解答】百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的是形容人很会说话，表达能力强的.故选：B.【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案.4．将下列句子依次填入语段中的横线处，顺序正确的一项是（）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达诚意，；不是所有的顺利都表达成功，.①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．①②③④B．③②①④C．②③①④D．④③②①【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺.【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先描述的是不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；接着描述的是不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；然后描述的是不是所有的顺从都表达诚意，就像不是所有的反对都表达憎恶；最后表达的是不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸.故选：C.【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止.二．填空题（共11小题）5．拓展积累.古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，请你写出两句.（1）床前明月光，疑是地上霜.（2）举头望明月，低头思故乡.【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字.【解答】古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，如唐代诗人李白所作的五言古诗《静夜思》就是含“月“的诗文，诗歌描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感.（1）床前明月光，疑是地上霜.（2）举头望明月，低头思故乡.故答案为：（1）床前明月光，疑是地上霜.（2）举头望明月，低头思故乡.【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养.6．看拼音，写词语.húdié蝴蝶báhé拔河xiānào瞎闹chǎn chú铲除shuǐpiáo水瓢guàng jiē逛街yīng tao樱桃chéng rèn承认【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】故答案为：蝴蝶拔河瞎闹铲除水瓢逛街樱桃承认【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.7．在括号里填写恰当的词语.清白的梅花坚强的品格冰凉的泪珠慈爱的外公宝贵的墨梅图刚直的秉性【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适.【解答】中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“坚强的品格”.故答案为：清白坚强冰凉慈爱宝贵刚直【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义.再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配.8．写出加点字的读音.芝．士zhī帷．幔wéi打擂．lèi踉．跄liàng湖泊．pō镌．刻juān【分析】本题考查了学生给学过的生字注音的能力，完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及声调.【解答】擂：[lèi]擂台：打～．[léi]打；敲击：～他一拳.～鼓.自吹自～．故此处读：lèi.泊：[bó]船靠岸；停船：停～．船～港外.．[pō]湖（多用于湖名）：湖～．梁山～（在今山东）.罗布～（在新疆）.血～．故此处读：pō.故答案为：zhīwéi lèi liàng pōjuān【点评】完成此类题目要注意平时对于多音字的积累和运用，完成时要根据具体的所在的词语完成.9．辨一辨，再组词.封密封拟拟人绷绷住堪堪忧佳最佳似相似鹏大鹏湛湛蓝【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词.此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字.在运用中达到理解与巩固.如封与佳，音不同，部首不同，义不同.封：有密闭的意思.可组词：密封.佳：好的意思.可组词：最佳.【解答】故答案为：密封拟人绷住堪忧最佳相似大鹏湛蓝【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别2、从字形区别3、从字义区别4、利用形声字的特点区别.10．把下列词语补充完整，再选词填空.手疾眼快仰面朝天膀大腰粗精神抖擞诸亲六眷（1）解放军战士个个精神抖擞，步伐整齐划一地接受检阅.（2）妈妈手疾眼快，一把接住即将落地的盘子.（3）那个叔叔膀大腰粗，身材很魁梧.【分析】考查了补全词语、选字词填空.补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写.【解答】手疾眼快仰面朝天膀大腰粗精神抖擞诸亲六眷（1）精神抖擞：形容精神振奋.（2）手疾眼快：形容做事机警敏捷.（3）膀大腰粗：形容长得又高又大，身体健壮.故答案为：疾快面膀腰精抖亲眷（1）精神抖擞（2）手疾眼快（3）膀大腰粗【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发. 11．看拼音，写词语.máo dùn矛盾róng yù荣誉zhīzhīwúwú支支吾吾【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】答案为：矛盾荣誉支支吾吾【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.12．给加点字选择正确的读音，用“√”标出.（1）几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧．（guǐkuì）kuì是熠．（yìzhě）yì熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重.（2）尼罗河每年定期泛滥．（jiān làn）làn，给河两岸带来肥沃的淤．（yúyū）yū泥.（3）塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏．（zhān nián）ni án着．（zhe zhuó）zhuó物.【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音.字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析.【解答】（3）着：zhe 表示动作的持续：他打～红旗在前面走.zhuó接触；挨上：附～．～陆.不～边际.故选“zhuó”.故答案为：（1）kuìyì；（2）làn yū；（3）nián zhuó.【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的.13．（《牧场之国》）作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”？在正确的说法后面画“√”.A．总结文章主要内容.×B．向人们介绍荷兰的特点.×C．赞叹荷兰独特的牧场风光.√D．表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.√【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力.根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉.【解答】作者从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情.描绘了荷兰牧场，白日的辽阔无边无际，宁静和谐，夜晚的祥和寂静和神秘含蓄.进而让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与人，与环境统一和谐的美好意境.通过阅读可知，作者四次写到“这就是真正的荷兰”，赞叹荷兰独特的牧场风光，表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.故CD正确.故答案为：C√D√.【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解.14．看拼音写词语.wūhuì污秽sāo yǎng瘙痒luósī螺丝niǔkòu纽扣měi mào美貌miǎo xiǎo渺小【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】故答案为：污秽瘙痒螺丝纽扣美貌渺小【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.15．比一比，再组词.祸祸害患患者臂手臂蜗蜗牛愚愚蠢避躲避【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词.此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字.在运用中达到理解与巩固.如祸与蜗，音不同，部首不同，义不同.祸：灾殃，苦难.可组词：祸害.蜗：[～牛]软体动物，有螺旋形扁圆的硬壳，头部有两对触角.吃嫩叶，对农作物有害.可组词：蜗牛.【解答】故答案为：祸害患者手臂蜗牛愚蠢躲避【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别2、从字形区别3、从字义区别4、利用形声字的特点区别.三．现代文阅读（共1小题）16．课外阅读练习.一天，五根手指头聚在一起讨论谁的本领大.大拇指首先站起来，趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看快看，伸直五根手指头，比比谁最高.”……无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论.他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳.五根手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们个个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来.花皮球又提了一个建议：如果你们五根手指头一起来拿，会是怎么样？五根手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了.五根手指头你看我，我看你，都不好意思地笑了.（1）写出大拇指、食指、中指的作用.大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高.（2）这则寓言告诉我们什么道理？只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.【分析】文章写了五根手指头聚在一起讨论谁的本领大，他们谁都不服气谁.花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳.最后没有一个手指能拿得动，花皮球又提了一个建议，让五根手指头一起来拿，结果轻轻一拿就拿起来了.【解答】（1）本道题考查学生对文章内容的理解.阅读句子“当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”“人们不论干什么，都是用我来指指点点的”“伸直五根手指头，比比谁最高.”可知，大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高.（2）本道题考查学生对文章内容的理解.阅读文章可知，文章通过写五个手指捡花皮球的故事告诉了我们一个道理：只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.故答案为：（1）大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高；（2）只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成.四．作文（共1小题）17．看图写话.小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，并组织语言说话.【解答】由图画中我们看到：教室里同学们正在进行大扫除，同学们有的拖地，有的擦黑板，还有的擦桌子，他们干得非常起劲儿，不一会儿教室就被打扫得干干净净的了.该漫画意在教育我们要做个热爱劳动的好学生.示例：今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除.大扫除开始了，同学们干得热火朝天，有的在拖地，有的在擦黑板，还有的在擦桌子.只见小刚手拿抹布使劲地擦着黑板，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息.还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀!在同学们的共同努力下，教室被打扫得干干净净.【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展.。