最新部编版三年级下册语文第三次月考卷(二)
统编版三年级语文上册第三次月考（二）
（测试范围：第五、六单元）
时间：60分钟满分：100分
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）
富饶．（ráo rào）产卵．（lǔan luǎn）一缕．（lǔlǚ）
栖．息（qīxī）宿舍．（shěshè）大厦．（shàxià）
二、看拼音，写字词。
（6分）
1.弟弟wán shuǎ（）的时候，把蒲公英的róng máo（）shǐjìn（）chá
o（）我脸上吹，真有qù（）。
2.夏天，枝叶dǎng zhù（）了人们的shìxiàn（），整个森林浸在乳白色的浓
雾里。
三、照样子，写词语。
（4分）
例：（拣贝壳）拣→练（练习）
（）料→（）（）线→（）
四、按要求写词语。
（6分）
1.写出三个AABB式的词语。
整整齐齐
2.写出三个表示颜色的ABB式的词语。
金灿灿
五、在括号里填上恰当的四字词语。
（8分）
（）的鱼（）的海水
（）的海底（）的珊瑚
（）的贝壳（）的海龟
总结：这些景物让我想到了两个短语：风景，物产。
六、判断下列句子所使用的修辞手法。
（4分）
1.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
（）
2.有的鱼周身像插着好些扇子。
（）
3.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（）
4.海底的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像掉光了叶子的树枝。
（）
七、照样子，仿写句子。
（6分）
例：春雨细细的。
春雨细细的，像花针。
1.岩石上生长着珊瑚。
例：在清澈的池水里，它们一会儿转圈，一会儿顶球。
2.在游乐园里，妹妹一会儿，一会儿。
例：小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是
．．一座巨大的宝库。
3.我们学校是，也是。
八、积累运用。
（6分）
我们一家去游览西湖，妈妈告诉我西湖又叫“西子湖”。
西子是古代的大美女，不论是浓施粉黛还是淡扫蛾眉，都是那么美，就像这时晴时雨
的西湖一样。
知道了这些，我不由自主地吟诵起朝诗人的古诗：
“，。
，。
”九、阅读乐园。
（24分）
（一）（11分）
金秋时节，橘子成熟了，青绿的幼果长大变黄了。
经过一阵秋雨的洗涤（dí），枝叶显得更加翠绿，在金色阳光的照耀下，闪闪发光，好像涂了一层蜡似的。
橘子在雨露的滋润下，颜色变得更加鲜艳了。
那一个个黄澄澄、沉甸甸的大（密蜜）橘挂满枝头，把橘树压弯了腰，好像在向我招手（致至）意。
枝头上那一个个灯笼似的橘子，引来了美丽的花蝴蝶，它们互相嬉（xī）戏、飞舞。
五颜六色的小鸟在橘园上空盘旋，叽叽喳喳地叫个不停。
啊，好一派迷人的橘园丰收景象！
1.用“\”划去括号内使用不正确的生字。
（2分）
2.照样子，写词语。
（3分）
黄澄澄
叽叽喳喳
3.短文中有一句话概括了全文的主要意思，请你抄写下来。
（2分）
4.给这段话加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2分）
5.文中画横线的句子表达了作者对秋天橘园的之情，朗读时应该读出的
语气。
（2分）
（二）天山美景（13分）
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的活动便是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎热就远远地被抛到后边。
迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。
在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，一棵棵塔松像无数巨大的绿伞。
夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。
小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。
马走在花海中，显得格外矫健；人处在花海中，也显得格外精神。
在马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
1.在文中找出下列词语的近义词。
（2分）
酷热—（）耸立—（）
闪烁—（）特别—（）
2.抄写文中你最喜欢的一个比喻句，然后回答问题。
（3分）
这个比喻句把比作。
3.文中具体描写了等景物，写出了天山景物的。
（2分）
4.找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维《鹿柴》）情境相似的一句话并写
下来。
（2分）
5.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
6.请你写出两句描写山的诗句及其各自的出处。
（2分）
十、开心作文。
（30分）
秋天，我们可以用眼睛看到，可以用耳朵听到，也可以用鼻子闻到，还可以用手摸到……
让我们用不同的方式去感受秋天吧！我要写出我感受到的秋天，我还要写得绘声绘色，栩栩如生。
第三次月考卷（二）参考答案
一、ráo luǎn lǚqīshèshà
二、1.玩耍绒毛使劲朝趣 2.挡住视线
3.肥料抖抖动电线钱金钱
四、1.仔仔细细开开心心热热闹闹 2.绿油油白茫茫红通通
五、1.示例：成群结队瑰丽无比高低不平各种各样千奇百怪四脚朝天
秀丽丰富
六、1.拟人 2.比喻 3.夸张 4.排比比喻
七、略
八、宋苏轼水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹
总相宜
九、（一）1.划去：密至
2.绿油油金灿灿白花花噼噼啪啪淅淅沥沥滴滴答答
3.好一派迷人的橘园丰收景象。
4.迷人的橘园
5.赞美喜悦
（二）1.炎热矗立闪耀格外
2.示例：蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
云影暗花（或：雪峰雪白的绸缎）
3.示例：白云、雪水、原始森林美丽
4.夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。
5.表达了作者对天山美景的赞美之情和对大自然的热爱之情。
6.示例：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（苏轼《题西林壁》）会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）。
部编版语文三年级下册真题特训：现代文阅读练习卷(二)(含解析)
部编版语文三年级下册真题特训：现代文阅读练习卷（二）（含解析）真题特训：现代文阅读练习卷（二）-小学语文三年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022春南沙区期末）弄巧成拙的驴子①有一天，一只驴子和它的主人到镇上的市场去，主人买了一批食盐，便对驴子说：“今天的货可比以前重哦，你要多辛苦了。
”然后将一袋袋食盐绑在驴背上。
②驴子就这样驮着食盐往邻近的镇子上走去。
它背上的食盐像一座大山，几乎要把他的脊背压垮了。
可是驴子却仍然强忍下去，一步步地往前走。
天气很热，它觉得这段路似乎比平常远得多。
③它边走边许愿，希望能早点到达目的地，好将这些沉重的货物卸下来。
不久，他们来到一条小河边，没有桥梁，必须涉水而过。
主人再三叮咛说：“河床很滑，要特别小心哦。
”驴子点点头，便小心翼翼地渡河了。
不料河底太滑，驴不慎脚下一滑。
一下跌倒在河里，河水哗哗地流着，驴背上的口袋里的盐很快地融化了。
当那头驴挣扎着从河里站起来的时候，顿时觉得身上轻了许多，不禁心中一阵高兴。
④有了这次经验，那头驴总是在心里想着，随时寻找机会，好让自己再实实在在地轻松轻松。
它想，如果下一次过河时自己再跌倒一次，那身上就一点儿重量也没有了。
那头驴想着想着，心中真是高兴。
⑤过了一个月后，那驴子背着一批海绵走在同一条路上。
虽然海绵并不太重，可是驮着走久了也会很累的。
这时驴子想到：对了，只要忍耐到河边就好了。
终于来到那条小河边了，那头驴迫不及待地朝河里奔过去。
刚到河的中间，它立即倒了下去，心里想，____________ 。
⑥时间一分一秒地过去了，驴觉得背上的东西一定都没了，便想站起身来。
但无论怎样努力，它也站不起来了。
原来海绵吸饱了水，重量增加了十几倍。
最后那头驴被淹死在河里了。
【选自《伊索寓言》】（1）适合加在第③自然段括号里的关联词是___________。
A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……（2）联系上下文，理解下面词语的意思。
部编版小学语文三年级下册第三单元测试卷(含答案)
2022学年度部编三年级语文下册第三单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、看拼音，写词语。
（10分）băo cún jīng yàn ér qiěōu zhōu jì lùzhì huì lìshǐ chōng jī shèjì chuàng jǔ二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
(6分)1．爸爸说：“根据我多年积累．(léi lěi lèi)的果树种植经验判断，今年秋天的果园里将果实累．(léi lěi lèi)累，鲜红的苹果会像一盏盏小灯笼．(long lǒng)挂满枝头。
”2．《清明上河图》画的是北宋都．(dōu dū)城汴京热闹的场面。
画中的街上有挂着各种招牌的店铺．(pùpū)，还有形态各异的人。
桥头一个人骑着马，差点儿撞上对面来的一乘．(shèng chéng)轿子，多么惊险啊！三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
（填序号）(4分）浅：①从上到下或从外到里的距离小，与“深”相对；②浅显；③（感情）不深厚；④（颜色）淡。
1.我们在浅．水区游泳、戏水，玩得非常开心。
（）2.这些读物的内容很浅．，适合小朋友阅读。
（）3.他们之间的交情比较浅．，来往少。
（）4.刘老师今天穿了一件浅．绿色的衣服，看上去非常漂亮。
（）四、词语欢乐谷。
(27分)1. 比一比，再组词。
（4分）洒（）异（）借（）栏（）酒（）导（）猎（）拦（）2.选择合适的生字填空。
(6分)【佳桂】（）花（）节（）作（）圆【验检】实( ) （）查（）收（）测【且目】 ( )标而（）（）光并（）3.我会填。
（6分）一（）轿子一（）清风一（）狮子（）的纸（）的场面（）的图案4.在合适的词语下面打√。
(3分)（1）赵州桥是一座世界(闻名名气)的石拱桥。
最新部编版三年级语文下册期中试卷(免费)
最新部编版三年级语文下册期中试卷（免费）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）yǐnɡ zi chái huo kǎn duàn ɡuī zéyán liào liúlèi lùjìnɡpái lièpīn mìng cūzhuàng二、比一比，再组词。
（10分）优（_______）浅（_______）错（_______）虾（_______）忧（_______）线（_______）惜（_______）吓（_______）三、读一读，连一连。
（10分）自古逢秋悲寂寥不尽长江滚滚来无边落木萧萧下草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉我言秋日胜春朝树树皆秋色秋水共长天一色落霞与孤骛齐飞山山唯落晖四、想一想，选词填空。
（10分）忽然显然竟然1. 花落了一地，（______）昨天夜里刮过大风。
2.现在已是春天，上午晴空万里，下午（______）飘起雪花。
3.我走到后院，（______）看见一个圆乎乎的东西。
欣赏观赏4.我们静静地坐着，用心（______）老师的朗读。
5.这里的景真美，人们都来（_____）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
（用加点的词语写句子）____________________________________________2.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
（给句子换个说法，使句意不变）_____________________________________________3.小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
（用关联词合并成一句话）_________________________________________________4.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
部编版小学语文三年级下册期中现代文阅读综合特训卷(二)-(含答案)
部编版小学语文三年级下册期中现代文阅读综合特训卷（二）-（含答案）现代文阅读综合特训卷（二）-小学语文三年级下册部编版课外阅读。
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。
我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。
我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。
我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜、串）哩。
突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。
咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ）。
（再、在）也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。
海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。
我一边走，一边哼（hēnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”1．画去括号中不恰当的字。
2．短文中的“武将”指___________；“战利品”指________________。
3．写句子（用“有的……有的……还有的……”）__________________________________________________________。
4．这篇短文主要写了一件什么事？__________________________________________________________。
新部编版二年级语文下册第三次月考检测题及答案(二篇)
新部编版二年级语文下册第三次月考检测题及答案(二篇)目录：新部编版二年级语文下册第三次月考检测题及答案一新部编版二年级语文下册第三次月考模拟试卷及答案二新部编版年级语文下册第次月考检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）yáng shù sōng bǎi mián huā huà shù二、比一比，再组词。
（10分）鹂（______）雀（______）从（______）九（______）鹅（______）雁（______）丛（______）几（______）三、读一读，连一连。
（10分）年龄zhē yǎn茁壮 zhè táng懊丧nián líng 地毯zhuó zhuàng杜鹃ào sàng 蔗糖 ní nìng遮掩dù juān泥泞dì tǎn四、想一想，选词填空。
（10分）①欲②含①百②争（______）苞（______）放（______）花（______）艳①花②绿①色②春（______）红柳（______）（______）（______）满园我发现这四个词语都与____季有关。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．天上的云一会儿像狮子，一会儿像奔马，真是神奇！小鸟一会儿____________________，一会儿____________，________________。
2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候……有时候……____________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）周恩来小时候的故事周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。
他给自己立了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔宇。
部编版小学语文三年级下册第三单元优质试卷附答案(共3套)
部编版小学语文三年级下册第三单元测评试题一(时间：60分钟满分：100分)一、给加点的字选择正确的语音，用“√”标出。
(3分)屠苏．(shūsū)蔡．伦(cài chài)咖．啡(jiākā)拱．桥(ɡǒnɡɡònɡ) 防疫．(yìyù) 摊．贩(nán tān)二、看拼音，写词语。
(8分)三、给下列多音字选择正确读音。
(4分)(xiān) (xiǎn)(zuō) (zuò)(shènɡ)(chénɡ)(lónɡ)(lǒnɡ)鲜花（）朝鲜（）工作（）作坊（）一乘轿（）乘客（）笼头（）笼罩（）四、比一比，再组词。
(8分)异（）导（）县（）且（）术（）木（）借（）惜（）五、选词填空。
(4分)(方便)(轻便)1．蔡伦造的纸既( )又好用。
2．这种书很笨重，使用起来很不( )。
(创举)(创造)3．人类的老祖宗盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。
4．万里长城在世界历史上是一个伟大( )。
六、按要求写句子。
(8分)1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
(修改病句)2．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。
(缩句)3．张择端画的画很传神。
(改为感叹句)4．赵州桥不但．．坚固，而且．．美观。
(用加点词语写句子)七、古诗训练营。
(11分)1．默写《清明》。
(5分)清明，。
？。
2．第九课《古诗三首》分别写了、、三个传统节日，我还知道一些我国其他的传统节日，比如、、。
(3分)3．《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人 写的，诗中“ ， ”这句被誉为思乡的千古名句。
(3分)八、对号入座。
(填序号)(4分)①棋 ②砚 ③闻 ④菊 ⑤琴 ⑥墨 ⑦兰 ⑧切(文房四宝)： (雅人四好)：(花中君子)： (中医四诊)：九、阅读短文，回答问题。
(20分)(一)(8分)这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．刻着两条飞龙，前爪．(zhuǎ zhǎo)相互抵着，各自回首遥望；还有的．．．刻着双龙戏珠。
部编版小学语文三年级下册期末现代文阅读检测卷(二)-(含答案)
部编版小学语文三年级下册期末现代文阅读检测卷（二）-（含答案）期末现代文阅读检测卷（二）-小学语文三年级下册部编版课外阅读。
女娲是个神通广大的女神。
天地开辟后，她看着四周的原野，觉得十分单调，总想添点什么。
有一天，女娲来到一条小河边洗脸，河水照出了她的身影。
她灵机一动，想让水中的影子和自己一起走动。
大雨过后，河边的土变成了泥浆，女娲顺手抓起一团黄泥，搓成娃娃样子的小东西，放在地上，谁知一接触到地面，泥人就活了起来，变成了蹦蹦跳跳的小人，喊着：“妈妈！妈妈！”跑到女娲身边。
女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是人。
她对自己动手做的小人儿很满意，因为她再不感到孤独。
于是。
她继续工作着，一心想让更多的生命来到大地上。
后来，女娲发现了一个快捷的方法，她取来一根枯藤，伸入泥潭里，把搅浑了的泥浆向地面上挥洒，泥点儿变成了一个个小人儿。
女娲不停地工作，她越来越感到辛苦。
突然，一个小人儿问：“我们能自己造自己吗？”女娲异常高兴，就把人分成男人和女人。
男人和女人结合就能孕育新人，担负起养育婴儿的责任。
就这样，人类便不断绵延，一天比一天多。
他们三五成群，走向森林，走向田野，大地上到处布满了人类的足迹。
1．给这个故事加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
2．写出下面词语的近义词。
异常——( ) 绵延——( )3．全文共( )个自然段，第( )自然段写了女娲造出第一个人，第( )自然段写了女娲造出一个个人，第( )自然段写了女娲把人分成男人和女人。
4．女娲是怎样造出人类的？在文中相关内容下画“____”线。
5．给句子排排队，把序号写在括号里。
( ) 一天，她用黄泥做成一个娃娃，谁知，泥人一落地就活了。
( ) 后来，她又用枯藤把泥点挥洒在地面上，造出了更多的人。
( )开天辟地以后，女娲觉得大地上十分单调，总想添点儿什么。
( )女娲很高兴，用同样的方法做了很多人。
( )最后，女娲把泥人分成男人和女人，让人类自己孕育后代，这样大地上从此就布满了人类的足迹。
部编版三年级语文下册期末试卷评估试卷 附答案 (2)
部编版三年级语文下册期末试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用(40分)一、按要求做题。
(40分)1.下列字的读音与其他三项不同的是( )。
(1分)A.忙B.忘C.盲D.芒2.下列加点字的读音正确的一项是( )。
(1分)A.绿．树(luì) 习惯．(guàn)B.空隙．(xī) 网络．(luò)C.末．端(mò) 唠．叨(lāo)D.脊．柱(jǐ) 投掷．(zhì)3.下列加点字的读音相同的一项是( )。
(1分)A.劲．风干劲．B.撒．手撒．谎C.夹．袄夹．菜D.挨．饿挨挨．．挤挤4.下列字中与“常”字的读音相同的是( )。
(1分)A.嫦B.贪C.椟5.下列词语中没有错别字的一项是( )。
(1分)A.陌生遵敬B.光芒四射夺门而逃C.沾贴拨动D.相题并论做贼心虚6.“逆风而行”中“逆”字的意思是( )。
(1分)A.不顺利的B.预先C.朝着相反的方向D.背叛(pàn)7.下列加点字词的解释不恰当的是( )。
(1分)A.小溪泛尽却．山行(再，又)B.绿阴．不减来时路(树荫)C.因释其耒．而守株(耕地)D.春风送暖入屠苏．．(一种酒)8.“癀”这个字最可能的意思是( )。
(1分)A.某种可怕的事物B.黄色的物质C.动物身上的一种病D.藏在屋子里的东西9.下列汉字笔画顺序叙述正确的是( )。
(1分)A.“厉”字第四笔是“丿”B.“爽”字第三笔是“丶”C.“官”字第四笔是“乛”D.“秀”字第六笔是“丿”10.下列语句中“骄傲”的意思为“自以为了不起，看不起别人”的一项是( )。
(1分)A.奥运健儿骄傲．．地站在领奖台上高唱着国歌。
B.“天宫”空间站的建成值得全国人民骄傲．．。
C.古代四大发明是我们中国的骄傲．．。
D.人不能有了一点儿成绩就骄傲．．。
11.下列加点词语运用不恰当的一项是( )。
(1分)A.夜晚，草丛里的小虫在窃窃私语．．．．。
B.六一儿童节，我和小伙伴们翩翩起舞．．．．。
部编版小学语文三年级下册现代文阅读能力拓展卷(二)-(含答案)
部编版小学语文三年级下册现代文阅读能力拓展卷（二）-（含答案）现代文阅读能力拓展卷（二）-小学语文三年级下册部编版课外阅读。
夹竹桃（节选）在我故乡的那个城市里，几乎家家户户都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下。
我们家的大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。
我小的时候，天天都要从这下面走出走进。
红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。
火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪中有火。
我觉得十分有趣。
夹竹桃的妙处还不止如此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊，但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
花朵把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多想象。
我想象它是地图，它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我想象它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。
夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。
我想象它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。
微风乍起，叶影晃动，这一幅画变成活画了。
1．夹竹桃红色的花朵让“我”想到______，白色的花朵让“我”想到______。
两盆花开在一起，宛如__________，或__________，十分有趣。
2．“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来”，对“袭”字的理解不正确的是（）A．体现了香气的浓烈。
B．表现出花香扑鼻而来的感觉。
C．生动地表现出浓烈的花香让人吓了一跳。
3．第______自然段写了夹竹桃的影子引起“我”许多奇妙的想象。
4．读画“__”的句子，联系上文，说一说为什么“这一幅画变成活画了”。
（）A．因为夹竹桃是活的，所以叶影形成的画也是活的。
B．因为风吹动夹竹桃，叶影晃动，形成的画面动了起来，就像一幅活的画。
C．因为风吹得叶影晃动，让“我”看花了眼，感觉画好像活了一样。
梁上的燕子①柳叶吐绿的时候，一对燕子在我家厅堂梁上住下来了。
部编版语文三年级下册第三单元课外阅读训练(二)(含答案)
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绝密★启用前部编版语文三年级下册第三单元课外阅读训练（二）一、现代文阅读理解。
活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。
先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，XXX印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。
北宋庆历年间（1041—1048），中国的XXX发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。
他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人XXX·古腾堡的活字印刷术早约400年。
元代XXX 成功创制木活字，又发明了转轮排字。
明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。
1．（找中心句）短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
2．（提取信息）根据短文内容，将活字印刷术的流程图补充完全。
制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______3．（理解词语）结合上下文，用自己的话说说加点词语的意思。
1）中国的XXX发明的泥活字，标记着活字印刷术的诞生。
诞生”的意思是______________________________________________________ __。
（2）元代XXX成功创制木活字，又发明了转轮排字。
创制”的意思是______________________________________________________ __。
4．（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力的。
他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人XXX·古腾堡的活字印刷术早约400年。