畜牧兽医专业建设项目总结报告
畜牧兽医工作总结(五篇)
畜牧兽医工作总结____年，在区委区政府的正确领导下，在上级业务部门的指导帮助下，我站紧紧围绕新型畜牧业产业体系建设、畜牧环境整治等重点工作，突出整治、提升、监管三项重点，狠抓动物疫病防控，强化畜产品安全监管，规范队伍建设，转变畜牧业发展方式，动物疫病防控能力显著增强，畜牧业发展和城乡一体化建设矛盾基本消除，畜牧业生产实现可持续发展。
一、主要工作完成情况(一)畜牧业发展明显规范。
全区预计到____月底生猪存栏____万头，出栏生猪____万头，家禽存栏____万羽、出栏____万羽，羊存栏____万只、出栏____万只，牛存栏____万头、出栏____万头，肉类产量____吨，禽蛋产量____吨。
全年完成____个标准化养殖场创建项目建设，实施____个标准化养殖场建设项目，投入项目资金____多万元，通过畜牧环境整治和标准化建设项目实施，我区生猪养殖实现规模化、标准化、生态化生产，逐步形成了以东部白峰、春晓等乡镇家禽生态放养为主，肉牛、肉羊养殖场为补充的特色生态畜禽养殖产业，保障我区畜产品应急供应，满足我区人民群众消费优质畜产品需求。
(二)全区畜牧环境整治基本完成。
(三)重大动物疫病防控成果显著。
针对今年突发的人感染h7n9疫情及周边复杂疫情，我区严格按照上级部门要求、认真落实各项防控措施，确保全年无重大动物疫情。
2、抓好免疫预防工作，在常年免疫的基础上，重点抓好春秋两季集中免疫和夏季消毒灭源工作，全区累计免疫禽流感____万羽、新城疫____万羽、猪瘟____万头、猪口蹄疫____万头、牛羊口蹄疫____万头、猪蓝耳病____万头，确保全区免疫密度和免疫耳标佩带率均达到____%。
3、加强疫情排查和日常监测。
1-____月全区共采集禽血清样品____份，猪血清样品____份，经检测猪瘟抗体合格率____%，口蹄疫抗体合格率____%，禽流感抗体合格率____%，鸡新城疫抗体合格率____%，均已达到合格率____%以上的国家规定。
地方畜牧业总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言畜牧业作为我国国民经济的重要组成部分，对于促进农村经济发展、增加农民收入、保障市场供应等方面具有重要意义。
近年来，我国各地畜牧业发展取得了显著成效，为推动农村经济社会发展做出了积极贡献。
本报告将以某地区畜牧业发展为例，对过去一年的畜牧业工作进行总结，并对未来工作进行展望。
二、工作回顾（一）政策扶持与产业发展1. 政策扶持近年来，我国政府高度重视畜牧业发展，出台了一系列政策措施，如加大财政投入、完善金融支持、优化产业结构等。
某地区政府积极响应国家政策，制定了一系列扶持政策，为畜牧业发展提供了有力保障。
2. 产业发展1）规模化养殖：通过政策引导和资金扶持，某地区畜牧养殖规模逐年扩大，形成了以生猪、家禽、牛羊等为主的养殖产业链。
2）标准化生产：某地区大力推进畜牧标准化生产，加强饲料、兽药、养殖设施等环节的监管，提高畜牧产品质量。
3）品牌建设：某地区积极培育畜牧品牌，提高产品市场竞争力，推动畜牧产业转型升级。
（二）疫病防控与动物卫生1. 疫病防控某地区高度重视动物疫病防控工作，建立健全动物疫病防控体系，加强疫情监测、报告、处置等工作。
过去一年，未发生重大动物疫情，有效保障了畜牧产业健康发展。
2. 动物卫生某地区严格执行动物卫生法律法规，加强动物防疫、检疫、屠宰等环节的监管，确保动物产品质量安全。
（三）科技创新与人才培养1. 科技创新某地区加大畜牧科技创新力度，推广优良品种、先进技术，提高畜牧生产水平。
如引进优质牧草品种，提高草食家畜饲料利用率；推广生物发酵床技术，降低养殖污染。
2. 人才培养某地区注重畜牧人才培养，加强与高校、科研院所的合作，提高畜牧从业者素质。
举办各类培训班，普及畜牧科技知识，提高养殖户科学养殖水平。
三、存在问题（一）产业结构不合理某地区畜牧业产业结构尚不完善，部分养殖品种市场竞争力较弱，产业结构调整任务艰巨。
（二）疫病防控压力较大随着畜牧养殖规模的扩大，动物疫病防控压力不断增大，部分地区动物疫病防控形势依然严峻。
畜牧兽医工作总结标准版(4篇)
畜牧兽医工作总结标准版今年以来，我局按照市委、市政府加大改革创新力度加快农业现代化建设工作部署，围绕“保供给、保安全、保生态”目标，以转变畜牧业生产方式为主线，以标准化示范创建、生态健康养殖为抓手，进一步调整优化畜牧业结构，创新发展服务、防疫保护、安全监管机制，加快推进现代畜牧业进程，全市畜牧业保持了健康稳定发展势头。
现将有关情况报告如下：一、____年工作完成情况预计____年全市畜禽出栏____万头只，肉蛋奶总产量____万吨，畜牧业产值____亿元，畜牧业增加值____亿元，继续保持健康稳定增长势头。
圆满完成了重大动物疫病防控任务，顺利通过上级验收;畜产品安全形势逐渐向好，全年没有发生重大动物疫情和重大畜产品质量安全事件。
我市被授予全省畜产品质量安全示____县，获得生猪生产大县、秸秆养畜示____县、高效特色畜牧业示____县、生猪产业健康养殖示____县资金奖励。
主要有以下成效：(一)畜牧业提质增效步伐加快。
争取惠农资金____万元，实施了标准化猪场改扩建、良种补贴等项目____个，在____市率先实施了育肥猪保险工作，参保育肥猪____万余头，促进了畜牧业生产稳定发展。
加速养殖标准化进程，新建、改建标准化畜禽养殖小区(场)102处，创建国家级标准化示范场1处、省级4处、____市级30处，规模化养殖提高____个百分点，实现了装备、技术提档升级，起到了良好的示范带动作用。
大力推广生态养殖，鼓励发展草食家畜，奥华屠宰厂上线运营，产加销一体实现全产业链发展;加大秸秆青贮和有机肥利用，新增青贮池____万立方米、有机肥场1处，全市年青贮玉米____万吨，生产有机肥____万吨。
对____家规模养猪场进行了治污设施建设。
(二)动物防疫工作成效显著。
扎实做好畜禽强制免疫，共免疫家禽____余万只、猪____万头、牛羊____万头只，免疫抗体合格率达到____%以上，继续保持了无重大动物疫病发生的防控成效。
畜牧兽医专业建设验收总结报告
畜牧兽医专业建设验收总结报告畜牧兽医专业是我校国家改革发展示范校重点建设专业之一。
依据教育部人力资源社会保障部财政部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成【2010】9号）等文件精神，按照《专业建设方案》和《任务书》的要求，通过两年的国家改革发展示范校建设，在人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、办学体制机制创新与校企合作三方面取得了显著成效。
全面完成了《专业建设方案》和《任务书》中各项建设任务，取得了明显的效果和成效。
现将整体工作开展情况总结如下：一、项目建设总体情况（一）建设目标通过重点专业建设，以培养具备畜禽养殖、疫病防治和畜禽繁育能力的实用型、技能型、发展型专业人才为目标，构建完善的“产学一体,‘0.5＋1＋1＋0.5’”人才培养模式，突出关键能力和专业能力培养，开发与人才培养模式相适应的课程体系，以校本教材、实训指导书等为重点建设“产学一体, 工学结合”核心课程；以专业实训教室、网络平台、校内外实训实习基地为重点改善教学环境，提高生产性实训比例，打造一支素质优良、结构合理、专兼结合的“双师型”专业教学团队，把畜牧兽医专业建设成为理念领先、人才培养模式先进、产学一体特色鲜明、师资队伍结构合理、教学条件优良、能够发挥示范引领作用的品牌专业。
（二）项目建设任务总体完成情况具体建设项目任务有三大项，共73个验收要点，经过两年建设，完成项目验收要点73个，完成率达到100%。
目标具体完成情况见下表：形成了具有标志性的专业建设成果：2011年辽宁省职业院校技能大赛中我校畜牧兽医专业选派的代表队分别获得学生组动物外科手术二等奖和三等奖。
2011—2013年，专业带头人宋振清、冯会中二位教师为专业带头人，以第一、二主持人主持一项省级课题，课题名称为“产学一体人才培养模式研究”已结题；冯会中老师主持推广“法系大白猪扩繁技术”一项，经过二年扩繁、推广达5000多头。
2012年骨干教师于国江老师与朝阳伽宇生态养殖有限公司合作开发，进行《苜蓿草生态养殖生产高品质绿色猪肉的产业化模式研究》一项，每年提供绿色生猪肉5万公斤，年收入150万元。
畜牧兽医建设情况总结汇报
畜牧兽医建设情况总结汇报畜牧兽医建设情况总结汇报近年来，我国畜牧兽医事业得到了快速发展和长足进步。
在国家推动农村经济发展，促进农村居民增收致富的大政策引导下，畜牧兽医建设取得了显著成绩。
本文拟对我国畜牧兽医建设情况进行总结汇报。
一、基础设施建设我国畜牧兽医基础设施建设取得了长足进步。
养殖场规模不断扩大，加工厂和生产线逐步完善。
近年来，国家大力支持畜牧兽医基础设施建设，不仅加大投入力度，还加强了监管和管理。
养殖场的建设标准不断提高，改善了生产环境，提高了畜牧兽医生产水平。
同时，疫苗生产企业也得到了蓬勃发展。
国家支持疫苗生产企业引进先进技术和设备，提高疫苗的质量和效果。
疫苗的生产工艺也得到了优化和改进，确保了疫苗的安全性和有效性。
二、人才培养与科研创新畜牧兽医事业的发展和进步很大程度上依赖于人才培养和科研创新。
在国家重视农村人才培养和农业科技创新的大背景下，畜牧兽医领域也取得了显著进展。
国家出台了一系列政策和措施，加大对农村畜牧兽医人才的培养和支持。
不仅加强了畜牧兽医职业教育和技术培训，还推动了高校与畜牧兽医企业合作，促进产学研结合，培养了一大批专业人才。
通过多渠道引进畜牧兽医专业人才，充实了畜牧兽医队伍。
在科研创新方面，国家对畜牧兽医科研项目的资金投入不断增加。
科研机构和高校积极投身于畜牧兽医科研领域，不断开展创新研究，提升技术和理论水平。
在疫苗研发、饲料和养殖技术研究等方面取得了一系列重要科研成果，提高了我国畜牧兽医事业的整体水平。
三、政策支持与监管体系建设国家重视畜牧兽医事业发展，并出台了一系列支持政策和措施。
国家加大资金投入，扶持农民养殖业发展，改善畜牧兽医的生产条件。
同时，完善了畜牧兽医监管体系，加强了对养殖场和疫苗生产企业的监管和管理，提高了畜牧兽医产品的质量和安全。
四、存在的问题与挑战畜牧兽医建设虽然取得了显著进展，但仍然面临一些问题和挑战。
一是畜牧兽医基础设施差异较大，进一步提高建设标准的力度还需加大。
2024年畜牧兽医站工作总结7篇
2024年畜牧兽医站工作总结7篇篇1一、引言2. 一年来，在县委、县政府和县农业农村局的正确领导下，在镇党委、政府的直接指挥下，在县、镇相关部门的通力协作下，我站干部职工团结一心，奋力拼搏，较好地完成了年初制定的各项工作目标。
现将一年来的工作总结如下：二、工作开展情况1. 畜牧业生产情况据统计，2024年全镇生猪出栏xx头，同比减少xx头，下降xx%；家禽出栏xx万只，同比增加xx万只，增长xx%；肉类总产量xx吨，同比减少xx吨，下降xx%；禽蛋总产量xx吨，同比增加xx吨，增长xx%。
2. 畜牧业招商引资情况我站紧紧围绕“生态养殖、绿色发展”这一主题，积极开展畜牧业招商引资工作。
经过努力，引进并实施了总投资为xx万元的xx养殖项目。
该项目的实施，将为我镇畜牧业的发展注入新的活力。
3. 动物疫病防控工作我站始终把动物疫病防控工作放在首位，切实做好春防、秋防及日常的防疫工作。
全年共完成口蹄疫免疫xx万头（只），禽流感免疫xx万只，猪瘟免疫xx万头，羊痘免疫xx万只。
同时，加强了疫情监测和报告工作，确保了全镇无重大动物疫情发生。
4. 饲料兽药监督管理工作我站积极配合县农业农村局开展饲料兽药监督管理工作，加强对饲料兽药生产、经营、使用环节的监督检查。
全年共出动执法人员xx人次，检查饲料兽药生产、经营企业xx家次，查处违法案件x起，保障了全镇饲料兽药市场的规范运行。
5. 畜产品安全工作我站高度重视畜产品安全工作，切实加强组织领导和宣传教育，提高从业人员的安全意识。
同时，积极开展畜产品安全专项整治活动，对辖区内的畜产品生产、加工、销售环节进行全面检查和整治。
全年共检查畜产品生产、加工、销售企业xx家次，查处不合格产品x起，保障了全镇畜产品的质量安全。
三、存在的问题和不足1. 畜牧业生产结构有待进一步优化。
目前，我镇畜牧业生产仍以传统养殖为主，养殖方式落后，生产效率较低。
下一步，我们将积极推广现代养殖技术和管理模式，推动畜牧业生产向规模化、集约化方向发展。
2024年畜牧兽医工作总结（五篇）
2024年畜牧兽医工作总结自从事畜牧兽医业务以来，我始终严谨对待工作。
严格遵循《农业法》、《农业技术推广法》、《动物防疫法》、《草原法》及《乡镇畜牧兽医站管理办法》等法规，按照县畜牧局的指导和当地政府部门及北湾畜牧工作站的直接监管，与同事和村防疫员共同努力，积极开展动物防疫、检疫、消毒和动物卫生管理工作。
一、遵守工作纪律我自觉遵守站内各项规章制度，高效执行分配的各项任务。
在业务提升上，我积极参与互助学习，共同进步，并踊跃参加站内组织的各项活动。
二、强化宣传工作我通过向天字村养殖户和农民普及知识，发放通知和宣传资料，重点强调动物防疫的重要性，增强公众防疫意识，减少群众恐慌，提升自我防护能力，从而形成广泛的社会共识。
三、严格执行防疫规范为确保养殖业稳定发展，我严格按照上级“防五”工作规定执行。
参与了北湾镇的春防和秋防会议，春防工作从年初开始至年中结束，秋防工作自年初启动至年底结束。
我坚决遵守免疫操作规程，确保“三不打”，并做到每个环节无遗漏，成功在规定时间内完成上级下达的任务。
实现了生猪、鸡、牛、羊的全面免疫，免疫率分别达到____%、%、%和____%。
四、完善站内管理工作作为站内一员，我主动整理和打印文件，确保档案管理有序。
我按照文件接收时间顺序进行分类，每半月进行一次文件梳理，按类别单独存放，以便于查找和查阅。
五、自我反思与提升在工作期间，我虽取得一些成绩，但也意识到自身存在的不足。
我将持续学习，提升业务能力，为工作做出更大贡献，并针对存在的问题进行改进。
2024年畜牧兽医工作总结（二）上半年，我县畜牧兽医工作在县委、县政府的英明领导下，紧密围绕既定工作目标，以农民增收为核心，以效益提升为导向，深化防疫与畜产品质量安全监管，并强化规模养殖场（区）建设。
在此期间，我县畜牧兽医工作保持了稳健的发展态势。
具体而言，上半年我县黄牛存栏量为____头，同比增长____%；生猪存栏量为____头，同比增长____%；山绵羊存栏量为____只，同比增长____%；肉牛出栏量为____头，同比增长____%；山绵羊出栏量为____只，同比增长____%；生猪出栏量为____头，同比增长____%。
畜牧兽医工作总结
畜牧兽医工作总结畜牧兽医工作总结20xx年,在区委区政府的正确领导下，在上级业务部门的指导帮助下，我站紧紧围绕新型畜牧业产业体系建设、畜牧环境整治等重点工作，突出整治、提升、监管三项重点，狠抓动物疫病防控，强化畜产品安全监管，规范队伍建设，转变畜牧业发展方式，动物疫病防控能力显著增强，畜牧业发展和城乡一体化建设矛盾基本消除，畜牧业生产实现可持续发展。
一、主要工作完成情况（一）畜牧业发展明显规范。
全区预计到12月底生猪存栏1.82万头，出栏生猪 3.61万头，家禽存栏25.5万羽、出栏75.6万羽，羊存栏0.43万只、出栏0.3万只，牛存栏0.04万头、出栏0.03万头，肉类产量4031吨，禽蛋产量1968吨。
全年完成2个标准化养殖场创建项目建设，实施1个标准化养殖场建设项目，投入项目资金270多万元，通过畜牧环境整治和标准化建设项目实施，我区生猪养殖实现规模化、标准化、生态化生产，逐步形成了以东部白峰、春晓等乡镇家禽生态放养为主，肉牛、肉羊养殖场为补充的特色生态畜禽养殖产业，保障我区畜产品应急供应，满足我区人民群众消费优质畜产品需求。
（二）全区畜牧环境整治基本完成。
今年8月，全区畜牧环境整治工作通过区农林、财政、环保组成的验收小组的验收。
共关停转产养殖场321家，投入各类整治补助资金共计9700万元。
减少生猪饲养量10.6192万头、家禽80.7549万羽，牛羊兔等家畜2.3508万头，减少粪便排泄物 9.77万吨。
5家保留养殖场污染治理设施进行了提升，实现粪便资源化利用和无害化处理，粪便综合利用率达到95%以上。
累计拆除畜舍16.1万平方米，复绿复耕14万平方米。
为巩固整治成果，避免畜禽养殖回潮，建立日常巡查制度，落实专人定期巡查，发现4个新增养猪场和6个回潮养殖场，及时采取措施予以清理关停。
通过畜牧环境整治，从根本上解决我区畜禽规模养殖场（小区）无序建设、污染环境等一些列问题，全区城乡环境和三大水系水质明显改善，整治成效显著。
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畜牧兽医专业重点支持建设项目总结报告一、项目建设基本情况1.建设总体情况畜牧兽医专业重点支持建设项目自2011年6月始至2013年6月止。
在人才培养模式与课程体系改革项目下、重点进行了构建“333”专业课程体系；依据职业岗位工作要求开发“项目课程”与特色教材；在项目课程与特色教材中推进精品课程建设；为实现课堂教学的有效性和提高教学质量，进行多媒体课件、畜禽标本与教学用具的开发；进行专业技能教室的创建；为提高教师的教学素养推进职业教育课题研究的建设。
在师资队伍建设项目下，通过推进教师“五个一”责任计划，重点推进教师的“双师”素质提升；通过国外进修学习，重点推进骨干教师的培养；通过特聘和引进兼职教师，重点推进教师队伍的职业素养；通过专业带头人培养，全力推进教师队伍的新老交替。
在校企合作、工学结合运行机制建设项目下，通过充分发挥教学指导委员会的作用，增强与紧密结合型企业的合作，为行业、企业开展技术培训，开设行业企业专家论坛等措施，推进工学结合管理制度、校企合作联系会议制度以及学生创业实践制度的建设。
二年的建设周期，完成了预期的建设目标。
2.专业发展变化构建了“333”专业课程体系，专业设置服务了地方经济。
其构建模式得到了专家与同行的肯定与认可，依据“333”专业课程体系的建设思路开发专业课程教学方案，在省外产生了积极的影响力，促进了专业教学层面的教学改革和职业教育教材的改革创新。
课程体系创建后专业设置以及课程容服务于社会与区域经济发展的功能增强了。
为此，受省教育厅职社处的委派，动物工程系负责省中等职业学校畜牧兽医类专业首批专业教学指导方案的牵头开发。
开发了职业教育特色教材，教学容对接了职业标准。
建设期间，依据“33式”专业课程体系课程特征的思想涵，开发了8本畜牧兽医专业课程教材，分别由高等教育、中国农业、教育和大学出版并在全国同类学校使用。
其项目课程教材《饲料质量检验、配方设计与营销》2012年10月获教育部首批改革创新示教材称号。
《项目课程开发与容编排设计》课题2012年12月获省教育科学第二届精品课题称号。
《农类专业项目课程开发与教材改革创新》项目2013年3月获教育厅省教学成果奖受理。
教材在全国中等职业教育和本校五年制高职畜牧兽医类专业使用后，学生反映：“学习容通俗易懂，知识点简明扼要，关键环节的图示直观明了，爱读！特别是技能的关键性提示很好，会做！学习后，我们知道学习容与将来工作的联系了，学习的目标与目的性更强了”。
实施项目课程教学班级学生的学习成绩明显高于非项目课程教学班级。
教材的编写体例被高教作为例，用于其他专业课程教材的编写。
其课程开发与课程建设的思路与经验，在“高教社杯”全国说课比赛中作大会交流；在2011年中职教学经验活动中作大会交流。
推行了“三段式实践教学模式”，学以致用提升了技能水平。
即“专业技术知识”课程以课堂教学、知识传授为主线，以“学以致用、以用促学、以用带学”为目的，以校实验室验证实践为主，重视将知识原理和技术理论知识应用于实践。
“专业核心技能”课程以开发的出版的《畜牧兽医核心技能训练教程》为指导，以校实训、强化训练为主线，将职业岗位群以动作技能为主的、不具备生产时段特征的、有显著物化结果的技能，通过反复的操作和训练为专业后续学习奠定基础。
“专业实践技能”课程与具体的职业实践相对应，以学生参与完整的生产、工作程序，校企合作、工学交替为主线，在学校和企业两个育人环境中培养学生的本领。
学生的专业技能，职业书通过率、对口就业率有效提高。
注重了教师的职业培训，教师队伍提升了“双师素养”通过推行教师“五个一”责任计划、骨干教师国外培训、教师担任贫困乡科技特派员和挂县强农驻村专家等措施，有效地提升了教师的职业素养。
二年来，教师公开发表论文45篇，双师素质达85%，教师在技能大赛、省“两课”评比、创新教材、精品课题、论文发表等方面的获奖项目和级别明显提升。
3.项目建设工作机制与举措系统设计、扎实推进；落实任务、责任到人；学习借鉴、推介交流；总结自查、完善提升。
二、项目建设重点容（一）人才培养模式与课程体系改革1.创建“333”式专业课程体系课程体系创建的前期调研见表1表1调研容与要求调研方向调研容调研要求畜牧兽医相关行业、企业行业企业发展现状、运营状况、生产能力、生产工艺设备、产品标准情况；相关企业的岗位设置情况、岗位标准、从业人数、对岗位从业人员专业理论及技能、职业素质的要求；相关企业对毕业生的能力期望（职业道德、初级外语与计算机应用能力、交际能力、专业知识、安全知识、自学能力、专业技能）选择规模养殖企业龙头加工企业农业部畜禽养殖标准化示场相关高职院校课程设置、教学设备设施、对中职专业课程设置的建议，对对口升学学生中高职段知识衔接的建议；省知名对口单招高职院中等职业学校生源情况、师资配备、教育教学理念、教学设施、课程设置、学生就业前景等情况；省直辖市中专与职业高中养殖大户和兽医门诊创业、经营情况，从业人员的知识结省直辖市围有一定的构，再学习情况，希望学习的理论和技能；影响力毕业生对口就业时遇到的问题，离职原因，对学校学习容的要求和建议。
省直辖市中专与职业高中“专业技术实践”课程由理论知识、实际经验、生产流程、情境设备、生产时段等因素构成。
强调校学习与工作经验的一致性，使学生体验工作、安全、责任、服务、创新的意义与要求。
3.践行项目课程“理实一体”教学模式在“333式”专业课程体系结构框架下，由行业、企业、学校三方组成课程开发团队，在“专业技术实践”课程科目中，进行“项目课程”的开发。
其《饲料质量检验、配方设计与营销》教材2012年10月获选教育部首批中等职业教育改革创新示教材公示。
“项目课程”在实施中，采取了“教、学、做”一体的教学模式，即“认知与解读”的容主要由教师讲授；“分析与思考”是将“认知与解读”的容转化为问题，由学生学习小组讨论学习；“操作与体验”由学生实践操作，最后由教师进行项目讲评和归纳总结，以解决“教、学、做”过程中存在的问题。
为此，项目课程已不是被简化或被压缩的学科课程的翻版，不论是形式和容，都意味着有了社会所需的职业性、教学过程与工作过程的一致性、学生学习的实践性意义上的突破。
4.尝试课程容与国家职业标准的对接依据“专业核心技能”课程基本特征开发《畜牧兽医职业技能训练教程》，教材。
教材注重了与“家畜繁殖工”、“动物检疫检验员”、“动物疫病防治员”、“畜禽饲养员”等国家职业资格标准工作容与技能要求的对接，遵循技能在生产中“核心”、“关键”、“运用广泛”、“操作性强”以及“有物化结果”的原则。
“教程”作为技能实训包、职业资格培训以及顶岗实习的指导书使用产生了积极的影响（见图8）。
5.突出“专业技术知识”课程的技术和应用在“专业技术知识”类课程中开发《畜禽营养与饲料利用技术》教材（见图9）。
教材实行了对原学科体系的《动物营养与饲料》课程的解构，根据畜禽生产技术岗位工作过程的需要并参照国家《饲料检验化验员职业资格标准》，重构了学习容。
其特点是从设计学习情境入手，引导学习者将动物营养基本知识应用于生产实践，以达到会调制青粗饲料、能检测常规饲料营养成分含量、能设计畜禽配合饲料配方、会组织配合饲料加工及鉴定饲料质量的技能目标。
6.开发模块化特色系列教材遵循项目课程教学的要求，开发了《牛高效生产技术》、《禽高效生产技术》、《猪高效生产技术》、《动物防疫与检疫技术》、《畜禽产品加工与贮藏技术》等课程教材（见图10、图11）。
教材于2012年8月由大学正式出版并在全国相关职业学校使用。
教材编写中吸收和采用了本领域的生产新技术，尤其是根据畜禽养殖的实际生产过程，重构了学习容和编排了学习顺序，以期使学习容和学习过程更加贴近生产实际，以培养学习者科学组织畜禽生产以及解决生产中实际问题的能力。
教材的编写充分考虑了学习者的知识背景、学习习惯、认知能力。
理论知识的阐述简明扼要，深入浅出，技能培养贴近生产，针对性强，在重要的学习环节穿插了必要的图表，图文并茂，具有很强的实用性、全面的科学性，以及一定的先进性。
7.积极推进精品课程建设与企业合作完善校级精品课程《饲料质量检验配方设计》建设。
课程设计贯彻了以职业工作任务为参照点，围绕工作任务选择相关知识，使课业具有“职业”特点；围绕工作任务培养技能，使技能具有“职业”属性的设计理念。
完成了课程整体设计、课程单元设计，构建了习题库、课程标准、教学实录等网络学习平台。
完成了《牛高效生产技术》、《禽高效生产技术》、《动物防疫与检验技术》校级精品课程申报。
构建了习题库、课程标准等学习平台。
8.努力优化实践教学环境按照实地考察、形成初稿、专家论证、修改完善、制定方案等步骤进行了实践教学环境建设。
组织相关老师赴畜牧兽医职业技术学院进行了实训基地学习考察，进行了动物养殖与畜禽医疗技能教室建设方案的初步设计（见图12）。
组织相关老师赴金宏达医疗器械进行动物标本制作洽谈与考察。
制订了动物脏器官、消化系统、生殖系统以及动物整体骨骼、整体解剖列标本的制作计划，针对教学的要求，提出来部分列标本着色与拉线标注组织结构的要求。
邀请畜牧兽医职业技术学院学院以及行业专家对动物养殖与畜禽医疗技能教室建设方案进行论证完成了动物养殖与畜禽医疗技能教室建设方案的制定。
收集并整理和研讨现有的教学课件，进行了多媒体课件、畜禽标本、教学用具等教学资源的研讨与开发。
进行了“犬胃切开与吻合术”教学软件的设计开发，此课件可结合课堂实物操作+课余软件练习+临床病例应用。
其教学及使用意义是：爱生命、关爱小动物，减少因实习而损伤的小动物数量。
进行了“犬猪牛全身骨骼的组成”课件开发，以解决标本施教时因角度以及学生观看距离不等所造成的学习效果不平衡。
进行了“牛4D立体模型”教学软件开发，课件有助于学生理解牛体各组织器官位置及毗邻关系，建立立体感、层次感和整体感。
9.完成职业教育课题研究完成了市11.5教育科学重点课题《职业教育特色教材开发策略研究》结题并获优秀等级。
完成了联合职业技术学院《优化校实训基地环境，提高高职学生职业能力的研究》并结题。
（二）师资队伍建设1.推进教师“五个一”责任计划为了促进教师将专业理论、专业技能、教育理论与教学实践结合起来，提高教师的教学素养，使教师在不断的教学积累中逐步成长为一个具有教育智慧的，有深厚的专业功底的、有独特的教学风格和教学艺术的专家型教师，动物工程系在全体专任专业教师中实施了教师“五个一”责任计划（见图16）。
“五个一”责任，即“联系一家企业、精通一门技术、申报一项课题、上好一门课程、带好一批学生”。
要求教师将联系企业与实践锻炼结合起来；将精通技术与学生技能培养结合起来，将申报课题与更新职教理念结合起来，将上好课程与改革教学方法结合起来，将带好学生与德育工作结合起来。