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高中化学选修四-酸碱中和滴定精品PPT课件

读数时要注意: ①滴定管要直立; ②装液或放液后,需等1-2分钟才能观察液面高度; ③读数时,视线应在弯月面下沿最低点,而且与液
面水平,防止俯视或仰视; ④必须准确到0.1mL,并估计到0.01mL。
[练习2]在酸碱中和滴定中,甲基橙和酚酞都可用作滴定 终点的指示剂。已知它们的变色范围如下表:
= 0.1000mol / L 0.01996L 0.02000L
= 0.0998mol/L 跟实际浓度0.1000mol/L相比,误差很小。
[结论] ⑴在滴定终点前后,溶液的pH发生突跃。 ⑵酚酞的变色点落在溶液pH的突跃范围内。 ⑶按pH突跃范围内的体积计算,结果是可以 达到足够的准确度的。
①用蒸馏水洗净的滴定管未用待测碱液润洗
②摇动锥形瓶时有液体外溅
③滴定管滴定前读数正确,滴定后读数时,视线俯视
④移液管内液体未达所需刻度
理由:
①待测碱液浓度变稀,V酸用量减少
②标准酸用量减少,即V酸用量减少
③V酸读数减少
④V碱变小,引起V酸变少
①用蒸馏水洗净的酸式滴定管,未用标准酸溶液润洗
②滴定速度过快,又未摇匀,发现后指示剂已变色
③强酸和强碱中和滴定-- 既可用酚酞,又可用甲基橙
根据达到终点后溶液 的酸碱性来选:
指示剂 pH变色范围
甲基橙
3.1
橙色
4.4
酚酞
8.2
粉红色
10.0
酸色
碱色
红色(pH<3.1) 黄色(pH>4.4)
无色(pH<8.2) 红色(pH>10.0)
⑵强酸滴定强碱,可采用: 甲基橙(由黄色变橙色) 酚酞 (由粉红变无色)
高中化学选修四 第二章 等效平衡原理

高二化学《等效平衡》专题一、等效平衡的概念1.定义:对于同一可逆反应,当外界条件一定时,无论该反应是从正反应开始,还是从逆反应开始,或是从中间状态(既有反应物又有生成物的状态)开始,只要到达平衡时反应混合物中各组分的分数(质量分数、物质的量分数或体积分数)对应相等就可达到相同的平衡状态,这就称为等效平衡。
在一定条件(定温、定压或定温、定容)下,对于同一可逆应,尽管起始时加入物质的物质的量不同,而达到平衡时,同种物质的物质的量或物质的量分数(或体积分数)相同,这样的平衡称为等效平衡。
如,常温常压下,可逆反应:N2 + 3H22NH3①1mol 3mol 0mol②0mol 0mol 2mol③0.5mol 1.5mol 1.0mol①从正反应开始,②从逆反应开始,③从正逆反应同时开始,由于①、②、③三种情况如果按方程式的计量关系折算成同一方向的反应物,对应各组分的物质的量均相等(如将②、③折算为①),因此三者为等效平衡2.标志:由以上定义我们可以看出,判断同一可逆反应达到的平衡状态是否达为等效平衡的标志是:达到平衡后,反应混合物中各组分的分数(质量分数、物质的量分数或体积分数)是否对应相等。
3.意义:等效平衡的概念的提出反映了化学平衡状态的建立与途径无关。
二、等效平衡规律根据反应条件(定温、定压或定温、定容)以及可逆反应的特点(反应前后气体分子数是否相等),可将等效平衡问题分成三类:1、在恒温、恒容条件下,对于反应前后气体分子数改变的可逆反应只改变起始时加入物质的物质的量,只要经极限转换后,与原起始物质的物质的量(或浓度)相等,则两平衡等效。
[例1]在一定温度下,把2 mol SO2和1 mol O2通入一个一定容积的密闭容器里,发生如下反应:2SO2+O22SO3当此反应进行到一定程度时,反应混合物就处于化学平衡状态。
现在该容器中,维持温度不变,令a、b、c分别代表初始加入的SO2、O2和SO3的物质的量(mol)。
邳州市第二中学2013年高中化学选修四课件第2课时 盐类的水解

2.外因
吸热 (1)温度:由于盐类的水解是_____过程,升 向右 增大 温可使水解平衡____移动,水解程度____。 向右 (2)浓度:稀释盐溶液可使水解平衡_____移 增大 动,水解程度______;若增大盐的浓度,水 减小 解平衡____移动,但水解程度_____。 向右 (3)外加酸碱:H+可抑制弱碱阳离子水解,
OH-能抑制弱酸酸根离子水解。
想一想 试用盐类水解的原理分析CH3COONa溶液和 NH4Cl溶液分别显示碱性和酸性的原因。 提示:CH3COONa溶液中有两种电离过程 CH3COONa===CH3COO-+Na+,H2O H++OH-。由于CH3COO-结合水电离出的
H+生成弱电解质CH3COOH而使水的电离平
放 酸+碱,中和反应是____热的,
学.科.网
吸 盐类的水解是____热的。
4.规律
zxxkw
二、影响盐类水解的因素 1.内因——盐的本性 相同条件下,弱酸酸性越弱,其形成的盐 越易 越强 ______水解,盐溶液的碱性______;弱碱
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越易 碱性越弱,其形成的盐______水解,盐溶液 酸性 的_____越强。
电离出的阴离子(OH-)结合,盐的阴离子与
水电离出的阳离子(H+)结合。这不仅适用于 盐类的水解规律,其他一些物质与水的反应 也有此规律,如SiCl4溶于水后,发生的水解 反应为SiCl4+3H2O===H2SiO3↓+4HCl↑。 在学习时对这些规律知识要准确理解,灵活 掌握,举一反三。
盐类水解平衡的移动
NH4 Cl 电离出的 NH4 与重水电离出的 OD
+
+
-
结合成弱电解质 NH3 · HDO, 从而使水的电离 平衡右移,导致溶液呈酸性。而 D 在溶液中 以 水合氢 离子的 形式 存在, 即 D++ D2 O===D3 O 。
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名称
化学式
ΔH/kJ·mol-
1
名称
化学式
ΔH/kJ·mol-1
石墨
Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱs) -393.5
金刚石 C(s) -395.0
氢气
H2(g)
一氧化碳 CO(g)
-285.8 -283.0
甲烷 甲醇
CH4(g) -890.31 CH3OH(l) -726.51
乙烷 乙烯 乙炔 乙醇 丙烷 苯
C2H6(g) -1559.8 C2H4(g) -1411.0 C2H2(g) -1299.6 C2H5OH(l) -1366.8 C3H8(g) -2219.9 C6H6(l) -3267.5
已知: H2O(g)=H2O(l) △H= - 44kJ/mol 是否可以求出氢气的燃烧热?
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H2=△H1+△H= - 285.8kJ/mol
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △ H2=-285.8kJ/mol
一、盖斯定律
化学反应的反应热只与反应体系的始态 和终态有关,而与反应的途径无关。 ——条条大路通罗马
A.1000kJ/mol C.2000kJ/mol
B.1500kJ/mol D.3000kJ/mol
3.家用液化气中主要成分是丁烷,当 10kg 丁烷完全燃烧并生成二氧化碳和液 态水时,放出热量5×105kJ。
写出丁烷燃烧的热化学方程式。
第一章 化学反应与能量
第三节 化学反应热的计算
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) △H1=-241.8kJ/mol 上式中的△H1是否表示氢气的燃烧热?
C.C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1) Δ H=+5518 kJ·mol-1
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2020/4/20
4
物体运动的快慢
在可已以有用知速识度里来面表,有 没示有(表v=示“S/快t)慢,”物的 物质理变量化?的快慢该 怎么表示呢?
2020/4/20
5
问题探究1
在化学反应过程中如何用数学方 法来表示化学反应进行的快慢程度?
1、在某一化学反应中,反应物B的浓 度在5s内从2.0mol/L变成0.5mol/L, 在这5s内B的化学反应速率为 __0_.3_m__o_l/_(L_·_s_) __。
2、一个5L的容器里,盛入8.0mol某气 态反应物,5min后,测得这种气态反 应物还剩余6.8mol,这种反应物的化学 反应速率为____0_._0_4_8m__o_l/_(L_·_m_in)
形成原电池可以加快 反应速率。
形成原电池
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21
二、影响化学反应速率的因素
浓 度: 浓度大,反应速率快
温 度: 温度高,反应速率快
催化剂: 催化剂一般加快反应速率
固体的表面积
压强
反应物的状态等
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22
练习: 在2L的密闭容器中,发生下列反应 : 3A(g)+ B(g)=2C(g)+D(g)。若最初加入 的A 和B 都是4mol,在前10sA 的平均反应 速率为0.12mol/L·s,则10s时,容器中B的 物质的量为 3.2mol 。
?
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10
4NH3 + 5O2
4NO + 6H2O
NH3 O2 物质的量(mol) 0.3 0.375
NO H2O
? 0.3
【人教版】高中化学选修4知识点总结:第二章化学反应速率和化学平衡

第二章化学反应速率和化学平衡一、化学反应速率课标要求1、掌握化学反应速率的含义及其计算2、了解测定化学反应速率的实验方法要点精讲1、化学反应速率(1)化学反应速率的概念化学反应速率是用来衡量化学反应进行的快慢程度的物理量。
(2)化学反应速率的表示方法对于反应体系体积不变的化学反应,通常用单位时间内反应物或生成物的物质的量浓度的变化值表示。
某一物质A的化学反应速率的表达式为:式中——某物质A的浓度变化,常用单位为mol·L-1。
——某段时间间隔,常用单位为s,min,h。
υ——物质A的反应速率,常用单位是mol·L-1·s-1,mol·L-1·s-1等。
(3)化学反应速率的计算规律①同一反应中不同物质的化学反应速率间的关系同一时间内,用不同的物质表示的同一反应的反应速率数值之比等于化学方程式中各物质的化学计量数之比。
②化学反应速率的计算规律同一化学反应,用不同物质的浓度变化表示的化学反应速率之比等于反应方程式中相应的物质的化学计量数之比,这是有关化学反应速率的计算或换算的依据。
(4)化学反应速率的特点①反应速率不取负值,用任何一种物质的变化来表示反应速率都不取负值。
②同一化学反应选用不同物质表示反应速率时,可能有不同的速率数值,但速率之比等于化学方程式中各物质的化学计量数之比。
③化学反应速率是指时间内的“平均”反应速率。
小贴士:①化学反应速率通常指的是某物质在某一段时间内化学反应的平均速率,而不是在某一时刻的瞬时速率。
②由于在反应中纯固体和纯液体的浓度是恒定不变的,因此对于有纯液体或纯固体参加的反应一般不用纯液体或纯固体来表示化学反应速率。
其化学反应速率与其表面积大小有关,而与其物质的量的多少无关。
通常是通过增大该物质的表面积(如粉碎成细小颗粒、充分搅拌、振荡等)来加快反应速率。
③对于同一化学反应,在相同的反应时间内,用不同的物质来表示其反应速率,其数值可能不同,但这些不同的数值表示的都是同一个反应的速率。
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2020/2/23
3
焓变 反应热
【思考】 2. 在这些反应中,哪些是我们日常生活中利用到的?
化学反应中所释放的能量——当今世界最重要的 能源。
2020/2/23
4
焓变 反应热
生活中的放热现象
2020/2/23
5
焓变 反应热
生活中的放热现象
2020/2/23
6
焓变 反应热
2020/2/23
生 活 中 的 吸 热 现 象
20
焓变 反应热
小结
反应热、焓变
从焓变角度看: ΔH=生成物的焓-反应物的焓
从反应热角度看: ΔH=生成物能量-反应物能量 从键能角度看:ΔH=反应物总键能-生成物总键能
放热反应: ΔH<0或 ΔH为“-” 吸热反应: ΔH>0 或ΔH为“+”
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21
焓变 反应热
随堂练习
1、下列叙述正确的是
2020/2/23
1
焓变 反应热
【思考】 1.化学反应都有新物质产生,同时还伴随着能量变化, 请列举学过的有热量变化的相关反应。
Mg、P、S、Fe、H2、C、煤、石油、天然气等燃烧; 活泼金属与酸反应;酸碱中和反应等要放出热量。
氢氧化钡晶体与氯化铵晶体迅速搅拌下反应;CO2 与C的反应,CaCO3受热分解,盐类水解反应等要吸收热 量。
17
焓变 反应热
比较:放热反应和吸热反应
表现 行式 能量 变化
键能 变化 联系
放热反应
△H﹤0或△H为“—”
吸热反应
△H﹥0或△H为“+”
生成物释放的总能量大于 生成物释放的总能量
反应物吸收的总能量
小于反应物吸收的总能
人教版化学选修4第二章第二节课件

自 主
[解析] 本题旨在考查影响化学反应速率的因素。影响
研 习
化学反应速率的因素有温度、浓度,还有固体的表面积等。
问 温度升高,浓度增大,固体表面积增大,都会使反应速率增
题
探 究
大。从稀硫酸改用98%的浓硫酸,浓硫酸使铁钝化而不能产
资
料
课
生氢气。选项C虽然增大了稀硫酸的用量,但没有增大硫酸
备 选
堂
师 生
课
后
A.①②③④
B.④③②①
强 化
作
C.②④①③
D.②①④③
业
第化二学章(人教化版学) 反应速率和化学平衡
知 能
[解析] 根据题意可知,其他条件相同,只有A,B的
定
位 浓度不同。根据浓度对反应速率的影响,浓度越大,反应速
自 主
率越快。将题目给出的A,B不同的量转化为物质的量浓度进
研 习
行比较。
问
①中A,B物质的量浓度均为0.05 mol/L;②中A,B物
问 题
者可以生成Cl2,后者不可以。
探
究
资
料
备
课
选
堂
师 生 互 动
课 后 强 化
作
业
第化二学章(人教化版学) 反应速率和化学平衡
知 能 定 位
自 主
把下列四种X溶液分别加入四个盛有10 mL 2mol/L盐酸
研 习
的烧杯中,均匀加水稀释到50 mL。此时X和盐酸缓缓地进
问 行反应。其中反应速率最大的是
课 后 强 化
作
业
第化二学章(人教化版学) 反应速率和化学平衡
知
能
定 位
二、压强对反应速率的影响
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影响化学反应速率的因素
反应 物本 决定 身的 性质
活化 能的 大小
单位
决定 体积 内活
化分
子的 多少
决定
单位 时间 内有 效碰 撞次 数的
决定
化学 反应 速率 的快 慢
多少
内因
外因
一.内部因素(主要因素) 参加反应物质的性质
第二节 影响化学反应速率的因素
想一想?
• 一辆汽车行驶速率的决定因素是什么? 影响因素是什么?
• 决定因素是:汽车的性能(如QQ和宝马) • 影响因素:⑴天气
⑵路况 ⑶燃料质量 ⑷司机的驾驶水平和经验
……
回顾 有效碰撞理论
化学反应发生的先决条件是反应物分子必须发生碰 撞;但不是任何两种反应物分子之间的碰撞都能发生 反应,只有少数分子的碰撞能发生反应,这种能够发生 化学反应的碰撞称为有效碰撞。 活化分子:能够发生有效碰撞的分子。
3.温度:实验2-3
Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O 实验2-3结论:其他条件不变,温度升高,反应速率加快
1、规律:其他条件不变时,升高温度, 反应速率增大;降低温度,反应速率减小。
实验测得:温度每升高10℃,反应速率通常增大到 原来的2~4倍。
本 质 原 因
升高温度,一部分非活化分子吸收能量转化为活化分 子,使得活化分子百分数提高,活化分子间的有效碰 撞频率变大,故反应速率增大。
二.外部因素 1.浓度:(实验2-2)
实验原理:
2KMnO4 + 5H2C2O4 +3H2SO4=K2SO4 +2MnSO4 +10CO2↑+8H2O
实验2-2结论:浓度大的H2C2O4(aq)先褪色。
在其他条件不变时,增大反应物浓度,可以增大反 应速率。
规律:其他条件不变时,增大反应物的浓度,可以 增大反应速率;减小反应物的浓度,可以减小化学 反应的速率。
p增大→c成比例增大,p减小→c成比例减小
3.在N2+3H2 2NH3中,当其他外界条件不变时
➢减小体系压强,该反应的速率怎么变? ➢在反应中保持体系容积不变,充入N2 ,反应的速 率怎么变? ➢在反应中保持体系容积不变,充入He,反应的速 率怎么变? ➢在反应中保持体系压强不变,充入He,反应的速率 怎么变?
A、增加HCl的浓度
B、加水
C、增加同浓度盐酸的量 D、改加CaCO3粉末
2.如反应:3KSCN+FeCl3 =Fe(SCN)3+3KCl 若在上述反应体系中加入KCl晶体,会不会影 响化学反应速率?
不会
3.
10mL、6mol/L硫酸与过量锌粉反应,在一定温度下,
为了减慢反应的速率,但又不影响生成H2的总量,
1、压强对反应速率的影响仅适用于有气体参加的反 应。
2、由于固体、液体粒子间的空隙很小,增大压强几
乎不能改变它们的浓度,因此对只有固体或液体参 加的反应,压强的变化对于反应速率的影响可以忽 略不计。
分析:
压强增大→ 体积减小 其他条件不变
→C反应物增大→C活增大
→ν↑
规律:对于有气体参加的反应,若其他条件不变,压 强对于反应速率的影响是通过对浓度的影响实现的
3、恒压时:冲入“无关气体”(如He等)→引起体 积增大, →各反应物浓度减少→反应速率减慢。
注意:压强对反应速率的影响应看是否改变了气体 反应物的浓度。
练习4:
对于反应N2+O2=2NO在密闭容器中进行,下列
条件哪些不能加快该反应的化学反应速率( DE )
A、缩小体积使压强增大 B、体积不变充入 N2 使压强增大 C、体积不变充入 O2使压强增大 D、使体积增大到原来的2倍 E、体积不变充入氦气使压强增大
b.一般来说,固体反应物表面积越大,反应速率越 大,固体反应物表面积越小,反应速率越小。
c.随着化学反应的进行,反应物的浓度会逐渐减小, 因此一般反应速率也会逐渐减小。
1.一定条件下,在CaCO3(块状) +2HCl=CaCl2+H2O+CO2的反应中,为了加快 反应的速率,下列那些方法可行: AD
(P、T一定时:C反应物↑,ν↑
C反应物↓,ν↓)
本 质 原 因
反应物浓度增大,单位体积内活化分子数增多,有效 碰撞的频率增加,反应速率增大。
分析:
浓度增大 →单位体积内n总↑
T不变,活%不变
注意:
C活增大→有效碰撞↑ →ν↑
a.此规律只适用于气体或溶液的反应,对于纯固体 或液体的反应物,一般情况下其浓度是常数,因此 改变它们的量一般不会改变化学反应速率。
可向反应物中加入适量的( BC )
A、碳酸钠固体
B、水
C、硫酸钾溶液
D、氢氧化钠固体
2.压强: 请试根据浓度对化学反应速率的影响推出压强对 化学反应速率的影响情况
其他条件不变,压强增大, 体积缩小,化学反应速率加 快。
其气
气
他体
体
条的 件压 不强 变增
大
体 积 减 小
气
反
体
应
浓
速
度
率
增
加
大
快
注意:
活化分子间的碰撞 不一定 为有效碰撞。
活化能:活化分子比普通分子高的能量, 符号Ea。 单位 : kJ·mol-1
能
活化能
量
E1
反应物
活化能与反 应热有关吗?
活化分子
变成生成
活化分子
物分子放 出的能量
反应热
E2
该反应是吸热反 应还是放热反应?
生成物 反应过程
回顾
一个反应经历的过程:
普通 分子
活化 能
注意压:强影响反应速率,必须伴随有压强改变时体积 的改变现象。否则,压强的变化并没有作用到反应 的体系上。即压强变则体积变,实际是浓度的变化。 若容器的体积不变,因为各气体的浓度没有变,则 速率不变。如在密闭容器中通入惰性气体。
对于气体有下减少→C增大→反应速 率增大。 2、恒容时: A、充入气体反应物→反应物浓度增大→总压增大→ 反应速率增大; B、冲入“无关气体”(如He、N2等)→引起总压增 大,但各反应物的分压不变,各物质的浓度不变→ 反应速率不变
活化 分子
合理 取向的
碰撞
有效 碰撞
新物质
能量
小知识:①.某一化学反应的速率大小与单位时间 内 有效碰撞的次数 有关。
②.Ea的大小与反应物本性(物质的分子结构、化学 键)有关。 ③.活化分子百分数: (活化分子数/反应物分子总数)×100%
N活=N总×活%
④.在一定条件下(P、T一定),反应物中活化分 子的百分数为定值。