[作文范文]排列造句

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排列句子方法

排列句子方法

排列句子:把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。

排列句子主要有以下几种顺序(1)按事情发展的顺序排列(2)按时间先后顺序排列(3)按先总述后分述的顺序排列(4)按空间推移的顺序排列所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。

排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。

例如:()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。

()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。

这段话,我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点,对句子进行排列,顺序是2、4、3、排列句子的步骤及方法:把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。

学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。

排列好句子步骤:第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容;第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位,还是“总分”等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。

(另外,排列顺序,还可以采用排除法,即选定开头结尾句,然后依次排中间句的顺序。

)排列句子五方法:排列句子是从句到段(篇)的过渡训练,能培养大家读写思维、综合运用的能力。

可分下面几步进行分析:一、粗读知大意。

将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思。

如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。

二、细读找顺序。

仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。

三年级句子排序专项训练

三年级句子排序专项训练

三年级句子排序专项训练
一、排列句子
1、用真心爱我们的家乡。

2、从我们的行动中看出我们的爱心。

3、学会保护环境,共同创造美好家园。

4、友谊象一颗种子,孕育出友爱之花。

二、列举句子
1、教育是为了培养一个完美的人。

2、勤学苦练,天下无难事。

3、人生没有彩排,每个人都要自己应对。

4、家庭是社会的基石,温馨家庭最珍贵。

三、总结句子
1、展现爱心,保护环境,孕育友谊,培养完美,勤奋学习,应对人生,珍藏家庭,都是我们幸福人生的基础。

2、友谊的种子被孕育,爱的园地被灌溉,温馨的家庭被珍藏,只有真
心实意展现出我们的爱心才会得到回报。

3、孩子乐于学习,勤奋拼搏,善于总结,更应积极面对人生,为自己
以及全家打造一个美好未来。

三年级作文第5课时(排列错乱的句子)

三年级作文第5课时(排列错乱的句子)

三年级暑期作文第5课时训练主题:排列错乱的句子把错乱的句子排列好,这是我们小学阶段语文练习中的一个重要内容。

学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。

排列错乱的句子类型很多,如:按事情的发展顺序排,按时间顺序排,按游览顺序排等等,今天,我们就来练习排列句子的顺序。

一、出示例子,学生排列。

()大树上的枝叶非常茂密。

()好像在议论重要的事情。

()它们唧唧喳喳地鸣叫着。

()我们学校有一棵大槐树。

()简直成了小鸟们的天堂。

说说你是怎样想的,怎样排列的?二、总结排列句子的方法。

1、粗读知大意。

将每个句子粗略地读一遍,了解每个句子的意思,总结短文写了一件什么事。

2、细读找顺序。

仔细地读几遍,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果。

3、精读巧排列。

按确定的排列依据排列句子顺序,仔细地寻找句子中关键词语来确定排列顺序。

4、朗读细检查。

我们要将排列好的句子朗读几遍,边读边想:句子大意是否通畅、顺序是否正确。

三、学生练习()黑夜里常有美丽的极光出现。

()那儿一年中只有寒暖两季。

()整天太阳高照。

()暖季没有黑夜。

()南极在地球的最南面。

()寒季没有白天,只有黑夜。

()一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

()此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。

”()暑假,我到农村奶奶家度假。

()可是一到溪边,它们都活跃起来。

“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。

()奶奶家养了一群小鸭。

()路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。

( )“不会吧,天气不是很好吗?”蜜蜂不相信蚂蚁的话。

( )一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。

( )“天气变了,一会儿就要下雨了,你赶快回家吧!”一只蚂蚁回答。

( )一只蜜蜂看见了,飞过来问:“蚂蚁弟弟,你们为什么搬家?”( )蜜蜂唱着歌往家飞,一点儿也不着急,忽然乌云密布,很快就下起了大雨。

()彩虹不相信,反而更加骄傲了。

排列造句 斜坡造句

排列造句 斜坡造句

排列造句1.重新排列属性。

2.重新排列数据。

3.把…并置排列放在一起或按顺序排放;并列排置。

4.她的前牙排列不整齐。

5.这时便需要你优先排列。

斜坡造句1.斜坡球体理论:企业在市场所处位置,如同斜坡上的一个球体,需要强化内部基础管理,才能产生强...2.她从舒缓的斜坡上慢慢走了下来。

3.巴士在下斜坡时煞车失灵,司机当机立断,毅然把车驶上沙堆,才脱离险境。

4.巴士在下斜坡时煞车失灵,司机伤心惨目,毅然把车驶上沙堆,才脱离险境。

5.滑雪者滑下斜坡,飘逸得像一只鸟。

用建树造句1、可喜的是,加拿大的许多大学正在建树更保守、更具欧洲海洋特的律教育概念,有些大学乃至已经起先授予学学士学位。

2、在拉锯的胶着中,他缠着你不放,使你难有建树,所以,你不能太主动,进攻太狠了,你要丢分,又不能太被动了,太被动了,同样要丢分。

3、微软这一失败综合症尤其令人不解,因为很明显,它当时拥有足够的人才和经验,能更快更好地在这些领域有所建树,除非如果甘愿脱离于时代。

4、对高段位申报者,还要考评他们在武术理论方面的建树和对武术发展的贡献。

5、陈龙正在闲居或退职居乡时对于嘉善的慈善事业有着很高的建树,直接而有效地拯救了众多处于困境中的人。

6、军队的指挥架构在重因循守旧、轻建树功勋的路上越走越远。

7、其《河岳英灵集》“序”、“集论”在“选”、“评”两方面都有重要建树。

他提出了“兴象”的诗美学范畴,成为对盛唐诗美的最好说明、阐解,也成为中国诗美学的重要范畴。

8、大约十年之后,一筹莫展的我又回到我开始的地方,为在以前的傍徨中毫无建树而羞愧不已。

9、航天飞机中的宇航员们都是聪颖而有所建树的人,他们全心全意致力于人类的太空飞行和探索。

10、以现代教学活动为主果道,建树大学生自主创新的学习理念。

落下来造句1.士兵们听到炸弹落下的声音时,迅速扑倒在地。

2.天气渐渐地转凉了,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地、小河、庄稼上。

八年级语文排列句子

八年级语文排列句子

20XX年八年级语文排列句子排列句子是中学语文必考的题型之一,下面小编分享的八年级语文排列句子,希望对你有用。

八年级语文排列句子练习1、给叙事短文的句子排序在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来。

叙事离不开记叙文的六要素,即:时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。

排序的方法是什么?首先,要读懂每一句话;其次,要想一想短文写了一件什么事;然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。

例()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。

”(1)请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。

(2)请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事。

(3)事情发生的主要人物是,事情发生的起因是,被发现了,说了,小军的态度,结果。

(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。

读一读你排好的顺序,和老师的一样吗?2、4、1、7、3、6、52、给状物短文的句子排序状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或者动物进行描写的短文。

状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。

排序的方法是什么?首先,要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的;其次,再读懂每一句话;然后,确定短文是写静物还是写动物;最后,按照写状物的方法给短文排序。

例()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。

排列句子

排列句子

一、( )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

( )这些花有白的,也有黄的。

( )茎上长满了小刺,还开过几次花。

( )我外公家有一盆仙人球。

二、( )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

( )开始,我怎么也捉不到。

( )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

( )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

三、( )我的家在这个村庄里。

( )湖面上荡着几只小小的渔船。

( )我的脚下是一片平坦的田野。

( )小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

( )小路不远处有个平静的小湖。

( )一条笔直的小路从田野穿过。

四、( )我有一条四四方方的手帕。

( )细长的脖子弯曲着,高高的额头。

( )手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

( )手帕上印着“天鹅游泳”的图样。

( )这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。

( )又宽又扁的嘴巴显得特别突出。

五、( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。

”( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃,给我吃!”( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

排列怎么造句三年级上册简单

排列怎么造句三年级上册简单

排列怎么造句三年级上册简单用“排列”造12个简单的句子,适用于三年级上册,如下:
1.我把书本排列在书架上。

2.彩虹的七种颜色按照顺序排列。

3.学生们按身高从低到高排列。

4.字母表是按照字母的顺序排列的。

5.商店里的商品按照价格从便宜到贵排列。

6.我们按照计划的步骤逐一排列,以确保任务的顺利完成。

7.音乐会上的座位按照音乐厅的布局排列。

8.公交车的座位按照从前到后的顺序排列。

9.图书馆的书架按照图书分类排列,方便读者查找。

10.超市的货架按照商品类别排列。

11.体育馆的观众席按照区域和排数排列。

12.博物馆的展品按照历史年代或主题排列,以便游客参观。

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排列的意思和造句

排列的意思和造句

排列的意思和造句导读:排列的意思和造句排列的意思:【拼音】páiliè【解释】原义是指按次序排队、安放或编排,或者排着队站立、成排耸立。

在现代数学中也有排列组合等专用词组。

【出处】语出宋卢炳《念奴娇·白莲》词:“西国夫人空里坠,圆盖亭亭排列。

”排列造句:1、稻子的头颅排列得很美丽,尤其是它们聚成山或堆成海的样子。

2、一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝,似金珠般井然有序地排列着,美极了!3、那天空中的排列整齐的大雁又在声声呢喃,它们也都回到了故乡,可在外的游子们,还有当年的那一群小毛孩子们现在都还在哪里呢?是不是都还想着这寂静得可怜的村庄呵。

4、他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆,使对方不能轻易插进嘴去。

5、我们认为我们个人排列各种价值的顺序不仅是个人的排列顺序,而是在有理性的人们的自由讨论中,我们会使别人相信我们的顺序是正确的。

哈耶克6、斑驳的墙面,留下一年又一年的印记,一排排房屋整齐排列,檐角向上轻轻翘起,似乎是一个绝美的笑容。

褪色后的红砖青瓦也倍显沧桑。

7、商品排列得井然有序,不见得生意就好,反倒是杂乱无章的小店,常有顾客登门。

8、人生是日积月累的过程组成,并不是连贯的目地的排列,生命的真帝就蕴含在每一天的每一时每一刻中,追求成功,就应去珍惜每一刻,因为真正的成功从生活的每一细微处都能获得。

9、尽管风狂雨暴,排列在人民大会堂前的三军仪仗队员仍是持枪挺立,纹丝不动。

10、它们密密麻麻地排列着,像是一座星的山,放射着万丈光芒的星的'山。

11、三军排列的那么整齐、威武雄壮,叔叔阿姨们一个个英姿飒爽、斗志昂扬。

12、这些迥然不同的人物被作者排列于一张清单,就已经是寓意深长的艺术创作了。

13、因此,它们必需照现在所呈上的档案内的排列次第彼此紧靠著。

14、芦荟的叶子呈宝剑形,笔直笔直的,它尽力向四面八方伸展着,吸收着阳光雨露。

如果你仔细看的话,叶子的两边还有排列得整整齐齐的“小牙齿”呢。

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排列造句
1、好想再回到那些年的时光,回到教室座位前后故意讨你温柔的骂,黑板上排列组合你舍得解开吗,谁与谁坐他又爱着她。

2、我们认为我们个人排列各种价值的顺序不仅是个人的排列顺序,而是在有理性的人们的自由讨论中,我们会使别人相信我们的顺序是正确的。

3、我们默默地交谈,我们的谈话是一种可以设想出来的最热烈的谈话。

说出声来的词语,为听觉组合排列着,是不可能具有如同沉默交谈这样的作用。

我们就这样在旅店又做了一个多钟头,一言不发,却处在一种相当惬意的状态。

4、语言是宁静相反的一极。

如果没有语言,你就无法创造宁静。

器乐是声音,但是缺少宁静。

它是以一种以和谐方式排列的音符,但它没有语言和宁静的一极。

5、收纳文胸的时候,切记不要破坏罩杯的形状,而是应该像店里那样保持适当间距地重叠排列。

6、所谓倾国倾城,一个小小的女子无需铁马兵戈,她的一颦一笑足以改写历史。

殷商王朝的妲己、东汉时期的貂蝉、大唐盛世的杨贵妃、明末清初的陈圆圆,以及排列在历史书页里无数有名或无名的女子,她们的一生无意争夺什么,却成了粉碎繁华的利剑,成了朝代的殉葬品。

7、阅读是一种精神的按摩。

当合上书的时候,你一下子苍老又顿时年轻。

菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生共振,为精神增添了新的钙质。

7、造句网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
8、据史书记载,清军到山海关后,见大顺军从北山至山海关海边排成一字长蛇阵,多尔衮即令清军沿近海处鳞次布列,吴三桂军排列于清军右侧,采取重点突破战术,开始发动进攻。

9、铜锣坝国家森林公园内山林奇景美不胜收,景区群峰如林,万亩林海郁郁葱葱。

鸽子谷中,数株珙桐集中排列,花开之时,象千万只白鸽林间起舞。

10、因此,它们必需照现在所呈上的档案内的排列次第彼此紧靠著。

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