最新人教部编版一年级下册道德与法治《11让我自己来整理》精品教学课件

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部编版道德与法治一年级下册11《让我自己来整理》优质课件(14ppt+动画素材)

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分享整理小妙招
我的“伙伴”真不少, 它们都是我的宝。 各就各位不乱跑, 每到用时才好找。 用完它们送回家, 有空给它洗个澡。
读读儿歌, 你发现了哪些 整理的小妙招?
整理小妙招: 分类摆放 物归原处 定期整理 按时清洗
我们一起来整理
1. 小组长上台抽取整理内容,领取体验材料。 2. 各小组安静、有序地完成整理任务。 3. 推选代表展示整理成果,介绍整理方法。
在教学过程中,我采用了以下方法:
引导学生阅读一些经典的童话故事,如《小红帽》、《灰姑娘》等,帮助他们了解童 话故事的情节、人物和主题。 鼓励学生发挥想象力,构思自己的童话故事,可以涉及不同的角色、场景和情节。 指导学生编写故事,注重故事的逻辑性和连贯性,同时强调拟人化元素的使用,让动 物、植物等都具有人类的情感和行为。 在学生编写完成后,组织小组讨论和分享,让同学们互相评价和修改故事,提高他们 的阅读和写作能力。 通过本次课程,学生们发挥了自己的想象力和创造力,编写出了许多有趣、富有启示 性的童话故事。他们在故事中创造了许多独特的角色和情节,展示了他们的个性和创 造力。




2
课 后 小 结
在反思过程中,我认为教学方法还可以更加注重学生的个性化发展和写作技巧的培养 。例如,可以为学生提供更多的写作指导和支持,如写作技巧、修辞手法等,帮助他 们更好地表达自己的想法和创意。此外,还可以通过更多的互动和讨论,激发学生的 思维活跃度和参与度,提高他们的阅读和写作兴趣。
养成整理好习惯
同学们,整理是一种很好的生活习惯。让我们 一起来争做整理小能手吧!你整理了,就可以送给 自己一个笑脸。坚持整理的同学,学期末的时候就 能荣获“整理小能手”的手
分类摆放
物归原处

人教部编版一年级下册道德与法治《让我自己来整理》课件

人教部编版一年级下册道德与法治《让我自己来整理》课件


13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.321.4. 314:07: 3114:0 7:31Apr il 3, 2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年4 月3日 星期六 下午2时 7分31 秒14:07: 3121.4. 3

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 下午2 时7分21 .4.314: 07April 3, 2021
凌乱的坏处
物品乱七八糟,找起来费时费力······
2021/3/20
4
团体转换
2021/3/20
5
团体转换
2021/3/20
6
团体转换
你有什么好办法整理好房间?如果是你, 你会怎么做?
2021/3/20
7
团体转换
方法:
1.把大小放在一起。 2.把学科相同的放在一起。
2021/3/20
8
2021/3/20

16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年4 月3日 星期六2 时7分3 1秒14: 07:313 April 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午2时7 分31秒 下午2时 7分14: 07:3121 .4.3
谢谢大家
11、让我自己来整理
2021/3/20
1
团体暖身
1、即兴组队,发现问题
观察小组内的外在形象,谈谈留给你的印象? (从上到下、从里到外)
2、你有什么建议想告诉他(她)
组内互动、指名发言
2021/3/20
2
团体暖身
学会整理的好处
凌乱的坏处
2021/3/20

部编一年级道德与法治下册11让我自己来整理PPT课件

部编一年级道德与法治下册11让我自己来整理PPT课件

养成整理的好习惯
第13页/共21页
这么做,对不对呢?
反正妈妈会整理的。 等长大了我再自己整理。
第14页/共21页
妈妈会整理,但是妈妈不可 能帮我们一辈子,且妈妈很忙, 我们应该自己的事情自己做;另 一个小朋友说,等长大了我再自 己整理,这也是不对的。小的时 候没有养成一个好的习惯,学会 最基本的本领,长大了也做不好。
第15页/共21页
如果是你,你 会选择哪个房间呢?
第16页/共21页
想一想,怎样养成整理的 好习惯的呢?
我的“伙伴”真不少, 它们都是我的宝。 各就各位不乱跑, 每到用时才好找。 用第1完7页/共它21页们送回家, 有空也给洗个澡。
老师教给大家两个 小窍门,一个是定时整 理,整理好了画个笑脸 夸自己;一个是物归原 处。掌握好这2个窍门, 你就能养成整理的好习 惯。
第18页/共21页
定时整理 物归原位
大家要养 成整理的好习 惯,让自己的 小伙伴回家。
第19页/共21页
谢谢
第20页/共21页
感谢您的观看。
第21页/共21页
让我自己来整理
第1页/共21页
小雨和他的“小伙伴”
第2页/共21页
新学期小雨有了好多新伙伴,让我们看 一看小雨的“小伙伴”,找一找有没有自己 的小伙伴呢?
第3页/Hale Waihona Puke 21页猜一猜:这是哪个小伙伴?
两个小口袋, 天天贴身带, 如果带一只, 就把人笑坏。
(我是 袜子 ) 第4页/共21页
小小船儿一对, 坐着客人十位。 白天忙着赶路, 晚上靠岸休息。
(我是 鞋子 )
第5页/共21页
找不到“小伙伴”了
第6页/共21页
看一看图中的小伙伴,他为什么这么着急?

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2、师生共同总结反思学习情况。
总结收获
说一说,你这节课有什么收获。
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
义务教育教育科一年级下册《道德与法治》
两个小口袋,天天贴身带, 如果带一只,就把人笑坏。
谜底:
小小一间房,书本文具里边藏, 学习离不了,天天陪我上学堂。
谜底:
温馨提示:
1、大书和大书放在一起,小书和小书放 在一起。
2、大书放在最里层,小书和本子放在中 间层,铅笔盒放在最外层,水壶、雨伞等 放在书包两侧的口袋里。
反正妈妈会整理的。
这样做对吗? 等长大了我再自己整理。
➢上课铃响了,亮亮的桌上还乱作一团。( )
➢小明从书架上取下故事书,看后随手扔在茶几
上。Biblioteka ()➢每到星期六,丽丽都要收拾自己的衣柜。( )
➢小刚每次用完铅笔,都要把它放入笔袋。( )
课堂小结
1、同学们,今天你学到了什么? 和同桌说说这节课你有什么收获。

新部编人教版道德与法制一年级下册《让我自己来整理》精品课件

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正是因为我们的东西没有放好, 才造成我们找不到自己的“小伙 伴”。同学们,我们不要学图中的 小男孩,我们要学会收拾好自己的 物品,帮我们的“小伙伴,找到自 己的家。
想 一 想 , 这 些 小 伙 伴
的 家 在 哪
里 ?
如果是你,
你会选择哪 个房间呢?
动手做一做:

• 学习整理自己的书包
想一想,怎样养成整理的 好习惯的呢?
11 让我自己来整理
良庆区良庆镇中心学校
龚桂娇
猜一猜:这是什么生活用品?
袜子
鞋子
这些学习用品,你们喜欢吗?
看一看图中的小朋友,他为什么这么着急?
我的橡皮擦哪儿去了?Fra bibliotek原来是找 不到自己 的小橡皮 啊。
如果找不到自己的小伙伴,会给 我们带来什么麻烦呢?
会把家里翻得乱七八糟
我们的学习和生活都 会受到影响。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
会丢三落四, 浪费时间
会给妈妈带 来麻烦的。
想一想,你有过 这样的事情吗?为什 么会出现这样的情
况?
这么做,对不对呢?
妈妈会整理,但是妈妈不可 能帮我们一辈子,且妈妈很忙, 我们应该自己的事情自己做;另 一个小朋友说,等长大了我再自 己整理,这也是不对的。小的时 候没有养成一个好的习惯,学会 最基本的本领,长大了也做不好。
整理好了,画个笑脸夸自己
定时整理
物归原位
大家要养 成整理的 好习惯, 让自己的 小伙伴回 家。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:

部编版小学一年级道德与法治下册第11课 《让我自己来整理》教学课件

部编版小学一年级道德与法治下册第11课 《让我自己来整理》教学课件

小窍门: 1.定时整理。 2.物归原处。
让我们都养成 整理的好习惯,做一 个爱整洁的好孩子。
让我自己来整理
小雨和他的“小伙伴” 找不到“小伙伴”了 送“小伙伴”回家 养成整理的好习惯
道德与法治一年级下册
第三单元 我爱我家
11 让我自己来整理
小 雨 的 『 小 伙 伴 』
这些“小伙伴” 在我们的学习和生活 中发挥了什么作用呢?
两个小口袋, 天天贴身带, 如果带一只, 就把人笑坏。 (我是_____)
小小船儿一对, 坐着客人十位。 白天忙着赶路, 晚上靠岸休息。 我是(______)
小猪 佩奇的橡 皮找不到 了
你遇到过类似 的情况吗?当时的 感受怎样?
为什么会出现 这样的情况呢?
将这些 “小伙伴” 送回家,归 类摆整齐。
比比,哪个组更快?
你平时是如何做的? 分享给大家。
怎样才能养成整理 的好习惯呢?
我的“伙伴”真不少, 它们都是我的宝。 各就各位不乱跑, 每到用时才好找, 用完它们送回家, 有空也给洗个澡。

新统编部编版道德与法治一年级下册《让我自己来整理》精品教学课件

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课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获?
每个人对于学习,都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人,只有找到 适合自己的学习方法,并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
让我自己来整理
两个小口袋,
天天贴身带,

如果带一只,
就把人笑坏。
(我是

小小船儿一对,
坐着客人十位,
白天忙着赶路,
晚上靠岸休息。
(我是

天上一只鸟,
用线拴得牢,
不怕大风吹,
就怕细雨飘。
(我是

活动一:认识我的“小伙伴”
学习用品 生活用品 玩具
活动三:“小伙伴”不见了
你有什么好办 法?
《我们的好伙伴》 我们的伙伴真不少, 它们个个都是宝。 如果要是不见了, 大家的麻烦可不少。 同学们,要牢记, 整理物品,我能行!

部编版人教版道德与法治一年级下册:《11.让我自己来整理》教学课件优选ppt课件

部编版人教版道德与法治一年级下册:《11.让我自己来整理》教学课件优选ppt课件

让我自己来吧, 做的虽是小事, 可加起来, 就让家更可爱啦!
培养收拾整理的好习惯
第一,书桌要经常保持整洁。
第二,经常看的书要放在近一点的书 架上。
第三,头一天晚上把学习用品整理准 备好。
第四,东西使用完后要重新归位。
在PPT中插入视频和音频的方法
添加视频文件
一、插入菜单
影片和声音
文件中的影片…
其它控件
PPT制作——添加视频、动画
三、选择控件图形的大小——右击——属性
四、Movie
文件名.swf
保存——播放
我是文件 名 XX.swf
Ljy.swf
按时起床
抓紧时间 写作业
出去玩
整 理 书 包 合理锻炼身体
控制看电视的时间
我的好妈妈, 下班回到家。 劳动了一天, 多么辛苦啊。 妈妈,妈妈,快坐下, 妈妈,妈妈,快坐下, 请喝一杯茶, 让我亲亲你呀, 让我亲亲你呀, 我的好妈妈!
妈妈回来了
爸爸也同样辛苦了 一天,同样爱我们,让 我们为爸爸写一首诗, 送给他!
11、让我自己来整理
从下面开始
捉住第一个扣子
穿过去
依次扣完上面的扣子
我看着你, 你盯着我, 没我就没你, 没你却有我。
(打一日常用品)
镜子
同 学 们 , 你 们 答 对 了 么 ?
镜子
镜子镜子, 我的衣服是不是整齐? 镜子镜子, 我的裤腿有没有卷起? 镜子镜子, 我的脸上可有污迹? 镜子镜子, 我的行为是否有礼?
二、选择需要添加视频的地址——单击确定
文件地址啊!
PPT制作——添加视频、动画
三、设置放映方式:自动/单击 四、设置播放器的大小
注:只能是avi\mpeg\mpg\wmv文件
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1、用今天学到的整理办法,回家 后整理自己的房间和书包。 2、下节课我们来一起学习如何养 成整理的好习惯。
◆课堂 小结
本节课我们主要学习了哪 些内容?你有什么收获?大胆 地说说自己的体会、感受或想 法。
请你大声. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题.
第十一课
猜谜语
一个长方盒, 里面住一家, 跟你去上学, 学习要用它。
猜谜语
小黑人儿细又长,
穿着木头花衣裳, 画画写字它全会, 就是不会把歌唱。
猜谜语
有厚也有薄, 有字也有图, 知识里面藏, 越看越爱读。
朵拉和小伙伴的故事
朵拉和小伙伴的故事
整理书包比赛
整理书包比赛
课后作业:
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