人教版小学数学六年级上册《百分数的认识》课件
考考你
先读出下列百分数 ，再用合适的百分数填空。 100% 2% 120% 90% 10%
（1）小汽车的速度是卡车速度的（120%）。
（2）六年三班有57人，今天全部出席，出席的 人数占班级人数的（100%）。 （3）这次测验,不及格人数只占总人数的（2%）。 （4）我班在植树活动中栽了一些树苗，成活的 棵数占总棵数的（ 90%），死亡的棵数占 总棵数的（10%）。
5 20
发芽率
15 100
=
= =
= 20﹪
= 28﹪ = 22﹪
7 25
11 50
28 100
22 100
说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。 百分数 意义 表示两个数之间的 倍数关系。 分数 既可以表示一个具体的数、 又可以表示两个数之间的 倍数关系。
所以百分数的后面不能写单位名称。
百分数是一种特殊的分数。
)
5、小红的身高是147%米。
6、百分数的分母都是100。
1 7、 吨 50％吨。 2
） （ ）
（
√）
（
）
√）
√）
8、某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年
产值比去年多。
（
成语中的百分数
百里挑一 1% 九死一生 百发百中 100%
10% 一箭双雕 200%
事半功倍 200%
事倍功半 50%
十全十美 100% 十室九空 90% 十有八九 80% Sorry 没有了
90%
百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的自然数．
考考你
下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？ 说说为什么？
97 75 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 75％。 100 100 23 46 50 ⑵ 米相当于 米的 50％。 100 100 100
一、填空。 1.表示一个数是另一个数的（百分之几）的数，叫做百分数。
2.百分数也叫做（ 百分率 ）或（ 百分比 ）。 3.一堆煤，运走了80%，还剩下（ 20% ）。
40 4. 和40%的大小（ 相等 ），意义（ 不同）。 100
二、判断对错。
1、百分数的单位是 1％ 。
(
√)
2、最大百分数的是100％ ,最小的百分数是1％。( 3、女生人数是全班人数的45%。 4、分母是100的分数叫做百分数。 （ （
百分数
百分数的意义和写法
袁隆平爷爷有一次做水稻种子的发芽
实验，三天后种子的发芽情况如下表：
品种
一号 二号 三号
实验种子数 发芽种子数 （粒） （粒）
20 25 50 5 7 11
5 20
发芽率
15 100
=
= =
= 20﹪
= 28﹪ = 22﹪
7 25
11 50
28 100
22 100
你们认为哪个品种的发芽情况最好？
• 百分数的读法： 22 %
数
百分号 （先读百分号，再读数）
读作：百分之二十二
（不能读作:一百分之二十二）
• 百分数的写法：
如：百分之二十八 （先写数，再写百分号） 写作：
28 %
袁隆平爷爷有一次做水稻种子的发芽
实验，三天后种子的发芽情况如下表：
品种
一号 二号 三号
实验种子数 发芽种子数 （粒） （粒）
百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数也叫做百分率或百分比。
想一想：既然百分数和分数、比 都可以表示一个数和另一个数之 间的关系，我们为什么还要学习 百分数？
袁隆平爷爷有一次做水稻种子的发芽
实验，三天后种子的发芽情况如下表：
品种
一号 二号 三号
实验种子数 发芽种子数 （粒） （粒）
20 25 50 5 7 11
电池电量：50﹪
手机电池总电量
配置一瓶混合型果蔬饮料：
成分 橙汁 含量 65﹪
想一想：那些纯橙汁的饮料， 橙汁含量该用哪个百分数来 表示？能不能配制出橙汁含 量为125﹪的橙汁？
胡萝卜汁
水
20﹪
15﹪
橙汁
65﹪
胡萝卜汁
20﹪
水
15﹪
65 分数（ ） 100
20 分数（ ） 100
15 分数（ ） 100
图中表示特快列车和动车的速度，谁跑的快？
请用百分数表示特快列车速度和动车速度的关系。
特快列车速度是动车速度的80﹪ 。 动车速度是特快列车速度的125﹪ 。
想一想：为什么橙汁的含量不能超过果汁的100﹪ ， 而动车速度却可以是特快列车的125﹪ ？
百分数即可以表示部分与整体的数量关系， 又可以表示两个独立数量间的倍比关系。
20 25 50 5 7 11
过上面这样的数？
二、探究感悟，理解概念
你能说说图中百分数 表示什么意思吗？
第一个图中的14%表示 已经格式化的部分占所 要格式化的总量的 14 。 100
第二幅图中的65.5表示 羊毛占……
百分数表示一个数是另一个数的百分之几， 50 如50%表示一个数占另一个数的 。 100
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人教版小学六年级数学上册《百分数的认识》名师课件
百分之零点六
写作：0.6%
百分之一
写作：1%
百分之九十九
写作：99%
百分之一百
写作：100% ＝1
百分之一百零七 写作：107%
百分之三百
写作：300%
从这些百分数中你发现了什么？ 分子小于一百，这个百分数就小于1； 分子等于一百，这个百分数就等于1； 分子大于一百，这个百分数就大于1。
14% 34.5% 65.5% 100% 120% 241%
共同来写一个百分数，你发现了什么？ 百分数通常不写成分数的形式，而是在原来的分子后 面加上百分号“%”来表示。
注意 先写分子，再写百分号“%”。
百分号如何写呢？ 先在左上角写一个小圆圈，再画一条“/”， 最后在“/”的右下方写一个圆圈，这两个小圆 圆圈要写得小一些，以免与数字混淆。
书写顺序
写出下面的百分数
（5）34%读作百分之三四。
（× ）
我能行 6.神机妙算，你猜出下面成语中的百分数吗？
百里挑一（ 1% ） 一分为二（ 50% ） 十拿九稳（ 90% ）
百发百中（ 100% ） 半壁江山（ 50% ） 一箭双雕（ 200% ）
通过今天的学习，你学会了什么 ？ 你能用百分数告诉大家你的收获吗？你收获了百分之几？
120%
241%
65 % 35%
像上面这样的数，如14%，65.5%、120% …… 叫做百分数。
14%
65%
35%
这些百分数又表示什么含义呢？
120%
241%
14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的
14 100
。
65%表示毛衣中的羊毛占这件毛衣的
65 100
。
35%表示毛衣中的绵纶占这件毛衣的
百分数的认识PPT课件
• 55％ 100％ 120％ 1.7％ 1.老师希望理解百分数意义的同学占全班同 学的（100％ ）。
2.一本书已经看了45％ ，还剩下（55％ ）没
有看。
3.开展节约活动以来，本月学校的用电量比 上月减少了（1.7％ ）。 4.某车间机器经过改良，现在每月产量是原 来每月产量的（ 120％ ）。
判断题。
1 ⑴ 吨 50％吨。… … … … … … （ 2
）
⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … … （ √ ） ⑶ 百分数与分数的意义完全相同。… ( ) ⑷ 百分数的单位是 1％ 。… … … … ( √ ) ⑸ 最大百分数的是 100％ 。… … … (
读一读：
26％ 读作： 百分之二十六 102％ 读作：百分之一百零二
应先读百分号，再读数字 写一写：
百分之六十八 写作： 68％
百分之三十一点五 写作： 31.5％
应先写数字，再写百分号
第一关：请读出下列各数
1% 、50%、37%、99%、140%、 300%、 0.5%、7.3%、124.6%、0%
50 子的长度是它的 100 。
45 2.妈妈买了一些葡萄重 千克，小 100
45 明吃了这些葡萄的 。 100
分数和百分数有什么区别?
分数 既能表示两个数量之间的关系, 也可以表示某个具体的数量.
百分数 只能表示两个数量之间的关系, 不表示具体数量,不带单位名称.
对号入座：（请选择合适的数填空）。
人教版小学数学六年级上册
1号杯
2号杯
3号杯
糖水：20克 糖：7克
50克 13克
25克 9克
一号 杯 7÷ 20 7 = 20 35 = 100 = 35%
2.一本书已经看了45％ ，还剩下（55％ ）没
有看。
3.开展节约活动以来，本月学校的用电量比 上月减少了（1.7％ ）。 4.某车间机器经过改良，现在每月产量是原 来每月产量的（ 120％ ）。
判断题。
1 ⑴ 吨 50％吨。… … … … … … （ 2
）
⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … … （ √ ） ⑶ 百分数与分数的意义完全相同。… ( ) ⑷ 百分数的单位是 1％ 。… … … … ( √ ) ⑸ 最大百分数的是 100％ 。… … … (
读一读：
26％ 读作： 百分之二十六 102％ 读作：百分之一百零二
应先读百分号，再读数字 写一写：
百分之六十八 写作： 68％
百分之三十一点五 写作： 31.5％
应先写数字，再写百分号
第一关：请读出下列各数
1% 、50%、37%、99%、140%、 300%、 0.5%、7.3%、124.6%、0%
50 子的长度是它的 100 。
45 2.妈妈买了一些葡萄重 千克，小 100
45 明吃了这些葡萄的 。 100
分数和百分数有什么区别?
分数 既能表示两个数量之间的关系, 也可以表示某个具体的数量.
百分数 只能表示两个数量之间的关系, 不表示具体数量,不带单位名称.
对号入座：（请选择合适的数填空）。
人教版小学数学六年级上册
1号杯
2号杯
3号杯
糖水：20克 糖：7克
50克 13克
25克 9克
一号 杯 7÷ 20 7 = 20 35 = 100 = 35%
数学六年级上人教版6百分数的认识课件(共32张)
六年级数学上 新课标[人]
第6单元 百分数（一）
学习新知
随堂练习
作业设计
学习新知
1.7米是100米的几分之几？
7
÷
100＝
7 100
2.49千克是100千克的几分之几？
49÷100＝
49 100
3.六年级有100人，男生有 51人，男生
占全班人数的几分之几？
51÷100＝
51 100
7
49
51
100 100
（×）
（2）25%的计数单位是1%，它有25个1%。
（ √）
（3）15%和
15 100
表示的意义相同，读法也相同。
（ ×）
（4）百分数的分母一定大于分子。（ × ）
返回作业2
6.（探究题）几种米中水分、蛋白质、 脂肪、碳水化合物的含量如下表。
粳米 灿米 香米
水分 13.7% 13% 12.9%
蛋白质 7.7% 7.7% 12.7%
50 100
。
（ 50 ％）
2.
68 100
Kg的
50 100
是
34 100
kg。
（ 50 ％）
3.200 m的 12 是 24 m。 100 100 100
（ 12 ％）
2.（基础题）想一想，填一填。 （1）实验小学全体学生中，男生占51%， 女生占（49 ）%。在全校学生中，（男生） 人数占（全体学生）人数的51%，女生人 数占 （全体学生 ）人数的（ 49 ）%。
水分约占人体体重的70%。
3.六年级有5.5%的同学被评为“三好学生”。 被评为“三好学生”的同学占六年级总 人数的5.5%
百分数怎么写和读呢？
第6单元 百分数（一）
学习新知
随堂练习
作业设计
学习新知
1.7米是100米的几分之几？
7
÷
100＝
7 100
2.49千克是100千克的几分之几？
49÷100＝
49 100
3.六年级有100人，男生有 51人，男生
占全班人数的几分之几？
51÷100＝
51 100
7
49
51
100 100
（×）
（2）25%的计数单位是1%，它有25个1%。
（ √）
（3）15%和
15 100
表示的意义相同，读法也相同。
（ ×）
（4）百分数的分母一定大于分子。（ × ）
返回作业2
6.（探究题）几种米中水分、蛋白质、 脂肪、碳水化合物的含量如下表。
粳米 灿米 香米
水分 13.7% 13% 12.9%
蛋白质 7.7% 7.7% 12.7%
50 100
。
（ 50 ％）
2.
68 100
Kg的
50 100
是
34 100
kg。
（ 50 ％）
3.200 m的 12 是 24 m。 100 100 100
（ 12 ％）
2.（基础题）想一想，填一填。 （1）实验小学全体学生中，男生占51%， 女生占（49 ）%。在全校学生中，（男生） 人数占（全体学生）人数的51%，女生人 数占 （全体学生 ）人数的（ 49 ）%。
水分约占人体体重的70%。
3.六年级有5.5%的同学被评为“三好学生”。 被评为“三好学生”的同学占六年级总 人数的5.5%
百分数怎么写和读呢？
六年级数学上册课件-6. 百分数的认识-人教版(共17张PPT)
2.5% 表示蛋白质占牛奶的百分之二点五 12.3% 表示蛋白质占鸡蛋的百分之十二点三 18.1% 表示蛋白质占廋猪肉的百分之十八点一 8.6% 表示蛋白质占玉米的百分之八点六 24.6% 表示蛋白质占豌豆的百分之二十四点六
分数表示两个数量之间的比的关系，也 可以表示某个具体数量。
百分数只表示两个数量之间的比的关 系，后面没有单位名称。
而在原来的分子后面加上 “％” 来表示。
⑴ 百分之四十 写作 40％ ⑵ 百分之十九 写作 19％
⑶ 百分之一百零二点五 写作 102.5％
读 一读 读出下面各百分数。 ⑴ 1％ 读作 百分之一 ⑵ 68％读作 百分之六十八 ⑶ 0.37％读作 百分之零点三七 ⑷ 140％读作 百分之一百四十 ⑸ 300％读作 百分之三百
人教新课标六年级数学上册
什么叫百分数？ 百分数的意义是什么？
如何读写百分数？
• 百分数的读法：
22%
百分号 （先读百分号，再读数）
数
读作：百分之二十二 （不能读作一百分之二十二）
• 百分数的写法：
如：百分之三十五
（先写数，再写百分号）
写作： 35 %
写一写 写出下面各百分数。 百分数通常不写成分数的形式，
百分数是一种特殊的分数。
考考你 下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？ 说说为什么？
⑴
一堆煤
97 100
吨，运走了它的
7175050％。
⑵
23 100
米相当于
14060米的515000％0 。
判断题。
⑴
1 2
吨
50％吨。…
…
…
…
…
…
（
）
⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％，
人教版小学数学六年级《百分数的认识》公开课优质课件
已完成19%
目前，全国小学生近视率已达28%。
神舟一号 神舟二号 神舟三号 神舟四号
神舟五号
我国神舟飞船系列从神一 到神十全部发射成功。 发射成功率是100%。
神舟六号
神舟七号 神舟八号 神舟九号 神舟十号
校车超载，事故频发！ 车内乘坐人数竟达座位数的300%。
选择合适的百分数填空。
95.5% 71% 100% 120% 200%
（1）地球上海洋面积约占地球总面积的（ 71% ）。 （2）一批产品的合格率为（ ）。 （3）2013年某电视机厂全年的实际产量
是计划产量的（ ）。
分数和百分数
➢目前，近视小学生人数是全国小学生人数的
2288%
100
。
正确的握笔姿势是：食指在前，拇指在侧后，
手指距笔尖
3 100
米。
➢一吨煤重
97 100
特殊的分数
我会读
14% 读作：百分之十四 30.3% 读作:百分之三十点三
99% 读作:百分之九十九 100% 读作:百分之一百 120% 读作:百分之一百二十 0.06% 读作:百分之零点零六 先读分母，后读分子。分母不能读作“一百”。
我会写
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子 后面加上百分号“%”来表示。
吨，运走了它的 717505%0 。
分数和百分数
分数既可以表示两个量之间的关系，还 可以表示一个具体的数量。
百分数只能表示两个量之间的关系。 百分数后面不能带单位名称。
？米
7米“1” 我们找不到这样的一个整数啊！
每段长
7 3
米
7 3
米
7 3
米
7米“1”
如何快速比较出
人教版六年级上册小学数学《百分数的认识》课件
认真思考
人教版六年级上册
百分数的认识
衣服标签中的百分数
衣服面料总成分： 棉： 80% 涤纶： 20%
涂一涂：表示棉80%的意义
想一想: ★ 、用多少方格表示这件衣服总成分？ ★ 、涂多少方格表示棉的成分？ ★ 、画好后这副图表示什么意思？先说给 同桌听听，然后小组内再交流一下。
衣服标签中的百分数
衣服面料总成分： 棉： 80% 涤纶： 20% 100% 纯棉
图一
一瓶饮料中的成分：
图二
一盒牛奶中的 营养成分： 蛋白质：5% 钙：13%
先读一读，然后观察百分数的分子分 别有什么规律？
（1） 17% 99% 100% （2） 17.5% 33.3%
（3） 200% 450%
100%
90%
200%Βιβλιοθήκη 1%50%我来说一说：
这三种酒哪种最厉害？说一说理由
红星二锅头酒酒精度：56% 茅台酒酒精度：38% 长城干红葡萄酒酒精度：11%
先读资料然后回答下面问题：
★ 、近视眼已经成为青少年健康的最大威胁？ ★ 、目前，小学生近视人数是全国小学生人数的 28 。
100 ★ 、研究发现，近视眼最大的成因是握笔姿势不正确。
★ 、正确的握笔姿势是：食指在前，拇指在侧后，手指
距离笔尖 3 米。 100
问题： 上面两个分数都能改成 百分数吗？
人教版六年级上册
百分数的认识
衣服标签中的百分数
衣服面料总成分： 棉： 80% 涤纶： 20%
涂一涂：表示棉80%的意义
想一想: ★ 、用多少方格表示这件衣服总成分？ ★ 、涂多少方格表示棉的成分？ ★ 、画好后这副图表示什么意思？先说给 同桌听听，然后小组内再交流一下。
衣服标签中的百分数
衣服面料总成分： 棉： 80% 涤纶： 20% 100% 纯棉
图一
一瓶饮料中的成分：
图二
一盒牛奶中的 营养成分： 蛋白质：5% 钙：13%
先读一读，然后观察百分数的分子分 别有什么规律？
（1） 17% 99% 100% （2） 17.5% 33.3%
（3） 200% 450%
100%
90%
200%Βιβλιοθήκη 1%50%我来说一说：
这三种酒哪种最厉害？说一说理由
红星二锅头酒酒精度：56% 茅台酒酒精度：38% 长城干红葡萄酒酒精度：11%
先读资料然后回答下面问题：
★ 、近视眼已经成为青少年健康的最大威胁？ ★ 、目前，小学生近视人数是全国小学生人数的 28 。
100 ★ 、研究发现，近视眼最大的成因是握笔姿势不正确。
★ 、正确的握笔姿势是：食指在前，拇指在侧后，手指
距离笔尖 3 米。 100
问题： 上面两个分数都能改成 百分数吗？
六年级上册数学课件第六单元百分数的认识人教版(共21张PPT)
（3）举例说明怎样读、写百分数？
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT) 六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT) 六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
成语中的百分数
百里挑一
1%
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
29% 100% 120% 陆地面积约占地球面积的（ ） 高铁速度是动车速度的（ ）。
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
下面的分数，能用百分数表示吗？
81
一段绳子长 米。
100
用去了一根绳子的 57 100
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
把下面百分数填入相应的括号内。 200% 120% 45% 100% 55% （1）老师希望学生的发言率达到（ 100%）。
（2）在奥运会门票的预定中，预定票数远远超过计划 售出的票数，预订率高达（ 200%）。 （３）小汽车的速度是大卡车速度的（ 120%）。 （４）修一条公路，已修了全程的（ 45% ）， 未修的占这条公路的（ 55% ）。
你知道吗？
一个国家平均家庭的恩格尔系数
大于60%为贫穷
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT) 六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT) 六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
成语中的百分数
百里挑一
1%
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
29% 100% 120% 陆地面积约占地球面积的（ ） 高铁速度是动车速度的（ ）。
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
下面的分数，能用百分数表示吗？
81
一段绳子长 米。
100
用去了一根绳子的 57 100
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
把下面百分数填入相应的括号内。 200% 120% 45% 100% 55% （1）老师希望学生的发言率达到（ 100%）。
（2）在奥运会门票的预定中，预定票数远远超过计划 售出的票数，预订率高达（ 200%）。 （３）小汽车的速度是大卡车速度的（ 120%）。 （４）修一条公路，已修了全程的（ 45% ）， 未修的占这条公路的（ 55% ）。
你知道吗？
一个国家平均家庭的恩格尔系数
大于60%为贫穷
人教版六年级上册数学《百分数的认识》课件(共18张PPT).ppt
从图中你还能看到哪些百分数？
分 享 收 获
现在你对百分数有了哪些新的认识？
你还有什么疑惑吗？
用百分数小结这节课：
愉快占（
）%
紧张占（
）%
遗憾占（
）%
百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分
数分别表示什么意思
牛奶中蛋白质
含量2.9%
表示牛奶中蛋白
质的含量是牛奶
总量的2.9%。
今天全校学生的
出勤率为95%
表示出勤的人数
是全校学生人数
95
的 。
100
妙想入学时身高是
1.2m，现在身高是
入学时的125%
表示出妙想现在
身高是全入学时
125
身高的 。
100
次数的几分之几
÷ =
�� ÷ =
你能比较这4位同学中谁的射击水平最高吗？
编号
射中次数
射击
总次数
射中次数是射击
总次数的几分之几
1号
13
20
65
=
100
2号
7
10
=
3号
4号
9
18
70
100
60
=
100
15
3
9 ÷ 15 =
5
25
72
18
=
18 ÷ 25 =
25 100
认一认。
65
写作65%
100
%
百分号
你知道吗？
“%”这个符号，起源于十五世纪的意
大利商人，当他们为自己的货物降价时，会
使用一种特定的缩写符号：一个小小的P，旁
边是一个充满艺术风格ຫໍສະໝຸດ C，上面还画着一个小圆圈，用来代表Percent（百分之∙∙∙）。
分 享 收 获
现在你对百分数有了哪些新的认识？
你还有什么疑惑吗？
用百分数小结这节课：
愉快占（
）%
紧张占（
）%
遗憾占（
）%
百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分
数分别表示什么意思
牛奶中蛋白质
含量2.9%
表示牛奶中蛋白
质的含量是牛奶
总量的2.9%。
今天全校学生的
出勤率为95%
表示出勤的人数
是全校学生人数
95
的 。
100
妙想入学时身高是
1.2m，现在身高是
入学时的125%
表示出妙想现在
身高是全入学时
125
身高的 。
100
次数的几分之几
÷ =
�� ÷ =
你能比较这4位同学中谁的射击水平最高吗？
编号
射中次数
射击
总次数
射中次数是射击
总次数的几分之几
1号
13
20
65
=
100
2号
7
10
=
3号
4号
9
18
70
100
60
=
100
15
3
9 ÷ 15 =
5
25
72
18
=
18 ÷ 25 =
25 100
认一认。
65
写作65%
100
%
百分号
你知道吗？
“%”这个符号，起源于十五世纪的意
大利商人，当他们为自己的货物降价时，会
使用一种特定的缩写符号：一个小小的P，旁
边是一个充满艺术风格ຫໍສະໝຸດ C，上面还画着一个小圆圈，用来代表Percent（百分之∙∙∙）。
人教版数学六年级上册 第六单元(百分数一)百分数的意义 课件(共45张PPT)
百分数（一）
百分数的意义
分数的知识
3 5
块
平均分成5份，3表示其中的3份。
具体的数量
3 5 分数
把单位“1”平均分成5份，其中
的3份就是
3 5
。
百分数
生活中的百分数
衣服的商标 棉的成分是68％
营养书
热量占2％
月饼盒
能量占22％
报纸
商品抽检不合格检出率 34.6％
1号杯
2号杯
3号杯
糖 8克 糖水 50克
4、最大的百分数是100％。
( ×)
百分数与分数
1号杯含糖率16％：表示糖占糖水的
16 100
2号杯含糖率15％：表示糖占糖水的
15 100
3号杯含糖率24％：表示糖占糖水的
24 100
分数与百分数不同点
名称 表示
分数
可以表 示具体 的数
只能表 百分数 示分率
书写 直观
读法
分子/分母 小数
分子 分母
3克 20克
6克 25克
1号杯
8÷50=
4 25
2号杯
3÷20=
3 20
3号杯
6÷25=
6 25
通分
1号杯
8÷50=
4 25
=
16 100
2号杯
3÷20=
3 20
=
16 25
=
24 100
1号杯
8÷50=
4 25
=
16 100
=
16％
2号杯
3÷20=
3 20
=
15 100
直观
把单位“1” 平均分成几分
分子可以是 分子不
百分数的意义
分数的知识
3 5
块
平均分成5份，3表示其中的3份。
具体的数量
3 5 分数
把单位“1”平均分成5份，其中
的3份就是
3 5
。
百分数
生活中的百分数
衣服的商标 棉的成分是68％
营养书
热量占2％
月饼盒
能量占22％
报纸
商品抽检不合格检出率 34.6％
1号杯
2号杯
3号杯
糖 8克 糖水 50克
4、最大的百分数是100％。
( ×)
百分数与分数
1号杯含糖率16％：表示糖占糖水的
16 100
2号杯含糖率15％：表示糖占糖水的
15 100
3号杯含糖率24％：表示糖占糖水的
24 100
分数与百分数不同点
名称 表示
分数
可以表 示具体 的数
只能表 百分数 示分率
书写 直观
读法
分子/分母 小数
分子 分母
3克 20克
6克 25克
1号杯
8÷50=
4 25
2号杯
3÷20=
3 20
3号杯
6÷25=
6 25
通分
1号杯
8÷50=
4 25
=
16 100
2号杯
3÷20=
3 20
=
16 25
=
24 100
1号杯
8÷50=
4 25
=
16 100
=
16％
2号杯
3÷20=
3 20
=
15 100
直观
把单位“1” 平均分成几分
分子可以是 分子不
人教版六年级数学上册第六单元《百分数的认识》课件
◇ 课时作业
2、说出下面百分数的意义 （1）围棋获奖的是围棋参赛的70％。 （2）排球报名的人数今年是去年的100％。 （3）足球报名的人数今年是去年的110％。 （4）乒乓球报名的人数今年是去年的116.7％。 （5）某种钙奶中含钙3.7%。
读作 百分之八十
读作 百分之三点五
你会写吗？ 写作 2.5% 百分之二点五 百分之一百二十 写作 120%
◇ 百分数与分数的联系与区别 下面这四个分数你能用百分数表示吗？
◇ 百分数与分数的联系与区别
哪些可以写成百分数？哪些不可以？说说你 的想法。
87 女生是男生的 100
7 我国耕地面积占世界的 100
11 33 一包饼干重 千克，吃了它的 100 100
◇ 百分数与分数的联系与区别
联 系 区 别
分
数 百分数是特殊 的分数
既可以表示两个数之间的关系， 也可以表示具体的数量。
百分数
只表示两个数之间的关系，不能 表示具体的数量。
◇ 课时作业
1、读写百分数 0.6% 1％ 50％ 99% 100％ 300％ 百分之二十 百分之五百六十
人教版六年级数学上册第六单元
◇ 展示你收集的身边标签成分情况
◇ 认识百分数：
像上面这样的数（2）百分数的意义： 百分数表示一个数是另一个 数的百分之几，百分数是特殊 的分数。 百分数也叫做百分率或百分比。
◇百分数的读法和写法
你会读吗？ 80% 3.5%