校园直饮水方案
校园直饮水管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为保障师生员工的饮水安全，提高生活质量，营造健康和谐的校园环境，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校范围内的直饮水设备、水源、水质、维护与管理等方面。
第三条本规定由学校后勤管理部门负责解释和监督实施。
第二章水源管理第四条学校直饮水水源应选择符合国家标准的地下水或自来水，确保水质符合《生活饮用水卫生标准》。
第五条学校直饮水水源的选取、勘探、开采、输送等环节，必须符合国家相关法律法规的要求，并经相关部门审批。
第六条学校直饮水水源地应设立标志牌，明确水源地保护范围和措施，禁止在水源地周边进行污染活动。
第七条学校直饮水水源地应定期进行水质监测，确保水质符合国家标准，并做好水质监测记录。
第三章设备管理第八条学校直饮水设备应选用符合国家标准的、具备净化、消毒功能的直饮水设备。
第九条学校直饮水设备应安装在通风、干燥、避光的地方，避免设备受到污染。
第十条学校直饮水设备应由专业人员进行安装、调试和维护，确保设备正常运行。
第十一条学校直饮水设备应定期进行清洁、消毒，防止细菌、病毒等有害物质滋生。
第十二条学校直饮水设备应定期进行性能检测，确保设备符合国家标准。
第十三条学校直饮水设备出现故障时，应及时报修，不得擅自拆卸、改装设备。
第四章水质管理第十四条学校直饮水水质应符合《生活饮用水卫生标准》，确保师生员工的饮水安全。
第十五条学校直饮水水质监测应由专业机构进行，每月至少进行一次水质检测。
第十六条学校直饮水水质检测报告应及时报送学校后勤管理部门，并做好水质检测记录。
第十七条学校直饮水水质出现异常时，应及时查找原因，采取措施进行整改，并上报学校领导。
第五章维护与管理第十八条学校直饮水设备、水源、水质的管理和维护工作由学校后勤管理部门负责。
第十九条学校后勤管理部门应建立健全直饮水管理制度，明确各部门职责。
第二十条学校后勤管理部门应定期对直饮水设备、水源、水质进行检查，发现问题及时整改。
实验小学直饮水管理方案
实验小学直饮水管理方案介绍实验小学为了保障学生的健康和安全，制定了直饮水管理方案。
本文档旨在详细描述该管理方案的内容和执行步骤。
目标本管理方案的目标是确保学生能够方便且安全地获取健康的直饮水，促进学生的健康成长。
内容1. 安装直饮水设备：在学校的主要区域安装直饮水设备，如教学楼、操场和食堂等地点。
确保设备位置合理、便利，并符合卫生要求。
2. 质量监控：定期对直饮水设备进行检测和维护。
监测项目包括水质检测、设备运行状态等。
确保直饮水设备的正常运行和水质安全。
3. 水质检测：每三个月对直饮水进行水质检测，确保水源符合卫生标准。
可委托专业机构进行检测，并记录检测结果。
4. 设备维护：定期进行设备维护，包括清洁、消毒和更换滤芯。
确保直饮水设备处于良好状态，并避免潜在的卫生问题。
5. 教育宣传：开展直饮水知识教育宣传活动，包括如何正确使用直饮水设备、饮水卫生常识等。
增强学生的健康意识和饮水安全意识。
6. 紧急处理：建立紧急处理机制，一旦发现直饮水设备存在问题或水质异常，及时采取紧急措施，确保学生的安全。
执行步骤1. 设立专项小组：学校应设立直饮水管理小组，负责制定、实施和监督直饮水管理方案。
2. 安装直饮水设备：根据实验小学的实际情况，确定直饮水设备的安装位置和数量，并委托专业公司进行安装。
3. 水质检测与设备维护：学校应与专业机构签订合同，确保水质检测和设备维护的正常进行。
4. 教育宣传：根据学校的教育计划安排相关的直饮水知识教育宣传活动，并定期进行评估和调整。
5. 监督与评估：定期对直饮水管理方案的执行情况进行监督和评估，确保方案的有效性和可持续性。
结论实验小学的直饮水管理方案旨在保障学生的健康和安全，通过安装直饮水设备、监控水质和设备、开展教育宣传等措施，为学生提供健康的直饮水。
学校将定期评估和调整该方案，以确保其有效性和可持续性。
校园直饮水合作方案
校园直饮水合作方案背景随着生活水平的提高，人们对于健康的关注度越来越高，直饮水也因此受到了越来越多人的青睐。
直饮水具有方便、健康、环保等特点，因此成为了许多人的首选。
在校园中，学生和教职工也有着相同的需求。
然而，目前校园中的饮水设施大多为普通的饮水机，水质无法保证，亦无法满足直饮水的需求。
因此，推广直饮水在校园中应用，提供直饮水服务，是目前校园饮用水改善的重要举措。
问题尽管直饮水有着众多的优势，但在校园中推广直饮水仍然存在一些问题。
其中，最主要的问题包括：1.缺乏饮水设备：目前，校园中缺乏专门的直饮水设备，且大多数学校的饮水机仍然为传统的加热型饮水机。
2.缺乏饮水服务：学生和教职工的生活场所相对分散，在校园中建立大规模的直饮水点需要一个相对的中心协调机构，以协调直饮水的配送和维护等工作。
3.水质问题：尽管直饮水的水质有保障，但现有的校园饮用水设施大多已有一定的使用时间，设备老化或管道破损等问题也会影响直饮水的使用效果和水质。
解决方案针对上述问题，提出以下解决方案，以推广直饮水在校园中的应用：方案一：引进直饮水设备引进直饮水设备，是解决校园中缺乏饮水设备的重要措施。
目前市场上存在多种类型的直饮水设备，可以根据实际需求进行选择。
在选择设备时，应考虑设备的性能和品质，以确保使用效果和水质的安全。
同时，设备的摆放位置也需要注意，应选择人流量较多的区域，方便学生和教职工使用。
方案二：建立饮水服务机构建立饮水服务机构，是解决校园中缺乏饮水服务的有效途径。
饮水服务机构可以负责与学校合作，配合学校开展直饮水的推广工作，同时也可以负责具体的配送和维护工作。
在建立饮水服务机构时，应考虑机构的规模和能力，以确保可以提供高质量的服务。
方案三：加强水质监测加强水质监测，是解决直饮水水质问题的重要措施。
通过定期对设备进行维护和巡检，检测水质并进行相应的处理，可以确保直饮水的水质安全。
同时，也可以通过提供水质检测报告的方式让学生和教职工更为放心地使用直饮水。
校园直饮水工程介绍及校园直饮水解决方案
校园直饮水工程介绍及校园直饮水解决方案一、校园IC卡直饮水系统工程介绍1、校园BOT投资模式BOT（Bulid-Operate-Transfer）即建造－运营－移交方式这种方式最大的特点就是将基础设施的经营权有期限的抵押以获得项目融资，或者说是基础设施国有项目民营化。
在这种模式下，首先由项目发起人通过投标从委托人手中获取对某个项目的特许权，随后组成项目公司并负责进行项目的融资，组织项目的建设，管理项目的运营，在特许期内通过对项目的开发运营以及当地政府给予的其他优惠来回收资金以还贷，并取得合理的利润。
特许期结束后，应将项目无偿地移交给ZF。
在ＢＯＴ模式下，投资者一般要求ZF保证其最低收益率，一旦在特许期内无法达到该标准，政府应给予特别补偿。
二、建设方案设主机房一个，安装一套足够容量的水处理设备（包括原水箱、纯水箱和多级组泵等），然后通过PPR饮水管输送至教学区、宿舍区、办公区、食堂和运动场等，终端安装校园智能IC卡饮水机，有热水和常温水同时供应。
直饮水系统是经反渗透技术组合工艺对自来水进行物理深度处理后，去除水中的泥沙、胶体、有机污染物、重金属、细菌、病毒等有害离子，保留小部分有益人体的元素，生成富氧的小份子团水，再经符合饮用水卫生标准的专用管道全封闭输送至饮水点（宿舍、教室、图书馆、办公室等区域），即可直接饮用，完全避免了二次污染的问题。
1、校园直接饮用水所需达到的七项标准1）不含对人体有毒、有害及有异味的物质，如管道输送过程中携带的铁锈、泥沙，水质本身存在的细菌、微生物、重金属以及在市政消毒后残留的氯等；2）水的硬度适中（以碳酸钙计算：50-200mg/L），我国北方水质一般比较硬，长期饮用会导致肾结石的发病几率增高；3）水中的矿物质和微量元素的比例与人体体液相似（其中钙含量≥8mg/L），保持水中自然纯在的水溶性矿物质，比如，钙、钠、钾、镁、西、钡、镉等人体必须的微量元素，让人体在补充水分的同时补充矿物质；4）酸碱度呈中、弱碱性（PH值为7.0-8.5），帮助人体酸碱度，弱碱体质的人免疫功能提高，更易排除体内的废物；5）水中溶解氧及二氧化碳含量适中（水中的溶氧量≥6mg/L,二氧化碳的含量10-30mg/L），提高水体的自净能力保证水质高标准；6）小分子团水（这是水的活性指标之一，5-6个小分子水团），小分子团水活化性很强，具有强渗透力、强溶解力、强扩散力、弱碱性的特点，有其存在的水具有很强的生命活力，长期饮用此类水，不仅可以满足解渴和维持生命作用，还可以增强人体新陈代谢，提高机体的免疫功能；水的生理功能要强（包括渗透力、溶解力、代谢力等）。
校园直饮水系统解决方案
校园直饮水系统解决方案校园直饮水系统解决方案一、什么是方案方案，汉语词语，一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划；方案是计划中内容最为复杂的一种，由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
二、校园直饮水系统解决方案为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的校园直饮水系统解决方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
首先一个，饮水安全问题，桶装水安全问题一直是备受观注的问题。
假水、自来水、细菌超标。
其二、供水量问题，有些饮水热胆比较小，有些需要喝热水的一次只能满足一两个人使用，后面的人要等很久。
其三、小学、幼儿园，如果使用开水的话，烫伤问题。
圣蓝节能饮水机为您解决所有问题。
方便实用------节能饮水机特点之一:节能饮水机采用智能卡控制系统控制。
温开水，夏天水不烫，冬天水不凉，可解决下课10分钟学生的饮水问题及所有的家庭、集体饮水问题。
节能省电------节能饮水机特点之二节能饮水机内部特设高效热交换器，100℃开水流经它可降温为35℃的'温开水，20℃的自来水流经它可升温为85℃的热水，85℃热水加热到100℃有效节能。
健康卫生------节能饮水机特点之三节能饮水机的水处理系统采用世界上先进的膜分离技术，垂直交叉流动设计。
能滤除水中细菌、铁锈、胶体、红虫、青苔、泥沙等有害物质，并保留对人体有益的微量元素，水质达到甚至超国家直饮水标准。
被截留物可以自冲洗，超滤芯三年不用更换。
豪华高贵------节能饮水机特点之四节能饮水机采用全不锈钢制造，镀镍水咀，(豪华型)更显高贵气质。
节能饮水机的节能原理:特设高效热交换器:100℃开水流经交换器过程中可降温为35℃的温开水，20℃的自来水流经交换器过程中可升温为85℃的热水，85℃热水加热到100℃有效节能。
实验小学直饮水管理方案
实验小学直饮水管理方案1.简介直饮水是指可以直接从自来水管道中饮用的水源，相比于瓶装水，直饮水更便捷、环保，并且具有更高的卫生标准。
为了提供给学生方便、安全、卫生的直饮水，我们制定了以下管理方案。
2.设备选择为了保证直饮水的质量和安全性，我们将选用符合国家标准的直饮水设备，确保过滤效果和材质的安全性。
3.设备安装与维护我们将设立专门的直饮水设备安装和维护小组，负责设备的安装、日常维护以及定期的检查和清洁工作。
安装位置将选择在学生活动区域的角落，并保证通风良好、周围环境整洁。
4.水源检测为了确保直饮水的卫生安全，我们将定期委托专业的水质检测机构对水源进行检测，确保水质和洁净度符合相关标准。
5.日常管理a.我们将每天的第一节课前检查直饮水设备的运行状态，确保正常工作。
如发现异常情况，立即通知相关部门进行维修。
b.定期清洗和消毒直饮水设备，确保设备内部的卫生环境。
设备清洗和消毒的频率取决于水质检测结果和学生人数。
c.学生饮用直饮水时，应遵守相关规定，不得将其他物品放入水龙头或者直接饮水机。
d.学校将配备专门的饮水运维人员，负责检查水源和设备的运行情况，及时解决饮水问题。
6.应急处理a.如遇设备故障，暂停饮水功能，及时通知学生和教职员工，以免引发任何意外伤害。
b.学校设立专门的备用水源，以备不时之需。
在设备维修期间，备用水源将投入使用，确保学生的饮水需求。
7.宣传与教育为了提高学生和家长对直饮水的认知与理解，我们将进行相关的宣传和教育活动，包括水质知识普及、饮水习惯养成等，以促进学校整体的健康环境。
8.反馈与改进学生和家长可以通过学校设立的意见箱或者直接向饮水运维人员提供反馈意见。
学校将及时对意见和建议进行处理，并不断完善直饮水管理方案，以提供更好的饮水环境。
通过以上管理方案的实施，我们相信可以为实验小学带来一个方便、安全、卫生的直饮水环境，提高学生的饮水习惯和健康意识，为学校的健康发展和学生成长保驾护航。
学校直饮水施工方案
学校直饮水施工方案随着科技的不断发展和人们饮食健康意识的提高，越来越多的学校开始关注学生饮水安全问题。
为了解决学生饮水困难的问题，学校决定进行直饮水施工。
本文将详细介绍学校直饮水施工方案，确保学生在校内能够安全、方便地饮用优质水源。
一、施工背景和目的为了满足学生们饮用水的需求并确保饮用水质量符合相关标准，学校决定进行直饮水施工。
通过施工，学校旨在提供便捷的直饮水服务，让学生们随时随地都能享受到健康的饮用水，提高学生饮水安全和健康水平。
二、施工方案1. 确定施工区域学校将在各个教学楼、图书馆、食堂和宿舍楼等学生活动频繁的区域设置直饮水区。
通过科学而合理的布局，便于学生们方便地获取饮用水，在不同区域都能得到充分满足。
2. 选择直饮水设备为了确保直饮水设备的质量和性能，学校将采购符合国家卫生标准的直饮水设备。
这些设备将具备过滤、消毒、冷热水功能，能够有效地除去水中的杂质和有害物质，为学生提供口感舒适、品质安全的直饮水。
3. 安装与调试学校将聘请专业的施工队伍负责设备的安装和调试工作。
施工队伍将根据实际情况进行施工，确保设备的安装牢固、管道的畅通，以及设备的正常运转。
同时，还将对设备进行充分的调试和检查，确保直饮水的质量符合要求。
4. 设施配套与维护学校还将配套提供相关设施，如饮水杯、垃圾桶等，方便学生使用直饮水。
此外，学校将建立专门的维护团队，定期对直饮水设备进行检查和维护，确保设备的正常运转和饮水的安全。
三、预期效果1. 学生饮水方便通过学校直饮水施工方案，学生们将能够方便地在校内获得干净、卫生的饮用水，不再需要自带水杯或购买桶装水。
2. 保障饮水安全直饮水设备将有效过滤和消毒水中的杂质和有害物质，确保学生们饮用的水质量安全、健康。
3. 提高环保意识通过推广直饮水，减少桶装水的使用，有助于减少塑料废弃物的产生，培养学生们的环保意识，促进可持续发展。
四、施工时间安排学校将根据具体的施工计划和设备供应情况，合理安排直饮水施工时间。
BOT学校直饮水方案[范文大全][修改版]
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第一篇：BOT学校直饮水方案BOT校园直饮水解决方案社会企业通过用BOT投资方式与学校合作，充分利用企业优势，拟在部分学校投建一套完善的校园直饮水系统。
一、建设方案设主机房一个，安装一套足够容量的水处理设备（包括原水箱、纯水箱和多级组泵等），然后通过PPR 饮水管输送至教学区、宿舍区、办公区、食堂和运动场等，终端安装校园智能IC卡饮水机，有热水和常温水同时供应。
校园管道直饮水工程示意图二、合作方案（一）校园健康饮水难题：关于校园饮用水的安全隐患和收费公平合理的问题成为大多数学校面临的难题。
经调查目前大部分学校统一购桶装水饮用，但桶装水由于在包装、储存及运输过程中有可能造成水的二次污染和安全隐患，因此在健康方面也很难保证；而且还需要打电话订购；时有遭遇缺水的尴尬。
所以如何解决学生饮水问题是一个很大的难题。
（二）校园健康饮水解决方案：为响应中央政府提倡的校园服务社会化改革之号召，通过社会企业与学校的合作，充分利用企业优势，拟在部分学校投建一套完善的管道纯水供应系统，彻底为院校解决以下问题：1、采用世界先进的反渗透制水技术生产直饮水，解决饮用水卫生安全问题。
2、采用饮用水专用管道输水至终端校园IC卡直饮水机，简化了服务程序，并由公司统一派专人维护，以保证校园IC卡饮水机技术管理问题和收费合理的问题。
3、系统耗电量少，直接饮用有益健康，有热水和常温水同时供应，适合冬天和夏天不同的饮用选择。
4、方便实用，刷卡消费，提升校院的硬件设施的配套。
三、合作模式1、投资人根据学校实有人数投资安装直饮水处理设备（包括制水设备、终端智能校园IC卡饮水机、管道和施工），学校无需投入任何费用；2、校园直饮水设备及系统的维护工作，包括水质定期检测、维修维护、滤材更换均由投资人负责；3、投资人通过学生自助充值消费，收回投资并盈利，若干年后将设备移交校方。
四、校方回报分析1、提升了学校的硬件设施。
2、保障了学生的饮水安全。
3、学校不用投资，减少开支。
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校园直饮水方案
一、方案原则
广东省东莞市全众节能科技有限公司校园直饮水工程方案，这是一套区别于经营其他产品的独特的市场运作模式。
总的原则是：
1）学校不投资，无偿使用、负责管理。
2）学生买卡，购杯、计量消费，少花钱喝好水。
3）商家维护维修，协助学校管理，长期受益，无欠款之忧。
二、方案流程示意图
该水处理工艺流程系统为全自动运行模式，采用多种采样信号及根据不同工况下使用的特点进行编程设计。
由水出路前置系统，水处理主机系统，恒压供水系统和闭路循环杀菌系统四部分组成。
水处理主机系统采用反渗透膜。
校园直饮水工程示意图如下：
三、运营的具体方法
经营此项目，只需要进行如下几个步骤，便可顺利开展。
1、与学校洽谈，双方合作，由商家负责提供若干台制水主机与IC智能刷卡饮水机学校无偿使用。
2、向学校赠送一定数量的普通饮水机，用于改善教师饮水条件。
每月赠送一定量的优质纯净水或矿泉水，让学校备感实惠。
3、学校提供场地和水电，派专人对饮水机的日常使用负责管理。
4、学校负责向学生推广应用，学生买卡、购杯、用卡消费计量使用。
5、商家只需协助学校管理，维护维修机器，及时为学生充值服务。
6、商家负责提供优质的纯净水／矿泉水。
四、各方皆受益的结果
这种智能饮水方案和运营模式，对于各方皆有益处：
1、学校方面，不用投资，无偿的增加了饮水设施，轻松的改善了饮水条件，同时还可获赠饮水机和纯净水，乐而为之。
增加了学校的硬件设施，大大提高学校的知名度。
3、IC卡技术的运用使计量收费成为可能。
充分体现了公平、公正、合理的原则。
多用多花，家长和学生无怨言，学校无压力。
4、充值IC卡代替了现金，学生不必带钱，家长放心。
5、可获得长期、稳定的优质水源，机器符合国家卫生部许可，更能确保饮水卫生安全。
6、水值可调整，可使收费合理，学生少花钱，喝好水，乐于接受。
7、使商家找到了开拓学校市场的好方法，能顺利进入学校市场，阻碍少，风险低。
8、先进的智能控制技术，使管理维护非常简单，运营成本低，一人可同时管理多所学校。
9、资金运转快，学生是先付费，后消费，商家先收钱后提供服务，不占压资金。
10、投资回报率大，短时间即可收回投资，易于扩大规模，建立网络。
11、网络独占，竞争少，细水长流，可长期经营，长期受益。
12、项目操作方便、成熟，无需任何技术和经验
13、无需任何手续，个人即可操作。
五、校园直饮水合作方案具体以下：
1）、根据学校实有人数安装足够容量的净水设备。
整套设备的投资（包括制水设备、终端智能IC卡饮水机、管道和施工）均由投资商负责，学校无需投入任何费用；设备运行所需的水电费也由投资商负责；
2）、直饮水设备及系统的维护工作，包括水质检测、维修维护、滤材更换均由投资商负责；
3）、投资商只收取若干年的活净水加工费，若干年后整套设备的所有权归学校所有；（注：为保证师生的饮水健康，投资商的投资需长时间才能收回，因此，要求校方停止外购桶装水；建议停供开水）
4）经营管理办法：该直饮水系统采用IC刷卡消费的方式进行售水，具体价格投资商和校方共同协商制定。
流量精确到每分钱，多饮多计，少饮少计，不饮不计，自愿购卡消费。
具体操作如下：
1、由学校或投资商统一发售IC卡，IC卡面值为20-50元，消费完后可充值继续使用。
IC 卡免收工本费，但为了规范管理，统一收取每张卡10元的押金。
押金在学生毕业后可以退回，没消费完的水费也可以退回。
2、公司将派人到学校讲解活净水的健康知识，让每位学生都能了解到健康饮水的重要性。
3、为确保饮水设备的正常运转和卫生清洁问题，公司将派专门技术员常驻学校进行定期检测、保养、更换滤材及清洗等工作。
4、为保证师生的饮水健康，供水前将邀请当地卫生部门对产水进行卫生检验；合格后才开始供水；
施工方案：设主机房一个，安装一套足够容量的智能主机（包括原水箱、纯水箱和多级组泵等），然后通过纯水管输送至教学区、宿舍区、办公区、食堂和运动场等，终端安装智能IC 卡饮水机，有热水和常温水同时供应，适合不同的季节饮水选择。
采用IC卡刷卡消费，流量精确到每分钱，多饮多计，少饮少计，不饮不计，自愿购卡消费。
六、直饮水安装学校应具备的条件：
1、有充足的水源供应，有设备所需的电源；
2、校方需提供设备安装所需的场所并保证合同期内不变；
3、校方须全力配合公司做好设备的监管工作，如有发现设备有人为破坏，校方应配合追究其赔偿责任。
七、经营状况分析
由经营者购买IC卡饮水机、主机、IC卡（饮水卡）、管理机等。
IC卡以每张押金10元、饮水费用20-50元卖给学生，20-50元饮水费用完后可以反复充值。
水杯每个3元。
饮用水通
过IC卡饮水机自动销售（实现自动售水机的功能），学生以每杯0.05元进行饮水消费，一般每天只需900ML即能满足需求，每个月按22天计算的话，则每个月学生一般只须花费5-7元左右的饮水费用，而且随时都可以饮用。
这样，学生喝水难这一社会大难题即可迎刃而解。
由于经营者派有专人管理，保证每台饮水机每隔半个月即用臭氧消毒机消毒一次，并且每天都对饮水机进行监督、清洁，保证学生能喝上真正干净的饮用水。
这个具体情况，可以通过开家长会的形式让家长们亲眼目睹，以使家长们放心自己的孩子真的能喝上干净的饮用水，从而结束带水壶上学的历史。
针对学校方面，由于管理机每个月都能将具体的销售情况详细的记录下来，经营者可以用打印机打印出来，供经营者和学校领导参阅。
投资回报经营者可以与学校共同协商受益。
综上所述，学校不用投资一分钱，既能从根本上解决学生喝水难的这一社会大难题，又能让教师免费喝上饮用水。
当然，为了让经营者有一个稳定、集中的管理，学校必须提供一个小房间，以供管理员置放管理机、饮用水机周转之用，同时，不会对校园造成形象的破坏。