模拟电子实验实验一
模拟电子技术实验报告
模拟电子技术实验报告模拟电子技术实验报告引言模拟电子技术是电子工程领域中的重要分支，它研究的是电子信号的传输、处理和控制。
在实际应用中，模拟电子技术被广泛应用于通信、娱乐、医疗等领域。
本篇实验报告将介绍我在模拟电子技术实验中的学习和实践经验。
实验一：放大电路设计与实验在这个实验中，我们主要学习了放大电路的设计和实验。
首先，我们通过理论计算和仿真软件的辅助，设计了一个放大电路。
然后，我们按照设计要求，选择合适的电子元件进行实验搭建。
在搭建完成后，我们使用示波器和信号发生器对电路进行测试和分析。
通过实验，我们深入了解了放大电路的工作原理和特性。
实验二：滤波电路设计与实验滤波电路是模拟电子技术中常见的电路之一。
在这个实验中，我们学习了低通滤波器和高通滤波器的设计和实验。
通过理论计算和仿真软件的辅助，我们设计了一个低通滤波器和一个高通滤波器。
然后，我们使用合适的电子元件进行实验搭建，并使用示波器和信号发生器对电路进行测试和分析。
通过实验，我们掌握了滤波电路的设计和调试方法。
实验三：振荡电路设计与实验振荡电路是模拟电子技术中的重要内容之一。
在这个实验中，我们学习了振荡电路的设计和实验。
通过理论计算和仿真软件的辅助，我们设计了一个振荡电路。
然后，我们使用合适的电子元件进行实验搭建，并使用示波器对电路进行测试和分析。
通过实验，我们了解了振荡电路的工作原理和特性，并学会了调试振荡电路的方法。
实验四：运算放大器设计与实验运算放大器是模拟电子技术中常见的电子元件之一。
在这个实验中，我们学习了运算放大器的设计和实验。
通过理论计算和仿真软件的辅助，我们设计了一个运算放大器电路。
然后，我们使用合适的电子元件进行实验搭建，并使用示波器和信号发生器对电路进行测试和分析。
通过实验，我们掌握了运算放大器的工作原理和特性，并学会了调试运算放大器电路的方法。
实验五：电源设计与实验电源是模拟电子技术中不可或缺的一部分。
在这个实验中，我们学习了电源的设计和实验。
模电实验(附答案)
实验一 晶体管共射极单管放大器一、实验目的1．学会放大器静态工作点的调式方法和测量方法。
2．掌握放大器电压放大倍数的测试方法及放大器参数对放大倍数的影响。
3．熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
二、实验原理图2—1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。
偏置电阻R B1、R B2组成分压电路，并在发射极中接有电阻R E ，以稳定放大器的静态工作点。
当在放大器的输入端加入输入信号后，在放大器的输出端便可得到一个与输入信号相位相反、幅值被放大了的输出信号，从而实现了电压放大。
三、实验设备1、 信号发生器2、 双踪示波器3、 交流毫伏表4、 模拟电路实验箱5、 万用表四、实验内容1．测量静态工作点实验电路如图1所示，它的静态工作点估算方法为：U B ≈211B B CCB R R U R +⨯图1 共射极单管放大器实验电路图I E ＝EBEB R U U -≈Ic U CE = U CC －I C （R C ＋R E ）实验中测量放大器的静态工作点，应在输入信号为零的情况下进行。
1）没通电前，将放大器输入端与地端短接，接好电源线（注意12V 电源位置）。
2）检查接线无误后，接通电源。
3）用万用表的直流10V 挡测量U E = 2V 左右，如果偏差太大可调节静态工作点（电位器RP ）。
然后测量U B 、U C ，记入表1中。
表1测 量 值计 算 值U B （V ） U E （V ） U C （V ） R B2（K Ω） U BE （V ） U CE （V ） I C （mA ） 2.627.2600.65.22B2所有测量结果记入表2—1中。
5）根据实验结果可用：I C ≈I E ＝EER U 或I C ＝C C CC R U U -U BE ＝U B －U EU CE ＝U C －U E计算出放大器的静态工作点。
2．测量电压放大倍数各仪器与放大器之间的连接图关掉电源，各电子仪器可按上图连接，为防止干扰，各仪器的公共端必须连在一起后接在公共接地端上。
模拟电子线路实验报告
模拟电子线路实验报告模拟电子线路实验报告引言：模拟电子线路是电子工程领域中的重要基础课程，通过实验可以帮助学生理解电子器件的工作原理和电路的设计方法。
本实验报告将介绍我在模拟电子线路实验中所进行的一系列实验，包括放大器电路、滤波器电路和振荡器电路。
实验一：放大器电路在放大器电路实验中，我们使用了两个常见的放大器电路：共射极放大器和共基极放大器。
共射极放大器具有较高的电压增益和输入阻抗，适用于信号放大应用。
共基极放大器则具有较低的电压增益和输出阻抗，适用于驱动低阻抗负载。
通过实验，我们验证了这两种放大器电路的性能，并观察到了它们在不同频率下的响应特性。
实验二：滤波器电路滤波器电路是电子系统中常见的电路，用于去除或选择特定频率的信号。
在实验中，我们研究了三种常见的滤波器电路：低通滤波器、高通滤波器和带通滤波器。
通过调整电路参数和元件值，我们观察到了这些滤波器在不同频率下的截止特性和幅频响应。
此外，我们还讨论了滤波器的阶数和频率响应对电路性能的影响。
实验三：振荡器电路振荡器电路是一种能够产生稳定振荡信号的电路，常用于时钟发生器、射频发射和接收等应用中。
在实验中，我们设计和搭建了两种常见的振荡器电路：RC 相移振荡器和LC谐振振荡器。
通过调整电路参数和元件值，我们观察到了振荡器的频率稳定性和波形特性。
此外，我们还讨论了振荡器的起振条件和频率稳定性的影响因素。
实验结果与分析：通过实验，我们对放大器、滤波器和振荡器电路的性能进行了验证和分析。
我们观察到了不同电路参数和元件值对电路性能的影响，例如放大器的电压增益、滤波器的截止频率和振荡器的频率稳定性。
我们还学习到了如何根据电路需求选择合适的电路结构和元件数值，以满足特定的电路设计要求。
结论：通过模拟电子线路实验，我们深入了解了放大器、滤波器和振荡器电路的原理和性能。
我们通过实验验证了这些电路的工作特性，并学会了根据设计要求选择合适的电路结构和元件数值。
这些实验为我们今后在电子工程领域的学习和研究奠定了坚实的基础。
模拟电子技术实验实验报告
实验报告要求：一．写4个实验报告，每个报告装订成一份，每人4份，不要将4个实验报告装订成1份了。
实验一：常用电子仪器的使用。
（包括示波器的使用、万用表的使用、函数信号发生器的使用等内容）实验二：晶体管共射极单管放大器实验三：射极跟随器实验四：差动放大器二．手写报告，不得打印。
三．具体怎样写实验报告，可参考大学物理实验报告的要求。
四．3月26日前，收好后统一交给老师。
模拟电子实验指导书目录实验一示波器原理及使用 .................................... 错误!未定义书签。
实验二晶体管共射极单管放大器 ........................ 错误!未定义书签。
实验三射极跟随器 ................................................ 错误!未定义书签。
实验四差动放大器 ................................................ 错误!未定义书签。
广西工学院鹿山学院模拟电子线路实验指导书实验一示波器原理及使用一、示波器的基本结构示波器的种类很多，但它们都包含下列基本组成部分，如附图1－1 所示。
附图1－1 示波器的基本结构框图1、主机主机包括示波管及其所需的各种直流供电电路，在面板上的控制旋钮有：辉度、聚焦、水平移位、垂直移位等。
2、垂直通道垂直通道主要用来控制电子束按被测信号的幅值大小在垂直方向上的偏移。
它包括Y轴衰减器，Y轴放大器和配用的高频探头。
通常示波管的偏转灵敏度比较低，因此在一般情况下，被测信号往往需要通过Y轴放大器放大后加到垂直偏转板上，才能在屏幕上显示出一定幅度的波形。
Y轴放大器的作用提高了示波管Y轴偏转灵敏度。
为了保证Y轴放大不失真，加到Y轴放大器的信号不宜太大，但是实际的被测信号幅度往往在很大范围内变化，此Y轴放大器前还必须加一Y轴衰减器，以适应观察不同幅度的被测信号。
模电实验一_常用电子仪器的使用
实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1－1所示。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。
信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
图1－1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1.直流稳压电源直流稳压电源为电路提供能源。
2.函数信号发生器函数信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。
输出电压最大可达20V。
通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮，可使输出电压在毫伏P－P级到伏级范围内连续调节。
函数信号发生器的输出信号频率可以通过频率分档开关进行调节。
函数信号发生器作为信号源，它的输出端不允许短路。
3. 交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围之内，用来测量正弦交流电压的有效值。
为了防止过载而损坏，测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上，然后在测量中逐档减小量程。
4，示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。
现着重指出下列几点：1）、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关置“自动”。
③适当调节垂直（）、水平（）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
模电实验一常用电子仪器使用
理解电子测量原理
通过实际操作，我了解了示波 器如何显示信号波形，万用表 如何测量电压、电流等参数， 对电子测量的原理有了更深入 的理解。
培养实验技能和素养
实验过程中，我学会了如何正 确连接电路、如何排除简单故 障、如何准确读取数据等实验 技能，同时也培养了严谨的实 验态度和素养。
实验安全须知
在实验前确保已经了解所有仪器的正确使用方法和注意 事项。
在实验结束后，应将所有仪器关闭并整理好，避免能源 浪费或造成安全隐患。
在使用过程中，避免仪器短路或过载，以免造成仪器损 坏或人员伤害。
在实验过程中，如遇到任何问题或困难，应及时向老师 或同学请教，不要私自拆卸或修理仪器。
02 电子仪器介绍
模电实验一：常用电子仪器使用
目录
• 实验介绍 • 电子仪器介绍 • 仪器使用方法 • 实验操作与注意事项 • 实验总结与思考
01 实验介绍
实验目的
掌握常用电子仪器的 使用方法和操作流程。
了解电子仪器在模拟 电路实验中的应用和 重要性。
学习如何正确读取和 记录实验数据。
实验设备
万用表 示波器
信号发生器 交流电源
03 仪器使用方法
万用表的使用方法
总结词
测量电压、电流和电阻的常用工 具
详细描述
选择合适的量程，连接红黑表笔， 正确接入电路，读取测量结果。
注意事项
避免在带电情况下测量高电压，使 用后及时关闭电源，定期校准。
示波器的使用方法
总结词
注意事项
观察信号波形和测量信号参数的仪器
注意探头的接地，避免信号过载，定 期校准。
模拟电子技术实验实验一 常用仪器使用
实验一 常用仪器使用
一、实验目的 学会正确使用音频信号源、万用表、示波器
二、实验仪器 音频信号源、万用表、数字示波器
三、测试线认识 1.双头鳄鱼夹测试线，一红一黑为一付
每个测试位两付，实验结束后放置于中间抽屉内。
三、测试线认识
2.示波器测试线，又称BNC测试线
5.信号接 入示波器 观测波形
1.频率调 到250Hz （25×10 ），输出 衰减打到10分贝
4.调节输出 细调，使万 用表的读数 为1.4V
2.万用表 调到交流 电压量程
3.万用表 接到信号 源输出端
五、实验要求：
1. 预习； 2. 严格按仪器的使用方法进行操作，不正常时应及时报告
指导老师； 3. 认真作好调测记录、实验总结，写好实验报告； 4. 实验完毕，整理好工作台，经指导老师进行操作评分后
1.测试音频信号源在不同“输出衰减”档时的电压： 完成表2－1－2（信号源频率为1KHz，波形为正弦波，
输出为最大值MAX）
“输出衰减”dB 示波器测试值
0 -10 -20 -30 -40 -50
1. 输出频率置 于1KHz
（10×100）
5.按下测 量键
4.按下自 动运行建
2.衰减旋钮 置于0分贝
方可离开实验室； 5. 注意安全，爱护公物。
整理
1、夹子线放在中间的抽屉，探头和表笔放于 右边抽屉。
2、关闭仪表电源，万用表旋钮旋至“OFF”档。 3、万用表和电路板放在桌面右侧。 4、将凳子放回原处再离开。
3.细调旋到 最大（MAX）
6.按下测 量键
2.用示波器测试音频信号源的输出电压波形：
正弦信号 DF1206 旋钮位置
模拟电子技术实验
模拟电子技术实验实验一常用仪器、仪表的测量一、实验目的1．掌握函数信号发生器的使用方法；2．掌握交流毫伏表的使用方法；3．掌握双踪示波器的使用方法；学会用示波器测量正弦信号的峰峰值、周期及频率。
二、实验原理在模拟电子技术实验中，函数信号发生器用来提供各种电源信号；交流毫伏表则用来测量交流电压的有效值；示波器能定性显示信号波形和定量测试。
按照图3-1框图连线，函数信号发生器把不同频率、不同幅值的信号送进示波器，用示波器进行观测，同时用交流毫伏表测量，最后把示波器测试的结果与交流毫伏表测试的结果加以比较。
图3-1 实验电路框图三、实验仪器与器件函数信号发生器；交流毫伏表；双踪示波器。
四、实验内容与步骤1．函数信号发生器和交流毫伏表的使用1）接通函数信号发生器的电源，选择输出正弦波信号，先调节“频率粗调”使输出频率为500Hz，再调节“正弦波衰减”为“0db”档，顺时针旋转“正弦波衰减幅度”旋钮，使表头输出电压为最大值。
2）接通交流毫伏表电源，将波段开关置电压档的最高量程（300V）。
3）将毫伏表开路电缆的红、黑两端分别与函数信号发生器正弦波输出红黑插座相接。
4）调节量程开关（从高量程向低量程调节）使毫伏表表头指针指在满刻度的2/3处。
5）准确读数。
6）分别测量函数信号发生器输出正弦波信号为1KHz、10KHz、“正弦波衰减”为20db、40db档时的最大输出电压值7）将测量值填入表3-1中。
2．双踪示波器的使用参考本书第一章示波器的使用，认识示波器面板的旋钮，熟悉旋钮的作用。
1）检查本机标准信号，并定量测量标准信号的时间、周期和幅度。
2）将函数信号发生器调在正弦波1KHz处，输出电压为3V。
3）用毫伏表测量正弦波的有效值，并填入表3-2中。
4）将函数信号发生器的正弦波信号输入示波器。
调节示波器有关旋钮，使荧光屏上出现一个稳定的正弦波信号，计算正弦波的峰峰值和周期。
5）计算公式如下：峰峰值计算：Up-p=volts/div档位数×Y轴格数周期计算：T=sec/div档位数×X轴格数3．将函数信号发生器输出电压改为10KHz、5V，再重复上述步骤。
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实验一常用电子仪器的使用
一、实验目的
1．了解示波器、任意波形发生器、交流毫伏表、数字万用表的主要技术性能指标。
2．熟悉示波器、任意波形发生器、交流毫伏表、数字万用表的主要开关、旋钮的功能。
3．掌握示波器、任意波形发生器、交流毫伏表、数字万用表的使用方法。
二、实验仪器
YB4328双踪示波器、YB32020任意波形发生器、YB2173B双路数字交流毫伏表、SA5051数字万用表。
三、预习要求
1．认真阅读有关示波器的显示原理、使用方法及注意事项。
2．认真阅读有关信号发生器面板上旋钮的作用、使用方法及注意事项。
3．认真阅读有关交流毫伏表面板上旋钮的作用、使用方法及注意事项。
4．认真阅读有关数字万用表面板上旋钮的作用、使用方法及注意事项。
四、实验原理
本实验采用的三种电子仪器是：任意波形发生器、交流毫伏和示波器。
三者之间的连接方式如图1-1所示。
图1-1 仪器之间的连接图
图中任意波形发生器用来产生正弦信号，并分别给交流毫伏和示波器提供信号。
示波器是一种用来观测各种周期电压（或电流）波形的仪器，本实验采用双踪示波器，可以同时观察两个不同的信号，以便进行相位和幅值比较。
五、实验内容及步骤
1．改变任意波形发生器的“幅度”，用交流毫伏表测量其相应的输出电压，验证任意波形发生器输出电压的大小随“幅度”的变化情况。
图1-2
⑴按图1-2所示电路图连接实验电路。
⑵将任意波形发生器的频率调到2KHz。
⑶按表1.1，调节任意波形发生器的“幅度”。
⑷用交流毫伏表测量对应的输出电压：
将任意波形发生器的“幅度”置于表1.1所示的“幅度”时，用交流毫表测
量其所对应的输出电压值。
表1.1 用毫伏表测量“幅度”变化时的输出电压
2．改变信号发生器的频率，用交流毫伏表测量其相应的输出电压，验证任意波形发生器的输出电压随频率的变化情况。
⑴将任意波形发生器的“幅度”调为5V，用交流毫伏表测量信号发生器在如表
1.2所示的频率时所对应的输出电压值。
⑵将所的测量的数据填入表1.2中。
表1.2 用交流毫伏表测量频率变化时的输出电压
3．改变任意波形发生器的“幅度值”，用示波器测量其相应的输出电压。
图1-3
⑴按图1.3所示连接示波器。
⑵用示波器观察信号波形：开启示波器，在加入信号前，首先应调节“辉度”
和“聚焦”旋钮，使屏幕上显示一条清晰的扫描基线；再调节X、Y轴“位移”旋钮，使基线位于屏幕中央。
调节任意波形发生器的输出电压，使其峰峰值为5V，并将信号的输出端加到示波器的CH1或CH2输入端。
⑶调整示波器的灵敏度选择开关“V/div”及其“微调”旋钮和扫描速度选择开
关“t/div”及其“微调”旋钮，使在屏幕上显示高度为5格并有三个周期左右的正弦波形。
⑷用示波器测量信号电压：使任意波形发生器的频率固定为6KHz，将示波器
的灵敏度“微调”旋钮旋至“校准”位置（顺时针旋到底）。
按表1.3改变任意波形发生器的“幅度”，用示波器测量信号电压值，将测量值填入表1.3中。
表1.3 用示波器测量“幅度”变化时的输出电压
4．改变任意波形发生器的频率，用示波器测量其输出电压的频率。
将任意波形发生器的“幅度”调整为5V，将示波器的扫描“微调”旋钮旋至“校准”位置（顺时针旋到底）。
按表1.4改变任意波形发生器的频率数值，用示波器测量其输出电压的频率，将测量值填到表1.4中。
表1.4 用示波器测量任意波形发生器输出电压的频率
六、实验报告
1．根据实验记录，列表整理实验测试与计算数据。
2．回答下列几个问题：
⑴用示波器观察波形时，若在屏幕上出现的波形太密，应将“扫描频率”降还
是升高？
⑵用示波器观察波形时，要达到以下要求，应调节示波器面板上的哪几个旋钮？
A．波形清晰。
B．亮度适中。
C．波形稳定。
D．移动波形的位置。
E．改变波形在屏幕上的个数。
F．改变波形在屏幕上的高度。