七上语文基础知识大全

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部编语文七年级上册基础知识整理

部编语文七年级上册基础知识整理

部编语文七年级上册基础知识整理第一单元:朗润酝酿,应和嘹亮的风筝在宽敞的空中飞翔,贮蓄着澄清的空气,落在棱镜上,呈现出粗犷的色彩,淅沥的声音和静谧的氛围。

绿茵上的黄晕和水藻的点缀,更加美化了这幅画面。

卖弄是指、夸耀或骄傲地显示自己的能力或优点。

抖擞形容精神振奋,充满活力。

呼朋引伴是指呼唤朋友,招引同伴。

花枝招展形容女子打扮得十分艳丽。

空灵形容灵活而无法捉摸。

咄咄逼人形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。

第二单元:瘫痪、侍弄、捶打、憔悴和絮叨都是形容人或事物状态的词语。

烂漫形容花朵盛开的美丽景象。

分歧表示意见和想法上的不同。

粼粼形容水面波光粼粼的美丽景象。

根深蒂固形容一种深深扎根的状态。

沐浴和姊妹都是与女性有关的词语。

荫蔽表示被树木或其他物体遮盖。

诀别指无会期的离别,也可指死别。

翻来覆去形容一次又一次,也形容来回翻动身体。

喜出望外表示由于没有想到的好事而非常高兴。

两全其美表示顾全双方,成全两个方面。

各得其所表示每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

XXX表示暗中偷笑,掩口暗笑。

徘徊指在一个地方来回走动,比喻犹豫不决。

第三单元:觅食、和蔼、感慨、搓捻、绽放和拼凑都是描述人或事物状态的词语。

确凿表示真实、确实。

倜傥形容洒脱,不拘束。

人迹罕至表示很少有人到达的地方。

企盼表示盼望、希望。

人声鼎沸形容人声喧闹。

截然不同形容两件事物毫无共同之处。

疲倦不堪形容非常疲乏,不能忍受。

恍然大悟形容一下子明白过来。

小心翼翼形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

不求甚解常指研究或研究不认真、不深入。

(贬义)混为一谈表示把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。

油然而生形容思想感情自然而然地产生。

美不胜收表示美好的东西很多,一时看不过来。

花团锦簇形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象,也形容文章辞藻华丽。

第四单元:希冀、狭隘、热忱、纯粹、鄙薄、慷慨、坍塌、废墟和琢磨都是描述人或事物状态的词语。

烧灼的痛感附和着突兀的声响,让人怦怦心跳,晕眩不已。

初中语文知识点总结归纳大全

初中语文知识点总结归纳大全

初中语文知识点总结归纳大全一、文字基础知识1.汉字的构造与部首2.汉字的基本笔画和书写规范3.汉字的音节和拼音4.词语的构成和分类二、语言文字运用技巧1.近义词和反义词的辨析2.同音字和多音字的辨析3.词语的修辞手法,如比喻、夸张、拟人等4.词语的多义和典故5.修辞手法的使用,如排比、对偶等6.修辞格的运用,如对仗、衔接等7.辞章的结构和篇章连贯三、语法知识1.词语的屈折变化,如动词的时态、语气、语态等2.词语的搭配和从属关系3.名词的格和数4.代词的格和指代关系5.冠词、介词、连词的使用6.句子的结构,如主谓宾、主谓补、并列句、复合句等7.句子的语序和修辞手法四、修辞手法与修辞格1.类比2.排比3.迭事4.比拟5.对仗6.衔接7.倍数8.起承转合9.交待五、文学常识1.古代文学名著的内容和作者,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等2.古代文人及其代表作品,如李白、杜甫、白居易等4.文学流派的发展和特点,如诗、散文、戏剧等5.文学作品的主题和艺术特色,如写实主义、浪漫主义、现实主义等6.文学作品的阅读方法和鉴赏标准六、修辞手法与修辞格1.类比:通过比喻、拟人等手法,使读者容易理解抽象概念或难以想象的事物。

2.排比:使用一系列相同的结构、语法或意义的词语或短语,以增加语言的艺术效果。

3.迭事:使用同一个词语或短语连续不断地重复,以增强语言的感染力。

4.比拟:通过将两个不同的事物进行相似化比较,以便更好地理解和阐述其中一概念。

5.对仗:通过对照使用相似的结构、语法或意义的词语或短语,使得语言更加平衡和韵律优美。

6.衔接:使用独特的语法结构或词汇选择,以便更好地连接句子或段落之间的思想。

7.倍数:使用数字或其他量词修饰名词或动词,以强调事物的数量或强度。

8.起承转合:通过合理的叙述结构和逻辑推理,使故事或论述更加连贯和有条理。

9.交待:通过反复叙述或交代事实,以使读者更好地理解故事或事件的发展。

七、阅读理解1.提取主题和中心思想2.理解故事情节和人物形象3.掌握词汇和句子的含义4.解读上下文和修辞手法的运用6.提炼文章的结构和逻辑关系八、写作技巧1.议论文的写作结构、论证方法和表达技巧2.描写文的写作结构和修辞手法3.记叙文的写作结构和叙述技巧4.说明文的写作结构和说明方法5.作文的语言风格和表达水平6.提出问题、分析问题和解决问题的思维方法以上是初中语文知识点的一些大致总结和归纳,这些知识点是初中语文学习的基础,通过掌握这些知识点,可以提高语文的阅读理解能力、写作水平以及对文学作品的欣赏和理解能力。

人教版七年级语文基础知识汇总(上下册)

人教版七年级语文基础知识汇总(上下册)

人教版七年级(上下册)语文基础知识汇总上册第六单元一、字词积累炫耀称职妥当滑稽呈报陛下精致头衔爵士骇人听闻随声附和缥缈定然珍奇闲游笼罩疏星女娲澄澈幽光灵敏绵延神通广大莽莽榛榛嬉戏哞哞潺潺眨巴红润孪生痒酥酥踉踉跄跄庇护虚荣较量凯歌塞翁失马,焉知非福二、了解3.童话及其特点4.“寓言四则”作者及出处三、理解分析1.皇帝的新装分析故事情节层次,理解文章主旨找出语言、行动、心理描写的句子,概括人物性格特点为什么大家都不敢说真话?骗局揭穿后,为什么皇帝大臣仍然装模做样的把戏演下去?2.郭沫若诗两首了解联想和想象的作用、区别理解两首诗的主题思想背诵这两首诗,并描述诗中的想象世界3.女娲造人复述课文,找出作者想象再造的地方找出语言、动作、神态描写的句子,概括女娲形象特点4.盲孩子和他的影子朗读课文,感受语言理清文章情节发展步骤理解文章主题思想(主旨)5.寓言四则口头复述这四则寓言了解这四则寓言的寓意第五单元一、字词积累风筝堕落丫杈寂寞憔悴肃杀诀别荡漾嫌恶笑柄可鄙什物惊惶瑟缩傲然虐杀宽恕恍然大悟苦心孤诣抹攥逮怦怦树杈寒颤信服嫩芽霎时拆散委屈水波粼粼嗅各得其所摩衍叠摇摆匿笑花瓣沐浴祷告妄弃倘若惊讶无端至爱笑嘻嘻俄而欣然二、了解1.鲁迅及其作品2.泰戈尔及其作品3.冰心及其作品4.刘义庆及《世说新语》三、理解分析1.风筝理解文中重点词句,感受一个伟大作家的心灵,及对教育和家庭的忏悔。

理解文章最后一段的深刻含义2.羚羊木雕找出心理描写的语句,分析文中人物的矛盾冲突讨论文章的主题思想,思考怎样正确处理此类事情?3.散步有感情的朗读课文,找出文中细节描写并体会作者表达的亲情品味最后一句,理解其深刻含义4.诗两首有感情的朗读课文,感受主题。

并背诵理解:《金色花》篇末含蓄的诗句,《纸船》中“爱”“悲哀”的含义5.世说新语两则背诵。

字、词、句的理解及课文的翻译学习古今异义的词语;区别“君、家君、尊君”分析人物性格特点散文:1.形散神聚。

部编版七年级上册语文全册现代文各课字词基础知识汇总

部编版七年级上册语文全册现代文各课字词基础知识汇总

七年级上册语文全册现代文字词基础知识汇总1.春1.易错字酝酿.(niàng) 黄晕.(yùn) 应和.(hè) 涨.起来( zhǎng) 宛.转(wǎn) 戴着笠.(lì) 抖擞.(sǒu) 2.多音字涨散晕和3.形近字4.词语释义欣欣然:欢欢喜喜的样子。

朗润:明朗润泽。

酝酿:文中指各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓。

卖弄:炫耀。

花枝招展:文中比喻姿态优美。

2.济南的冬天1.易错字暖和.(huo) 着.落(zhuó) 髻.(jì) 看.护(kān) 镶.(xiāng) 水藻.(zǎo) 贮.蓄(zhù) 澄.清(chéng) 2.多音字澄济单着3.形近字4.词语释义响晴:晴朗无云。

安适:安静而舒适。

澄清:清亮。

空灵:灵活而不可捉摸。

3.雨的四季1.易错字粗犷.(guǎng) 静谧.(mì) 莅.临(lì) 干涩.(sè) 咄.咄逼人(duō) 花苞.(bāo) 诱惑.(huò) 睫.毛(jié) 屋檐.(yán)2.多音字似数3.形近字4.词语解释粗犷:粗鲁强横,粗率豪放。

端庄:端正庄重。

造访:拜访。

咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人的样子。

5.秋天的怀念1.易错字瘫.痪(t ān) 侍.弄(sh ì) 整宿.(xi ǔ) 憔悴..(qi áo cu ì) 仿膳.(sh àn) 豌.豆(w ān) 诀.别(ju é) 烂漫.(m àn) 翻来覆.去(f ù) 絮.絮叨叨(x ù)2.多音字悄劲宿兴3.形近字4.词语释义侍弄:经营照管。

憔悴:形容人脸色不好。

诀别:多指不再相见的分别。

絮絮叨叨:形容说话啰唆,唠叨。

喜出望外:遇到出乎意料的事情而特别高兴。

6.散步1.易错字熬(áo) 嫩.芽(nèn) 水波粼.粼(lín) 分歧.(qí) 霎.时(shà) 鱼塘.(táng) 2.多音字泡背铺尽3.形近字4.词语释义信服:相信并佩服。

1.人教版语文七上基础知识

1.人教版语文七上基础知识

部编版七上基础知识一.七年级上册字词第一单元第一课朗润赶趟抚摸喉咙应和嘹亮薄烟黄晕静默披蓑烘托风筝抖擞卖弄健壮酝酿呼朋引伴花枝招展第二课响晴唤醒伦敦着落镶嵌安适慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯绿萍害羞发髻水墨狭窄暖和第三课花苞娇媚棱镜诱惑粗犷睫毛衣裳浇灌蝉屋檐铃铛端庄静谧悠远高邈凄冷化妆莅临造访吝啬淅沥干涩草垛绿茵茵咄咄逼人第二单元第五课瘫痪暴怒墙壁沉寂捶打侍弄憔悴央求絮叨仿膳诀别淡雅烂漫翻来覆去喜出望外第六课信服熬过嫩芽分歧取决一霎领袖两全各得其所水波粼粼第七课摇摆匿笑沐浴祷告并蒂姊妹花瑞繁杂菡萏心绪花梗徘徊攲斜遮蔽莲蓬流转荫蔽第三单元第九课云霄菜畦皂荚桑椹轻捷绅士锡箔确凿油蛉斑蝥逃窜倘若攒成收敛脑髓鉴赏觅食秕谷系上啄食传授捕获书塾和蔼恭敬质朴渊博消释宿儒蝉蜕戒尺罚跪倜傥盔甲淋漓拗断人迹罕至人声鼎沸第十课感慨搓捻绽开领悟争执惭愧悔恨激荡奥秘捡起拼凑譬如企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟油然而生花团锦簇美不胜收第四单元第十二课派遣殉职动机狭隘极端热忱冷清纯粹佩服希冀高明鄙薄出路拈轻怕重漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁第十三课慷慨废墟干涸坍塌呼啸缝隙滚烫张扬挑拣光秃秃溜达戳破琢磨微薄酬劳硬朗水渠流淌帐篷不毛之地刨根问底沉默寡言生机勃勃第十四课酷热灼人厌倦附和悬崖突兀扒开怦怦滑稽嘲笑哭泣晕眩呻吟恍惚暮色安慰挪动凌乱抽噎惊讶畏惧气喘吁吁参差不齐天旋地转哄堂大笑惊慌失措第五单元第十六课逗笑消耗污涩忧郁红绫懒惰一缕怂恿安详乞丐预警怅然蜷伏叮嘱辩护惩戒倚靠冤枉虐待屋脊提心吊胆畏罪潜逃妄下断语第十七课哺乳嗔怪羞怯清晰写照匍匐姿势需索原委鹦鹉温驯禁锢障碍滑翔秃鹰余晖俯冲蹒跚柠檬怪诞不经大相径庭神采奕奕迫不及待第六单元第十九课炫耀称职愚蠢现款理智妥当呈报钦差陛下赏赐爵士头衔勋章御聘袍子不可救药骇人听闻随声附和第二十课缥缈定然陈列闲游灯笼第二十一课荒凉寂寞蓬勃澄澈掺和揉面非凡气概灵敏枯藤泥潭绵延抟土莽莽榛榛灵机一动神通广大眉开眼笑力不暇供第二十二课雕像庇护爱慕虚荣较量喇叭凯歌杞人忧天二.七年级上册成语呼朋引伴花枝招展咄咄逼人翻来覆去喜出望外各得其所水波粼粼人迹罕至人声鼎沸截然不同疲倦不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟油然而生花团锦簇美不胜收拈轻怕重漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁不毛之地刨根问底沉默寡言生机勃勃气喘吁吁参差不齐天旋地转哄堂大笑惊慌失措提心吊胆畏惧潜逃妄下断语怪诞不经大相径庭神采奕奕迫不及待不可救药骇人听闻随声附和莽莽榛榛灵机一动神通广大眉开眼笑力不暇供杞人忧天三.成语解释1.呼朋引伴意思是呼唤朋友,招引同伴。

语文版七年级(上)语文基础知识积累

语文版七年级(上)语文基础知识积累

东东方方英英语语学学校校七七年年级级语语文文((上上))基基础础知知识识积积累累(不含古文)1、 忆读书一、应掌握的词语悬念 一知半解 笸箩pǒluï官逼民反 气奋填胸 酷爱 津津有味 消遣 人情世故 烦琐 索然无味朦朦胧mãnglïng胧 堆砌 无病而吟 自作多情 风花雪月 不能自已 若有所失二、掌握下列词语的意思1、悬念:挂念,惦记。

2、消遣:用自己感到愉快的事来消磨时间。

3、索然无味:没有一点趣味。

5、无病而吟:没有病却发出痛苦的声音。

文中比喻文艺作品没有真情实感而矫揉造作。

6、风花雪月:原指古典文学作品里描写自然景物的四种对象,后来比喻堆砌词藻、内容空泛的诗文。

7、不能自已:不能控制自己的感情。

已,停止。

三、应掌握的文学常识。

1、 作家作品(1) 冰心:(1900~1999)现代女作家、诗人、儿童文学家,我国第一位儿童文学家。

原名谢婉莹,福建福州人,诗集有《繁星》、《春水》,儿童作品有《寄小读者》,解放后又写了《再小读者》。

(2)作 品 作 家 朝代或国籍 备 注《三国演义》 罗贯中 元末明初 小说家《水浒传》 施耐庵 元末明初 小说家《西游记》 吴承恩 明代 小说家《红楼梦》 曹雪芹 清代 小说家《聊斋志异》 蒲松林 清代 小说家《荡寇志》 俞万春 清代 小说家《精忠说岳》 钱彩 清代 小说家《封神榜》 许仲琳 明代 小说家《茶化女遗事》 小仲马 法国 小说家、剧作家(3)“柳州风骨,长吉清才”是指柳宗元和李贺。

(4)李易安:李清照,宋代著名的女词人。

号易安居士。

(5)岳武穆:即岳飞,南宋抗金将领。

2、 名言(1) 话说天下大势,分久必合,合久必分。

(2) 宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功。

(3) 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

(4) 满纸荒唐言,一把幸酸泪。

(5) 读万卷书,行万里路。

(6) 读书破万卷,下笔如有神。

(7) 物怕比,人怕比。

不比比知道,一比吓一跳。

语文七年级上册(1—3单元)基础知识

语文七年级上册(1—3单元)基础知识

论著《》《》等。

13、老舍,原名,字,北京人,满族,现代作家。

著有小说《》《》,戏剧17、白居易,字,晚年自号,代诗人。

著有《》。

18、马致远,号,代戏曲作家。

二、字词训练qiáo()cuì() qí()dǎo()脸jiá()干biě()深suì() hàn()dàn()杜zhuàn() miâ()视国务qīng()zhóu()停海ōu()ōu()打迁xǐ()锲.()而不舍譬()如 guǎ()不敌众搓捻.() hùn()为一谈 huǎng()然大悟gān()gà()独具huì()眼屏.()息承meng() hou()咙yùn()怒曲gōng()枕之 qī()斜繁yǎn() wǎn()转披suō()戴lì() yùn()niàng()黄yùn()抖sǒu()静mó()发jì() xiāng()qiàn()静mì() zhù()蓄澄.()清藤wàn() ruó()大 chà()那 pān()附枯hã()quán()曲屋yán() shū()忽圆zhuī()芦pãng()清冽.()梦mâi()忍俊不禁.()细jiáo()慢yàn()鸟kān() làn()漫整宿.() pái()徊()震hàn()三、诗词填空1、“,不错的,像母亲的手抚摸着你。

”朱自清先生在《春》中引用古诗来赞美春风的温暖柔和。

2、《论语》十二章中论述学与思的辩证关系的句子是,。

3、王湾在《次北固山下》中揭示了新旧交替的自然理趣的诗句是,。

4、《钱塘湖春行》一诗中,表现作者看不足,赏不够,流连忘返的感情的诗句是,。

(北师大版)七年级上册语文基础知识

(北师大版)七年级上册语文基础知识

七年级语文上册基础知识第一单元童年梦痕1、《从百草园到三味书屋》:选自散文集《朝花夕拾》,是一篇回忆性散文。

主题是通过对儿时及少年时在百草园玩乐及三味书屋读书两种不同的生活的回忆,表达了对充满趣味的百草园由衷的喜爱,表现了儿童热爱自然、天真幼稚、调皮欢乐的天性。

作者鲁迅,我国伟大的文学家、思想家、革命家。

作品:小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,《狂人日记》是中国历史上第一篇白话小说,《孔乙己》、《阿Q正传》、《药》、《祝福》、《故乡》、《社戏》等都是名篇。

【确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn)蟋蟀(x īshuài)油蛉(líng)斑蝥(bān máo)缠络(chán luò)珊瑚(shanhu) 高枕而卧敛(liǎn)脑髓(suǐ)鉴赏人迹罕至觅(mì)食攒(cuán)拗(ǎo)竹筛倘若和蔼(ǎi)恭敬书塾(shú)博学)蝉蜕(chán tuì)倜傥(tìtǎng)渊博盔(kuī)甲人声鼎沸(dǐng fèi)宿儒(rú)秕(bǐ)谷锡箔(xībó)】2、《雪地贺卡》小小说作者鲍尔吉•原野,蒙古族作家。

主题是表达了作者对童心的珍惜。

记叙了自己偶然发现一个孩子给雪人送的贺卡、以雪人口吻回复贺卡、为呵护孩子纯真的心灵停止回复贺卡的经历,表现了童心的美好纯真和我精心呵护童心童趣的高尚情怀。

【埋没(mò)雀斑襟(jīn)怀屹(yì)立颏(kē)下雪橇(qiāo)圣诞(dàn)鼻涕(bítì)嫉妒(jídù)恳挚(kěn zhì)臃肿(yōng zhǒng)弩(nǔ)】3、《阿长与〈山海经〉》回忆性散文作者鲁迅。

写了阿长给我买《山海经》一事,通过具体的细节描写,勾勒出一个善良、朴实而又迷信、爱唠叨、满肚子是麻烦的礼节的长妈妈的形象,同时,通过记述长妈妈寻购并赠送自己慕求已久的绘图本《山海经》,表达了对长妈妈的尊敬、感激和思念之情。

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七上语文基础知识大全 Revised by Jack on December 14,2020
初一语文1-6单元必考基础知识全在这里,掌握住,期末多考10分!
2017统编教材
七年级全册重点生字词期末复习必备第一单元
朗润(lǎng)
酝酿(yùn niàng)
应和(hè)
嘹亮(liáo)
风筝(zhēng)
宽敞(chǎng)
贮蓄(zhù)
澄清(chéng)
着落(zhuó)
棱镜(léng)
粗犷(guǎng)
淅沥(lì)
静谧(mì)
绿茵(yīn)
黄晕(yùn)
水藻(zǎo)
济(jǐ)南
人才济济rén cái jǐ jǐ
济济:众多的样子。

形容有才能的人很多。

卖弄(nòng):炫耀、夸耀或骄傲地显示。

抖擞(dǒu sǒu):形容精神振奋,饱满。

呼朋引伴:意思是呼唤朋友,招引同伴。

花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。

空灵:灵活而无法捉摸。

咄咄逼人(duō):形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。

第二单元
瘫痪(tān huàn)
侍弄(shì)
捶打(chuí)
憔悴(qiáo cuì)
絮叨(xù dāo)
烂漫(làn)
分歧(qí)
粼粼(lín)
一霎时(shà)
根深蒂(dì)固
沐浴(mù yù)
姊妹(zǐ)
荫蔽(yīn)
祷告(dǎo)
诀别(jué):指无会期的离别;死别。

翻来覆去(fù):形容一次又一次。

也形容来回翻动身体。

喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。

(褒义)
两全其美:顾全双方;成全两个方面。

各得其所:每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

匿笑(nì):暗中偷笑;掩口暗笑。

徘徊(pái huái):指在一个地方来回走动,比喻犹豫不决。

第三单元
觅(mì)食
和蔼(ǎi)
感慨(kǎi)
搓捻(niǎn)
绽放(zhàn)
拼凑(còu)
确凿(záo):真实;确实。

倜傥(tì tǎng):形容洒脱;不拘束。

人迹罕至(hǎn):罕:少。

人很少到的地方。

企盼(qǐ):盼望;希望。

人声鼎沸(dǐng):沸:沸腾。

形容人声喧闹。

截然不同(jié):形容两件事物毫无共同之处。

疲倦不堪(kān):形容非常疲乏,不能忍受。

恍然大悟(huǎng):形容一下子明白过来。

小心翼翼(yì yì):形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

不求甚解:常指学习或研究不认真、不深入。

(贬义)
混为一谈:hùn wéi yì tán把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。

油然而生:形容思想感情自然而然地产生。

美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。

花团锦簇(cù):形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

也形容文章辞藻华丽。

第四单元
希冀(jì)
狭隘(ài)
热忱(chén)
纯粹(cuì)
鄙薄(bǐ)
慷慨(kǎi)
坍塌(tān tā)
废墟(xū)
琢磨(zhuó)
酬劳(chóu)
烧灼(zhuó)
附和(hè)
突兀(wù)
怦怦(pēng)
晕眩(yūn xuàn)
殉职(xùn):指因为公务事而死亡,(褒义词)。

拈轻怕重(niān):指接受任务时拣轻的担子挑,怕挑重担。

(贬义)。

漠不关心(mò):态度冷淡,毫不关心。

(贬义)。

精益求精:益:更加。

好了还求更好。

麻木不仁:比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。

(贬义)
见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意。

指意志不坚定,喜爱不专一。

(贬义)
不毛之地:不生长草木庄稼的荒地。

形容荒凉、贫瘠。

刨根问底:比喻追究底细。

沉默寡言(guǎ):不声不响,很少说话。

恍惚(huǎng hū):精神不集中,神志不清。

参差不齐(cēn cī):形容水平不一或很不整齐。

哄堂大笑(hōng):形容全屋子的人同时大笑。

惊慌失措(cuò):失措:失去常态。

由于惊慌,一下子不知怎么办才好。

(贬义)
第五单元
忧郁(yù)
叮嘱(zhǔ)
惩戒(chéng)
蜷伏(quán)
虐待(nüè)
冤枉(wǎng)
栅栏(zhà)
胸襟(jīn)
魁梧(kuí)
蓦然(mò)
臃肿(yōng)
收敛(liǎn)
哺育(bǔ)
羞怯(qiè)
禁锢(gù)
蓬松(péng)
温驯(xùn)
妄下断语wàng xià duàn yǔ
【释义】胡乱地说出断定的话;随便地下结论。

含贬义。

【辨析】不经考虑,凭借个人的轻易、随便地下结论。

妄下:胡乱,随便。

断语:得出结论。

怂恿(sǒng yǒng);从旁劝说鼓动。

(贬义)
怅然(chàng):失望的样子。

畏罪潜逃:犯罪后害怕被制裁而逃走。

(贬义)
干瘪(biě):形容文辞等内容贫乏而枯燥。

丰腴(yú):形容人体态丰满;(土地)丰饶;丰富。

不暇(xiá):没有空闲,来不及。

迷惘(wǎng):指因困惑而不知所措。

伫立(zhù):长时间地站着。

战栗(lì):形容竭力克制因过分激动而引起的颤抖或因恐惧、寒冷而颤抖,发抖、哆嗦。

据为己有:将别人的东西拿来作为自己的。

孤苦伶仃:孤单困苦,没有依靠。

怪诞不经(dàn):指言语奇怪荒唐,不合常理。

大相径庭(jìng):比喻彼此相差很远,大不相同。

神采奕奕(yì yì):形容精神饱满,容光焕发。

(褒义)
第六单元
笨拙(zhuō)
赏赐(cì)
炫耀(xuàn)
称职(chèn)
妥当(tuǒ dàng)呈报(chéng)
钦差(qīn chāi)陛下(bì)
爵士(jué)
头衔(xián)
勋章(xūn)
焚(fén)烧
闪烁(shuò)
气概(gài)
掺和(chān huo)澄澈(chéng)
爱慕(mù)
滑稽(jī):形容一个人语言、动作等的幽默诙谐,引人发笑。

不可救药:比喻已经到了无法挽救的地步。

(贬义)
缥缈(piāo miǎo):隐隐约约,若有若无。

骇人听闻(hài):使人听了非常吃惊、害怕。

(贬义)
随声附和(hè):自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。

(贬义)
神通广大:形容本领高超,无所不能。

(褒义)
眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。

杞人忧天(qǐ):比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

(贬义)。

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