【2018最新】中小学中层干部任命word版本 (6页)
【2018最新】中层干部任命通知word版本 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中层干部任命通知篇一：2号文件(中层干部任职通知)【201X秋】2号签发人：关于201X-201X学年度第一学期学校中层干部任职的通知各部、处、室：经董事会研究决定，现将我校中层干部任职情况通知如下：初中部尹凤东：初中部校办主任，主持初中部校办工作，兼抓初中部接送工作；张广爱：初中部教学科研处主任，主持初中部教学科研处工作，兼九年级级部主任，分管九年级各项工作；吴伟：初中部工会主席兼七年级级部主任，主持初中部工会工作，分管七年级各项工作；曹正文：初中部教学科研处副主任，协助主任工作（中层正职）；应世海：团委书记兼八年级级部主任，分管八年级各项工作；孙中海：初中部工会副主席，协助工会主席工作；刘桂连：初中部校办副主任，协助主任工作；刘军：初中部招生办、家委会副主任，协助主任工作；唐亚松：九年级级部副主任，协助主任工作；陈东：八年级级部副主任，协助主任工作；孙红兵：(来自: : 中层干部任命通知 )七年级级部副主任；袁克千：初中部后勤服务处干事，协助孙帼涐副总校长工作。
小学部朱一军：小学部学生工作处主任兼六年级级部主任；邓坚：小学部校办主任，主持小学部校办工作；宋亚龙：小学部生活处主任，兼家委会副主任，主持小学部生活处、家委会工作；马明军：后勤服务处主任，协助孙帼涐副总校长工作；孟德春：小学部教学科研处副主任，协助主任工作，兼四年级级部主任；何国芹：小学部教学科研处副主任，协助主任工作，兼三年级级部主任；朱壮志：小学部校办副主任，协助主任工作，分管接送编排、学籍管理等；周庆付：小学部工会副主席，协助工会主席工作，兼生活处副主任，协助主任工作；陈文翔：小学部招生办副主任，协助小学部招生；孙兰萍：幼儿园及一、二年级级部主任；王丽娟：少先队大队辅导员，协助朱一军主任工作；灌南光明实验学校董事会二O一四年八月十日主题词：中层、干部、任职、通知抄报：县教育局职社办、校董事会抄送：中小各部、处、室印20份篇二：关于中层干部任命及分工的通知玉疾控发[201X]号关于中层干部任命及分工的通知中心各科室：近年来，经过长久的工作磨练考察，中心涌现出了一大批思想品德端正、业务能力强的中青年骨干，在各自的岗位上率先垂范，表率作用发挥好，为中心的发展做出了突出的贡献。
2018-拟任领导干部的请示-word范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==拟任领导干部的请示篇一：重庆市群力镇小学校关于拟任中层干部的请示潼群小〔201X〕32号签发人：全鸿重庆市潼南区群力镇小学校关于拟任学校中层干部的请示重庆市潼南区教育工委：根据《领导干部选拔任用工作条例》，结合我校实际，为更好地领导和开展学校教育教学各项工作，经学校支部委员会研究决定，拟任学校德育副主任李海军同志为学校德育主任，裴克琴同志为学校少先大队辅导员，选配程序符号要求。
妥否，请领导批示。
重庆市潼南区群力镇小学校201X年11月1日重庆市潼南区群力镇小学校 201X年11月1日印发 - 1 -篇二：关于xxx同志任职的请示(范本)xxx〔201X〕号xxxxxx(党组、党委或单位)关于xxx同志任职的请示（供参考）XX组织部：按照XXX发〔201X〕XX号文件和《XXX中层干部竞争上岗实施方案》要求，通过公开报名、资格审查、民主推荐、笔试、演讲和民主测评、组织考察、征求XXX（纪委或第xx纪工委）意见等程序，经局党组会（局党委会、党委第xx次会议或局务会）研究，拟任xxx同志为xxxxxx。
妥否，请批示。
附件：1、xxxxxx(党组、党委或单位)讨论决定干部任免问题会议记录；2、《干部任免审批表》；3、xxx同志考察材料；4、xxx（镇纪委或第xx纪工委）关于xxx同志执行党风廉政建设情况的鉴定。
中共xxx(党组、党委或单位)xxx年xx月xx日篇三：关于中层干部调整方案的请示(样表)201X 27***荣昌县****学校关于中层干部调整方案的请示荣昌县教育委员会：随着教育体制改革的不断深入，幼儿教育的发展被放在更加突出的位置。
我校近年来招生规模在逐年扩大，纯女生的幼教学生使得学校德育管理工作难度大，安全管理工作任务重。
为进一步加大对学生德育安全管理工作力度，解决今年部分中层干部任职年龄到点后留下的职务空缺，优化班子结构，提高管理效能，为学校教育教学工作高效有序开展提供组织保证，根据荣教工委〔201X〕57号文件精神。
【最新2018】中层领导任命文件-范文word版 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中层领导任命文件篇一：关于中层干部任命及分工的通知玉疾控发[201X]号关于中层干部任命及分工的通知中心各科室：近年来，经过长久的工作磨练考察，中心涌现出了一大批思想品德端正、业务能力强的中青年骨干，在各自的岗位上率先垂范，表率作用发挥好，为中心的发展做出了突出的贡献。
根据中心工作需要，201X年3月18日经中心领导办公会议研究决定，现将201X年中层干部任命及具体负责情况通知如下：景霞：任行政办公室负责人负责：处理办公室日常工作，做好中心领导交办的各项事宜，及时报送文件及相关信息。
并更加规范创造性做好办公室各项事宜，严谨的执行好上传下达指令性工作，当好领导的参谋助手。
范志仁：任流计科科长负责：全面抓好流计科各项业务工作及应急突发事件和中心指令性工作。
张杰：任地病科科长负责：全面抓好地病科日常工作，经常性的督促做好鼠疫监测站，昌马西湖、鸭儿峡、石油沟三个鼠疫检疫卡的各项管理工作，特别是管理好鼠疫实验室的生物安全，剧毒及麻醉药品的安全及存放。
积极的做好应急突发事件和上级、中心指令性工作，做好鼠疫宣传、培训，周边县市鼠疫联防及疫源地监测工作。
金发昌：任地病科副科长协助张杰同志做好地方病各项工作。
马春宁：任职业病卫生科科长负责：全面抓好职业病管理及卫生科日常工作，做好协调药监局，安监局及卫生监督所的工作，对从业人员、职业病及驾驶员体检工作安排有序，执行好中心指令性工作。
做好财务现金、票据、账务管理等审查工作，做好收支两条线及公用帐户报账、上级检查财务及审计工作，当好中心领导的参谋助手。
李志霞：任检验科科长，兼任党支部干事，妇工小组长、共青团及计划生育专干等工作负责：全面抓好检验科日常工作，门诊检验室及项目痰检各项工作和中心指令性工作。
对检验科设备、设施经常性的护养，建立相应的设备、设施档案卡，管理好水电，防止盗窃，火灾的发生，特别是用电安全和剧毒药品安全存放，建立好相应的制度。
小学干部选拔任用制度模版
小学干部选拔任用制度模版一、背景介绍幼儿园和小学的干部选拔任用制度是学校管理的重要组成部分，它涉及到学校管理效能和学生发展的方方面面。
为了确保公平公正、科学合理的选拔干部，我们特制定了以下小学干部选拔任用制度。
二、选拔原则1. 充分尊重学生的意愿和心理发展的规律，坚持公平公正的原则。
2. 突出德育导向，注重学生的品行和道德素质。
3. 鼓励学生积极参与各类活动、勇于担责、善于组织和协调。
4. 尊重学生的个体差异，注重综合素质和专业能力相结合。
三、选拔程序第一阶段：征集干部候选人1. 德育老师提名候选人德育老师根据班级学生的德育表现和品行评价，提出候选人名单并进行公示。
2. 学生自荐学生可以通过书面形式自荐，提供个人简历、德育表现、自身优势等相关资料。
第二阶段：初步推荐1. 德育考评小组评审德育考评小组对候选人的德育情况进行审议，评价候选人的品行、道德素质和品质表现。
2. 教师评议候选人的班主任和任课教师评议候选人的学习态度、学习成绩以及潜力。
第三阶段：面试选拔1. 主题演讲候选人参与面试，进行主题演讲，展示自己的思维能力、沟通能力和组织能力。
2. 全员评议面试结束后，由参加面试的老师、学生代表以及其他相关教职工进行全员评议。
第四阶段：干部确定根据综合评议结果，选拔出优秀的候选人担任相应的干部职务。
四、选拔标准1. 品行标准候选人的品行应端正，具备良好的道德修养和公民意识，表现出较高的责任感和集体荣誉感。
2. 综合素质候选人应具备较高的学习成绩和学科知识，具备较强的学习能力、组织能力和协作能力。
3. 个性特点候选人应展示出积极向上的个性特点，如乐观向上、勇于担当、自信自强等。
五、任用与监督1. 任用选拔出的干部经向校园管理委员会报批准后，正式任用。
2. 监督干部在任期内将接受学生、老师和家长的监督，同时学校对干部的工作进行定期评估。
六、总结与展望小学干部选拔任用制度的制定，旨在推动学校干部队伍的优化和提升，鼓励学生积极参与学校管理和服务，提升学生的组织能力和领导素养。
【2018-2019】人事任命请示报告word版本 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==人事任命请示报告篇一：人事任命申请书人事任命申请书为了适应公司发展需要，经部门领导研究决定，拟对以下员工进行新的人事任命，现予以呈报：任命**先生为制罐厂副厂长，处理制罐厂日常事务，行使厂长权利；任命***先生为制罐厂厂长助理，配合厂长处理车间内日常事务；任命***先生为工程部经理助理，负责处理工程部相关事务；任命**女士为制罐厂包装领班，负责后包装相关工作（包括A、B班组），配合厂助处理车间内日常工作；以上4人不再担任原有职位。
任命***先生为工程部副经理，处理工程部的相关事务，配合制罐厂完成车间内相关工作。
妥否，请领导批示！**厂201X.10.28篇二：人事安排的请示*委呈[201X]*号关于***党委、纪委换届人事安排问题的请示中共拜泉县委：根据县委《关于同意召开中国共产党***乡（镇）第**次党员代表大会的通知》精神，我们组织全*所属基层党组织和广大共产党员对中国共产党***第**届委员会和纪律检查委员会委员候选人初步人选进行了推荐、酝酿。
在此基础上，我们于201X年*月**日，召开了党委会议，集体讨论，确定了中共***乡（镇）第**届委员会委员、纪律检查委员会委员候选人预备人选。
经党委研究，现对下一届党委、纪委领导班子的人事安排提出如下建议：一、县委批准，中共***乡（镇）第**届委员会由9人组成，其中委员6人。
按照差额不低于20%的要求，我们提出11名同志为中共***乡（镇）第**届委员会委员候选人预备人选(差额2名)。
在这11名委员候选人预备人选中，新提名的人选11名，占100%；平均年龄**岁，其中50岁以下的**名，占100%；妇女*名，占**%。
书记、副书记候选人预备人选名单如下：书记： (**岁，大学)副书记： (**岁，大专)副书记： (**岁，大学)二、县委批准，中共***乡（镇）纪律检查委员会由5人组成。
【最新2018】中层干部管理办法word版本 (7页)
【最新2018】中层干部管理办法word版本
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中层干部管理办法
第一章总则
第一条为加强中层干部队伍建设，促进干部管理工作的规范化、制度化、科学化，依据国家相关文件，结合学院实际情况制定本办法。
第二条以科学发展观为统领，坚持“以人为本”的用人观念，不断完善选拔、培养、管理相协调，素质、能力、业绩相统一，特长、需求、发展相促进
的干部管理工作思路。
建立一种能上能下、能进能出、充满生机与活力的管理
机制;形成一套科学规范的管理制度和监督体系。
第三条按照党管干部的原则，全院中层干部由院党委统一管理，院组织部具体负责。
第二章职责要求
第四条中层干部应认真履行岗位职责，严格工作程序。
注意学习借鉴先进的管理经验，潜心钻研本职工作，了解学院其他岗位的工作内容，特别是关联
性较强岗位的工作职责，加强相互间的沟通与合作。
第五条中层干部应坚持民-主集中制原则，重大决策必须经集体决定，要
注意发扬民-主，善于集中各方面意见，充分调动部门工作人员的工作积极性。
第六条中层干部要做贯彻执行学院的决议、决定的表率。
加强团结合作，正职之间、正职与副职之间要密切配合、相互支持。
正职对本部门工作目标的
实施情况负全责，副职对分管的工作负主要责任。
“双肩挑”中层干部应把主
要精力放在管理工作上，确保管理任务的完成。
【2018-2019】拟任领导干部的请示-优秀word范文 (4页)
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妥否，请领导批示。
重庆市潼南区群力镇小学校201X年11月1日重庆市潼南区群力镇小学校 201X年11月1日印发 - 1 -篇二：关于xxx同志任职的请示(范本)xxx〔201X〕号xxxxxx(党组、党委或单位)关于xxx同志任职的请示（供参考）XX组织部：按照XXX发〔201X〕XX号文件和《XXX中层干部竞争上岗实施方案》要求，通过公开报名、资格审查、民主推荐、笔试、演讲和民主测评、组织考察、征求XXX（纪委或第xx纪工委）意见等程序，经局党组会（局党委会、党委第xx次会议或局务会）研究，拟任xxx同志为xxxxxx。
妥否，请批示。
附件：1、xxxxxx(党组、党委或单位)讨论决定干部任免问题会议记录；2、《干部任免审批表》；3、xxx同志考察材料；4、xxx（镇纪委或第xx纪工委）关于xxx同志执行党风廉政建设情况的鉴定。
中共xxx(党组、党委或单位)xxx年xx月xx日篇三：关于中层干部调整方案的请示(样表)201X 27***荣昌县****学校关于中层干部调整方案的请示荣昌县教育委员会：随着教育体制改革的不断深入，幼儿教育的发展被放在更加突出的位置。
我校近年来招生规模在逐年扩大，纯女生的幼教学生使得学校德育管理工作难度大，安全管理工作任务重。
为进一步加大对学生德育安全管理工作力度，解决今年部分中层干部任职年龄到点后留下的职务空缺，优化班子结构，提高管理效能，为学校教育教学工作高效有序开展提供组织保证，根据荣教工委〔201X〕57号文件精神。
【最新2018】任命模板-范文word版 (7页)
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2.但是，任命书必须包含以下内容：任命者、被任命者、任命期限（起止日期）、任命职务、任命日期、任命授权者的签名、任命单位的公章。
3.只要具备了以上内容，格式不拘。
4.例如：经董事会研究决定，兹任命赵三先生为 **公司财务总监职务，任职期限自 201X 年2月10日至201X年 2月9日。
**公司（公章）法定代表人签字 201X年 2 月 8日人事任命书为适应新形势下公司经营发展需要，经公司管理层会议决议，决定对以下同志进行新的人事任命，现予以公布：任命_______同志为事业部总经理，主持事业部的日常工作；任命_______同志为事业部副总经理，负债协助总经理完整任务。
任命_______同志为人事部总经理，主持人事部的日常工作；任命_______同志为人力资源部经理，主持该部门的日常工作；以上任命决定自发布之日起即开始执行。
总经理：（印章）年月日任命书鉴于xx在x公司公司表现突出，通过公司xx考核……兹任命XX人xx年xx月xx日到xx年xx月xx日为xx公司xx部门xx职务。
从xx时候起开始执行。
任命单位：公章时间：x年x月x日×××有限公司任命书为健全管理架构，增强管理职能，完善管理制度，经考察研究，兹任命以下人员为本公司各职能部门经理，自×年×月×日起执行（有关其各自职权范围及所辖部门的具体职责划分另附）：1.任命××× 为总经理办公室副主任；2.任命××× 为财务部副经理；3.任命××× 为人事部经理；4.任命××× 为技术部经理；5.任命××× 为企划部经理；6.总经理××× 兼任营销部经理；7.副总经理××× 兼任生产部经理；以上人员上任时，其原来职称将自动解除，原肩负的工作如与现任工作有悖，则有责任按计划同相关人员作好移交和交接工作。
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中小学中层干部任命
篇一：XX小学中层以上干部选拔任用制度
XX小学中层以上干部选拔任用制度
依据《党政领导干部选拔任用工作条例》及县教育局干部管理意见制定本制度。
一、选拔任用的原则
1、党管干部的原则；
2、德才兼备、任人唯贤的原则；
3、群众公认、注重实绩的原则；
4、公开、平等、竞争、择优的原则；
5、民主集中制的原则；
6、依法办事的原则。
二、选拔任用的条件
1、具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析
和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。
2、具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，在教育教学工作中做出实绩。
3、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，能结合实际，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。
4、有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
5、依法办事，清正廉洁，以身作则，艰苦奋斗，坚持党的群众路线，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对
任何以权谋私的不正之风。
6、坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
三、选拔任用的干部应当具备的资格
1、提任校级（正、副职）领导职务的，一般应当在中层正职岗位任职两年以上。
2、提任中层正职职务的，一般应当在中层副职岗位上任职两年以上；提任中层副职职务的，应当具有三年以上的工作经历。
3、应当具有相应的学历（小学必须具有大以上学历）。
提任的学校中层干部年龄男性一般不超过45周岁，女性一般不超过40周岁。
4、经过县后备干部培训班培训的青年后备干部选拔任用时优先考虑；特别优秀的年轻干部或者因工作特殊需要的，可以破格提拔。
5、身体健康。
四、选拔任用的程序
1、民主推荐。
各学校应根据规模严格控制干部职数。
当干部岗位出现空缺时，应公布任选条件、推荐范围和有关要求，进行民主推荐考察对象。
汇总推荐结
果后，对得票较多且排名在前的人选由学校党总支（支部）和行政集体研究，
最终确定考察对象。
直属学校直接报县教育局、其它学校分别报镇（县、街道）政府和县教育局，申请组织考察。
2、组织考察。
直属学校由县教育局人事部门组织考察，其它学校由县教育局人事部门和镇（县、街道）主管部门联合组织考察。
考察前发布考察预告。
考
察采用民主测评、个别谈话，同拟任人选面谈等方式，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重工作实绩。
考察结束后形成书面考察材料，建立考察文书档案。
3、任前公示。
在考察的基础上，局、镇（县、街道）集体研究确定拟任人选。
县教育局在学校进行任前公示，公开征求意见。
公示时间为7天。
4、任职审批。
公示结果如无影响任职的，由学校向上级主管部门递交书面聘任报告〔直属学校向县教育局报告，其它学校向镇（县、街道）报告〕，经审批
同意后任职。
镇（县、街道）所属学校的干部任职批复须报县教育局备案。
学
校中层干部采用聘任制，新任职务原则上聘期一年，一年后经考评称职的再行
续聘。
校级干部仍实行任命制，直属学校的副校级干部及所有正职校长均由县
教育局任命；其它学校的副校级干部由镇（县、街道）党委、政府任命。
5、任前谈话。
学校中层以上干部任职前由县教育局人事部门或镇（县、街道）主管部门进行任前谈话，提出工作要求，明确努力方向。
6、学校中层干部如有岗位变动应及时报县教育局和所在镇（县、街道）主管部门备案。
五、学校中层干部实行竞争上岗。
为进一步推动干部人事管理的科学化、民主化、法制化进程，按照干部“四化”要求，做到人尽其才，各得其所，最大程
度地调动广大干部的工作积极性，在学校中层干部选拔任用中实行竞争上岗。
竞争上岗的任用原则、任职条件和资格应符合选拔任用的原则、条件和资格。
具体操作程序见附件《XX中小学中层干部竞争上岗工作程序》。
篇二：完善中小学中层干部选拔和培养机制的若干对策
完善中小学中层干部选拔和培养机制的若干对策
【摘要】中层干部是学校的一支中坚力量，对推动学校改革和发展具有举足轻
重的作用。
加强中层干部队伍建设，应完善中层干部的选拔机制，完善中层干
部的培养机制。
【关键词】中小学中层干部选拔机制培养机制
长期以来，很多中小学校比较重视校长队伍和教师队伍的建设，忽视中层领导
干部（以下简称“中层干部”）队伍的建设。
其实，中层干部处于兵头将尾的
关键环节上，常常成为学校工作事务的集合点、工作关系的集中点、工作矛盾
的聚焦点，他们的成长直接关系到学校发展的前途和希望。
从这个意义上讲，
我们不仅不能忽视中层干部队伍的建设，而且还要加强中层干部队伍的建设。
一、中层干部队伍建设的现状与问题
1．选拔机制存在诸多漏洞，人为因素干扰较多
现在学校中层干部的选拔主要有两种方法：一是中层干部人选主要由校长提名，或其他校级领导干部推荐经校长同意提名，学校领导班子集体讨论通过后直接
任命，并上报教育主管部门备案。
二是有的学校通过竞聘方式，竞聘中有评委
和群众的评议等程序，最后由校级领导干部拍板，并上报教育主管部门备案。
采用第一种方法选拔中层干部时，如果校长或其他校级领导干部出于公心就能
够选拔出高水平的中层干部，如果出于私心或受到上级教育主管部门个别领导
干部的暗示、说情，就有可能选拔出水平一般的中层干部，而这些中层干部晋
升校级领导干部的可能性甚至还会更大一些。
采用第二种方法选拔中层干部时，评委和群众的评议没有公开，好像是“阳光操作”，实际上是“暗箱操作”，
多数人选是已经内定好的了，而内定的人选基本上是有关系者，竞聘只是一种
走形式，履行必要的程序而已。
无论采用这两种方法中的哪一种选拔中层干部，都有诸多漏洞可钻，自然就可能遗漏一些更适合的人选。