剪窗花精选作文300字

剪窗花精选作文300字
剪窗花精选作文300字

剪窗花精选作文300字

剪窗花精选作文300字

快过年了,妈妈教我剪窗花。

我们先找到一张红色的纸,把它裁成正方形。妈妈告诉我可以把纸折成不同的形状,一种是沿着对角线对折再对折,把它折成小三角形;还可以把它对折几次变成小正方形。在折好的形状上我们开始拿起剪刀,咔嚓咔嚓剪起了不同的形状。妈妈说可以让我剪自己喜欢的形状,我就剪了一个三角形,一个正方形,还有圆形和花朵形,我还根据图形大小,在太空的地方多剪了几个不同的形状。不知我的第一个作品会是什么模样?我好期待呀!等我剪完了和种形状,把纸渐渐地打开,哇,漂亮极了!正方形的窗花上显示了很丰富的图形,我太快乐了。于是我又继续剪了三个窗花,每个窗花都是不一样的形状,一个比一个漂亮。

我剪完了窗花,手也酸了,但是我很开心,因为我不仅学会了剪窗花,而且我还把自己亲手剪的窗花贴在了窗户上,让家里更有新年的气氛。【写作指导:中小学生写精选作文的几个要点】

小生精选作文指导从何下手?这是长期以来广大语文教师既关心又感到困惑的问习题。大部分的教师都会这样教学:首先,我们要审习题立意,习题目让我们写什么;其次,怎样选取材料;再有,怎样组织材料等等。这样教学不但教师讲着枯燥无味,学生写起来也是绞尽脑汁,仍然觉得写不出什么来;既使写出来了,也会趋于形式,

缺乏真情实感。正是这样造成了精选作文难,学生学着难,教师教着更难。那么如何使精选作文“简单”起来呢?

我认为使精选作文“简单”的最行之有效的规定是:从内容入手,情趣教学。

中小学生自我约束能力差,习惯注意于自己感兴趣的事情。因此,假如精选作文指导也能把重点放在引发学生精选作文的情趣上,往往会事半功倍。另外,学生精选作文以命习题精选作文为主,因此,还要指导学生把握精选作文内容,避免偏习题、跑习题。

下面,依精选作文步骤,简单谈谈如何引发学生的写作兴趣。

(1)课前准备。在精选作文课前,让学生搜集有关的写作素材,学生对此非常有兴趣,往往会准备很多材料。学生在搜集材料时,会去观察事物,这时需要指导学生,在观察事物时要细致地、有层次地观察,可以从他们感兴趣的地方着手,但也要求观察全面。(next88)有了充分的准备,课上就会有写不完的内容,当然,教师要在课上指导学生取舍材料,这样才能在精选作文时才能找到事物的特点,言之有物,言之有序。也可以专门用一节课交流搜集来的材料。与此相反,有的教师上精选作文课常常搞“突然袭击”,要到上课时才亮出精选作文习题目,学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下精选作文,不陷入窘境才怪呢!

(2)产生雏形。精选作文是一种创造性的脑力劳动。一篇文章的写作,是从思维到表达的过程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的“心有所思,情有所感,而后有所撰作”。精选作文必须“想清楚

然后写”。在教学中要重在引导思路,想清楚为什么要写,该怎么写,包括哪些要写,哪此不用写,哪些写在前,哪些写在后等等。还要引导学生打开思路,尽力帮学生敞开思路,而不是按照自己事先设计好的一套“请君入瓮”。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的,也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上,学生就可以产生一个精选作文的雏形,也就是找到了他想写的精选作文的“魂”。

(3)接下来,学生就要动手写作了。中小学生写作要培养良好的写作习惯。拟定提纲可以使精选作文整齐、完整。根据提纲分好大段,分段也是非常重要的,一个个段落,好比一块块骨头,和骨骼一样,一个个段落通过有序的排列、连接,形成一篇完整的作品,这对初学精选作文的人来说是一个非常须要的步骤。再下去就可以把学生搜集到的自己感兴趣的材料一一填补上去了,那么这一步也就显得非常简单了。

(4)最后检查。可不要小看这一步,作品完成后,反复修改是一篇文章必有的过程。往往写作时没有想到的佳句,在修改时会突然想到,这时就需要反复推敲,看一看终究用哪一个更好了。

当然,教学中还要多鼓励、少批评。这样可以开展自己的风格,对学生今后的学习、工作都有益无害。

关于老师生气了作文300字左右(7篇)

关于老师生气了作文300字左右第一篇: “砰”的一声巨响 , 刚才一片沸腾的教室顿时鸦雀无声。在教室打闹、聊天、写作业的同学们迅速回到自己的座位上,都呆呆地看着讲台。原来是梁老师把厚厚的一摞作业摔到讲台上,喊道:“看看吧!看看。这就是你们写的作业吗?”她又随手拿了一本作业,生气地吼道:“你们看一看吧!有多少错!你们是怎么学的?就这个水平,我看考试连八十分都考不了,就更别说九十多分了!” 火冒三丈的梁老师像一头愤怒的狮子怒吼着。只见她脸色通红,双眉倒立,那双炯炯有神的眼睛里闪着愤怒的光,环视着我们。她的嘴唇不停地颤抖,头发也随着语气的变化甩动着。教室里只有梁老师的声音在回响,老师停顿时,教室里静悄悄的,连一根针落在地上的声音也能听见。 看着满脸怒火的梁老师,大多数同学都颤颤抖抖地向后移了移凳子,胆小地看着梁老师,不敢动一下。我的心里也像怀着一只不安的兔子“砰砰”直跳,感到害怕极了! 关于老师生气了作文300字左右第二篇: 今天下午,下起了雪。鹅毛大雪纷纷的落下,好美啊! 王老师想的很周道,想问问我们谁没有鞋、棉袄、棉裤和毛衣。可是,我们班同学听老师说一句,他也就说了几句。我们王老师怒发冲冠,强忍住怒气,去办公室了。 去之前,就已经下雪了。王老师不让我们下座位。外面的雪下着,我的心跟着雪跑到了外面。王老师啊,我可没有说话!你冤枉了我!我想去外面玩雪啊!数学老师来了,让我们去外面玩。“王老师,谢谢你!”我在心里说。 很快,该上晚自习了。是班主任的课,这节课是看电影。可没想到,王老师不让看。为什么呢?因为看电影王老师早就安排好了。晚自习一半看电影一半讲课。体育课没法上,因为下雪了。体育老师让看电影《草房子》。我们让看其他的。王老师让体育老师放《草房子》,可我们不知道啊! 王老师,如果你告诉我们看《草房子》我就不会让看其他的了。 让王老师生气真倒霉,在也不让王老师生气了! 关于老师生气了作文300字左右第三篇: 上次我给你们说了我的班主任付老师,那么今天我要说的是我们老师生气了。 上午第二节课,老师说:“今天如果大家上课表现好,不乱说话就能20分钟讲完课,剩下的时间可以看道德讲堂的视频。”果然上课时大家都能遵守纪律不乱说话,讲完课后,付老师表扬我们:”今天大家表现不错下面看“道德讲堂.”于是他就开始调试电脑,可是不知道为什么,电脑没声音。这时就听到有人说:“没声怎么看。为什么没有声音啊!”于是大家你

赞美老师的文章

崔老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇?呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人?我 的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师??人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声?老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面

上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯??老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。仰之弥高,钻之弥坚。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。 回答者:anonymous 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…… 老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵

难忘的一节体育课作文

难忘的一节体育课作文 “全体出去整队!”体育委员扯着嗓子叫道。同学们有的喜上眉梢,有的则哭丧着脸,干净利落地收拾好东西,然后飞奔出教室。队伍如一条长龙,浩浩荡荡地游向操场,还伴着低低的“龙鸣”声。 “哎!又要跑1000米了。”小胖扭着那肥硕的身子,脸上一副苦涩的表情。“怕什么!跑不动我拉你呢!”小刚那爽快的声音响了起来……“今天,我们班要和2班来一场足球赛!”体育老师话音刚落,后排几个高个子同学就欢呼起来。“2班是足球队的!”不知是谁说了一句,我的心紧了一下:足球队的?我都没踢过呢!“想踢的自己站出来!”几个踊跃的,迈着大步,摇摆着走到队伍前面。“张,我们也去!”听到小陈的声音,我略感吃惊:“我没踢过!”“怕什么!走走走!”二话没说,我就被推了出去。 分配好任务与职位,我们几个脱去大衣,摩拳擦掌,扭扭脖子,走到规定地点,虎视眈眈地望着对方,倒有几丝黑社会的感觉。“胖子,门守好了!”“哈!保证进不去!” “开始!”我带着球向敌方球门冲去,因为第一次踢,脚上没有感觉,那足球左蹦右跳,根本不听使唤,急得我满头大汗,只得左脚一抡,右脚一点地控制方向。敌方派了几个高个子,把我团团围住,都向球踢去。“小心啊!”小陈大叫,其他人也担心地看着我。看着四面八方而来的脚,我慌了神,闭了眼,右脚

向后收缩,蓄力,踢!“耶!”那铺天盖地而来的呼喊声让我立刻睁开了眼。进了!怎么进的?那几个高个子挠了挠脑袋,似乎也不明白是怎么回事。“一比零,换发球,预备,开始!”定了定神,再战! 只见对方前锋一个传球,球就从我的身旁飞过。好快!我暗自吃惊,这球怎么又听话了?我方小陈猛地加速,随即向左微侧,重心后移,左脚前屈,右脚伸直,降低身体,整个人像一辆加满速的跑车,一铲,球改变了方向。还没完!他左手一拍地,身轻如燕地起身。动作连贯,一气呵成,令我目不暇接,心中暗道:“好凌厉的身手!”小陈喘了喘气,速度有所减慢。“撑住啊!”我喊道。只见他向我点了点头,用脚轻轻拨着球,球如游龙似粘在他脚尖上。“加油!”又是那几个大个子,他们把小陈团团围住。怎么办?没等我反应过来,球就飞了出去。对方队长猛地抬脚,带着几丝草的球以一个扣门的角度射向我方球门。 “小胖!”我大喊。小胖抖了抖身子,猛地向前扑出,倒有泰山压顶的气势,不前不后,与球来了个亲密拥抱。“好样的!”我拍了拍他的肩膀,用力将他拉起…… 健壮的身影在跳动,汗水在不停地挥洒,这场比赛体现的既是水平,更是朋友之间的深厚友谊。虽然最后比分二笔三,我们输了,但我觉得虽败犹荣,几个不会踢的孩子能与足球队踢个上下,其中的勇气、韧性,令人佩服! 这真是一节难忘的体育课,兄弟之情从此而生!

体育课精选作文300字

体育课精选作文300字 体育课精选作文300字 说起体育课,我都记不清上过多少次了。但是,在我中小学的那一堂体育课才让我真正领会到什么叫做难忘。 说起体育课,我都记不清上过多少次了。但是,在我中小学的那一堂体育课才让我真正领会到什么叫做难忘。 “叮铃铃……”上课铃声响了,同学们立即飞奔回课室,安静地等待教师来上课。体育课谁不爱上呢?过了不久,体育教师可终于来了,教师脸带浅笑,走进课室,说:“同学们,今天我们就来上一节跨栏课,怎么样……”教师二话没说,同学们就已经高声欢呼了。教师庄重地说:“肃静,下面我们就到操场去吧!” 教师率领我们来到操场,只见操场的塑胶跑道上放着五个跨栏的栏架,肯定是60米跨栏,对我来说小意思啦! 教师首先简洁地向我们介绍跨栏的过程,又讲解了动作的要领。接着,教师做了几次示范——首先蹲在起跑线上,准备好起跑,一声命令下,起跑,迅速跨过第一个栏架,第二个,第三个,第四个,第五个,终点,真快啊!这一连串的精彩表演,博得同学们一阵热烈的喝彩声。 下面轮到同学们“大显神通”的时候了了,同学们有的像一只小燕子,轻快地跨过栏架,跑到终点;有的同学跨栏的时候不小心碰跌栏架,不过自己没摔倒,还是勉强地通过了;还有的同学第一个栏架

就碰跌,自己也摔一份,旁边的同学早已畅怀大笑了。我真盼望自己能赶快尝尝跨栏的滋味。一个又一个同学跨过去了,终于轮到我了,可我又有些害怕,但我又以自我坚决的信心,猛吸一口气,开跑了。当我跑到第一个栏架前,心剧烈地跳动,我提起大腿,使出全身力气,跨过了第一个栏架,真险啊!眼前是第二个栏架,我不管三七二十一,跨过去了。我对自己充满了信心,轻而易举地跨过了第三个,第四个,第五个。眼前就是终点了,我快乐地飞奔去终点,心里长生了一种史无前例的成就感。我不由自主地欢呼大叫。虽然不算很快,但还是顺利通过了,对我来说已经是第一名了! “叮铃铃……”下课铃响了,同学们纷纷离开了操场。这堂体育让我真正领悟到:当生活中遇到困难,只要勇敢地去挑战它,困难就会向我们屈服。 体育课精选作文300字 想起那天的体育课,我现在想起来还控制不住想笑呢! 铃铃铃,上课了,这节是我们喜欢的体育课,所以大家马上站好了队,体育委员李彤率领我们来到了操场。我想今天是打篮球还是跳绳呢?我们跟着体育教师来到了健身器旁的空地上,只见体育教师拿起了铲子在土坑里挖起了土,我们有些莫明其妙,正当大家迷惑不解时,教师告诉我们今天要学习新的项目方案——跳沙坑,大家听了快乐的欢呼起来。 先是男生跳,他们按照教师讲授的动作要领,很顺利的完成了任务。轮到我们女生了,李彤自告奋勇打头阵。只见她信心十足的走到

二年级关于教师节作文300字

二年级关于教师节作文300字 教师节的前几天,同学们都在忙着准备送给老师的礼物,我也在悄悄地准备着。 我盼望的教师节终于来到了。 这一天早晨,我背着一个圆滚滚的书包走进教室,把礼物藏在书桌里。同桌魏文堋好奇地问:“你的书包里装的是什么呀?”我神秘 地一笑:“到时候你就知道了。” 上课铃响了,老师面带笑容地出现在教室门口。 平时调皮的赵文轩马上说:“祝老师节日快乐!”快嘴的吴佳琦 加了一句:“祝老师越长越漂亮!”还没等老师说话,我就跑到老师 面前,把鲜红的大红花戴在老师的胸前。大红花映红了老师的笑脸。老师笑得合不拢嘴,好像连眼角的鱼尾纹都舒展开了,她一下子年 轻了好几岁,不住地说:“谢谢同学们,谢谢同学们!” 不知谁带的头,教室里爆发出一阵热烈的掌声。 给老师过了一个快乐的教师节,我很高兴。 九月十日是一年一度的教师节,可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。 我现在很希望是陈老师教我们,陈老师以前教我的时候我老是会开小差,上课很不认真,但我现在很后悔。 在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡,而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同 桌他是送教过他的老师,当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我 就跟这他了。我不敢进去,因为我没有什么要送给陈老师。我只在 办公室门口看着,可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。 陈老师的脸变得苍白了,头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送

的花接了那株花,和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”,黎峻峰说了一 句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。 以前陈老师教我的时候,我上课不听讲,老师也常常在评价手册里说她喜欢我,要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里,我的眼睛模糊了。 9月10日是教师节,你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校,一走进教室只见 同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字,旁边还有许多五 颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子,手上 带着手链,那手链非常漂亮,再配上她卷卷的头发,今天就像一位 美丽的皇后。 我发现老师的桌子上有许多花和贺卡,就想今天我什么也不送,只在心里送声祝福:任老师,节日快乐!还有今天我一定要表现的更 好一点,我发现,今天不光是我表现好,全班同学都表现的非常好,所有的老师和两位校长也都非常高兴,我也非常兴奋,我想全校同 学今天也都非常兴奋吧! 今后,我一定要勤奋学习,要以更好的学习成绩回报辛苦的老师,为班集体争光! 猜你喜欢:

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《关于老师的作文300字》 关于老师的作文300字(一): 我的老师 我的数学老师姓雷,她今年四十岁了。她教我们数学已经整整两年了。雷老师中等身材,皮肤是黑色的,总是扎着一个马尾辫,一双炯炯有神的眼睛。虽然声音已经沙哑了,但是她还是天天给我们上课。 雷老师像妈妈一样关心、爱护着我们。有一次,我们正在排队放学,忽然大家都把目光投到了同学王超的头上。原先,王超刚才出去玩,找到了一个马蜂窝,找同学一齐把马蜂窝捉(妈妈说马蜂窝不适合用捉,儿子说那天确实是搭人梯给捉下来的)了下来,结果,上百只马蜂冲了出来,王超跑得慢,被它们扎了一个又一个大包,我们飞快地找到了雷老师,她带着王超来到药房,涂了点儿药水,又回来了。 雷老师,您像园丁一样鼓励着我们茁壮成长,我们长大必须成为有用之材,报效国家。 关于老师的作文300字(二): 我的老师 我在长缨路小学上学,学校在我家附近。那是个很大的学校,有着很多位老师。其中我最喜欢的是我的数学老师――孙静老师。 孙老师中等身材,大大的眼睛,白净的皮肤,一身白色的衣服让我想起白雪公主的美丽。你可别以为老师对我们很松懈,其实老师对我们可严格了。尽管这样,我还是喜欢她,因为她像妈妈一样呵护着我们。 记得一年级下学期,我不留意把手烫了,午托吃饭的时候,连盘子都不会端。老师帮我把盘子放在我跟前。上厕所时,老师连忙叫同学帮我。 我爱我的老师,她不但教我们知识,还有天使般的爱心关心着我们。我爱所有的老师,因为老师就像一把钥匙,为我们打开知识的大门。 关于老师的作文300字(三): 我们的新老师 我们的科学课换老师啦!科学老师是一位男老师,他的眼睛大大的,眉毛足有铅笔那么粗,而且还会热胀冷缩:在室内,他的眉毛是弯下去的;在室外,他的眉毛是翘起来的。头发梳成一个教授头,一副很有学问的样貌。 科学老师管我们很严,但也和蔼可亲。他不像有些老师,上课第一句话是翻开课本**页,而是请同学们座好。科学老师的声音简直赛过帕瓦罗蒂,毫不费力就能震得玻璃哗哗响!他的声音说不清楚是哪一种,一会儿清晰,一会儿沙哑,还时不时插上一句武汉话。他似乎只穿白条儿的衣服,其他样式的就没见他穿过。

一节有趣的体育课作文【小学三年级800字】

一节有趣的体育课 江苏省东台市拂晓外国语学校三(4)班 王鸿飞 从小到大,我上过许许多多的课,这些课有的让我学习到了知识,有的让我懂得了道理,有的让我非常感动,有的让我感到无比的快乐……其中,我印象最深的是一节体育课。 记得一次星期二的上午的第三节课,体育老师把我们带到了操场上。做好准备活动之后,体育老师对我们说:“今天,我们来玩一个游戏,名叫‘捉尾巴体育老师还没说完,同学们就七嘴八舌地问:“老师,什么叫‘捉尾巴’呀?”“我们又没有‘尾巴’,怎么捉呀?”“由谁来捉呀体育老师接着往下说,“游戏这样玩:男生把红领巾解下来塞进后背的裤腰里,然后,女生去捉男生的红领巾——也就是‘尾巴’,凡是尾巴被捉住的同学,就去捉别人的尾巴,知道了吗?”同学们异口同声地说:“知——道——了”。 只听“嘟”的一声哨响,同学们“哗”的一下跑开了,我们男生东奔西窜,像受了惊的兔子。我只留了一点点“尾巴”在外面,别人

看不见,女生一来捉我,我就说:“我的尾巴已经没了!”你还别说,这招真有效,我已经从所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。 可强中更有强中手,我的妙计被蓉蓉看破了,她小心翼翼地向我靠近,我一看她的眼神就觉得没好事情,撒腿就跑。蓉蓉在后面追,她追不动了,大喊道:“给我停下,不然我就叫我的朋友来捉你”。我说:“你以为我是笨蛋啊?我才不会停下来呢。你来抓我呀”。说完我冲她做了个鬼脸,继续往前跑。再回头看时,她已经无影无踪。我正得意着,突然发现隐隐约约有几个人,快跑!我头向前一伸,看见了一个大柱子,我急忙刹车,可是来不及了,我重重地和柱子来了个亲密拥抱,令全场哈哈大笑。我真是乐极生悲啊!呜…… 快乐的时光总是很短暂的,随着体育老师“嘟”的一声哨响,我们不得不结束了游戏。 虽然这堂课已过去了很久,但是每当我回想起来依然非常开心,同时也提醒我得意不能忘形。 指导老师:毛晓琴

我的老师作文250字五篇

我的老师作文250字五篇 我们的老师,在我心中很慈祥,像我的妈妈一样,在我胆小时,老师会鼓励我勇敢,要勇敢面对害怕,要向前走不要后退,也不要放弃,要勇敢的走下去。以下是小编给大家整理的我的老师作文250字五篇,喜欢的过来一起分享吧。 我的老师作文1我们班的班主任邱老师,有着一张美丽的脸,大大的眼睛里装着同学们的一举一动。一张小小的嘴巴,说起话来却是那样的深情那样的动听!我在开学第一天就喜欢上了邱老师。 邱老师对我们的学习要求可严了,在老师的严格要求下,我们仿佛变了许多。以前我们写字总是爱乱写一通,现在必须一笔一画的写,以前我们读书跟唱歌一样,现在老师教我们有感情的读书。邱老师不但关心我们的学习和生活还教我们做人的道理。她经常说我们是一个大家庭,要互相帮助,我们代表的是一个集体形象,每个人都不可以给班级抹黑。在邱老师的悉心照顾下,我们班也是发生了翻天覆地的变化。 这就是我们班主任邱老师,如果邱老师是我的妈妈那该是多么好的事呀! 我的老师作文2我有一个温柔体贴关心同学的老师。 她有长长的头发,她的眼睛炯炯有神,鼻子有一点点翘,眉毛很弯,说话的声音很亲切很温柔,而且长得非常漂亮,她就是我们的语文老师周老师。 又一次,我在教室里玩,不小心绊了一跤,便哇哇地哭了起来,周老师赶紧从讲台上走了下来,把我扶起来说:“贾雨蒙,你没事吧!”我说:“我的脚给崴了”老师听了,把我扶到了座位上说:“下一节体育课你先别上了”我说知道了。 周老师,对您的爱已经用语言表达不清了,您总是为了我们的学习,甚至带病来上课,您讲课的时候是那么认真,投入,那么的幽默,我不知不觉中喜欢上你的课了。 周老师,我很喜欢您,喜欢您的课,喜欢您的幽默,更喜欢您的认真。 我的老师作文3每当我看到在风中含笑的花朵和那用自己的辛勤汗水浇灌花朵的园丁时,我就会情不自尽地想起我们的班主任——尚老师。 我们的尚老师是一位教学非常有方法的老师。记得原来我非常不喜欢看书,老师让我们每天写完作业都要看一小时书,那时候时间就像一个老奶奶“咚,咚,咚”的拿着拐杖慢慢地走着。但现在我却爱书如宝,还变成了一个“小书迷”,这可都是尚老师的功劳哦! 尚老师从一年级起,就开始培养我们多看书,刚开始我们认识的字还不多,所以尚老师让我们漂流绘本,后来我们又开始读名著,然后老师为了让我们读更多的书,让我们每个人带两本书,就可以看很多书。老师为了鼓励我们看更多的书,还举行了竞选阅读之星的活动,每看一本书,就可以登记。同学们你追我赶,谁都不甘示弱,我也不例外,现在的我每天不看书,就好像少了什么。 每当我看到本上的好词佳句时,我就觉得一阵阵暖流在心中激荡…… 亲爱的尚老师,我喜欢您! 我的老师作文4我喜欢的老师是我们班的陈老师。她有一双被棕色头发挡住的耳朵,虽然我们看不见,但老师可以听见我们每个同学的心声。还有一张很会讲知识、道理的能说会道的嘴巴。 我们的老师,在我心中很慈祥,像我的妈妈一样,在我胆小时,老师会鼓励我勇敢,要勇敢面对害怕,要向前走不要后退,也不要放弃,要勇敢的走下去。 陈老师就是我喜欢的老师,也是我心目中最好的老师。我们的陈老师很辛苦,感谢你的教学!我爱你! 我的老师作文5这几年的小学生活中,遇到过许多老师,比如王老师、蔡老师……但我最喜欢的还是从一年级一直教我到现在的李老师! 李老师不胖不瘦,身材苗条,教我们语文课。一副黑框眼镜的后面,藏着一双烔烔有神

五年级我的老师作文300字

五年级我的老师作文300字 【七篇】 【篇一】五年级我的教师精选作文300字 我中小学的第一位教师是我敬爱的教师之一。这位教师姓彭,我们都称她为彭教师。彭教师有一双大大的眼睛,她的眼睛有一些近视,所以戴着一副眼镜。彭教师不胖又不瘦,身高也一般。 彭教师非常温柔。她从不向我们发火,也很少打我们。生气的时候也知识教育我们。假如实在是管不住我们了,她才打们教师也非常关心我们。记的有一次,我们班的一名同学把下巴撞伤了。一名同学看到了,立即就跑去叫彭教师。彭教师来了,看到了受伤的同学,就问:“你是怎么撞到的?”同学吞吞吐吐的说:“我不小心撞到的。”说着,彭教师就把同学送去医院了。 当然彭教师也非常辛苦。每到要期末考试的时候,彭教师每天回家的第一件事就是改卷子,有的时候还要改到半夜。彭教师既是数学教师又是英语教师,有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。 还有的时候一天都是她都有课,连休息的时间都没有,只有在下班回家后才休息一下。 从一年级到五年级,彭教师教给了我很多知识,虽然现在彭老事师没教我了,但我深深的记得彭教师的教导。十年树木,百年树人。 插xx,我终身难忘! 【篇二】五年级我的教师精选作文300字 她是个和颜悦色又耐心的教师,也是一个比较会生气的教师。她总是绑着一头黄色的头发,穿着平底鞋,弥漫着一副笑脸。那笑脸比妈妈的笑脸更亲切,比爸爸的笑脸更真实。 教师上课时,总会带着笑容给我们讲课。同学们发言时,有的同学说出的答案不对,这时,教师便会亲切地说“没关系,坐下来再想一想”。这样子说出

的答案是错的同学就不会感到为难。就让我们的同学更踊跃的答复问习题了,不管对还是错。这就是让我感到教师和颜悦色的地方。 我们在写作业时,有些习题目不会做,便会问教师。教师虽然不会告诉我们答案,但教师会开导我们,假如我们还是不懂的话,教师就会细心地渐渐地跟我们讲,让我们能够听得更明白。这就是我认为教师耐心的地方。 我们同学老是会吵架,打架。但只要这些坏消息传到我们教师那里,嘿嘿,这些吵架,打架的人就该听教师的教训啦。只要那些人一到教师面前,就会乖的像一只兔子。同学都这样,只要教师一到班级里,我们立即会停止手上的“工作”跑回到各自的座位上坐好。因为我们很怕教师会生气,那样我们会遭到“秦天霹雳”的。教师就是会这样生气。 这就是我们的颜教师,一个我xx的教师。 【篇三】五年级我的教师精选作文300字 我的教师是一位男教师,他姓池。脸型是倭瓜型的,很奇异吧。 笑的是教师的门牙是爆出来的,每一次他说错话的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。教师老是爱这样子教我们读书:“把书拿起来,有感情一点,预备开始。”当有人把教师发怒了还是不认真读书的都大声吼道:“不读书出去,回家。”别来学校! 教师实在太太太生气的时候就会说:“你们的爸爸妈妈都把你们辛辛苦苦得养大,你们怎么这样子表示你们爸爸妈妈的辛苦呢。”可是教师也是有对好的同学发过脾气,你们的教师是不是都是这样的呢?应该都是对好的同学好坏的同学坏吧。我们的教师可不是这样子的他是只要有做的不好就会说而不是不理不睬的! 这就是我的教师,我最xx的一个教师! 【篇四】五年级我的教师精选作文300字 我们语文教师是陆教师,她是一位年轻的女教师,我非常敬仰她。 她有两个的特点,一个是幽默一个是健忘。

体育课风波作文800字

体育课风波作文800字 今天上午,有一节体育课。我最喜欢体育课了,(有许多男生和我一样)但是,今天不同,今天的体育课上玩得很不开心。事情到底是怎么回事呢?请听我慢慢分析。 今天体育课上,我们还是打篮球。“哎呀!又打篮球啊?就不能踢足球吗?”我埋怨道。但是,大家都没在乎我的埋怨。“哎,打就打吧!总比没得玩好。”我叹息道。 赵老师指着我们第二排说:“第二排的,到那个篮筐打篮球!”我们都飞奔过去,只有我慢吞吞的。 开始,大家都兴高采烈,个个脸上都微笑着。分好队伍后,我们就开始了比赛。比赛刚开始,我们就差不多把体力消耗完了。眼看着小苏一队(也就是我参加的那个队伍)就要赢了,没想到却被“敌方”的小王反败为胜。 这时,“杯具”出现了:小张的手不小心被小卢给打了,他哭了起来。“怎么了?”赵老师问。“他……打我……”小张一边哭,一边指着小卢。小卢呢?也很意外:“没……是他先打我的!”小卢生气地说。 赵老师和他们聊了一会,才让他们走了。没想到,这件事刚过,又发生“杯具”了,在最后的时刻,由于我们才进了1球,小王队已进了4球,小苏没有了信心,最后放弃了。 接着,就知道我、小张、小刘“坚守”岗位了,对手很多,有小王、小黄、小夏……还是小张比较坚定,并没有放弃。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

比赛暂停了一会,再次开始了!小张冲了过去,抢小夏的球,最后两个人同事摔倒了,小张的手被磨破了,他又哭了起来。“呜呜呜……你们打人!你们赖皮!”小张趴在地上,哭着说。而小王呢?站在旁边,没说什么:“切,是你打小夏,怎么能说是我们打你呢?孩子,不能撒谎噢!” 小王看我们只有两个人了,并没有停止比赛,而是见我薄弱,趁虚而入,投进了几球——他们赢了。“耶!!” 我觉得,他们赢得不光荣。 1、他们趁我们没人的时候趁虚,投进了几球。 2、他们弄伤了小张,连一句“没事吧”都没问。 不过,话又说回来,我们队的人经不起挫折。如果他们还在,我们也可能反败为胜的。 排队时,小黄还在那得意。“你们赢得不光荣。”我说。“你们趁我们人都走了时,才获胜的!”小黄不在意:“那又怎样?谁叫你们人都走了?”

我的老师作文250字

我的老师作文250字 我的班主任向老师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。 向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的智力。教我们练字,培养我们书写能力。每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。 上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向老师鼓励我,帮助我,有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时,老师会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,老师总会鼓励我,表扬我。老师的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了语文课,更让我喜欢上了老师。 时间过得真快啊!在老师的教导和帮助下,已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我语文知识。 这就是我们的老师,我爱我们的老师。 我爱我的“哑巴老师”。当妈妈第一次把它交给我的时候,我的心浪一阵又一阵的翻腾。我把“哑巴老师”翻来覆去,把它每一个功能都翻了一遍。 我爱我的“哑巴老师”。在我因写不出字而焦急时,它会及时地帮助我。我翻开它,找到拼音索引,找到我所需的字。有一次,我在作文本上写了一个词语“藤蔓”,妈妈说,蔓这个字读“man”我说这个字读“wan”。正在争论不休的时候,我猛然看见书桌上的“哑

巴老师”,我急忙抓起它就翻页,过了一分钟,我就查到了,原来这个字读“wan”。我把妈妈叫过来,对她说:“妈妈,你是不是认为这个字读“man”呀,这是错的,“哑巴老师”告诉我这个字读“wan”。顿时,妈妈的脸红得像一朵含苞的石榴花。这回我终于知道了大人也会翻错。 哈哈,同学们,你们知道么,我在文中写的“哑巴老师”就是字典老师呀。 卢教院附属中山进修学校三 五年级的生活结束了,在许许多多的快乐与美好的日子里,大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。 在所有老师之中,最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从四年级才开始教我们的,但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。 李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发,水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。 在小学1——3年级的时候,我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。 李老师很柔和,对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题,从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师

关于老师我想和你说的300字作文

关于老师我想和你说的300字作文 2020年的春节就要来临了,你想对教育了你,陪伴了你几年的老师说什么呢?今天小编和同学们分享几篇关于老师我想和你说的作文,作为参考,希望帮到有需要的同学们。 篇一、关于老师我想和你说的300字作文 十年后,可以从事着和你的,可我有些话想对你说:那想你给我了学习的自信。 在上学时,我性格内向,缺少自性的孩子。上学时,老师提问时我回答,我勇气,怕答错了。 你给上的节课班上的同学争先恐后的回答我却举手,回答。就时你点到名字,我才缓缓的站我开口,满脸排红,一副很难堪的样子。后来你叫我回答。我上了涨红了脸,怯怯生生的说:老师我想下节课在回答 老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖,给我了自信与快乐。那亲切的微笑我学习上的。 这件是好几天了,在却忘记。 春天的树的叶儿如的婴儿单纯,可爱如摇曳的风铃般我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般散发着生命的活力我远远的站在旁边庄严地凝视着秋天的叶飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着地我静静地站在树。 篇二、关于老师我想和你说的300字作文 敬爱的谢老师: 您好 随着时光飞逝,一转眼我已经是小学四年级的学生了。 四年来,您为我们的成长操碎了心,在您的帮助下,使我们从无知到懂得尊重他人,您教会我们许许多多道理,您为我们打开了智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。在这一学期的班干部竞选会上,我不敢上台去竞选。事后,我不断地反省自己,也许是我自己认为因为我没有能力去担当任何一个职务,所以我很犹豫,不知是应该去,还是不去。最后还是胆怯的心理战胜了我的信心,我始终都没有出现在竞选台上。当然,我的任何一切行动和想法总是逃不过您锐利的眼睛。事过之后,您立即一边跟我父亲进行了沟通,让我父亲针对我教育,一边又对我不断的加强鼓励和帮助。很快我竖立了信心,重新认识了我自己,使我勇敢的走向了第二次竞选的讲台。那天在竞选演讲之前,我就想起了你平时对我的鼓励和谆谆教诲。顿时,我鼓起勇气,信心百倍的走向竞选的讲台。当我听到您公布选票,我得到同学们认可的时候,说实话,我眼里竟然充满了激动的泪花。同时心里也暗暗发誓:我一定要努力做好班上各种工作,回报同学们对我的信任,也无愧于您对我的鼓励和帮助。谢谢您了,老师,没有您辛勤的教育,我是怎么也不会站在这里参加竞选。老师,在您教育我近四年的

关于一节体育课的作文

关于一节体育课的作文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 关于一节体育课的作文范文一以前的体育课,老师都是让我们自由活动,没进行过一次拔河比赛。听说今天的体育课要拔河,我们别提多高兴了。 拔河比赛开始了,老师让我们分开两组,女同学当啦啦队。老师一声令下,双方都用力往后拉。有的弓着身子,腿直在前面;有的弯着腰,脚成弓字形状;有的甚至扛着绳子,一步一步往后拉。拉拉队员们有的扯着嗓子喊;有的边跳边尖叫;还有的甚至把外衣脱了,在空中乱舞。 由于我们团结力量大,不一会儿就拉过来点。我们的拉拉队员见了,可起劲了,大喊“加油,加油......”,整个体育场都沉浸在一片呐喊声中......。终于,我们队把红带拉过了黄线,胜利了!我们赢了!同学们非常激动,有的热情拥抱,有的流下了热泪,还有的高兴得跳起来,欢声笑语响成一片......看着同学们汗淋淋的脸,我知道了团结就是力量! 啊!这节课真让我难忘! 关于一节体育课的作文范文二今天又有体育课,我们来到篮球场,老师拿来了皮球、布、跳绳,我们争先恐后地跑过去抢自己喜欢的东西。我抢到了一块布,马上请了几个同学来玩摸人。通过石头剪子布的方法,决定让小刚先来抓。蒙上眼睛的他就象能看见外面一样,迎面向我扑来,我手忙脚乱地躲开了。小刚马上又向小红扑去,可谁知道,这回小刚扑空了,他还不相信,往前走了几步,突然抱住了大柱子,他大声喊到:“我抓住你了!”可揭开布一看,立刻傻眼了。他连忙转过身假装看风景,逗得我们哈哈大笑。其他两个组也很有趣,比如说:皮球被拍上天了,跳绳的把绳子甩飞了,同学们开心极了,篮球场上处处是欢声笑语。 关于一节体育课的作文范文三有一节课,我们体育课那这我们就下去了操场了,我们一下去老师就叫我们一起绕着篮球场边的跑道跑三圈,我们一起开始跑了,我们终于跑完了两圈,老师就叫我们做早操,早操可是很难做的啊,我们勉强做完了,终于到了我们最喜欢的自由活动了,老师一共说了两声﹕自由活

关于教师节作文300字

关于教师节作文300字 这天是九月十日,是第22个教师节,是一个特殊的日子。 在教师节里。我们都会送给老师一个珍贵的礼物,我也不例外,我要用一张纸画一幅漂亮的贺卡送给老师。 敬爱的老师,您就是一支蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,您就像一支粉笔,将知识传递给了每个人。 记得那一次,我的一次数学考试因为粗心,没有认真审题而考砸了,老师您居然没有批评我,而是和我一齐找出错误的原因,耐心地讲解,使我的成绩有了更大的进步,我心里感激您,在数学上我必须会多做练习,勤检查,必须 ___改掉粗心大意的毛病。上课时要注意听讲,把学习全面提高,改掉心不在焉的坏毛病。 俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我必须会在各科上下功夫,绝不会辜负老师、家长对我的期望,做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。 在那里,祝您教师节快乐,身体健康,工作顺利,桃李满天下!

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智辉的驿站。 我想对老师说:“祝您教师节快乐!” 在阳光般的天气中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教师节。

体育课的测试作文800字完美版

体育课的测试作文800字 今天是个阳光明媚的日子,我们迎来了第二次体育考试。 我们来到操场中央集合,听林老师大声训话。“同学们,听好啦!一会儿女生先测跳绳,体育委负责,男生先测仰卧起坐,我一吹哨子,你们全体就开始测试”。我们异口同声地说,:“好的”!第一软测试开始了,我兴奋得象只猴子地跳上跳下,同学们跳绳跳得飞快,一张张脸上显现出她们紧张的神情,陈翌菡的辫子不时像兔子的耳朵翘起来,她的嘴巴里不时传出“嘿咻嘿咻”地喘气声,时间快要到了,操场中顿时安静地连一根针掉地都能听得见,所有同学都期待着最后的结果,只听老师大喝一声“停”!原来安静的场面顿时变成了热闹非凡的海洋,同学们议论纷纷,一个个,迫不及待地向老师报告自己的成绩。 第二软测试开始了,我是其中的一个。我特别紧张,心跳顿时加快,一脸严肃的表情,提心吊胆,生怕跳不好被老师骂一顿。一声震耳欲聋的哨声响起,我们又开始跳绳了。我跳得总是比别人快半拍,可还是在不停的加速,最后连我自己都看不清我的绳子了,只看见摩天轮似的绳子在不停地转动。我的衣服不时被风吹掀起来,像个大袍子,哨声再次想起,这时,我那颗悬着的心终于降下来了。 和前两次一样,我也好奇地询问着别的同学的成绩,调查完后,我发现我跳绳的个数并不太理想,只跳了147个,而我跟第一名张宇杉还差31个呢。看来,以后我要在跳绳上加把劲了! 接下来我还没休息一秒钟,又接着测试仰卧起坐了,刚跳完绳,两脚发软,现在一点劲都用不上,所以,现在要做出好一点的成绩,还是有困难的。我心想,我还不如利用这个时间休息一下呢。于是,我躺在垫子上晒起太阳来。不知不觉中,老师又一次吹响了哨声,我像一个正在摇摆的海盗船一样,不停地躺下、坐起来,快结束时,我的双脚几乎动弹不了了,所以,最后一个我做的非常吃力,起来后我和同学们都四肢发软,摊坐在地上。 终于度过了这次体育考试。真是废了九牛二虎之力呀!

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