高中生物必刷经典题专题1.2遗传规律(能力提升)(含解析)(必修2)

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高中生物 必刷经典题 专题3.2 遗传变异(能力提升)(含解析)(必修2)-人教版高中必修2生物试题

高中生物 必刷经典题 专题3.2 遗传变异(能力提升)(含解析)(必修2)-人教版高中必修2生物试题

遗传变异一、单选题1.下列叙述正确的是A.进行有性生殖的植物都存在伴性遗传的现象B.基因A与其等位基因a含有的碱基数不一定相等C.碱基对的改变属于基因突变,但不一定引起遗传信息改变D.造成同卵双生兄弟或姐妹间性状差异的主要原因是基因重组2.将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如图所示,下列分析正确的是A.由③到④的育种方法可以定向改变生物的遗传性状B.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是基因重组C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/8D.由①②③到⑦的过程就是单倍体育种的过程3.下列关于生物变异的说法正确的是A.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体B.三倍体无子西瓜无法产生后代,这种变异属于不可遗传变异C.21三体综合征是染色体结构异常引起的一种遗传病D.基因重组通常发生在有性生殖细胞形成的过程中4.关于低温诱导洋葱根尖染色体数目变化的实验,下列叙述正确的是A.观察时应先用低倍镜在视野中找到分生区细胞B.低温处理能抑制纺锤体的形成,但不影响细胞分裂C.实验中盐酸的作用是使DNA和蛋白质分离,便于着色D.显微镜视野中观察到的绝大多数细胞含有四个染色体组5.下列关于生物变异与进化的叙述,正确的是:A.变异均可为生物进化提供原材料B.在减数分裂过程中,控制一对相对性状的基因不能发生基因重组C.用秋水仙素处理念珠藻可使染色体数目加倍D.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变6.下列关于生物变异的叙述,错误的是A.同一染色体上基因位置改变引起的生物性状改变不属于基因突变B.若某基因缺失了单个碱基对,则该基因编码的肽链长度可能变长C.基因重组不可能使某染色体上出现不曾有过的基因D.雌雄配子随机结合产生不同于亲本类型的子代个体不属于基因重组7.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中的高蔓对矮蔓为显性,抗病对感病为显性,且两对相对性状独立遗传。

高中生物遗传学30道题及解析

高中生物遗传学30道题及解析

高中生物遗传学30道题及解析一、全文概述高中生物遗传学是高考的重要组成部分,掌握遗传学的基本知识和解题技巧对于提高考试成绩具有重要意义。

本文将对高中生物遗传学的主要知识点进行梳理,并通过30道经典题目及其解析,帮助同学们巩固所学内容,提高解题能力。

二、经典题目与解析1.基因的分离与自由组合定律:题目1解析:根据基因的分离定律,杂合子在减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

自由组合定律则表明,非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。

2.基因的连锁交换定律:题目2解析:基因的连锁交换定律指的是在减数分裂过程中,同源染色体上的非等位基因发生交换,使后代产生新的基因型。

这种交换在一定程度上增加了遗传的多样性。

3.遗传的基本规律:题目3-5解析:遗传的基本规律包括基因的分离与组合定律、孟德尔遗传定律、染色体遗传规律等。

这些规律为我们研究遗传现象提供了理论基础。

4.基因型与表现型的关系:题目6解析:基因型是指一个生物个体所携带的基因组成,而表现型则是基因型与环境共同作用的结果。

表现型与基因型之间的关系可以通过遗传图解进行分析。

5.遗传工程的原理及应用:题目7-8解析:遗传工程是指通过人工手段对生物体的基因进行改造,以达到预期目的。

基因工程在农业、医学等领域有着广泛的应用。

6.基因突变与基因重组:题目9-10解析:基因突变是指基因在结构或功能上的改变,基因重组则是指在生物体进行有性生殖的过程中,染色体上的基因发生重新组合。

7.生物多样性与物种形成:题目11-12解析:生物多样性是由于基因突变和基因重组所产生的遗传多样性,物种形成则是通过长时间的演化过程,物种间的遗传隔离逐渐加大,最终形成新的物种。

8.人类遗传病及其预防:题目13-14解析:人类遗传病是由于遗传物质的异常所导致的一类疾病。

通过婚前遗传咨询和基因检测等技术,可以有效降低遗传病的发病率。

人教版高中生物学必修2课后习题 第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传

人教版高中生物学必修2课后习题 第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传

第3节伴性遗传A级必备知识基础练1.下列关于性染色体和性别决定的叙述,正确的是( )A.生物性别决定的方式只有XY型和ZW型两种B.哺乳类、两栖类和昆虫的性别决定方式都是XY型C.性染色体可以存在于生物(2n)的生殖细胞中D.各种生物细胞中的染色体都可以分为性染色体和常染色体2.(陕西富县高级中学高一期末)下列有关伴性遗传的说法,正确的是( )A.雌果蝇的X染色体只能传递给子代雌果蝇B.红绿色盲在男性群体中的发病率高于女性群体C.男性的红绿色盲基因可能来自其祖父或祖母D.女性患抗维生素D佝偻病,其儿子也患该病3.下图是一个血友病(伴X染色体隐性遗传)的遗传系谱图,从图中可以看出患者7的致病基因来自( )A.1B.4C.1和3D.1和44.一对表型正常的夫妇,双方父母表型也正常,妻子的弟弟是红绿色盲患者。

请预测,他们的儿子患红绿色盲的概率是( ) A.50% B.25%C.12.5%D.75%5.有些人的牙齿因缺少珐琅质而呈棕色。

如果某患病男性与正常女性结婚,其女儿均为棕色牙齿,儿子都正常。

下列相关叙述,不正确的是( )A.该致病基因很可能位于X染色体上B.其儿子与正常女子结婚,后代不可能患病C.其女儿与正常男子结婚,后代患病的概率为1/2D.其女儿与正常男子结婚,后代患者一定是男性6.下列关于人类红绿色盲的叙述,正确的是( )A.在遗传上与性别相关联,患者中男性少于女性B.带有红绿色盲基因的个体为携带者C.Y染色体上无致病基因的等位基因,因此该性状的遗传不遵循基因的分离定律D.具有“女性患者的父亲和儿子一定患病”的遗传特点7.下图为红绿色盲患者的遗传系谱图,以下叙述正确的是( )A.Ⅱ-3与正常男性婚配,后代都不患病B.Ⅱ-3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8C.Ⅱ-4与正常女性婚配,后代都不患病D.Ⅱ-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/28.自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。

【新教材】1.2.1 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 练习-人教版高中生物必修2遗传与进化(解析版)

【新教材】1.2.1 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 练习-人教版高中生物必修2遗传与进化(解析版)

第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、选择题1.下列属于纯合子的是()A.Bbdd B.BBDd C.BBdd D.BbDd【答案】C【解析】根据纯合子的定义,ABD均属于杂合子,C属于纯合子,故C正确。

2.已知某玉米的基因型为YYRR,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A.YYRR B.YYRr C.yyRr D.YyRr【答案】C【解析】YYRR×YYRR→YYRR,所以子代可能会出现YYRR的基因型,A正确;YYRR×YYrr→YYRr,所以子代可能会出现YYRr的基因型,B正确;由于YYRR个体产生的配子是YR,所以后代的基因型中肯定会出现Y和R的基因,后代不会有yyRr的个体,C错误;YYRR×yyrr→YyRr,所以子代可能会出现YyRr的基因型,D正确。

3.孟德尔认为遗传因子组成为Yyrr的个体,产生的配子种类及比例是()A.Yy:rr=1:1 B.Yr:yr=1:1C.Y:y=1:1 D.Y:y:r=1:1:2【答案】B【解析】依据自由组合定律,遗传因子组成为Yyrr的个体,产生的配子种类及比例是Yr:yr=1:1,B项正确。

4.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是()①F1自交后代的表现型比例②F1产生配子种类的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑤D.①②④【答案】C【解析】F1自交后代表现型比例为9:3:3:1,与题意不符,①错误;F1产生配子种类的比例为1:1:1:1,符合题意,②正确;F1测交后代的表现型比例为1:1:1:1,符合题意,③正确;F1自交后代的基因型比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1,与题意不符,④错误;F1测交后代的基因型比例为1:1:1:1,符合题意,⑤正确;故正确的有②③⑤,C正确。

2022年高三生物总复习查漏补缺必做:必修二遗传题经典判断题(易错易混题)

2022年高三生物总复习查漏补缺必做:必修二遗传题经典判断题(易错易混题)

必修二:遗传的基本规律1.生物个体的基因型相同,表现型不一定相同;表现型相同,基因型也不一定相同。

( )2.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。

( )3.在杂交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。

( )4.融合遗传是指两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状的现象。

( )5.用特定的分子,与染色体上的某一个基因结合,这个分子又能被带有荧光标记的物质识别,通过荧光显示,就可以确定基因在染色体上的位置。

( )6.同源染色体相同位置基因控制相对性状。

( )7.孟德尔利用豌豆作为实验材料,通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释,然后通过自交方法进行了证明。

( )8.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交。

( )9.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程。

( )(Dd)产生的雌雄配子的数目相等。

( )10.分离定律中F111.形成过程中成对遗传因子的分离是雌雄配子中遗传因子随机结合的基础。

( )12.纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代并非都是杂合子。

( )13.两亲本杂交子代表现型为3∶1,则双亲均为杂合子。

( )14.两亲本杂交子代表现型为1∶1,则双亲均为纯合子。

( )1》》》经典判断题15.一对黑毛豚鼠,生了5只小豚鼠,其中3只是白色的,2只是黑色的,据此可判断,豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离定律。

( )16.真核生物中有性生殖生物的核基因的遗传才遵循孟德尔遗传定律。

( )17.非同源染色体上的非等位基因在形成配子时都是自由组合的。

( )18.基因自由组合定律实质:形成配子时,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合。

( )19.紫花植株与白花植株杂交,F1均为紫花,F1自交后代出现性状分离,且紫花与白花的分离比是9:7。

据此推测,两个白花植株杂交,后代一定都是白花的。

( )20.基因的分离定律和自由组合定律,同时发生在减数第一次分裂后期,分别由同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合所引起。

高中生物必修二孟德尔遗传定律练习题

高中生物必修二孟德尔遗传定律练习题

孟德尔遗传定律练习题第I卷〔选择题〕一、选择题〔题型注释〕1.采用以下哪一组方法,可以依次解决①〜④中的遗传问题①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提升小麦抗病品种的纯合度④检验杂种片的基因型.A.杂交、自交、测交、测交C.测交、测交、杂交、自交2.在孟德尔的豌豆杂交实验中①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花受粉前人工去雄④去雄后自然受粉⑤去雄后人工受粉⑥受粉后套袋隔离B.测交、杂交、自交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交必需对母本采取的举措是〔〕A.②③④B.①③④C.①⑤⑥D.①④⑤3.孟德尔验证“别离定律〞假说最重要的证据是A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生别离B.亲本产生配子时,非等位基因自由组合C.杂合子自交产生的性状别离比为3:1D.杂合子测交后代产生的性状别离比为1:14.以下关于孟德尔遗传规律的得出过程表达错误的选项是A.选择自花传粉、闭花传粉的豌豆是孟德尔杂交试验获得成功的原因之一B.假说中具有不同遗传组成的配子之间随机结合,表达了自由组合定律的实质C.运用统计学方法有助于孟德尔总结数据规律D.进行测交试验是为了对提出的假说进行验证5.基因型为RrYY的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为A. 3:1B. 1: 2: 1C. 1:1:1:1D. 9:3:3:16.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒〔YYRR〕与纯种的绿色皱粒〔yyrr〕豌豆杂交,F2种子为480粒,从理论上推测,F2种子中基因型与其个体数根本相符的是A. yyrr, 20 粒B. YyRR, 60 粒C. YyRr, 240 粒D. yyRr, 30 粒7.番茄的红果〔A〕对黄果〔a〕是显性,圆果〔B〕对长果〔b〕是显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果〔番茄〕杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是〔〕A. 1: 0B. 1: 2: 1C. 1: 1D. 1: 1: 1: 18.基因型为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下, 其子代表现型不同于两个亲本的个体占全部子代的〔〕A.1/4B. 3/8C. 5/8D. 3/49.小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性独立遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,*自交,播种所有的F2,假定所有吃植株都能成活,在吃植株开花前, 拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3 的表现型符合遗传定律.从理论上讲F3中表现感病植株的比例为〔〕A.1/8B.3/8C.1/16D.3/1610.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,果全部表现为红花.假设F1 自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;假设用纯合白花植株的花粉给吃红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株.根据上述杂交实验结果推断,以下表达正确的选项是〔〕A.吃中白花植株都是纯合体B.%中红花植株的基因型有2种C.限制红花与白花的基因在一对同源染色体上D. F2中白花植株的基因类型比红花植株的多11.两对相对性状的基因自由组合,如果吃的别离比可能为9:7、9:6:1或15:1,那么「与双隐性个体测交,得到的别离比可能是A.1:3、1:2:1或3:1B.3:1、4:1 或 1:3C.1:2:1、4:1或3:1D.3:1、3:1 或 1:412.在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现限制某性状的基因型只有两种:AA 基因型的百分比为20%, Aa基因型的百分比为80%, aa基因型〔致死型〕的百分比为0, 那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占〔〕A.9/25B.3/7C.2/5D.1/213.水稻的高秆〔D〕对矮秆〔d〕为显性,抗稻瘟病〔R〕对易感稻瘟病〔r〕为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上.将一株高秆抗病的植株〔甲〕与另一株高秆易感病的植株〔乙〕杂交,结果如下图.以下有关表达正确的选项是〔〕A.如果只研究茎秆高度的遗传,那么图中表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为万B.甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型C.对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体工D.乙植株自交后代中符合生产要求的植株占彳第II卷〔非选择题〕三、综合题〔题型注释〕14.玉米胚乳蛋白质层的颜色由位于两对同源染色体上的C、c和P、p两对基因共同作用决定,C、c限制玉米根本色泽有无,C基由于显性;P、p分别限制玉米胚乳蛋白质层颜色〔紫色和红色〕,当C基因存在时,P和p基因的作用都可表现,分别使玉米胚乳蛋白质层出现紫色和红色,当只有c基因存在时,不允许其它色泽基因起作用,蛋白质层呈现白色. 〔1〕玉米胚乳蛋白质层颜色的遗传说明基因与性状的关系并不是简单的关系.〔2〕现有红色蛋白质层植株与白色蛋白质层植株杂交,后代全为紫色蛋白质层个体,那么亲代基因型为.〔3〕假设〔2〕小题中的纯合亲本杂交得到\,\自交,那么吃的表现型及比例为.〔4〕假设〔3〕小题F2中的红色蛋白质层个体自交,那么所得吃的表现型及比例为.〔5〕假设白色蛋白质层杂合子自交,那么后代中胚乳细胞的基因型有种,分别是15.某种植物蔓生和矮生〔0.5m〕由一对等位基因〔D、d〕限制,蔓生植株和矮生植株杂交,%代中蔓生:矮生为3:1.后发现蔓生植株的高度范围在1.0?3.0m之间,蔓生植株的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因〔A、a和B、b〕限制,且与D、d独立遗传.现有两种假设,假设一:A、B对a、b不完全显性,并有累加效应,即高度随显性基因的增加而逐渐增加.假设二:A、B对a、b完全显性,即只要有A或B基因就表现为高株.〔1〕以上性状的遗传符合定律.⑵现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F」果自交的F2,假设假设一成立,那么吃中2.0m蔓生所占的比例为;假设假设二成立,那么吃的性状分离比为高株蔓生:矮株蔓生:矮生=.⑶用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交,在「中偶尔发现了一株矮生植株.出现 这种现象的可能原因是当雌配子形成时,或.16 .甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因限制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上. 花色表现型与基因型之间的对应关系如表.请答复:〔1〕白花〔AABBDD 〕X 黄花〔aaBBDD 〕 ,1基因型是 11测交后代的花色表现型及 其比例是.〔2〕黄花〔aaBBDD 〕X 金黄花,果自交,^中黄花基因型有种,其中纯合个体占黄花的比例是.〔3〕预同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为 的个体自交,子一代比例最高的花色表现型是.17 .某雌雄同株植物花色产生机理为:白色前体物一黄色一红色,其中A 基因〔位于2号 染色体上〕限制黄色,B 基因限制红色.研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F-「自交 得F 2,实验结果如下表中甲组所示.(1)根据甲组实验结果,可推知限制花色基因的遗传遵循基因的定律.(2)研究人员某次重复该实验,结果如表中乙组所示.经检测得知,乙组F的2号染色体 1局部缺失导致含缺失染色体的雄配子致死.由此推测乙组中吃的2号染色体的缺失局部(包含/不包含)A或a基因,发生染色体缺失的是(A /a)基因所在的2 号染色体.(3)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组吃红花作亲本与之进行正反交.①假设正反交子代表现型相同,那么该红花植株基因型为 .②假设正交子代红花:白花=1 : 1,反交子代表现型及比例为,那么该待测红花植株基因型为.③假设正交子代表现型及比例为 ,反交子代红花:黄花:白花=9 : 3 : 4,那么该待测红花植株基因型为.18.某种植物的表现型有高茎矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因限制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合那么表现为白花.用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,果表现为高茎紫花,果自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株.请答复:(1)根据此杂交实验结果可推测,株高受对等位基因限制,依据是.在F2中矮茎紫花植株的基因型有种,矮茎白花植株的基因型有种.〔2〕如果上述两对相对性状自由组合,那么理论上F中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮 2茎白花这4种表现型的数量比为.〔3〕取果的高茎植株的叶肉细胞进行组织培养,再用秋水仙素处理得到新个体甲,那么甲为倍体生物,植株甲自交,子代的高茎与矮茎的性状别离比是.19.玉米〔2N=20〕是雌雄同株的植物,顶生雌花序,侧生雌花序,玉米的高秆〔D〕对矮秆〔d〕为显性,抗病〔R〕对易感病〔r〕为显性,限制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,现有两个纯合的玉米品种甲〔DDRR〕和乙〔ddrr〕,试根据以下图分析回答:〔1〕玉米的等位基因R、r的遗传遵循定律,欲将甲、乙杂交,其具体做法是.〔2〕将图1中m代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及比例如图2所示,那么丙的基因型为.丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是.〔3〕玉米高秆植株易倒伏.为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,根据图1中的程序得到F2代后,对植株进行处理,选出表现型为植株,通过屡次自交并不断选择后获得所需的新品种.〔4〕科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现,易感植株存活率是1/2,高秆植株存活率是2/3,其他植株的存活率是1,据此得出上图1中F2成熟植株表现型有种,比例为〔不管顺序〕20.基因A和a、B和b同时限制菜豆种皮的颜色,显性基因A限制色素合成,且AA和Aa 的效应相同显性基因B淡化颜色的深度〔B基因存在时,使A基因限制的颜色变浅〕,且具有累加效应.现有亲代种子P1〔纯种,白色〕和P2〔纯种,黑色〕,杂交实验如以下图所示, 请分析答复以下问题.〔1〕两个亲本片和P2的基因型分别是.F2中种皮为黄褐色的个4本基因型:.〔2〕让纯种白色菜豆植株和纯种黑色菜豆植株杂交,产生的子一代植株所结种子均为黄褐色种皮.请写出可能的杂交组合〔亲本基因型〕.〔3〕%中种皮为黑色的个体基因型有种,其中纯合子在黑色个体中占要想通过实验证实?中某一黑色个体是否为纯合子,将其与果杂交,并预测实验结果和结论. ①.②.21.小麦的毛颖和光颖是一对相对性状〔显、隐性由A、a基因限制〕,抗锈和感锈是另一对相对性状〔显、隐性由R、r基因限制〕,限制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上.以纯种毛颖感锈〔甲〕和纯种光颖抗锈〔乙〕为亲本进行杂交,果均为毛颖抗锈〔丙〕. 再用吃与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图:〔1〕两对相对性状中,显性性状分别是和.〔2〕亲本甲、乙的基因型分别是和;丁的基因型是.〔3〕假设F1自交,后代植株的表现型为光颖抗锈的比例是 ,其中能稳定遗传的占.〔4〕假设以甲乙植株为亲本获得毛颖抗锈且能稳定遗传的新品种,可采用杂交育种的实验程序,请完善实验步骤:①第一步:让产生F;1②第二步:让果自交产生F2;③第三步:选出吃中的个体,直至为止,即获得能够稳定遗传的毛颖抗锈的新品种.22. I.豌豆种子的子叶颜色有黄色和绿色,由等位基因Y、y限制,种子形状有圆粒和皱粒, 由等位基因R、r限制,且这两对等位基因独立遗传.某科技小组同学根据孟德尔的豌豆遗传实验方法,进行了两组杂交实验,结果统计如下:〔1〕通过组实验结果可看出,种子形状中的粒为显性性状,上述两对相对性状的遗传符合〔基因别离、基因自由组合〕规律.〔2〕请按甲组方式写出乙组亲本的基因组成:甲组:Yyrr XYyrr 乙组: X〔3〕乙组亲本中的黄色圆粒能产生种类型的配子,其配子的基因组成分别为.II.桃子中,毛状表皮〔A〕对光滑表皮〔a〕为显性,卵形脐基因〔B〕和无脐基因〔b〕的杂合子表现为圆形脐,假设两对基因独立遗传.现有一纯合的毛状、无脐品种与另一纯合的光滑、卵形脐品种杂交.请答复:〔1〕%中表现型为毛状卵脐的比例为.〔2〕果与光滑卵脐亲本回交产生后代的表现型有:,其中光滑圆脐的基因型是,占后代的几率是.23.某二倍体自花传粉植物的抗病〔A〕对易感病〔a〕为显性,高茎〔B〕对矮茎〔b〕为显性,且两对等位基因位于两对同源染色体上.〔1〕两株植物杂交,F1中抗病矮茎出现的概率为3/8,那么两个亲本的基因型为〔2〕让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得F」F1自交时,假设含a基因的花粉有一半死亡,那么?代的表现型及其比例是.与果代相比, F2代中,B基因的基因频率〔变大、不变、变小〕.该种群是否发生了进化?〔填“是〞或“否〞〕.〔3〕由于受到某种环境因素的影响, 一株基因型为Bb的高茎植株幼苗染色体加倍成为基因型为BBbb的四倍体植株,假设该植株自交后代均能存活,高茎对矮茎为完全显性,那么其自交后代的表现型种类及其比例为.让该四倍体植株与正常二倍体杂交得到的植株是否是一个新物种?,原因是.〔4〕用X射线照射纯种高茎个体的花粉后,人工传粉至多株纯种矮茎个体的雌蕊柱头上, 得\共1812株,其中出现了一株矮茎个体.推测该矮茎个体出现的原因可能有:①经X射线照射的少数花粉中高茎基因〔B〕突变为矮茎基因〔b、,②射线照射导致少数花粉中染色体片段缺失,使高茎基因〔B〕丧失.为确定该矮茎个体产生的原因,科研小组做了以下杂交实验.〔染色体片段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体〔两条同源染色体均缺失相同片段〕致死.〕请你根据实验过程,对实验结果进行预测.实验步骤:第一步:选果代矮茎植株与亲本中的纯种高茎植株杂交,得到种子;第二步:种植上述种子,得F代植株,自交,得到种子; 2第三步:种植F2结的种子得F3代植株,观察并统计F3代植株茎的高度及比例.结果预测及结论:①假设F3代植株的高茎与矮茎的比例为,说明果中矮茎个体的出现是花粉中高茎基因〔B〕突变为矮茎基因〔b〕的结果;②假设F3代植株的高茎与矮茎的比例为,说明F1中矮茎个体的出现是B基因所在的染色体片段缺失引起的.参考答案1. B2. C3. D4. B5. B6. B7. B8. C9. B10. D11. A12. B13. B14.(1)线性(2)CCpp、 ccPP(3)紫色蛋白质层:红色蛋白质层:白色蛋白质层=9:3:4(4)红色蛋白质层:白色蛋白质层=5:1(5)4 cccPPP cccPPp cccPpp cccppp15.(1)基因的自由组合 (2)9/3245:3:16(3)D基因突变为d基因同源染色体或姐妹染色单体未别离(或含D基因的染色体片段缺失、环境影响基因表达)16.(9分,每空1分,除注明外)(1)AaBBDD 乳白花:黄花二1:1 (2 分)(2) 8 1/5(3)AaBbDd (2分)乳白花(2分)17.(1)自由组合(别离和自由组合)(2)不包含 A(3)①AABB 或 AABb ②红花:白花=3:1 AaBB③红花:黄花:白花=3:1:4 AaBb18【答案】(1) 一F2中高茎:矮茎=3:145(2) 27: 21: 9: 7(3)四 35:119. (1)基因的别离对雌雄花分别套袋处理,待花蕊成熟后,将甲(或乙)花粉撒在乙(或甲)的雌蕊上,再套上纸袋(2) ddRr 1/2(3)病原体(感染)矮秆抗病(4) 412:6:2:120.(1) aaBB、 AAbbAABb、 AaBb(2)AABB X AAbb 或 aaBB X AAbb(3)21/3如果后代黑色:黄褐色=1:1,说明该黑色个体是纯合子如果后代黑色:黄褐色:白色=3: 3: 2,说明该,黑色个体是杂合子21.(1)毛颖抗锈(2)AArraaRRaaRr(3)3/161/3 (4)①纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)杂交③毛颖抗锈连续自交,逐代淘汰不符合生产要求的个体后代不发生性状别离为止22.I. (1)乙圆粒基因自由组合 (2)YyRr XYyRr (3) 4 YRYr yR yr11.(1) 3/16(2)毛状卵脐、毛状圆脐、光滑卵脐、光滑圆脐aaBb 1/423.(1) AaBb、 Aabb(2)抗病高茎:抗病矮茎:易感病高茎:易感病矮茎=15:5:3:1 不变;是(3)高茎:矮茎=35 : 1;否;由于杂交后代为三倍体,无繁殖水平.(4)3:16:1。

高中生物必修2 生物遗传题类型和解题技巧

遗传规律有关题型及解题方法遗传规律是高中生物学中的重点和难点内容,是高考的必考点,下面就遗传规律的有关题型及解题技巧进行简单的认识。

类型一:显、隐性的判断:1、判断方法②杂交:两个相对性状的个体杂交,F1所表现出来的性状则为显性性状。

②性状分离:相同性状的亲本杂交,F1出现性状分离,则分离出的性状为隐性性状,原性状为显性性状;③随机交配的群体中,显性性状多于隐性性状;④分析遗传系谱图时,双亲正常生出患病孩子,则为隐性(无中生有为隐性);双亲患病生出正常孩子,则为显性(有中生无为显性)⑤假设推导:假设某表型为显性,按题干给出的杂交组合逐代推导,看是否符合;再设该表型为隐性,推导,看是否符合;最后做出判断;2、设计杂交实验判断显隐性类型二、纯合子、杂合子的判断:1、测交:用待测个体和隐性纯合子进行杂交,观察后代表现型及比例。

若只有一种表型出现,则为纯合子(体);若出现两种比例相同的表现型,则为杂合体;2、自交:让待测个体进行自交,观察后代表现型及比例。

若出现性状分离,则为杂合子;不出现(或者稳定遗传),则为纯合子;注意:若是动物实验材料,材料适合的时候选择测交;若是植物实验材料,适合的方法是测交和自交,但是最简单的方法为自交;类型三、自交和自由(随机)交配的相关计算:1、自交:指遗传因子组成相同的生物个体间相互交配的过程;自交时一定要看清楚题目问的是第几代,然后利用图解逐代进行计算,如图2、自由交配(随机交配):自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,以基因型为23AA 、13Aa 的动物群体为例,进行随机交配的情况 如 ⎭⎬⎫23AA 13Aa ♂ × ♀⎩⎨⎧ 23AA 13Aa欲计算自由交配后代基因型、表现型的概率,有以下几种解法:解法一 自由交配方式(四种)展开后再合并:(1)♀23AA ×♂23AA →49AA (2)♀23AA ×♂13Aa →19AA +19Aa (3)♀13Aa ×♂23AA →19AA +19Aa (4)♀13Aa ×♂13Aa →136AA +118Aa +136aa 合并后,基因型为2536AA 、1036Aa 、136aa ,表现型为3536A_、136aa 。

人教版试题试卷高一生物必修2遗传与进化经典例题配套试题讲解

《遗传与进化》配套试题讲解篇一、孟德尔遗传规律的应用[经典例题1]下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a 来表示。

请分析表格回答问题。

(1)根据组合可判出花为显性性状。

(2)组合一中紫花基因型为,该组交配方式为。

(3)组合三中,F1中紫花基因型为,其中纯合子比例为。

[经典例题2] 苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制遗传病,以下是某家族遗传病系谱图(受基因Pp控制),据图回答:(1)该病是由性基因控制的。

(2)I 3和Ⅱ6的基因型分别是和。

(3)IV l5的基因型是,是杂合子的几率是。

(4)III11为纯合子的几率是。

(5)III12和Ⅳ15,可能相同的基因型是。

(6)Ⅲ代中12、13、14都正常,那么Ⅱ7最可能的基因型是。

(7)Ⅲ代中11与13是,婚姻法规定不能结婚,若结婚生育,该遗传病发病率是。

[经典例题3] 某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,狭叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上,基因b使雄配子致死,请回答:(1)若后代全为宽叶雄株个体,则其亲本基因型为______________.(2)若后代全为宽叶,雌雄株各半时,则其亲本基因型为______________.(3)若后代全为雄株,宽叶和狭叶各半时,则其亲本基因型为______________.(4)若后代性比为1:1,宽叶个体占3/4,则其亲本基因型为______________.[经典例题4] 小家鼠中,有一突变基因使尾巴弯曲。

现有一系列杂交试验,结果如下:请分析回答(以D和d表示有关基因)(1)控制小家鼠尾巴形状的基因染色体上,突变基因是性基因。

(2)请写出第2组亲代基因型:雌;雄。

(3)让第1组后代中的一只雌鼠和一只雄鼠交配,生下两只小鼠,这两只小鼠的尾巴形状可能是(无需考虑性别)。

(4)如果让第4组的子代中尾巴弯曲的雌雄鼠互交,所产生的后代中弯曲和正常的理论比例是。

高三生物二轮复习遗传定律部分专题训练(带解析版)

遗传定律、伴性遗传和人类遗传病(题目解析版)1.玉米的某一性状有野生型和突变型,由一对基因B和b控制,杂合子中有87.5%的个体表现为突变型。

某一个玉米群体自交,F1中出现两种表现型。

下列有关分析错误的是( )A.F1的基因频率与亲本相比不会发生改变B.亲本可均为突变型C.F1中的杂合子自交后代突变型∶野生型=11∶5D.F1自由交配产生的F2中,突变型与野生型的比例会发生改变解析:选CA.亲本到F1,没有基因的淘汰,所以B和b的基因频率不会发生改变,A对。

B.杂合子Bb中有87.5%的个体表现为突变型,则亲本有可能均为Bb(突变型),B对。

C.F1中的杂合子Bb自交后代为BB:Bb:bb=1:2:1,如果B为显性突变基因,则后代中的显性性状占:1/4+1/2×87.5%=11/16,则野生型占5/11,C对D.若亲本都是Bb,自交到F1,再自由交配到F2,BB、Bb、bb比例均为1:2:1,前后代基因型频率和表现型都不变,D错。

2.已知小麦的高秆对矮秆为显性,抗病对感病为显性,两对相对性状独立遗传。

现用纯合的高秆抗病植株与矮秆感病植株杂交得F1,F1自交得F2,选择F2中的矮秆抗病个体相互交配,F3矮秆抗病个体中能稳定遗传的个体所占的比例为A.1/2 B.3/5 C.5/6 D.1/8解析:选A假设高杆为A,矮杆为a,抗病为B,感病为b,则F2中的矮杆抗病为aaBB:aaBb=1:2,产生的配子aB、ab分别占2/3 和1/3,则相互交配后,用棋盘法可算出F3矮杆抗病基因型aaBB和aaBb都占4/9,所以稳定遗传(即纯合体)占1/2。

3.某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。

若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9解析:选D基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合,组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2,若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则N1占1/3,N2占2/3,由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,因此N1N1占1/3×1/3=1/9。

高中生物必修二遗传定律练习题

精品文档生物练习一遗传定律一、选择题(1-20每题1分,21-40每题2分。

共60分)1.下列性状中,不属于相对性状的是A.水稻的早熟和晚B.豌豆的紫花和红花C.人的高鼻梁与塌鼻 D.绵羊的长毛和细毛2. 性状分离是指A.染色体的分离B.遗传因子的分离C.杂合子后代表现出相对性状的不同类型D.A、B、C均是3.让杂合子Aa连续自交三代,则杂合子所占比例为A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32 4.孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交试验,下列描述错误的是A.①和②的操作同时进行B.①的操作是人工去雄C.②的操作是人工授粉D.②的操作后要对雌蕊套袋5.孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。

两者主要的研究方法依次是A.类比推理法、类比推理法B.假说——演绎法、假说——演绎法C.假说——演绎法、类比推理法D.类比推理法、假说——演绎法6.基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是A.YR B.yR C.Yy D.yr 7.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1︰1︰1︰1比例的是①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤8.基因型是Ddrr的植物,其自交后代基因型的比例为A.3︰1 B.l︰l︰l︰l C.l︰2︰1 D.9︰3︰3︰l 9.对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中不正确的是A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状B.豌豆是严格的闭花传粉植物C.豌豆在杂交时,母本不需去雄D.用数理统计的方法对实验结果进行分析10.为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体,最简便的方法是A.自交B.测交C.正交D.反交11. 下列同源染色体概念的叙述中,不正确的是A.一条染色体经过复制而形成的两条染色体B.一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C.在减数分裂中能联会的两条染色体D.形状和大小一般都相同的两条染色体12.在10个初级精母细胞形成的精子和10个初级卵母细胞产生的卵细胞,如果全部受精,能形成受精卵的数目是A.5个B.10个C.20个D.40个13.减数分裂中染色体数目减半发生在A.第一次分裂结束B.第二次分裂结束C.着丝点分裂D.联会14.减数第一次分裂的主要特点是A.姐妹染色单体分开B.同源染色体分开C.分离开的染色体向两极移动 D.染色体恢复成染色质细丝15. 对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是A.有丝分裂和无丝分裂B.减数分裂和受精作用C.无丝分裂和减数分裂D.细胞分裂和细胞分化16.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的17. 若A和a、B和b分别是两对同源染色体,下列哪精品文档四个精子来自同一个初级精母细胞A. Ab、Ab、ab、abB. aB、Ab、AB、ABC. Ab、aB、Ab、aBD. AB、AB、ab、aB18. 决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w基因控制白色。

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遗传规律1.人的血友病属伴性遗传病,苯丙酮尿症属常染色体遗传病。

一对表现正常的夫妇,生下一个两病皆患的男孩,如果他们再生一个女孩,该女孩表现正常的概率是A.9/16 B.3/4 C.3/16 D.1/42.下列有关遗传规律的叙述中,正确的是A.在减数分裂过程中,非等位基因之间一定能发生自由组合B.若两对基因可独立遗传,则显性杂合子杂交后代的性状分离比一定是9∶3∶3∶1C.人类的红绿色盲不遵循基因的分离定律D.只根据杂交后代出现性状分离比为3∶1,无法确定基因位于何种染色体上3.一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。

若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚,他们所生子女中,理论上患半乳糖血症女儿的可能性是A.1/12 B.1/8 C.1/6 D.1/34.人群中甲病(A/a基因控制)和乙病(B/b基因控制)均为单基因遗传病,其中有一种病为伴性遗传病。

已知人群中每100人中有一个甲病患者,下面的系谱图中Ⅱ3无甲病致病基因,下列说法错误的是A.I1和I2生一个正常女孩的概率为3/8B.Ⅱ6产生的配子基因组成为AX B的概率为5/11C.Ⅱ3和Ⅱ4生一个只患一种病的孩子的概率为1/4D.Ⅲ7和Ⅲ8生一个两病兼患的孩子的概率为1/485.某植物花色有白色和蓝色两种,花色由等位基因A/a、B/b控制,其中基因A、a位于常染色体上,基因B、b位于X染色体上,基因与花色的关系如图所示。

基因型为AAX B X B的个体与基因型为aaX b Y的个体杂交得到F1,F1雌雄个体杂交得到F2,下列说法错误的是A.两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.蓝花个体的基因型有aaX B Y、aaX B X B、aaX B X b三种C.F2中花色的表现型及比例是白色:蓝色=13:3D.F2开蓝花的雌性植株中纯合子所占的比例是1/46.某夫妇表现型正常,生下一性染色体组成为XXY的色盲孩子(不考虑基因突变),出现这种现象的原因可能是A.女方减数第一次分裂异常 B.男方减数第一次分裂异常C.女方减数第二次分裂异常 D.男方减数第二次分裂异常7.图是单基因遗传病的家系图,其中I2不含甲病的基因,下列判断错误的是A.甲病是伴X染色体隐性遗传病B.乙病是常染色体隐性遗传病C.II5携带乙病致病基因D.I1与I2再生一个患这两种病的男孩子的概率是1/168.下图是基因型为AaBb的某个动物的细胞分裂图像,下列相关叙述正确的A.通过甲、丙细胞的分裂方式及特征无法判断此动物的性别B.甲、乙、丙细胞中染色体组数依次为2、4、4C.若不发生基因突变和染色体变异,乙细胞中染色体①上有基因A,则②上有基因A或aD.此动物的体细胞中虽含有多个染色体组,但有可能是单倍体9.下列关于细胞分裂的说法,正确的是A.有丝分裂和减Ⅱ过程都可以在纺锤体的牵引下着丝点发生分裂B.有丝分裂和减Ⅰ过程中同源染色体的着丝点都排列在赤道板两边C.有丝分裂和减Ⅱ过程中姐妹染色单体分离后分别进入两个子细胞D.细胞不均等分裂产生的两个细胞中有一个是配子10.下列关于受精过程的叙述错误的是A.精卵结合使受精卵中染色体数目恢复到体细胞中的数目B.受精过程是精子和卵细胞相互识别并融合的过程C.受精过程中精卵融合与细胞膜的结构特点-流动性有关D.受精卵中全部遗传物质一半来自父方,一半来自母方11.如图是某红眼果蝇细胞分裂示意图(用B、b表示相关基因),若图Ⅲ中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇,则d与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为A.白眼雄果蝇B.红眼雄果蝇C.白眼雌果蝇D.红眼雌果蝇12.下图是某生物的精细胞,根据图中染色体类型和数目,则来自于同一个初级精母细胞的是A.①②③B.①④⑤C.②④⑤D.①③④13.下列关于如图所示的叙述不正确的是A.该细胞为减数第一次分裂中期的动物细胞B.④的①和③在减数第二次分裂后期分开C.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体均含同源染色体14.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。

下列叙述中,正确的是A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段所代表的时期相同D.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体15.玉米的株高是一对相对性状,现将株高70m和50cm的植株杂交得到F1,F1自交得到F2,F2中株高70cm:65cm:60cm:55cm:50cm的比例约为1:4:6:4:1.若取F2中的60cm植株随机授粉产生的F3中60cm 纯合植株的比例为A.1/36 B.2/9 C.1/2 D.3/1616.小麦的有芒和无芒是一对相对性状。

下列四组杂交实验中,能判断性状显隐性关系的是①有芒×有芒→有芒②有芒×有芒→有芒301+无芒104③有芒×无芒→有芒④有芒×无芒→有芒204+无芒198A.①②B.②③C.③④D.①④17.下列关于纯合子与杂合子的叙述中,正确的是A.纯合子不含隐性遗传因子B.纯合子的自交后代全是纯合子C.杂合子的自交后代全是杂合子D.杂合子的双亲至少一方是杂合子18.图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是A.该染色体上的基因呈线性排列B.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因C.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律D.该染色体上的基因在遗传时可自由组合19.某个体的基因型由n对等位基因构成,每对基因均为杂合子,且独立遗传。

下列相关说法不正确的是A.该个体能产生2n种配子B.该个体自交后代会出现3n种基因型C.该个体自交后代中纯合子所占的比例为1/3nD.该个体与隐性纯合子杂交后代会出现2n种基因型20.下图是某遗传病的系谱图,其中一定携带致病基因的个体是A.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4B.Ⅱ-3、Ⅱ-4C.Ⅱ-3D.无法确定21.下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请分析回答:(1)图甲细胞③的子细胞名称是______和______;图甲中,含有同源染色体的是______细胞(填标号)。

(2)如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化,则图乙a、b、c中表示染色体的是______。

图甲中细胞③产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为______。

(3)图丙中CD段形成的原因是______。

(4)若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体,该生物的体细胞中染色体数最多有______条;在减数分裂过程中可形成______个四分体。

22.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因独立遗传,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。

现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd ② AAttDD ③ AAttdd ④aattdd请完成下列问题。

(1)若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本①与____或____杂交。

(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本____和____杂交。

(3)若培育糯性抗病优良品种,应选用____和____亲本杂交。

(4)将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,置于显微镜下观察,将会看到____种类型的花粉,且比例为____。

23.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长).用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1综合上述实验结果,请回答:(1)南瓜果形的遗传受_________对等位基因控制,且遵循___________________定律.(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则亲本中圆形的基因型应为___________________,亲本中扁盘的基因型为_____________________,亲本中长形的基因型应为_ ___.(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一株系.观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有____的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘:圆=1:1,有_____的株系F3果形的表现型及其数量比为____________________________.24.下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。

两种病的基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

若II-7为纯合子,请据图回答:(1)甲病为________性遗传病;乙病为________性遗传病。

(2)II—4的基因型可能是________________,III-9的基因型是_________________。

(3)III—10是纯合子的概率是________。

(4)假设III-10与III-9结婚,生下患病男孩的概率是_____。

参考答案1-5 BDACD 6-10 CCDCD11-15 DDDDB 16-20 BBACC21.卵细胞(第二)极体①② a 2、0、2 着丝点分裂,姐妹染色单体分开 144 36 22.②④②④①④ 4 1:1:1 :123.2 基因的自由组合 AAbb、aaBB AABB aabb 4/9 4/9 扁盘:圆:长=1:2:1 24.显隐 Aabb aabb 2/3 1/127。

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