《厉害了我的国》主题班会精编版
主题队会.厉害了,我的国!
厉害了,我的国!
（主题队会）
【…】回望当年，长城内外，大江南北，浴血坚持，沧桑巨变，我们迎来了祖国的今天。
★插入一段30—40秒的中国视频
1、【A】
最中国的行动——海外撤侨
祖国接你回家，
飞越19国，跨越几万里！
受困同胞，
祖国派飞机接你们回家！
当你在海外遭遇危险，不要放弃，请记住，在你身后，有一个强大的祖国。
这种安全感就叫——我在中国！
2、【B】
最中国的生活方式——“新四大发明”
高铁、支付宝、共享单车和网购被称作中国“新四大发明”。
我们最日常的生活方式竟被外国友人疯狂称赞！
3、【C】
最中国的发展——中国科技
空间站计划
中国将于2020年左右建成空间站。
到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。
4【D】
最中国的捍卫者——中国军人
中国军人他们是最帅的天团，是我们的亲人。
他们用身躯筑长城，用鲜血铺就生命通道，保家卫国。
犯我中华者，虽远必诛！
【四个小朋友一起说：】
身为中国人，
我们感到无比骄傲和自豪
★提问环节：（每个问题选3个小朋友回答，送小旗子）
1.主题队会的名字是什么？
2.中国的新四大发明是什么？
结尾：谢谢大家，送每人一个小徽章。
厉害了我的国主题班会教案
厉害了我的国主题班会教案一、教学目标1.能够了解和认识厉害了我的国，理解祖国的强盛和繁荣发展；2.能够认识到中国人民在实现中华民族伟大复兴的道路上所取得的伟大成就；3.能够表达对祖国美好未来的期望和祝愿。
二、教学重点1.理解祖国的强盛和繁荣发展；2.认识到中国人民在实现中华民族伟大复兴的道路上所取得的伟大成就。
三、教学难点1.如何拓宽学生的视野，使学生能够看到中国的巨变与发展；2.如何引导学生理解中国人民实现梦想的过程和努力。
四、教学方法1.情景教学法；2.观影法；3.讨论法；4.演讲法。
五、教学步骤步骤一：创设情境1.播放一首《我的祖国》音乐，营造浓厚的爱国氛围；2.向学生们介绍今天所要了解和学习的内容，引导学生们对祖国充满敬爱之情。
步骤二：观影《厉害了，我的国》1.在班级投影仪上播放《厉害了，我的国》这部电影；2.引导学生们通过观影，认识祖国的发展和成就，了解中国在各方面的强大；3.在电影放映结束后，可以对学生进行一次简短的问答环节，帮助学生捕捉关键信息。
步骤三：学生讨论和演讲1.设计讨论问题，如：面对国家发展机遇与挑战，我们应该怎么办？中国如何成为世界的一支强大力量？；2.以小组或全班形式进行学生讨论，让学生们自由发言，表达自己的观点和看法；3.安排学生进行演讲，并互相进行点评，帮助学生提高演讲技巧和表达能力；4.教师进行评价和总结。
六、教学手段1.投影仪；2.电视机；3.音响设备；4.讲台、话筒等现代化教学设备。
七、教学反思1.在这次主题班会中，通过学生讨论和演讲环节，学生能够充分了解和认识厉害了我的国这一主题，让学生们深刻认识到祖国的强盛和发展，并表达对祖国未来的祝愿；2.观影环节让学生们有机会了解祖国的发展，但也要注意让学生敏感情感与现实的关系，并且不能让过度的信息影响学生的学术发展。
厉害了我的国,加油了我的梦主题班会
厉害了我的国,加油了我的梦主题班会“厉害了我的国”主题班会活动，主要分为六个篇章。
第一篇章——弘扬优秀中华文化。
经典永流传，我们的文化从未断流。
以《四时田园杂兴》、《塞下曲》、《三字经》这些经典作品为代表，用传唱的方式展示中华文化的魅力，增强文化自信。
第二篇章——科技改变生活。
中国的“新四大发明”已然成为中国科技创新发展的一面旗帜。
中国高铁、移动支付、电子商务和共享单车，中国创造正在推动着世界文明的前进发展。
第三篇章——中国大美河山。
我们的祖国景色秀丽，同学们走进祖国的版图，展示着祖国的大美河山。
第四篇章——新闻发布会。
新时代的小学生心系祖国，争当祖国的小记者，报道着中国桥、中国路、中国车、中国港的傲人成绩。
第五篇章——祖国我想对你说。
同学们畅所欲言，将心中的自豪化为对祖国深深的祝福。
第六篇章——祖国，我为你点赞。
“厉害了我的国”主题班会活动，极大地激发了学生们的祖国荣誉感。
同学们纷纷表示，会专注认真地投身于学习和生活中。
今天，我们为祖国母亲而自豪。
明天，祖国母亲因我们而骄傲！。
“厉害了,我的国”主题班会
2.你的感受是什么？ （心潮澎湃的同时，反思我国为什么能 取得这样的成就。） 中国人的精神（小到个人，大到集体 、国家，每一个人的家国情怀负责任的中国人 强大的国家背后的支撑是一个个拥有家国 情怀的中国人 个人如何发展，如何以个人发展成就学校 的发展 如何培养中国自信，将个人发展融入中华 民族伟大复兴的历史使命中去。
感受中国骄傲 担起复兴使命
高二八班 主题班会
活动时间： 3月21日18:30——20:30 活动地点：
密云大剧院
1.影片从哪些方面展示了十八大以来我 国所取得的历史性成就（厉害在哪） 六个方面：圆梦工程、创新驱动、协调 发展、绿色中国、共享小康、开发中国 几个角度：科技创新、法治中国、生态 文明建设、安全体制、文化自信、改善 民生、大国外交等。
“厉害了我的国”主题班会
“厉害了我的国”主题班会尊敬的各位评委老师，您好：我来自XXX学校，从事班主任工作8年，我的性格开朗，责任心强，擅长与学生交流和沟通，我希望自己深深的扎根于教育事业，培养学生做一个有思想会思考，知行合一的中学生。
我的教育愿景是不断的追求卓越，提升自身修养，转变思维方式，与我的孩子们共同成长，一起成为更好的我们。
我今天的说课主题是“厉害了我的国”。
我将从以下几个方面来阐述我对本次班会的设计：一、班会背景与学情：2021年10月、12月和2022年3月学校均安排学生们观看了神州13号成功发射直播及航天员王亚萍带来的“天空课堂”，在陪伴孩子们观看直播时，我深深的感受到祖国的强大带给孩子们的震撼。
从2019年末到2022年末，我们走过了三年的抗疫时光，国家也保护了我们三年，与其他国家相比，中国的重症率和死亡率都很低，但这三年国家也消耗了大量的人力财力，三年里，日常频繁的核酸检测是免费的，医疗救助是免费的，但这些钱都是国家财政在支出。
我想要我的学生们知道是祖国的强大，才能庇佑着中国每一个公民，爱国不应只是口号，要根植于孩子们的心中，珍惜来之不易的生活，树立积极向上的学习，生活态度。
以此为契机，召开了“厉害了我的国”主题班会。
二、班会目的:强化学生忧患意识，培养学生使命感和责任感，让学生们在活动中存在自豪感，引导学生能将爱国的热情，将振兴中华的意识，内化为自己的主动行为，在以后的生活和学习中得以坚持。
三、班会教学的重点：体会爱国主义和国家强盛的重要性，增强民族自豪感，弘扬时代精神，大到爱国，小到爱家，引领学生热爱我们的家乡，我们的校园，做知行合一的好少年。
四、班会教学的难点：哪些是爱国的行为，我们如何将振兴中华的意识内化为自己的主动行为，从现在做起，在以后的生活和学习中得以坚持。
五、班会准备：1.班会课件2.视频“那年那兔那些事儿”、“70周年国庆阅兵式”片段、“厉害了我的国”、“中国为抗疫付出了多少”；歌曲“我和我的祖国”3.心愿卡片六、班会形式：交流式主题班会七、班会过程：为了班会达到最佳效果，我设计了以下的班会流程。
《厉害了我的国》主题班会
歌曲《龙的传人》（主持伴随歌声走进）1、龙，是中国的象征，而我们，每一个人都是龙的传人。
2、我们都是华夏儿女，我们有一个共同的心声，3、那就是有福同享，有难同当，庭，4、因为我们都来自中国这个大家，我们都是中国人！1、一想到中国这个字眼，我的心中就会充满了激动，2、在我的脑海中就会浮现出一幅美丽画面，3、那壮丽的山河，悠久的历史，灿烂的文化，优良的传统，4、这一切都一切无不是我们中国人的骄傲。
1、今天我们一起俯瞰祖国大好河山，感叹中国的发展与进步，合：我们郑重宣布《厉害了，我的国》主题班会现在开始。
2、曾经的中国，缔造了一个又一个的美丽神话1、进入第一篇章：中国知识小擂台（1、2主持人下去）3、第一个问题：中国古代的四大发明是什么？你能说出一个吗？（学生发言及时点评）造纸术、火药、指南针、印刷术这四大发明是中国人民的骄傲，也为世界科学发展做出的重要贡献4、第二个问题：你知道中国第一大河是哪条河流吗？（学生发言及时点评）长江全长6397公里，它和黄河一样，同是中华民族的摇篮3、第三个问题：你知道我国古代哪位诗人并能背诵他的一首诗词?（学生发言及时点评）4、第四个问题：你知道中国古代哪个朝代的名称？（学生发言时点评）这是一句日语，你认识哪个字？这句话翻译过来是这是日语课本（これは日本语のテキストです）。
中国的唐朝是世界上最强大的国家，现在的日本朝鲜等国家纷纷向中国学习包括语言的学习，这是我们的骄傲。
3、第五个问题：你知道“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的诗句吗？文天祥4、第六个问题：除了文天祥外，你还知道中国古代哪位忠臣名将？他的诗句你能说一句吗？3、第七个问题:你知道中国的哪些传统节日？（春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节等）4、第八个问题：你知道你认为生活在哪个时期的中国人最幸福？1、现在的中国人民是幸福的，看过电影《厉害了，我的国！》，你会用哪两个字概括现在的中国？2、厉害，中国在哪些领域成绩斐然呢！我们进入知识问答下一环节，看视屏回答问题。
五年级主题班会教案-厉害了,我的国 全国通用
五年级主题班会教案-厉害了，我的国全国通用教学内容本次主题班会以“厉害了，我的国”为主题，旨在引导学生了解我国近年来的科技、经济、文化等方面的成就，激发学生的爱国情感，培养学生的民族自豪感和社会责任感。
教学目标1. 让学生了解我国近年来的科技、经济、文化等方面的成就。
2. 培养学生的爱国情感，增强民族自豪感。
3. 培养学生的社会责任感，激发学生为国家的繁荣富强而努力奋斗。
教学难点1. 如何让学生深入理解我国近年来的发展成就。
2. 如何引导学生将爱国情感转化为实际行动。
教具学具准备1. PPT课件：展示我国近年来的科技、经济、文化等方面的成就。
2. 视频：播放相关主题的视频，如《厉害了，我的国》纪录片片段。
3. 学生手册：记录学生的感想和体会。
教学过程1. 导入：播放《厉害了，我的国》纪录片片段，引导学生关注我国近年来的发展成就。
2. 新课导入：通过PPT课件，详细介绍我国在科技、经济、文化等方面的具体成就。
3. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己了解到的我国发展成就，以及自己的感受和体会。
4. 成就展示：每组选派一名代表，上台展示本组成就，并分享自己的感受和体会。
5. 深入探讨：针对学生的分享，引导学生深入思考我国发展成就背后的原因，以及如何将这些成就转化为自己的实际行动。
6. 总结提升：教师总结本次班会的主要内容，强调爱国情感和社会责任感的重要性。
板书设计1. 主题：厉害了，我的国2. 我国近年来的发展成就3. 爱国情感与社会责任感作业设计1. 写一篇关于我国近年来的发展成就的短文。
2. 制定一个行动计划，如何将爱国情感转化为自己的实际行动。
课后反思本次主题班会通过展示我国近年来的发展成就，激发了学生的爱国情感，增强了学生的民族自豪感。
同时，通过小组讨论和分享，培养了学生的团队合作能力和表达能力。
在今后的教学中，可以进一步引导学生深入思考我国发展成就背后的原因，以及如何将这些成就转化为自己的实际行动，培养学生的社会责任感。
《厉害了我的国》中学生爱国主题教育班会
• 对于如何爱国我们来看看其他人是 怎么做的？
有奖竞猜活动
对于如何爱国我们来看看其他 人是怎么做的？
• 猜一猜：他们是谁？他们是如 何体现爱国的？Fra bibliotek这是谁？
这是谁？
这是谁？
这是谁？
这是谁？
他们是新时代爱国的典例，是我 们学习的榜样。
屠 屠呦呦呦呦，是在这失样败做了的1，9那0次我之们后呢才？ 成我功们。 是在 不是当应时该没有有些先改进变实？验设备、科 研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着 团队攻坚克难，面对失败不退缩，终 于胜利完成科研任务。
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《厉害了，我的国》是前段时间 上映的反映我们国家建设新成就的 一部电影。
大家来说一说
你们看到的最近这几年我们的生 活发生了哪些变化？这些变化给我 们带来了哪些便利？
大家来说一说
这些安定让我们免遭恐怖袭击的 生活，这些让我们生活变得那么方 便的生活是谁给我们的？ 我们的祖国 我们的祖国有一个好听的名字叫中国
懂得感恩的我们该如何报答我们的 祖国，如何体现我们的爱国情怀？
18岁留学英国 22岁硕士毕业于剑桥大学 24岁博士毕业于牛津大学 25岁回国工作 被电子科技大学聘为教授
26岁入选国家第十二批青年千人计划 28岁被任命为电子科技大学材料与能源学院 副院长，成为该学院最年轻的副院长
• 刘明侦说：“我们这一应用刘代。明这，侦一研当材究料新我的型们研材发料享有钙可受钛能矿了突太破阳足国能够内电传池统的
• 重温刘明侦说过的话 我们这一代，当我们享受了足
够多的家庭资源、社会资源和国家 资源的时候，我们不仅是单单的个 体了。我们应该为这个社会和国家 多做一些事情，我们对这个社会和 国家是有使命的，也是有责任的。
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歌曲《龙的传人》（主持伴随歌声走进）
1、龙，是中国的象征，而我们，每一个人都是龙的传人。
2、我们都是华夏儿女，我们有一个共同的心声，
3、那就是有福同享，有难同当，庭，
4、因为我们都来自中国这个大家，我们都是中国人！
1、一想到中国这个字眼，我的心中就会充满了激动，
2、在我的脑海中就会浮现出一幅美丽画面，
3、那壮丽的山河，悠久的历史，灿烂的文化，优良的传统，
4、这一切都一切无不是我们中国人的骄傲。
1、今天我们一起俯瞰祖国大好河山，感叹中国的发展与进步，
合：我们郑重宣布《厉害了，我的国》主题班会现在开始。
2、曾经的中国，缔造了一个又一个的美丽神话
1、进入第一篇章：中国知识小擂台（1、2主持人下去）
3、第一个问题：中国古代的四大发明是什么？你能说出一个吗？（学生发言及时点评）
造纸术、火药、指南针、印刷术
这四大发明是中国人民的骄傲，也为世界科学发展做出的重要贡献
4、第二个问题：你知道中国第一大河是哪条河流吗？（学生发言及时点评）
长江全长6397公里，它和黄河一样，同是中华民族的摇篮
3、第三个问题：你知道我国古代哪位诗人并能背诵他的一首诗词?（学生发言及时点评）
4、第四个问题：你知道中国古代哪个朝代的名称？（学生发言时点评）
这是一句日语，你认识哪个字？这句话翻译过来是这是日语课本（これは日本语のテキストです）。
中国的唐朝是世界上最强大的国家，
现在的日本朝鲜等国家纷纷向中国学习包括语言的学习，这是我们的骄傲。
3、第五个问题：你知道“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
是谁的诗句吗？
文天祥
4、第六个问题：除了文天祥外，你还知道中国古代哪位忠臣名
将？他的诗句你能说一句吗？
3、第七个问题:你知道中国的哪些传统节日？（春节、元宵节、
端午节、清明节、中秋节等）
4、第八个问题：你知道你认为生活在哪个时期的中国人最幸
福？
1、现在的中国人民是幸福的，看过电影《厉害了，我的国！》，
你会用哪两个字概括现在的中国？
2、厉害，中国在哪些领域成绩斐然呢！
我们进入知识问答下一环节，看视屏回答问题。
我们先热一下
身，请放视频1
请听题：
世界上最长的跨海大桥的名字是？
1、比赛才杠杆开始，准备好了吗？请放视频2
请听题：视频中提到中国自主研发的达到世界先进水平的动车
组列车名字是？（复兴号）
2、请放视频3
请听题：视频中提到的深海潜水器名字是？（蛟龙号）
不错，接下来难度要增加了
1、比赛继续，请放视频4，
请听第一题：人类历史上最大的射电望远镜叫什么名字？天眼
请听第二题：一万六千光年以外的声音，它需要多少秒就能听到？52秒
2、难度升级中，请放视频5，
请听题第一题：首次实现月球软着陆的探测器名字（嫦娥3号
月球探测器）
请听第二题：中国第一个真正意义的空间实验室的名称就？（天空2号空间站）
1、知识小擂台告一段落，但对于祖国的热爱却更加浓烈。
让我
们一起欣赏一首诗歌
《厉害了，我的国》作者：零海岸
2、厉害了我的国我们也要用自己的声音呼喊我们的心声。
诗歌朗诵
合：愿我有生之年，待见您君临天下。
1、有一种骄傲，叫我是中国人；
2、有一种幸运，叫我是中国人；
3、有一种安全，叫我是中国人。
4、作为幸福的中国9班的学生，我们要怎样用行动热爱我的国？
1、我先说，我要用健康的体魄热爱祖国。
2、说的好，你们其他人呢？
1、亲爱的同学们，爱国，就得有目标有理想；
2、爱国，就得明爱憎分明；
3、爱国，就得有所为有所不为；
4、爱国，就得有责任有担当；
合亲爱的同学们，
1、让我们行动起来，
2、为了自己，也为了家人，
3、更为了中华民族的子孙后代，
4、无论何时，无论何地，都能自豪地说：
合：厉害了，我的国！
《厉害了，我的国》主题班会到此结束，谢谢大家！。