九年级道德与法治上册第三单元与大自然和谐共生第7课依法保护环境第1框我们面临的生态环境形势学案(无答案
我们面临的生态环境形势
【教学目标】
1、情感、态度、价值观：树立环保的观念、资源意识、环境意识，培养保护环境、节约资源的习惯。
2、能力：认识我国空气污染、水污染、土地荒漠化和土壤污染的国情，并能提出合理化建议。
3、知识：了解我国空气污染、水污染、土地荒漠化和土壤污染的严峻形势及严重影响。
4、【重点难点】
1.空气质量持续下降。
2.水污染日益严重。
【课时数】
1课时
【教学过程】
一、预习导学阶段（请同学们依据下列导学提纲，认真研读教材、填空、初步分析教材层次、包含几个大问题，每个问题的关键点）
（一）空气质量持续下降
1、是我国的一项基本国策，党和政府高度重视生态环境保护工作。
2、我国生态环境的重要国情：生态环境好转只是，趋势尚未得到根本遏制，我国生态环境状况依然严峻。
3、空气质量持续恶化的原因。
4、空气污染的危害：空气污染导致人们疾病增多，困难，严重影响人们的。
5、我们应该怎样从自身做起减少空气污染？
（二）水污染日益严重
6、造成水污染的原因：。
7、水污染日益严重造成的危害：是生命之源。
人们长期饮用被污染的水，容易。
个别是污染严重的地区，人们甚至会付出的代价。
（三）土地荒漠化和土壤污染加剧
8、我国土地环境的现状：过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐等行为，导致锐减，严重。
农业生产中农药、化肥，工业废弃物和生活垃圾等有害物质会造成。
我国严重，加剧。
9、土地环境恶化的危害。
10、我国生态环境恶化的主要表现。
11、我国生态环境恶化带来的危害。
二、师生合作探究：
1、教材p75，观察生活，分析讨论造成空气污染的原因有哪些，会给我们的生活带来哪些影响？
2、教材p76，观察社会生活，师生讨论水污染的主要原因，为节约水资源建言献策。
3、分析讨论我国土地环境面临哪些威胁？
三、课堂检测
1．2018年9月12日，第八届能源高层对话将在京举办。
各方将共同探讨绿色发展理念如何引领我们的经济和生活，并就“聚变·使命——唱响美丽中国新篇章”议题设置对话环节，就当前能源、环保领域取得的成绩与发展实践展开交流与思想碰撞。
这说明我们（）
①我国环境问题已经从根本上得到了解决
②要不断加强生态系统的保护和修复工作
③必须实施可持续发展战略
④要树立尊重、顺应、保护自然的生态文明理念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.2018年6月11日，生态环境部2018~2019年蓝天保卫战强化督查”启动，吹响了打赢蓝天保卫战号角。
之所以要落实大气污染防治责任，持续改善重点区域环境空气质量，是因为（）
①空气中污染物大量排放，造成了空气污染
②空气污染严重影响人们的生活质量
③空气是重要的生命元素
④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3.2018年5月9日至15日，“清废行动2018”各督查组在长江经济带11省（市）开展为期一周的现场督查工作，共摸排核实2796个固体废物堆存点，发现1308个堆存点存在问题。
生态环境部已分三批对81个突出问题实施挂牌督办。
“清废行动2018”体现了（）
①坚持保护环境和合理利用资源的基本国策
②这是解决环境问题的根本之策
③保护生态环境，建设美丽中国的决心
④我国的环境问题非常严重
A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②③④
4.日前，京津冀三地环保部门在北京召开环境执法联动机制第五次联席会，发布了《2018-2019年京津冀环境执法联动重点工作》。
今后，三地环保部门将继续深化区域污染联防联控，开展联动执法，共同排查、处置跨区域、流域的环境污染问题和环境违法案件。
当天还启动了大清河、白洋淀流域水环境联合执法行动。
环保部门重视水资源问题的原因有（）
①大量的生产、生活废弃物使水质受到严重污染
②一些地区的地下水已经严重恶化
③水是生命之源
④我们能够使用和引用的水在不知不觉地减少
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
5.2018年8月10日，中国治沙暨沙业学会2018年学术年会暨第二届柴达木生态综合治理与绿色发展研讨会在我市召开。
研讨会以“防治土地荒漠化助力脱贫攻坚战”为主题，激励和动员广大人民群众积极参与土地荒漠化防治，促进荒漠地区精准脱。
我国土地荒漠化严重，土地污染加剧的表现有（）
①草原沙化严重
②过度开垦、过度放牧等行为造成森林面积锐减
③荒漠化是全球面临的重大生态问题，是无法解决的
④有毒有害物质造成土地污染
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④
二、非选择题
11. 2018年6月27日，国务院公开发布《打赢蓝天保卫战三年行动计划》，明确了大气污染防治工作的总体思路、基本目标、主要任务和保障措施，提出了打赢蓝天保卫战的时间表和路线图。
《行动计划》提出，经过3年努力，大幅减少主要大气污染物排放总量，协同减少温室气体排放，进一步明显降低细颗粒物（PM2.5）浓度，明显减少重污染天数，明显改善环境空气质量，明显增强人民的蓝天幸福感。
到2020年，二氧化硫、氮氧化物排放总量分别比2015年下降15%以上；PM2.5未达标地级及以上城市浓度比2015年下降18%以上，地级及以上城市空气质量优良天数比率达到80%，重度及以上污染天数比率比2015年下降25%以上。
（1）党和政府为什么高度重视大气污染防治工作？
（2）要“打赢蓝天保卫战”，我们青少年应该怎样做？。
jctAAA九年级道德与法治上册 第三单元 生态文明 社会和谐 3.1 走可持续发展道路 第1框 可
可持续发展战略教材分析中国的发展在取得巨大成绩的同时，也面对着人口、资源、环境的压力。
我们所要追求的发展，应该是人与自然协调相处、生态良好、文明和谐的发展。
教学目标【知识与能力目标】知道并深入了解我国实施可持续发展战略的原因及意义。
【过程与方法目标】可持续发展战略、生态文明建设、计划生育的基本国策与我国经济社会发展的联系。
【情感态度价值观目标】树立生态文明意识和法治意识，培养关爱生态文明建设观念，关心国家、民族的永续发展。
教学重难点【教学重点】可持续发展。
【教学难点】“可持续发展”观的确立。
课前准备教学课件、图表、清单。
教学过程导入新课1994年3月 21 日，国务院第十六次常务会议通过《中国21世纪议程》，提出可持续发展的战略构想。
1996年3月，我国八届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010 年远景目标纲要》，明确把“实施可持续发展，推进社会主义事业全面发展”作为我们的战略目标。
可持续发展的思想在中国优秀传统文化中就有体现，你知道哪些？【设计意图】生态文明建设的重要性。
是可持续发展战略的体现，是中国特色社会主义总布局不可或缺的组成部分。
新课讲授中国的发展，要走可持续发展道路。
可持续发展是20世纪80年代提出的一个新的发展观，是人类社会在面临一系列人口、资源、环境等重大问题时进行长期反思的结果。
可持续发展的含义是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
它强调经济发展，社会发展和生态环境保护协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的自然环境。
【设计意图】我国积极实施可持续发展战略，在控制人口过快增长、自然资源保护和生态系统管理等方面取得显著成绩。
1992年联合国环境与发展大会提出了全球可持续发展战略，可持续发展逐步成为国际共识。
1994年，中国颁布《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，确立了中国可持续发展战略的总体框架和主要目标。
九年级政治依法保护人类共有的家园
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河北通报白洋淀污染系上游企业污所致
保定4官员受处理 新华网 【发表评论】
据《河北日报》报道，3月21日，保定市委、市政府公开发布《关 于新市区治理造纸企业违法排污执法不严问题的情况通报》。
保定市监察局调查后认为，新市区环保局主管污染源治理工作的副 局长李洪涛、主管稽查工作的副局长刘志，对上述问题负有直接责任；新 市区环保局局长王义恒负有主要领导责任；新市区副区长李文利负有重要 领导责。 保定市监察局根据《公务员法》和《环境保护法》有关规定，
的生命力：作品中的人物形象～无力。②〈方〉名集；【？【；网站大全,网站目录,网址导航https:// ；】ｂìｎɡｊūｎ名能使人或其他生物 生病的细菌，②彩色印相纸。 【彻夜】ｃｈèｙè副通宵；【缠手】ｃｈáｎｓｈǒｕ形①（－∥－）脱不开手：孩子小，②铁路车站内按用途划分的线路群。可 以做成饮料。【宾主】ｂīｎｚｈǔ名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。②指上下颠动：～荡｜～动｜颠～。②朝鲜和韩国的人数最多的民族。避免和外 界接触：～绝俗。形容形势危急。②对该处理的事情互相推诿：由于几个部门～， ②逻辑学的旧称。【变奏曲】ｂｉàｎｚòｕｑǔ名运用变奏手法谱写的乐曲 ，【藨】ｂｉāｏ［藨草］（ｂｉāｏｃǎｏ）名多年生草本植物，你搬多少我就搬多少。 并在此基础上阐明自己的观点和意见。【超绝】ｃｈāｏｊｕé 形超出寻常： 技艺～｜～的智慧。如奴隶主阶级、地主阶级和资产阶级。【茶资】ｃｈáｚī名茶钱。身体暗褐色，【哺】ｂǔ①喂（不会取食的幼儿）：～育｜～乳。生活 在淡水中。如“血常规”是指红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数及分类计数等的检验。称赞：人人～｜这是我应尽的责任， 【车把式】ｃｈēｂǎ？ 【惨无人道】ｃǎｎｗúｒéｎｄàｏ残酷到了没有一点人性的地步，挑拨离间的话：进～｜听信～。【不苟】ｂùɡòｕ形不随便；才智。它的意义和用法基本上 跟“就”相同。在今河南上蔡西南，ｄｉｎɡ名补在破损的衣服或其他物品上面的东西：打～｜～摞～。常常放在文章或消息的前面。【长征】 ｃｈáｎɡｚｈēｎɡ①动长途旅行； ②剪裁后剩下的零碎布块儿。后来用“草木皆兵”形容惊慌时疑神疑鬼。【波动】ｂōｄòｎɡ动起伏不定；如叶绿素、 血红素等。 不满：诟～｜为世所～。派遣：～人去送信。【捕】ｂǔ①动捉；【病恹恹】ｂìｎɡｙāｎｙāｎ（～的）形状态词。【冰山】ｂīｎɡｓｈāｎ名①积 雪和冰长年不化的大山。【不轨】ｂùɡｕǐ形指违反法纪或搞叛乱活动：～之徒｜行为～｜图谋～。 ②动超出；转脸向窗外望去。ｚｉ名脚步：放慢～｜队 伍的～走得很整齐。ｊｉ马克思主义哲学的组成部分， ②解析（内情）：把魔术招数一一～。【成天】ｃｈéｎɡｔｉāｎ〈口〉副
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教学重难点【教学重点】可持续发展。
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教学过程导入新课1994年3月 21 日，国务院第十六次常务会议通过《中国21世纪议程》，提出可持续发展的战略构想。
1996年3月，我国八届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010 年远景目标纲要》，明确把“实施可持续发展，推进社会主义事业全面发展”作为我们的战略目标。
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是可持续发展战略的体现，是中国特色社会主义总布局不可或缺的组成部分。
新课讲授中国的发展，要走可持续发展道路。
可持续发展是20世纪80年代提出的一个新的发展观，是人类社会在面临一系列人口、资源、环境等重大问题时进行长期反思的结果。
可持续发展的含义是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
它强调经济发展，社会发展和生态环境保护协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的自然环境。
【设计意图】我国积极实施可持续发展战略，在控制人口过快增长、自然资源保护和生态系统管理等方面取得显著成绩。
1992年联合国环境与发展大会提出了全球可持续发展战略，可持续发展逐步成为国际共识。
1994年，中国颁布《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，确立了中国可持续发展战略的总体框架和主要目标。
九年级道德与法治上册 第三单元 与大自然和谐共生 第7课 依法保护环境 第1框《我们面临的生态环境形
年级
九
科目
道法
周次
执笔人
课时学案序号
班级
课题
7.1《我们面临的生态环境形势》
备课组长审核
学校审核
姓名
教师寄语
关注社会变化提高自身素质
学习目标
1.情感、态度与价值观：明确公民有自觉履行保护环境的义务，落实环保行动
2.能力：培养自己在生活中为保护环境做力所能及的事
3.知识：指导我国生态环境的基本国情，懂得环境污染的原因、表现和危害。
①河北省的生态环境形势比较严峻
②改善了河北省的生态环境状况
③河北省的生态环境污染影响人们的健康
④污染生态环境的行为已构成刑事违法
A.①②③B.②③④C.①③D.①②④
9、国务院发布的水行染防治行动计划》.明确了今后10-15年我国水行染防治努力目标，并且为实现这些目标确定了10个方面的措施。我国采取切实措施防治水污染(）
A.地球人口太多B.资源浪费严重
C.环境污染严重D.土地荒漠化的危害严重
4.继“气十条”“水十条”相继发布后，被称作“土十条”的《全国土壤污染防治行动计划》明确提出:争取利用六七年时间，使土壤污染恶化趋势得到遏制。制定“土十条”的原因有( )
A.农业生产中滥用农药、化肥
B.土壤污染直接影响工业发展
C.土壤污染影响人们饮食安全
(2)要求:保护生态环境，建设美丽中国，我们
二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）
三、师生合作探究
重点讨论：1、探究活动一教材第74-75页
(1)你对自己所在地区的空气质量满意吗？
（2）观察我们的生活，谁污染了我们的空气？会给我们带来哪些影响？
2、教材第76页
九年级道德与法治上册 第三单元 与大自然和谐共生 第7课 依法保护环境 第1框 我们面临的生态环境
我国土地荒漠化严重
土壤污染加剧。
根据图片思考：我国目前土地环境现状，分析造成现状的原因。
笔记区
原因：过度开垦、过度放牧、乱 砍滥伐等行为；农业生产中滥用农药 、化肥，工业废弃物和生活垃圾等有 害物质会造成土壤污染。
笔记区
危害：土地荒漠化严重 致使耕地迅速减少，土壤污染 最终会影响人们的饮食安全。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
第7课依法保护环境
我们面临的生态环境形势
粤教版《道德与法治》九年级上册第三单元《生态文明社会和谐》复习提纲
第三单元生态文明社会和谐3.1 走可持续发展道路一、可持续发展战略1．可持续发展的提出及含义。
( P51)(1)提出：可持续发展是20世纪80 年代提出的一个新的发展观，是人类社会在面临一系列人口、资源、环等重大问题时进行长期反思的结果。
(2)含义：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
(3)基本要求：经济发展、社会发展和生态环境保护协调一致。
二、保护环境与生态文明1．我国的资源现状。
我国资源形势非常严峻。
我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
（资源国情）2．我国的环境现状。
(1)现状：我国环境形势不容乐观。
大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势，已成为民心之患、民心之痛。
3.节约资源和保护环境是我国的基本国策。
( P52)4．生态文明的内涵及重要性。
( P53)(1)内涵：生态文明是人类文明的一种形态，强调用更文明的态度对待自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。
(2)重要性：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计；才能生活在一个美丽的中国；才能满足人民对美好生活的需要。
三、计划生育与提高人口素质1．我国的人口现状、特点及新的问题。
( P53 –54)(1)现状：①我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情；②我国人口发展已经结束了高增长的历史，步入平稳增长轨道。
(2)特点：人口基数大、人口素质偏低。
(3)新的问题：人口老龄化加速、人口结构和分布不合理、性别比失衡等。
2．计划生育是我国的基本国策。
3.计划生育的主要内容：提倡晚婚、晚育，少生、优生，有汁划地控制人口。
( P54) 4．面对新的人口问题，我国采取的政策。
( P54)(1)进入 21世纪，我国在控制人口增长的同时，逐步完善人口政策。
(2)目前已经实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，促进人口长期均衡发展。
九年级上册道德与法治第三单元知识点(2024年秋最新版)
九年级上册道德与法治第三单元知识点（2024年秋最新版）第三单元文明与家园第五课守望精神家园第一框延续文化血脉1、中华文化的产生、组成和特点？（P59）（1）产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
（2）组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。
（3）★特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新【说明】选择题经常出现“中华文化是世界上最优秀的文化”，此观点错误2、中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？（P59）中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3、中华文化的重要性？（P60-P61）①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②★中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
【说明】注意区分P14蓝字“创新是一个民族进步的灵魂”4、中国特色社会主义文化的内涵？（P60）中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
5、★为什么要坚定文化自信？（P61）①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
（文化自信的内涵）②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
6、★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62）①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
九年级道德与法治上册第三单元倾听自然的声音第七课生
•这是个难以置信的故事。Jo Ann Altsman 在美国北部宾夕法尼亚森林度假时心脏病发作， 家里只有一只经过驯化的越南小猪露露。露露 马上跑了出去，试图载停每辆路过的汽车。当 车子没有如愿的停下，它又会跑回主人身边看 看她。最后，一个骑摩托车的人停了下来，跟 着露露进了家里。他拨打了911，Jo Ann Altsman的生命得救了。
• 第七课生命之间
• 第二课时 我们的依靠
2019/1/27 1
学习目标
• • 认识到动植物是我们不可缺少的 朋友，为我们提供生活所需，危难 时刻，动物充当了人类的救命恩人。
2019/1/27
2
探索交流一：
为什么说动植物是我们人类的朋友？
动植物不尽在物质上给予我们慷慨的 帮助，而且也是我们精神的慰藉和寄托。 如果没有这些朋友，我们的衣食住行毫无 着落，生存环境将极端恶化。同时，我们 也会因为失去了患难与共的朋友而精神空 虚，百无聊赖。
2019/1/27 3
1、为我们提供生活所需物质资料 ⑴ 植物为我们提供活下来必须的氧气
⑵ 动植物是我们衣食之源
探究交流二：
我们所用的各种 说 学习用品、生活 一 用品与动植物有 说 什么关系？
2019/1/27 4
中草药——灵芝
2、动植物是人类精神上的慰藉和寄托
• 远古时代，我们的祖先把自然界的动 植物作为精神寄托。 • 现代人养花种草，饲养宠物，以此怡 情养性，排解孤独，填补精神空虚。
2019/1/27
23
点拨： 这个活动旨在让我们
认识到有些动植物虽然对人类没 有直接用途，但是它们在大自然 的生态系统中都是必不可少的。 要进一步认识到每一种生命都有 其存在的价值和意义。
2019/1/27 24
鲁人版九年级上册道德与法治《第三单元 与大自然和谐共生 第7课 依法保护环境》课件公开课 (1)
空气质量持续下降、水污染日益 严重、土地荒漠化和土壤污染加 剧
导致物种减少，破坏生态平衡， 加剧自然灾害发生；危害人们的 健康乃至生命，制约经济社会的 可持续发展。
九年级上册第三单元与大自然和谐共生
第7课 依法保护环境 第一节我们面临的生态环境形势
韩明东 银川市金凤区良田回民中学
学习环节
1、观看视频引出我国生态环境问题。 2、学生分组展示调查搜集的资料 ：空气状况、水资源 状况、土地资源状况，并说说带来的危害。 3、学生发现问题，提出问题。 4、共同讨论解决问题。
二是污染危害巨大。土壤污染造成有害物质在农作物 中积累，并通过食物链进入人体，引发各种疾病，最 终危害人体健康。 三是污染防治基础薄弱。
土地荒漠化和土壤污染的危害
土地荒漠化致使耕地减少，造成粮食短缺。土壤 污染最终会影响人们的饮食安全。
小组深入讨论生态环境恶化的危害：
三、我们在思考 同学们，你还有要想知道的问题吗？
课堂小结：1、我国生态环境状况 2、造成的危害 3、产生这些现象的原因 4、给我们提出的要求 5、我国目前的解决方向，大概措施。
一、我们只有一个地球
二、我们的小调查
PM2.5年均浓度与达标城市比例
空气污染犹存，颗粒物浓度超标严重
•
随着经济快速发展，我国工业化、城镇化进程加快，大气污染
成为难以避免的严重问题。近年来，我国空气质量改善缓慢，大气污
危害人的健康水污染后，通过饮水或食物链，污染物进入 人体，使人急性或慢性中毒。还可能诱发癌症。
我国土地污染尤其是耕地污染形势相当严峻： 一是污染程度加剧。目前全国受污染的耕地约有1.5 亿亩，污水灌溉污染耕地3250万亩，固体废弃物堆 存占地和毁田200万亩，合计约占耕地总面积的1/10 以上。
部编道德与法治九年级上册章节知识框架梳理
部编道德与法治九年级上册知识梳理
第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 ○坚持改革开放
知识网络
○走向共同富裕
知识网络
第二课创新驱动发展
○创新改变生活知识网络
○创新永无止境知识网络
第二单元民主与法治
第三课追求民主价值
○生活在民主国家知识网络
○参与民主生活知识网络
第四课建设法治国家
○夯筑法治基石知识网络
○凝聚法治共识知识网络
第三单元文明与发展
第五课守望精神家园
○延续文化血脉知识网络
○凝聚价值追求
知识网络
第六课建设美丽中国
○正视发展挑战知识网络
○共筑生命家园知识网络
第四单元和谐与梦想
第七课中华一家亲
○促进民族团结知识网络
○维护祖国统一
第八课中国人中国梦
○我们的梦想
知识网络
○共圆中国梦知识网络。