2020高考语文 材料作文“人这个字”导写素材

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高三语文高考作文素材库:记叙文——人

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高考作文素材库:记叙文——人1.季羡林著名古文字学家、历史学家、作家。

1911年出生于某某省清平县〔现并入临清市〕。

1946年,他由德国留学回国,被聘为大学教授,创建东方语文系。

季先生长年任教北大,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典,现在即使在病房每天还坚持读书写作。

季羡林先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格。

他说:即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。

他在“文革〞期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》,又完成了《牛棚杂忆》一书,凝结了很多人性的思考。

他的书,不仅是老先生个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子心路历程的反映。

推荐语:智者乐,仁者寿,长者随心所欲。

曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。

心有良知璞玉,笔下道德文章。

一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。

颁奖词:学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心留在东方。

2.不会感恩的大学生受助一年多,没有主动给资助者打过一次、写过一封信,更没有一句感谢的话,襄樊5名受助大学生的冷漠,逐渐让资助者寒心。

2007年8月中旬,襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次“金秋助学〞活动中,主办方宣布:5名贫困大学生被取消继续受助的资格。

一年多来,部分受助大学生的表现令人失望,其中2/3的人未给资助者写信,有一名男生倒是给资助者写过一封短信,但信中只是一个劲地强调其家庭如何困难,希望资助者再次慷慨解囊,通篇连个“谢谢〞都没说。

评点:大学生不会感恩,听起来至少有些骇人听闻,但现实生活里,这样的大学生却为数不少。

因此,如何教会学生感恩,是摆在广大教育者面前的一件大事。

同样,透过这件事,我们还需要反思,大学生究竟需要怎样的资助?企业家资助别人就一定要得到相应的回报吗?感恩文化在今天遇到了新问题。

适用话题:感恩感恩教育施恩与图报爱心3.不让座的中学生家住某某杨家坪直港大道附近某小区的X民(化名)今年76岁。

高考作文书法人字

高考作文书法人字

高考作文书法人字书法里的“人”字可有趣啦。

我刚开始学书法的时候,老师就先教我写“人”字。

“人”字就两笔,一撇一捺。

老师说这一撇一捺可有大讲究。

你看,那撇就像一个人的左腿,捺就像右腿。

我想起我跑步的时候,两条腿要协调好,要是一条腿迈得太大或者太小,就容易摔倒。

写“人”字也是这样,撇和捺的长度、角度都得合适。

就像我的同桌小明,他很善良,对人也很友好,就像写得很端正的“人”字。

他会帮助同学捡起掉在地上的文具,会在别人伤心的时候讲笑话。

这就是一个好人该有的样子,就像一个好看的“人”字,稳稳当当的。

我们做人也要像写这个“人”字一样,要站得稳,行得正。

不能歪歪扭扭的,要是做坏事,就像写了一个歪掉的“人”字,看着就不舒服。

书法中的“人”字,就像一个小小的世界。

我有一次去书法展览,看到一幅大大的“人”字书法作品。

那“人”字的一撇,就像一根长长的树枝,从很高的地方伸下来。

捺呢,就像一片大大的树叶,托着这根树枝。

我就想啊,这一撇一捺组合起来,多像一个在风中站立的人。

我爷爷就是这样一个像“人”字一样的人。

他年轻的时候吃过很多苦,就像那撇,经历了很多波折,但是他从来没有放弃过。

现在他老了,就像捺一样,稳稳地守护着我们这个家。

他每天给我讲过去的故事,教我做人的道理。

我们在生活里,也要像写这个“人”字。

要勇敢地去经历风雨,就像一撇那样,不怕困难。

然后还要像捺一样,有自己的坚守,能给身边的人带来温暖和依靠。

这样我们写出来的“人”字,不,这样我们做出来的“人”,才是有意义的,才是美好的。

“人”字在书法里可神奇啦。

记得我上书法课的时候,老师在纸上写了一个大大的“人”字。

那一撇一捺好像会说话似的。

我觉得那撇就像一个人的脊梁,要直直的。

捺就像人的手臂,张开着。

我家隔壁的王叔叔就是个像“人”字一样的人。

他是个建筑工人,每天在高高的架子上工作。

他的脊梁总是挺得直直的,不管多累都不弯腰。

他用自己的双手,就像“人”字的捺一样,建造出好多漂亮的房子。

人字笔画的高考作文

人字笔画的高考作文

人字笔画的高考作文咱今儿就来说说这简简单单的“人”字。

就这么一撇一捺,可学问大着哩。

咱先说这一撇。

这一撇啊,就像是人的幼年和青年时期,充满了冲劲儿。

那是一股勇往直前、无所畏惧的力量。

小时候啊,咱啥都不怕,天不怕地不怕的,就想着探索这个世界。

看见啥都好奇,就像这一撇,直直地就出去了,带着一种初生牛犊不怕虎的闯劲。

就好比刚学会走路的时候,摇摇晃晃的,可就是要往前走,哪怕摔个跟头,爬起来接着走。

上学的时候呢,也是充满了斗志,想着考个好成绩,想着在各种比赛里出出风头,那股子向上的劲儿,就像这一撇,朝着天空,朝着梦想的方向,毫不含糊。

再看这一捺。

这一捺可就像是人到中年或者老年的时候了。

它不再像一撇那么锋芒毕露,而是有一种沉稳和内敛。

人到中年,经历了不少事儿,吃过亏,也尝过甜。

这时候就懂得了收敛自己的锋芒,开始学会包容,学会理解。

这一捺啊,要稳稳地支撑起上面的一撇,就像中年人要承担起家庭的责任,上有老下有小,得给家人遮风挡雨。

而到了老年呢,这一捺更像是一种沉淀后的豁达。

看过了世间的起起落落,心里就变得很平静,能平和地对待身边的人和事。

而且啊,这一撇一捺还得相互支撑。

人活在世上,没有谁能独自过得好。

就像在一个家庭里,丈夫和妻子得互相扶持,父母和子女得互相照顾。

在社会上呢,朋友之间也得互相帮忙。

这一撇一捺少了谁都不行,要是只有一撇,那就站不稳,只有一捺,那根本就不是个“人”字了。

这就告诉咱,做人不能太自私,要懂得合作,懂得照顾别人的感受。

再从写字的角度来看,这一撇一捺写起来还得有一定的比例。

不能一撇太长,一捺太短,那样看起来就不协调。

这就好比在生活中,人得找到平衡。

工作和生活得平衡,不能光拼命工作,把身体搞垮了,也不能天天只知道玩乐,一事无成。

物质和精神也得平衡,光追求物质,心里会很空虚,光追求精神,可能连饭都吃不上。

你看,就这么简单的“人”字,这一撇一捺里包含了这么多的人生哲理。

咱做人啊,就得像写这个“人”字一样,要有冲劲,也要有沉稳;要懂得相互支撑,还要找到生活中的平衡。

人字高考作文(精选5篇)

人字高考作文(精选5篇)

人字高考作文人字高考作文(精选5篇)人字高考作文篇1我心底常有墨香。

书法,可陶冶人的情操,亦可让人懂得人生道理。

我的书法是爷爷教的。

爷爷写得一手好书法,横如小河流水,竖如苍山青松,撇如夏花,捺如坚石。

我十分羡慕,便请爷爷教我。

那时,粗粗的笔杆对我来说并不轻松,纤细的笔尖像个不听话的调皮蛋,在无力的手下颤颤巍巍。

爷爷让我一步步练习,先是让我描红摹纸,比如一撇一捺的“人”字,只是按照字贴上来照猫画虎,结果总是写得参差不齐、粗细不一。

这时爷爷给我缓缓讲一些用笔知识及人生道理,我懵懂地听着,慢慢地知道怎么写好看了。

等我心智成熟,我还能从毛笔字里面找到一些人生哲理。

如那个小小的“人”字中,开头起笔要“藏而不露”,中锋用笔要“不偏不倚”,收笔却要“停滞迂回缓缓出头”。

“藏而不露”。

我周围有很多这样的同学,他们平时表现不温不火,可每到了关键时刻便一鸣惊人,这样的同学被我们呼之为“黑马”。

是啊,藏而不露,平时谦虚谨慎,遇事就能该出手时就出手,总能达到梦想的彼岸。

“不偏不倚”。

在我们做事讲究中庸之道。

不能自作主张又不能墨守成规。

有这样一个故事,老板让员工买豆浆,员工深知老板喜好,擅自要了芝麻撒在豆浆上。

员工博得了老板欢心。

但是,如果老板以前加糖,现在糖尿病不能吃糖,员工不知道仍要加糖,会造成什么影响呢?所以员工做事前最好问问老板,才能“不偏不倚”做到“有的放矢”。

“停滞迂回缓缓出头”。

在遇到困难时,要懂得“停滞迂回”再找机会“缓缓出头”。

一位北方商人到南方购买茶叶,等他千辛万苦到达时,茶叶已被其他商人抢购一空。

于是他灵机一动,把盛茶叶的箩筐全部买下。

其他商人购完茶叶准备运回时,才发现已无筐可运!无奈之下只得求助于这位精明的南方商人。

于是那位商人化危为机,才不虚此行。

在“停滞迂回”下“缓缓出头”,不失为化险为宜的妙招了。

孔子曰“三人行,必有我师焉”。

从一个小小的“人”字写法,智慧的爷爷能教会我做人做事的道理。

“人”的智慧,真让我久久不能忘怀。

2022年精选高考作文素材:“人”这个字

2022年精选高考作文素材:“人”这个字

2022年精选高考作文素材:“人”这个字
人,这个字可以用来形容一切,也可以用来概括一切。

人,是一种有灵魂的生命,拥有着智慧和创造力,有着梦想和激情,有着责任感和勇气,有着善良和爱心,有着同理心和包容性。

人,是一种可以做到任何事情的生物,可以走到最高的山峰,可以抵达最深的海洋,可以改变未来,可以创造美好的未来。

人,是一种有着许多美德的生物,可以展示出慷慨、大度、勤勉、节俭、忠诚、诚实、宽容、包容等美德,可以让自己和他人都受益。

人,是一种可以改变世界的生物,可以用行动改变周围的环境,可以用勇气改变自己的命运,可以用智慧改变未来,可以用创造力改变世界。

人,是一种可以创造美好未来的生物,可以让自己和他人都过上美好的生活,可以让世界变得更加美好,可以让未来变得更加美好。

人,是一种有着无限可能性的生物,可以创造出美好的未来,可以实现自己的梦想,可以实现自己的理想,可以改变自己的命运。

人,这个字可以用来形容一切,也可以概括一切,它是一种有
灵魂的生命,是一种可以改变世界的生物,是一种可以创造美好未来的生物,是一种有着无限可能性的生物。

高考作文人字描红范文排比

高考作文人字描红范文排比

高考作文人字描红范文排比高考作文人字描红(范文)人字是汉字的一种,形状如字面所示,竖立起来像一个人。

下面是一篇高考作文范文,以“人”字开头的描红作文,共计1000字。

人字是一个非常基本的汉字,也是文字的起源之一。

它的形状很简单,只有两个横,一个竖。

但是这个简单的字形却承载着无限的意义和内涵,它代表着人类的形象和存在,也代表着人类的价值和尊严。

首先,人字描绘了人类的外形。

人类是一种直立行走的哺乳动物,与其他动物不同,人类有着独特的身体特征。

人字的竖是代表着人类的躯干,而两个横则代表着人类的腿和手臂。

人字的形状非常简洁,但是却恰到好处地展示了人类的形象。

人类是地球上最聪明、最有智慧的生物,也是最能够适应各种环境的生物,这也从人字的形状中可以看出。

其次,人字也代表着人类的存在和意义。

人类是自然界的主宰和统治者,我们同其他生物一起共同生活在这个美丽的地球上。

人字的形状呈现的是一个立体的字形,这表明人类是一个拥有自由意志和独立思考能力的生物,我们可以根据自己的意愿行动,也可以通过思考和创造来改变世界。

人类的存在是有意义和价值的,我们不仅可以享受生活的美好,还可以通过我们的努力和创造为社会做出贡献。

最后,人字也象征着人类的价值和尊严。

人类是拥有理性和良知的生物,我们有着自己的思想、情感和道德。

每个人都是独一无二的个体,都有着自己的人生目标和追求。

人字的形状简单明了,没有任何多余的线条,这也象征着人类应该追求简单和纯粹的生活方式。

同时,人字的形状也表明人类是一个立正挺胸的生物,我们应该保持良好的姿态和自信的心态,这也是对人类价值和尊严的体现。

在人字描红中,我们可以看到人类的形象、存在和价值,也可以看到人类对于自由、独立和尊严的追求。

每个人都是一个独特的存在,都有着自己的梦想和追求。

我们应该珍惜自己的生命、尊重他人的存在,用自己的努力和创造为世界带来美好和改变。

毕竟,人字所代表的不仅仅是一个简单的汉字,它更代表着人类的精神和智慧,是我们共同的象征和标志。

捧出真诚 抒写人生——“‘人’这个字”材料作文导写

捧出真诚 抒写人生——“‘人’这个字”材料作文导写

它 表示 一个 站着 的人 。 来却 不 由 自主地 琢磨 “ ” 的 近 人 字 构 造 , 自以为有 点新 发 现 : “ ” 的一 撇 一捺 , 互 并 这 人 字 相 支撑, 不正 告诉 我们 . 人生 需要 一个 支 点吗 ? 我人 生 的支
点 又在 哪里 呢 ?
5 8圈目瞳 冒—_
书道之 深 , 实莫测 着 历 代 的权贵 们 为 着装 点 门面
明确 了诗 歌 的意 旨所 在 , 写作 立 意也 就 容易 符合 题 意 要求 了。值 得 注意 的是 作 文要 求 中 的“ ‘ 《 以 从 说文 解
字 》 , 知道 了 “ 字 是 一个 象形 字 , 表示 一个 站 着 中 我 人” 它
“0 9 后 0 关于幸福, 我们本可以 智取, 可你却在豪夺。
于 是 , 踏 上 了 寻找 人 生 支点 的路 程 。 在 青 春 的 我
沼 泽 地上 , 发 现 自 己飘 浮 在 空 中 , 知 该 往 哪 里 去 。 我 不
这 一 番 梦 中 的 游 历 让 我 受 益 匪 浅 , 发 现 , 点 我 支
人 生 的支 点 。他 一 捋 长 须 , 娓 地 道 出 了 自己 几 十 个 娓
的支 点 呢 ? 搏 ! , 当 以 顽强 的拼 搏 精 神 支撑 起 我 拼 对 应
的人 生 大 厦 。 给我 一 个 支 点 , 将 撬 动 整个 地 球 。 我
春秋 的坎 坷 经 历 。他 说 自己 曾 经 游 说 过 无 数 的 君 王 , 却 没有一位君 王接受他 的观点 , 即使 这 样 , 仍 然 矢 他 志不 渝 , 因为 他 深 信 : 为 贵 , 稷次 之 , 为轻 。虽然 民 社 君 他 明 白在 那 个 群 雄 争 霸 的时 代 . 的 “ 政 ” 法 是 那 他 仁 想 样 的天 真 。我 明 白 , 一 种 信 念 支 撑 着 他 不 停 地 在 一 是

2020年高考语文作文人物类万能素材:罗永浩_描写人物的作文

2020年高考语文作文人物类万能素材:罗永浩_描写人物的作文

2020年高考语文作文人物类万能素材:罗永浩罗永浩的成功秘诀20xx年,罗永浩离开新东方开始自己创业。

然而,他拿着创业计划书去见了一大批风险投资商,没有一个人愿意投资。

朋友们跟着罗永浩去见了一次投资商后才明白,罗永浩跟对方谈判时,一开口就定下了3条“军规”:不能抱着牟利的心态办教育;不能保证一定赚大钱;更不能听从投资商的建议来办学校。

朋友们好心劝他:“像你这样说实话,哪个投资商敢给你投钱啊?”就在大家对罗永浩失去信心时,一个久未联系的发小听说了这件事。

发小早些年去了非洲做生意,如今已是尼日利亚一家大型面包连锁店的老板。

他问罗永浩需要多少启动资金,罗永浩说“最少也得300万”。

发小想都没想就说,把你银行账户发给我吧。

第二天,罗永浩的账户中果然多出了300万。

那一刻,罗永浩感觉自己像在做梦。

他给发小打电话,疑惑地问道:“咱们虽说是朋友,但毕竟有十几年没见面了,你怎么就如此信任我呢?”发小讲了一个故事:在罗永浩小时候的老家,年轻人的业余生活非常贫乏,大家都喜欢翻录录像带,互相交换着看。

有些人故意把一部故事片分录成5盘碟,去骗别人5盘录了5部故事的录像带。

渐渐地,大家都这么干了。

但罗永浩却从不这么做。

发小感慨道:“从一件小事上,就能看见一个人的品性。

我当时就觉得,你是一个特别厚道的人,值得一辈子深交。

”罗永浩的“老罗英语培训学校”很快就开办起来了。

当时,社会上的英语培训学校遍地开花,竞争的激烈程度可想而知。

很多学校为了吸引生源,不惜大肆造假宣传,什么“40秒提高托福阅读”、“3天搞定雅思写作”等等。

罗永浩却反其道而行之。

他打出了自己的办学宣传:“我们是中国唯一一家没有秘籍没有魔法,7天内不能帮你搞定英语,需要你很痛苦地背单词的英语培训学校。

”学校负责招生的市场总监怀疑罗永浩是不是疯了,甚至萌生了退意。

事实证明,罗永浩这招看似“荒诞愚昧”的险棋走对了。

学校第一期招生工作结束后,每个班竟平均招收到了70多名学员。

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2020高考作文素材:材料作文“人这个字”导写【文题】
阅读下面的小诗,按要求作文。

“人”这个字
听书法家说/书道之深,着实莫测/历代的权贵们/装点门面/都喜欢弄点文墨附庸风雅/他们花一辈子功夫/把“功名利禄”几个字/练得龙飞凤舞/而那个最简单的“人”字/缺骨少肉,歪歪斜斜……
请根据你读诗的联想和感受写一篇文章。

注意:1、联想和感受要与诗歌的寓意相关。

2、立意自定,题目自拟。

3、不少于800字。

4、除诗歌外文体不限。

【作文解析】
【诗歌分析】这是诗人张志民的一首小诗,诗的寓意并不难解读:表面上写的是书法,历代有许多的权贵,喜欢舞文弄墨来装点门面,他们把“功名利禄”几个字练得很好,甚至不惜花上一生的时间,可偏偏是最简单的“人”字,却总也写不好,缺骨少肉,歪歪斜斜。

深层含义是:讽刺有些人一生都在追求外在的东西,比如名利、权势、风光,或者所谓的“面子”,却忽略了对人的内在的追求,包括灵魂、尊严、精神和人格。

失去了内在的人,就不可能有更高的、向上的道德追求,不会有高尚的人格力量。

【立意参考】诗歌的关键词包括:“权贵”“门面”“一辈子功夫”“功名利禄”“最简单”“缺骨少肉”“歪歪斜斜”。

抓住这些关键词,理解了诗歌的寓意,就不难产生一些立意的角度,如:
①人不能只注重门面和表面的风光,片面追求名利、权势、地位等;
②人应该注重自己内在修为的提高,如重视灵魂和尊严,塑造精神和人格。

这两种立意都只关注到一方面的内容,比较一般,思维较有深度的考生应该要看到两者之间存在的辩证统一的关系,将两方面的内容相结合来立意,如:
①外在和本质(外在指门面、名利、风光等;内在指精神、人格),适当的外在追求无可厚非,但更重要的是人的道德层面和人格塑造。

②从书法讲到做人处事,最简单的东西往往最有含量,最难做好,沉迷于外在的风光就容易迷失掉最本质的内涵。

除了以上立意,学生如有其他看法,能根据诗歌自圆其说,评卷老师可酌情考虑。

【范文】
站成一座山
我常常想,做人,应站成怎样的姿态?
站成海洋,纵有海纳百川的气魄,却容易沉浮宦海不可自拔;站成大树,百丈高后也有雷劈电击拦腰折断的危险,终不能屹立不倒;站成繁花,灿烂喧闹的姹紫嫣红过后,依旧是一片落红满地,遍地狼藉;站成清风抑或明月,虽说超脱,却失去了沉稳;站成高原抑或平地,虽说牢固,却平淡而无奇。

站成什么样,才是最显挺立,让人终生无悔?
仿佛是跨越时空般从远古的苍穹里飘来一声低沉的回音:“大写的人生当如山!”
山,是大地的脊梁,是高空的根基。

山从未言语也无须言语,山的姿态便昭示出它的魂灵。

山始终以一种原始的形态启迪并俯视着芸芸众生。

像山一样活着的人,会是一个最无悔的人?
是的,站成一座山,就忘记了大起大落的欲海沉浮。

站成一座山,会断却尔虞我诈、朋比为奸的空虚,会拂去唯利是图、攀附权贵的漂流。

站成一座山,就铭记了“头可断,血可
流,士节不可屈”的无畏无惧,就恪守了质朴无华的为人准则,就在黄土和岩砾之间坚忍地支撑着让人敬仰的为人尊严。

记得巴金老先生曾说:“做人要做一个战士,做一个至死也不放下枪的战士。

”巴老的坚毅诠释了山的风骨,一种风吹雨打依然前行的果敢,巴老确乎有着一颗“中国的良心”。

还有陈省身教授,他留给后人的遗言只是“我要走了,天堂里,也一定有数学之美”。

就是这样一位曾经庆幸数学领域没有诺贝尔奖的数学大师,终其一生始终以朴实无华的原始风貌,站成一座淡泊于功名利禄的大山。

人的一生,就是在用各自的生命写那一个“人”字。

有的字迹模糊黑白不分,有的歪歪扭扭毫无主干。

但有一些大写的“人”字,就只是直直地立着,笔力遒劲浑厚饱满,站成一座山的姿态。

正因为站成了一座山,才有了王国维为文化而殒身的“经此世变,义无再辱”;才有了谭嗣同血溅菜市口的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;才有了鲁迅东渡日本探求救国真理的“我以我血荐轩辕”。

因为站成了一座山,便刚正不阿,便正气冲霄,便淡定从容,便无怨无悔。

站成一座山,这就是真正大写的人生。

书法中的“山”字的中央是个“人”字,人只有站成一座山的姿态,才能无怨无悔地笑看世界,才能在人生的尽头自豪地说:“我的人生虽没有浓墨重彩,可我写下了一个大写的‘人’字。

在这世上我能挺直腰杆,站成够直。


【点评】
习作能够很好地把握住诗歌意旨,阐述了自己独特的认识。

“做人,就该站成一座山”,比喻的手法形象地诠释了诗歌题旨。

在写作上,借用对比,两相对照,主旨更显鲜明。

习作思路清晰,例证丰富,结构整齐,语言流畅,是一篇优秀的说理文佳作。

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