(完整word版)《员工招聘》练习题库参考答案

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《员工招聘》练习测试题库

一、判断题

1、在员工招聘中,人力资源职能管理部门与用人部门承当相同的职责。

2、工作分析是一个全面的评价过程,这个过程可以分为五个阶段:准备阶段、调查阶段、分析阶段、完成阶段和应用阶段。

3、人力资源总体规划是业务计划的指导思想,业务计划是总体规划的展开与具体化。

4、当企业采取维持战略或收缩战略时,当内部出现空缺职位,而内部又有较合适的人选时,企业可采用内部选聘的方法来满足需要。

5、没有相关政策限制,职位公告法的实施可能会导致过高的职位流动率,造成企业内部人员不必要的不稳定。

6、内部员工推荐是一种常见的外部招聘来源,也算是最有效的招聘方法。

7、人员选拔的目的就是选出能够胜任所招聘工作岗位的员工。

8、工作样本测验既适用于选择熟练的技术员工,又适用于选择有培训潜力者。

9、在人员选拔中,人的智商水平是越高越好。

10、16PF是自陈量表法中有代表性的一个人格测验。

11、特殊能力测验不能测查一个人潜在的能力倾向。

12、公文筐处理是评价中心中用得最多的一种测评形式。

13、一般只有在中高级管理职位的选拔中,我们才使用评价中心这种方法。

14、实践中我们并不是以面试去测评所有的素质,而是有选择地用面试去测评最适宜用它测评的内容。

15、背景调查是对个人生活史的调查。

16、在人员录用这一环节,需要及时通知已录用应聘者,对于未录用的应聘者,不用再去联系。

17、企业无权对国家劳动部门统一印发的劳动合同范本进行补充、完善。

18、在招聘中,只要招到了合适的人,花费多大的成本都是值得的。

19、企业招聘投资收益有必要将广告的效应加以考虑。

20、单纯地看平均职位空缺时间就能了解招聘人员的工作效率。

二、名词解释

1、员工招聘

2、工作分析(Job analysis)

3、关键事件法

4、人力资源规划

5、内部招募

6、招募外包

7、人员选拔

8、履历表

9、工作样本测验

10、心理测验

11、投射法

12、职业兴趣测验(Vocational Interest Tests)

13、评价中心

14、面试

15、结构面试

16、开口型”提问

17、离职成本

18、招聘成本效用评估

19、招聘收益

20、重测信度

三、简答题

1、简述员工招聘的基本流程。

2、员工招聘的基本原则是什么?

3、收集工作分析所需信息的主要方法有哪些?

4、为什么要进行人力资源规划?

5、人力资源需求预测的常用方法有哪些?

6、内部招募应遵循哪些原则?

7、运用互联网发布招聘信息有何优缺点?

8、人员选拔的意义和作用是什么?

9、工作样本测验的优缺点是什么?

10、在自陈量表法中,常用的人格测验工具有哪些?

11、特殊能力测验的主要目的是什么?

12、霍兰德职业兴趣测验(SDS)由哪几部分组成?

13、评价中心的主要形式有哪些?

14、简述面试的功用。

15、背景调查的意义和作用是什么?

16、在员工招聘中,体检的目的是什么?

17、人员录用有何重要意义?

18、简述录用决策的补偿性模型。

19、如何计算单位招聘成本?

20、招聘小结的主要内容包括哪些方面?

四、论述题

1、联系实际论述员工招聘与职业管理的关系。

2、联系实际论述工作分析的重要意义。

3、联系实际论述企业如何面对人力资源供不应求的情况。

4、联系实际论述企业经营战略对招募方式的选择。

5、联系实际论述内部招募和外部招募各自的优缺点。

6、联系实际论述投射法人格测验的利弊。

7、联系实际论述管理游戏的优缺点。

8、为什么说面试内容的灵活多变是必要的?联系实际加以论述。

9、联系实际论述进行背景调查时应注意什么问题?

10、联系实际论述人员录用应注意哪些问题?

11、举例说明如何评估录用人员质量?

12、联系实际来论述招聘评估的标准。

《员工招聘》练习测试题库参考答案

二、判断题

1、错

2、对

3、对

4、对

5、对

6、错

7、错

8、错

9、错

10、对

11、错

12、对

13、对

14、对

15、错

16、错

17、错

18、错

19、对

20、错

二、名词解释

1、员工招聘

是指企业为了生存与发展的需要,根据人力资源规划和工作分析提出的人员需求数量与任职资格要求,通过需求信息的发布来寻找、吸引那些有能力、又有兴趣到本企业任职者,通过科学甄选从中选出适宜人员予以录用,并将他们安排到企业所需岗位的过程。

2、工作分析(Job analysis)

又叫职位(岗位)分析,是全面了解一个职(岗)位所需完成的工作的管理活动,即对工作内容及工作人员任职资格的描述和研究过程,也是制定工作说明书(Job Description)与工作规范(Job Specifications)的系统过程。

3、关键事件法

就是由工作分析人员对某岗位上的员工或了解该岗位的人员进行调查,要求他们描述该岗位半年到一年内能观察到,并能反映其绩效好坏的“关键事件”,即对该岗位造成显著影响(如成功与失败、赢利与亏损、高效与低效等等)的事件。

4、人力资源规划

从广义的角度来讲,人力资源规划是指根据组织的发展战略、组织目标及组织内外环境的变化,预测未来的组织任务和环境对组织的要求,为完成这些任务和满足这些要求而提供人力资源的过程。从狭义的角度来讲,人力资源规划就是指具体的提供人力资源的行动计划,如人力资源招聘选拔计划、人员配置与使用计划、薪酬计划、培训计划、晋升计划、补充计划、考核计划、退休计划等。

5、内部招募

是向企业现有员工传递有关职位空缺信息,吸引其中具有相应资格者应聘,或对有关职位适合者提出邀请,或通过选拔,以调动和提升的方式安置到有关职位上。

6、招募外包

是把招募的任务委托给中介机构或职业介绍所来完成的一种招募方法。

7、人员选拔

是运用各种科学的评价方法和手段,从应聘者中选出企业需要的人的过程。

8、履历表

又称为传记资料清单、个人履历或简历。它是申请者职业经历、教育背景、成就和知识技能的总结。它既是个人一段生命历程的写照,也是个体的自我宣传广告。

9、工作样本测验

是要求申请者实际完成(或模拟)代表某空缺工作的一项或若干项职责的一种测验。

10、心理测验

是根据一定的法则和心理学原理,使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化。实质上是行为样组的客观的和标准化的测量。从测验的方法来分,可分为问卷式测验、作业式测验、投射性测验。

11、投射法

是运用各种符号、图画、文字、表情等刺激诱发受测者的各种反应,然后,由受过专门训练的主试对反应进行记录和解释的一种测验。投射测验是一种结构不明确的测验。

12、职业兴趣测验(Vocational Interest Tests)

是心理测验的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么,该测验是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测验。

13、评价中心

是以测评管理素质为中心的标准化的一组评价活动。在这种活动中,包括着多个主试人采取多种测评方法对素质测评的努力,所有这些努力活动都围绕一个中心,这就是管理素质的测评。

14、面试

可以说是一种经过精心设计,在特定场景下以面对面的交谈与观察为主要手段,由表及里测评应试者有关素质的一种方式。

15、结构面试

有时又称标准化面试,这种面试对整个面试的实施,提问内容、方式、时间评分标准等过程因素,都有严格的规定,主试人不能随意变动。

16、开口型”提问

是指所提出的问题被试不能只用简单的一个词或一句话来回答,而必须另加解释、论述的提问。

17、离职成本

是因招聘不慎,使得员工离职给企业带来的损失。

18、招聘成本效用评估

是对招聘成本所产生的效果进行的分析。它主要包括:招聘总成效分析、招募成效分析、人员选拔成效分析、人员录用成效分析等。

19、招聘收益

是指因为新员工而带来的以下收益,包括:直接经济利益、企业产品质量改进、市场份额增长的幅度、市场竞争力的提高、未来支出的减少、广告的效应等。

20、重测信度

是指用同一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试的结果的一致性。

三、简答题

1、简述员工招聘的基本流程。

员工招聘的基本流程是:(1)工作分析与人力资源规划;(2)人员招募;(3)人员选拔;(4)人员录用;(5)招聘评估。

2、员工招聘的基本原则是什么?

员工招聘的基本原则是:公开原则、公平原则、竞争原则、级能原则、择优原则、全面原则。

3、收集工作分析所需信息的主要方法有哪些?

收集工作分析所需信息的主要方法有:访谈法;直接观察法;问卷法;实验法;参与法;现场工作日志法;关键事件法。

4、为什么要进行人力资源规划?

组织进行人力资源规划工作,是基于以下五个方面的原因:(1)组织所处外部环境的变化要求进行人力资源规划。(2)组织内部人力资源自身的变化要求进行人力资源规划。(3)人力资源从补充到适应需要有一个过程,应周密安排。(4)人力资源管理活动复杂,人力资源的供求都存在着某种“刚性”。(5)市场经济条件下更需要进行人力资源规划。

5、人力资源需求预测的常用方法有哪些?

德尔菲法(Delphi);经验预测法;趋势分析法;总体需求结构分析预测法;工作负荷法;人力资源成本分析预测法;回归分析预测法;劳动定额法。

6、内部招募应遵循哪些原则?

(1)机会均等;(2)任人唯贤,唯才是用;(3)合理安排,用人所长;(4)能发挥其他员工的作用。

7、运用互联网发布招聘信息有何优缺点?

(1)优点:主要有广告制作效果好,可由专业人员根据市场变化及时变更;信息容量大,传递速度快;可统计浏览人数;可单独发布招聘信息,也可以集中发布。(2)缺点:包括信息过多容易被忽略;有一些人不具备上网条件,或没有计算机使用能力。

8、人员选拔的意义和作用是什么?

(1)降低人员招聘的风险,使招聘投入得到相应的回报;(2)便于人员的安置和管理,节省费用;(3)预测应聘者的未来发展潜力,有利于职业生涯管理;(4)给应聘者提供平等竞争的机会。

9、工作样本测验的优缺点是什么?

工作样本测验的优点和局限性:(1)工作样本测验的优点在于,由于这些技能同求职者在被雇用后被期望的技能是一致的,因此,这种方法提供了工作绩效的直接测量,往往比较准确有效,并更易被求职者接受。(2)工作样本测验的局限性主要表现在:①对那些需要人际交往能力的职务,工作样本测验的预测作用并不好。②工作样本测验只评价了一个个体能够做什么,不能评价出个体具有哪方面的潜能。因此,它只适用于选择熟练的技术员工,而不适用于选择有培训潜力者。③由于工作样本测验只能进行个体施测,因此实施它所花费

的时间及成本都比较高。

10、在自陈量表法中,常用的人格测验工具有哪些?

卡氏16PF、爱德华个人偏好量表(EPPS)、艾森克人格问卷(修订版)、YG性格检查、DISC个性测验、大五人格测验。

11、特殊能力测验的主要目的是什么?

特殊能力测验主要用于两大目的:(1)测量已有工作经验或受过有关训练的人员在某些职位领域中的熟练程度或水平。(2)选拔那些能够在很少或不经特殊培训的情况下就能从事某项工作的人。

12、霍兰德职业兴趣测验(SDS)由哪几部分组成?

霍兰德职业兴趣测验(SDS)由四个部分组成,即第一部分:你所感兴趣的活动。第二部分:你所擅长或胜任的活动。第三部分:你所喜欢的职业。第四部分:你的能力类型简评。

13、评价中心的主要形式有哪些?

评价中心主要有公文筐处理、无角色小组讨论、管理游戏、有角色小组讨论、演讲、案例分析、事实判断、面谈等形式。

14、简述面试的功用。

面试与其他素质测评方法相比有以下几点功用:(1)可以有效地避免高分低能者或冒名顶替者入选;(2)可以弥补笔试的失误;(3)可以考查人的仪表、风度、自然素质、口头表达能力、反应能力等笔试与观察中难以测评到的内容;(4)可以灵活、具体、确切地考查一个人的知识、能力、经验及品德特征;(5)可以测评个体的任何素质。

15、背景调查的意义和作用是什么?

背景调查的意义和作用在于:(1)证实个人履历中的细节。(2)核查应聘者有无过失问题。(3)发现关于应聘者的新信息。(4)预测将来绩效的依据。

16、在员工招聘中,体检的目的是什么?

体检的目的是有二:第一,要确定求职者的身体状况是否适合其所谋求的工作及环境;第二,为后续的健康检查提供了一个比较和解释的基础。

17、人员录用有何重要意义?

人员录用的重要意义在于:(1)保证组织用在员工上的投入得到回报,也保证员工在组织中得到发展。(2)有效的人员录用可为组织节省费用,减少了雇佣不合格人员和不愿为组织工作人员的可能性,降低了员工的辞退与辞职率,为组织节约了离职成本。(3)有效的人员录用为组织内的员工与组织外的应聘者提供了公平竞争的机会。

18、简述录用决策的补偿性模型。

这种模型首先收集应聘者在选拔过程中的所有信息,然后选拔小组从工作所需要的每一方面属性来评价应聘者,得出应聘者有关这一属性的一致性评价意见。例如,通过综合来自证明材料、面试和涉及这一属性的测试得出关于应聘者“可靠性”的总体评价。应聘者在每个属性上都受到评价后,就可以在统计上综合得出评分,再形成一个复合评分。复合分数

是一个加权平均数,反映每个属性的相对重要性。再按分数由高到低录用应聘者。使用这种方法的前提是假定某种属性上的高分可补偿另一种属性上的低分,适用于对应聘者没有某种最低要求而是要强调应聘者综合素质的情况。

19、如何计算单位招聘成本?

单位招聘成本 = 招聘总成本/录用人数

20、招聘小结的主要内容包括哪些方面?

招聘小结的主要内容包括:招聘计划、招聘进程、招聘结果、招聘经费、招聘评定。

四、论述题

1、联系实际论述员工招聘与职业管理的关系。

回答要点:随着社会的进步、企业的发展与个人素质的提高,越来越多的员工重视个人的职业发展,为了迎合这种需求特点,越来越多的企业开始重视员工的职业生涯规划与管理,这也是“企业与员工共同发展”现代人力资源管理理念的体现。新招聘与录用的员工,如果他们与岗位的匹配度高,能够胜任工作,则有利于发挥他们的特长,使他们在岗位上有良好的表现与突出的业绩。从而他们会有更多的晋升与发展的机会,对他们的职业发展将十分有利。否则,如果新招聘录用的员工不能胜任岗位工作,或者他们所在的岗位不能充分发挥其特长,晋升与发展的机会则较少,甚至有可能被降职或解聘,因而对他们的职业发展产生不利的影响。

2、联系实际论述工作分析的重要意义。

回答要点:(1)工作分析有利于合理进行工作设计。(2)工作分析有利于员工的招聘与选拔。(3)工作分析有利于合理配备人力资源,避免人力资源浪费。(4)工作分析是制定人力资源规划的依据。(5)工作分析有利于客观评价员工的工作业绩。(6)工作分析有利于员工岗位培训内容的确定。(7)工作分析有利于科学地制定薪酬分配制度。(8)工作分析有利于有效地激励员工。(9)工作分析有利于优化工作环境。

3、联系实际论述企业如何面对人力资源供不应求的情况。

回答要点:针对人力资源供不应求的情况,企业应通过制定相关政策或业务计划来解决这一问题,如其他岗位富余人员的转岗计划、富余岗位员工的培训计划、现有员工的加班加点计划、员工工作效率提高计划、兼职或临时性全职人员的招聘计划、人员租赁计划、正式员工的招聘计划、部分工作外包计划、退休人员返聘计划、设备购置计划等。

4、联系实际论述企业经营战略对招募方式的选择。

回答要点:R?迈克斯和C?斯诺按照企业生产(服务)方法的不同将企业战略分为三种,即防御型战略、探索型战略和分析型战略。

企业如果选择防御型战略,会倾向于通过内部招聘的方式来满足职位空缺,在低层次的职位上,会采用招聘新员工的方式,对于高级管理职位,则采用从内部提升的方法来满足。

选择探索型战略的企业则会倾向于在所有层次的职位上都通过外部招聘的方式来满足,此类企业多喜欢招聘有丰富工作经验的员工。

选择分析型战略的企业则既采用内部提拔,也注意从外部招聘有经验的员工,对高级管理职位空缺则更多地采用从外部选聘的办法。

5、联系实际论述内部招募和外部招募各自的优缺点。

回答要点:1、内部招募的优点:(1)鼓舞土气,提高内部员工的工作热情,调动员工的工作积极性。(2)有利于保证选聘工作的正确性。(3)内部员工对企业文化有较高认可度。(4)受聘者可较快开展工作。(5)节约招聘成本,使培训投资获得回报。

2、内部招募的缺点:(1)可能引发企业内的不团结。(2)容易造成“近亲繁殖”。(3)造成过度提升,出现被提升者不能胜任工作的现象。(4)易出现思维定势,缺乏创新性。(5)候选人来源有限。

3、外部招募的优点:(1)有利于创新。(2)激发内部员工的热情和工作积极性,形成“鲶鱼效应”。(3)有效缓解内部竞争者之间的紧张关系。(4)节省培训费用。(5)提升企业形象。(6)候选人来源渠道广,选择余地大。

4、外部招募的缺点:(1)应聘者的条件不一定能代表其实际水平和能力,可能会选择不称职者。(2)外聘人员与企业文化的融合需要时间。(3)外聘员工需要花费时间来熟悉工作内容,适应工作环境。(4)内部人员的不配合。(5)人才获取的成本较高。

6、联系实际论述投射法人格测验的利弊。

回答要点:在投射测验中,被试一般不用对问题做出“是与非”的选择,因而避免了自陈量表法所存在的问题。同时,由于投射测验使用墨渍图或其他图片,因而便于对没有阅读能力的人进行测验。但其功用只有在训练有素的临床心理学家手中,才会得到淋漓尽致的体现。这是因为它也有其难以回避的局限性,具体表现为:①对测验结果难以进行解释。同样的反应由于施测者的判断不同,解释很可能不一样。②它不能对特定行为提供较好的预测。

③由于只适于个别施测,因而费时较长。

7、联系实际论述管理游戏的优缺点。

回答要点:管理游戏的优点有:①能够突破实际工作情境时间与空间的限制。许多行为在实际工作中也许要几个月甚至几年才会发生一次,在这里几小时内就可以发生。②它具有趣味性。由于它的模拟内容真实感强,富有竞争性,又能使参与者马上获得客观的反馈信息,故能引起被试者的浓厚兴趣。③具有认知社会关系的功能。它能帮助参加者对错综复杂的组织内部各单位之间的相互关系有一个更加深刻的了解。

管理游戏的缺点有:①被试者专心于战胜对方从而会忽略对所应掌握的一些管理原理的学习;②压抑了被试者的开创性。因为富有开创性精神的经理会在游戏中遭受经济上的惩罚或亏本。③操作不便难于观察。在管理游戏活动中,被试者因为完成任务需要来回走动,这就使观察难于进行。假若主试人需要观察几个被试者的行为,问题就更复杂了,因为很可能某个被试者在这一头,而另一个被试却在那一头。④花费时间。要组织好一个管理游戏,通常需要花费很长的时间准备与实施。

8、为什么说面试内容的灵活多变是必要的?联系实际加以论述。

回答要点:面试内容的灵活变化也是必要的。首先,因为面试内容因工作岗位不同而无法固定,岗位不同,工作性质、职责以及任职资格与要求也就不同;其次,应试者的经历、背景不尽相同,因而所提问题及回答要求就应该有所区别;再次,同一个问题,每个考生回答的方式与内容不尽相同,主考后续的提问就应该针对应试回答的情况变化而变化。

9、联系实际论述进行背景调查时应注意什么问题?

回答要点:(1)在进行背景调查前,应先以书面形式征得被调查员工的同意。(这项工作可以在求职者填写工作申请表时进行,在申请表中设计好这一栏);(2)用人单位应该首先根据单位的规模,实力决定背景调查的强度,不同的职位对背景调查的要求是不同的;

(3)选择背景调查的时机;(4)在确定了调查的内容后,设法取得证明人的合作,到求职者原工作或学习单位核实;(5)只与业务上的证明人联系;(6)建立证明人合作网;(7)由有关人员写推荐信,从求职材料中所提供的与求职者熟悉的那些人那里获得信息;(8)对学历等有关证书的验证;(9)利用已掌握的信息;(10)不要轻易下结论。

10、联系实际论述人员录用应注意哪些问题?

回答要点:人员录用时应注意:(1)正式录用后,要及时通知已录用应聘者,同时,对于未录用的应聘者,要由人力资源部经理亲笔签名委婉地拒绝。(2)录用后的合同签订、试用期的培训等工作必不可少,它是关系企业形象的重要工作。(3)除非这个职缺的工作即将有很大的发展前景,否则要小心,不要录用一个能力超强的人,对工作感觉不充实的员工会很快就对工作感到厌烦,并会很快离职。(4)对于那些频繁“跳槽”的求职者,录用时要特别小心。在人员甄选时,招聘人员一定要考察应聘者的求职动机并预测其未来的工作稳定性。(5)在决定录取某一个人员时,要考虑这个人是否能跟小组里的其他成员和谐相处,应考察其以往的合作经历。(6)不要企图能在“百坏中选一好”。如果招聘人员明知某个人不很适合,但仍加以录用,那等于是告诉自己,不久之后又得把这整个招聘程序重新来过一遍。(7)推迟决策。在进行录用决策时不能急于求成,应该在综合评价的基础上进行选拔。因为,做出错误决策所必须付出的代价太高。

11、举例说明如何评估录用人员质量?

回答要点:员工录用质量比是以应聘岗位的工作分析文件为基准所设置的分数等级,以此来考察员工录用的质量。我们还可以用下面的公式来进行定量分析。

QH=(PR+HP+HR)/N

其中,QH为被聘用的新员工的质量;

PR为工作绩效的百分比,如以100为满分,该员工的绩效分值为80,则PR为80%;

HP为新聘员工在一年内晋升的人数占所有当期新员工的人数的比率,如20%;

HR为为1年后还留在企业工作的员工占原招聘的新员工的数量的百分比,如80%;

N为指标的个数;

最后,QH = (80%+20%+80%)/3=60%。

QH的数值只是一个参考值,并不能完全反映新员工的质量,这主要是因为绩效和晋升率有时并不是能够被新员工所控制的。由于企业内部的复杂环境导致的人才流失,或者企业的绩效评价系统并不完善等都可能影响到新员工最终的考评结果。但该指标多少能够反映出招聘新员工的质量。

12、联系实际来论述招聘评估的标准。

回答要点:招聘评估的标准是:(1)准确性;(2)可靠性;(3)客观性:(4)全面性:(5)适合性

(完整版)泰州公需科目Word试题及答案3

泰州公需科目Word试题及答案3 一、单选题 1. 在W0rd 2003窗口中,“文件”菜单中“关闭“命令的意思是( ), A.关闭Word 2003窗口连同其中的文档窗口,返回到windows中 B、关闭文档窗口,返回到windows中 C、关闭Word 2003窗口连同其中的文档窗口,退回到DOS状态下 D、关闭文档窗口,但仍在word 2003窗口中 2. Word 2003窗口中,利用( )可方便地调整段落的缩进、页面上下左右的边距、表格的列宽。 A、标尺 B、格式工具栏 C、常用工具栏D.表格工具栏 3. Word 2003文档中,选择一一块矩形文本区域,需利用( )键。 A、Shift B、A1t C、Ctrl D、Enter 4. Word 2003中,现有前后两个段落且段落格式也不同,当删除前一个段落结尾结束标记时( )。{段落结尾结束标记即为回车符.在段的结尾处. } A、两个段落合并为一段,原先格式不变 B、仍为两段,且格式不变 C、两个段落合并为一段,并采用前两个段落中的前一段落格式 D、两个段落合并为一段,并采用前两个段落中的后一段落格式 5. 要快速选中一行文本或一个段落,首先将鼠标移到文档左侧的( )中,当鼠标指针变成向右倾斜的箭头形状时单击鼠标可以选中一行,双击鼠标可选中一个段落。 A.选定栏B.工具栏c.符号栏D.标题栏 6. 要一次性保存或关闭多个文档,按下( )键后打开【文件】菜单,单击【全部保存或单击【全部关闭】命令。P68 A、Shift B.Ctrl C.Alt D.Ctrl +Alt 7. 要绘制圆形、正方形,其最关键的步骤是,在绘制时需要按住( )键不放,再拖动鼠标即可。 A、Shift B、Ctrl C、Alt D、Enter 8. 在Word中.如果菜单的某个命令选项后面有省略号……,当选择该命令选项后,会出现() A、一个子菜单B.一个对话框c.一个空白窗口D.一个工具栏 9.关于word文档窗口的说法,正确的是( )。 A、只能打开一个文档窗口 B、可以同时打开多个文档窗口,被打开的窗口都是活动的 C、可以同时打开多个文档窗口,只有一个是活动窗口 D.可以同时打开多个文档窗口,只有一个窗口是可见文档窗口

Word操作考试试题

Word操作考试试题1 1在桌面上建一个新文件夹,命名为“***的考试”(10分) 2.打卡word文档,打一句话:我是马头回中的一名学生,我爱我的学校,我爱我的同学。(20分) 3.把上句复制五遍。(10分) 4.把全部正文字体为楷体,三号字,字的颜色为蓝色,给其中任一句加波浪形蓝色下划线。(15分) 5.把正文中的“爱”变为红色、36号字体、加粗倾斜。(5分) 6.给正文加一个题目:“回中人爱回中”,要求题目居中,一号字,黑体加粗,字的颜色为绿色。(15分) 7.把正文中的“学校”替换为“老师”。(10分) 8.在正文末尾处插入艺术字“我爱回中”。(5分) 9.把考试文档保存到新建的“***的考试”的文件夹里。(10分)

Word操作考试试题2 1在桌面上建一个新文件夹,重命名为“***的考试”。(10分) 2.打开word文档,打一句话:今天我以学校为荣,明朝学校以我为傲,走出校园文明言行,不要给学校抹黑。(20分) 3.把上句复制五遍。(10分) 4.把全部正文字体为宋体,小二号字,字的颜色为蓝色,给其中任一句加双实线红色下划线。(15分) 5.加一个题目:“学校主人翁”,要求题目居中,28号字,黑体加粗倾斜,字的颜色为红色。(15分) 6.把正文中的“文明言行”替换为“心系回中”。(10分) 7.在正文中间插入艺术字“学校是我家”。(10分) 8.把考试文档保存到新建的“***的考试”的文件夹里。(10分)

Word操作考试试题3 1在桌面上建一个新文件夹,重命名为“***的考试”。(10分) 2.打开word文档,打一句话:今日之学子,明日之祖国栋梁,为了中华民族的伟大复兴,努力读书吧!(20分) 3.把上句复制五遍。(10分) 4.把全部正文字体为仿宋体,24号字,字的颜色为蓝色,给其中任一句加虚线绿色下划线。(15分) 5.加一个题目:“读书报国”,要求题目居中,小一号字,黑体加粗倾斜,字的颜色为红色。(15分) 6.把正文中的“祖国”替换为“国家”。(10分) 7.在题目上方插入艺术字“心中有国”。(10分) 8.把考试文档保存到新建的“***的考试”的文件夹里。(10分)

知识产权课程考试试卷及参考答案Word版

专业学位硕士研究生《知识产权》课程考试试卷 专业:全校年级:2015 考试方式:开卷学分:1 考试时间:110分钟 一、长江公司委托黄河大学设计了一项锅炉自动检测系统,但在委托合同中没有明确约定该研究成果专利申请权的归属,黄河大学指派罗教授承担这一委托项目,研究生张某参加了该项目的研究工作,撰写了研究报告,大学科研部的赵老师参加了该项目的评审和验收,并提出了一些改进建议。项目结束后,罗教授就该项目所产生的技术成果申请了专利,发明人署名为罗教授和研究生张某,但是长江公司和黄河大学对此有异议。长江公司认为其提供了资金和研究需求,专利申请权应当属于自己独有;黄河大学认为是其提供了研究条件、组建项目团队并最后完成该发明创造,这些发明创造应当属于黄河大学的职务发明,发明人应当为罗教授和研究生张某;科研部的赵老师认为其提出了改进建议应当作为发明人署名。请回答: 1.这一发明创造的专利申请权应当属于谁?为什么?(10分) 2.谁是发明人?为什么?(10分) 1、答:这一成果的专利申请权应当属于黄河大学。我国专利法规定,委托研究中产生的研究成果,其申请专利的权利依委托合同约定,没有约定的,专利申请权属于研究成果的完成方。此案中黄河大学受托承担这项研究任务,委托合同没有约定权利归属,所以专利申请权应当归属于完成方黄河大学。 2、答:发明人是罗教授和研究生张某。因为他们二人真正参与了此项研究,是对该发明创造技术方案的实质性特点做出创造性贡献的人。科研部的赵老师提出的仅是建议, 不属于对技术方案的具体研究和改进、故其不是发明人。

二、2010年1月A石油公司的高级工程师王某研制出一种节油装置,完成了该公司的技术攻坚课题,并达到国际领先水平。2010年3月,王某未经单位同意,在向某国外杂志的投稿论文中透露了该装置的核心技术,该杂志将论文全文刊载,引起A石油公司不满。同年6月,丙公司依照该杂志的报道很快研制了样品,并作好了批量生产的必要准备。A石油公司于2010年7月向我国专利局递交专利申请书。2010年12月丁公司也根据该杂志开始生产该节油装置。2012年2月A的申请被公布,2013年5月7日国务院专利行政部门授予A石油公司发明专利,2013年7月A石油公司向法院提起诉讼,分别要求丙公司和丁公司停止侵害并赔偿损失。问: 1. 2010年7月A石油公司申请专利时,该项发明还是否具有新颖性?为什么?(15分) 2.高级工程师王某享有哪些权利?为什么?(10分) 3.如果A石油公司的专利申请文件于2012年2月被专利局在其官方刊物《专利公告》中公布,丁公司自2010年12月开始直到2013年7月一直在生产销售节油装置,丁公司的这一期间的生产销售行为是否都构成侵权?如果并非都构成侵权,那么哪一期间的生产销售行为构成侵权?为什么?(20分) 1、答:2010年7月A石油公司申请专利时,该项发明具有新颖性。因为其不属于丧失新颖性的例外的第三条:申请专利的发明创造在申请日以前六个月内,有下列情形之一的,不丧失新颖性:①在中国政府主办或者承认的国际展览会上首次展出的;②在规定的学术会议或者技术会议上首次发表的;③他人未经申请人同意而泄露其内容的。 2、答:高级工程师王某享有在专利文件中署名的权利及受单位奖励及给予报酬的权利;因为其专利法及其实施细则规定,职务发明人享有以上相关权利。 3、答:丁公司在2010年12月至2013年7月的生产销售行为不全都构成侵权;丁公司在2012年2月后至2013年7月所生产销售的节油装置是构成侵权的,因为A石油公司的专利申请文件已于2012年2月在《专利公告》公布,其专利权已开始受法律保护,丁公司在2012年2月之前销售节油装置未侵犯A石油公司的专利权,因为之前仅系专利申请,还未取得相关专利权利。

《数学史》朱家生版+课后题目参考答案+第五章

1.导致欧洲中世纪黑暗时期出现的主要原因是什么? 因为中世纪时期是欧洲最为混乱的时期,也是其经济、政治、文化、军事等全面停滞发展的时期,当时的欧洲居民生活在水深火热之中,所以被称为黑暗时期. 1、政治的黑暗、政权的分散:自罗马帝国衰亡后,中欧、西欧被来自东欧的日耳曼民族统治,日耳曼民族又有很多种族,因此相互征伐不断,如法兰克帝国、神圣罗马帝国、英格兰王国、教皇国等等,这些国家相互征伐、动乱不已,而且中世纪时期虽然是欧洲的封建时期,但却不集权、不统一,类似分封制的封建制度导致封建国家缺乏强有力的基础,例如神圣罗马帝国、皇帝仅仅是一个称号而已.而封建地主又对百姓盘剥,加之战乱不断、瘟疫横行,民不聊生. 2、宗教的干涉:这一时期的基督教对各国的干扰极强,甚至对政权的建立、稳定都十分重要.宗教严格的控制文化教育、人们的生活:一方面他们严格要求中下层教士及普通百姓,另一方面,上层教士又和封建势力相勾结,腐败没落,压榨百姓和人民,中世纪的宗教裁判所又有极大的权力,可以处死他们所认为的异端分子,由于思想、科学被严格控制,这一时期的欧洲思想、文化、科学鲜有成就. 3、经济的没落,由于盘剥严重、科技落后,这一时期的经济几乎没有发展,没有进步就代表了落后; 4、瘟疫盛行:宗教的干涉,科技的落后,医学的不发达,导致瘟疫的盛行,540年~590年查士丁尼瘟疫导致东地中海约2500万人死亡;1346

年到1350的鼠疫导致欧洲约2500万人死亡,灾难极大地打击的了欧洲的经济、政治甚至人口的发展. 简而言之,这一时期的欧洲百姓生活在一种暗无天日,毫无希望的生活里,所以被称为黑暗时期. 2、在欧洲中世纪黑暗时期曾经出现过那些知名的数学家,他们在当时那样的背景下各自做了哪些数学工作? 答:罗马人博伊西斯(罗马贵族),曾不顾禁令用拉丁文从古希腊著作的片段中编译了一些算术、几何、音乐、天文的初级读物,他把这些内容称为“四大科”,其中的数学著作还被教会学校作为标准课本使用了近千年之久,但博伊西斯本人还是遭受政治迫害被捕入狱并死在狱中。 7世纪,在英格兰的北部出现了一位博学多才的神学家,这就是被称为“英格兰文化之父”的比德。在数学方面,比德曾写过一些算术著作,研究过历法及指头计算方法。当时,对耶稣复活期的推算是教会讨论最热烈的课题之一,据说,这位比德大师就是最先求得复活节的人。 培根是英格兰人(贵族),曾在牛津大学和巴黎大学任教,会多种语言,对当时几乎所有的知识感兴趣,号称“万能博士”。他提倡科学,重视现实,反抗权威(应为不惧权威)。他认为,数学的思想方法是与生俱来的,并且是与自然规律相一致的。在他看来,数学是一切科学的基础,科学真理之所以是珍贵的,是因为它们是在数学的形成中被反映出来,即用数量和尺规刻画的。培根认为:“寻找和发

Word2010题库(附答案)

Word2010 题库及答案 选择题 1.WORD 是一种(B )。 A.操作系统 B.文字处理软件 C.多媒体制作软件 D.网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类型是(A)。 A.DOCX B.DOC C.DOTX D.DAT 3.Word 2010 软件处理的主要对象是(B)。 A.表格 B.文档 C.图片 D.数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分中,除常见的组成元素外,还新增加的元素 是(B)。 A.标题栏 B.快速访问工具栏 C.状态栏 D.滚动条 5.按快捷键+的功能是(C )。 A.删除文字 B.粘贴文字 C.保存文件 D.复制文字 6.在Word2010 中,快速工具栏上标有“软磁盘”图形按钮的作用是( B ) 文档。

A.打开 B.保存 C.新建 D.打印 7.在Word 2010 中“打开”文档的作用是(C)。 A.将指定的文档从内存中读入、并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗口 C.将指定的文档从外存中读入、并显示出来 D.显示并打印指定文档的内容 8.Word 2010 有记录最近使用过的文档功能。如果用户处于保护隐私的要求需 要将文档使用记录删除,可以在打开的“文件”面板中单击“选项”按钮中的( D )进行操作。 A.常规 B.保存 C.显示 D.高级 9.在WORD 中页眉和页脚的默任作用范围是( B ): A.全文 B.节 C.页 D.段 10.关闭当前文件的快捷键是(B)。 A.Ctrl+F6 B.Ctrl+F4 C.Alt+F6 D.Alt+F4 1.( B )标记包含前面段落格式信息。 A.行结束 B.段落结束 C.分页符 D.分节符 12.在Word2000 中,当建立一个新文档时,默认的文档格式为( C )。

Word-2010-题库完整

选择题 1.WORD 是一种()。 A.操作系统 B.文字处理软件 C.多媒体制作软件 D.网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类型是()。 A.DOCX B.DOC C.DOTX D.DAT 3.Word 2010软件处理的主要对象是()。 A.表格 B.文档 C.图片 D.数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分中,除常见的组成元素外,还新增加的元素 是()。 A.标题栏

B.快速访问工具栏 C.状态栏 D.滚动条 5.按快捷键+的功能是()。 A.删除文字 B.粘贴文字 C.保存文件 D.复制文字 6.在Word2010中,快速工具栏上标有“软磁盘”图形按钮的作用是() 文档。 A.打开 B.保存 C.新建 D.打印 7.在Word 2010中“打开”文档的作用是()。 A.将指定的文档从存中读入、并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗口 C.将指定的文档从外存中读入、并显示出来 D.显示并打印指定文档的容

8.Word 2010 有记录最近使用过的文档功能。如果用户处于保护隐私的要求需 要将文档使用记录删除,可以在打开的“文件”面板中单击“选项”按钮中的( )进行操作。 A.常规 B.保存 C.显示 D.高级 9.在WORD中页眉和页脚的默任作用围是( ): A. 全文 B. 节 C. 页 D. 段 10.关闭当前文件的快捷键是()。 A.Ctrl+F6 B.Ctrl+F4 C.Alt+F6 D.Alt+F4 11.()标记包含前面段落格式信息。

A.行结束 B.段落结束 C.分页符 D.分节符 12.在Word2000中,当建立一个新文档时,默认的文档格式为()。 A.居中 B.左对齐 C.两端对齐 D.右对齐 13.Word 2010 的视图模式中新增加的模式是()。 A.普通视图 B.页面视图 C.大纲视图 D.阅读版式视图 14.在Word的编辑状态,单击"还原"按钮的操作是指:()。 A. 将指定的文档打开 B. 为指定的文档打开一个空白窗口 C. 使当前窗口缩小 D. 使当前窗口扩大

数学史练习题及答案

《数学史论约》复习题参考及答案本科 一、填空(22分) 1、数学史的研究对象是(数学这门学科产生、发展的历史),既要研究其历史进程,还要研究其(一般规律); 2、数学史分期的依据主要有两大类,其一是根据(数学学科自身的研究对象、内容结构、知识领域的演进)来分期,其一是根据(数学学科所处的社会、政治、经济、文化环境的变迁)来分期; 3、17世纪产生了影响深远的数学分支学科,它们分别是(解析几何)、(微积分)、(射影几何)、(概率论)、(数论); 4、18世纪数学的发展以(微积分的深入发展)为主线; 5、整数458 用古埃及记数法可以表示为()。 6、研究巴比伦数学的主要历史资料是(契形文字泥板),而莱因特纸草书和莫斯科纸草 书是研究古代(埃及数学)的主要历史资料; 7、古希腊数学发展历经1200多年,可以分为(古典)时期和(亚历山大里亚)时期; 8、17世纪创立的几门影响深远的数学分支学科,分别是笛卡儿和(费马)创立了解析 几何,牛顿和(莱布尼茨)创立了微积分,(笛沙格)和帕斯卡创立了射影几何, (帕斯卡)和费马创立了概率论,费马创立了数论; 9、19世纪数学发展的特征是(创造)精神和(严格)精神都高度发扬; 10、整数458 用巴比伦的记数法可以表示为()。 11、数学史的研究内容,从宏观上可以分为两部分,其一是内史,即(数学内在学科因素促使其发展), 其一是外史,即(数学外在的似乎因素影响其发展); 12、19世纪数学发展的特征,可以用以下三方面的典型成就加以说明: (1)分析基础严密化和(复变函数论创立), (2)(非欧几里得几何学问世)和射影几何的完善, (3)群论和(非交换代数诞生); 13、20世纪数学发展“日新月异,突飞猛进”,其显著趋势是:数学基础公理化, 数学发展整体化,(电子计算机)的挑战,应用数学异军突起,数学传播与(研究)的 社会化协作,(新理论)的导向; 14、《九章算术》的内容分九章,全书共(246)问,魏晋时期的数学家(刘徽)曾为它作注; 15、整数458 用玛雅记数法可以表示为()。 16、数学史的研究对象是数学这门学科产生、发展的历史,既要研究其(历史进程),还要研究其(一般规律); 17、古希腊数学学派有泰勒斯学派、(毕达哥拉斯学派)、(厄利亚学派)、巧辩学派、柏拉图学派、欧多克索学派和(亚里士多德学派); 18、阿拉伯数学家(阿尔-花拉子模)在他的著作(《代数学》)中,系统地研究了当时对一元一次和一元二次方程的求解方法; 19、19世纪数学发展的特点,可以用以下三方面的典型成就加以说明:(1)(分析基础严密化)和复变函数论的创立;(2)非欧几里得几何学问世和(射影几何的完善);(3)在代数学领域(群论)与非交换代数的诞生。 20、整数458 用古印度记数法可以表示为()。 二、选择题 1、数学史的研究对象是(C);

(完整版)Word2010考试题及答案

Word2010 一、单选题(每题2分,共40分) 1、Word 2010具有的功能是( D ) A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是 2、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是( B ) A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置 C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 3、Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是(B) A."文件" B."开始" C."插入" D."页面布局" 4、Word 2010文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在( B ) A.段落的首部 B.段落的结尾处 C.段落的中间位置 D.段落中,但用户找不到的位置 5、Word 2010文档的默认扩展名为( C ) A.txt B.doc C.docx D.jpg 6、在Word 2010的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是( C) A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.页面视图方式 D.阅读版式视图方式

7、在Word 2010的编辑状态,当前正编辑一个新建文档"文档1", 当执行"文件"选项卡中的" 保存"命令后( B ) A."文档1"被存盘 B.弹出"另存为"对话框,供进一步操作 C.自动以"文档1"为名存盘 D.不能以"文档1"存盘 8、在Word 2010中,欲删除刚输入的汉字“李”字,错误的操作 是( D) A.选择"快速访问工具栏"中的"撤消"命令 B.按Ctrl+Z键 C.按Backspace键 D.按Delete键 9、在Word 2010编辑状态中,使插入点快速移动到文档尾的操作 是( B ) A.Home B.Ctrl+End C.Alt +End D.Ctrl+ Home 10、在Word 2010,如果无意中误删除了某段文字内容,则可以 使用"快速访问工具栏"上的( A )按钮返回到删除前的状态。 A. B. C. D. 11、在Word 2010文档中插入数学公式,在"插入"选项卡中应选 的命令按钮是(D) A.符号 B.图片 C.形状 D.公式 12、在Word 2010的"字体"对话框中,不可设定文字的( B )

江西科技师范大学数学史复习题

数学史复习题 一、1.对于数学史的分期,1820’—现在属于 1.A.数学的起源与早期发展 B.初等数学时期 C.近代数学时期 D.现代数学时期 是希腊演绎几何的最高成就。 A.《原本》 B.《方法》 C.《圆锥曲线论》 D.《大成》 2.______的《数学汇编》被认为是古希腊数学的安魂曲。 3.A.海伦 B.托勒玫 C.丢番图 D.帕波斯 4.“百鸡问题”是“算经十书”中的______卷下的最后一题。 A.《孙子算经》 B.《张邱建算经》 C.《缉古算经》 D.《海岛算经》 5.关于一次同余组求解的剩余定理被称为“______”。 A.中国剩余定理 B.孙子定理 C.秦九韶定理 D.杨辉定理 6.“我思故我在”是______的名言。 A.柏拉图 B.毕达哥拉斯 C.笛卡儿 D.莱布尼茨 7.______是历史上第一篇系统的微积分文献。 8.A.《流数简论》 B.《运用无限多项方程的分析》 C.《流数法与无穷级数》 D.《曲线求积术》 8.“每个偶数是两个素数和;每个奇数是三个素数之和。”这就是着名的 9.A.费马小定理 B.费马大定理 C.哥德巴赫猜想 D.华林问题 世纪数学家们在对几何学作统一处理的观点下进行探索,在所有这些努力中,______ 在《几何基础》中使用的公理化方法最为成功。 A.希尔伯特 B.庞加莱 C.罗巴切夫斯基 D.黎曼 10.英国生物学家和统计学家______在现代数理统计的建立上起了重要作用。他在19世纪末、20世纪初发展了他老师高尔顿首先提出的“相关”与“回归”的理论,成功地创立了生物统计学。 A.贝叶斯 B.皮尔逊 C.费希尔 D.克拉默 11.电子计算机的发明与发展再一次表明,人类计算机工具的改进是离不开数学与数学家的贡献的。电子计算机都是以______的设计思想为基础的。 A.帕斯卡 B.巴贝奇 C.冯·诺依曼 D.图灵 12.费马大定理是1994年由英国数学家______完成的。 A.库默尔 B.谷山丰 C.弗雷 D.维尔斯 13.古典数学名着《圆锥曲线论》的作者是阿波罗尼奥斯。 2.“宋元数学四大家”是秦九韶、李冶、杨辉和朱世杰。

WORD试题含答案

试题WORD 的启用(一)Word2000 )1、下面说法中不正确的是(C 、工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏 A 、标尺分为水平标尺和垂直标尺 B 、状态栏可以显示文本的输入方式 C 、滚动条是白色的条子 D )为底色”是以(C 2、“标题栏、黑色 A 、白色 B 、蓝色 C D、灰色(C)3、选择下面的哪一项可以打开word 2000 Microsoft Outlook A、 Microsoft Powerpoint B、Microsoft Word C、Microsoft Frontpage D、B)、4word 2000是哪个公司的产品(IBM A、Microsoft B、Adobe C、SONY D、C)5、下面说法中不正确的是(、状态栏位于文档的底部,可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容A B、滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条 、菜单栏中有8个下拉菜单 C D、标题栏可以显示软件名称和文档名称 A)、视图方式按钮位于( 6 A、水平滚动条的左边 B、水平滚动条的右边 C、垂直滚动条的上面 、垂直滚动条的下面 D )7、Word 2000中的标题栏的右边有几个控制按钮(C 4 C、3 D、A、1 B、2 A 8、标尺分为水平标尺和垂直标尺() B、错A、对选项开始“”菜单的(B)下有Microsoft Word 9、在D、运行、设置 B A、文档、程序 C ) C 10、鼠标指针指向某个工具栏上的一个按钮时,显示按钮名称的黄色矩形是(、帮助信息 C、菜单A、标记 B 、工具提示信息 D 1 (二)新建文档 、新建文档的快捷键是(B)1 D、Ctrl+s 、Ctrl+N C、Shift+N A、Alt+N B 对话框中的选项卡(AC)2、下列哪些选项是“新建”、文档C、报告D A、常用B、Web页)3、下面哪些选项不是新建对话框中常用选项卡的选项(C D、电子邮件正文页C、公文向导A、空白文档B、WEB )图标4、新建文档时,单击新建对话框的常用选项卡中的(B 、电子邮件正文C、公文向导 D A、WEB页B、空白文档 )5、新建命令位于菜单栏的哪个菜单下(A 、插入D、格式A、文件B、编辑C 6、下列关于新建一个空白文档的操作正确的是(A)A、从文件菜单中选择新建命令,单击新建对话框常用选项中的空白文档,然后按确定B、从文件菜单中选择新建命令,单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按确定、从文件菜单中选择新建命令,单击新建对话框常用选项中的WEB页然后按确定 C D、以上说法都不对、下列哪些选项是新建对话框中常用选项卡中的选项(ABC)7 、公文向导、电子邮件正文 D B、WEB 页CA、空白文档 、下面关于新建文档的说法中不正确的是(C)8 A、新建文档可以直接点击文件菜单

2003练习题及答案(Word)

Word 2003练习题及答案 一、单选题 1.通过以下哪种方法可以修改保存文档的默认文件夹? A 在“选项”下,单击“保存”选项卡。 B 在“自定义”下,单击“选项”选项卡。 C 在“选项”下,单击“文件位置”选项卡。 D 在“自定义”下,单击“文件位置”选项卡。 2.有关格式刷,下列说法错误的是: A 首先双击格式刷,然后在段落中多次单击 B 首先将光标插入点定位在目标段落中,再双击格式刷 C 首先将光标插入点定位在源段落中,或选中源段落,再双击格式刷 D 取消格式刷工作状态,不能用Esc键 3.在Word文档中,关于设置字号,说法正确的是: A 最大字号为“初号” B 可在工具栏的“字号”框中直接输入自定义大小的字号,例如200 C 最大字号为“72”号 D 最大字号可任意指定,无限制 4.在Word中输入“叁万贰千捌佰肆拾柒”,最便捷的方法是: A 利用“插入”→“数字”的方法,再选择“壹,贰,叁…”数字类型 B 利用查找替换 C 插入特殊符号 D 插入符号 5.以下哪一项功能可以帮助您查找不熟悉单词的近义替换词? A 同义词库。 B 自动编写摘要 C 拼写和语法。 D 自动更正。 6.在Word 2003中,通过以下哪一项功能可以将不同人员的编辑内容合并到一个文档中: A 自动编写摘要。 B 插入引用。 C 比较并合并文档 D 插入文件。 7.通过以下哪种方法可以最便捷地统计文档的行数和段落数? A 使用“字数统计”功能。 B 启用行号功能。 C 查看“文档结构图”中的统计信息。 D 通过“文件”菜单中的“页面设置”看每页的行数。 8.下面说法中不正确的是: A 工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏 B 标尺分为水平标尺和垂直标尺 C 状态栏可以显示正在使用何种中文输入法 D 滚动条可以隐藏。 9.通常情况下,“标题栏”是以何种颜色为底色 A 黑色 B 白色 C 蓝色 D 灰色 10.下面说法中不正确的是 A 状态栏位于文档的底部,可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容 B 滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条 C 通常情况下,菜单栏中有8个菜单 D 标题栏可以显示软件名称和文档名称 11.新建文档的快捷键是 A Alt+N B Ctrl+N C Shift+N D Ctrl+s 12.在Word2003文档中,对图片设置下列哪种环绕方式后,可以形成水印效果。 A 四周型环绕 B 紧密型环绕 C 衬于文字下方 D 衬于文字上方 13.在Word2003中,“页面设置”命令在下列哪一菜单中。 A 格式 B 文件 C 视图 D 插入 14.在word2003中,使用______可以设置已选段落的边框和底纹 A “格式”菜单中的“段落”命令 B “格式”菜单中的“字体”命令 C “格式”菜单中的“边框和底纹”命令 D “视图”菜单中的“边框和底纹”命令

大学数学史题库附答案

选择题(每题2分) 1.对古代埃及数学成就的了解主要来源于( A ) A.纸草书 B.羊皮书 C.泥版 D.金字塔内的石刻 2.对古代巴比伦数学成就的了解主要来源于( C ) A.纸草书 B.羊皮书 C.泥版 D.金字塔内的石刻 3.《九章算术》中的“阳马”是指一种特殊的( B ) A.棱柱 B.棱锥 C.棱台 D.楔形体 4.《九章算术》中的“壍堵”是指一种特殊的( A ) A.三棱柱 B.三棱锥 C.四棱台 D.楔形体 5.射影几何产生于文艺复兴时期的( C ) A.音乐演奏 B.服装设计 C.绘画艺术 D.雕刻艺术 6.欧洲中世纪漫长的黑暗时期过后,第一位有影响的数学家是( A )。 A.斐波那契 B.卡尔丹 C.塔塔利亚 D.费罗 7.被称作“第一位数学家和论证几何学的鼻祖”的数学家是( B ) A.欧几里得 B.泰勒斯 C.毕达哥拉斯 D.阿波罗尼奥斯 8.被称作“非欧几何之父”的数学家是( D ) A.波利亚 B.高斯 C.魏尔斯特拉斯 D.罗巴切夫斯基 9.对微积分的诞生具有重要意义的“行星运行三大定律”,其发现者是( C ) A.伽利略 B.哥白尼 C.开普勒 D.牛顿 10.公元前4世纪,数学家梅内赫莫斯在研究下面的哪个问题时发现了圆锥曲线?( C ) A.不可公度数 B.化圆为方 C.倍立方体 D.三等分角 11.印度古代数学著作《计算方法纲要》的作者是( C ) A.阿耶波多 B.婆罗摩笈多 C.马哈维拉 D.婆什迦罗 12.最早证明了有理数集是可数集的数学家是( A ) A.康托尔 B.欧拉 C.魏尔斯特拉斯 D.柯西 13.下列哪一位数学家不属于“悉檀多”时期的印度数学家?( C ) A.阿耶波多 B.马哈维拉 C.奥马.海亚姆 D.婆罗摩笈多 14.在1900年巴黎国际数学家大会上提出了23个著名的数学问题的数学家是( A ) - 1 - / 9

office2010 WORD-题库(含答案)

一、选择题 1.WORD 是一种()。 A.操作系统 B.文字处理软件 C.多媒体制作软件 D.网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类 型是()。 A.DOCX B.DOC C.DOTX D.DAT 3.Word 2010软件处理的主要对象是 ()。 A.表格 B.文档 C.图片 D.数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分 中,除常见的组成元素外,还新增 加的元素是()。 A.标题栏 B.快速访问工具栏 C.状态栏 D.滚动条5.按快捷键+的功能是()。 A.删除文字 B.粘贴文字 C.保存文件 D.复制文字 6.在Word2010中,快速工具栏上标 有“软磁盘”图形按钮的作用是 ()文档。 A.打开 B.保存 C.新建 D.打印 7.在Word 2010中“打开”文档的作用是()。 A.将指定的文档从内存中读入、 并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗 口 C.将指定的文档从外存中读入、 并显示出来 D.显示并打印指定文档的内容 8.Word 2010 有记录最近使用过的 文档功能。如果用户处于保护隐私 的要求需要将文档使用记录删除, 可以在打开的“文件”面板中单击 “选项”按钮中的( )进行操 作。 A.常规

B.保存 C.显示 D.高级 9.在WORD中页眉和页脚的默任作用 范围是( ): A. 全文 B. 节 C. 页 D. 段 10.关闭当前文件的快捷键是()。 A.Ctrl+F6 B.Ctrl+F4 C.Alt+F6 D.Alt+F4 11.()标记包含前面段落格式信 息。 A.行结束 B.段落结束 C.分页符 D.分节符 12.在Word2000中,当建立一个新文 档时,默认的文档格式为 ()。 A.居中 B.左对齐 C.两端对齐 D.右对齐 13.Word 2010 的视图模式中新增加 的模式是()。 A.普通视图 B.页面视图 C.大纲视图 D.阅读版式视图 14.在Word的编辑状态,单击"还原" 按钮的操作是指:()。 A. 将指定的文档打开 B. 为指定的文档打开一个空白窗 口 C. 使当前窗口缩小 D. 使当前窗口扩大 15.在Word 2010的编辑状态,执行编 辑菜单中“复制”命令后()。 A.被选择的内容将复制到插入点 处 B.被选择的内容将复制到剪贴板 C.被选择的内容出现在复制内容

word试题及答案

、单项选择题 1. Word 是 Microsoft 公司提供的一个 ________ 。 A. 操作系统 B. 表格处理软件 C. 文字处理软件 D. 数据库管理系统 2. _________________________ 启动Word 是在启动 的基础上进行的。 A. Windows B. UCDOS C. DOS D. WPS 3. _____________________________________________ 在Word “文件”菜单 底部列出的文件名表示 ______________________________ < B. 该文件正在打印 D. Word 最近处理过的文件 B. wps D. wod 对话框。 B 全部保存 D 保存为 6. _______________________________________________ 在Word 编辑窗口中要 将光标移到文档尾可用 ________________________________ , A. Ctrl+ B C. Ctrl+ D 7. 要打开菜单,可用 ________ 键和各菜单名旁带下划线的字母 A. Ctrl B Shift C. Alt D Ctrl+Shift 8. 以下关于“ Word 文本行”的说法中,正确的说法为 ________ 。 A. 输入文本内容到达屏幕右边界时,只有按回车键才能换行 B. Word 文本行的宽度与页面设置有关 C. 在Word 中文本行的宽度就是显示器的宽度 D. Word 文本行的宽度用户无法控制 9. “剪切”命令用于删除文本和图形,并将删除的文本或图形放置到 __________ A. 该文件正在使用 C.扩展名为DOC 勺文件 4. Word 文档文件的扩展名是 A. txt C. doc 5. 第一次保存文件,将出现 A. 保存 C. 另存为

word上机操作练习题库

Word 基本操作练习题 1.字处理题 请在"考试项目"菜单上选择"字处理软件使用"菜单项,完成以下内容: ******本题型共有1小题****** 在考生文件夹中,存有文档WT1.DOC,其内容如下: 【文档开始】 本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才,他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能,能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计,他们应该具有专业化计算机人的素质,是全面发展的社会主义建设人才。 【文档结束】 按要求完成下列操作: (1)请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。 (2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小,左右边距设置为2.5厘米,页眉2.2厘米,其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1.DOC。 2.请在"考试项目"菜单上选择"字处理软件使用"菜单项,完成以下内容: ******本题型共有4小题****** 1. 在考生文件夹中,存有文档WT 2.DOC,其内容如下: 【文档开始】 面向对象方法基于构造问题领域的对象模型,以对象为中心构造软件系统。它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体,以对象间的联系刻画实体间的联系。因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的,而不是基于对系统应完成的功能的分解,所以,当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化,往往仅需要一些局部性的修改。例如,从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改,增加删除某些对象等等。总之,由于现实世界中的实体是相对稳定的,因此,以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。 【文档结束】 按要求完成下列操作:新建文档WD2.DOC,插入文件WT2.DOC的内容,设置为小四号仿宋_GB2312字体,分散对齐,所有"对象"设置为黑体、加粗,存储为文件WD2.DOC。 2. 新建文档WD2A.DOC,插入文件WD2.DOC的内容,将正文部分复制2次,将前两段合并为一段,并将此段分为3栏,栏宽相等,栏宽为 3.45厘米,栏间加分隔线。存储为文件 WD2A.DOC。 3. 制作3行4列表格,列宽2厘米,行高1厘米。填入数据,水平方向上文字为居中对齐,数 4. 并将第4行设置为黄色底纹,统计1、2、3列的合计添加到第4行,存储为文件WD2C.DOC。 请在"考试项目"菜单上选择"字处理软件使用"菜单项,完成以下内容: ******本题型共有2小题****** 3. 在指定文件夹下打开文档WT3.DOC,其内容如下: 【文档开始】

word考试试题和答案解析

word考试试题和答案 一、选择题 1.在Word中,单击下面四个常用工具栏中的按钮,可以打开一个下拉列表,该按钮是: (A)显示比例(B)拼写检查(C)帮助(D)新建 2.在Word窗口的工作区中,闪烁的垂直条表示: (A)鼠标位置(B)插入点(C)键盘位置(D)按钮位置 3.在Word中,不打印却想查看要打印的文件是否符合要求,可单击: (A)"打印预览"按钮(B)"文件"按钮 (C)"新建"按钮(D)"文件名"按钮 4.下列操作中,执行不能选取全部文档。 (A)执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键 (B)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,按住Ctrl键,单击鼠标 (C)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,连续三击鼠标

(D)将光标移到文档的左边空白处,当变为一个空心箭头时,双击鼠标 5.把单词cta改成cat,再把teh改成the后,单击"撒消上一次"按钮会显示: (A)cta (B)cat (C)teh (D)the 6.下列操作中,执行不能在Word文档中插入图片。 (A)执行"插入"菜单中的"图片"命令 (D)使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形 (C)使用"插入"菜单中的"文件"命令; (D)使用"插入"菜单中的"对象"命令 7.要改变文档中单词的字体,必须: (A)把插入点置于单词的首字符前,然后选择字体 (B)选择整个单词然后选择字体 (C)选择所要的字体然后选择单词 (D)选择所要的字体然后单击单词一次 8.Word把格式化分为等3类。 (A)字符、段落和句子格式化(B)字符、句子和页面格式化 (C)句子、页面格式和段落格式化(D)字符、段落和页面格式化

WORD2010题库--单选题

WORD2010题库--单选题 1.在WORD中,如果要让表格的第一行在每一页重复出现,应该使用哪种方法 A.打印顶端标题行 B.打印左端标题列 C.标题行重复 D.标题列重复 答案:c 2.在WORD中,复制格式的快捷键是下列哪个? A. CTRL+ CB. CTRL+V C. CTRL+SHIFT+ CD. CTRL+SHIFT+V 答案:c 3.Office办公软件,是哪一个公司开发的软件。 A. WPS B. Microsoft C. Adobe D. IBM 答案:b 4.WORD2010的文挡扩展名是下列哪个?

A. DOCX B. XLSX C. PPTX D. ACCDB 答案:a 5.下列软件哪个不属于OFFICE组件 A. WOR DB. EXCEL C. ACCESS D. WPS 答案:d 6.下列软件功能描述错误的是? A. WORD可以创建信函、通知等文档 建图表 C. POWERPOINT用来收发电子邮件库 答案:cB. EXCEL擅长计算数据、分析数据、创 D.ACCESS用来创建数据库、查询管理数据 7.WORD中,精确的设置“制表位”的操作是 A.单击“插入”--“制表位” B.单击“开始”--“制表位” C.单击“开始”--“段落”

D.单击“开始”--“文字方向” 答案:c 8.WORD中,如果要精确的设置段落缩进量,应该使用以下哪种操作 A.页面布局--页面设置 B.视图--标尺 C.开始--样式 D.开始--段落 答案:d 9.WORD 2010中,选定一行文本的技巧方法是 A.将鼠标箭头置于目标处,单击 B.将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击 C.用鼠标在此行的选定栏双击 答案:bD.用鼠标三击此行 10.WORDxx查找的快捷键是() A. Ctrl+H B. Ctrl+F C. Ctrl+G D. Ctrl+A 答案:b 11.WORD中,精确的设置“制表位”的操作是() A.“插入”--“制表位”

2010Word题库(答案).doc

Word2010试题及答案 1.WORD 是一种(B )。A.操作系统 B.文字处理软件 C.多媒体制作软件 D.网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类型是( A)。A.DOCX B.DOC C.DOTX D.DAT 3.Word 2010软件处理的主要对象是(B)。A.表格B.文档C.图片D.数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分中,除常见的组成元素外,还新增加的元素是(B)。 A.标题栏B.快速访问工具栏C.状态栏D.滚动条 5.按快捷键+的功能是(C)。A.删除文字B.粘贴文字C.保存文件D.复制文字 6.在Word2010中,快速工具栏上标有“软磁盘”图形按钮的作用是( B )文档。 A.打开B.保存C.新建D.打印 7.在Word 2010中“打开”文档的作用是(C)。 A.将指定的文档从内存中读入、并显示出来B.为指定的文档打开一个空白窗口 C.将指定的文档从外存中读入、并显示出来D.显示并打印指定文档的内容 8.Word 2010 有记录最近使用过的文档功能。如果用户处于保护隐私的要求需要将文档使用记录 删除,可以在打开的“文件”面板中单击“选项”按钮中的( D )进行操作。 A.常规B.保存C.显示D.高级 9.在WORD中页眉和页脚的默任作用范围是( B ):A. 全文B.节C. 页D. 段 10.关闭当前文件的快捷键是(B)。A.Ctrl+F6 B.Ctrl+F4 C.Alt+F6 D.Alt+F4 11.(B)标记包含前面段落格式信息。A.行结束B.段落结束C.分页符D.分节符 12.在Word2010中,当建立一个新文档时,默认的文档格式为( C )。 A.居中B.左对齐C.两端对齐D.右对齐 13.Word 2010 的视图模式中新增加的模式是(D)。 A.普通视图B.页面视图C.大纲视图D.草稿视图 14.在Word的编辑状态,单击"还原"按钮的操作是指:(C)。 A. 将指定的文档打开 B. 为指定的文档打开一个空白窗口 C. 使当前窗口缩小 D. 使当前窗口扩大 15.在Word 2010的编辑状态,执行编辑菜单中“复制”命令后(B)。 A.被选择的内容将复制到插入点处B.被选择的内容将复制到剪贴板 C.被选择的内容出现在复制内容之后D.光标所在的段落内容被复制到剪贴板 16.在Word文档中有一段落的最后一行只有一个字符,想把该字符合并到上一行,下述方法中哪一 个无法达到该目的?( D )A.减少页的左右边距B.减小该段落的字体的字号 C.减小该段落的字间距D.减小该段落的行间距 17.在Word中,下述关于分栏操作的说法,正确的是:(A ) A. 可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 B. 任何视图下均可看到分栏效果 C. 设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关 D. 栏与栏之间不可以设置分隔线 18.在Word 2010编辑状态下,若鼠标在某行行首的左边选择区,下列( D)操作可以仅选择光标 所在的行。 A.双击鼠标左键B.单击鼠标右键C.将鼠标左键击三下D.单击鼠标左键 19.要设置行距小于标准的单倍行距,需要选择(C)再输入磅值。 A.两倍B.单倍C.固定值D.最小值 20.在Word 2010编辑状态下,使选定的文本倾斜的快捷键是( B )。 A.Ctrl + HB.Ctrl + I C.Ctrl + B D.Ctrl + U 21.在Word 2010编辑状态下,使选定的文本加粗的快捷键是( C )。 A.Ctrl + H B.Ctrl + IC.Ctrl + B D.Ctrl + U 22.在Word 2010编辑状态下,使选定的文本加下划线的快捷键是( D )。 A.Ctrl + H B.Ctrl + I C.Ctrl + BD.Ctrl + U 23.在Word 2010编辑状态下,要撤消上一次操作的快捷键是( B )。 A.Ctrl + H B.Ctrl + Z C.Ctrl + Y D.Ctrl + U 24.在Word 2010编辑状态下,要重复上一次操作的快捷键是( A )。 A.Ctrl + Y B.Ctrl + Z C.Ctrl + B D.Ctrl + U 25.要将WORD文档中的一段文字设定为黑体字,第一步操作是:(A)A. 选定这一段文字