植物的生长和运动PPT教学课件
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教科版《植物的生长变化》精品教学课件1

活动一 : 画一画
请同学们用图画和文字将我们知道的一株绿 色开花植物一生的生长变化过程画下来和 写下来。
教科版《植物的生长变化》精品教学 课件1
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幼小的绿色开花植物是从哪里来的呢?
教科版《植物的生长变化》精品教学 课件科版《植物的生长变化》精品教学 课件1
植物的生长变化
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种子内部的结构
教科版《植物的生长变化》精品教学 课件1
教科版《植物的生长变化》精品教学 课件1 1、谁若游戏人生,他就一事无成;谁 不主宰 自己, 永远是 一个奴 隶。 2、有理想在的地方,地狱就是天堂。 有希望 在的地 方,痛 苦也成 欢乐。 3、梦想是注定孤独的旅行,路上少不 了质疑 和嘲笑 ,但那 又怎样 ,哪怕 遍体鳞 伤也要 活的漂 亮。 4、不管现在有多么艰辛,我们也要做 个生活 的舞者 。 5、 南 北 半 球 季节相 反。 6、 太 阳 直 射 哪个半 球,那 个半球 获得热 量就多 。 7、 一 年 中 正 午太阳 高度/影 子长 度的变 化
请同学们用图画和文字将我们知道的一株绿 色开花植物一生的生长变化过程画下来和 写下来。
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幼小的绿色开花植物是从哪里来的呢?
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植物的生长变化
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种子内部的结构
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教科版《植物的生长变化》精品教学 课件1 1、谁若游戏人生,他就一事无成;谁 不主宰 自己, 永远是 一个奴 隶。 2、有理想在的地方,地狱就是天堂。 有希望 在的地 方,痛 苦也成 欢乐。 3、梦想是注定孤独的旅行,路上少不 了质疑 和嘲笑 ,但那 又怎样 ,哪怕 遍体鳞 伤也要 活的漂 亮。 4、不管现在有多么艰辛,我们也要做 个生活 的舞者 。 5、 南 北 半 球 季节相 反。 6、 太 阳 直 射 哪个半 球,那 个半球 获得热 量就多 。 7、 一 年 中 正 午太阳 高度/影 子长 度的变 化
植物的生长过程PPT课件

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小学科学《植物的生长》PPT

结论:总结实验 结果,提出结论 和建议
● 实验结论:通过观察和实验,得出植物生长需要阳光、水分、土壤和温度等基本条件,同时植物的生长速度和生长高度也受到这些 条件的影响。
● 实验意义:通过实验,让学生了解植物生长的基本条件和影响因素,加深对植物生长的认识和理解,同时培养学生的观察能力和实 验能力。 以下是用户提供的信息和标题: 我正在写一份主题为“小学科学《植物的生长》 PPT”的PPT,现在准备介绍“植物的生 长实验”,请帮我生成“实验步骤”为标题的内容 实验步骤
植物生长需要水分 水分对植物生长的影响 植物对水分的吸收和利用 水分对植物生长的意义
土壤对植物生长的重要性
土壤类型及其特点
土壤中的水分和养分对植物生 长的影响
不同土壤类型对植物生长的影 响
生长曲线概念
生长曲线类型
生长曲线应用
生长曲线绘制方法
种子萌发
成熟植株
添加标题
添加标题
幼苗生长
添加标题
实验目的:通过 观察植物的生长 过程,了解植物 生长的基本条件
和影响因素
实验原理:利用 植物的生长需要 阳光、水分、土 壤等基本条件, 通过控制变量法 探究不同条件对 植物生长的影响
实验材料:植物 种子、土壤、花 盆、水、阳光等
实验方法:将种 子播种在花盆中, 浇水并放置在阳 光充足的地方, 观察并记录植物 的生长情况。
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01.
02.
03.
04.
05.
06.
种子萌发的条件:适宜的温 度、湿度和光照
种子萌发的过程:吸水膨胀、 胚芽突破种皮、长出根和叶
种子萌发后的生长:根系发育、 茎叶生长、植株逐渐长大
种子萌发:种子吸水膨胀,胚 根突破种皮,发育成根
教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化(2 种植凤仙花)PPT课件

选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种 到花盆里,观察它们的生长变化。
植物的繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖。用种 子繁殖后代的方式为有性繁殖,用植物的根、茎、叶 繁殖后代的方式为无性繁殖。土豆块、天竺葵的枝条 是植物茎的部分,红薯块是植物根的部分,它们的繁 殖方式都是无性繁殖。
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种 到花盆里,观察它们的生长变化。
日记和照片等方式。
你录还制有视什频么也办是 一个法好吗办?法!
也提示 照照片和图画在观察记录方面起到很好
的辅助作用,更形象、直观。
观察计划
1.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种?
即使在条件适宜的环境中,种子也不一定能萌发。 干瘪的种子或被昆虫咬坏胚的种子都不能萌发。储存时 间过长的种子,胚已经死亡,当然也不能萌发。所以饱 满的、没有受过损伤的种子才会有利于种子萌发,从而 提高种子的发芽率。
(3)观察记录种子的生长变化情况。 ①观察记录透明玻璃杯中种子的根的生长ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ发育情况,尤 其是根长出的时间、方向、长度以及形态。 ②观察记录蚕豆种子的萌发时间、叶子的形状、茎的颜色, 定期记录凤仙花叶子的数量,并测量记录茎的高度。
视频演示
制作种植杯
科学 词汇
播种 种子萌发 生长条件 观察计划
3 小组讨论,共同做一个植物生长变化的观察计划
春耕
大棚育苗
覆盖地膜
挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,种到花
1 盆或校园的花池中。
1.播种准备: (1)准备一些凤仙花的种子。 在选择种子时要选择颗粒 饱满、没有受过损伤的种子。 (2)准备好播种工具:花盆、土、小石头、水、喷壶。
如何快速地挑选种子
可以将种子放入 水中,观察种子在水中的 沉浮,一般不够饱满的种 子,会浮在水面上,将这 样的种子挑出去,可以保 证种子的发芽率。
《种植我们的植物》植物的生长变化教材课件PPT

想一想
▪ 当种子种下后,我们为了能够 看到种子的变化,应该怎样做 才能看到呢?
1. 在透明玻璃杯的内壁垫几层纸,装进一 些土壤,使纸巾贴住杯壁。 2. 把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间(不 同的方向都放置种子)。 3. 往土壤中浇适量的水,不要让种子浸在 水里。
你还有别的方法吗?
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
一点小窍门
▪ 10天后开始施液肥,每隔一周施 一次。
▪ 定植后,对植株主茎要进行打顶, 增强其分枝能力;
▪ 基部开花随时摘去,这样会促使 各枝顶部陆续开花。
为什么有时种子种下去也不发芽
▪ (1)种子处在休眠状态,播种时未采取人工破 坏其休眠的处理。有的种子需要低温或沙藏来 打破休眠。 (2)种子播种时覆土过厚或基质 颗粒太大,使种子受压迫而不能“抬头”,烂 在过湿的土里。 (3)种子受潮发霉、虫蛀或 播种时被损伤。 (4)种子放置太久超过发芽 期。种子完全成熟到丧失生活力的时间为种子 的寿命,不同植物种子寿命不同,如小麦、水 稻的种子寿命有2年,而睡莲种子寿命可达几百 年,巴西橡胶的种子寿命只有1周。种子的寿命 也与种子储藏条件有关,如小麦在干燥、低温 下可有10年。(5)种子本身有问题,如未授 精、种子在未成熟的时候采收。
二、花盆和土壤
▪ 选一个合适的花盆,把一块小瓦 片放在花盆的出水孔上。 你知道盖小瓦片的作用吗?
土壤的选择有什么要求? (疏松、肥沃、微酸)
应该放多少土才是适量?
三、播种
▪ 用手指在土中按2~3个小坑, 深度约 1 厘米,每个小坑里放 1粒凤仙花的种子,再用土盖 上。
四、浇水
▪往花盆中浇适量的水, 使土壤湿润,将它放在 温暖的地方。
植物生长发育规律PPT课件

• 发育(development):植物一生过程中,组织、器官或整 体在形态、结构和功能上的有序变化过程 从叶原基的分化到长成一张成熟叶片的过程是叶的发育 从根原基的发生到形成完整根系的过程是根的发育 由茎端的分生组织形成花原基,再由花原基转变成为花 蕾,以及花蕾长大开花,这是花的发育 受精的子房膨大,果实形成和成熟则是果实的发育
• 生长(growth):细胞体积和重量增加的量变 过程
通过原生质的增加、细胞分裂、伸长来实现植 物的生长,这种体积和重量的增长是不可逆的
根、茎、叶、花、果实和种子的体积扩大或干 重增加都是典型的生长现象
花卉生长发育规律
生长类型的分类
• 营养器官(根、茎、叶)的生长称为营养生长,繁 殖器官(花、果实、种子)的生长称为生殖生长
研究生长发育规律的重要性
花卉生产需要掌握最基本的信息 不同植物由于其生长发育的特殊性,导致
对外界环境条件要求的特殊性,因此构 成了栽培技术体系的多样性
• 栽培技术(措施)是创造生长发育最适条件 和时机的方法和手段
• 促成栽培:人为满足植物生长所需要的温度、 光照条件,使其提前开花
花卉生长发育规律
花卉栽培学
1
课程内容
花卉的种质资源及其分类 花卉的生长发育规律 花卉生长发育与环境因子的关系 花卉的繁殖技术 花卉的花期控制 花卉栽培及养护管理技术
花卉的生长发育规律
• 生长、分化、发育的概念 • 植物生长发育周期 • 植物各器官的生长发育 • 各器官生长发育的整体性
花卉生长发育规律
胚胎期 种子期 幼苗期:一般2-4个月 成熟期 衰老期
幼苗期:一般2-4个月
• 在有限的营养生长期内应精心管理,使植 株达到一定的高度,形成一定的株形,为 开花打下基础
• 生长(growth):细胞体积和重量增加的量变 过程
通过原生质的增加、细胞分裂、伸长来实现植 物的生长,这种体积和重量的增长是不可逆的
根、茎、叶、花、果实和种子的体积扩大或干 重增加都是典型的生长现象
花卉生长发育规律
生长类型的分类
• 营养器官(根、茎、叶)的生长称为营养生长,繁 殖器官(花、果实、种子)的生长称为生殖生长
研究生长发育规律的重要性
花卉生产需要掌握最基本的信息 不同植物由于其生长发育的特殊性,导致
对外界环境条件要求的特殊性,因此构 成了栽培技术体系的多样性
• 栽培技术(措施)是创造生长发育最适条件 和时机的方法和手段
• 促成栽培:人为满足植物生长所需要的温度、 光照条件,使其提前开花
花卉生长发育规律
花卉栽培学
1
课程内容
花卉的种质资源及其分类 花卉的生长发育规律 花卉生长发育与环境因子的关系 花卉的繁殖技术 花卉的花期控制 花卉栽培及养护管理技术
花卉的生长发育规律
• 生长、分化、发育的概念 • 植物生长发育周期 • 植物各器官的生长发育 • 各器官生长发育的整体性
花卉生长发育规律
胚胎期 种子期 幼苗期:一般2-4个月 成熟期 衰老期
幼苗期:一般2-4个月
• 在有限的营养生长期内应精心管理,使植 株达到一定的高度,形成一定的株形,为 开花打下基础
科普教育植物的生长PPT课件

05
04
土壤
土壤为植物提供生长所需的矿质元素 和水分,土壤的物理性质和化学性质 对植物生长有重要影响。
02
种子萌发与幼苗生长
种子结构及其功能
种皮
保护种子内部结构,防止水分和机械损 伤。
胚芽
发育成植物的地上部分,包括茎和叶。
胚乳或子叶
储存营养物质,为种子萌发提供能量。
胚根
发育成植物的地下部分,即根系。
有机肥料
优先使用腐熟有机肥,提 高土壤肥力和改善土壤结 构。
施肥时期
根据植物生长阶段和需肥 规律,合理安排施肥时期 和次数。
修剪整形技巧
修剪目的
明确修剪目的,如促进分枝、控 制高度、提高观赏性等。
修剪时间
选择适当的修剪时间,如休眠期修 剪、生长期修剪等。
修剪方法
掌握短截、疏剪、缩剪等修剪方法 ,根据植物特性和修剪目的灵活运 用。
03
种子萌发与初生根的形成
根系的生长与分枝
环境因素对根系发育的影响
种子吸水膨胀后,胚根突破种皮形成初生 根。
在适宜条件下,初生根不断生长并分枝, 形成复杂的根系网络。
土壤类型、水分、温度、光照和营养状况 等环境因素对根系的发育有显著影响。
根系吸收水分和养分机制
水分吸收
根系通过根毛和细胞间隙吸收土壤中 的水分,通过共质体和质外体途径进 入植物体内。
。
花芽分化条件和调控方法
修剪
通过修剪去除顶端优势,促进侧 芽的生长和发育,从而增加花芽
的数量。
施肥
合理施肥可以促进植物的生长和 发育,增加花芽的数量和质量。
植物生长调节剂
使用植物生长调节剂可以调节植 物的生长和发育,促进或抑制花
三年级下册科学课件《植物的生长变化》1-7 |教科版 (共111张PPT)

(√ ) 2.植物的根只有把植物固定在土壤中的作用。( √ ) 3.种子立着放根就会向上长。( ) 4.植物种子萌发时,它的根和茎是同时生长的。( )
巩固提升
1.种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好(管理)、 (观察)、(记录)等工作 2.通过观察,我们发现种子萌发先(长根) ,再长(茎 ) 和(叶 ) 。 3.植物的(根 )总是(向下)生长的。根的 生长速度较 ( 快 ) 。根能够(吸收土壤中的水分)和(矿物质) , 还能 将植物(固定在土壤中)。
播种、生根、发芽、花蕾、开花、结果、成熟 以上时间要准确记录,最好配有照片或图画; ④最好要有自己独特的发现。
结束
D
3.我们先看到了根
科学教科版 三年级下
导入新知
植物的根在植 物生长过程中 有什么作用呢?
导入新知
我们种下的种子已经发生了变化,先来看一看吧!
思考:1.根、茎和叶谁先长出来的? 2.每粒种子都一样吗? 3.根向什么方向生长的? 4.与种子放置的方向有关系吗?
• 自己观察植物的种子,可以将你观察到的 特点记录在科学书上。
• 观察好后,在小组内和同学交流大家的观 察结果。
• 各小组汇报交流观察结果,有什么疑问吗?
不同植物的种子,从外观来看,它们的形状 不一样、大小不一样、颜色不一样、种皮不 一样等。种子的里面有什么呢?要知道种子 的里面有什么,该怎么办?
茎的形状圆形方形扁形茎的种类直立茎匍匐茎缠绕茎攀缘茎垂直地面向上生长平卧地面蔓延生长缠绕在其他物体上向上生长攀缘在其他物体上生长植物从幼苗长成参天大树茎有哪些变化和作用
• 根据自己的经验,将植物一生的生长变化 过程通过画画和文字描述的方式记录在科 学书上。
• 画完后,学生交流,分享自己所画的植物 的一生。
巩固提升
1.种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好(管理)、 (观察)、(记录)等工作 2.通过观察,我们发现种子萌发先(长根) ,再长(茎 ) 和(叶 ) 。 3.植物的(根 )总是(向下)生长的。根的 生长速度较 ( 快 ) 。根能够(吸收土壤中的水分)和(矿物质) , 还能 将植物(固定在土壤中)。
播种、生根、发芽、花蕾、开花、结果、成熟 以上时间要准确记录,最好配有照片或图画; ④最好要有自己独特的发现。
结束
D
3.我们先看到了根
科学教科版 三年级下
导入新知
植物的根在植 物生长过程中 有什么作用呢?
导入新知
我们种下的种子已经发生了变化,先来看一看吧!
思考:1.根、茎和叶谁先长出来的? 2.每粒种子都一样吗? 3.根向什么方向生长的? 4.与种子放置的方向有关系吗?
• 自己观察植物的种子,可以将你观察到的 特点记录在科学书上。
• 观察好后,在小组内和同学交流大家的观 察结果。
• 各小组汇报交流观察结果,有什么疑问吗?
不同植物的种子,从外观来看,它们的形状 不一样、大小不一样、颜色不一样、种皮不 一样等。种子的里面有什么呢?要知道种子 的里面有什么,该怎么办?
茎的形状圆形方形扁形茎的种类直立茎匍匐茎缠绕茎攀缘茎垂直地面向上生长平卧地面蔓延生长缠绕在其他物体上向上生长攀缘在其他物体上生长植物从幼苗长成参天大树茎有哪些变化和作用
• 根据自己的经验,将植物一生的生长变化 过程通过画画和文字描述的方式记录在科 学书上。
• 画完后,学生交流,分享自己所画的植物 的一生。
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2020/12/09
6
第二节 细胞的生长与分化
(一)分生期(又叫分裂期)
分生组织的细胞是处于分生期的细胞, 它们都具有分裂能力,通过有丝分裂,细胞 的数目不断增加,但因细胞体积小,所以生 长缓慢。
当分生细胞生长到一定的体积,就能分 裂成两个新细胞。新细胞长大后,再次分裂 为两个子细胞,分生期细胞这种生长与分裂 过程就叫细胞周期。
细胞分化是一个复杂的生物化学过程,
它是以内部生理生化变化为基础,同时又受
到外界条件的调控。据知,营养物质和激素
的种类和配比能深刻影响分化过程,光照则
是许多细胞分化的必需条件。
2020/12/09
9
第二节 细胞的生长与分化
实际上,细胞发育的三个时期并无明显 的界线,分生期和伸长期尤为如此,且常相 互重叠。同时,环境条件特别是水分和光照 对细胞发育的进程也有较大影响,如弱光, 水分充足的条件可以延长伸长期,推迟分化 过程;相反,强光、干燥的条件,则不利于 细胞伸长生长,使分化提前。然而这三个时 期在细胞发育的进程中却有一定的顺序性和 不可逆性。一旦进入分化期,便不可能再逆 转到伸长期去了。
细胞核被挤到边沿。这个时期由于体积增加
快,因而生长迅速。
2020/12/09
8
第二节 细胞的生长与分化
(三)分化期(又叫成熟期)
细胞停止伸长以后,便转入分化期,薄 壁细胞分化成不同形态结构和执行不同功能 的特化细胞,组成不同的组织,如薄壁组织、 输导组织、机械组织、保护组织及分泌组织 等,进而形成同化器官,吸收器官等。
因不能启动而无法工作。激素则是在一定条件下能
打破操纵基因的控制,使结构基因活化。因此,它
直接影响和控制细胞的分化。
2020/12/09
13
第三节 植物的组织培养
三、组织培养的步骤
1.培养基的准备:培养基是指人工配制的含有营
养物质供培养物生长分化的介质。通常含无机营养 物质(大量元素和微量元素)、碳源(1%-4%蔗糖)、 生长调节剂(2,4-D或NAA、KT或6-BA)以及有机附
离体后在培养条件下逐渐恢复到分生状态的过程叫
脱分化。细胞脱分化的结果通常是形成愈伤组织
(未分化的细胞团)。已经脱分化的细胞或组织在
一定条件下,它们又可以经过胚状体(由体细胞形成
的类似合子胚的结构)或愈伤组织再分化出芽和根,
从而发育成一个完整的植株,因为在细胞的基因中,
除了全套的结构基因外,还有操纵基因,使结构基
2020/12/09
10
第三节 植物的组织培养
一、组织培养的概念和分类 组织培养(tissue culture)是指通过无
菌操作分离出植物体的一部分接种到培养基 上,在人工控制条件下(包括温度、湿度、 光照等)进行培养的过程。
通常是把被培养的上述植物离体部分称 为外植体(explant)。
2020/12/09
11
第三节 植物的组织培养
根据外质体的种类组织培养可分为: 1. 器官培养 2. 花药和花粉培养 3. 组织培养 4. 胚胎培养 5. 细胞培养 6. 原生质
2020/12/09
12
第三节 植物的组织培养
二、
组织培养的理论基础是植物细胞的全能性,即
植物体的每一个具核活细胞,都具有发育成一个完
整植株的潜在能力。植株上已经分化的细胞或组织
3
第一节 生长、分化和发育的概述
一、发育
一个生物体从出生到死亡的过程叫做生活史 (life cycle)。
在植物生活史中,细胞、器官及植物个体发 生的大小、形态、结构和功能上的变化,这就是 发育(development)。
植物的发育在时间上有严格的顺序,如种子 发芽,幼苗生长,开花结实,衰老死亡,都按一 定的时间、顺序发生。发育在空间上有巧妙的布 局,比如茎上叶原基的分布有一定的规律,形成 叶序。
2020/12/09
15
第四节 种子的萌发
一、种子萌发的概念及条件
种子萌发是指干种子吸水膨胀到胚的一 部分突破种皮并继续生长的过程。通常以胚根 或胚芽生长的长度达到一定量时作为种子萌发 的标志。
加物(维生素、甘氨酸)等几类物质组成。
2.消毒灭菌(材料、培养基、用具等)
3.
4.
5.移栽
2020/12/09
14
第三节 植物的组织培养
四、组织培养的应用
1.作物新品种选育 2.优良植物无性系的快速繁殖 3.获得无病(包括病毒和其它病源) 4.种质资源的保存和运输 5.药用植物和次生物质的工业化生产
机能上化学组成上异质细胞的过程。即发育
中的差异性生长就是分化。分化是一切生物
(包括从微生物到高等动物、植物)所具有特
性。
2020/12/09
5
第二节 细胞的生长与分化
一、植物细胞发育的时期及其特点 植物体的发育是以细胞的发育为基
础的。细胞的发育过程从细胞分裂开始, 经过逐渐伸长、扩大,而后分化定型。 全部发育过程可以分为三个时期:分生 期、伸长期和分化期。
2020/12/09
2
植物的生长与运动是植物体内 各种生理与代谢活动的综合表现, 它包括器官的发端、形态建成、营 养生长向生殖生长的过渡、开花结 实以及个体的成熟和最终走向衰老 与死亡。了解和研究这些历程的内 部变化及其与环境的关系,对于控 制植物的生长发育和提高作物产量 具有极其重要的意义。
2020/12/09
2020/12/09
7
第二节 细胞的生长与分化
(二)伸长期(又叫扩大期)
茎尖和根尖的分生组织具有细胞分裂机 能,可以形成新细胞,其中大多数新细胞过 渡到细胞伸长期。
伸长期细胞的主要特点是液泡的出现和
细胞体积的迅速增大。进入伸长期的细胞,
开始时细胞内先逐渐出现许多小液泡,以后
小液泡合并,增大成一个大液泡。细胞质和
第七章
植物的生长和运动
2020/12/09
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目的要求:
通过本章学习,主要了解植物生长 的基本规律以及影响植物生长的基本条 件、植物的形态建成,为调控植物的生 长发育提供理论基础。
本章重点:
1、细胞发育3个时期的生理特点。 2、种子萌发的条件及生理变化。 3、植物生长的相关性。 4、环境条件对植物生长的影响。
发育包括生长和分化两个方面,
2020/12/094Fra bibliotek第一节 生长、分化和发育的概述
二、生长和分化
生长(growth)指在发育过程中,细胞、 器官及有机体的数目、大小与重量的不可逆 增加,即发育过程中的量的变化。
分化(differentiation) 是指来自同一
合子或遗传上同质的细胞转变成为形态上、