《管理的常识》读书心得--什么是管理精编版
《管理的常识》读后感
《管理的常识》读后感《＜管理的常识>读后感》在翻开《管理的常识》这本书之前，我对“管理”的理解还停留在一个比较模糊的层面，觉得它无非就是指挥别人做事，让团队朝着目标前进。
然而，当我真正深入阅读这本书之后，才发现自己之前的想法是多么的肤浅和片面。
书中提到的很多观点和案例都让我有种恍然大悟的感觉。
比如说，管理不是为了控制，而是为了激发员工的潜能；管理不是让每个人都做得一样，而是让每个人都能发挥出自己的优势。
这些看似简单的道理，却往往被我们在实际工作中所忽视。
就拿我曾经工作过的一家小公司来说吧，那是一段让我对管理有了深刻认识的经历。
那是一家刚起步的创业公司，老板是个充满激情和想法的人。
一开始，大家都被他的热情所感染，觉得跟着他一定能做出一番大事业。
然而，随着时间的推移，问题逐渐暴露出来。
老板特别喜欢事无巨细地过问每一个环节，从项目的策划到执行，甚至连一张宣传海报上的字体大小都要亲自决定。
这导致员工们根本没有发挥的空间，大家变得越来越依赖他的指示，失去了主动思考和创新的能力。
有一次，我们接到一个重要的项目，需要在短时间内完成一个营销方案。
按照正常的流程，我们市场部应该先进行市场调研，分析目标客户的需求和竞争对手的情况，然后再提出几个初步的方案。
可老板却等不及，直接在会议上提出了他自己的想法，并要求我们按照他的思路去执行。
结果呢？由于老板没有充分了解市场的实际情况，他提出的方案在执行过程中遇到了很多问题。
比如说，他设想的推广渠道根本不符合我们的目标客户的习惯，导致推广效果很差；他指定的活动形式也没有吸引力，客户参与度很低。
这时候，我们市场部的同事们试图提出一些改进的建议，可老板却认为我们是在挑战他的权威，根本听不进去。
就这样，这个项目最终以失败告终，公司不仅损失了一笔不小的资金，还失去了一些重要的客户。
这件事情让我深刻地认识到，管理不是靠一个人的智慧和力量就能做好的，而是要充分发挥团队中每一个人的优势，让大家共同参与、共同决策。
拆书-《管理的常识》--什么是管理
《管理的常识》--什么是管理而前开始看陈春花教授的《管理的常识》，书中对7个让运营管理发挥绩效的基本概念做了详细的阐述，并且这还是陈教授丰富实践经历的产出，很老朋友看到这本书，帮助我打开了管理的管控元认知。
那么什么是运营管理呢一、管理只对绩效负责，不谈对错，面对事实，解决问题管理主要是管事，而不是管人，绩效就是管事理人对组织的结果。
绩效包括效益和效率，而作为一个管理者，需要有好的效益的签定的需要高的效率以能够用最快又时间同时这个结果。
在监督管理中两个经常听到三个对立面：功劳与苦劳、能力与态度、才干与品德；很多管理者在真实面对这些情况的时候，总会进入两难的局面，其实当你明确了管理只对绩效负责，在管理工作上不谈对错，面对事实，解决问题，那这些风险问题就迎刃而解了。
将才才会产生绩效，苦劳不会；能力可以产生财务管理，而变为态度只有转化成了能力才能产生绩效；才干产生绩效，而品德只有带动了才干才能产生绩效。
在日常的考核和运营管理中，绝对的理性或许很难存在，但是只有你恰当了目标是绩效，明确了作为企业管理者的职责，你才能做的更好。
但是，把绩效的维度放大到未来的发展战略，在招聘和提拔的时候，考量要稍微做些修正了。
在招聘管理人员的时候，就需要首先考量人则这个人的品德和态度，关注他的资产价值取向，才能不是优先考量的条件；在提拔管理人员的时候，就可以就不是最重要的了，最重要的与否是他是否能带领团队走在正确的路上，这个时候首先要考量的就是它的品德和态度了。
二、管理是责、权、利的分配在任何一个运营管理单元上，责任、权利和利益，这八件事必须要同时、对等发生的发生在一个主体脸上，三者的调剂菱形应该成为一个等边三角形。
很多管理者喜欢把权力、利益留下，而把责任分出去，好一点的会把利益也分出去，但是授责而不授权，这些都是有风险问题的。
权力独大，将会导致权力寻租；利益独大，就会引发内耗暴力事件；责任独大，一定会孕育出消极怠工。
责任可能需要靠一定的资源来配合，而且只有把责任分配下去了，金融人才会激发出能力和热情，才能真正以期获得培养起来，要提高效率就得在界定过错的同时，配备合适的资源，所以基于责任所做的权力和利益的分配，就是最合适的管理行为，管理者不仅要授责，还要授权给利，甚至要让一线员工得到并可以使用资源优势，最好的管理状态应该是一家企业基本处于职位明确、责任明确、激励明确的管理体系中会。
《管理的常识》的读后感范文（精选11篇）
《管理的常识》的读后感《管理的常识》的读后感范文（精选11篇）细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《管理的常识》的读后感范文，希望对大家有所帮助。
《管理的常识》的读后感篇1通过学习这本书我获益匪浅，一个人不仅仅要有能力，更要有让人服从你的能力，这个能力则是管理。
管理学教材的作者斯蒂芬·P·罗宾斯指出：管理是通过别人或者和别人一起使活动完成得更有效的过程。
这本《管理的常识》主要从沟通、激励、领导、决策、计划执行等方面讲述如何能成为一位优秀的管理者。
一、发现才干，因才适应。
每一个人都有优点和弱点，而我们不要把注意力只集中在改变人的弱点上，应该发现他们的优点并使其发挥到最好。
通过制定管理制度和规范来限制人的不良倾向，又通过培训来教人掌握各种技能。
但要知道一个人的能力是有限的，他不可能将所有的事情都完成。
所以与其把时间精力用于改造一个人，还不如顺应人的天性，尊重人与人天性的差异，让其发挥各自独特的优势，让合适的人才在合适的岗位上工作，从而提高工作效率。
二、目标明确，与之沟通没有一个明确的目标，就没有方向，目标不一定要多远大，只要够明确就可以了。
把一个大目标分化成一个个小目标，一个一个的去完成，那样可以激发员工的兴趣，从而工作更加有效率。
完成目标后会有一定的成就感，而使员工更加积极的去完成其他的目标。
所以目标必须存在的。
是可以衡量的，是可以判断的。
管人重在沟通，沟通可以消除隔阂，沟通可以激发积极性，沟通可以提高效率。
沃尔玛公司总裁沃尔顿曾说过：“如果必须将管理体制浓缩成一种思想，那就是沟通。
”只有通过沟通才能发现问题，解决问题。
通过沟通去传递信息，增进相互交流，了解真实情况。
如果你不与员工沟通，又怎么能发现其中是否有什么问题？没有发现又如何来解决？三、化解问题，培养干将无论是哪里有存在着不同的问题，而这些问题正是需要我们灵活化解的。
《管理的常识》读后感
《管理的常识》读后感《管理的常识》是一本由彼得·德鲁克所著的管理经典之作。
这本书以其深刻的见解和独特的视角，对管理这一领域进行了全面而深入的剖析，成为了许多管理者和企业家的必读之作。
在阅读完这本书之后，我深受启发，对管理这一领域有了更加清晰的认识和理解。
首先，德鲁克在书中提到了管理的本质是什么。
他认为，管理的核心在于使组织的资源得到有效的利用，以实现组织的使命和目标。
这一观点让我深刻地明白了管理的重要性，管理者不仅要关注组织的运作和发展，更要关注如何有效地调动和利用各种资源，以实现组织的长期发展和成功。
其次，德鲁克在书中提到了管理者的职责和能力。
他认为，管理者的职责不仅在于领导和管理团队，更在于塑造组织的文化和价值观，以及为组织的未来发展做出规划和决策。
同时，他还强调了管理者需要具备的能力，如沟通能力、决策能力、创新能力等。
这些观点让我深刻地认识到，管理者不仅要具备专业知识和技能，更要具备领导力和战略眼光，以应对复杂多变的商业环境。
另外，德鲁克在书中还提到了管理者需要具备的一些重要品质。
他认为，管理者需要具备责任感、诚信和正直、勇气和决心等品质，以成为一名优秀的管理者。
这些品质不仅能够帮助管理者建立信任和尊重，更能够帮助他们在困难和挑战面前保持坚定和果断。
这些观点让我深受启发，我意识到作为一名管理者，除了具备专业知识和技能外，更需要具备一些重要的品质和素养，以成为一名优秀的领导者。
最后，德鲁克在书中提到了管理的实践。
他认为，管理不仅是一门学问，更是一门实践。
管理者需要不断地学习和实践，以不断提升自己的管理能力和水平。
他还强调了管理者需要具备的创新精神和开放心态，以适应和应对不断变化的商业环境。
这些观点让我深受启发，我意识到管理者需要不断地学习和成长，以适应和引领组织的发展。
总的来说，读完《管理的常识》让我对管理这一领域有了更加深入和全面的认识。
德鲁克在书中提出的观点和见解，让我深受启发，对管理者的职责、能力、品质和实践有了更清晰的认识和理解。
管理的常识读书心得
管理的常识读书心得在读书过程中，我深刻认识到管理的重要性和其所需的常识。
通过不同的管理学著作，我学到了许多有关管理的基本原则和技巧。
以下是我个人的管理常识读书心得。
第一、管理的定义和重要性：管理是指为实现组织的目标，协调和激励员工，合理分配资源的过程。
在组织中，管理发挥着至关重要的作用。
通过管理，组织能够实现高效运营，提高竞争力，取得长期成功。
管理的重要性在于它能够确保团队的协同合作，最大限度地发挥个人和组织的潜力。
第二、领导与管理的区别：在管理学的研究中，经常会涉及到领导和管理的概念。
领导和管理有着密切的关系，但也有一些本质的区别。
领导是指通过影响他人来实现共同目标的过程，侧重于启发和激励员工的创造力和创新能力。
而管理则更加注重实现目标、规划和组织工作，以及控制和监督员工的执行情况。
第三、有效的沟通与团队建设：沟通和团队建设是管理过程中至关重要的环节。
通过有效的沟通，管理者能够与员工建立起良好的关系，促进理解和协作，减少误解和冲突的发生。
团队建设则是指通过激发团队成员的合作精神和积极性，提高团队的业绩和创新能力。
在管理实践中，管理者应该注重培养团队合作意识，为员工提供发展机会，激励他们积极进取。
第四、战略规划与变革管理：战略规划是指为实现长期目标，明确组织的愿景和使命，制定相应的发展策略和计划。
战略规划是管理者对组织未来发展方向的思考和决策。
变革管理则是在组织面临变革的过程中，帮助员工和组织适应和应对变化的方法和技巧。
在新时代快速变化的环境下，管理者需要具备良好的战略规划和变革管理能力，以应对市场的挑战和机遇。
第五、决策和问题解决：在管理过程中，决策和问题解决是无法回避的重要环节。
管理者需要具备良好的分析和判断能力，能够在面临各种挑战时做出明智的决策。
同时，他们也需要善于解决问题，通过识别问题的根源，找到解决方案并实施，确保工作的顺利进行。
总结起来，管理涉及到组织、领导、沟通、团队建设、战略规划、变革管理、决策和问题解决等方面的知识与技巧。
《管理的常识》读后感
《管理的常识》读后感《管理的常识》这本书，是作者Peter F. Drucker所写的一本管理书籍，它主要探讨了企业管理中一些重要的理念和实践方法。
在本书中，Drucker深入浅出地阐述了管理的本质、管理的思想与方法，使我们从理论和实践两个方面深刻地理解了管理的概念。
首先，在本书中，Drucker强调了管理的本质在于做出正确的决策。
他认为，所有的管理活动都必须由一个核心思想支配，即如何更好地为顾客服务。
同时，在决策方面，管理者也必须认识到，只有根据客观实际的情况所作的决策，才能推动企业持续发展和进步。
因此，只有在正确的决策下，企业才能在市场上立足。
这一观点，让我深刻地认识到了管理与决策的紧密联系，也更加明确地认识到了企业的发展需要通过不断优化管理来实现。
其次，Drucker还强调了工作的效率与效益应该是管理的核心。
他认为，企业的管理必须重视效率与效益的平衡，而且必须在不断提高效率的同时增加效益。
在这个过程中，管理者必须按照市场的需求来进行决策，而且必须建立一套科学、规范、有效的管理体系来促进企业的发展。
Drucker实践出了许多实用的方法，例如管理者必须适应不断变化的市场环境，引入新的科技和技术等等。
这些具体的实践方法，让我认识到，企业的管理必须不断调整、创新才能够跟上市场的变化，做出最优的决策。
此外，Drucker还探讨了领导力的重要性，他认为领导者必须催促员工不断创新，激励员工尽力工作。
他同时认为，一个优秀的领导者必须有自己的使命与目标，必须要敢于尝试新的想法，在困难面前不容易放弃。
而强大的领导力，可以更好地推进企业的发展，保持企业的竞争优势。
通过阅读这本书，我对领导力的重要性有了更进一步的认识，而且认识到领导者必须不断学习、提升自己的素质和能力，才能领导企业向更高的目标迈进。
总之，本书给予了我很大的收获，让我对企业的管理有了更深刻的认识。
我认为，这本书值得每一位管理者去阅读，不管是刚刚步入工作岗位的新人，还是资深的企业高管。
《管理的常识》读后感
《管理的常识》读后感本书主要围绕管理者、管理、组织、激励、决策、计划、控制几个企业中的核心功能进行论述，更多的是分享一种定义、一种概念、一种认知，是偏概念性的一本书籍。
今日的分享也是将每章的精华部分、凝练部分做一个汇报：什么是管理者？管理者就是让自己的上司和下属获得绩效。
如果你的存在，让上司没有成就，让下属没有成就，那么你就不是一个合格的管理者。
管理者一是实践与经验属性，另一方面就是专业和知识属性。
什么是管理？管理观第一点，管理只对绩效负责（功劳与苦劳、能力与态度、才干与品德）。
第二个观点，管理是一种分配（权力、责任、利益）。
第三个观点，管理始终为经营服务（经营需求决定管理要求，这是本和末的问题）。
什么是组织？组织是为了目标而存在的，组织的存在是为了实现目标、提升效率。
通俗意义上的组织可以理解为企业或者公司，组织需要用目标、责任、权利来链接而不是感情和关系。
当然公司要想创造好的情感氛围的前提，是一定有明确的责任和目标基础。
大家都有责任，但是却没人承担责任才是组织中最可怕的现象。
怎么设计组织？组织结构设计的第一个原则是统一指挥，一个人只能有一个直接上司。
第二个原则是控制幅度，一个人合适的管理幅度是7人以内，越往下越大，越往上越小。
第三个原则是分工明确，纵向代表经营的职权线，横向代表资源的职能线。
第四个原则是部门化，做同类事的人必须在同一部门，避免资源被过度分解。
什么是激励？激励≠涨工资，工资也就是钱是保健因素，不是激励因素，也就是说工资不合适会引起人的不满，但工资合适不一定会引起人的满足感。
真正的激励是为了让人们自主的做出选择并愿意为此付出。
激励一定要站在被激励方的角度去想，而不是站在自己的角度考虑别人想要什么。
简单来说激励是满足潜在需求、深层需求，只满足基本需求并不是激励。
什么是决策？决策有一个最终要的前提和原则就是：集体决策，个人负责。
然而在现实中，往往出现个人决策，集体负责的情况。
决策是为了能够执行，而不是追求正确性。
管理的常识优秀读书心得
管理的常识优秀读书心得在读书的过程中，我收获了许多关于管理的常识和经验。
管理是一门综合性的学问，对于每个人来说都至关重要。
无论是企业管理还是个人管理，掌握一些管理的常识都能够帮助我们更好地解决问题、提高效率。
接下来，我将分享我在读书中得到的一些管理的常识和心得。
1. 目标管理在管理中，设定明确的目标是非常重要的。
目标能够给人以明确的方向，帮助我们更好地规划和安排工作。
读书中，我了解到有效的目标管理需要具备以下几个要素：明确性、可衡量性、可实现性和时限性。
明确性是指设定的目标需要明确具体，不能存在模糊性；可衡量性是指我们要通过一些具体的指标或标准来评估目标的完成情况；可实现性是指目标需要在我们的能力和资源范围内能够实现；时限性是指设定目标的时候要有明确的时间限制，以增强紧迫感。
2. 团队合作团队合作是管理中非常重要的一环。
通过团队的力量，可以集思广益，协同合作，实现更大的效益。
在读书中，我学到了一些关于团队合作的方法和技巧。
首先，要建立一个良好的团队氛围。
团队成员之间要相互信任、尊重和理解，并且要鼓励各个成员的参与和贡献。
其次，要合理分工和协调工作。
每个成员应根据自己的特长和兴趣来分配任务，同时要及时沟通和协商，确保各项工作能够顺利进行。
最后，在团队合作中要注重团队建设和团队精神的培养。
通过定期的团队活动和培训，增强团队的凝聚力和向心力。
3. 沟通与决策在管理中，良好的沟通和正确的决策是至关重要的。
在读书中，我学到了一些关于沟通和决策的方法和技巧。
对于沟通来说，要注重沟通的双向性和清晰性。
有效的沟通应该是双向的，要注重倾听和理解对方的意见和要求。
同时，清晰明了地表达自己的观点和意图也是非常重要的。
对于决策来说，要注重信息的收集和分析。
在做出决策之前，我们应该尽可能地收集和了解相关的信息，然后进行分析和评估，以做出正确的决策。
此外，团队合作也是决策中的一个重要环节。
通过团队成员的参与和讨论，可以从多个角度来思考和决策，增强决策的准确性和可行性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读书有二种方式，一种起始于承认自己某方面的无知，抱着求知的心态；一种是对某个话题感兴趣，同时自己也有心得，通过读书梳理自己的认知。
公司发了本《管理的常识》给经理人。
读此书，以第二种方式。
自己对管理这个话题有自己见解。
虽然通过项目实施灌输给客户，能让客户接受。
但依然希望通过不断的学习加以改善（谈不上完善）。
《管理的常识》包括了7个主题，第一个是“什么是管理”。
本文的心得，针对这个主题。
管理到底是管人还是管事？作者的答案是：管理是“管事”而不是“管人”。
她以海尔售后管理为例，海尔的星级服务就是“三个一”（一双拖鞋、一块抹布、一张地毯）
可能有人对此有异议，觉得管理者如果管事，会沉浸在琐事中。
我认可作者的观点，我们也可以把它看作：管理既不是管人，也不是管事，而是管“人做事的方式”。
海尔的“三个一”，就是售后做事的方式。
之所以有些管理着被琐事所累，因为他们管的不是“做事的方式”，而是“做事的后果”或“具体事务”。
作者谈到管理对绩效负责，非常认同。
我们很多项目团队，做得很累，但是没有客户认可的成果出来。
项目迟迟无法关闭。
我对这类项目的项目经理非常不满。
做的东西客户不认可；客户不认可，项目无法推进；项目无法推进，公司无法收款。
你不要说自己有多辛苦。
宁可你偷懒在家，不鸣则已一鸣惊人。
也胜过天天泡客户现场，蹭客户的午饭，占客户的网络带宽。
世上最可怕的是勤奋的笨蛋，而且他的勤奋只在体力上，脑袋还是懒得很。
作者谈到选材，在“德”和“材”之间的取舍。
德才兼备的人，是可遇不可求的。
作者对于这二者的取舍，观点比较矛盾。
一方面，说“才干才产生绩效，品德需要转化为才干才会产生绩效”。
另一方面，谈到在招聘人员时，首先考虑品德，提拔人员时，也需要首先考量他的品德。
以此观点，我感觉作者是让才干的人去做事，好处却都让给了有品德的人。
怪不得中国人都喜欢披“德”的外衣，原来“德”能带来实惠。
我对于人的衡量，“才干”和“品德”是工作的输入物，而我们管理关注的是“绩效”，绩效是输出物。
输出物“绩效”才是我们真正关注的。
举个例子：3*2=6
3是才干，2是品德，6是绩效。
有些人，才干不足，只有2，品德尚好，是4，有团队亲和力，别人也愿意帮他，他的绩效就是8。
比如孙权。
有些人，品德好得很，好好先生一个，大家都喜欢他，品德是5。
能力实在不行，只有1，结果绩效只有5。
比如刘备。
有些人，才干是有的，4；但是品德一般，缺乏团队精神，自我中心，利益归我，责任归他，只有1，结果绩效只有4。
比如吕布。
更有甚者，才干很强，达到了5，但是缺乏职业道德，品德甚至是-1。
结果只有负绩效。
比如雷曼兄弟公司做花账的高管。
片面谈才干或者品德都是无意义的，这是个乘积关系。
但是，我不认为“德才兼备”这种说法有意义。
大而全，最终反而只会出庸人。
对于品德，必须承认，趋利避害是人的本性，没有必要过度引申。
引用法理学的观点：恶政出恶法，恶法出恶人。
人无善恶，环境造人。
品德，可以后天在环境中塑造。
如果我们希望拥有有品德的员工，首先我们就要建设有品德的企业文化，制定防范错误的操作规范&流程&制度。
就像之前所说，管理，是“管人做事的方式”，不是“管做事的后果”或者“管做事的人”。
员工的品德，具有共性，由环境决定。
公司是染缸。
才干，则具有个性，由个人的能力、潜力、驱力组成。
如果让我选材，会关注具备个性的先天的“才干”，而不考虑共性的后天的品德（除非该人有心理障碍）。
如果有10个员工，会让9个人去做事，展现他们的才干；让另外1个人不断优化规范，保障9个人的品德。
作者还谈到“管理”和“经营”的关系。
经营是选择正确的事情，管理是把事情做正确。
经营是目标，管理是手段。
用德鲁克的话说，管理是正确地做事，经营是做正确的事。
作者提到“管理做什么，必须由经营来决定。
管理水平不能够超越经营水平”。
作者谈到权力，是个人的还是组织的。
作者的观点认为权力是组织的。
权力需要承担组织职责。
权力如果没有责任，则权力变成了象征和待遇。
这种管理不是现代管理，而是封建管理。
从这里，引申出去。
和谐国，到底算不算一个现代国家？还是个封建余孽？权力和组织挂钩，和职位挂钩。
在这个职位上的，拥有这个权力，当时承担权力背后的责任。
离职后，空空如也。
而不是弄个什么X顾委的头衔，没事找事说风凉话，有利找利削尖脑袋。
人去就应该茶凉。
美国国务卿赖斯，卸任后，就是一个大学里的研究员。
对权力的定义，决定了管理的本质。
作者提到“职责清晰的分工，权力明确的分配，等级安排合理，组织结构有序”。