信息与信息社会PPT课件
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《信息技术与社会》PPT课件
智能家居的创新应用
未来智能家居将不仅局限于提供便捷的生活服务 ，还将结合人工智能、大数据等技术，实现更加 个性化的智能推荐和预测。
大数据与人工智能的深度融合
01
大数据技术的不断成熟
随着大数据技术的不断发展，数据的处理速度、存储能力和分析能力将
不断提高，为人工智能提供更加丰富的数据资源。
02
人工智能技术的广泛应用
5G/6G通信技术将提供更高的数据传输速率和更低的延迟，为各种应用场景提供更加流畅 、高效的网络支持。
5G/6G通信技术的广泛覆盖
5G/6G通信技术将实现更加广泛的网络覆盖，包括城市、乡村、偏远地区等，为更多人提 供高速网络服务。
5G/6G通信技术的创新应用
5G/6G通信技术将不仅用于手机通信，还将应用于物联网、自动驾驶、远程医疗等领域， 推动社会的数字化、智能化发展。
通信工程
包括通信原理、通信网络技术、移动通信 等方向，是实现信息传输和交换的关键技 术。
大数据与云计算
包括大数据处理与分析、云计算技术与应 用等方向，是实现海量数据存储、处理和 应用的重要技术。
人工智能
包括机器学习、深度学习、自然语言处理 等方向，是模拟人类智能、扩展人类智能 的新兴技术。
02 信息技术与社会的关系
社会对信息技术的需求
信息获取和处理
社会需要信息技术来帮助 人们快速获取和处理大量 信息，提高决策效率和准 确性。
跨地域沟通
社会需要信息技术来打破 地域限制，实现跨地域的 沟通和交流，促进全球化 进程。
智能化服务
社会需要信息技术提供智 能化服务，如智能家居、 智能交通、智能医疗等， 提高生活质量和便利性。
智慧城市与智能交通
智慧城市
未来智能家居将不仅局限于提供便捷的生活服务 ，还将结合人工智能、大数据等技术，实现更加 个性化的智能推荐和预测。
大数据与人工智能的深度融合
01
大数据技术的不断成熟
随着大数据技术的不断发展，数据的处理速度、存储能力和分析能力将
不断提高，为人工智能提供更加丰富的数据资源。
02
人工智能技术的广泛应用
5G/6G通信技术将提供更高的数据传输速率和更低的延迟，为各种应用场景提供更加流畅 、高效的网络支持。
5G/6G通信技术的广泛覆盖
5G/6G通信技术将实现更加广泛的网络覆盖，包括城市、乡村、偏远地区等，为更多人提 供高速网络服务。
5G/6G通信技术的创新应用
5G/6G通信技术将不仅用于手机通信，还将应用于物联网、自动驾驶、远程医疗等领域， 推动社会的数字化、智能化发展。
通信工程
包括通信原理、通信网络技术、移动通信 等方向，是实现信息传输和交换的关键技 术。
大数据与云计算
包括大数据处理与分析、云计算技术与应 用等方向，是实现海量数据存储、处理和 应用的重要技术。
人工智能
包括机器学习、深度学习、自然语言处理 等方向，是模拟人类智能、扩展人类智能 的新兴技术。
02 信息技术与社会的关系
社会对信息技术的需求
信息获取和处理
社会需要信息技术来帮助 人们快速获取和处理大量 信息，提高决策效率和准 确性。
跨地域沟通
社会需要信息技术来打破 地域限制，实现跨地域的 沟通和交流，促进全球化 进程。
智能化服务
社会需要信息技术提供智 能化服务，如智能家居、 智能交通、智能医疗等， 提高生活质量和便利性。
智慧城市与智能交通
智慧城市
信息技术必修二信息系统与社会课件
信息技术必修二信息系统与社会课件第一部分：信息系统的基础知识
1.1 信息系统的概念与组成
1.2 信息系统的分类与应用
1.3 信息系统的发展趋势与挑战
第二部分：信息系统与社会
2.1 信息系统对社会的影响
- 经济层面：信息系统如何提高生产效率、促进经济发展
- 社会层面：信息系统如何改变人们的生活方式、社交方式
- 环境层面：信息系统如何影响环境保护与可持续发展
2.2 信息系统对个人的影响
- 教育层面：信息系统对教育的促进作用
- 健康层面：信息系统对医疗保健的影响
- 生活方式：信息系统如何改变人们的生活方式
第三部分：信息系统与社会伦理
3.1 信息系统安全与隐私保护
3.2 信息系统伦理道德问题
- 数据隐私：信息系统如何保护个人数据隐私
- 虚假信息：信息系统如何防止虚假信息传播
- 数字鸿沟：信息系统如何减少数字鸿沟
第四部分：信息系统的社会责任
4.1 信息系统的社会责任理念
4.2 信息系统在社会服务中的应用
- 电子政务：信息系统如何提高政府服务效率
- 电子商务：信息系统如何促进商业发展
- 信息化教育：信息系统如何促进教育均衡发展
结语：信息系统与社会的互动关系
- 总结信息系统对社会的积极影响
- 引导学生思考信息系统未来发展方向
- 鼓励学生积极运用信息系统，为社会发展作出贡献
以上是一个关于信息技术必修二信息系统与社会的课件大纲，你可以根据大纲内容逐一展开详细内容，包括案例分析、最新研究成果、数据统计等，以丰富课件内容，帮助学生更好地理解信息系统与社会的关系。
人教版必修212认识信息社会课件(共21张)
• 信息服务的可获得性。 • 社会发展的全面性。
图 1.2.4 信息基础设施全面普及
在线政府是充分利用信息技术实现社会管理和公共服 务的新型政府治理模式。主要体现在以下几方面。
科学决策。随着电子政务的推进，政府获取信息更为 及时、便捷和充分，利用各种决策分析的信息工具，有助 于决策过程和方法的科学化。
信息社会的基本特征
图1.2.2 信息社会的基本特征
信息社会的基本特征
信息 经济
在线 政府
信息 社会
网络 社会
数字 生活
图1.2.2 信息社会的基本特征
信息经济是指以信 息与知识的生产、分配、 拥有和使 用为主要特征、 以创新为主要驱动力的 经济形态。
图 1.2.3 信息技术助力信息经济
信息产业情况调研
表 1.2.1 信息技术带来的变化
信息社会的由来与定义
20世纪后半期，一些研究者开始注意到人类社会的发 展出现了一些重大变 化，并尝试给可能到来的新型社会形 态进行定义。例如，1959 年，美国社会 学家丹尼尔·贝尔 （Daniel Bell）首次提出“后工业社会”，并于 1973年出版 著 作指出“后工业社会”就是“信息社会”，描述了信息社会 的基本轮廓。 1980年，美国未来学家阿尔温·托夫勒（Alvin Toffler）在《第三次浪潮》一书 中指出，未来几十年内，人 类将由工业社会进入信息社会，产生现代文明。
生活工具数字化
生活方式数字化
生活内容数字化
• 计算机、智能手机、 导航仪、智能手表、 智能眼镜、 智能电视、 智能汽车……
• 随时随地工作和学习 成为可能，网络购物 成为主流的消费方式， 人际交往范围与空间 扩大了。
• 数字化生活时代，人 们的工作内容 也以创 造、处理和分配信息 为主，学习内容更加 个性化。
七年级信息技术信息与信息社会优秀课件
思考信息是如何传播的？
信息的传播过程
用自己的语言描述一下信息是如何进行 传播的？
信源 信息发出方
信息传递 载体 途径
信宿 信息接收方
三、信息的特点
1、载体依附性
生活中有不需要载体的信息吗？ 没有
信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。
2、传递性
3、共享性
游戏1：用嘴巴传递吸管 游戏2：口耳相传
信号 信号 信号 知识 新闻内容
冰河解冻 百花开放
春天到了！
信息的概念
那你认为什么是信息？
信息：人们通常把声音、数据、文字、图 片、影像等载体中所传达的意义叫做“信息 〞。
1、声音、数据、文字、图片、影像是信息的载体 2、载体中所传达的意义才是“信息〞
思考：书是不是信息？
不是
书是文字、图像的载体，也是信息的载 体。而书本身不是信息。
获取 物质 获取 能量 获取 信息
一 什么是信息？ 二 信息是如何传播的？ 三 信息有什么特点？
一、信息的定义
猜一猜
一物生来奇 叫马不能骑 嘴大如山洞 老爱住水里
事件
载体
信息
早晨听到闹钟后起床
声音
翻开收音机听天气预报 声音
上学路上碰见红绿灯
符号
在学习
语言、文字、图像、视频
晚上回家看电视
声音、图像
信息与信息社会
请思考下面问题：
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右 的生存实验,具体要求如下:
1：每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带 三件物品,每件物品不能超过四斤；
2：队员都是由飞机空降到半径为1000公里原 始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走 出来。
问题：如果你是队员你会带哪三件物品？
信息的传播过程
用自己的语言描述一下信息是如何进行 传播的？
信源 信息发出方
信息传递 载体 途径
信宿 信息接收方
三、信息的特点
1、载体依附性
生活中有不需要载体的信息吗？ 没有
信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。
2、传递性
3、共享性
游戏1：用嘴巴传递吸管 游戏2：口耳相传
信号 信号 信号 知识 新闻内容
冰河解冻 百花开放
春天到了！
信息的概念
那你认为什么是信息？
信息：人们通常把声音、数据、文字、图 片、影像等载体中所传达的意义叫做“信息 〞。
1、声音、数据、文字、图片、影像是信息的载体 2、载体中所传达的意义才是“信息〞
思考：书是不是信息？
不是
书是文字、图像的载体，也是信息的载 体。而书本身不是信息。
获取 物质 获取 能量 获取 信息
一 什么是信息？ 二 信息是如何传播的？ 三 信息有什么特点？
一、信息的定义
猜一猜
一物生来奇 叫马不能骑 嘴大如山洞 老爱住水里
事件
载体
信息
早晨听到闹钟后起床
声音
翻开收音机听天气预报 声音
上学路上碰见红绿灯
符号
在学习
语言、文字、图像、视频
晚上回家看电视
声音、图像
信息与信息社会
请思考下面问题：
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右 的生存实验,具体要求如下:
1：每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带 三件物品,每件物品不能超过四斤；
2：队员都是由飞机空降到半径为1000公里原 始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走 出来。
问题：如果你是队员你会带哪三件物品？
信息技术与社会PPT课件(2024)
在线学习
学习者可以通过互联网获取各种学习资源，进行自主学习和协作学 习，提高了学习效率和灵活性。
远程教育与在线学习的挑战
如何保证教学质量和学习效果、如何促进学习者的自主学习和协作 能力等。
9
社交媒体与社交网络
2024/1/30
社交媒体
人们用来分享意见、见解、经验和观点的工具和平台，如微博、 微信、抖音等。
云边协同计算
研究如何实现云计算和边缘计算的协同工作 ，发挥各自的优势，提高整体计算效率。
25
量子计算与生物计算
量子计算原理与技术
研究量子计算的基本原理和实 现技术，包括量子比特、量子
门、量子纠缠等概念。
2024/1/30
量子计算的应用前景
探讨量子计算在密码学、化学 模拟、优化问题等领域的应用 前景和挑战。
创新驱动发展
信息技术的发展加速了科技创新的步伐，为企业 提供了更多的商业模式和竞争优势，推动经济持 续健康发展。
培育新兴产业
信息技术催生了大数据、云计算、人工智能等新 兴产业，为经济增长注入了新的动力。
2024/1/30
13
提高生产效率与降低成本
智能化生产
信息技术在生产领域的应用，如 智能制造、工业互联网等，实现 了生产过程的自动化和智能化，
2024/1/30
加强国际间的交流与合作，共同应对信息技 术带来的全球性挑战，促进信息技术的健康 发展。
30
THANK YOU
2024/1/30
31
了传统商业模式，提高了交易效率和便捷性。
电子政务
02
政府利用信息技术提供公共服务，如在线办事、政务公开、政
民互动等，提高了政府效率和透明度。
电子商务与电子政务的结合
学习者可以通过互联网获取各种学习资源，进行自主学习和协作学 习，提高了学习效率和灵活性。
远程教育与在线学习的挑战
如何保证教学质量和学习效果、如何促进学习者的自主学习和协作 能力等。
9
社交媒体与社交网络
2024/1/30
社交媒体
人们用来分享意见、见解、经验和观点的工具和平台，如微博、 微信、抖音等。
云边协同计算
研究如何实现云计算和边缘计算的协同工作 ，发挥各自的优势，提高整体计算效率。
25
量子计算与生物计算
量子计算原理与技术
研究量子计算的基本原理和实 现技术，包括量子比特、量子
门、量子纠缠等概念。
2024/1/30
量子计算的应用前景
探讨量子计算在密码学、化学 模拟、优化问题等领域的应用 前景和挑战。
创新驱动发展
信息技术的发展加速了科技创新的步伐，为企业 提供了更多的商业模式和竞争优势，推动经济持 续健康发展。
培育新兴产业
信息技术催生了大数据、云计算、人工智能等新 兴产业，为经济增长注入了新的动力。
2024/1/30
13
提高生产效率与降低成本
智能化生产
信息技术在生产领域的应用，如 智能制造、工业互联网等，实现 了生产过程的自动化和智能化，
2024/1/30
加强国际间的交流与合作，共同应对信息技 术带来的全球性挑战，促进信息技术的健康 发展。
30
THANK YOU
2024/1/30
31
了传统商业模式，提高了交易效率和便捷性。
电子政务
02
政府利用信息技术提供公共服务，如在线办事、政务公开、政
民互动等，提高了政府效率和透明度。
电子商务与电子政务的结合
信息技术与社会ppt课件
远程教育与在线学习
远程教育
通过互联网和多媒体技术，实现异地教学活动，打破了地域限制，促进了教育 资源的共享。
在线学习
学习者可以通过网络平台自主选择课程和学习资源，实现个性化学习，提高了 学习效率和自主性。
社交媒体与社交网络
社交媒体
以互联网为基础，提供用户创造、分享、交流信息的平台，如微博、微信等，改变 了人们的信息传播和交流方式。
通过信息技术培训，提高教师运用信息技术的能力，进而提升教育教学水平。
创新教育模式与方法
翻转课堂
01
将传统课堂中的知识传授与课外学习相结合，让学生在课前通
过在线课程自主学习，课堂上则进行深入的讨论和互动。
在线协作学习
02
借助网络平台，实现学生之间的在线协作与交流，培养团队合
作精神和创新能力。
虚拟现实/增强现实技术
信息技术的发展
从计算机的出现到互联网的普及， 再到大数据、人工智能等技术的兴 起，信息技术经历了飞速的发展。
信息技术的主要领域
计算机硬件技术
包括计算机芯片技术、 存储设备技术、输入输
出设备技术等。
计算机软件技术
包括操作系统、编程语 言、数据库管理系统、
网络软件等。
通信技术
包括有线通信和无线通 信，如电话、电视、计
信息技术在生产领域的应用， 提高了生产效率，降低了生产 成本。
通过自动化、智能化等技术手 段，企业可以实现生产流程的 优化和升级，提高产品质量和 生产效率。
信息技术还可以帮助企业实现 精细化管理，降低库存、减少 浪费，提高资源利用效率。
拓展市场与全球化
01
信息技术为企业拓展市场提供了有力支持，推动 了全球化进程。
《信息技术基础》PPT课件
一、中文输入法 1、输入法的切换
⑴选择中文输入法：
①鼠标单击任务栏右边的En图标，再次用鼠标单击选定输入法；
②用键盘组合键切换:按组合键Ctrl+空格键可在英/中文输入 法方式之间切换；按组合键Ctrl+Shift，可在各种汉字输入法 之间切换。
⑵中文输入法状态框：
a
8
一、中文输入法 2、汉字录入
（4）菜单个别选项说明
命令项
说明
命令项
说明
灰色选项
命令项不可用
·
表示该项选中
… 执行后打开一个对话框
√
表示该命令有效
a
表示将有一个子菜单
15
7、 Windows 9X桌面设置
桌面 是Windows98基本操作平台，是屏幕上的整个背景区域。桌
面上放置Windows98自带程序图标、文档图标、用户建立的快捷图标、 任务栏等。
⑶智能ABC输入法： 智能ABC输入法是一种拼音输入法，它有标准方式和双打方 式二种方式。
标准方式：在这种方式下，可以采用全拼输入、简拼输入、 混拼输入，它是目前常用汉字输入方法。
a.全拼输入：按规范的汉字拼音输入。 b.简拼输入：输入各个音节的第一个字母组成。 c.混拼输入：对于词中每个字，既可以取其声母，也可 取其声母和韵母。
⑴有关设置：背景设置，显示分辨率设置，屏幕保护程序的设置 ⑵任务栏：通常出现在桌面的底部，也可根据自己的需要，定
位在桌面的任一边的一条白色区域。任务栏可以被隐藏。
任务栏上有“开始”菜单、快速启动程序区、正在执行程序 显示区和系统任务区。
a
16
8、 系统时间与日期的设置
（1）系统时间的设置（操作题）
②经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模
第课信息与信息社会ppt课件信息技术七上
金牌 51枚 36枚 23枚 19枚 16枚 14枚 13枚 9枚 8枚 7枚
银牌 21枚 38枚 21枚 13枚 10枚 15枚 10枚 6枚 10枚 16枚
铜牌 28枚 36枚 28枚 15枚 15枚 17枚 8枚 10枚 10枚 17枚
信息技术：研究如何获取、处理、传递和利 用信息的技术，简称IT。
博客专题
什么是博客？ WEBLOG中文意思
是＂网络日志＂，后 来缩写为BLOG，而 BLOGGER〔博客〕 那么是写BLOG的人。 详细说来， 博客 〔BLOGGER〕这个 概念解释为使用特定 的软件，在网络上出 版、发表和张贴个人 文章的人。
良莠并存的信息世界
不得不面对的来自信息世界的侵扰： 垃圾邮件充满着邮箱、计算机病毒的大规模爆 发、QQ号码和虚拟财产被盗、黑客的攻击。
第课信息与信息社会ppt课件信 息技术七上
第1课 信息与信息社会 2课时
一、教学要点 1．信息、信息社会的含义 2．信息获取以及信息处理 二、教学目的： 1．知识目的 ：掌握信息、信息社会的含义。知道 信息获取以及信息处理的过程。 2．才能目的：能正确识别信息，培养学生搜集、 获取和处理信息的才能，逐步进步学生的信息素养。加 强使用有用信息的才能和道德。 3．情感目的：体会信息给人类社会带来的好处， 感知我们身边的信息。 三、教学重、难点： 1．重点 信息、信息社会的概念
古时候，人们修筑高高的烽火台，当发现敌人入侵时，便立即点燃烽火台上 的柴草，利用冒火的烽烟，来传递敌情信息，召集军队前来援助。后来，人们又 发现了骑马传送信息的方法，在全国各地设置很多驿站，有专门的人接力传递信 件，这样，可以骑着马把信息传送到很远的地方。再以后，人们又创造了用旗语 、灯光传递信息的方法。现代，人们充分利用 、电报、播送、电视、 、通信 卫星、电子计算机等选进技术传递信息。无论在地球的哪个角落，都可以很快知 道发生在世界各地的事情，并把本地的情况及时传送到世界的各个地方。传递的
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信息并不遥远，信息就在我们身边。请同学们谈谈你身 边的有哪些信息？以那些形式表现的？
2020/5/17
.
5
请大家看下面的图片，可以看到什么？
（秋天来了）
（射箭标志）
（一朵花）
可见，信息就是指的对人们有价值的数据、消息。
2020/5/17
.
6
信息信的息定的义定(义广(义广）义）
凡是客观世界中存在的、能为人们感知的事物和现象 都是信息源，人们可以从中获取信息。
人脑、文字，录音带和 录像带；计算机
人脑 人脑；计算机
2020/5/17
.
11
1、什么是信息社会
信息社会是信息得到广泛利用和充分共享的社会。
2、信息社会的特点：
信息技术空前发展 信息需求日益增长 独特文化已经形成
2020/5基本 概念，学习了信息的获取与处理的方 法，并且了解了信息社会的特点及计 算机在当前信息社会中所起的作用。
耳闻目睹 借助工具
2、信息的处理方式
需要对所获得的信息进行分类、检索、筛选、存储、 发布等操作。
2020/5/17
.
10
考考你 你知道过去信息的获取、信息的存储和信息 的加工处理方式与现在有什么区别吗？
信息获取
信息存储 信息加工处理
过 去 书刊、报纸
人脑、文字，录音带和 录像带
现在
书刊、报纸；电子书籍 （报刊）、因特网
信息与信息技术
.
授课：蒋雪青1
目录
信息 信息的获取与处理
信息社会
.
2
通过对老师或同学的观察，请同学们说说老师或同学 的特征 。
2020/5/17
.
3
1、信息的重要性
（1）“诺亚方舟”的故事 （2）烽火戏诸侯的故事 （3）请同学们再想想与信息有关的故事，并给大家分享。
2020/5/17
.
4
2、信息无处不在
计算机能够识别和处理的信息必须是经过处理的信息形
式。（如：电信号、数字、图片、图像动画等等）
信息的定义（狭义）
人们通常把声音、数据文字、图片、影像等载体中所所传达 的意义叫信息。
2020/5/17
.
7
信息的表现形式
传统形式：语言、文字、图形、图像等。 现今形式：除传统形式外还有动画、视频等。 同一种信息可以通过不同的形式表示。
成下表。
收 集 的 信 息
分 析
结 论
评 2020/5价/17
UFO存在 UFO不存在
自我评价
同学评价
.
老师评价
15
Thank You for Watching
.
16
2020/5/17
.
13
探索活动：UFO存在吗？
传闻二战期间纳粹德国制造的碟形飞行器
人造飞行器常被人误认为UFO
俄罗斯发现的外星人尸体， 经证实这是用面包和鸡皮做的 墨西哥发现是婴当儿地外人星的人恶作剧 身体结构类似蜥蜴
2020/5/17
.
14
作业：阅读材料《什么是UFO》并通
过自己所掌握的各种方式收集信息，完
2020/5/17
.
8
1、游戏：你来比划我来猜
游戏规则：自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一 分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水 果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用 语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音 或写法。
2020/5/17
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9
1、信息的获取方式
2020/5/17
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5
请大家看下面的图片，可以看到什么？
（秋天来了）
（射箭标志）
（一朵花）
可见，信息就是指的对人们有价值的数据、消息。
2020/5/17
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6
信息信的息定的义定(义广(义广）义）
凡是客观世界中存在的、能为人们感知的事物和现象 都是信息源，人们可以从中获取信息。
人脑、文字，录音带和 录像带；计算机
人脑 人脑；计算机
2020/5/17
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11
1、什么是信息社会
信息社会是信息得到广泛利用和充分共享的社会。
2、信息社会的特点：
信息技术空前发展 信息需求日益增长 独特文化已经形成
2020/5基本 概念，学习了信息的获取与处理的方 法，并且了解了信息社会的特点及计 算机在当前信息社会中所起的作用。
耳闻目睹 借助工具
2、信息的处理方式
需要对所获得的信息进行分类、检索、筛选、存储、 发布等操作。
2020/5/17
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10
考考你 你知道过去信息的获取、信息的存储和信息 的加工处理方式与现在有什么区别吗？
信息获取
信息存储 信息加工处理
过 去 书刊、报纸
人脑、文字，录音带和 录像带
现在
书刊、报纸；电子书籍 （报刊）、因特网
信息与信息技术
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授课：蒋雪青1
目录
信息 信息的获取与处理
信息社会
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2
通过对老师或同学的观察，请同学们说说老师或同学 的特征 。
2020/5/17
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3
1、信息的重要性
（1）“诺亚方舟”的故事 （2）烽火戏诸侯的故事 （3）请同学们再想想与信息有关的故事，并给大家分享。
2020/5/17
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4
2、信息无处不在
计算机能够识别和处理的信息必须是经过处理的信息形
式。（如：电信号、数字、图片、图像动画等等）
信息的定义（狭义）
人们通常把声音、数据文字、图片、影像等载体中所所传达 的意义叫信息。
2020/5/17
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7
信息的表现形式
传统形式：语言、文字、图形、图像等。 现今形式：除传统形式外还有动画、视频等。 同一种信息可以通过不同的形式表示。
成下表。
收 集 的 信 息
分 析
结 论
评 2020/5价/17
UFO存在 UFO不存在
自我评价
同学评价
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老师评价
15
Thank You for Watching
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16
2020/5/17
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13
探索活动：UFO存在吗？
传闻二战期间纳粹德国制造的碟形飞行器
人造飞行器常被人误认为UFO
俄罗斯发现的外星人尸体， 经证实这是用面包和鸡皮做的 墨西哥发现是婴当儿地外人星的人恶作剧 身体结构类似蜥蜴
2020/5/17
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14
作业：阅读材料《什么是UFO》并通
过自己所掌握的各种方式收集信息，完
2020/5/17
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8
1、游戏：你来比划我来猜
游戏规则：自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一 分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水 果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用 语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音 或写法。
2020/5/17
.
9
1、信息的获取方式