人教部编版语文三年级上册9.那一定会很好课件
大树跑起 来了
重难点解析
农夫把谷子、 土豆……，还有调 皮的儿子放在手推 车上，推着车在山 路上跑来跑去。跑 起来的时候，手推 车听到耳边呼呼的 风声，真舒服。
重难点解析
想
声音描写： 手推车老了
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢 变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎 地响。“要是我能停下来，坐着休息一会 儿就好了，那一定会很好。”手推车一边 这么想着，一边费力地跑来跑去。
字词乐园
词语运用 微风轻轻（ 拂动 ）着我的脸庞，太阳 （ 暖洋洋 ）地照在身上，真是太（舒服 ） 了！
字词乐园
词语积累 形容声音的四字词语 哗哗啦啦 叮叮当当 叮叮咚咚 淅淅沥沥
吱吱嘎嘎
滴滴答答
字词乐园
近义词 拂动--- 吹动 调皮--- 顽皮 舒展--- 伸展
反义词
高大--- 矮小 费力--- 省力 暖洋洋--- 冷冰冰
椅子变成地 板，躺下了。
重难点解析
木地板满意 地舒展着身子， 躺在阳台上，阳 光照在身上，暖 洋洋的，舒服极 了。
重难点解析
重难点2 为什么说“它觉得自己又变成了一棵 树”？ 木地板觉得自己现在的状态和做一棵 树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的 照射，自由自在，舒服极了。
重难点解析
重难点3 从种子到木地板，它经历了哪些变化
字词乐园
会认字 suō
缩
nǔ
组词：缩小
收缩
缩成一团
努
jīnɡ
组词：努力 组词：根茎
努嘴
茎
字词乐园
会认字 tuī
推
zhī
组词：推车
推动
吱
组词：吱吱嘎嘎
咯吱
字词乐园
会认字 chāi
拆
jiù
组词：拆开
拆封
旧
组词：依旧
新旧
喜新厌旧
字词乐园
词语解释
包裹：包，包扎。 拂动：轻轻摇动。 费力：耗费力量，多指耗费较多的力量。 舒展：伸展，不卷缩 ；舒畅，舒适。 暖洋洋：温暖、舒适。
课堂演练
1.仿写句子。 种子一边想一边努力生长。
姐姐一边听音乐，一边画画。
我一边走路，一边想着今天老师上课提的问题。
课堂演练
2.说一说，你从小种子身上学到了什么？ 有理想，并为之努力。
要做对大家有用处的事情。
课下作业
写一写让你觉得很舒服的事情， 并说说为什么。
板书设计
种子
那 一 定 很 舒 服 大树
站起来
跑来跑去 休息一会儿 努力实 现梦想
手推车 椅子 木地板
躺下
拓展延伸 和梦想有关的名言
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底， 使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦 想成为事实才止；像种子在地下一样，一定 要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。 ——林语堂 一个人要实现自己的梦想，最重要的是 要具备以下两个条件：勇气和行动。 ——俞敏洪
？
种子——树——手推车——椅子——木地板
重难点解析
重难点4 从种子的经历中，你明白了什么？ 有理想、有志向，并为之努力。
写作手法
动作描写 含义： 描写人物富有特征性的动作，以表现人 物的性格、品质、身份、地位、处境、 状态，叫做动作描写。
运用： 文中有多处动作描写，如：“紧紧地包 裹”“缩成一团”“钻出地面”“哗哗 哗地拂动”“跑来跑去”等等，这些动 作描写运用得恰到好处，反映了人物的 内心活动，揭示了人物的性格品质。
人教版三年级上册
新课导入
你每天是如何度过的呢？你觉得一切都还好 吗？让我们跟随一颗小种子，来一场奇妙之旅 吧！
资料宝袋
木材的用途
一粒树种成长为 大树后，可以为人类 遮风挡雨，也可以美 化环境。根部可以抓 紧泥土，避免土崩。 树叶可以遮挡阳光， 排放氧气，吸收二氧 化碳。木材可以制成 各种用具、家具、船 只、地板等，也能用 来造纸。
重难点解析
想
高大的树能看到很远的地方，它看见人 和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“做 一棵会跑的树该多好啊，那一定会很好。” 树这么想着。 舒服
树怎样才能跑呢？
重难点解析
做
一天，一个农 夫背了锯子和斧子 来到树林里。这棵 树的树叶向着农夫
哗哗哗地拂动起来
，农夫把树砍倒了
。
重难点解析
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子， 做成了一辆手推日 子，农夫和儿子一 起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料 做了把椅子。
重难点解析
想 椅子一放又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， “要是我能躺下，那一定会很好。”
椅子也老了。
重难点解析
做 椅子为大家 服务了很久
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片， 拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
树。 第二部分（第4-7自然段）：树想能跑来跑去，被 农夫砍倒，做成了推车。 第三部分（第8、9自然段）：手推车老了，被做 成了一把椅子。 第四部分（第10-12自然段）：农夫的儿子，把椅 子拆了，做成了地板。
重难点解析
重难点1 “那一定会很好”是谁的感受？ “那”指什么？ 这是种子的感受。“那”指的 是种子一次次的梦想。
重难点解析
想
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不 把身体缩成一团。“这真难受，”种子想 ，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空 气，那一定会很好。” 舒服
重难点解析
做 种子一边想一边努力生长。
重难点解析
做
过了些日子，它长出细细的根、茎和 两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
重难点解析
漫长 过了很多个日子，它长成了一棵 高大的树。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 写的是一颗种子由一棵树，变成一辆推车，又变 成一把椅子，最后变成阳台上的地板的故事。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-3自然段）：一颗种子，长成了大
重难点解析
农夫把谷子、 土豆……，还有调 皮的儿子放在手推 车上，推着车在山 路上跑来跑去。跑 起来的时候，手推 车听到耳边呼呼的 风声，真舒服。
重难点解析
想
声音描写： 手推车老了
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢 变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎 地响。“要是我能停下来，坐着休息一会 儿就好了，那一定会很好。”手推车一边 这么想着，一边费力地跑来跑去。
字词乐园
词语运用 微风轻轻（ 拂动 ）着我的脸庞，太阳 （ 暖洋洋 ）地照在身上，真是太（舒服 ） 了！
字词乐园
词语积累 形容声音的四字词语 哗哗啦啦 叮叮当当 叮叮咚咚 淅淅沥沥
吱吱嘎嘎
滴滴答答
字词乐园
近义词 拂动--- 吹动 调皮--- 顽皮 舒展--- 伸展
反义词
高大--- 矮小 费力--- 省力 暖洋洋--- 冷冰冰
椅子变成地 板，躺下了。
重难点解析
木地板满意 地舒展着身子， 躺在阳台上，阳 光照在身上，暖 洋洋的，舒服极 了。
重难点解析
重难点2 为什么说“它觉得自己又变成了一棵 树”？ 木地板觉得自己现在的状态和做一棵 树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的 照射，自由自在，舒服极了。
重难点解析
重难点3 从种子到木地板，它经历了哪些变化
字词乐园
会认字 suō
缩
nǔ
组词：缩小
收缩
缩成一团
努
jīnɡ
组词：努力 组词：根茎
努嘴
茎
字词乐园
会认字 tuī
推
zhī
组词：推车
推动
吱
组词：吱吱嘎嘎
咯吱
字词乐园
会认字 chāi
拆
jiù
组词：拆开
拆封
旧
组词：依旧
新旧
喜新厌旧
字词乐园
词语解释
包裹：包，包扎。 拂动：轻轻摇动。 费力：耗费力量，多指耗费较多的力量。 舒展：伸展，不卷缩 ；舒畅，舒适。 暖洋洋：温暖、舒适。
课堂演练
1.仿写句子。 种子一边想一边努力生长。
姐姐一边听音乐，一边画画。
我一边走路，一边想着今天老师上课提的问题。
课堂演练
2.说一说，你从小种子身上学到了什么？ 有理想，并为之努力。
要做对大家有用处的事情。
课下作业
写一写让你觉得很舒服的事情， 并说说为什么。
板书设计
种子
那 一 定 很 舒 服 大树
站起来
跑来跑去 休息一会儿 努力实 现梦想
手推车 椅子 木地板
躺下
拓展延伸 和梦想有关的名言
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底， 使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦 想成为事实才止；像种子在地下一样，一定 要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。 ——林语堂 一个人要实现自己的梦想，最重要的是 要具备以下两个条件：勇气和行动。 ——俞敏洪
？
种子——树——手推车——椅子——木地板
重难点解析
重难点4 从种子的经历中，你明白了什么？ 有理想、有志向，并为之努力。
写作手法
动作描写 含义： 描写人物富有特征性的动作，以表现人 物的性格、品质、身份、地位、处境、 状态，叫做动作描写。
运用： 文中有多处动作描写，如：“紧紧地包 裹”“缩成一团”“钻出地面”“哗哗 哗地拂动”“跑来跑去”等等，这些动 作描写运用得恰到好处，反映了人物的 内心活动，揭示了人物的性格品质。
人教版三年级上册
新课导入
你每天是如何度过的呢？你觉得一切都还好 吗？让我们跟随一颗小种子，来一场奇妙之旅 吧！
资料宝袋
木材的用途
一粒树种成长为 大树后，可以为人类 遮风挡雨，也可以美 化环境。根部可以抓 紧泥土，避免土崩。 树叶可以遮挡阳光， 排放氧气，吸收二氧 化碳。木材可以制成 各种用具、家具、船 只、地板等，也能用 来造纸。
重难点解析
想
高大的树能看到很远的地方，它看见人 和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“做 一棵会跑的树该多好啊，那一定会很好。” 树这么想着。 舒服
树怎样才能跑呢？
重难点解析
做
一天，一个农 夫背了锯子和斧子 来到树林里。这棵 树的树叶向着农夫
哗哗哗地拂动起来
，农夫把树砍倒了
。
重难点解析
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子， 做成了一辆手推日 子，农夫和儿子一 起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料 做了把椅子。
重难点解析
想 椅子一放又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， “要是我能躺下，那一定会很好。”
椅子也老了。
重难点解析
做 椅子为大家 服务了很久
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片， 拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
树。 第二部分（第4-7自然段）：树想能跑来跑去，被 农夫砍倒，做成了推车。 第三部分（第8、9自然段）：手推车老了，被做 成了一把椅子。 第四部分（第10-12自然段）：农夫的儿子，把椅 子拆了，做成了地板。
重难点解析
重难点1 “那一定会很好”是谁的感受？ “那”指什么？ 这是种子的感受。“那”指的 是种子一次次的梦想。
重难点解析
想
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不 把身体缩成一团。“这真难受，”种子想 ，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空 气，那一定会很好。” 舒服
重难点解析
做 种子一边想一边努力生长。
重难点解析
做
过了些日子，它长出细细的根、茎和 两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
重难点解析
漫长 过了很多个日子，它长成了一棵 高大的树。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 写的是一颗种子由一棵树，变成一辆推车，又变 成一把椅子，最后变成阳台上的地板的故事。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-3自然段）：一颗种子，长成了大
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部编人教版三年级上册语文《那一定会很好》精品教学课件
人教版小学语文三年级上册
9* 那一定会很好
种子从地底下钻出来绝非一日之功，日复 一日的努力才会有之后的成长。今天，让我 们跟随一颗小种子，来一场奇妙之旅吧！
自主探究
从一粒种子到阳台上的木地板,它 经过了一段怎样的历程?
ห้องสมุดไป่ตู้
课文赏析
思考种子有什么愿望，后来实现了吗？
①种子被泥土紧紧地包裹着， 它不得不把身体缩成一团。“这 真难受。”种子想，“我一定要 站起来，大口大口地呼吸空气， 那一定会很好。”
过什这渡么句句作话用承有？上启下
②种子一边想一边努力生长。过 了些日子，它长出细细的根、茎和两 片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
③过了很多个日子，它长成了一 棵高大的树。
课文赏析
④高大的树能看到很远的地方， 它看见人和动物在山路上走来走 去，跑来跑去。“要是能做一棵 会跑的树，那一定会很好。”树 这么想着。
⑪现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木 片，拼成了美丽的木地板，铺在阳台上。
⑫木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上， 阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它 觉得自己又变成了一棵树。
为什么说“它觉得自己又变成了一棵 树”？
木地板觉得自己现在的状态和做一棵 树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的 照射，自由自在，舒服极了。
⑤一天，一个农夫背了锯子和斧子 来到树林里。这棵树的树叶向着农夫 哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
⑥农夫把树拖到自家院子里，花了 好些日子，做成了一辆手推车。
⑦农夫把谷子、土豆……还有调 皮的儿子，放在手推车上，推着车在 山路上跑来跑去。跑起来的时候， 手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
这里的“舒服”有什么作用？
9* 那一定会很好
种子从地底下钻出来绝非一日之功，日复 一日的努力才会有之后的成长。今天，让我 们跟随一颗小种子，来一场奇妙之旅吧！
自主探究
从一粒种子到阳台上的木地板,它 经过了一段怎样的历程?
ห้องสมุดไป่ตู้
课文赏析
思考种子有什么愿望，后来实现了吗？
①种子被泥土紧紧地包裹着， 它不得不把身体缩成一团。“这 真难受。”种子想，“我一定要 站起来，大口大口地呼吸空气， 那一定会很好。”
过什这渡么句句作话用承有？上启下
②种子一边想一边努力生长。过 了些日子，它长出细细的根、茎和两 片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
③过了很多个日子，它长成了一 棵高大的树。
课文赏析
④高大的树能看到很远的地方， 它看见人和动物在山路上走来走 去，跑来跑去。“要是能做一棵 会跑的树，那一定会很好。”树 这么想着。
⑪现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木 片，拼成了美丽的木地板，铺在阳台上。
⑫木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上， 阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它 觉得自己又变成了一棵树。
为什么说“它觉得自己又变成了一棵 树”？
木地板觉得自己现在的状态和做一棵 树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的 照射，自由自在，舒服极了。
⑤一天，一个农夫背了锯子和斧子 来到树林里。这棵树的树叶向着农夫 哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
⑥农夫把树拖到自家院子里，花了 好些日子，做成了一辆手推车。
⑦农夫把谷子、土豆……还有调 皮的儿子，放在手推车上，推着车在 山路上跑来跑去。跑起来的时候， 手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
这里的“舒服”有什么作用？
部编人教版三年级语文上册第三单元《那一定会很好》教学课件
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶 向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推 车。
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子放在手推车上，推着 车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风 声，真舒服。
成手推车 服务农夫
“要是能做一棵会跑的树，那一定
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐 上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成了美丽的 木地板，铺在阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身 上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
拼木地板 铺满阳台
大家现在理解这篇课文了吗？还 有无法解决的问题吗？说出来，我们 一起讨论一下吧！
会很好。”树这么想着。
第二次
树觉得怎样会很好？
跑起来的时候，手推车听到耳边呼
呼的风声，真舒服。
这里的“舒服”
照应前文
有什么作用？
齐读课文第8-9自 然段，思考树有什么愿 望，后来实现了吗。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起 来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来， 坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想 着，一边费力地跑来跑去。
字词学习
suō
缩小
zhī gā
吱嘎
tuō
拖拉
nǔ
努力
chāi
拆除
tiáo
调皮
jīng
tuī
根茎 手推车
jiù pǔ
陈旧 拂动
fèi
tǎng
费力 躺下
整体感知
种子努力生长，成为高大的树；后来它希望自己 会跑，被农夫做成了手推车；很多年以后，它希望自 己停下来坐着休息，被农夫和儿子拆开做成了椅子；
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推 车。
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子放在手推车上，推着 车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风 声，真舒服。
成手推车 服务农夫
“要是能做一棵会跑的树，那一定
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐 上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成了美丽的 木地板，铺在阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身 上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
拼木地板 铺满阳台
大家现在理解这篇课文了吗？还 有无法解决的问题吗？说出来，我们 一起讨论一下吧！
会很好。”树这么想着。
第二次
树觉得怎样会很好？
跑起来的时候，手推车听到耳边呼
呼的风声，真舒服。
这里的“舒服”
照应前文
有什么作用？
齐读课文第8-9自 然段，思考树有什么愿 望，后来实现了吗。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起 来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来， 坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想 着，一边费力地跑来跑去。
字词学习
suō
缩小
zhī gā
吱嘎
tuō
拖拉
nǔ
努力
chāi
拆除
tiáo
调皮
jīng
tuī
根茎 手推车
jiù pǔ
陈旧 拂动
fèi
tǎng
费力 躺下
整体感知
种子努力生长，成为高大的树；后来它希望自己 会跑，被农夫做成了手推车；很多年以后，它希望自 己停下来坐着休息，被农夫和儿子拆开做成了椅子；
三年级上册语文课件-9 那一定会很好人教部编版(共16张PPT)
过了些日子，农夫和 儿子一起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料做了把 椅子。
椅子一放又是好多 年。“我真是老了。”椅 子想。它越来越觉得挺直 腰背坐着很吃力，“要是 我能躺下，那一定会很 好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农 夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成 小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
（
）
长、钻 （
） 拆、做
（
）
拆、锯、铺
从一粒种子到阳台上的木地板， 它经过了一段怎样的历程？
1、读：默读课文，画出关键词； 2、选：任选一张学习卡片； 3、填: 提炼关键词填写卡片； 4、讲：看着卡片讲讲“这段历程”。
“我一定要站起来， 大口大口地呼吸空气，
那一定会很好。”
“要是能做一棵会跑 的树，那一定会很
好。”
“要是我能停下来， 坐着休息一会儿， 那一定会很好。”
“要是我能躺 下，那一定会很好。”
站
跑
坐
躺
种子 大树 手推车 椅子 木地板
自己努力生长 农夫
农夫和儿子 农夫的儿子
长 钻 砍拖做
拆 做 拆锯铺
（ ）的历程
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，
阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉 得自己又变成了一棵树。
部编版小学语文三年级上册
9* 那一定会很好
手推车 根茎叶 拆下来 旧木料 缩成一团 努力生长 吱吱嘎嘎
小小种子缩进泥， 努力成树钻出地。 茎深叶茂心愿起， 变身推车随它意。
吱吱嘎嘎想休息，
旧车摇身变座椅。 挺直腰背很吃力， 拆做地板铺满地。
童话故事多神奇， 快快走进课文里。
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成 一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来， 大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
人教部编版三年级语文上册第三单元第9课《那一定会很好》课件
_点拨：本题考查扩句。扩句就是在句子主干的基础上添枝
加叶，也就是根据表达的需要添加上定语、状语、补语等 修饰成分，使句子的意思更具体形象。
1. 根据主人公的生命历程，补全思维导图。
大树
手推车
椅子
木地板
点拨： 本题考查对课文内容的整体掌握。我们要清楚文章脉
络，认真回忆主人公的每一次变化。
2. 对“那一定会很好”的理解在不同的情况下是不一样的。
当种子被泥土紧紧地包裹着时，它认为_A_____一定会很
好；当种子长成高大的树时，它认C为______一定会很好；
当手推车跑起来吃力时，它认B为______一定会很好；当
椅子老了的时候，它又D认为______一定会很好……(填序
号)
A. 站起来
B. 能停下来
C. 会跑
D. 能躺下
点拨： 本题考查提取信息的能力。根据提示，从课文中找到
语文 三年级 上册
9 * 那一定会很好
同学们，你们有什么心愿呢？
用上“
，那一定会很好”
句式来说说自己的心愿吧！
有一颗小小的种子，它也有着自己 美好的心愿。让我们来学习《那一定会 很好》这篇童话故事吧。
方法回顾
3* 不懂就要问 7文可以读得粗略些，了解大意就行。 • 如果有个别的字、词语不理解也没有关系。
A. 爷爷把旧椅子拆. (chāi) 了，锯. (jù) 成了小木片。 B. 经过.努(nǔ) 力，原本.缩(suō) 在泥土中的种子，
终于长出了细细.的茎(jìng) 。
点拨：本题考查字音。B 项中“茎”应读jīng。
二 选择合适的量词填空。(填序号)
①把 ②辆
③粒 ④个
一( ③ ) 种子
①一
加叶，也就是根据表达的需要添加上定语、状语、补语等 修饰成分，使句子的意思更具体形象。
1. 根据主人公的生命历程，补全思维导图。
大树
手推车
椅子
木地板
点拨： 本题考查对课文内容的整体掌握。我们要清楚文章脉
络，认真回忆主人公的每一次变化。
2. 对“那一定会很好”的理解在不同的情况下是不一样的。
当种子被泥土紧紧地包裹着时，它认为_A_____一定会很
好；当种子长成高大的树时，它认C为______一定会很好；
当手推车跑起来吃力时，它认B为______一定会很好；当
椅子老了的时候，它又D认为______一定会很好……(填序
号)
A. 站起来
B. 能停下来
C. 会跑
D. 能躺下
点拨： 本题考查提取信息的能力。根据提示，从课文中找到
语文 三年级 上册
9 * 那一定会很好
同学们，你们有什么心愿呢？
用上“
，那一定会很好”
句式来说说自己的心愿吧！
有一颗小小的种子，它也有着自己 美好的心愿。让我们来学习《那一定会 很好》这篇童话故事吧。
方法回顾
3* 不懂就要问 7文可以读得粗略些，了解大意就行。 • 如果有个别的字、词语不理解也没有关系。
A. 爷爷把旧椅子拆. (chāi) 了，锯. (jù) 成了小木片。 B. 经过.努(nǔ) 力，原本.缩(suō) 在泥土中的种子，
终于长出了细细.的茎(jìng) 。
点拨：本题考查字音。B 项中“茎”应读jīng。
二 选择合适的量词填空。(填序号)
①把 ②辆
③粒 ④个
一( ③ ) 种子
①一
部编人教版三年级语文上册第9课《那一定会很好》精美PPT课件
人教版 语文 三年级 上册
9 那一定会很好
从一粒种子到阳台上的木地板，它经 过了一段怎样的历程？
流火，女，生于1983，湖南衡阳人。
坚信心灵的力量，认为童话是对世界善意的 幻想和记录。作品有《阿呜》《木马快递》 《若若》《黑夜》。
朗读课文 扫清障碍
我会认 suō
nǔ
jīnɡ tuī
缩小 努力 根茎 推车
我要学习它的精神，不断进步，不停奉献。
我要学习它的精神，享受每一段生活旅程 。
你身边有哪些人像树一样无私地 奉献着？试着表达你对他们的感激。
妈妈
老师 警察叔叔 ……
结构梳理
那一定会很好
种子
想站起来 努力生长
大树
想跑动
手推车
想坐着
木地板 想躺下 椅子
主题概括
这篇课文讲述了一粒种子长成 一棵大树 ， 变成 手推车、 椅子 ，最后变成 木地板 的一段 生命历程，表达了 心怀美好、享受生命 的积极 人生态度。
读出种子喜悦的心情。
小练笔 你能用“一边……一边……”写句子吗？
她一边唱歌一边跳舞。 爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。
过了很多个 日子，它长成了 一棵高大的树。
朗读第4自然段，交流：种子长成 大树后看到了什么？它的想法发生了什 么变化？
高大的树能看到很远的地方，它看见人 和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
是多音字 ！
一天，一个农夫背. 了锯子和斧子来到树林里。
整体感知 默读课文，“那一定会很好”这句话在
文中一共出现了几次?找出相关句子。
一共出现_4__次
① 我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一 定会很好。
9 那一定会很好
从一粒种子到阳台上的木地板，它经 过了一段怎样的历程？
流火，女，生于1983，湖南衡阳人。
坚信心灵的力量，认为童话是对世界善意的 幻想和记录。作品有《阿呜》《木马快递》 《若若》《黑夜》。
朗读课文 扫清障碍
我会认 suō
nǔ
jīnɡ tuī
缩小 努力 根茎 推车
我要学习它的精神，不断进步，不停奉献。
我要学习它的精神，享受每一段生活旅程 。
你身边有哪些人像树一样无私地 奉献着？试着表达你对他们的感激。
妈妈
老师 警察叔叔 ……
结构梳理
那一定会很好
种子
想站起来 努力生长
大树
想跑动
手推车
想坐着
木地板 想躺下 椅子
主题概括
这篇课文讲述了一粒种子长成 一棵大树 ， 变成 手推车、 椅子 ，最后变成 木地板 的一段 生命历程，表达了 心怀美好、享受生命 的积极 人生态度。
读出种子喜悦的心情。
小练笔 你能用“一边……一边……”写句子吗？
她一边唱歌一边跳舞。 爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。
过了很多个 日子，它长成了 一棵高大的树。
朗读第4自然段，交流：种子长成 大树后看到了什么？它的想法发生了什 么变化？
高大的树能看到很远的地方，它看见人 和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
是多音字 ！
一天，一个农夫背. 了锯子和斧子来到树林里。
整体感知 默读课文，“那一定会很好”这句话在
文中一共出现了几次?找出相关句子。
一共出现_4__次
① 我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一 定会很好。
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》优质课件(共63张PPT)
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的 风声，真舒服。
读出大树为人们服务的自豪心情。
还反映了人们生活的变化。“美丽的” 不仅写出了木地板本身的美丽，也表达出作 者对“一粒种子”无私奉献精神的赞美。
板书设计 那一定会很好
一粒种子 椅子
高大的树 木地板
手推车
快乐生活 无私奉献
主旨概括
这是一篇优美动人的童话故事，写了一 粒种子，怀揣梦想，努力生长，长成了一棵 高大的树，后经历了变成手推车、椅子、木 地板的过程，启示我们要用积极的态度面对 生活，才能获得真正的“舒服”。
流火，女，生于1983，湖南衡阳人。
坚信心灵的力量，认为童话是对世界善意的 幻想和记录。作品有《阿呜》《木马快递》 《若若》《黑夜》。
朗读课文 扫清障碍
我会认 suō
nǔ
jīnɡ tuī
缩小 努力 根茎 推车
zhī
chāi
jiù
吱嘎嘎 拆房 旧木料
识字方法
加一加：奴+力=努 口+支=吱 丨+日=旧 反义词识记：缩-伸 旧-新 动作识记：推
气，那一定会很好。
种子的愿望实现了吗？
种子一边想一边努力生长。过了些日子， 它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地 面，站在阳光下。
第一个愿望实现
第二次
高大的树能看到很远的地方，它看见人 和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
羡慕，渴望自由 状元成才路
产生 愿望
状元成才路 状元成才路
状元成才路
要是能做一棵会跑的树，那一 定会很好。
人教部编版语文三年级上册《那一定会很好》ppt课件
大树
想跑动
手推车
想坐着
木地板 想躺下 椅子
9 那一定会很好
主题概括
这篇课文讲述了一粒种子长成 一棵大树 ， 变成 手推车、 椅子 ，最后变成 木地板 的一段 生命历程，表达了 心怀美好、享受生命 的积极 人生态度。
9 那一定会很好
拓展延伸
让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得 越多，我们就会生活得越长久。 ——法朗士
人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它， 在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。
——住宿 ） 怒（发怒 ） 经（ 经过 ） 拆（拆除 ） 缩（缩小 ） 努（努力 ） 茎（ 根茎 ） 折（打折 ）
9 那一定会很好
二、课文整体梳理。 《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了
9 那一定会很好
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老 了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
要是我能停下来，坐着 休息一会儿，那一定会很 好。
9 那一定会很好
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车 拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
9 那一定会很好
轻声读第10-12自然段，思考大树 “要是我能躺下”的愿望实现了吗？
我会认 suō
nǔ
jīnɡ jù
缩小 努力 根茎 锯子
fǔ
tuī
zhī
chāi
斧子 推车 吱吱嘎嘎 拆房
9 那一定会很好
识字方法
加一加：奴+力=努 口+支=吱
反义词识记：缩-伸
动作识记：推
9 那一定会很好
把货物装进手推车
手推车
识字游戏
吱吱
努力 拆开
斧子 茎叶
9 那一定会很好
词语解释 拂动：轻轻地飘动。 温暖的春风拂动着柳枝。
三年级上册语文 《那一定会很好》 人教部编版 PPT课件
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上， 阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
课件PPT
请领导老师批评指正
1.经典电磁理论很容易解释原子的稳 定性. 2.根据经典电磁理论，电子绕原子核 转动时 ，电子 会不断 释放能 量，最 后被吸 附到原 子核上.
3.根据经典电磁理论，原子光谱应该 是连续 的. 4.原子的核式结构模型彻底否定了经 典电磁 理论. 5.高温物体发出的光通过物质后的光 谱上的 暗线反 映了高 温物体 的组成 成分. 6.同一种物质的线状谱与吸收光谱上 的暗线 ，由于 光谱的 不同， 它们没 有关系. 7.让学生进一步体会物理规律是在接 受实践 检验的 过程中 不断地 发展和 完善的 。
三年级上册语文课件 《那一定会很好》 人教部编版 (共12张PPT)
那一定会很好
三年级上册语文课件 《那一定会很好》 人教部编版 (共12张PPT)
会认字
suō
缩
zhī
吱
nǔ
j ī ng
tuī
努茎推
chāi
jiù
拆旧
会认字
suō
nǔ
j ī ng
tuī
缩小 努力 茎叶 推开
zhī
chāi
jiù
吱嘎 拆除 依旧
第一段经历
我一定要站起来，大口大口 地呼吸空气，那一定会很好。
第二段经历
要是能做一棵会跑的树， 那一定会很好。
第三段经历
要是我能停下来，坐着休 息一会儿，那一定会很好。
第四段经历
要地呼吸空气，那一定会很好。 2.做一棵会跑的树，那一定会很好。 3.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 4.要是我能躺下，那一定会很好。
部编版三年级上册语文第9课《那一定会很好》课件
化的关键词，完成生命历程示意图。）
1.“那一定会很好”这句话在文中一共出 现了几次?
一共出现_4__次。
课文学习
①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那 一定会很好。 ②要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很 好。 ④要是我能躺下，那一定会很好。
2.从一粒种子到阳台上的木地板，这粒种子 走过了一段怎样的历程呢?（圈出表示主人公变
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老
了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
推车年代久远，
劳累了。
产生愿望
词语积累（拟声词）
吱吱嘎嘎
叽叽喳喳 叮叮咚咚
滴滴答答
第三个愿望
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老 了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。 “要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一 定会很好。”手推车一边这么想着，一边费 力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料做了把椅子。
第四个愿望
椅子一用又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，
老了，坐着太吃力了。 产生愿望
“要是我能躺下，那一定会很好。”
第四个愿望
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片， 拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
小叶子
种子一边想一边努力生长。
过了些日子，它长出细细的根、
茎和两片小叶子，钻出地面，
站在阳光下。
茎
过了很多个日子，它长成了
一棵高大的树。
愿望实现
细细的根
第二个愿望
高大的树能看到很远的地方，它看见 人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
1.“那一定会很好”这句话在文中一共出 现了几次?
一共出现_4__次。
课文学习
①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那 一定会很好。 ②要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很 好。 ④要是我能躺下，那一定会很好。
2.从一粒种子到阳台上的木地板，这粒种子 走过了一段怎样的历程呢?（圈出表示主人公变
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老
了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
推车年代久远，
劳累了。
产生愿望
词语积累（拟声词）
吱吱嘎嘎
叽叽喳喳 叮叮咚咚
滴滴答答
第三个愿望
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老 了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。 “要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一 定会很好。”手推车一边这么想着，一边费 力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料做了把椅子。
第四个愿望
椅子一用又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，
老了，坐着太吃力了。 产生愿望
“要是我能躺下，那一定会很好。”
第四个愿望
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片， 拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
小叶子
种子一边想一边努力生长。
过了些日子，它长出细细的根、
茎和两片小叶子，钻出地面，
站在阳光下。
茎
过了很多个日子，它长成了
一棵高大的树。
愿望实现
细细的根
第二个愿望
高大的树能看到很远的地方，它看见 人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
三年级上册语文- 第9课《那一定会很好》 人教部编版 ppt课件
第二部分〔第4-7自然段〕：树想能跑来跑去，被 农夫砍倒，做成了推车。
第三部分〔第8、9自然段〕：手推车老了，被做 成了一把椅子。
第四部分〔第10-12自然段〕：农夫的儿子，把椅 子拆了，做成了地板。
重难点解析
重难点1
默读课文，把“那一定会很好〞 相关的句子画下来。
“那一定会很好〞是谁的感受？ “那〞指什么？
字词乐园
词语运用
微风悄然〔 拂动 〕着我的脸庞，太阳 〔 暖洋洋 〕地照在身上，真是太〔温馨〕 了！
字词乐园
词语积累 描画声音的四字词语
吱吱嘎嘎 滴滴答答
哗哗啦啦 叮叮当当
叮叮咚咚 淅淅沥沥
字词乐园
近义词 拂动--- 吹动 调皮--- 顽皮
伸展--- 伸展
反义词 高大--- 矮小 费力--- 省力 暖洋洋---冷冰冰
课文朗诵
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗诵 开场了，点一点 音箱，一同听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 写的是一颗种子由一棵树，变成一辆推车，又变 成一把椅子，最后变成阳台上的地板的故事。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分〔第1-3自然段〕：一颗种子，长成了大 树。
课堂演练
2.说一说，他从小种子身上学到了什么？ 有理想，并为之努力。 要做对大家有用途的事情。
作业
写一写让他觉得很温馨的事情， 并说说为什么。
重难点解析
漫长
过了很多个日子，它长成了一棵 高大的树。
重难点解析
想
高大的树能看到很远的地方，它看见人
和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“做
一棵会跑的树该多好啊，那一定会很好。〞
第三部分〔第8、9自然段〕：手推车老了，被做 成了一把椅子。
第四部分〔第10-12自然段〕：农夫的儿子，把椅 子拆了，做成了地板。
重难点解析
重难点1
默读课文，把“那一定会很好〞 相关的句子画下来。
“那一定会很好〞是谁的感受？ “那〞指什么？
字词乐园
词语运用
微风悄然〔 拂动 〕着我的脸庞，太阳 〔 暖洋洋 〕地照在身上，真是太〔温馨〕 了！
字词乐园
词语积累 描画声音的四字词语
吱吱嘎嘎 滴滴答答
哗哗啦啦 叮叮当当
叮叮咚咚 淅淅沥沥
字词乐园
近义词 拂动--- 吹动 调皮--- 顽皮
伸展--- 伸展
反义词 高大--- 矮小 费力--- 省力 暖洋洋---冷冰冰
课文朗诵
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗诵 开场了，点一点 音箱，一同听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 写的是一颗种子由一棵树，变成一辆推车，又变 成一把椅子，最后变成阳台上的地板的故事。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分〔第1-3自然段〕：一颗种子，长成了大 树。
课堂演练
2.说一说，他从小种子身上学到了什么？ 有理想，并为之努力。 要做对大家有用途的事情。
作业
写一写让他觉得很温馨的事情， 并说说为什么。
重难点解析
漫长
过了很多个日子，它长成了一棵 高大的树。
重难点解析
想
高大的树能看到很远的地方，它看见人
和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“做
一棵会跑的树该多好啊，那一定会很好。〞