防暴力应急演练方案
防暴应急预案演练计划
一、演练背景为提高我国各单位、各部门应对突发暴力事件的能力，确保人民群众生命财产安全，根据我国《反恐怖主义法》和相关法律法规要求，结合本单位的实际情况，特制定本防暴应急预案演练计划。
二、演练目的1. 提高全体员工对暴力事件的防范意识，熟悉防暴应急预案的操作流程。
2. 增强各部门之间的协同配合能力，形成快速、有效的应急响应机制。
3. 检验应急预案的实用性和可操作性，为实际应急处突提供参考。
三、演练时间2024年X月X日（星期X）上午9:00-11:30四、演练地点（具体地点根据实际情况确定）五、演练组织机构1. 演练领导小组：负责整个演练的组织实施、协调和监督。
2. 演练指挥部：负责演练的全面指挥、调度和协调。
3. 演练现场指挥部：负责现场演练的具体指挥、协调和保障。
4. 演练工作小组：负责演练的策划、筹备、实施和总结。
六、演练内容1. 演练场景：模拟一名持刀歹徒闯入单位，企图实施暴力犯罪。
2. 演练流程：a. 演练启动：接到报警后，立即启动应急预案。
b. 应急响应：各部门按照预案要求，迅速开展应急处置工作。
c. 现场处置：保安、警务人员等迅速控制现场，制止暴力行为。
d. 救护救援：对受伤人员进行紧急救治。
e. 演练结束：现场处置完毕后，进行总结评估。
七、参演人员1. 演练领导小组：由单位领导、相关部门负责人组成。
2. 演练指挥部：由各部门负责人组成。
3. 演练现场指挥部：由现场指挥员、应急分队、保安、警务人员等组成。
4. 演练工作小组：由相关部门工作人员组成。
八、演练物资1. 演练道具：刀、棍、盾牌、警棍等。
2. 演练设备：摄像机、录音机、计时器等。
3. 救护用品：急救包、绷带、止痛药等。
九、演练步骤1. 演练筹备：成立演练组织机构，制定演练方案，准备演练物资。
2. 演练培训：对参演人员进行防暴知识、应急预案操作流程等培训。
3. 演练实施：按照演练方案，开展实战演练。
4. 演练总结：对演练过程进行总结评估，提出改进措施。
安全应急演练防暴措施方案
一、背景为提高我国应对突发暴力事件的能力，保障人民群众的生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国反恐怖主义法》等相关法律法规，结合我国实际情况，特制定本安全应急演练防暴措施方案。
二、目的1. 提高各级政府和企事业单位应对突发暴力事件的组织协调能力。
2. 增强公安机关、企事业单位保安队伍的实战技能和应急处置能力。
3. 提高人民群众的自我保护意识和应急逃生能力。
4. 完善应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。
三、适用范围本方案适用于各级政府、企事业单位、公共场所、学校等组织开展的安全应急演练。
四、组织领导1. 成立安全应急演练指挥部，负责统筹协调演练工作。
2. 指挥部下设办公室，负责具体组织实施演练工作。
3. 演练办公室设立应急指挥组、现场处置组、宣传报道组、后勤保障组等专项小组。
五、演练内容1. 暴力事件应急响应程序演练。
2. 暴力事件现场处置演练。
3. 暴力事件应急疏散演练。
4. 暴力事件应急医疗救护演练。
5. 暴力事件信息报送和舆情应对演练。
六、防暴措施1. 防暴设施建设（1）在公共场所、企事业单位等易发暴力事件的区域设置防暴器材，如防暴盾牌、警棍、辣椒水等。
（2）加强门禁系统建设，提高安全防范能力。
2. 防暴队伍建设（1）组建专业的防暴队伍，定期进行培训和演练。
（2）提高保安人员的防暴技能，确保其在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。
3. 防暴宣传教育（1）加强对人民群众的防暴知识宣传教育，提高自我保护意识和应急逃生能力。
（2）组织开展防暴应急演练，提高应对突发暴力事件的能力。
4. 防暴预案制定（1）根据实际情况，制定针对性的防暴预案，明确各部门职责和应急处置流程。
（2）定期对预案进行修订和完善，确保其适用性和有效性。
5. 防暴应急物资储备（1）储备充足的防暴应急物资，如防护服、防暴头盔、急救包等。
（2）确保应急物资的及时供应和更新。
七、演练步骤1. 演练准备（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、时间和地点。
防暴突击应急演练方案及流程
一、目的为提高我国企事业单位应对突发暴力事件的应急处置能力，保障员工的生命财产安全，维护企业正常秩序，特制定本演练方案。
二、适用范围本方案适用于企事业单位、学校、医院等机构内部应对各类突发暴力事件的应急演练。
三、组织机构1. 演练领导小组：负责统筹协调、组织指挥演练工作。
2. 演练指挥部：负责具体实施演练，下设以下几个小组：（1）策划组：负责制定演练方案、编制演练流程。
（2）宣传组：负责演练的宣传报道工作。
（3）安全保障组：负责演练现场的安全保障工作。
（4）应急响应组：负责突发事件发生后的应急响应工作。
（5）评估组：负责演练后的总结评估工作。
四、演练内容1. 演练背景：模拟企事业单位内部发生暴力事件，如恐怖分子、精神病人、行凶者等。
2. 演练目的：检验企事业单位应对突发暴力事件的应急响应能力，提高员工安全意识和自救互救能力。
3. 演练内容：（1）应急响应：接到报警后，各单位迅速启动应急预案，开展应急响应。
（2）现场处置：安保人员迅速采取行动，制服暴力分子，保护员工生命财产安全。
（3）人员疏散：组织员工有序疏散，确保人员安全。
（4）伤员救治：开展现场救护，对受伤人员实施救治。
（5）现场勘查：对现场进行勘查，收集证据。
五、演练流程1. 准备阶段：（1）成立演练领导小组和指挥部，明确各小组职责。
（2）制定演练方案，确定演练时间、地点、人员、物资等。
（3）进行宣传报道，提高员工对演练的认识。
2. 演练实施阶段：（1）应急响应：接到报警后，各单位迅速启动应急预案，开展应急响应。
（2）现场处置：安保人员迅速采取行动，制服暴力分子，保护员工生命财产安全。
（3）人员疏散：组织员工有序疏散，确保人员安全。
（4）伤员救治：开展现场救护，对受伤人员实施救治。
（5）现场勘查：对现场进行勘查，收集证据。
3. 演练总结阶段：（1）演练结束后，各小组进行总结汇报。
（2）指挥部对演练进行评估，提出改进意见。
（3）宣传组对演练进行报道，总结经验。
小学防暴演练方案例文(3篇)
小学防暴演练方案例文____年度小学防暴应急演练方案一、目标设定鉴于全球范围内暴力事件的频繁发生，对公众的生命财产安全构成了严重威胁。
作为教育机构，我们有责任确保学生安全，提升他们应对突发暴力事件的能力。
因此，我们计划进行小学防暴演练，旨在增强师生对突发安全事件的防范意识和应对技巧。
二、演练时间____年x月x日，上午9:00至11:00三、演练地点小学校园内四、演练内容1. 防暴知识教育在演练前，将由专业人员向师生传授防暴知识，包括如何识别暴力事件、自我保护方法、寻找安全出口等。
通过讲解和示范，使师生全面了解防暴知识和应对策略。
2. 模拟情景演练演练将在教室和操场两个场景进行。
室内部分：假设一名歹徒非法闯入教室，学校立即启动警报。
师生按照预设程序，利用桌椅遮挡，教师通知安全部门并锁门，学生保持安静等待救援。
室外部分：再次启动警报，表示歹徒已逃至操场。
师生在教师引导下有序撤离至安全集结点，教师与安全部门保持沟通，制定应对策略。
3. 演练流程(1) 室内阶段发出警报。
学生迅速采取遮挡措施，教师锁门并报告安全部门。
学生保持安静，等待专业人员介入。
(2) 室外阶段再次响起警报，师生按照预定路线撤离至操场集结点。
教师确认人数，学生保持防御姿势，等待解救。
五、演练规定1. 参与人员所有师生需全程参与演练。
校园安全部门全程负责演练的组织和监督。
2. 演练准备各班级需提前进行会议，讨论并演练逃生路线和集结点。
安全部门和班主任需预先规划师生疏散路径，确保每个学生明确安全出口。
提前一周进行宣传，提醒师生注意演练时间及流程。
3. 演练评估班主任和安全部门对演练过程进行评估，重点关注学生反应、教师指挥、歹徒控制和学生解救效果。
六、安全措施1. 安全部门在演练期间确保学生安全。
2. 需与警方提前沟通，确保及时响应并提供支持。
3. 教师在演练中需有序指挥，与安全部门紧密配合。
4. 安全部门需配备必要的防暴设备，以应对突发状况。
防暴演练应急预案方案及流程
为了提高我国企事业单位、学校、公共场所等单位的防暴安全意识和应急处置能力，预防和减少恐怖袭击、暴力事件等突发事件的发生，保障人民群众的生命财产安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全体员工对防暴事件的警觉性和应急处置能力。
2. 建立健全防暴应急预案体系，确保突发事件发生时能够迅速、有序、高效地进行处置。
3. 加强与公安机关、消防、医疗等部门的协作，提高应急处置的整体水平。
三、预案范围本预案适用于企事业单位、学校、公共场所等单位的防暴应急演练。
四、预案组织机构及职责1. 成立防暴应急演练指挥部，负责组织、协调、指挥和监督演练活动。
2. 设立现场指挥组、安全保卫组、应急疏散组、医疗救护组、信息报道组、后勤保障组等专项工作组，负责具体实施演练工作。
五、预案内容及流程1. 演练前准备（1）制定演练方案，明确演练目的、时间、地点、参演人员、演练流程等。
（2）召开演练动员大会，对参演人员进行培训，确保其熟悉演练流程和应急处置措施。
（3）对演练场地进行布置，设置模拟场景，包括恐怖分子、受害者、安保人员等角色。
（4）对参演人员进行分组，明确各组职责。
2. 演练实施（1）现场指挥组根据演练方案，指挥参演人员进入模拟场景。
（2）安全保卫组负责现场秩序维护，确保演练安全有序进行。
（3）应急疏散组按照演练方案，组织人员有序疏散。
（4）医疗救护组负责对受伤人员进行救治。
（5）信息报道组负责收集、整理演练过程中的相关信息，并及时上报指挥部。
（6）后勤保障组负责提供演练所需的物资和设备。
3. 演练总结（1）演练结束后，召开总结会议，对演练情况进行评估。
（2）对演练过程中存在的问题进行分析，提出改进措施。
（3）对参演人员进行表彰，肯定其在演练中的表现。
4. 演练后续工作（1）根据演练总结，修订和完善防暴应急预案。
（2）加强防暴知识培训，提高全体员工的防暴意识和应急处置能力。
（3）加强与公安机关、消防、医疗等部门的协作，提高应急处置的整体水平。
防暴反暴应急演练方案及流程
一、演练目的为提高全体员工应对突发事件的能力，确保在发生暴力袭击等紧急情况时，能够迅速、有效地采取应急措施，保障员工生命财产安全，特制定本演练方案。
二、演练组织1. 成立演练指挥部：由公司总经理担任总指挥，各部门负责人为成员，负责演练的组织实施和协调工作。
2. 演练领导小组：由安全管理部门负责人担任组长，各部门安全员为成员，负责演练的具体实施和现场指挥。
3. 演练工作小组：由各部门安全员、保安人员、员工代表等组成，负责演练的执行和配合工作。
三、演练内容1. 演练情景设定：模拟一名不明身份人员携带危险物品闯入公司，企图对公司员工进行伤害。
2. 演练内容：（1）发现险情：保安人员发现可疑人员，立即向演练指挥部报告。
（2）启动应急预案：演练指挥部接到报告后，立即启动应急预案，通知各部门做好应对准备。
（3）疏散人员：各部门负责人组织员工按照疏散路线迅速撤离，确保人员安全。
（4）制服可疑人员：保安人员、安保人员及员工代表协同作战，使用防暴器材制服可疑人员。
（5）现场警戒：演练领导小组组织人员对现场进行警戒，防止无关人员进入。
（6）善后处理：演练领导小组组织相关部门对现场进行清理，对受伤人员进行救治。
四、演练流程1. 演练前准备：（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、流程、时间等。
（2）组织参演人员学习演练方案，了解演练流程和要求。
（3）准备演练所需的器材和设备，如防暴盾牌、警棍、钢叉等。
2. 演练实施：（1）模拟发现险情，保安人员向演练指挥部报告。
（2）演练指挥部启动应急预案，通知各部门做好应对准备。
（3）各部门负责人组织员工按照疏散路线迅速撤离。
（4）保安人员、安保人员及员工代表协同作战，制服可疑人员。
（5）演练领导小组组织人员对现场进行警戒。
（6）善后处理，演练领导小组组织相关部门对现场进行清理，对受伤人员进行救治。
3. 演练总结：（1）演练结束后，演练指挥部组织参演人员进行总结，分析演练过程中存在的问题和不足。
防暴恐演练方案范文(三篇)
防暴恐演练方案范文一、背景介绍____年，我国社会发展持续快速，经济繁荣，人口流动频繁。
但与此同时，各种恐怖袭击事件和社会暴力事件也有增加趋势，对社会稳定和人民生活安全形成了威胁。
为了提高应对恐怖袭击和社会暴力事件的能力，保障人民的生命财产安全，有效维护社会稳定，特制定____年防暴恐演练方案。
二、总体目标通过组织开展大规模综合演练，提高各级政府、人民群众和各执法机构对暴力恐怖袭击的防范意识和应对能力，健全完善的应急机制和协作机制，建立高效快速的工作体系，使我国在应对恐怖袭击和社会暴力事件方面能够做到科学合理、统一部署、快速反应、有效处理。
三、演练内容1. 实地考察和分析：通过实地考察和分析，选择符合实际情况的演练场地，全面了解周边环境和基础设施，为后续演练做好准备。
2. 暴恐情报收集与评估：组织相关部门加强对暴力恐怖袭击的情报收集工作，实时更新并评估收集到的情报。
确保情报准确、及时。
3. 恐怖袭击现场处置演练：结合实际情景，组织开展模拟恐怖袭击现场处置演练，包括现场处置、伤员救护、目击证人讯问等环节。
演练过程中加强指挥协调，强调部门间的沟通协作。
4. 社会暴力事件处理演练：组织开展社会暴力事件处理演练，包括骚扰、暴力抗议、群体斗殴等场景。
演练过程中注重执法人员的实际操作能力，确保能够迅速有效地处置各种社会暴力事件。
5. 资源保障演练：组织开展关键物资的调度、储备和防护设备的配备演练，确保在恐怖袭击和社会暴力事件发生时有足够的应急资源和防护装备可用。
6. 群众疏散演练：组织开展群众疏散演练，重点演练在突发事件发生时的人员疏散、安全避难等应急措施，确保人民群众的生命安全。
7. 媒体引导与应对演练：组织开展媒体引导与应对演练，加强媒体对恐怖袭击和社会暴力事件的宣传引导，提高社会舆论的质量和稳定性。
四、演练流程1. 演练前阶段- 组织演练筹备工作，明确责任分工，并成立演练指挥部；- 制定演练计划和演练方案，明确演练内容、时间、地点等重要信息；- 开展相关培训和技能提升，提高执法人员的应急处置能力；- 加强与相关部门和单位的联系与协调，确保资源的充分调配和协同作战。
防暴应急预案演练方案
防暴应急预案演练方案一、目的和意义为了提高我单位应对突发暴力事件的应急处置能力，确保在突发暴力事件中能够迅速、有序、有效地开展应急响应工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护单位稳定和工作秩序，制定本预案。
二、演练目标1. 提高全体员工对突发暴力事件的防范意识和应对能力。
2. 熟悉并掌握应急响应程序和处置方法。
3. 检验我单位防暴应急预案的实用性和可操作性。
4. 提升各部门之间的协同配合和应急响应能力。
三、演练范围1. 演练地点：我单位办公区。
2. 演练对象：全体员工及相关部门。
四、演练内容1. 暴力事件预警及信息报告2. 应急响应启动及指挥机构成立3. 人员疏散和安置4. 伤员救治和救护5. 现场处置和警戒6. 信息发布和舆论引导7. 善后处理和恢复秩序五、演练组织1. 成立演练指挥部，负责演练的策划、组织和指挥。
2. 设立演练策划组、组织实施组、安全保障组、评估总结组等相关部门，明确各自职责。
3. 各部门负责人为本部门演练工作的第一责任人，负责组织本部门员工的参演工作。
六、演练时间1. 演练准备阶段：提前一周开始，包括演练策划、人员组织、物资准备等工作。
2. 演练实施阶段：半天至一天，根据实际情况确定。
3. 演练总结评估阶段：演练结束后一周内完成。
七、演练评估与总结1. 演练结束后，组织参演人员进行座谈，总结演练经验教训。
2. 评估演练效果，包括应急预案的完善、参演人员的应对能力、各部门的协同配合等方面。
3. 针对演练中存在的问题和不足，提出改进措施，进一步完善应急预案。
八、演练保障1. 人员保障：确保参演人员数量充足，明确各自的职责和任务。
2. 物资保障：准备演练所需的器材、设备、物资等。
3. 安全保障：确保演练过程中人员安全，避免发生意外事故。
九、演练宣传与培训1. 提前开展演练宣传，提高全体员工对演练的认识和重视。
2. 组织参演人员进行培训，熟悉应急预案和处置方法。
十、演练实施1. 演练开始：通过广播、短信等方式通知全体参演人员。
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弦歌小学消防工作领导小组
弦歌小学
二O一六年9月
防暴力应急演练方案
为确保我校广大师生生命安全，维护正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，进一步增强学校应对与处置突发性事件的能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，把事故损失、事件影响降低到最低限度，特制定本预案。
一、建立校园暴力事件应急领导小组
组长：王振平（总指挥）
副组长：王俊红杨树清
成员：杨文杰柏长坡江波
二、校园暴力事件应急程序
本应急程序的要点是：预防为主，及时控制。
建立健全学校内部安全管理规章制度，加强校内安全防范机制建设。
立足防范，抓早、抓小、抓源头，认真开展安全隐患排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把校园突发公共事件控制在萌芽状态，并迅速集结优势力量，阻止犯罪分子的暴力行为。
三、本次演练时间：2019年9月23日下午第二节
四、一旦发生校园暴力事件，具体分工：
1、王振平（校长）负总责。
在第一时间赶赴现场，组织抢救，负
责接待各方面的领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志，负责整个事件的调查处理。
2、杨树清（副校长）在第一时间赶到现场，向当地政府和教育局以及当地派出所报告，请求警力支援，负责事件的调查处理。
3、杨文杰在第一时间赶到现场，负责疏散围观群众，向其讲述事情的经过，做好家长的思想工作。
4、柏长坡负责将受伤学生送到附近医院治疗，为需转院治疗的学生联系车辆。
5、宋真（教导处主任）负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。
各应急组现场救护
现场防暴组：（王振平）组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。
疏散引导组：（杨文杰）本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。
通讯联络组：（杨树清）本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。
①公安局"110"②学校应急组各组组长③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。
现场救护组：（柏长坡）本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行
简单救治，对重伤员应立即拨打"120"紧急救护，送往医院。
五、防暴演练流程：
第一阶段：（持械歹徒不顾门卫阻拦，欲硬行闯入校园，一名保安持械与歹徒对峙周旋，另一名保安趁机向值日领导报告）
学校启动反暴力应急预案
1、校长立即启动反暴力入侵应急预案，并立即向当地派出所报
警
2、工作人员各就各位，疏散引导组保护学生有序回到教室，关闭门窗并用重物抵好门。
第二阶段：防暴组自护自救
1、保安与歹徒正在进行博斗
2、学校防暴组带领教师持防暴器械，对歹徒进行围堵。
3、学校防暴组与歹徒对峙，同歹徒对话稳定歹徒情绪，
警察、医护人员到达现场
1、派出所警车和警察赶到现场，将歹徒制服押上警车离开。
2、医护人员对受伤人员进行救护。
第三阶段：演练结束
1、对演练情况进行点评，总结。
2、修改完善反暴力应急演练预案。
防暴力应急演练计划
弦歌小学
二O一六年9月
防暴力应急演练计划
为确保我校广大师生生命安全，维护正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，进一步增强学校应对与处置突发性事件的能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，把事故损失、事件影响降低到最低限度，
特制定本演练计划：
一、演练时间：2016年9月23日下午第二节
二、演练地点：学校大门口
三、防暴演练具体分工：
1、王振平（校长）负总责。
在第一时间赶赴现场，组织抢救，负责接待各方面的领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志，负责整个事件的调查处理。
2、杨文杰（安全科长）在第一时间赶到现场，向当地政府和教育局以及当地派出所报告，请求警力支援，负责事件的调查处理。
3、杨树清在第一时间赶到现场，负责疏散围观群众，向其讲述事情的经过，做好家长的思想工作。
4、柏长坡负责将受伤学生送到附近医院治疗，为需转院治疗的
学生联系车辆。
5、宋真（教导处主任）负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。
6、学校后勤人员王金磊老师扮演暴力分子
各应急组现场救护
现场防暴组：（王振平）组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。
疏散引导组：（杨文杰）本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当
防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。
通讯联络组：（杨树清）本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。
①公安局"110"②学校应急组各组组长③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。
现场救护组：（柏长坡）本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打"120"紧急救护，送往医院。
四、防暴演练（防暴演练流程）：
第一阶段：（持械歹徒不顾门卫阻拦，欲硬行闯入校园，一名保安持械与歹徒对峙周旋，另一名保安趁机向值日领导报告）
学校启动反暴力应急预案
1、校长立即启动反暴力入侵应急预案，并立即向当地派出所报
警
2、工作人员各就各位，疏散引导组保护学生有序回到教室，关闭门窗并用重物抵好门。
第二阶段：防暴组自护自救
1、保安与歹徒正在进行博斗
2、学校防暴组带领教师持防暴器械，对歹徒进行围堵。
3、学校防暴组与歹徒对峙，同歹徒对话稳定歹徒情绪，警察、医
护人员到达现场
1、派出所警车和警察赶到现场，将歹徒制服押上警车离开
2、医护人员对受伤人员进行救护。
第三阶段：演练结束
1、对演练情况进行点评，总结。
2、修改完善反暴力应急演练预案。
防暴力演练工作小组
组长：王振平（总指挥）
副组长：杨树清
成员：杨文杰柏长坡江波
暴力分子：王金磊
弦歌小学
二O一六年九月
校园暴力事件应急领导小组
组长：王振平（总指挥）
副组长：杨树清
成员：杨文杰柏长坡江波
弦歌小学
二O一六年九月。