2016年全国语文高考试卷9套之(名句默写—,梁月)
【答案】（1）信臣精卒陈利兵而谁何 （2） 亦崎岖而经邱 （3）上有六龙回日之高标 （4） 吴楚东南坼 （5）一蓑烟雨任平生
• 【解析】
• 试题分析：古代诗文的默写关键是不要填错句子，书写正确。本 题难度不大，考生书写切忌笔画潦草，字迹不清。 • 【考点】本题考查考生默写常见的名句名篇。能力层级为A。
2016年普通高等学校招生全国统一考 试（浙江卷）
• （四）古诗文默写。（6分） • 25.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题） • （1）___________________，筋骨之强，___________________，下饮黄泉，用心一也。 （荀子《劝学》） • （2）夫以秦王之威，___________________，辱其群臣。___________________独畏廉将军 哉？（司马迁《史记 廉颇蔺相如列传》） • （3）客喜而笑，___________________。肴核既尽，___________________。（苏轼《赤壁 赋》） • （4）___________________，封狼居胥，___________________。（辛弃疾《永遇乐 京口 北固亭怀古》） • （5）昨夜雨疏风骤，___________________。___________________，却道海棠依旧。（李 清照《如梦里 昨夜雨疏风骤》）
【答案】（1）答案：肉食者谋之 又何间焉 （2）岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听（3） 诵明月之诗 歌窈窕之章
• 【解析】
• 试题分析：默写名篇名句，要注意写得准，考生失分往往不是因 为没记住，而是因为没记准，没写好。（1）句中的“焉”，（2） 句中的“呕，嘲，哳”，（3）句中的“窈窕”都是容易写错的 字。 • 【考点】本题考查考生默写常见的名句名篇。能力层级为A。
【答案】（1）答案：上食埃土，下饮黄泉 （2）答案：今天下三分 益州疲弊 （3）封狼 居胥 赢得仓皇北顾
• 【解析】 • 试题分析：注意重点字的写法。如：（1）句中“埃，饮”容易 写错。（2）句中“疲弊”易写成“疲敝”“疲蔽”。（3）句中 的“狼居胥，赢，顾”也很容易写错。要答好名句默写题，既要 记住句子又要记准字形，尤其是那些容易被写错的同音字和形近 字。 • 【考点】本题考查考生默写常见的名句名篇。能力层级为A。
2016年普通高等学校招生全国统一考 试（上海卷）
• （三）默写。（6分）
• 【任选6空作答：超过6空，按前6空评分】
• 12.（1）非独贤者有是心也，人皆有之，___________________。（《孟子 告子上》） • （2）___________________，孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行》） • （3）楚天千里清秋，___________________。（辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》） • （4）夕阳下，酒旆闲，___________________。（马致远《【双调】寿阳曲 远浦帆归》） • （5）___________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） • （6）知足不辱，___________________。（《老子》第四十五章）
2016年普通高等学校招生全国统一考 试（江苏卷）
• 四，名篇名句默写（8分） • 12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） • （1）朝搴阰之木兰兮，___________________。（屈原《离骚》） • （2）不宜妄自菲薄，___________________，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》） • （3）男女衣着，悉如外人。___________________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
【答案】（1）答案：土地平旷 屋舍俨然 阡陌交通 鸡犬相闻（2）答案：楼船夜雪瓜洲 渡 铁马秋风大散关（3）无边落木萧萧下 不 尽长江滚滚来（万里悲秋常作客 百年多病独 登台） • 【解析】
• 试题分析：此题可根据对课文知识的积累答题，要注意错别字的 正确写法，不能出现错误字或漏字，多字。答题时要先默背一遍， 然后再把答案写出来。此题中易出错的字：旷，俨，阡，洲，作。 • 【考点】本题考查考生默写常见的名句名篇。能力层级为A。
• 【解析】 • 试题分析：题目只要求选6空作答，这就提示学生先完成比较熟 悉的题目，然后再选作其他题目。需要注意的是别超出6空。填 写时，一定要注意每个字都必须书写正确。 • 【考点】本题考查考生默写常见的名句名篇。能力层级为A。
2016年普通高等学校招生全国统一考 试（天津卷）
• 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分） • （1）良将劲弩守要害之处，____________________。 （贾 谊《过秦论》） • （2）既窈窕以寻壑，____________________。 （陶渊 明《归去来兮辞》） • （3）____________________，下有冲波逆折之回川。 （李 白《蜀道难》） • （4）____________________，乾坤日夜浮。 （杜甫 《登岳阳楼》） • （5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？____________________。 （苏轼《定风波》）
【答案】（1）水击三千里 抟扶摇而上者九 万里 （2）吴楚东南坼 乾坤日夜浮 （3）问 君能有几多愁 恰似一江春水向东流
• 【解析】
• 试题分析：本次高考名句默写难度不大。考生应该牢牢抓住题中 “击水之广”“飞升之高”“颔联”“江水”“愁绪”等提示作 答。注意“抟，坼”等字的写法，注意“日夜”浮，不是“日月” 浮，注意书写。 • 【考点】本题考查考生默写常见的名句名篇。能力层级为A。
【答案】（1）夕揽洲之宿莽 （2）引喻失义 （3）黄发垂髫 （4）然后天梯石栈相钩连 （5）沧海月明珠有泪 （6）早生华发 （7） 不义而富且贵 （8）于无声处听惊雷
• 【解析】 • 试题分析：答好名句默写题，平时就要注意积累。只有弄懂意思 才有利于记住句子和记准字形，尤其是那些容易被写错的同音字 和形近字，要加倍注意。本题的重点字如：揽，洲，宿莽，垂髫， 栈，钩连，沧，义等。 • 【考点】本题考查考生默写常见的名句名篇。能力层级为A。
【答案】（1）答案：二者不可得兼，舍生而取 义者也（2）答案：其险也如此，嗟尔远道之人 胡为乎来哉（3）答案：一肌一容 尽态极妍
• 【解析】
• 试题分析：本题考查考生一文一诗一赋；先秦一篇，唐代两篇； 初中一篇，高中两篇。所考篇章在规定的64篇作品之内。 • 【考点】本题考查考生默写常见的名句名篇。能力层级为A。
2016年语文高考真题（9套） 名句默写附答案
吉林省扶余二实验高一语文组
梁月 王明岱 整理校对
（全国新课标卷Ⅰ ）Байду номын сангаас
（三）名篇名句默写（6分） 10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《荀子 劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“__________， __________”，是用心专一的缘故。 （2）在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世， “__________，__________”，正是危急存亡之时。 （3）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北 伐，宋文帝刘义隆本希望能够“____________________”，但由于行事草 率，最终却“___________________”。
2016年普通高等学校招生全国统 一考 试（全国新课标卷Ⅱ）
• （三）名篇名句默写（6分） • 10．补习出下列句子中的空缺部分。（6分） • （1）《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是 我希望得到的，但“__________，__________”。 • （2）李白《蜀道难》中“__________，__________”两句，以 感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。 • （3）杜牧《阿房宫赋》中以“__________，__________”描写 阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。
2016年普通高等学校招生全国统一考 试（山东卷）
• 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分） • （1）《庄子 逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广，飞升之高 的句子是“__________，__________”。 • （2）杜甫《登岳阳楼》颔联“__________，__________”，描 写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。 • （3）李煜《虞美人》词中“__________？__________”两句， 以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
【答案】（1）蚓无爪牙之利 上食埃土 （2） 而相如廷叱之 相如虽驽 （3）洗盏更酌 杯 盘狼藉 （4）元嘉草草 赢得仓皇北顾 （5） 浓睡不消残酒 试问卷帘人
• 【解析】 • 试题分析：答好名句默写题，平时就要注意积累。只有弄懂意思 才有利于记住句子和记准字形，尤其是那些容易被写错的同音字 和形近字，要加倍注意。本题的重点字如：埃，叱，驽 狼藉，仓 皇等。 • 【考点】本题考查考生默写常见的名句名篇。能力层级为A。
• （7）奇文共欣赏，___________________。（陶渊明《移居》）
• （8）山一程，水一程，身向榆关那畔行，___________________。（纳兰性德《长相思》）
【答案】（1）贤者能勿丧耳 （2）青海长云 暗雪山 （3）水随天去秋无际 （4）两三航 未曾着岸 （5）山河破碎风飘絮 （6）知止 不殆 （7）疑义相与析 （8）夜深千帐灯
2016年普通高等学校招生全国统一考 试（北京卷 ）
• 18.在横线上填写作品原句。（6分） • （1）陆游在诗中称西村为“小桃源”，使人联想到《桃花源 记》，其中：__________，__________，有良田美池桑竹之属； __________，__________。 • （2）追忆往事，是陆游诗歌常有的内容，如《书愤》一诗中 “__________，__________”一联，就是对抗金历史的回忆。 • （3）《西村》是一首律诗，中间两联是对仗的。杜甫《登高》 中也有两联是对仗的，请写出其中一联。__________， __________。
2016年高考全国语文试题及答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成1〜3題．人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。
受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。
在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象。
不一定是作者的亲历亲闻。
小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。
16年全国卷语文试题答案与解析
绝密★启用前2016年普通高等学校全国统一考试语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
3．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。
殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存在。
历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。
因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。
甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。
论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。
因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。
甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。
“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。
2016届全国卷高考语文背诵情景默写(高中部分)
-----高中部分
（一）《阿房宫赋》 1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》： ______！_______ ______，_______ _______； ______ _____，________ 。借秦灭亡的教训批 评唐敬宗广建宫室。 2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说： _____________，_____________； ______________，____________。 3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》 中说：_____________， _____________ 。 4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿 房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是： ______________，____________。
• 8.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区 别，都追求幸福快乐、都挂念小家，对秦统治者 的残民以自肥作了有力的抨击的语句是： __________，_____________。 _______________，______________。 • 9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之 上，并且还挥霍无度的语句是： _____________，_____________？ • 10.杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡 都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语 句是：___________，____________。 _____________，________________。
• 《师说》答案 • 1彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓 传其道解其惑者也。 • 2圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于 此乎？ • 3小学而大遗，吾未见其明也。 • 4师者，所以传道受业解惑也；是故无贵无贱， 无长无少，道之所存，师之所存也。 • 5是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道 有先后，术业有专攻，如是而已。 • 6彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官 盛则近谀。
2016年全国卷语文高考理解性默写试题(附答案)
高三语文周三小测12默写班别：姓名：评分：1、在欧阳修的《醉翁亭记》中，具体描写山间朝暮之景的句子是“________________，__________________”。
2、白居易在《琵琶行》中，抒写与琵琶女素昧平生却同病相怜的句子是“____________ _____，__________________”。
3、李煜在《虞美人》中，把抽象的感情形象化，写愁之多与绵绵不断的句子是“_________________？__________________”。
4、在《出师表》里，诸葛亮自述他躬耕南阳时的心理状态是“，”。
5、《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为国家常常会灭亡的原因是“，”。
6、在《阿房宫赋》中，杜牧用“，”来委婉地劝诫唐王朝统治者要吸取秦朝灭亡的教训。
7、在《劝学》中，荀子用“木受绳”和“金就砺”来比喻论证，引出学习效果：“，”。
8、李商隐《锦瑟》诗意含蓄，但诗人最后发出了“，”的感慨，引发了读者情感的共鸣。
9、苏轼《水调歌头》中“，”两句，既包含望月怀人的思念，又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。
10、《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”。
11、韩愈在《师说》中认为，圣人之所以愈益圣明是因为他们“＿＿＿＿＿”，而普通人则相反，是因为他们“＿＿＿＿”。
12、“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”道出了《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人白居易与琵琶女感情的共鸣。
13、《登高》中作者对自己漂泊异乡、年老体弱感叹的句子是：“，”14、杜牧《阿房宫赋》中“____________，”勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的气势，给人以雄伟壮观的印象。
15、范仲淹《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡眷念之情的句子是“，”。
16、《阿旁宫赋》中，杜牧用比喻的方式想象宫殿的走廊和屋檐的句子是“________，_________”。
17、《阿房宫赋》中用“________，________ ”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
2016年高考语文真题全国卷1(答案与解析)【精选文档】
2016年高考语语文真题全国卷1（答案与解析）2016年普通高等学校全国统一考试(语文）一、现代文阅读（9分,每小题 3分）阅读下面的文字,完成1～3题殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。
殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存在。
历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远；即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章.因此,胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”.甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。
论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强.因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录"，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构.特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。
甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。
“五四运动"促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。
1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。
2016年高考语文考试真题附标准答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。
2. 作答时，将答案卸载答题卡上。
卸载本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一.艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。
所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。
由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。
正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象.接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。
海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。
理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。
2016年全国高考语文试题(含答案)
2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。
第I卷1至6页，第II卷7至11页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、（12分）1.下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是A. 惬．（qiè）意撕．（sī）杀狩．(shóu) 猎金榜题．(tí) 名B. 折．（zhé）本角．(jué) 逐按．(ān) 装舐．(shì) 犊情深C. 筵．(yán) 席偌．(ruó) 大着．(zháo) 陆前倨．(jù) 后恭D. 岿．(kuī) 然毗．(pí) 邻装帧．(zhēn) 噤．(jìn) 若寒蝉2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔，或者如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地过纸面，这样就是懂得草书了。
A. 抑扬顿挫凝重波动淌B. 顿挫缓急凝重波澜涌C. 抑扬顿挫厚重波澜淌 C. 顿挫缓急厚重波动涌语病的一句是3. 下列各句没有．．A. 日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。
B. “双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。
语文试题分项版解析 专题9 名句默写和文学常识(解析版) Word版含解析
1．【2016年高考江苏卷】下列各句中，所引诗词不符合．．．语境的一项是（3分）A．“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。
B．“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水、远逝的古人。
C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。
D．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。
【答案】D【考点定位】鉴赏文学作品的语言。
能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】这是一道综合性很强的试题。
它既要求各选项引用诗句所揭示的语境（这就要求必须明白这些诗句的意思和所表达的作者的情感），还要注意辨析各选项的表述文字是不是正确。
A项的诗出自唐代王勃的《滕王阁诗》，此句表达了作者对风物更换季节、星座转移方位的感慨。
B项的诗出自苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》，诗句表达了作者被贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
C项的诗出自李白的《行路难》，诗句表达了作者对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。
D项的诗出自南唐后主李煜的《浪淘沙》，抒发了作者绵绵不尽的故土情思。
2．【2016年高考江苏卷】文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书【答案】B【解析】试题分析：解答此题的主要根据是：“疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环”是评书特点；“开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关”可肯定是木偶戏。
而由“白雪阳春传雅曲高山流水觅知音”可知这是谈音乐，由“假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠”可知这同戏剧有关。
2016年全国语文高考试卷9套之(古代诗词鉴赏8-9葛金钰)
2016年全国语文高考试卷9套之古代诗词鉴赏（附答案）吉林省扶余二实验高一语文组葛金钰王明岱整理校对全国新课标卷Ⅰ（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首唐诗，完成8—9题。
（11分）金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘①。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②，三吴不足观③。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。
任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。
8. 诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分）9. 诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5分）【答案】8.这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。
作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势，有利于突出诗的主旨。
9.①作者以水无巨鱼代指世无巨寇，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂；②作者自比任公子，觉得在太平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。
【解析】8.试题分析：回答此题，应当首先读懂诗句大意，然后再根据大意归纳答案。
诗的前四句，第一、二句写汉江的迂回流长支流繁多；第三、四句写汉江横贯中国，气势磅礴的景象。
分析这样写的作用，应当结合下文，分析此四句在诗对表达作者情感、书写下文所起的作用。
考点：鉴赏文学作品的形象。
能力层级为鉴赏评价D。
9.试题分析：回答此题，要在读懂诗句大意的基础上，根据注释④中关于“任公子”的解说，结合全诗内容进行分析，注释说：“这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。
任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。
”由此不难得出答案。
考点：鉴赏文学作品的表达技巧。
2016年全国卷高考默写练习题
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯. 君子生非异也 善假于物也
• 3、《劝学》中强调君子并非有何差异,只是善于借助 外力的一 句 • 4庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明 “小年”一词的两句是 • 5、不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》 中说:“
朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
•4/《饮酒》中表达诗人作者本想说明白，却又不可言 传的句子是：
此中有真意，欲辨已忘言
•5/ 《观沧海》中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀 的句子是：
水何澹澹，山岛竦峙。
鼎铛玉石，金块珠砾
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 山重水复疑无路，柳暗花明又一 村。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
• 1、苏轼《水调歌头。明月几时有》中“此事古难全” 里“此事”是 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 • 2、《送东阳马生序》中，点明作者写此文的原因的 语句 其将归见其亲也,余故道为学之难以告之 • 3、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲 的语句 其岸势犬牙差互,不可知其源 • 4、《渔家傲；秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意 凉奇异的诗句 • 5李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以 极其沉痛的心情写伤别的诗句是
•2016年全国卷高考默写
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
无边落木萧萧下 ， 不尽长江滚滚来
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
长太息以掩涕兮 哀民生之多艰