八年级下册小石潭记中考对比阅读资料讲解

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《小石潭记》中考比较阅读5篇(含答案)

《小石潭记》中考比较阅读5篇(含答案)

《小石潭记》中考比较阅读5篇(含答案)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

《小石潭记》(节选)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

《记承天寺夜游》1.给下面加点的字注音。

(2分)①往来翕.忽()②遂.至承天寺寻张怀民()2.解释下面划横线词的意思。

(2分)①潭中鱼可.百许头____________ ②怀民亦未寝.3.把下面句子译成现代汉语。

(4分)①其岸势犬牙差互:____________________________ ________ ②念无与为乐者:____________________________________4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子。

(4分)甲文是______________________________________________________________________ 乙文是______________________________________________________________________ 5.仿照示例,赏析甲文中的句子。

(2分)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

示例:此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。

句中没有写“月”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。

小石潭记的对比阅读及答案

小石潭记的对比阅读及答案

小石潭记的对比阅读及答案小石潭记的对比阅读及答案一.( 08年山东)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步,有小溪。

南流数十步,合营溪。

水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。

清流触石,洄悬激注。

佳木异竹,垂阴相荫。

此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。

而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!——元结《右溪记》10.解释下列加点的词。

(2分)①以其境过清()②不可名状()11.翻译下列句子。

(4分)①斗折蛇行,明灭可见。

②佳木异竹,垂阴相荫。

12.甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(4分)甲文:乙文:13.甲乙两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。

(2分)10.答案:①因为②说出评分:每小题1分,共2分。

意思对即可。

11.答案:①看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。

评分:每小题2分,共4分。

意思对即可。

12.答案:甲文:侧面(间接)描写清澈透明乙文:正面(直接)描写水流湍急评分:每小题2分,共4分。

意思对即可。

13.答案:借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。

评分:共2分。

意思对即可。

二.( 08年内蒙古)(一)阅读下文,回答5 - 8 题。

( 8 分)小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

《小石潭记》对比阅读分析

《小石潭记》对比阅读分析

对比阅读一、《小石潭记》与《观月记》(甲)《小石潭记》(乙)盖余以八月之望过洞庭,月白如昼。

沙①当洞庭青草之中,其高十仞,四面环水。

余系船其下,尽却②童隶而登焉。

沙之色正黄,与月相夺③;月如玉盘,沙如金积;光采激射,体寒目眩④。

瑶台、广寒⑤之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳⑥书以为金沙堆观月记。

(选自张孝祥《观月记》,有删节)注:①沙:指金沙堆,是处在洞庭湖与青草湖之间的小岛。

②尽却:使……全部退去。

③夺:争。

④体寒目眩:顿感凉意,似觉眼花,像到了仙境。

⑤瑶台、广寒:传说中的仙境。

⑥止耳:而已,罢了。

1、下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是()A.皆若.空游无所依徐公不若.君之美也B.似与游者相乐.山水之乐.,得之心而寓之酒也C.当亦如是.而止耳问今是.何世D.虽未尝身至.其地后狼止而前狼又至.2、下列选项中的“以”与例句中“以”的意义和用法相同的一项是()例:以其境过清A.扶苏以.数谏故 B.盖余以.八月之望过洞庭C.意将隧入以.攻其后也 D.咨臣以.当世之事3、下列选项中对选文内容理解不正确的一项是A.甲文段记叙了作者伐竹取道,游览小石潭的见闻和感受。

B.乙文段记叙了作者中秋之夜,攀登金沙堆临水赏月的所见所感。

C.甲、乙两文段都是寄情山水的游记。

D.甲、乙两文段通篇都流露出作者的喜悦之情。

4、翻译下列句子:(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。

(2分)(2)书以为金沙堆观月记。

(2分)参考答案:1、D 2、A 3、D 4、(1)溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不能够知道它的源头。

(2)写下来把它作为金沙堆观月记。

对比阅读二、《小石潭记》与《游居柿录》【乙】夜雪大作。

时欲登舟至沙市[1],竟为雨雪所阻。

然万竹中雪子敲戛[2],铮铮有声,暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。

自叹每有欲往,辄复不遂。

然流行坎止[3],任之而已。

鲁直所谓﹕“无处不可寄一梦”也。

作品注释:[1]沙市:在湖北江陵县东南十五里长江北岸。

中考语文总复习八年级下册第19篇 小石潭记(唐柳宗元)文言文阅读梳理

中考语文总复习八年级下册第19篇 小石潭记(唐柳宗元)文言文阅读梳理
续表
原文
课下注释
参考译文
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆⑫幽邃(suì)⑬。以其境过清⑭,不可久居,乃记之而去。
⑫悄怆:凄凉。⑬邃:深。⑭清:凄清。
向小石潭的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。 坐在小石潭边,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。因为这里的环境太凄清,不可以久留,于是记录下游览经历就离开了。
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原文
课下注释
参考译文
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟随着同去的有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。
续表
【思维导图】_
续表
【文章主旨】
本文记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
角度 二 写景特点
4.(教参“问题探究”1)作为一篇游记,本文的写景具有哪些特点? ①移步换景与定点观察相结合。作者采用移步换景的方法写发现小石潭的经过,使读者眼前逐一出现不同景物:由小丘到篁竹,由篁竹到水声,由水声寻到小潭,犹如跟随导游边移步,边观景,边听讲解,富有画面感和动态感。到小石潭以后,又采用定点观察的方式,由近及远,写出小石潭及周围景物的特点。
变式提问1:作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化?并简析其变化原因。 心情变化:由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”或“悲”。 变化原因:当时的柳宗元遭到贬谪,心情是悲苦的。游览山水本是为了排遣心中抑郁之情,但这种山水之乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情便会油然而生。变式提问2:文中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化,“乐”和“忧”的原因分别是什么?请结合具体内容简要分析。(2022河南) ①小石潭水声悦耳,游鱼灵动、可爱,让作者感到快乐。②小石潭周围凄清的环境触发了作者内心被贬谪的悲凉,让作者感到忧伤。

专题23 小石潭记(解析版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)

专题23 小石潭记(解析版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)

专题23 小石潭记(2023·山东济宁·中考真题)阅读下面的文言文,完成问题。

【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭。

水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缓,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】门北向,甃①石为路,路尽复为门,两垂柳夹之,婀娜可爱。

有堂亦北向,颜②曰“漱玉”。

堂之后为池,白石为栏槛,水清碧可鉴毛发,下视石子纵横,如樗蒲③,中多龟鱼。

金鲫被水,大有径尺者,游泳萍藻间,见人殊不畏。

池上有杨柳合抱,长条下垂披拂,与萍藻相乱。

荫可一亩许,炎景却避,凉风洒然,游者徒倚不能去。

池之东,循廊而南,为清皓之阁。

级石而上,南山如画屏,萦青缭碧,争效于栏楯之下。

下俯清流,曲折而东……阁上或书唐人诗,一联云:“泉声到池尽,山色上楼多。

”风景宛然。

石磴北下,复长廊,廊西即大溪阁。

跨溪水登阁者不知水至是乃知之则阁如海市蜃楼矣。

(选自王士祯《游漪园记》,有删改)【注释】①甃:砌。

②颜:门上的匾额。

③樗蒲:古代的一种棋类游戏。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.日光下澈.澈:清澈B.不可久居.居:停留C.水清碧可鉴.毛发鉴:照视D.荫可一亩许.许:表示约数2.下列句子中,加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是()例句:乃记之.而去A.何陋之.有B.已而之.细柳军C.属予作文以记之.D.争效栏楯之.3.下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是()A.同为游记散文,甲文主要采用移步换景的写法,乙文则主要采用定点观察的写法。

B.两文都用水底的石和水中的鱼来衬托潭水或池水的清澈,动静结合,十分传神。

《小石潭记》课内外比较阅读及答案

《小石潭记》课内外比较阅读及答案

《小石潭记》课内外比较阅读及答案《小石潭记》课内外比较阅读及答案阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。

以下是小编收集整理的《小石潭记》课内外比较阅读及答案,欢迎大家分享。

《小石潭记》课内外比较阅读及答案篇1【甲】自渴。

西南行不能百步,得石渠,民桥其上。

有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。

渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。

其流抵大石,伏出其下。

逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青鲜环周。

又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。

潭幅员减百尺,清深多倏鱼。

又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴。

其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而庥焉。

风摇其巅,韵动崖谷。

视之既静,其听始远。

【乙】从小丘西行百二十步,隔皇竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小谭,水光清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。

1.解释下列句子中加点词的含义。

⑴民桥其上桥:⑵逾石而往有石泓逾:⑶北堕小谭堕:⑷卷石底以出卷:2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )。

A. 有泉幽幽然然胡不已乎B. 其侧皆诡石怪木安陵君其许寡人C. 然卒入于渴兴复汉室,还于旧都D. 自渴西南行不能百步自非亭午夜分,不见曦月3.用现代汉语翻译下列句子。

⑴其长可十许步。

⑵风摇其巅,韵动崖谷。

4.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。

[参考答案]1.⑴搭桥,架桥⑵越过,经过)⑶落入⑷弯曲,翻卷2.C3.⑴它的长度大约十来步。

⑵山风吹动树梢,悦耳的声音响动山谷。

4.甲文:清澈幽深,鸣声多变。

乙文:谭水清冽,水声悦耳。

《小石潭记》课内外比较阅读及答案篇2小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

《小石潭记》课内外对比阅读及答案

《小石潭记》课内外对比阅读及答案

《小石潭记》课内外对比阅读一、阅读下面的文字,完成17—20题。

(12分)【甲】自渴①西南行不能百步,得石渠。

民桥.其上。

有采幽幽然,其鸣乍大乍细。

渠之广,或咫尺,或掊足,其长可十许步。

其流抵走石,伏出其下。

逾.石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。

又折西行,旁陷岩石下,北堕.小潭。

潭幅员战百尺,清深多俢鱼。

又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入干渴,其侧皆诡石怪杰,奇卉美箭②,可列坐而庥③焉。

风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。

(节选自柳宗元《石渠记》)【注释】①渴(hè)地名,指袁家渴。

②箭:小竹。

③麻(xiū),树荫。

【乙】从小丘西行百二十步,隔堇竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小谭,水光清冽。

全石以为底,近岸,卷.石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。

(节选自柳宗元《小石潭记》)17.解释下列句子中加点词的含义。

(4分)(1)民桥.其上()(2)逾.石而往有石泓()(2)北堕.小谭()(4)卷.石底以出()18.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )。

(2分)A.有泉幽幽然.B.其.侧皆诡石怪木然.胡不已乎安陵君其.许寡人C.然卒入于.渴D.自.渴西南行不能百步兴复汉室,还于.旧都自.非亭午夜分,不见曦月19.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)其长可十许步。

(2)风摇其巅,韵动崖谷。

20.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。

(2分)二、[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依,日光下澈[注],俟然不动,傲尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

[注]澈,又作彻。

(节选自《小石潭记》) [乙] 水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视五碍,急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

部编版八年级下册语文《小石潭记》知识点及对比阅读(带答案)

部编版八年级下册语文《小石潭记》知识点及对比阅读(带答案)

《小石潭记》知识点及对比阅读(含答案)一、解释下列句中加点的词1.隔篁竹..:竹林2.闻.水声:听见3.如.鸣佩环:好像4.伐.竹取.道:砍伐;开辟5.下见.小潭:看见6.水尤清冽...:格外、清凉7.全石以为..底:把…当作…8.卷.石底以出.:翻卷;露出9.为坻.:水中高地10.为嵁.:不平的岩石11.青树翠蔓..:翠绿的藤蔓12.蒙络摇缀....:蒙盖、缠绕、摇曳、牵连13....参差披拂....:参差不齐,随风飘拂14.潭中鱼可.百许.头:大约;表示约数15.日光下澈..:向下;穿透16.影布.石上:映照17....佁然..不动:静止不动的样子18.俶尔..远逝:忽然19.往来翕忽..:轻快迅疾的样子20....明灭可见....:时隐时现21.犬牙差互....:像狗的牙齿那样,交错不齐22....寂寥..无人:寂静、寥落23.悄怆..幽邃.:凄凉;深24.以.其境过清.:因为;凄清25.不可久居.:停留26.乃记.之而去.:记述;离开27.隶.而从者,崔氏二小生..: 跟;年轻人二、古今异义1.乃记之而去:古:离开今:从所在地到别的地方2.闻水声:古:听见今:用鼻子嗅气味3.不可久居古:停留今:住4.潭中鱼可百许头:古:大约今:能愿动词,可以三、词类活用1.从小丘西行百二十步。

(西:名词作状语,向西;往西)2.下见小潭(下:名词作状语,向下)3.俶尔远逝(远:名词作状语,向远处)4.皆若空游无所依。

(空:名词作状语,在空中)5.斗折蛇行。

(斗:名词作状语,像北斗星那样;蛇:名词作状语,像蛇那样)6.其岸势犬牙差互。

(犬牙:名词作状语,像狗的牙齿那样)7.心乐之。

(乐:形容词的意动用法,以……为乐)8.寂寥无人,凄神寒骨。

(凄:形容词的使动用法,使……凄凉;寒:形容词的使动用法,使……寒冷)四、一词多义1.可:①潭中鱼可.百许头: 大约②不可.久居: 可以,能够。

2.从:①从.小丘西行百二十步: 自,由②隶而从.者: 跟随。

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八年级下册小石潭记中考对比阅读一、阅读短文,回答问题。

(15分)[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依,日光下澈[注],俟然不动,傲尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自《小石潭记》)[乙] 水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视五碍,急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响。

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自《与朱元思书》)1.解释下面加点词在文中的意思。

(3分)(1)以.其境过清() (2)乃记之而去.()(3)窥谷忘反.()2.翻译下面的句子。

(4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。

译文:(2)(2)游鱼细石,直视无碍。

译文:3.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)答:4.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

答:(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

二、阅读《三峡》和《小石潭记》的选段,回答问题(10分)(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间清荣峻茂,良多趣味(2)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之伐竹取道,下见小潭,水尤清洌全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为山甚,为岩青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂潭中鱼可百许头,皆若空游无所依日光下澈,影布石上,亻台然不动;亻叔尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃以其境过清,不可久居,乃记之而去11.《三峡》的作者,字善长,北魏地理学家、散文家,《小石潭记》的作者柳宗元是代文学家(1分)12.解释下列句中加点词语在文中的含义(2分)(1)不见曦月()(2)素湍绿潭()(3)蒙络摇缀()(4)斗折蛇行()13.分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句(2分)14.选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境,令人回味无穷选出其中你最喜欢的一句,并做简单的分析,语言表达力求简洁(3分)句子:分析:15.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句(2分)上句:小石潭凄寒幽静下句:三、[甲]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)[乙]道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪两岸悉皆怪石,敧嵌盘屈,不可名状清流触石,洄悬激注佳木异竹,垂阴相映此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭而置州以来,无人赏爱徘徊溪上,为之怅然。

[注] ①道州:今湖南省道县唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官合营溪:汇入营溪③敧:倾斜④嵌:张开⑤逸民退士:遁世隐居的人⑥置州:设置州郡11、[甲]文第一段描写的内容是;[乙]文中描写溪水的语句是。

12、解释下面加点词在句中的意思(4分)①潭中鱼可百许头可:②以其境过清清:③南流数十步南:④不可名状名:13、用现代汉语说说下面句子的意思(4分)①其岸势犬牙差互,不可知其源②佳木异竹,垂阴相映14、面对美景,[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪?(2分)四、阅读短文,回答问题。

(1)水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响……(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽似与游者相乐潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源……(3)于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也山峦为晴雪所洗,娟然如拭……9.词的用法、意思相近的一组是( )(2分)A.之:如镜之新开暮寝而思之B.其:不可知其源其如土石何C.者:似与游者相乐得道者多助D.为:山峦为晴雪所洗子墨子解带为城10.解释加点词的词义(4分)①负势竞上( ) ②潭中鱼可百许头( )③皆若空游无所依( ) ④于时冰皮始解( )11.用现代汉语写出下面句子的意思(4分)①急湍甚箭,猛浪若奔②斗折蛇行,明灭可见12.选出下面理解正确的一项 ( )(2分)A. 泠泠作响:写泉水发出哗哗的很大声响B. 波色乍明:写水波一闪一闪的的动态之美C. 往来翕忽:写游鱼往来轻快敏捷的样子D. 娟然如拭:写雪水洗过的山峦就像美丽的少女五、阅读甲、乙两选文,回答l2~l5题。

(l2分)[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

【《小石潭记》中考文言文阅读精选(附答案)(4)】阅读答案。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

[乙]出成都南门,左为万里桥。

西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。

然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。

水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。

舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。

(选自《浣花溪记》)[注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。

②琅玕(láng gān ):像珠子的美石。

③潆回:水流回旋。

④委:聚集。

⑤荠(jì):荠菜。

⑥舁(yú)夫:轿夫。

12.解释下列句中的加点词语。

(4分)(1)水尤清洌洌 (2)佁然不动佁(3)西折纤秀长曲西 (4)尽溪,平坦如荠尽13.翻译下列句子。

(4分)(1)日光下澈,影布石上。

(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。

l4.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分)l5.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。

(2分)。

【答案】12. (1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到……尽头(每词1分,共4分) 13. (1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。

(或:太阳光直射水底,(鱼的)影子散布在潭底的石头上。

)(2分) (2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。

(2分) 14.相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。

(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。

(1分) 15.杜甫。

(1分)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”等。

(1分)(锦州市2010年初中生学业考试语文试卷)9.C (2分)10.①争着②大约③好像④在 (2分,每对一处给0.5分)11.①急速的水流比箭还快,迅猛的波浪像飞奔的马一样(表达与此相近即可) ②溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现(表达与此相近即可) (2分,每对一小题给1分)(此题评改时注意不要死扣参考答案)12.C (2分)十二.(15分) 1.(3分)(1)因为。

(2)离开。

(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。

(各占1分) 2.(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。

或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。

(2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。

或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。

(各占2分。

意思对即可) 3.(4分)水的特点:[甲]清澈(或:清);[乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。

描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写); [乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。

(每问2分。

意思对即可) 4.(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。

(各占2分。

意思对即可)(乙)(10分)11.郦道元唐(共1分,每空0.5分)12.(1)阳光或日光(2)急流或急流的水(3)连结(4)像北斗星一样曲折(共2分,每小题0.5分,出现错别字不得分)13.《三峡》:“则素湍绿潭,回清倒影”《小石潭记》:“下见小潭,水尤清洌”或“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”或“日光下澈,影布石上,亻台然不动”(共2分,两文中分别找出一句各1分)14.理解文意,谈出语句特点即可(共3分,选句1分,分析2分)15.可摘引原文,可自行创作(共2分,内容与篇章不符或有错别字各扣1分)例(1)琅琊(王牙)山蔚然深秀例(2)岳阳楼壮美雄奇例(3)桃花源和平宁静三、11、(潭)水和(游)鱼清流触石,洄悬激注 12、①大约,大概②凄清,冷清清③向南④说出13、①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头②秀美的树木奇异的竹林,垂下的阴影相互掩映14、这里景色优美却无人赏爱,触发了作者对自己境遇的感慨山水画卷。

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