学校中期工作总结 (500字)
2024年学校中期工作总结(4篇)

2024年学校中期工作总结2024年已经过去了一半,在这半年里,我校各项工作取得了长足的进步。
在学校领导的正确引导和全体教职工的共同努力下,各项工作都取得了较好的效果。
特此对2024年学校的中期工作进行总结。
一、教育教学工作1. 教育教学目标管理:在今年的中期工作中,学校继续推动教育教学目标管理,全面进行目标分解,每个年级、每个班级都制定了具体可操作的目标,有效提高了学生的学习积极性。
2. 教育教学改革创新:学校在这半年里加强了教育教学改革创新工作,通过课程改革和教学方法改进等方式,提高了教学质量。
学生的学习兴趣得到了进一步激发,优秀教师的人才培养模式也得到了创新。
3. 师资培养和队伍建设:为了提高教师素质和教学水平,学校加大了师资培养力度。
成立了教师成长中心,定期开展教师培训和交流活动,使教师们紧跟教育教学的最新动态,提高了专业能力。
二、学生管理工作1. 学生素质教育:学校一直以来都注重学生的全面发展,这半年更是加大了对学生素质教育的力度。
学校组织了多个文体活动,培养学生的艺术修养和动手能力,营造了丰富多彩的学习氛围。
2. 学生心理健康教育:学校高度重视学生心理健康问题,组织了心理健康教育活动,培养学生的心理抗压能力。
学校还与社会心理咨询机构建立了合作关系,为学生提供了专业的咨询服务。
3. 纪律教育和管理:学校严格执行学生纪律制度,对违规行为进行及时查处和处理。
加强了学生出行管理,确保学生的安全。
三、校园文化建设1. 校园人文氛围建设:学校注重校园文化建设,开展了一系列的主题教育活动,丰富了学生的课余生活。
学校还组织了校园艺术节、体育运动会等大型活动,加强了全校师生的凝聚力。
2. 校园环境建设:为了营造良好的学习生活环境,学校对校园环境进行了整治和美化。
改善了教学设施和学生宿舍条件,提高了学生的学习效果和居住舒适度。
四、社会实践和社区服务1. 社会实践活动:为了培养学生的社会责任感和实践能力,学校组织了多次社会实践活动,让学生亲身体验社会生活和工作,提高了他们的社会适应能力。
中心学校中期重点工作总结

中心学校中期重点工作总结
经过半个学年的努力,中心学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面
取得了一定的成绩。
在学校领导的带领下,全体教职员工团结一心,共同努力,为学校的发展做出了积极的贡献。
下面就让我们来总结一下中心学校中期重点工作的成果和经验。
首先,教育教学是学校的中心工作,我们始终坚持以学生为中心,以素质教育
为根本,积极推进课程改革,提高教学质量。
我们加强了教师培训,注重教师的专业素养和教学能力的提升,开展了一系列的教学研讨活动,不断提高了教师的教学水平。
同时,我们还加强了学科建设,完善了教学资源,提高了教学设施的利用率,使学生的学习环境更加优美。
其次,学生管理是学校工作的重点之一。
我们加强了学生心理健康教育,开展
了一系列的心理辅导活动,关注学生的成长发展,使学生的身心健康得到了有效的保障。
同时,我们还加强了对学生的管理和服务,建立了多种形式的学生组织,丰富了学生课外生活,增强了学生的综合素质。
最后,师资队伍建设是学校发展的基础。
我们注重了教师的职业发展,加强了
对教师的培训和指导,激发了教师的工作热情。
我们还加强了教师队伍的建设,引进了一批高水平的教师,提高了学校的教学水平和科研能力。
总的来说,中心学校在中期重点工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足
之处。
我们将继续努力,进一步完善工作,为学校的发展贡献更大的力量。
相信在全校师生的共同努力下,中心学校一定会迎来更加美好的明天。
2024年学校中期工作总结范文

2024年学校中期工作总结范文____年学校中期工作总结尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要对过去一年的学校工作给予大家的支持和关心表示衷心的感谢。
在____年上半年的工作中,我们坚持以学生为中心的理念,积极探索创新,努力提升教学质量和学校服务水平,取得了一定的成绩。
一、加强师资队伍建设教师是学校的灵魂和骨干力量。
为了提高教育教学水平,学校全力推进师资队伍建设。
通过定期的培训和学习交流,教师们不断提升自己的教育教学能力和专业素养。
针对新的教育理念和教育改革政策,我们积极引进高素质教师,拓宽教师的视野,提高他们的教育教学水平。
同时,我们注重教师队伍的激励机制建设,加强对教师的关怀和培养。
通过这样的努力,我们的师资队伍不断壮大,为学生提供了更好的教学保障。
二、加强教育教学管理学校坚持以学生为中心的教育理念,注重教育教学管理。
我们通过制定合理的教学计划和管理制度,规范教师的教学行为,促进教师的专业发展和学生的全面发展。
同时,学校注重教学质量的监控和评估,通过追踪学生学业进展和定期考核评估,及时发现和解决学生学习中存在的问题,提供个性化的教学服务。
学校还积极推进信息化教育管理,建设了一批智能化教学设施,提高了教育教学的效率和质量。
三、加强学生文化体育活动学生文化体育活动是学校教育的重要组成部分。
在____年的上半年,学校加强了学生的文化体育活动的组织和管理。
我们注重培养学生的爱国主义和社会主义核心价值观,通过开展各种形式的主题教育活动,加强学生的思想道德修养。
同时,学校加大了体育活动的投入,组织了一系列校内外的比赛和运动会,提高了学生的身体素质和团队合作能力。
通过这些活动,学生的身心健康得到了有效的保障,学校的教育教学工作得到了有力的支持。
四、加强学校安全管理学校安全是学校工作的重中之重。
在上半年,学校坚持“安全第一”的原则,加强了学校的安全管理工作。
我们建立了一套完善的安全管理制度和应急预案,定期组织安全演练,提高学生和教师的安全防范意识和应急能力。
学校中期考试安全工作总结

学校中期考试安全工作总结
近日,我校顺利完成了中期考试工作,为了确保考试安全,学校采取了一系列的安全措施。
现在让我们来总结一下这次中期考试的安全工作情况。
首先,学校在考试前加强了安全宣传教育工作。
通过班会、校园广播等方式,向学生宣传考试安全知识,提醒他们在考试期间要保持安静,不得作弊,不得携带手机等违规物品。
同时,学校还对监考老师进行了培训,教育他们严格按照规定进行监考,确保考试的公平公正。
其次,学校加强了考场安全管理。
在考试期间,学校安排了专门的安全人员负责考场的安全管理工作,确保考试期间校园内的安全秩序。
同时,学校还加强了对考场的监控,确保考试过程的安全和顺利进行。
最后,学校还加强了对学生的心理辅导工作。
在考试前,学校组织了心理辅导活动,帮助学生缓解考试压力,保持良好的心态。
同时,学校还加强了对考试期间学生的关心和照顾,确保学生在考试期间能够安心备考。
通过以上的安全工作措施,学校成功保障了中期考试的安全进行。
这次中期考试不仅考查了学生的学习成绩,也考验了学校的安全管理工作。
相信在学校领导和全体师生的共同努力下,学校的安全工作会越来越完善,学生的学习环境也会越来越安全。
希望我们学校能够在未来的考试中继续保持良好的安全记录,为学生提供一个安全、舒适的学习环境。
中教科上半年中期教育工作工作总结5篇

中教科上半年中期教育工作工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在总结中教科上半年中期教育工作的进展与成效,分析存在的问题,并提出相应的改进措施。
通过本次总结,旨在推动中期教育工作再上新台阶,为下半年的工作提供有针对性的指导。
二、主要工作及成效1. 课程建设与优化- 积极推进新课程体系建设,更新课程内容,注重理论与实践相结合,提高学生的综合素质。
- 优化课程结构,加强学科交叉与融合,培养学生的创新思维和跨学科能力。
- 引入先进教学方法,如翻转课堂、项目式教学等,提高教学效果和学生参与度。
2. 教师队伍建设- 加强教师培训与交流,提高教师的专业素养和教学技能。
- 引进优秀教育人才,充实教师队伍,优化教师结构。
- 开展教师竞赛活动,激发教师的教学热情和创新意识。
3. 教学资源建设- 投入资金更新教学设备,确保教学设施现代化。
- 建设数字化教学资源库,提供丰富多样的学习资料。
- 加强图书馆建设,丰富图书资源,满足学生的阅读需求。
4. 学生综合素质提升- 开展丰富多彩的课外活动,如学术讲座、文化节、体育比赛等,提升学生的综合素质。
- 加强德育工作,培养学生的社会责任感和公民意识。
- 提供心理咨询服务,关注学生的心理健康。
5. 科研与学术交流- 鼓励教师参与科研项目,提升学术水平。
- 组织学术交流活动,促进学校间的学术合作与研讨。
- 发表高水平学术论文,提升学校的学术影响力。
三、存在的问题及原因分析1. 课程实施中的问题- 部分课程理论与实践脱节,学生难以真正掌握所学知识。
- 部分教师教学方法陈旧,无法激发学生的学习兴趣。
2. 教师队伍建设中的问题- 教师队伍结构不合理,部分学科缺乏优秀教师。
- 教师培训机制不完善,部分教师无法及时更新教育理念和方法。
3. 教学资源建设中的问题- 教学设备更新换代迅速,学校投入资金压力大。
- 数字化教学资源建设不完善,部分学生无法有效利用。
4. 学生综合素质提升中的问题- 部分学生课外活动参与度低,缺乏积极性。
小学中期学校工作总结

小学中期学校工作总结
回顾过去的半学期,我们学校取得了许多成绩和进步。
在全体教职员工的共同
努力下,学校工作取得了显著的成绩,学校教学质量和管理水平得到了进一步提高。
首先,教学工作方面,老师们积极探索教学方法,注重培养学生的创新思维和
实践能力。
教学内容更加贴近学生生活实际,学生的学习积极性和主动性得到了提高。
同时,学校举办了一系列的活动和比赛,丰富了学生的课余生活,激发了学生的学习兴趣和潜能。
其次,学校管理方面,学校领导和管理团队加强了对学校各项工作的督导和指导,建立了更加科学的管理制度和规章制度,提高了学校的管理效率和服务水平。
学校安全工作也得到了进一步加强,学生的安全意识和自我保护能力明显提高。
最后,学校文化建设方面,学校注重培养学生的品德修养和社会责任感,举办
了一系列的德育活动,增强了学生的社会责任感和团队合作精神。
同时,学校也加强了家校合作,积极与家长沟通交流,形成了良好的教育氛围。
总的来说,学校在这半学期取得了一系列的成绩和进步,但也存在一些不足和
问题需要进一步改进和完善。
相信在全体教职员工的共同努力下,学校的明天一定会更加美好!。
数学中期工作总结报告范文

一、前言本学期,我担任我校初中数学教学工作,现将中期工作总结如下,以期为后续工作提供参考和改进方向。
二、工作回顾1. 教学计划执行情况本学期,我按照学校教学工作计划,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,确保了教学计划的顺利实施。
在教学中,我注重以下几方面:(1)注重基础知识的传授,引导学生掌握数学基本概念、原理和方法。
(2)关注学生个体差异,针对不同层次的学生进行分层教学,提高全体学生的学习成绩。
(3)加强课堂互动,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和创新能力。
2. 教学改革与创新(1)优化教学设计,提高课堂教学效率。
在教学中,我注重结合教材内容和学生实际,设计生动有趣的教学活动,激发学生的学习兴趣。
(2)运用多媒体技术,丰富课堂教学手段。
通过PPT、视频、动画等形式,使课堂教学更加生动形象,提高学生的学习效果。
(3)开展小组合作学习,培养学生的团队协作能力。
在课堂上,我鼓励学生积极参与讨论,分享学习心得,提高学生的沟通能力。
3. 教学成果(1)学生的数学成绩有所提高。
通过本学期的教学,学生的数学成绩普遍有所提升,部分学生取得了显著进步。
(2)学生的综合素质得到提高。
在课堂上,学生学会了如何分析问题、解决问题,培养了良好的学习习惯和自主学习能力。
三、存在问题1. 部分学生对数学学习缺乏兴趣,课堂参与度不高。
2. 部分学生对数学基础知识掌握不牢固,导致解题能力不足。
3. 课堂时间有限,部分教学内容无法充分展开。
四、改进措施1. 加强对学生学习兴趣的培养,激发学生的学习动力。
2. 针对学生的薄弱环节,加强辅导和练习,提高学生的数学素养。
3. 优化教学设计,合理分配课堂时间,确保教学内容的完整性。
4. 加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
五、结语本学期,我在教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生的全面发展贡献力量。
学校中期工作总结范本(2篇)

学校中期工作总结范本时光飞逝,秋去冬来,本学期的时间又过去了一大半,开学以来,在学校全体师生的共同努力下,我校在教育教学、校园文化建设等方面取得了一定的成绩,这些成绩的取得,是全体教师爱岗敬业、无私奉献的结晶,也是学生严于律己、刻苦认真的回报,下面就学校就前半学期以来的工作作以简要总结。
一、坚持以教育教学为中心工作,千方百计抓教学,全力以赴提质量。
一是合理安排课程,充分利用现有教师资源。
教务处经过多方调整,周密谋划,科学合理安排课程,基本做到了使教师用其所长,尽其所能。
二是注重过程管理,严格落实各项教学常规管理工作。
从教师的备课、上课、课后辅导及作业入手,严格执行各项教学常规管理办法,本学期以来,教务处____检查全校作业大检查一次,并对发现的问题作了及时的反馈,有效地保证了学校教学工作的正常有序运行。
三是由教导处____圆满完成了全校中期考试。
对于科任教师和学生自身进行以考代练、查漏补缺、和总结反思及学校的教学管理决策提供了较为真实可靠的依据。
考试结束后,认真分析试卷,从这次中期考试总的情况来看,有亮点也有问题,各位老师对存在的问题进行梳理,制定出了相应的改进措施。
二、着力加强德育工作和安全工作。
1、明确责任分工,堵住管理漏洞。
开学初,校长和班主任,班主任和学生、学生家长新签订安全协议。
2、加强班级及值周管理工作,实行责任到人,量化考核。
学校制定并实行《吊井小学值周量化考核细则》,督促值周教师按时对各班的出勤、纪律、卫生等各方面进行检查记录、量化评分并及时公布,接受各班主任和全体学生的监督,保证了班级考核评比的公正公平,有力的调动了各班及各班主任争先创优的积极性,为营造良好的班风、校风奠定了扎实的基础。
三、积极争取资金,取掉危险土方,确保校园平安。
在教育局及学区的大力支持下,由教育局下拨资金____元,去掉了学校崖面土方____方左右。
排除了多年存在的危险。
四、美化校园,改善办学条件开学初,学校克服困难,更换室内外电线____米,窗户标语62副,油漆门窗24合,在校园外围墙上刷写了大幅标语。
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中期工作总结各位老师,同学们:下午好!时光飞逝,秋去冬来,本学期的时间又过去了一大半,开学以来,在学校各处室和全体师生的共同努力下,我校在教育教学、硬件建设、校园文化建设等方面取得了一定的成绩,这些成绩的取得,是全体教师和相关业务人员爱岗敬业、无私奉献的结晶,也是同学们严于律己、刻苦认真的回报,下面我代表学校就本学期以来的工作作以简要总结,不妥之处请批评指正。
一、坚持以教育教学为中心工作,千方百计抓教学,全力以赴提质量。
一是合理安排课程,充分利用现有教师资源。
本学期在我校办学专业及机制较以前复杂化、教师专业结构不平衡的情况下,教导处经过多方调整,周密谋划,通过调整岗位等措施,科学合理安排课程,基本做到了使教师用其所长,尽其所能。
二是注重过程管理,严格落实各项教学常规管理工作。
从教师的备课、上课、课后辅导及作业入手,严格执行各项教学常规管理办法,本学期以来,教导处组织检查教案两次、全校作业大检查和教学动态了解会一次,并对发现的问题作了及时的反馈,有效地保证了学校教学工作的正常有序运行。
三是由教导处牵头及时召开了“两会”,即高三级高考动员会和九年级中考动员会,动员会又分别召开了教师会和学生会,在教师会上,两级各科任教师分别就本级本班的教学现状和存在的问题发表了各自的看法,并提出了相应的意见建议,在学生会上,学校领导、科任教师分别指出了毕业班学生在学习、纪律方面存在的问题及应对方法,并向学生分析了当今高考和中考所面临的形势,指出了以后努力的方向,对于学生代表所提出的要求,只要是合情合理并且学校能办到的,校领导当场予以了答复并在会后逐一作了落实。
事实证明,两会的召开是及时的、必要的,效果是明显的,在两会以后,5个毕业班的学风明显好转,希望毕业班的同学们,把这种良好的学风继续发扬广大,争取百尺竿头,更进一步,同时也希望其他班的同学,向毕业班的同学看齐,向他们学习。
四是由教导处组织圆满完成了初中部四分之一月考和全校中期考试。
对于科任教师和学生自身进行以考代练、查漏补缺、和总结反思及学校的教学管理决策提供了较为真实可靠的依据。
尤其是本次中期考试,由于考前组织严密,措施得力,监考教师认真负责,广大学生自律守纪,考务人员保障有力,各组阅卷安排得当,整个考试过程考风端正、考纪严明,井然有序,基本无考场违纪现象或失误的发生。
从这次中期考试总的情况来看,有亮点也有问题,亮点之一是涌现出了七年级张兵兵、八年级杨玺印、九年级杨真强等八位优秀的全科合格学生,评选出了王慧祥等42名优秀学生,其中九一班杨真强同学以719分的高分位居九年级第一名,并且除语文数学英语外,其它5门课程均为优秀,九一班刘雪雪以718分的成绩名列九年级第2名,八三班的杨玺印以总分691分的高分名列八年级第一名,并且除英语、政治以外,其他科目成绩均为优秀,他们,就是我们学习的楷模,身边的榜样,让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的祝贺!同时希望这些同学要戒骄戒躁,在看到成绩的同时,更应该看到不足和差距,要时刻牢记学海无涯和人外有人、山外有山的古训,本着谦虚谨慎的态度,让自己的学业有更大长进。
亮点之二是学生的总体成绩有较大幅度上升,低分群体较之以往有所减少,亮点之三是八九年级政治和九年级二班的语文这些科目的人均分、及格率、优秀率都较之其它科目高得多,例如八九年级政治及格率都在70%以上,人均分均接近70分,这其中固然有试题难易程度的因素,但与同学们的刻苦努力是分不开的,当然,我们在看到成绩的同时,更应该看到反映出来的问题,问题其一是合格率总体水平仍然较低,七年级近200名学生,仅有1名学生合格,九年级合格学生也仅有2名,其二是学科发展不平衡仍然是一个老大难问题,具体表现在:七年级的数学和政史生地、八年级的数学、英语和生地、九年级的数学、英语、生物和历史科目的各项指标都较低,就全校而言,英语、数学两个科目仍然是严重制约我校教学质量提高的瓶颈,相当一部分班级的的英语、数学及格率还在个位数上徘徊;其三是高中部的文化课尤其是普高班的各门课程成绩都处于低下水平,要提高成绩,还需要这些同学们的加倍努力和付出。
五是继续坚持了毕业班周末补课制度。
本学期开学以来,由于“两基迎国检”工作,毕业班补课暂时没有实行,现已于第十一周全面展开,以往的事实证明,此项制度的实施,有力的保障了毕业班学生的学习时间,必将对提高我校的高考、中考质量起到不可替代的作用,希望5个毕业班的同学,要珍惜这来之不易的学习时间,珍惜老师的辛勤劳动,更要珍惜自己宝贵的青春,每个人都按时参加补课,不要弄虚作假、找借口不到校。
六是坚持听课评课制度,努力提高课堂教学质量。
开学初以来,在教导处、各教研组的组织下,校领导、各教研组长累计听课平均达到10节以上,逐一听了新任课教师的课,并组织各教研组成员及时开展了评课活动,这对于提高课堂教学质量、打造有效课堂将起到一定的促进作用。
七是狠抓学风建设,以学风促质量。
通过教导处指导各班召开主题班会、平时在教学过程中的渗透思想教育以及每周一的讲话和各班主任、各科任教师尤其是冯亚军、张永亮、南燕、王海燕、张少岚、杨金霞、杨建琪、蒲小平等老师和学校各位领导的经常性督查指导,全校各班的学风有了明显的好转,尤其是七年级几个班的学生转变较大,初步改变了过去纪律观念差、目无组织、言行举止粗野、学习习惯差的不良现象,早操前晨读的学生增多了、学生主动学习的习惯也有所增强。
八是严格落实各项奖励制度。
按照学校出台的各项奖励办法,结合本年度我校高科的上线率及各项指标,学校对于上届高三级科任教师及时兑现了奖励,目前全县中考质量分析会刚刚落下帷幕,学校正在进行量化核算,结束后对上届九年级科任教师也要按照量化考核情况兑现奖励。
九是各教研组坚持举办各项学科竞赛活动和教研活动。
本学期第五周,文科教研组承办了第四届学生作文竞赛,经过文科教研组李彦红等各位老师的辛勤工作,评选出了28篇优秀作文,目前正在校核编排,预计于15周左右将印发,与大家见面。
数学组举办的课件制作培训会也如期进行。
此外,明天英语教研组将要举办英语口语竞赛,希望全体同学提前着手准备,积极参与,确保竞赛赛出质量,赛出水平,达到预期的目的。
十是不断加强校园文化建设。
首先是以两基迎国检为契机,制作展板23块悬挂于各办公室及校园醒目位臵,悬挂横幅4条,固定标语6条,通过这一系列工作,渲染了浓厚的校园文化氛围,营造了良好的育人环境;其次是校团委经过精心的策划和准备,校园广播站于第八周开播了,其节目内容丰富、独特新颖,既符合校园特点,又突出了时代气息,不仅使全体师生受到了熏陶,也使部分学生的综合素质得到了锻炼和提升,同时也成为我校向社会展示成果的窗口之一。
二、着力加强德育工作和安全工作。
1、明确责任分工,堵住管理漏洞。
开学初,政教处组织七年级、高一级学生和学校、家长、房东及派出所新签订安全协议351份,并且对部分变换了住处的学生补填了安全协议。
2、加强班级及值周管理工作,实行责任到人,量化考核。
政教处继续完善并实行《王坝农中班级考核管理办法》,督促值周教师按时对各班的出勤、纪律、卫生等各方面进行检查记录、量化评分并及时公布,接受各班主任和全体学生的监督,对发现的问题责令值周保证了班级考核评比的公正公平,有力的调动了各班及各班主任争先创优的积极性,为营造良好的班风、校风奠定了扎实的基础。
3、组织召开班主任会议,进一步靠实责任,突出工作重点。
班主任是一个班级的灵魂,班主任工作的好坏直接关系到班级工作的成效,开学以来,政教处累计召开班主任专题会议3次,对于每个时期突出的倾向性问题和工作中的应对策略及时予以传达,并广泛听取各班主任的意见建议,及时调整工作重心,解决学生中出现的新问题。
同时严格执行缺勤追究制,及时收缴各班的教室日志,对学生在校时间实行全天候管理。
4、由政教处牵头联合派出所不定期到学生住处、网吧、娱乐场所进行巡查,发现问题及时整治;在巡查过程中,查出了我校初中部七年级和八年级的部分学生上网的不良现象,政教处按照《王坝农中学生管理办法》予以了相应的教育和处理,希望其他有此类想法的学生引以为戒,以免重蹈覆辙,不要不见棺材不掉泪,见了棺材悔之晚矣。
5、加大学生管理力度,建立学生违纪档案,实行追踪管理。
本学期以来,全体学生在遵规守纪方面,总体上是好的,但也存在着少数违法乱纪的学生,主要表现为:不听学校劝阻违纪骑乘摩托车,上课用手机上网、学生之间酗酒、打架闹事、进饭馆、过生日甚至和老师顶撞,动手打老师等恶劣的行为。
针对此类情况,政教处加大了对违纪学生的教育管理和处理力度,一是建立学生违纪记录档案,将违纪学生的相关信息及违纪事件、处理结果记入政教处工作档案,二是对违纪学生进行严肃的批评教育,情节较重者通知其家长到校配合教育,情节严重者联合派出所进行处理,开学以来,共查处各类违纪事件5起,其中打架事件3起(学生打群架1起),学生进网吧上网、聚众过生日喝酒事件各1起。
这都是个别学生素质低下、目无法纪、愚昧无知的表现。
我这里要向那些参与过恶性打架事件尤其是和老师顶撞的学生提出严重警告:我们可以原谅你的年幼无知,但绝不能原谅你的嚣张跋扈,肆意妄为,我们可以原谅你的一时糊涂,但绝不能原谅你的旧病复发,屡教不改。
如果再有人觉得自己了不起,对老师蛮横无理、蓄意挑衅甚至拳脚相向,那就是自绝于学校、自绝于班级,一切后果自行负责。
6、组织召开家长会,建立立体化教育网络。
11月11日,政教处组织全校各班分班级召开了家长会,从统计结果来看,受各种因素干扰,家长的到会率约为60%左右,在家长会上,学校领导到各班就召开这次家长会的目的、会议重点和要求及学生现状作了概括的说明,各班主任、就本班学生在校表现和今后的工作目标给家长作了通报,双方就学生的德育、安全、智育等方面进行了融洽的沟通,从这次会议的整体来看,效果是良好的:通过这次会议,各班主任对本班学生的家庭情况及学生的个性心理特征有了更进一步的了解,而家长对自己子女在校的表现及学业成绩和学校的办学方向、各项方针政策也有了一定的掌握,同时也使部分家长进一步明确了教育子女的方向和方法。
基本达到了预期的目的。
三、奋力抢险,确保校园平安,积极争取资金,加强学校硬件建设。
1、本学期9月11日早上9时许,由于连续几天大雨,加之我校地质结构疏松,周围沟壑纵横,学校上院男生厕所周围、下院教室东段突然滑坡,直接威胁到我校部分教师的人身安全和校产安全,而此时仍然是大雨如注,当此危机之时,我校在校的领导和部分教师翟富、王煜、冯亚军、滕彦鹏、李彦红、费峰、蒲小平、杨建琪、刘毓等各位老师表现出了大无畏的奉献精神,为了校产的安全,他们冒着如注的大雨,满身的泥泞,从早上九点多一干就是四个小时,中午休息不到一个小时,下午又接着干,经过一天的辛苦劳累,终于疏通了水道,修通了公路,虽然是满身泥泞,虽然是疲惫不堪,但换来的是校园的平安,在他们身上,切实体现出了我们的教师顾全大局、无私奉献的高尚精神,在这里,让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意!2、灾害过后,面临的就是如何应对、维修的问题。