电阻flash课件
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《6.3电阻_》ppt+flash课件
长度/米
横截面积/ 毫米2 材料
1
3.2 锰 铜
0.5
0.8 钨
1.5
1.2 镍 铬
1
0.8 锰 铜
1.2
1.2 钨
1.5
1.2 锰 铜
0.5
1.2 镍 铬
4.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是 （温度对电阻的影响可以不计） （ D ） A.横截面积越大的导线，电阻越小 B.横截面积相同的导线，长导线的电阻大 C.长度相同的导线，细导线的电阻大
D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电 阻小
5．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成 为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( B ) A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 6．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合 金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线， 合并后的导线电阻为 ( C ) A．1欧 B．2欧 C．0．5欧 D、4欧
材料 银 铜 铝
钨
电阻(欧姆) 材料 0.016 0.017 0.027
0.052
电阻(欧姆) 0.096 0.44 1.1
1019--1022
铁 锰铜合金 镍铬合金
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ橡胶
从表格中你发现了什么？
【小结】 1、电阻是导体本身的一种性质． 长度 粗细 材料 2、导体的电阻与导体的＿＿、＿＿、＿＿有关 3、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导 越大 体的电阻就＿＿。
电阻
导体的 长度 导体的 粗细 导体的 材料
导体越长,电阻越大
导体越粗,电阻越小
【练习题】 1．影响铜导体的电阻大小的因素 长度 粗细 温度 有＿＿、＿＿、＿＿。 2、“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对 吗？应当怎么说？
《14.1电阻和变阻器》pptflash课件
想想做做：决定电阻大小的因素有哪些？
观察视频后思考完成实验结论的填写：
实验结论： 导体电阻的大小与材料、长
度和横截面积都有关；同种
导体的长度越长、横截面积 越小，其电阻值 越大 。
电阻还导体的温度有关,大多
数导体温度越高,电阻
。
（有越关大温度对电阻的影响看课本
P65页下面注释）
结合你的所学和理解判断：铜丝的电阻一定比铁丝大， 是否正确？为什么？
第十四章 探究电路
老师把手中的铅笔芯和铜丝分别接入电路， 你认真观察灯泡亮度的变化思考以下问题：
灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化？ 电路中电流发生变化说明了什么问题？
归纳:
铅笔芯和铜丝都能导电，但导电的性能不 一样，任何事物都具有两面性，导体也一样， 在导电的同时，又对电流产生阻碍作用。
★ 用水在水管中流动类比电荷在导体中定向 移动来理解这一阻碍作用。
为了探究以下三个猜想，应各先用哪些器材？填 编号
应选A和B 应选B和D 应选B和C
编号 导线材料 A 锰铜 B 镍铬合金 C 镍铬合金 D 镍铬合金
导线长度 1米 1米 1米 0.5米
横截面积 1mm2 1 mm2 2 mm2 1 mm2
电流值 0．4A 0．3A 0．6A 0．6A
电阻大小 电阻较小 电阻大 电阻小 电阻小
原理：
改变接入电路中电阻线的长 度来改变电阻的
作用：改变电路中的电流
理解铭牌含义：50Ω5A
（参考同步P57-58页自学参考）
（二）、变阻器
电阻箱
思考：滑动变阻器和 电阻箱的优缺点？
知识与应用：
1.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好 B.两个粗细不同的铜导线，细的 电阻更大一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电 路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前， 应使滑动变阻器连入电路的电阻最大
17.3电阻的测量flash课件
实验步骤
1、断开开关，按电路图连接实物电路。
2、闭合开关，移动滑片让灯发光正常（2.5V）， 发光较暗（2V），发光较强（3V），读取电流表 和电压表的示数，并记录入表格中。
3、分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻 记入表格，并分析其电阻不同的原因。 4、实验结束，整理实验器材。
实验2：测量小灯泡的电阻.
实验电路图和实物图
电路图
实物图
A
S
R
R' V
实验1：测量定值电阻的阻值.
实验步骤
1、断开开关，按电路图连接实物电路。
2、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表 的示数分别为1V、2V、3V，读取并记录对应的电流 填入表格中。
3、计算每一次的电阻值，并求出它们的平均值记入 表格中。
4、实验结束，整理好实验器材。
实验1：测量定值电阻的阻值.
实验数据记录表
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻RX/Ω 电阻平均值 1 2 3
多次测量求电阻的平均值，是为了减小误差。
实验1：测量定值电阻的阻值.
进行实验
待测电阻大约10欧左右
实验1：测量定值电阻的阻值.
实验2：测量小灯泡的电阻.
进行实验
实验2：测量小灯泡的电阻.
R V
D．电压表接线柱处导线断路
课堂练习
5.有一个阻值未知的电阻器Rx，我们要测出它的阻 值．但手边只有一个电池组、一个开关、一个电压表、 一个已知阻值为R0的电阻和若干条导线。请你想办法 测出Rx的阻值，写出你设计的实验方案。
① 电路图： ② 实验步骤：(1)按照电路图连接好电路。
(2)闭合开关，用电压表分别测 出Ｒ0两端电压Ｕ0和Ｒx两端电压 Ｕx。
设计实验记录表格
1、断开开关，按电路图连接实物电路。
2、闭合开关，移动滑片让灯发光正常（2.5V）， 发光较暗（2V），发光较强（3V），读取电流表 和电压表的示数，并记录入表格中。
3、分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻 记入表格，并分析其电阻不同的原因。 4、实验结束，整理实验器材。
实验2：测量小灯泡的电阻.
实验电路图和实物图
电路图
实物图
A
S
R
R' V
实验1：测量定值电阻的阻值.
实验步骤
1、断开开关，按电路图连接实物电路。
2、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表 的示数分别为1V、2V、3V，读取并记录对应的电流 填入表格中。
3、计算每一次的电阻值，并求出它们的平均值记入 表格中。
4、实验结束，整理好实验器材。
实验1：测量定值电阻的阻值.
实验数据记录表
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻RX/Ω 电阻平均值 1 2 3
多次测量求电阻的平均值，是为了减小误差。
实验1：测量定值电阻的阻值.
进行实验
待测电阻大约10欧左右
实验1：测量定值电阻的阻值.
实验2：测量小灯泡的电阻.
进行实验
实验2：测量小灯泡的电阻.
R V
D．电压表接线柱处导线断路
课堂练习
5.有一个阻值未知的电阻器Rx，我们要测出它的阻 值．但手边只有一个电池组、一个开关、一个电压表、 一个已知阻值为R0的电阻和若干条导线。请你想办法 测出Rx的阻值，写出你设计的实验方案。
① 电路图： ② 实验步骤：(1)按照电路图连接好电路。
(2)闭合开关，用电压表分别测 出Ｒ0两端电压Ｕ0和Ｒx两端电压 Ｕx。
设计实验记录表格
新人教版163电阻flash+课件
• 欧姆在物理学中的主要贡献是 发现了欧姆定律。另外，欧姆 还发现了电阻与导线的长度及 横截面的关系
• 为纪念他，电阻的单位“欧姆”， 以他的姓氏命名。
你知道吗 常见电阻
人的双手间（干燥） 人的双手间（潮湿） 照明灯泡（工作时） 实验用小灯泡 实验用导线（每根）
1000—-5000欧 200—800欧 100—2000欧 5—50欧 0.01—0.10欧
常见用电器正常工作时的电阻阻值
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路
图中用符号
表示。
模型法
电学三个重要物理量
一、提出研究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
二、进行猜想
猜想也要有一定的依据， 可不能瞎猜哟！
猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关
三、设计实验方案
思考：
一个科学量可能与多个因素有关时， 如何展开研究？
控制变量法
探究导体电阻与长度的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 1．探究导体电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ与长度的关系。 控制的不变量有＿材＿料、＿粗＿细、＿温＿度。
实验结果：
材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻越＿＿大。
[实验方案]
2、研究导体的电阻与粗细的关系
利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
从表中可知，在同样条件下，＿银、＿铜材料的 电阻很小，＿电＿木、＿橡＿胶材料的电阻很大。一 般常用＿铜＿材料来做导线，电＿木＿、橡＿胶＿来做 绝缘体。
人体电阻的一般值是＿10＿0＿0－＿2＿00＿0 欧。出汗时， 人体的电阻值较＿＿；小干燥时，人体的电阻值 较＿＿。大
• 为纪念他，电阻的单位“欧姆”， 以他的姓氏命名。
你知道吗 常见电阻
人的双手间（干燥） 人的双手间（潮湿） 照明灯泡（工作时） 实验用小灯泡 实验用导线（每根）
1000—-5000欧 200—800欧 100—2000欧 5—50欧 0.01—0.10欧
常见用电器正常工作时的电阻阻值
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路
图中用符号
表示。
模型法
电学三个重要物理量
一、提出研究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
二、进行猜想
猜想也要有一定的依据， 可不能瞎猜哟！
猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关
三、设计实验方案
思考：
一个科学量可能与多个因素有关时， 如何展开研究？
控制变量法
探究导体电阻与长度的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 1．探究导体电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ与长度的关系。 控制的不变量有＿材＿料、＿粗＿细、＿温＿度。
实验结果：
材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻越＿＿大。
[实验方案]
2、研究导体的电阻与粗细的关系
利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
从表中可知，在同样条件下，＿银、＿铜材料的 电阻很小，＿电＿木、＿橡＿胶材料的电阻很大。一 般常用＿铜＿材料来做导线，电＿木＿、橡＿胶＿来做 绝缘体。
人体电阻的一般值是＿10＿0＿0－＿2＿00＿0 欧。出汗时， 人体的电阻值较＿＿；小干燥时，人体的电阻值 较＿＿。大
人教版《电阻_》ppt+flash课件
猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关
[讨论] 你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗？ 结论：金属导体温度越高，电阻越大，温度 越低，电阻越小。
超导现象: 当温度降低到一定程度时，某些材料电阻消失。
根据研究表明,金属导体的电阻还与 温度有关. 温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导 现象的导体叫做超导体。
利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
电阻
导体的 长度 导体的 粗细 导体的 材料
导体越长,电阻越大
导体越粗,电阻越小
三、设计实验方案
既可比较灯的 亮暗，也可比 较电流的大小
一个科学量可能与多个因素有关时， 思考：
如何展开研究？ 控制变量法
探究导体电阻与长度的关系
你会的一种性质． 长度 粗细 材料 2、导体的电阻与导体的＿＿、＿＿、＿＿有关 3、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导 越大 体的电阻就＿＿。
三、 电阻
导体对电流有阻碍作用，在物理学中用电 阻来表示导体对电流阻碍作用的大小 。
电阻通常用字母R表示， 单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。 另外还有千欧（k Ω ）和兆欧（M Ω ）等。
一、提出研究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
二、进行猜想
猜想也要有一定的依据， 可不能瞎猜哟！
猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关
电阻的测量flash优秀课件
电流表、滑动变阻器
3.试验电路图：
一、伏安法测电阻
1、试验目旳 2、试验原理
用电压表、电流表间接测电阻
R=
U I
3、试验器材 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、导线、待测电阻。
4.试验电路图：
S A
R
R' V
试验过程
p 电路连接：
摆
连
－
① 开关和变阻器接近右手 ② 电流和电压表尽量接近 ③ 摆放合理，不出交叉线
R0
措施旳拓展
p 等效法测电阻
RX
S1
R0
S2
V
RX
S1
R0
S2
A
R
R
环节一：闭合S1，测出电流（电压）表达数I1(U1)
环节二：断开S1，闭合S2，调整变阻箱，使I2(U2)=I1(U1)
环节三：读出变阻箱阻值R0， RX=R0
措施旳拓展
p 伏关法测电阻
l 原理：
U X RX U 0 R0
l 电路图：
2．多测几组数据，根据试验数据分别计算出 小灯泡旳电阻，
3．比较计算出旳几种数值，看看每次算出旳 电阻旳大小相同吗？有什么变化规律吗？
4．假如出现旳情况和测量定值电阻时不同， 你怎样解释？与同学交流一下。
某同学用伏安法测小灯泡旳电阻，下表为统计 旳试验数据，从中你发觉了什么？阐明原因。
电压U/V
1
故障2：电流表和电压表旳指针偏P 转角度很小。 R原x 因：①电压表和电流表旳量程可能都选择过大； ②电源电压可能过低。
故障分析
－
＋
S
P Rx
故障3：电流表指－针超出最＋大值。
S
原因：①量程可能选择过小； ②电路中可能出现短路。
3.试验电路图：
一、伏安法测电阻
1、试验目旳 2、试验原理
用电压表、电流表间接测电阻
R=
U I
3、试验器材 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、导线、待测电阻。
4.试验电路图：
S A
R
R' V
试验过程
p 电路连接：
摆
连
－
① 开关和变阻器接近右手 ② 电流和电压表尽量接近 ③ 摆放合理，不出交叉线
R0
措施旳拓展
p 等效法测电阻
RX
S1
R0
S2
V
RX
S1
R0
S2
A
R
R
环节一：闭合S1，测出电流（电压）表达数I1(U1)
环节二：断开S1，闭合S2，调整变阻箱，使I2(U2)=I1(U1)
环节三：读出变阻箱阻值R0， RX=R0
措施旳拓展
p 伏关法测电阻
l 原理：
U X RX U 0 R0
l 电路图：
2．多测几组数据，根据试验数据分别计算出 小灯泡旳电阻，
3．比较计算出旳几种数值，看看每次算出旳 电阻旳大小相同吗？有什么变化规律吗？
4．假如出现旳情况和测量定值电阻时不同， 你怎样解释？与同学交流一下。
某同学用伏安法测小灯泡旳电阻，下表为统计 旳试验数据，从中你发觉了什么？阐明原因。
电压U/V
1
故障2：电流表和电压表旳指针偏P 转角度很小。 R原x 因：①电压表和电流表旳量程可能都选择过大； ②电源电压可能过低。
故障分析
－
＋
S
P Rx
故障3：电流表指－针超出最＋大值。
S
原因：①量程可能选择过小； ②电路中可能出现短路。
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A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 6．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合 金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线， 合并后的导线电阻为 ( C )
A．1欧 B．2欧 C．0．5欧 D、4欧
2021/4/3
7．把长10米、电阻为10欧的铜导线平分两 等份后，合成一根长5米的铜导线，合并后的 铜导线电阻为 ( D ) A．10欧 B．20欧 C．40欧 D．2.5欧
2021/4/3
在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采
用控制变量的方法，每次需挑选两根合适出结论。
（1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线
是 C、F ；
（2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导
线 C、；G
导体粗细（横截面积）
2021/4/3
根据研究表明,金属导体的电阻还与温 度有关.
温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导 现象的导体叫做超导体。
2021/4/3
2021/4/3
从表中可知，在同样条件下，银＿、铜＿材料的 电阻很小，橡＿胶＿材料的电阻很大。一般常用 ＿铜＿材料来做导线，橡＿胶＿来做绝缘体。 人体电阻的一般值是＿10＿0＿0－＿2＿00＿0 欧。出汗时， 人体的电阻值较＿小＿；干燥时，人体的电阻值 较大＿＿。
4.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是 （温度对电阻的影响可以不计） （ D ） A.横截面积越大的导线，电阻越小 B.横截面积相同的导线，长导线的电阻大 C.长度相同的导线，细导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电 阻小
2021/4/3
A．1欧 B．2欧 C．0．5欧 D、4欧
2021/4/3
7．把长10米、电阻为10欧的铜导线平分两 等份后，合成一根长5米的铜导线，合并后的 铜导线电阻为 ( D ) A．10欧 B．20欧 C．40欧 D．2.5欧
2021/4/3
在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采
用控制变量的方法，每次需挑选两根合适出结论。
（1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线
是 C、F ；
（2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导
线 C、；G
导体粗细（横截面积）
2021/4/3
根据研究表明,金属导体的电阻还与温 度有关.
温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导 现象的导体叫做超导体。
2021/4/3
2021/4/3
从表中可知，在同样条件下，银＿、铜＿材料的 电阻很小，橡＿胶＿材料的电阻很大。一般常用 ＿铜＿材料来做导线，橡＿胶＿来做绝缘体。 人体电阻的一般值是＿10＿0＿0－＿2＿00＿0 欧。出汗时， 人体的电阻值较＿小＿；干燥时，人体的电阻值 较大＿＿。
4.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是 （温度对电阻的影响可以不计） （ D ） A.横截面积越大的导线，电阻越小 B.横截面积相同的导线，长导线的电阻大 C.长度相同的导线，细导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电 阻小
2021/4/3