部编版五年级语文下册句子提升练习及答案
部编版五年级语文下册句子提升练习及答案一、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子:________________________________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句:____________________________________________________3. 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
仿写排比句:______________________________________________________ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序,保持句意不变:_____________________________________________二、按要求写句子。
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
(缩句)__________________________________________。
2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。
(改为“把”字句)________________________________。
3.微笑,是一缕和煦的阳光;________,________;_________,_________。
(把排比句补充完整)4.清晨,天空中布满了阴云。
(发挥想象,把画面写具体)______________________________________5.明月松间照,清泉石上流。
(用自己的话说说诗句的意思)_______________________________________三、句子练习1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)________________________________________________________2.照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了,不能上他的当,可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
兴高采烈—— _______________________________3.流星体是太空中一种较小的天体。
(缩句)__________________________________________________________4.孩子们说:“我们都爱吃花生。
”(改为转述句)__________________________________________________________四、按要求完成句子练习。
1.曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)_______________________________________________________2.梁国杨氏子九岁,其聪惠。
(用自己的话说说这句话的意思)____________________________________________________3.指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
(修改病句)________________________________________________五、按要求完成练习。
1.一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。
(缩句)_____________________________________2.它的果实埋在地里(___)不像桃子(___)石榴(___)苹果那样(___)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上(___)使人一见就生爱慕之心(___)(加标点,并用相同手法仿写句子)_______________________________________3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
”(改为第三人称转述句)________________________________________4.有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么令人击节称奇。
(写出句子表达的主要意思)_______________________________________5.根据“麻烦”的不同意思写句子。
①使人费事或增加负担:____________________________②烦琐,费事:____________________________六、按要求写句子。
1.母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)________________________________________2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)______________________________________3.我冲.出饭厅,跑.进自己的房间,扑.到床上失声痛哭起来。
(仿照句式写句子,注意用上表示连续动作的词)______________________________________4.父爱如山,为你遮风挡雨;__________,___________。
(照样子,补充句子)七、按照要求完成句子。
1.根据给出的例句,把画面写具体。
例:窗外,大雪纷纷扬扬。
_________________________________________________2.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)_____________________________________________3.读了这篇文章,使我受益匪浅。
(修改病句)_____________________________________________4.照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来。
左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
寸草不生:______________________________________________八、按要求完成句子练习。
1.整个的田便成了一副嵌在玻璃框的画。
(缩句)_________________________________________________2.花生做的食品都吃完了。
父亲的话深深地印在我的心上。
(用恰当的关联词合并句子)_________________________________________________3.根据要求,用“温和”造句。
(1)形容气候:_______________________________(2)形容性格:_______________________________4.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
(改为双重否定句)__________________________________________________九、按要求写句子。
1.现在的小朋友写作文缺少故事。
这是因为他们不关注身边的事。
不了解自己生长的地方。
(用一个关联词将三个句子连成一句话)_______________________________________________________2.月亮出来了,星星不亮了。
(根据情境写一个拟人句)_______________________________________________________3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_______________________________________________________4.雨后,天边出现了一道五颜六色的彩虹。
(修改病句,把正确的写下来)_______________________________________________________5.多读好书,可以丰富和提高我们的知识水平。
(修改病句,把正确的写下来) _______________________________________________________十、按要求完成句子练习。
1.没有一手绝活儿,刷子李就不会如此出名。
(改为反问句)______________________________________________________2.小鸟在枝头叫着。
(改为拟人句)_______________________________________________________3.即使是这样,可是你不能这样做。
(修改病句)_________________________________________________________十一、按要求写句子:1.这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。
(缩句)____________________________________________________________________ 2.随地扔垃圾的人,是一种很不文明的习惯。
(修改病句)____________________________________________________________________ 3.山谷的景色很美。
(改为比喻句)____________________________________________________________________ 4.地球上所拥有的自然资源是有限的。
(改为反问句)___________________________________________________十二、按要求写句子。
1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)________________________________________________________2.湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡。
(缩句)________________________________________________________3.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。
(仿写比喻句)________________________________________________________十三、按要求写句子。
1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。
(修改病句)__________________________________________________________2.海力布对乡亲们说:“我说的话千真万确,请你们相信我。
”(改为转述句)__________________________________________________________3.不耕耘,不会有收获。
(改成反问句)__________________________________________________________十四、按要求写句子。
1.摇花对我来说是件大事。
部编版语文五年级下册:第四单元提升练习(含答案)
部编版语文五年级下册:第四单元提升练习(含答案)第四单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)tǔ fěi()bēng dài()shěn shì()shī xíng()chàn dǒu()yóu zhōng()nǐ dìng()bēn fù()二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(12分)一()见()青筋()()一()不()汗如()()肃()起()()有()思()()之躯舍()为()1.在三伏天里,工人们在工地上。
2.我们要学习雷锋的精神。
3.黄继光以挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
4.刘伯承坚强的意志让人。
三、判断下面句子所运用的人物描写方法。
(6分)1. 她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
()2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。
”()3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!()4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。
()5.他迈着步子,踏步向前进。
()四、精彩回放。
(20分)1.黄沙百战穿金甲,___________________。
___________________,青春作伴好还乡。
遗民泪尽胡尘里, ___________________。
___________________,唯见长江天际流。
羌笛何须怨杨柳, ___________________。
2.解释下列加点字的意思。
妻子..:..:上摩天故人..西辞.黄鹤楼:3.《军神》一课是按照、、的顺序来进行描写的。
其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗?_______________________________________________________________________________ ___________________________________4.青山处处,何须马革。
部编版五年级语文下册句子专项提升练习及答案
部编版五年级语文下册句子专项提升练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.桂花开时很香。
(改成夸张句)__________________________________________________________2.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
(改为双重否定句)___________________________________________________________ 3.根据“漂亮”的不同含义写句子。
A.出色:________________________________________B.好看,美观:_________________________________二、给句子换个说法,保持意思不变。
1.牛郎不得不离开家。
____________________________________2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?____________________________________3.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?____________________________________三、句子大变身。
1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)___________________________________________________________2.一旦..进了死道,就.有地雷埋在那儿等着他们。
(用加点词造句)______________________________________________________________3.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)_______________________________________________________________四、按要求改写句子。
1.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)
部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)1. 发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒词简要写下来。
干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬。
(1)干部的祝酒时可能说:______。
(2)老翁的祝酒时可能说:______。
(3)我们回敬他们时可能说:______。
2. 仿照例句写句子。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
3. 根据要求调换词序,重组句子。
①这句话完全没有错。
(使句子意思发生改变)②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
(不改变句子意思)4. 用句子中划线的词语造句。
①6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家。
②在非洲,许多孩子没有玩具,没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水。
5. 按要求写句子。
(1)用“运气”的不同读音造句。
yùn qì:______。
yùn qi:______。
(2)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。
(用划线词语造句)(3)这是一条伟大的路。
(改为感叹句)(4)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。
(改成陈述句)6. 按要求写句子。
①春天来了,小草绿了。
(用比喻的方法把句子写具体、生动)②小河流淌着。
(用拟人的方法扩句)③李敏知道自己错了。
李敏心情很沉重。
(用关联词合并成一句话)④只有这地方是安全的,不至于被该死的德国佬发现。
(修改病句)7. 理解句子:那位阿姨为奶奶推着门,“一直等到她跟上来,才松开手”。
8. 按要求写句子。
(1)长城顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去。
(改为比喻句)(2)饺子翻腾。
(扩写句子,不少于两处)(3)山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!(缩句)(4)强强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”(改转述句)(5)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
部编版五年级语文下册第一单元句子专项练习(有答案)
部编版五年级语文下册第一单元句子专项练习(有答案)班级姓名成绩一、给下列句子选择恰当的修辞手法。
(填序号)(4分)A.比喻B.引用C.排比D.拟人(1)花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
()(2)在风光旖旎的瑞士菜芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
()(3)蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
()(4)每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
()()二、按要求写句子。
(8分)(1)我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
(缩句)(2)孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)(3)在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
(仿写句子)在______________________,在___________________________,在_________________________,我都看到过___________________________。
(4)放牛的孩子骑在牛背上,缓缓地把家还,随意地用短笛吹奏着不成曲调的乐曲。
(根据意思写诗句)_______________________________________________________________________________三、句子练习。
1、照样子改写句子例:黑板上挂着各种图片。
各种图片在黑板上挂着。
①田园里种着各种庄稼。
__________________________________②树阴下童孙学着种瓜______________________________2. 缩句①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
_________________________________________②美丽的花园开满了五颜六色的鲜花。
2021年部编人教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案
2021年部编人教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。
1.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_____________________________________________________2.松鼠是小动物。
(扩句,至少扩两处)__________________________________________________3.桂花很香。
(改为夸张句)__________________________________________________4.喂,到淮商超市怎么走?(改为礼貌用语)____________________________________________________5.我们做事要成功,就得有恒心,不怕花时间和力气。
正如一句谚语说得那样:“____________________________,____________________________。
”二、句子游戏。
1.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(改为反问句)___________________________________________________2.一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。
(缩句)__________________________________3.海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓我说的千真万确。
”(改为转述句)__________________________________________________________4.太阳升起,小鸟飞出树林。
(把句子写具体)________________________________三、照样子,改写句子。
例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?1.妈妈舍不得给你这么多钱。
____________________________________________________2.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。
最新部编版语文五年级下册:第八单元提升练习(含答案)
部编版语文五年级下册:第八单元提升练习(含答案)第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)mǔ zhǐ()sāo yǎng()huì wù()luó sī()xiàng mào()miǎo xiǎo()xiǎng lè()fù yōng()二、下列加点字的注音有误的一项是()。
(2分)A.窈窕.(tiǎo)爱憎.(zèng) 祸.患(huò)B.痴.迷(chī)困窘.(jiǒng)琴弦.(xián)C.薄.弱(bó) 天赋.(fù) 鼻涕.(tì)D.揿.电铃(qìn) 轧.伤(yà) 造诣.(yì)三、巧填同音字。
(9分)niǔlián g cāng()扣高() ()库()动()国船()按()()食()松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)1.孔君平诣.其父,父不在,乃.呼儿出。
诣:乃:2.孔指以示儿..曰:“此是君家果。
”示:儿:五、按要求完成句子练习。
(6分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)还不笑塌房2.幸亏..她没有容我解释,不然..的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。
(7分)1.君子喻于义,。
2.恻隐之心,。
3.人有耻,。
4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:。
5.《手指》一文告诉我们的道理是。
6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。
七、口语交际。
(5分)俗话说“笑一笑,十年少。
”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。
(13分)常与大拇指合作的是食指。
部编版语文五年级下册第六单元提升练习及答案
部编版语文五年级下册第六单元提升练习及答案
一、选择题
1.下列词语中,字音相同的一组是()。
A. 玩,弯 B. 舞蹈,图画 C. 拾,食答案:B
2.“凭栏远眺,景色宜人”中的“宜人”最接近的意思是()。
A. 漂亮 B.
令人满意 C. 有趣答案:B
3.“奔涌”“奔腾”词语中“奔”的意思最接近的一组是()。
A. 飞快地跑 B. 弯着身子靠过去 C. 高大雄壮答案:A
二、填空题
1.请写出下列词语中的同音词:()。
层,()答案:曾
2.下列句子中每空只能填一字:八秒闪电,转眼变为紫金色之动物是()。
细细观察乌龟外貌,便能发现:乌龟甲上竟然有()龟能够随意伸缩
入护甲的孔洞。
而这些孔洞就是用来配合呼出无氧气体()进入体内。
这种
斲透方法叫做气呼关换。
答案:千,多,气
三、解答题
1.读下面这首古诗,回答问题。
悯农唐 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农人犹饿死。
问“酸甜苦辣” ,配合题目上下文,请写出此
句的意思。
答案:人们辛勤种植粮食,收获却甚微,四面皆无闲田可耕种,
农人仍然饥饿而死。
2.请你从下列词语中选择合适的词填入空白处,使句子通顺。
乌龟孔
洞斲透随意在乌龟的甲上,竟然有一些能够______伸缩入护甲的______。
而这
些______就是用来配合呼出无氧气体进入体内。
这种方法叫做气______关换。
答案:随意,孔洞,孔洞,易
四、书写题
请用毛笔书写李绅的古诗《悯农》。
部编版五年级下册语文句子专项训练及答案
部编版五年级下册语文句子专项训练及答案部编版五年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子练。
1.刷子李没有一手绝活儿,难道不是因为他如此出名吗?2.枝头小鸟在叫。
3.即使是这样,但你也不能这样做。
二、读句子,按要求完成练。
1.母亲说她很高兴我爱看书,然后把钱塞到了我的手里。
2.阳光照耀在水面上,水波闪闪发光,好像一片金色的海洋。
3.如果人人都讲卫生,我们的健康和疾病就会有保障。
4.刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。
”莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。
”我认为书籍可以开阔我们的视野,增加我们的知识。
三、把反问句改成陈述句。
1.你留我在家里歇,我知道你不会半夜三更来谋我财,害我性命,也不会把大虫吓唬我。
2.这只是吓唬胆小鬼的,我不怕。
3.如果再跳出一只大虫来,我们就不知道该怎么办了。
四、句式转换。
1.天安门广场周围的宏伟建筑被千万盏灯静静地照耀着。
1.他们在河边捉鱼,我在岸上看着。
(改为复合句)__________________________________________________ ___________________2.我不知道他是否会来参加聚会。
(改为简单句)__________________________________________________ ___________________3.这个问题很难,但我们不能放弃。
(改为含有转折关系的复合句)__________________________________________________ ___________________4.他们正在讨论如何解决这个问题。
(改为被动语态)__________________________________________________ ___________________5.他跑得太快了,以至于我追不上他。
(改为简单句)__________________________________________________ ___________________1.他一边走路,一边吃着冰淇淋。
部编人教版五年级下册语文句子提升练习及答案
部编人教版五年级下册语文句子提升练习及答案一、根据要求改写句子。
1.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)______________________________________________2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
(缩句)___________________________________________________3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。
(改为肯定句)_____________________________________________________4.妈妈对我说:“我去上班了,你在家好好学习。
”(改为转述句)_________________________________________________________5.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;___________________________,__________________________________________。
(仿写句子)二、按要求写句子。
1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
(缩句)_________________________________________________________________ 2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_________________________________________________________________ 3.松鼠的窝很舒适。
松鼠的窝很安全。
(用关联词合并句子)_________________________________________________________________ 4.松鼠是一种漂亮的小动物。
(改为双重否定句)_________________________________________________________________ 5.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
最新部编版五年级下册语文句子专项练习二(含答案)
最新部编版五年级下册语文句子专项练习二(含答案)(说明:专项练习的题分为练习一和练习二两部分,如果需要另外一部分,请点击我的头像,查看其它上传。
)一、在括号里填上恰当的关联词。
1.()猴子显然知道水手们拿它取乐,()它就更加放肆起来。
2.( )行船的速度极快,来往船只很多,( )船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。
3.( )河道怎么拥挤,船夫( )能左拐右拐地挤过去。
二、在括号里写出句子所使用的修辞手法。
1.他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
( )2.大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。
( )3.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
( )4.齐威王讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”( )三、按要求写句子。
1、沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
(缩句)___________________________________2、梁国杨氏之子非常聪明。
(1)改成疑问句:__________________________ (2)改成反问句:____________________ _____(3)改为感叹句:__________________________ 3、没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。
(改为反问句)___________________________________4、孩子对猴子说:“我快要抓住你了。
”(改为间接引语)___________________________________5、太阳一出来,榆树的叶子就发光了。
(改为比喻句)___________________________________6、牛群吃草时站立不动。
(改为拟人句)___________________________________7、一大团白云从祖父头上飘过。
(改为夸张句)___________________________________8、古埃及有金字塔。
