2014年小学体育教师招聘考试模拟试题及答案
2012年小学体育教师招聘考试模拟试题及答案（1）
一、填空题(每空1分，共计20分)
1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生
为主要目的的必修课程。
2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。
3、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。
4、肌肉工作时的直接能源是，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。
骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。
6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由的生理机制决定的。
7、、、是学生体质健康标准的必测项目。
8、由一列横队变成二列横队时，应先报数。
9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。
10、三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成。
二、判断题(每题1分，共计10分)
1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。
( )
2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。
( )
3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。
规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。
( )
4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出;。
( )
5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
( )
6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。
( )
7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。
动作有一步急停和两步急停。
( )
8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。
( )
9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。
( )
10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。
( )
三、简答题(每题4分，共计20分)
1、体育与健康课程标准的基本理念是什么?
2、体育锻炼应遵循哪些原则?
3、简述体育运动对运动系统的影响?
4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?
5、分腿腾越动作要领是什么?请用简笔画描绘动作过程。
四、分析题(15分)
根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。
请注意目标的明确，重点与难点的把握、教法与学法的创新。
(简案)
【参考答案】
一、填空题
1、身体，健康
2、身体，心理，社会适应
3、态度，行为
4、ATP
5、杠杆，枢纽，动力
6、超量恢复
7、身高，体重，肺活量 8、1-2 9、跑，呼吸 10、快速，直
二、判断题
1、√
2、×
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、× 10、×
三、简答题
1、答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。
2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。
3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。
4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
2、答：1、循序渐进的原则;
2、全面锻炼的原则;
3、经常性锻炼原则;
4、区别对待的原则;
5、准备与整理活动原则。
3、答：1、体育运动对骨骼结构与机能的影响;
2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性;
3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。
4、答：1、打好身体基础;
2、掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价;
3、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯;
4、培养自我体育意识。
5、答：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。
四、分析题
答：1、目标的确定，全面、恰当、具体。
2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。
3、新理念的贯彻实施。
4、教师主导、学生主体效应。
5、学生学习方法的运用。
6、学生练习自主空间的体现。
7、教师教学过程中评价的运用小学体育教师基本功比赛。
2014江西教师招聘考试《小学体育》真题及答案(二)
2014江西教师招聘考试《小学体育》真题及答案（二）（江西教师网/ ）【江西教师资格证笔试课程钜惠-80元优惠券免费领】一、简答题(10分)1、简述体育锻炼对促进身体健康的作用?答：(1)促进血液循环，提高心脏功能。
(2)提高机能水平(3)租金骨骼的肌肉的生长发育(4)提高人体对外界环境的适应能力和疾病的抵抗能力(5)促进身体心态正常发育，养成正确身体姿态2.简述人体运动系统的组成及功能答：运动系统主要由骨骼、肌肉、骨连接组成主要功能：(1)执行人体欲动：其中骨是运动的结构基础，看起来杠杆的作用;关节是枢纽作用，可以约束化解做各种转动;肌肉是动力作用。
(2)支持作用：可以支撑体重维持姿势。
(3)保护作用：保护着内脏器官的作用。
二、论述题(10分)试述新课程标准实施后，如何让对学生体育与讲课学习成绩进行评价。
解析：学生学习成绩的评价包括体能，学习态度、讲课行为，只是与运动技能、情意表现与合作表现等几部分，对学生的评价方式有以下几种：1.转变体育教师的教育观念，强调评价的反馈和激励功能2.有体育老师的制定评价标准，突出学生的个体差异3.关注学生的进行与发展，有效评价学生的体育学习(1)评语式和等级制度评价相结合(2)终结性与过程性相结合(3)绝对性评价与相对性评价相结合4.学习成绩评定的标准运动技能、体能成绩的评定，可采用定量性评价，健康行为、态度、感情、行为等表现可以采用定性评价基于等级制评定5.学习成绩评定方法可以采用;1-2年级采用评语制，3-6年级可以采用等级评定制，也可以两者相结合6.学习成绩评定形式可以采用学生自我评价，组内相互评价，教师评价三、案例分析题(10分)在一堂小学六年级武术教学课中，教师的教学步骤如下：1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套1-6个动作。
2.教师讲解师范，学习第7-8个动作(跳步推掌，擦拳收抱)3.分组练习，教师要求学生在小组长带领下进行练习，练习过程中，要求学生合作，相互评价、欣赏。
安徽省教师招聘考试中小学体育真题2014年
安徽省教师招聘考试中小学体育真题2014年安徽省教师招聘考试中小学体育真题2014年(总分：59.00，做题时间：90分钟)一、一：填空题(总题数：10，分数：10.00)1.《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》中明确规定小学1—2年纪体育课每周 1课时，3—6年纪每周 2课时。
填空项1:__________________ （正确答案：4）填空项1:__________________ （正确答案：3）解析：2.义务教育阶段体育与健康目标包括 1、 2、 3、 4、 55种。
填空项1:__________________ （正确答案：运动参与目标）填空项1:__________________ （正确答案：运动技能目标）填空项1:__________________ （正确答案：身体健康目标）填空项1:__________________ （正确答案：心理健康目标）填空项1:__________________ （正确答案：社会适应目标）解析：3.田径运动中，决定跑速的主要因素是 1和 2。
填空项1:__________________ （正确答案：步频）填空项1:__________________ （正确答案：步长）解析：4.篮球技术项目的基本技术分为移动 1、 2和投篮。
填空项1:__________________ （正确答案：运球）填空项1:__________________ （正确答案：传接球）解析：5.足球比赛规则规定，胜一场 1分，平一场 2分。
填空项1:__________________ （正确答案：3）填空项1:__________________ （正确答案：1）解析：6.足球运球技术按照脚触球的部位可分为 1、 2脚背外侧和脚背内侧4种。
填空项1:__________________ （正确答案：脚背正面）填空项1:__________________ （正确答案：脚内侧）解析：7.乒乓球的握拍方法主要有 1、 2。
2014年教师招聘考试《小学体育》专家预测(解答题)
2014年教师招聘考试《小学体育》专家预测（解答题）解答题1. 学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？【答案要点】(1)打好身材基础；(2)控制体育的知识、技巧，学会自主学习、锤炼、评价；(3)培育体育兴致、喜好，养成锤炼习性；(4)培育自我体育意识。
2.运动损伤的预防原则是什么？【答案要点】运动损伤的预防原则有：(1)加强思想教育。
平时要注意加强防损伤观念的教育，在教学、训练和比赛中，认真贯彻“预防为主”的方针。
加强对学生、运动员进行组织性、纪律性教育，培养他们良好的体育道德风尚。
(2)合理安排运动负荷。
运动系统的劳损，大多由于长期局部负荷过大所致。
为了减少这些损伤，教师、教练员应严格遵守运动训练原则，根据年龄、性别、健康状况、训练水平和各项运动项目的特点，个别对待，循序渐进，合理安排运动负荷。
(3)认真做好准备活动。
(4)合理安排教学、训练和比赛。
(5)加强易伤部位的练习。
(6)加强医务监督工作。
3.试说明准备活动的生理作用。
【答案要点】准备活动的生理作用：(1)调整赛前状态：提高中枢神经系统的兴奋性，调节不良的赛前状态；(2)克服内脏器官的生理惰性：提高心血管系统和呼吸系统的机能水平，缩短进入工作状态的时间；(3)提高机体代谢水平、使体温升高：降低肌肉的粘滞性，提高肌肉收缩和舒张速度，预防运动损伤；(4)增强皮肤的血流量有利于散热，防止正式比赛时体温过高。
4.简述运动前为什么要做准备活动。
【答案要点】准备活动是指在训练或比赛前为正式运动作准备而进行的各种身体练习。
在运动前做好准备活动是非常必要的。
准备活动不仅可以使人体从安静状态逐渐活动起来，提高中枢神经系统的兴奋性，动员和提高各器官系统的机能，克服肌体机能活动的生理惰性，以适应剧烈运动的需要，还能增加肌肉中毛细血管开放的数量，提高肌肉力量和提高韧带的弹性和伸展性，使关节腔内的滑液增多，防止肌肉和关节的损伤。
5.请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。
2014年江西教师招聘考试 《小学体育》真题及答案解析
易公教育 江西教师考试培训第一品牌400-8585-8202014 年江西教师招聘考试 《小学体育》真题及答案解析2014 江西教师招聘考试《小学体育》真题解析一、选择题 1、体育与健康具有基础性，实践性，健身性，（ C A 趣味性 B 时代性 C 综合性 B 运动人体科学 B 运动医学科学 B ） B 脑干 D B 运动特点 C 端脑 C 运动项目 D 间脑 D 体验运动乐趣和成功 ）属于动作技能的 2、运动解剖学是体育专业的一门必修课，属于（ B ） A 运动保健科学 C 运动生理科学 A 小脑 4、（ A. 年龄特点 体型。
A 心肺耐力 是（ A B 身体成分 ) 学习领域 B 运动天赋 ） C 身体讲课 D 心理健康和生活 C 肌肉力量 D 灵敏性 6.、 能充分体现体育与健康课程本身的性质， 有助与课程目标的实现及学生主体地位的体现 A 运动参与 学习领域 7.、青少年骨骼生长最快的时期是（ B A 9 到 18 岁期间 C 11 到 18 岁之间 D B 10 到 8 岁期间 12 在 18 到期间 ） D 普及型3、脑部位于颅腔内，通常把中脑，脑桥，延髓称为（）是学生是否主动和积极参与体育学习和锻炼的前提。
5.、体能可以分为与健康有关的体能与动作技巧有关的体能，（ D8、体育与健康教学中，教师要根据学生的年龄特点、 C 、兴趣爱好 等，设置适宜的学习目标，选择适合的教学内容，让学生在不断取得进步的过程 中获得乐趣和成功感。
A.性格 B.个体需求 C.运动基础 D.心理特点 9、（ A ）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期 实践中积累起来的经验的概括和总结。
A.体育知识 B.体育实践 C.体育教学 D.运动技能 10、骨骼肌具有多种物理特性，下列不属于骨骼肌物理特性的是 B A.伸展性 B.弹性 C.柔韧性 D.粘滞性 11、 在小学二年级舞蹈、 韵律操、 武术教学中， 学生动作学习采用 B 为 主。
2014教师招聘考试体育学科模拟试题及参考答案
2014教师招聘考试体育学科模拟试题及参考答案一、判断题1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。
( )2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。
( )3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。
( )4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。
( )5.骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中红骨髓具有造血功能，黄骨髓没有造血功能。
( )6.表象练习的时间一般为10~20 分钟。
( )7.表象练习的时间一般为3~10 分钟。
( )8.急停是快速移动中突然结束，借以甩开防守者的方式。
动作有一步急停和两步急停。
( )二、单项选择题1.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源？( )A.体育师资B.学校附近的山峦C.体育场地、器材D.图书资料2.三级跳远技术中的第二跳，又叫做( )。
A.单足跳B.跨跳C.跨步跳D.跳跃3.血小板的功能主要是( )。
A.止血和凝血B.释放免疫物质C.保护间皮细胞的完整性D.运输氧气4.下列不属于体育教学方法中直观法的是( )。
A.动作示范B.指令和口令C.教具与模型演示D.定向直观标志5.从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是( )。
A.运动选材B.运动训练C.运动竞赛D.竞技体育管理6.在竞技体育比赛中，选手们往往为了追求成绩的0.01 秒提高，常常表现出忘我的拼搏、永不放弃的精神，这反映出的竞技体育社会价值是( )。
A.激励人类的自我奋斗精神B.促进经济和社会的迅速发展C.满足社会生活的观赏需求D.排解社会成员不良情绪7.有关肩肘倒立——前滚成蹲立动作，下列说法正确的是( )。
A.仰卧时，向后倒肩、举腿、翻臀B.倒肩时，先举腿，再翻臀C.倒立时，两手撑腰的两侧D.后倒肩时，同时举腿、翻臀8.组织是构成人体各器官的基本成分，通常将组织分成( )四种基本类型。
A.上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织B.上皮组织、结缔组织、脂肪组织、骨组织C.骨组织、网状组织、软骨组织、脂肪组织D.结缔组织、软骨组织、脂肪组织、神经组织三、简答题1.请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。
2014年云南省玉溪地区教师招聘小学体育真题解析及答案四
云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！第二部分主观题简答题1.现阶段我国学校体育的目标是什么？参考答案：现阶段我国学校体育的目标是向学生传授体育、卫生保健知识和体育技术、技能，促进健康，增强学生体质，发展学生身体素质，培养学生运动能力和良好的思想品德，使其成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
具体表现为：增强体能，掌握和应用基本的体育和健康知识和运动技能培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力和合作精神提高对个人健康和群里健康的责任感，形成健康的生活方式发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度体育教学中思想品德教育的原则有哪些？参考答案：体育教学中思想品德教育的原则是教师在教学中对学生进行思想品德教育必须遵循的基本要求，它是在认真总结体育教学中进行思想品德教育的经验而提出的指导思想品德教育的准则。
体育教学中思想品德教育原则有：方向性原则、正面教育原则、严格要求与尊重学生相结合原则、利用集体力量进行教育的原则、知行统一原则等。
3..体育课程资源的开发应从那六个方面入手？答：人力资源、体育设施资源、课程内容资源课外与校外体育资源的开、自然地理课程资源的开发、体育信息资源的开发二、论述题1、论述儿童少年骨的特点，以及在运动训练中应注意的问题？少年儿童的骨的特性:(1)儿童少年软骨成分较多(2)水分和有机物质(骨胶元)多(3)无机盐(磷酸钙、碳酸钙)少，骨密质较差(4)骨富于弹性而坚固不足，不易完全骨折而易于发生弯曲和变形针对儿童的骨的特点，所以训练时一定要注意以下几点：（1）主要养成正确的身体姿势（2）注意身体的全面训练（3）在进行力量训练时，应注意负荷的重量（4）注意练习场地的选择（5）注意预防“骺软骨病”的发生（6）适当营养三、教学设计教材：体操技巧教学对象：小学四年级人数：男30人，女30人要求：对技巧前滚翻动作进行课时时的教学设计，从目标的达成教学组织形式，教学手段与方法以及运动负荷等方面去设计，主要对基本部分进行设计。
江西教师招聘考试《小学体育》真题及答案解析
江西教师招聘考试《小学体育》真题及答案解析————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2014年江西教师招聘考试《小学体育》真题及答案解析2014江西教师招聘考试《小学体育》真题解析一、选择题1、体育与健康具有基础性，实践性，健身性，（C）A趣味性 B 时代性 C 综合性 D 普及型2、运动解剖学是体育专业的一门必修课，属于（B）A 运动保健科学B 运动人体科学C 运动生理科学 B 运动医学科学3、脑部位于颅腔内，通常把中脑，脑桥，延髓称为（B）A小脑B脑干 C 端脑 D 间脑4、（D）是学生是否主动和积极参与体育学习和锻炼的前提。
A. 年龄特点 B 运动特点 C 运动项目 D 体验运动乐趣和成功5.、体能可以分为与健康有关的体能与动作技巧有关的体能，（D）属于动作技能的体型。
A 心肺耐力B 身体成分C 肌肉力量D灵敏性6.、能充分体现体育与健康课程本身的性质，有助与课程目标的实现及学生主体地位的体现是（A) 学习领域A 运动参与B运动天赋C身体讲课 D 心理健康和生活学习领域7.、青少年骨骼生长最快的时期是（B）A 9到18岁期间B 10到8岁期间C 11到18岁之间D 12在18到期间8、体育与健康教学中，教师要根据学生的年龄特点、 C 、兴趣爱好等，设置适宜的学习目标，选择适合的教学内容，让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。
A.性格B.个体需求C.运动基础D.心理特点9、（A）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期实践中积累起来的经验的概括和总结。
A.体育知识B.体育实践C.体育教学D.运动技能10、骨骼肌具有多种物理特性，下列不属于骨骼肌物理特性的是 BA.伸展性B.弹性C.柔韧性D.粘滞性11、在小学二年级舞蹈、韵律操、武术教学中，学生动作学习采用B为主。
A.自主学习B.合作学习C.接受式学习D.探究学习12、从学生好奇、好问、好动的心理特点出发，以培养研究性思维的目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫 AA.发现学习法B.启发诱导法C.创造教学法D.合作教学法13、体育与健康课程教学中， D 对教师设置学习目标影响较小。
2014年小学体育招教考试模拟题(三)
2014年小学体育招教考试模拟题（三）一、填空题（本题共20小题，每空1分，共50分）1.体育与健康课程以为主要练习手段。
2.快肌又称为，慢肌又称为。
3.影响人跑动的外力有、、和。
4.动作机能的掌握可分为、、和。
5.奥运会男子110米栏高是米，起跑线至第一栏的距离是米。
6.近代第一本教学著作是。
7.前滚翻的第一个触垫部位是。
8.肌肉工作时的直接能源是，它储存在细胞中，以肌细胞为最多。
9.接力跑的传棒方法一般由和两种。
10.行进间跳远的四个技术环节是、、和。
11.评价一个人的健康状况要从身心、心理和社会适应等三个方面去评价。
是促进健康的重要手段。
12.速度素质包括、反应速度、。
13.磷酸原系统的特点是功能总量，持续时间，功率输出最快，不需要，不产生等物质。
14.运动系统由、、三个部分组成的。
15.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是、、、、。
16.骑士七艺包括骑马、、、、、下棋和吟诗。
17.评定一个体育动作完成的质量，分析其技术特征以及纠正错误动作等，都需要根据运动时的变化规律。
18.课堂常规一般包括、和三个部分。
19.田径竞赛规则规定分道宽为，分道线宽为。
20.新陈代谢是指生物体与其周围环境之间不断进行和，以及实现的过程。
二、选择题（本题共10个小题，每小题1分，共10分）1.现代跳高运动员最常用的过杆姿势为（）A.跨越式B.背跃式C.仰卧式D.剪式跳法2.决定跳远成绩的主要因素是（）A.腾起初速度B.踏跳与助跑的结合C.腾空时身体姿势D.以上都不是3.奥运会五环标志中的黄色代表哪个地区A.美洲B.欧洲C.亚洲D.非洲4.在双杠的支撑摆动中，应以（）为轴A.手B.肘C.肩D.头5.肩肘倒立时保护者应站在练习者的（）A.侧方B.前方C.后方D.以上都可以6.体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（）A.擦伤、挫伤、裂伤B.擦伤、刺伤、裂伤C.拉伤、刺伤、挫伤7.下列不属于体育与健康新课程标准学习领域的五个目标的是（）A.运动参与目标B.人际交往目标C.身体健康目标D.心理健康目标8.重复训练法的主要特征是（）A.不间断进行训练B.循环进行训练C.反复做同一练习D.控制练习的间歇9在有13个足球对参加的比赛中。
2014年安徽省教师招聘小学体育笔试题目及答案
2014年安徽省中小学教师招聘考试体育笔试题目及答案一：填空题(1分一个)1、《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》中明确规定小学1—2年纪体育课每周(4)课时，3—6年纪每周(3)课时。
2、义务教育阶段体育与健康目标包括(运动参与目标)、(运动技能目标)、(身体健康目标)、(心理健康目标)、(社会适应目标)5种。
3、田径运动中，决定跑速的主要因素是(步频)和(步长)。
4、篮球技术项目的基本技术分为移动(运球)、(传接球)和投篮。
5、足球比赛规则规定，胜一场(3)分，平一场(1)分。
6、足球运球技术按照脚触球的部位可分为(脚背正面)、(脚内侧)脚背外侧和脚背内侧4种。
7、乒乓球的握拍方法主要有(直拍握法)、(横拍握法)。
8、体操教学保护与帮助具有重大的意义，帮助可分为(直接帮助)、(间接帮助)和利用器械保护帮助3种方法。
9、维持人体直立的三块肌肉是(臀大肌)，(股四头肌)和小腹三头肌.10、人体的肌纤维包括(快肌)和(慢肌)俩类二：选择题11、《体育与健康课程标准》中学习阶段的方法是(D)A：定性阶段与定量评价相结合 B：形成性阶段与终结性评价相结合C：相对评价与绝对评价相结合 D：以上都正确12、下列不属于课堂常规的是(D)A：课中常规 B：课前常规 C：课后常规 D：课的要求13、学校体育的基本功能是(A)A：育人功能 B：养身功能 C：训练功能 D：发展功能14、以体育竞技为主要特征，以创造优异成绩和夺取比赛优胜为主要目标的体育活动是(A)A：竞技体育 B:大众体育 C：业余体育 D：社会体育15、在学校体育教学中，体育教师应具备较好的组织能力和较强的科研能力及(B)A、组合训练能力B、教学训练能力C、业余训练能力D、传统训练能力16、跨越式跳高的助跑一般采用(A)A、弧线助跑B、正面直线助跑C、侧面直线助跑D、任意助跑17、在标准的田径场进行800米比赛时，运动员跑完几个弯道后，即可切入里道(D)A、4B、3C、2D、118、篮球双手胸前传球时，两手指自然分开，用指根以上部位持球的侧后方，并置于(C)A、腹前B、肩上C、胸前D、胸、腹之间19、排球比赛中，队员在处理球时，以头顶过网，应视为(D)A、连击B、持球C、得分D、有效击球20、足球基本技能中，脚背正面踢定位球时应采用(C)A、直线助跑B、斜线助跑C、弧线助跑D、正面直线助跑21、体操支撑跳跃项目上板起跳时，双脚应踏在踏板的(A)A、最前端B、后端C、弧形最高处D、以上都不对22、徒手体操教学显示前后动作时，应采用的是师范面是(C)A、镜面师范B、正面师范C、侧面师范D、背面师范23、行神拳的手势有(D)A、拳、横拳、勾B、拳、立掌、勾C、拳、爪、勾D、拳、掌、勾24、下列属于武术拳术的是(D)A、轻功B、棍C、推手D、太极拳25、身体练习的动力学特征有三种要素，包括力的大小、方向和(C)A、起点B、支点C、原点D、远点26、下列属于身体形态的指标是(B)A、心率B、体重C、血压D、肺活量27、儿少的肌肉活动与成人相比，表现易疲劳后恢复(B)A、慢B、快C、时间相同D、因运动项目不同而不同28、运动时肌肉工作直接能源是(A)A、ATPB、肌糖原C、脂肪D、蛋白质29、健康成年人在安静状态下舒张压力为(D)A、40-60毫米泵柱B、60-80毫米泵柱C、80-100毫米泵柱D、100-120毫米泵柱30、当肌体血糖减少时，首先受影响的是(A)A、运动系统B、呼吸系统C、内分泌系统D、神经系统三：判断题31、我国教育部门明确规定，在校中小学生必须保证每天45分钟的体育活动时间(×)32、我国现行体育与健康课程的指导思想是终生教育 (√)33、土语教学的主要特点是通过身体练习进行的(×)34、体育教学是教师的教与学生的学的统一活动，在教学中教师起主体参与作用(×)35、体育实践课的备课必须包括学生、场地、器材、教材教法、骨干、教案等(×)36、蹲踞式跳远的学习难点是快速助跑与起跳技术的结合(√)37、当投掷力量不变时，出手角度大才会获得最佳成绩(×)38、影响接力跑成绩的关键技术环节是传、接棒技术(√)39、篮球比赛由4节组成，每节比赛时间为15分钟(×)40、排球正面双手上手传球，击球点应该保持在额前上方约一球的距离(√)41、有5支队参加足球比赛，采用单循环制，其比赛场次为14场(×)42、竞技体操比赛中，自由体操场地的长和宽均为12米(√)43、个人彼此之间的前后相距的间隙称为间隔(×)44、武术的器械运动是指手持武术兵器进行练习的套路运动(√)45、刀术的运动特点是勇猛快速、刚劲有力、气势逼人，有“到如猛虎”的比喻(√)46、动作技能的形成分为粗略的掌握动作、改进和提高动作和巩固与运用自如三个发展阶段(×)47、肌肉收缩的形成有缩短收缩、拉长收缩和等长收缩(×)48、维生素的主要营养功能室供给人体的热能(×)49、葡萄糖是一种复杂的物资，不能直接被消化管吸收(√)50、依据儿童少年心血管系统的解剖生理特点，应避免做过多的憋气运动(√)四：简答题51、体育与健康课程学年教学计划包括哪些内容?答：全年计划，学期计划，单位计划，课时计划52、简述双手头上向前掷实心球的动作要点。
2014年小学体育教师招聘试题
2014年教育系统公开遴选小学体育教师笔试试题答题说明：本卷共100分，答题时间120分钟；动参与、 、 、 、社会适应五个学习领域。
9、国际上对田径运动的定义：田赛和 、 、和 。
10、练习密度是指一堂课中，学生 与 的比例。
二、选择填空（每题2分共20分）1、分腿腾越（纵放器械）是（ ）生考核内容。
A 、初中男B 、高中男C 、初中女2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的（ ）。
A、5%B、10%C、15%3、体育课免修的条件是（）。
A、有医生的证明B、有生理缺陷C、家长申请4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容的（）。
A、30%B、25%C、40%5、体育教学中的“主导”指的是什么（）？A、教材B、教师C、教学手段6、接力跑中的接力区长（）米。
A、10B、20C、257、在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用()A、正面示范B、镜面示范C、背面示范8、中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系（）。
A、1958年B、1952年C、1956年9、八个球队进行单循环比赛，需比赛几场（）A、28B、32C、3410、在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为（）。
A、1分钟B、1分30秒钟C、3分钟三、判断（每题1分共20分正确的划“√”错误的划“×”）1、学生报数时，从头至尾各个都要转头报数（）。
2、体育教学应以增强学生体质为主（）。
3、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳（）。
4、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则（）。
5、奥林匹克的口号是“和平与友谊”（）。
6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频（）。
7、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。
（）。
8、跳远比赛是以运动员最后一次试跳的最好成绩决定名次（）。