VB课程设计于心得
vb课程设计心得体会范文
vb课程设计心得体会范文vb课程设计心得体会范文vb课程设计心得体会范文1经过近一个月的设计与制作，我们组的《20xx世界杯观战指南》终于完成了，现将过程中遇到的问题、获得的体会记录如下。
这次数据库课程设计中我主要负责用户登录、注册及数据库维护方面的设计。
1.Delphi是一款功能很强大的软件，其控件之多超出了我的想象，因此在运用时要借助很多资料。
要学会查找和利用现有资料来解决问题2.在设计中用到了很多SQL语句，因此对SQL及程序语句地掌握也是必不可少的。
3.后期的软件制作都是以前期的工作为基础的，因此在前期的需求分析及数据库设计阶段要认真、细致。
4.我们是三个人的小组，在设计过程要互相协调，合作。
这样才能充分发挥每个人的作用。
vb课程设计心得体会范文2首先了解到VB的特点，VB是在原来的Basic语言基础上发展而来的。
Visual指的是可视的图形用户界面开发方法。
不需编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，只要把预先建立的对象添加到屏幕上的某点即可。
如果使用者诸多PAINT之类的绘图程序，则实际上已经掌握了创建用户界面的必要技巧。
BASIC指的是B语言，一种在计算机技术发展历史上应用得最为广泛的语言之一。
VB在原来BASIC语言的基础上进一步发展至今包含了数百条语句，函数及关键词，其中很多和WINDOWS GUI有直接关系，VB不仅是可视语言，而且是面向对象的编程语言。
其特点是概念多，实践性强，涉及面广。
之后，了解到一些基本的概念，含义。
例如类，就是创建对象实例的模板包含了创建的属性描述和行为特征的定义。
而此中的对象又是类的一个实例，继承了类的属性，方法，而VB中长用的对象有窗体，控件等。
但我们在建立之前必须清楚对象的三要素:属性，方法和事件。
而建立程序的步骤大致可分为:(1)启动程序，装载和显示窗体。
(2)窗体等待事件的发生。
(3)事件发生时，执行对应的事件发生过程。
(4)再重复(2)(3)的过程(5)最后直接遇到“END”结束语句结束程序的运行或按“结束”强行停止程序的运行。
vb程序设计实训报告心得体会 vb课程设计报告
VB程序设计实训报告心得体会1. 引言本报告旨在总结和分享我在VB程序设计实训过程中的心得体会和对VB课程设计报告的思考。
VB（Visual Basic）是一种基于事件驱动的编程语言，常用于Windows应用程序的开发。
通过该实训，我对VB 的特性和应用进行了深入了解，并运用所学知识完成了一个实际的课程设计报告。
2. 实训过程在整个实训过程中，我遵循了以下几个步骤：2.1 需求分析和设计首先，我对课程设计报告的需求进行了分析，并根据需求设计了相应的界面和功能。
这一步骤非常重要，它决定了后续的编码和实现过程。
2.2 编码实现接下来，我利用VB编程语言，根据需求分析和设计的结果，逐步实现了报告生成所需的功能。
在编码的过程中，我注意了代码的可读性和可维护性，同时遵循了一定的编程规范。
2.3 调试和测试完成编码之后，我对程序进行了调试和测试。
通过不断地调试和修改，我确保了程序的正确性和稳定性。
同时，我对程序的界面进行了优化，以提升用户体验。
2.4 优化和改进在测试阶段，我还发现了一些潜在的问题和改进点。
我进行了进一步的优化和改进，以提升程序的性能和功能。
通过这一过程，我学会了持续改进和迭代的重要性。
3. 心得体会在完成该实训过程中，我获得了以下几点心得体会：3.1 学会需求分析和设计在实际的编程过程中，需求分析和设计是至关重要的。
只有对需求有清晰的理解并合理地设计程序，才能高效地完成开发任务。
因此，我意识到需求分析和设计在编程中的重要性，并努力提升自己在这方面的能力。
3.2 重视代码质量和编程规范编码是程序开发过程中最基本的环节。
良好的编码习惯和规范能够提高代码的可读性和可维护性，进而提升开发效率和代码质量。
因此，我在编码的过程中，一直注意保持良好的编程规范，并时刻关注代码质量。
3.3 持续改进和学习通过实训，我深刻认识到编程是一个不断探索和学习的过程。
在开发过程中，我遇到了许多问题和挑战，但通过不断地改进和学习，我成功地解决了这些问题，并提升了自己的编程能力。
vb课程设计报告心得感想模板.doc
vb课程设计报告心得感想vb课程设计报告心得感想篇1在课程设计过程中，虽然我对程序设计不是很熟悉，但是通过老师详细的讲解，我按照步骤去做，遇到问题的时候先自己想办法解决，解决不了的就去问同学，问老师，通过这种学习，收获很大，学会了自己解决棘手问题，知道了团结的力量。
刚开始做程序的时候，就是完全按照老师的要求，老师的步骤去做的，结果却发现，怎么运行不了?明明是按照老师的步骤去做的，明明是按照老师的要求去做的，但是就是会遇到一些问题使程序运行不了。
开始也没有管那么多，仍然是按照课本上的去做。
第一次，在上机课的时候，我根据老师讲的，在机房里做了一次，但没有做完。
于是把东西存在了自己的MP3里面，以便以后上机的时候再来做。
但真的没有想到，我的MP3，在一次上电子阅览室的时候，忘了拔了。
于是乎，我辛辛苦苦做了一大节课的程序就这样没了。
心里真的很不舒服，但是，不舒服归不舒服，这个程序，还是得继续做下去，这么以点点小小的失误不算什么，然后跑到学校机房，继续我的VB程序设计。
但由于时间问题，做的还是有点粗糙，还是不免存在一定的问题，比如说开始的时候打开不了文件，总是出现错误，自己总也找不出来，后来请教了一下同学，结果发现时代码的编写出现了错误，把代码改过来之后，程序终于可以打开运行了。
然后，检查的时候，又发现查找运行错误，又是代码那里出现的黄色的字样，结果发现，是代码拼写错误，于是，拿着同学的代码对比一下，发现了错误所在之地，然后更正了过来。
经过一番努力，程序终于做完了。
后来，室友看了我的程序，她说运行不了的，就是出现了错误，出现了错误，就应该改过啊，这时的我才恍然大。
是错误，那么就要改正的! 于是当天，我就去了学校机房，再一次运行我的程序，仍然出现错误情况，需要调试，我回忆起上课的时候，老师是怎么跟我们讲的，哪里出现了错误，需要怎么样改正。
于是，我就耐着性子，一个一个，一个一个得改正，编辑代码，一个一个得检查，终于完成了。
vb程序设计心得体会 vb课程设计总结
vb程序设计心得体会在学习vb程序设计的过程中，我积累了一些心得和体会，它们对我在课程设计中的应用起到了积极的作用。
本文将总结我在vb程序设计中的心得体会，并分享一些课程设计的经验。
学习过程中的心得体会1. 坚持实践vb程序设计是一门实践性很强的课程，仅仅依靠理论知识是远远不够的。
在学习的过程中，我始终保持着坚持实践的态度。
通过不断地练习编写代码，我不仅能够加深对各种语法和概念的理解，还可以培养自己的编程思维和解决问题的能力。
2. 注重基础知识的学习在学习vb程序设计的过程中，基础知识是非常重要的。
只有掌握了基础知识，才能够更好地理解和应用更高级的概念和技术。
因此，我经常花时间复习和巩固基础知识，包括变量、数据类型、运算符等等。
只有在基础知识扎实的基础上，我才能够更好地实现复杂的功能和解决问题。
3. 阅读优秀代码阅读优秀的代码是提升自己编程能力的重要方式之一。
通过阅读他人的优秀代码，我可以学习到更多的编码技巧和解决问题的方法。
在学习vb程序设计中，我积极参与开源项目，阅读并学习其他程序员的代码。
通过不断地阅读和学习，我深刻地认识到良好的编码习惯和规范对于代码的可读性和可维护性是非常重要的。
课程设计的总结在vb课程设计中，我遇到了很多挑战和困难。
以下是我总结的一些经验和教训。
1. 确定项目的范围和目标在开始设计课程项目之前，我首先要明确项目的范围和目标。
这样可以帮助我更好地聚焦，避免项目过于庞大或者目标不明确的问题。
在制定项目的范围和目标时，我会考虑到自己的能力和时间，确保可以在规定的时间内完成项目。
2. 模块化设计在课程设计中，我意识到模块化设计的重要性。
将项目划分成不同的模块，每个模块负责完成特定的功能或任务。
这样可以提高代码的可读性和可维护性，同时也方便了协作开发和测试。
在设计模块时，我会注意模块之间的耦合度，尽量降低模块之间的依赖关系，使得每个模块可以独立地进行测试和修改。
3. 异常处理和错误调试在课程设计过程中，处理异常和调试错误是必不可少的。
vb课程设计心得体会
vb课程设计心得体会课程设计是很多理工科生不可幸免的课程，下面是为大伙儿搜集整理的vb课程设计心得体会，欢迎阅读。
vb课程设计心得体会我接触到microsoft 公司的.net 产品。
那个时候我已经学过vc和asp，因为windows程序设计实验的课的关系，接触过vb，可是没有专门去学他，因为适应了c++里面的class，int，感觉vb的sub，var 看着就不是很顺心。
我是一个好奇心很强的人，突然看到了一个号称“.net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”，而且主推c#语言，由于对c语言的一贯好感，我几乎是立刻对他产生了爱好。
我就开始了对c#的学习，任何语言都不是孤立存在的，因此数据交互是很重要的，暑假的时候我把咱们这学期的讲义数据库系统概论看了一遍。
我记得以前用c语言编程的时候，数据是在内存中申请空间，譬如利用数组等等。
很花费内存空间。
那个时候确实是数据库站出来的时候啦，于是我又装上了sql serverXX，以前学asp的时候用的是access，那个时候只是照着人家做，理论是什么也不是很清楚。
通过一个暑假的学习，大体弄清楚了理论方面的东西，具体怎么用也不是很清楚。
可是这为这学期的课程设计打下了铺垫。
来到学校后，随着这学期的数据库课程大赛开始了，我有一个观点确实是我自己应该具有的能力不是我会多少，而是我应该具有快速学会东西的能力。
碰到什么就学什么。
咱们有时候很容易被一些专业名词说吓着，包括什么建模，软件工程，数据分析，数据挖掘等等。
我身旁就有很多同窗被这些纸老虎所唬住，而没有勇气去接触他们，老是说那个太难了之类的退堂鼓的话，他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。
其实都是纸老虎，又不是什么国家科研难题，只是去用一些工具，发明工具是很难，可是用一个工具就容易多了，just do it!我记得我做那个数据库之前，咱们教师说要做好前期分析，我就在网上搜索用什么分析工具好。
优秀范文：数据库VB课程设计心得体会2篇
优秀范文：数据库VB课程设计心得体会 (3) 优秀范文：数据库VB课程设计心得体会 (3)精选2篇（一）作为一名计算机专业学生，在学习过程中我选择了数据库VB课程作为我的设计课程。
在这门课程中，我学到了很多关于数据库和VB编程的知识，并且在课程设计中有了很好的实践机会。
通过这门课程的学习，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，数据库设计是非常重要的。
在进行数据库设计之前，我们需要仔细地分析需求，明确需要存储的信息和数据关系。
只有在认真进行数据库设计的基础上，才能保证后续的编程工作能够顺利进行。
在数据库设计过程中，我学到了如何选择合适的数据类型、如何建立表之间的关系以及如何确保数据的完整性和一致性。
这些知识对我以后的工作和学习都非常有帮助。
其次，VB编程是非常有趣的。
在课程设计中，我们需要使用VB编程来与数据库进行交互，包括数据的录入、查询、修改和删除等操作。
通过VB编程，我学到了如何利用VB的各种控件来构建用户界面，并且学会了如何使用SQL语句来访问和操作数据库。
这些知识对我来说非常实用，不仅能够提高我的编程能力，还能够让我更好地理解数据库的原理和工作方式。
此外，合作是非常重要的。
在课程设计中，我们需要分组进行合作，每个小组负责一个项目。
通过合作，我们可以互相学习和借鉴对方的经验和思路，共同解决问题。
在这个过程中，我学到了如何与他人合作、如何有效地沟通和协作。
这对我来说是非常有价值的经验，不仅对于课程设计，对于以后的工作和生活中也都非常重要。
最后，持续学习是至关重要的。
在课程设计中，我们只是初步接触了数据库和VB编程，还有很多东西需要深入学习和进一步探索。
作为一名计算机专业学生，我要保持学习的热情，不断地学习新知识，跟上科技发展的步伐。
这样才能不断进步，提高自己的能力。
总之，通过数据库VB课程的学习和课程设计，我获得了丰富的知识和经验，不仅提高了自己的技术水平，还培养了实际操作和合作能力。
我相信这些经验对我以后的学习和工作都会非常有帮助，我会继续努力学习，不断提高自己的能力。
vb课程设计心得体会9篇
vb课程设计心得体会9篇vb课程设计心得体会1经过近一个月的设计与制作，我们组的《20__世界杯观战指南》终于完成了，现将过程中遇到的问题、获得的体会记录如下。
这次数据库课程设计中我主要负责用户登录、注册及数据库维护方面的设计。
1.Delphi是一款功能很强大的软件，其控件之多超出了我的想象，因此在运用时要借助很多资料。
要学会查找和利用现有资料来解决问题2.在设计中用到了很多SQL语句，因此对SQL及程序语句地掌握也是必不可少的。
3.后期的软件制作都是以前期的工作为基础的，因此在前期的.需求分析及数据库设计阶段要认真、细致。
4.我们是三个人的小组，在设计过程要互相协调，合作。
这样才能充分发挥每个人的作用。
vb课程设计心得体会2 首先了解到VB的特点，VB是在原来的Basic语言基础上发展而来的。
Visual指的是可视的图形用户界面开发方法。
不需编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，只要把预先建立的对象添加到屏幕上的某点即可。
如果使用者诸多PAINT之类的绘图程序，则实际上已经掌握了创建用户界面的必要技巧。
BASIC指的是B语言，一种在计算机技术发展历史上应用得最为广泛的语言之一。
VB在原来BASIC语言的基础上进一步发展至今包含了数百条语句，函数及关键词，其中很多和WINDOWS GUI 有直接关系，VB不仅是可视语言，而且是面向对象的编程语言。
其特点是概念多，实践性强，涉及面广。
之后，了解到一些基本的概念，含义。
例如类，就是创建对象实例的模板包含了创建的属性描述和行为特征的定义。
而此中的对象又是类的一个实例，继承了类的属性，方法，而VB中长用的对象有窗体，控件等。
但我们在建立之前必须清楚对象的`三要素:属性，方法和事件。
而建立程序的步骤大致可分为:(1)启动程序，装载和显示窗体。
(2)窗体等待事件的发生。
(3)事件发生时，执行对应的事件发生过程。
(4)再重复(2)(3)的过程(5)最后直接遇到“END”结束语句结束程序的运行或按“结束”强行停止程序的运行。
2021年vb课程设计心得体会4篇
live well, love lots, and laugh often.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）vb课程设计心得体会4篇vb课程设计心得体会1VB课程是计算机科学与技术本科专业的专业骨干课。
本课程主要通过VB论述了面向对象程序设计和组建编程的机理，涉及到控制台界面程序、Windows窗体程序、图形界面编程、数据库、网络应用系统等多方面的内容。
内容量大，程序设计复杂、同时VB程序调试是在VS环境下进行，在编程过程中环境会自动为用户生成一些必要代码，以降低编程难度，降低学生的编程负担，但这也带来了一些问题，如：学生对VB的程序结构把握和了解不全面，对编程机理了解不透彻，学生容易盲目照搬书上代码，不求甚解，似是而非。
为了解决这个问题，我们采取了课程设计的方法来加深学生对知识的理解，将书本知识迁移到新的问题解决中，提高学生分析问题和解决问题的能力。
要求学生在学习该课程中，应用每个相对独立的、完整的单元知识解决一个实际项目，设计编写一个小作品;学完整个课程后，完成一个综合性比较强的编程项目，使学生对整个课程内容进行全面的总结、梳理，以项目完成为手段，全面锻炼学生分析问题和解决问题的能力。
一、目的1. 为使学生掌握VB编程、面向对象程序设计思想和组建编程的知识实际技能，除了系统地讲授必要的VB知识，上机练习，做作业外，还应该对学生作较全面的编程技能和分析问题解决问题的能力训练，即作课程设计，以达到如下目的：具体应用和巩固本课程及有关先修课的基础理论和专业知识，了解面向对象程序设计思想，掌握应用编程和组建编程程序设计方法，培养学生初步的项目设计能力。
2. 独立地根据一定的项目要求，查阅资料，写出项目开发目标，分析开发过程中所用到的课程知识，提出解决方案，编码并上机调试完成系统，培养学生分析问题和解决问题的能力。
课程设计是教学过程中的一个重要环节，必须认真对待。
二、要求在课程设计中要求学生注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和保质保量，按时完成任务的习惯。
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Visual Basic
---课程设计与心得
班级：计科107
姓名：张麟树
学号：1004681324
一、实验课题：设计一个能计算2阶、3阶、4阶行列式的小软件，运行时先由用户输入行列式的阶数，然后软件自动生成行列式的输入模板，如用户输入的阶数是3，则产生9个输入框并排成3行3列且用两条竖线界定。
这里需用控件的动太加载技术。
二、实验代码：
Dim N As Integer
Public Function choose(ByV al X As Integer)
Do
If X = 2 Then
With Form1
.Line1.Visible = True
.Line2.Visible = True
.Line3.Visible = False
.Line4.Visible = False
.Line5.Visible = False
.Line6.Visible = False
End With
For I = 0 To 3
Form1.Text1(I).Visible = True
Next I
Exit Do
ElseIf X = 3 Then
With Form1
.Line1.Visible = False
.Line2.Visible = False
.Line5.Visible = False
.Line6.Visible = False
.Line3.Visible = True
.Line4.Visible = True
End With
For I = 0 To 8
Form1.Text1(I).Visible = True Next I
Exit Do
ElseIf X = 4 Then
With Form1
.Line3.Visible = False
.Line4.Visible = False
.Line1.Visible = False
.Line2.Visible = False
.Line5.Visible = True
.Line6.Visible = True
End With
For I = 0 To 15
Form1.Text1(I).Visible = True Next I
Exit Do
Else
Call Command1_Click
End If
Loop
End Function
Public Function Huanyuan() Dim I As Integer
For I = 0 To 15
Form1.Text1(I).Visible = False Next I
With Form1
.Line1.Visible = False
.Line2.Visible = False
.Line3.Visible = False
.Line4.Visible = False
.Line5.Visible = False
.Line6.Visible = False
End With
End Function
Private Sub Command1_Click()
Dim I As Integer
Call Huanyuan
N = InputBox("请输入阶数（2、3或4）：")
For I = 0 To 15
Form1.Text1(I).Text = ""
Next I
Call choose(N)
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim val As Integer
If N = 2 Then
val = Form1.Text1(0) * Form1.Text1(3) - Form1.Text1(2) * Form1.Text1(1)
ElseIf N = 3 Then
val = Form1.Text1(0) * Form1.Text1(3) * Form1.Text1(8) + Form1.Text1(1) * Form1.Text1(5) * Form1.Text1(6) + Form1.Text1(4) * Form1.Text1(2) * Form1.Text1(7) - Form1.Text1(0) * Form1.Text1(5) * Form1.Text1(7) - Form1.Text1(1) * Form1.Text1(2) * Form1.Text1(8) -
Form1.Text1(3) * Form1.Text1(4) * Form1.Text1(6)
Else
val = Form1.Text1(0) * Form1.Text1(3) * Form1.Text1(8) * Form1.Text1(15) + Form1.Text1(2) * Form1.Text1(7) * Form1.Text1(14) * Form1.Text1(9) + Form1.Text1(1) * Form1.Text1(5) * Form1.Text1(11) * Form1.Text1(12) + Form1.Text1(4) * Form1.Text1(10) * Form1.Text1(6) * Form1.Text1(13) - Form1.Text1(0) * Form1.Text1(10) * Form1.Text1(8) * Form1.Text1(13) + Form1.Text1(1) * Form1.Text1(2) * Form1.Text1(11) * Form1.Text1(14) + Form1.Text1(3) * Form1.Text1(4) * Form1.Text1(6) * Form1.Text1(15) + Form1.Text1(5) * Form1.Text1(7) * Form1.Text1(9) * Form1.Text1(12)
End If
MsgBox ("结果为：" & val)
End Sub
Private Sub Command3_Click()
End
End Sub
三、实验结果:
选择菜单：
二阶行列式：
三阶行列式：
四阶行列式：
四、心得与体会：
作为一名计算机专业的学生，在接触了C语言、数据结构与C++课程后，对计算机语言有了一定的兴趣，于是在这个学期我毫不犹豫的选择了VB课程（算法与程序设计）。
VB程序设计的入门学习并不难,但却是一个十分重要的过程,因为程序设计思想的形成,以及之前学习积累的经验，很快就对VB有了一定的了解。
下面就是我这段时间学习的新的与体会。
我认为作为学习程序设计最重要的一点是要注重理解一些重要的概念.VB程序设计本身并不复杂,翻开一本程序设计学习的书籍,看到的无非就是变量,函数,条件语句,循环语句等概念.但要真正能进行程序设计,需要深入理解这些概念.因此,在程序入门阶段还是应该重视概念的学习.我们学习VB并没有从正常的途径，而是通过老师的演示与讲解，了解并学习了这门课程，可以说VB语言相对来说比其他语言简单，从他的语法就可以看出其次，自己动手编写程序。
程序设计入门阶段要经常自己动手抄写或编写一些小程序,亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现,是培养逻辑思维的好方法.因此一定要多动手编写程序,而且要从小程序开发开始,逐渐提高写程序的能力.只有不断的从自己的程序中积累经验，从中进步，才能写出好的程序。
程序设计课是高强度的脑力劳动,不是听会的,也不是看会的,而是练会的.只有自己动手,编写一些程序,才会有成就感,进而对课程产生兴趣,学起来才比较从容.动手能力的培养是这门课和以往课
程最大的不同之处.重点放在思路,算法,编程构思和程序实现上.语句只是表达工具,要求堂上积极思考,尽量当堂学懂,并做到灵活应用. 编程序不像做其它的事情，写程序之前一定要计划周详，把所有的可能性都想到，并想好相应的解决方法，不然思想会很混乱，很容易出现错误。
还有就是编程序最重要的其实是思想，思想确定之后用什么语言或什么方法就简单了，接下来就是设计并写成代码的事情了
好的程序员就是这样一步一步炼成的。
在者，阅读,借签别人设计的好程序。
多看别人设计好的程序代码,包括教材上的例题程序.在读懂别人程序后,要想他为什么这么设计能不能将程序修改完成更多的功能则可以学到别人优秀的东西,帮助自己提高自身水平.
通过这次学习，我越来越喜欢上计算机语言，感谢方老师，我相信在计算机语言上回走的更远。