2020年高考语文作文热点素材8:公德(理解、积累、写作)
2020高考热点作文素材积累6——公德

话题作文“公德”(一)直击素材【作文题目】阅读下面“典型素材”和“相关话题”中的两则材料,请以“公德”为话题,写一篇作文。
【典型素材】香港市民戴口罩出行2月1日,众多香港市民和游客戴口罩前往铜锣湾购物。
截至当天下午,香港确诊13例新型肺炎病例。
为防范新型肺炎疫情,绝大多数香港市民戴口罩出行。
香港铜锣湾时代广场的户外大屏幕上正在播放由香港卫生防护中心制作的正确佩戴口罩的公益广告。
(2020-02-02中国青年报)【相关话题】疫情当前,口罩文明应成个体自觉1月31日,@北京公交警方发布消息,两天前,41岁男子韩某在乘坐616路公交车时,乘务管理员提示其应佩戴口罩乘车,其不听劝阻并辱骂乘务管理员。
目前,韩某因侮辱他人被北京公交警方依据《治安管理处罚法》予以行政拘留。
从媒体报道的经过看,没有佩戴口罩的韩某似乎并未意识到自己的不妥,反倒是咄咄逼人、屡次挑衅;甚至乘务员无奈回应“你随便吧”,韩某依然不依不饶、不断辱骂乘务员,甚至动手殴打。
当前,疫情牵动人心,而一些因疫情引发的社会摩擦甚至治安案件则更让人痛心,因为这不仅意味着毫无意义的内耗,也加重了公共管理的负担和大众的紧张情绪。
在非常状态下,社会尤其需要稳定的秩序和理性的个体。
韩某被行政拘留的处理决定,也表明执法者对扰乱公共秩序的不法行为“零容忍”。
尤其是,刁难一名乘务员,更显得无畏无知。
对于我们普通人来说,这些天恐怕是“家里有一口米,就决不出门”,但公交司机、地铁安检员、公交乘务员等,却不得不长时间暴露在户外,不得不与来来往往的乘客打交道,这也意味着他们要面临更多风险。
在他们那没有“假期延长”,只有“负荷增加”。
因此,作为乘客主动佩戴口罩,不仅是有效的自我防护,更是给他们一份安心。
随着返程人员回京,北京防疫形势面临诸多挑战。
未来一段时期,要求戴口罩、应该戴口罩的场景会更多,希望市民可以多一分理解、少一分刁难。
说到底,顶层的防控压力,最终都要落实到这些一线的工作岗位上,配合这些基层工作者的工作,就是对防疫做出的个人贡献。
高考语文作文主题讲解之 社会公德

高考作文主题讲解之社会公德一、写作技巧1.引入:可以引用名人名言、历史典故或社会热点事件,引出社会公德的重要性。
2.论点:明确提出自己的观点,比如社会公德对于构建和谐社会的作用,或者公德缺失带来的问题。
3.论据:列举具体事例或数据来支撑你的观点,可以是正面的,也可以是反面的。
例如,描述一个遵守公德的行为带来的积极影响,或者一个缺乏公德的行为造成的不良后果。
4.分析:深入分析社会公德缺失的原因,比如教育缺失、法律监管不严等,并提出相应的解决措施。
5.结论:总结全文,重申社会公德的重要性,并呼吁大家共同努力,提高个人道德修养,共同营造良好的社会风气。
二、主题思路1.定义社会公德:首先明确社会公德的含义,它是指人们在社会公共生活中应遵守的行为规范和道德准则。
2.社会公德的重要性:阐述社会公德对于维护社会秩序、促进社会和谐、提升公民素质等方面的重要作用。
3.社会公德的现状:分析当前社会公德的现状,可以举例说明社会公德缺失的现象,如公共场所大声喧哗、乱丢垃圾等。
4.社会公德缺失的原因:探讨导致社会公德缺失的原因,可能包括家庭教育、学校教育、社会环境等因素。
5.提升社会公德的措施:提出改善和提升社会公德的建议,如加强公民道德教育、完善法律法规、媒体宣传等。
6.个人行动:强调每个人在提升社会公德中的作用,鼓励从自我做起,遵守社会公德,影响和带动他人。
7.结尾:总结全文,重申社会公德对于构建和谐社会的重要性,并呼吁大家共同努力,营造良好的社会公德氛围。
三、范文剖析阅读下面的材料,根据要求写作。
好的品德,可以帮我们更好地成长和发展,可以促进交往、充盈人生;好的品德,是一个人的立身之本,可以塑造社会良知、展现民族形象……品德是有能量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题:这是一道引语式的材料作文题。
关于公德的作文八篇

公德的作文社会公德简称公德。
是指存在于社会群体中间的道德,是生活与社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。
下面是关于公德的作文八篇的内容,欢迎阅读!【篇一:社会公德作文】在当今社会中,我们常常会看到本来应该是老、弱、病、残的一席之地却被一些英俊、魁梧的先生占领了。
今天的这幅漫画就深刻的反映了这一点。
"母子上车处”这几个醒目的红色大字不由得映入了眼帘,可奇怪地是站在牌子下不是母子,而是四个伸士风度的人物。
从衣装革履看得出来他们至少是干部。
难道他们不认识这五个大字吗?不。
一定是占便宜的念头占了上风,为什么他们这么心安理得的站在这呢?怀抱婴儿的母女却只好站在了一旁,看情形,如果是母婴通道先上车的话,这位怀抱婴儿的母亲可能不会得到优先的安排和照顾。
这对母婴用着诧异的眼光看着这四位衣冠楚楚的人物。
当然,在上车的时候这几位所谓的假文盲,可是当仁不让呀!就当不认识字,上车得到便宜他们的心里好象挺开心。
他们对老、弱、病、残熟视无睹。
为了一点小小的利益,出卖了自己的灵魂。
这些人的素质太低下,也是社会的败类。
在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前,上前或退后,往往是检验人的思想品格的试金石。
战场上,有冲锋在前舍生取义的英雄,也有连连后退,胆小如鼠的逃兵。
现实生活中,有人见义勇为抓歹徒,有的人贪生怕死让歹徒来去自由,真是事不关己,高高挂起的姿态。
我们的社会需要大家伸出友家的手,在荣誉面前有上前一步的,也有谦让的,这些可以见证一个人的精神、思想和风格。
竞技场上,一步之差有着天壤之别;人生路上一步这错,往往遗憾终生。
所以珍重脚下了路,走好人生的每一步。
【篇二:遵守社会公德建设和谐社会】设和谐社会是我们每一个国民的美好愿望,怎样才能创建和谐社会呢?我认为,要建设和谐社会,就得全民共同参与,共同努力。
首先,我们要从自我做起。
遵守社会公德,提高自身修养,道德观念和文化素养。
社会公德作文素材(3篇)

社会公德作文素材(3篇)(1)引言青春是人生的黄金时期。
它充满了生机和活力,让人充满了渴望和探索精神。
“自古英雄出少年”,青春是英雄辈出的时代。
年轻的朋友们,珍惜这美好的青春吧!抓住机遇,勇往直前,为创造更美好的世界做出自己的贡献。
(2)事实论据王波巫师很少王波,“初唐四杰”之一,巫师很少。
他六岁的时候就能写文章了。
九岁时,他读了颜的《》,写了《点缺陷》,指出了颜的错误,受到长辈和君子的称赞。
14岁时,养大苏游分馆,赠朝三郎,编辑裴。
二十多岁时,他去海南看望父亲,路过洪州(今南昌市)。
当时,巡抚严在新建的亭设宴款待,也应邀出席。
颜都督已请女婿先行作序。
但为了表示谦逊,邀请所有嘉宾假意作序,大家都很谦卑,谢绝了。
王波是唯一一个瞬间写下《王腾亭》序和诗的人,这让所有人都感到惊讶。
当燕省长读到“夕阳和寂寞的齐飞,秋水同色”这句话时,他惊讶地从座位上站起来,甚至说:“真是天才。
”《滕王阁序》从此成为古今教育名篇。
王波去海南省吻他的母亲。
他淹死在大海的另一边,死于惊吓。
他才27岁。
华25岁成为著名数学家华著名数学家,14岁上初中时因为家境贫寒而辍学,靠刻苦自学取得了优异的成绩。
20岁时在《科学》杂志上发表《苏家驹代数解不开的原因》,受到大数学家熊庆来的重视,调任清华大学任教。
1934年,他成为文化基金会的研究员。
1936年,他以访问学者的身份去了世界闻名的英国剑桥大学,在此期间,他在数论方面取得了突出的成就,引起了全世界数学界的关注。
25岁的华成为了一名享有盛誉的数学家。
他在数学领域的研究工作是广泛的、开创性的,在数论、代数、多元复变函数理论等方面都有深刻的研究和杰出的贡献。
作品包括《数论导论》、《论堆素数》、《高等数学导论》等几十部专著和大量科学论文。
肖邦在20岁时写了C小调练习曲。
肖邦,19世纪波兰杰出的作曲家、钢琴家,浪漫主义音乐大师,有“钢琴诗人”的美誉。
他一生痛恨沙皇俄国对波兰的压迫和奴役。
他的许多作品反映了他对被占领的祖国的怀念,对国家独立的期望,以及他对自己国家的担忧和愤怒。
2020年语文写作最新素材积累及范文 话题作文“公德”

2020年语文写作最新素材积累及范文话题作文“公德”(一)直击素材【作文题目】阅读下面“典型素材”和“相关话题”中的两则材料,请以“公德”为话题,写一篇作文。
【典型素材】香港市民戴口罩出行2月1日,众多香港市民和游客戴口罩前往铜锣湾购物。
截至当天下午,香港确诊13例新型肺炎病例。
为防范新型肺炎疫情,绝大多数香港市民戴口罩出行。
香港铜锣湾时代广场的户外大屏幕上正在播放由香港卫生防护中心制作的正确佩戴口罩的公益广告。
(2020-02-02中国青年报)【相关话题】疫情当前,口罩文明应成个体自觉1月31日,@北京公交警方发布消息,两天前,41岁男子韩某在乘坐616路公交车时,乘务管理员提示其应佩戴口罩乘车,其不听劝阻并辱骂乘务管理员。
目前,韩某因侮辱他人被北京公交警方依据《治安管理处罚法》予以行政拘留。
从媒体报道的经过看,没有佩戴口罩的韩某似乎并未意识到自己的不妥,反倒是咄咄逼人、屡次挑衅;甚至乘务员无奈回应“你随便吧”,韩某依然不依不饶、不断辱骂乘务员,甚至动手殴打。
当前,疫情牵动人心,而一些因疫情引发的社会摩擦甚至治安案件则更让人痛心,因为这不仅意味着毫无意义的内耗,也加重了公共管理的负担和大众的紧张情绪。
在非常状态下,社会尤其需要稳定的秩序和理性的个体。
韩某被行政拘留的处理决定,也表明执法者对扰乱公共秩序的不法行为“零容忍”。
尤其是,刁难一名乘务员,更显得无畏无知。
对于我们普通人来说,这些天恐怕是“家里有一口米,就决不出门”,但公交司机、地铁安检员、公交乘务员等,却不得不长时间暴露在户外,不得不与来来往往的乘客打交道,这也意味着他们要面临更多风险。
在他们那没有“假期延长”,只有“负荷增加”。
因此,作为乘客主动佩戴口罩,不仅是有效的自我防护,更是给他们一份安心。
随着返程人员回京,北京防疫形势面临诸多挑战。
未来一段时期,要求戴口罩、应该戴口罩的场景会更多,希望市民可以多一分理解、少一分刁难。
说到底,顶层的防控压力,最终都要落实到这些一线的工作岗位上,配合这些基层工作者的工作,就是对防疫做出的个人贡献。
高考社会公德作文

高考社会公德作文社会道德作为一种无形的力量,约束着我们的行为。
只有遵守社会公德的人才会受到人们的尊重。
违反社会公德的人会被人鄙视。
社会道德的内容不是一成不变的,而是随着历史的演变而变得更加丰富多彩。
以下小系列为大家编辑整理社会公德高考作文,希望对大家有所帮助。
【篇一:谈谈社会公德作文】社会道德是人类在长期的社会公共生活实践中逐渐积累起来的最简单、最起码的道德准则。
一般指影响社会公共生活的行为规范,如遵守公共秩序、爱护公共财产、保护环境、文明礼貌等。
每个人都应该遵守社会道德。
把坐公交车作为我们日常生活中最常见的事情,这在很多方面体现了社会道德的重要性。
首先上车排队。
现在,许多人不是为了坐在座位上而排队。
相反,他们挤在公共汽车的门口。
这样一来,有的人会被踩在脚下,瘦子甚至会被踩倒,与此同时,小偷可能会偷走财物。
第二,主动让座。
因为主动让座的有爱心的人越来越少,公交车上专门为老人、弱者、病人、孕妇设置爱心座。
公交车的广播系统里也有相关语音提示“请主动为有需要的乘客让座,谢谢配合”。
然而,有些人却不让座地坐在自己喜爱的座位上,头朝窗外。
他们假装看不到老人或孕妇,也听不到车里的广播提示。
第三,要注意车内卫生,不要在车内吸烟、乱扔垃圾。
常见的是看到男人在车里抽烟,然后被司机劝退,但还是有人不服气,坚持和司机争论。
此外,在车内乱扔垃圾也很常见。
甚至偶尔有人在公交车上吐口香糖。
为什么现在公交车上有个垃圾桶?为什么会有“请注意车内卫生,文明乘车”这样的广播提示?事实上,由于一些人不遵守社会道德,公交公司不得不采取上述措施。
此外,为了遮挡夏日阳光,为乘客提供更好的乘车环境,公交公司还在每辆车的窗户上安装窗帘。
听说很多发达国家的公交车都没有配备窗帘。
但还没到夏天,那些窗帘不是脏了,就是破了,或者掉了。
如果没有被破坏,窗帘的使用寿命就不会这么短。
遵守社会公德是每个人的责任。
而且对社会也有积极作用。
首先,遵守社会公德有利于精神文明建设,有利于创造更美好的生活。
关于公德的题材高考满分作文

关于公德的题材高考满分作文社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。
社会公德是全体社会成员都必须遵循的社会生活行为准则。
让我们一起来看看关于公德的题材高考满分作文,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!关于公德的题材高考满分作文1社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。
因此,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,也是作为公民应有的品德操守。
《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字,对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。
我在这里要提的是,助人为乐和遵纪守法。
当一个人身处困境时,大家乐于相助,把别人的困难当作自己的困难,给予热情和真诚的帮助与关怀,这就是助人为乐。
在现实社会中,每个人都在一定的人际交往中生活,每个社会成员都不能孤立地生存,而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题,都需要别人的关心、爱护,更需要别人的支持、帮助。
如果在社会生活中,每个人都能主动关心、帮助他人,从自己做起,从小事做起,从现在做起,使助人为乐在社会上蔚然成风,那么,你就能随时随地得到他人的帮助,感受到社会的温暖。
从这个意义上讲,“助人”也就是“助己”。
因此,人人都应该发扬助人为乐的精神,积极主动地爱护他人,帮助他人。
具体来说应做到:一是“我为人人”。
每个人都应该从乘车让座、帮助残疾人过马路等小事做起,养成关心他人的习惯。
二是“遇难相帮”。
天有不测风云,人有旦夕祸福。
当他人发生不幸、出现困难时,热情帮助,为其分忧解难。
三是“见危相救”。
比如,在遇到歹徒行凶时,遇到有人恃强凌弱时,遇到意外险情等危急情况时,每个公民都应该挺身而出、舍己救人、弘扬正气。
俗话说:没有规矩,不成方圆。
对一个公民来说,是否自觉维护公共场所秩序,纪律观念、法制意识强不强,体现着他的精神道德风貌。
2020届高考语文写作材料题《关于“公德”》题解与范文

2020届高考语文写作材料题《关于“公德”》题解与范文作文题阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)关于“公德”,有两种观点颇具代表性。
一是“弱德说”。
叶嘉莹说:“我不想去争什么,只是把自己持守住了,在任何艰难困苦中都尽到自己的社会责任。
”二是“群德说”。
梁启超说:“合群之德者,常肯屈身而就群。
”如何在“公德”面前“做好自己”?作为新时代青年的你,有怎样的思考?请据此写一篇文章。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
题解1.公德面前,持守弱德而前行。
坚守自己的信念与原则,尽责而与世无争,做好自己。
拟题:私德有底,公德不亏;坚守弱德,砥砺前行;坚守本心,奉献自我。
2.公德面前,做好自己,需有“群德”。
拟题:心中有他人,才是合格人;超越个人,守卫群体。
3.人是社会中的人,公德面前,做好自己,不仅要持守“弱德”,还要尽守“群德”。
拟题:“弱”“群”之德,相辅相成;各美其美,美美与共;始于“弱德”,终于“群德”。
……范文:修弱德之美,立群德之则(标题对称,二者皆包含其中)《道德经》中有这样一句话:“人之生也柔弱,其死也坚强。
草木之生也柔脆,其死也枯槁。
顾强大处下,柔弱处上。
”这句话的意思是:人活着的时候身体是柔软的,死了变得僵硬;草木生长时是柔软脆弱的,死了以后变得干硬枯槁了。
所以说有时候“弱”并不是处于下势,反而占了优势。
(引《道德经》阐释“弱”之辩证意义。
)公德也是一样。
它有两种说法:一是“弱德”,一是“群德”。
弱德的“弱”是懦弱吗?当然不是,“弱”是逆境中的坚守,热烈中的清醒,躁动中的自持。
“弱德”的价值就在于,强调行使权利、主张诉求应有边界意识,不以个人举止打扰别人权利,不因自我存在妨碍他人自由。
“群德”侧重向善而为、见义敢为,达成的是公益众利的和合共进,是一种大爱。
“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄”的报国之心,“挽将天上银河水,散作甘霖润九州”的为民之情,“君子成人之美,不成人之恶”的修身之要,体现的都是“群德”。
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热点 8. 公德【自学目标】1.理解热点角度内涵,积累近义词、反义词;2.强化记忆名言警句、人物事例、现象实例;3.多角度理解并反思三类写作素材;4.精选示范片段,学为己用;5.经典试题预测,审题拟题。
【热点解读】内涵:又叫社会公德,是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
一个社会一般有社会公认的道德规范。
只涉及个人、个人之间、家庭等私人关系的的道德,称私德;涉及社会公共部分的道德,称为社会公德。
特点:社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。
它具有以下几个特点:⑴基础性。
社会公德是社会道德体系的基础层次,在每一个社会都被看做是最起码的道德准则,是为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本的道德要求。
遵守社会公德,是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求,在此基础之上还有许多更高的道德标准和道德要求。
社会公德水平的高低又昭示着一个社会道德风气好坏的程度。
⑵全民性。
社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范,具有最广泛的群众性和适用范围。
在同一社会中,任何社会成员不管属于哪个阶级或从事何种职业,对于社会公共生活的简单规则,都必须遵守,否则就要受到社会舆论谴责。
国家、社会团体、机关单位有时甚至可以以国家权力或行政权力、经济权力予以干预。
⑶相对稳定性。
社会公德作为“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”,是人类世世代代调整公共生活中最一般关系的经验的结晶。
这种最一般的关系,在不同时代、不同社会形态里都存在着,因而,调整这种关系的社会公德在历史上比起其他各种道德分支来,具有更多地稳定性。
而且社会公德总是随着社会物质文明和精神文明的发展,保存和发扬其进步的、合理的方面,剔除其落后的、不合理的部分。
⑷简明性。
社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼,往往不需要做更多的说明就能被人们理解。
⑸渗透性。
社会公德具有广泛的渗透性,它作为调节公共生活的准则,包含着非常广泛的内容,诸如遵守公共秩序,保持公共卫生,敬老爱幼,尊师爱生,言而有信,互相关心,互相帮助,礼貌待人,互相谦让,济困扶危,拾金不昧,见义勇为等等。
主要内容:是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。
在我国现代社会中,社会公德的主要内容为:文明礼貌——社会公共生活中人与人之间应该和谐相处,举止文明以礼相待。
自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。
这是处世做人最起码的要求。
助人为乐,见义勇为——在公共生活中,人与人之间应该团结友爱,相互关心,相互帮助;对不法行为,每个公民都应当分清是非,挺身而出,智斗勇斗,见义勇为,都有责任和义务自觉维护社会治安。
爱护公物——要爱护国家及国家公共财产不受侵犯,尤其在公共场合更要注意。
保护环境——为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净,保障社会成员的身体健康,每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境。
遵纪守法——公共生活中人们要能顺利地进行社会活动,就必须要有规矩可循,就必须遵循一定的行为规范。
每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规,也要遵守特定公共场所的有关规定。
近义:美德、品德、道德。
反义:私德。
【名言警句】⑴ 厚者不毁人以自益,仁者不危人以要名。
——《战国策》阐释:厚道的人不去做损害、诋毁别人的事来使自己得益,仁义的人不危害别人而为自己求取名誉。
自益:自己受益。
要名:博取美名。
角度:①一个有公德心的人会助人为乐,而不是损人利己;②仁德之人,必然有公德心。
⑵ 谁遇到缺德事不立即感到厌恶,遇到美事不立即感到喜悦,谁就没有道德感,这样的人就没有良心。
谁做了缺德事而只害怕被判刑,不由于自己行为不轨而责备自己,而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊,这种人也没有良心,而只有良心的表面罢了。
但是,谁能够意识到行为本身的缺德程度,而不考虑后果如何,却是有良心的。
——康德阐释:有良知的人,往往嫉恶如仇、靠近仁善;没有良知的人,往往一心考虑自己,而不关心给别人带来的伤害。
能够认识到自己行为的不当,而没有想到不当行为的后果,这也是有良知的。
一个人公德心的强弱,往往取决于他内心拥有良知的多少。
比德迁善(靠近仁德,改过向善),才能够循礼而动,畅行天下。
角度:①公德心取决于所拥有的良知;②有良知的人,往往嫉恶如仇、一心向善;③一个不关心他人的人是没有良知和公德心的。
⑶ 啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲的事,他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基阐释:一个有修养的人,往往充满着无尽的欢乐。
即使是为别人作出牺牲,他也是满意和快乐的。
所以,一个有修养的人肯定会关爱他人,也肯定是一个有公德心的人。
角度:①一个人的修养决定了他的公德心;②一个人的修养决定了他一生的幸福和快乐;③一个有修养的人会为他人作出牺牲,并以此为乐。
⑷ 有公德乃大,无私品自高。
——廉政名言阐释:一心为公、心底无私的人,他的品德是高尚的,他的人格是伟岸的。
作为廉政名言,这句话对每一个从政者都具有积极而深远的意义;从所有公民的角度看,这句话激励我们每一个公民要心有公德,要淡化私心,进而追求无私的境界。
角度:①心有公德、心底无私之人,定然是从政表率;②心有公德,淡化私心,定然是公民表率。
【人物事例】▲孔融让梨孔融,字文举,东汉时山东曲阜人,是孔子的第二十世孙,是泰山都尉孔宙的第六个儿子。
孔融四岁的时候,某年某月,正好是他祖父六十大寿,来客很多。
有一盘香梨,放在寿台上,母亲叫孔融把它分了。
于是孔融按长幼次序来分,每个人都分到了大的梨子,唯独给自己分了一个最小的。
父亲奇怪地问他:"别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?”孔融说:“我年纪小,应该吃小的,大的该给哥哥们。
”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟可比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。
”孔融让梨的故事,很快传遍了朝野。
孔融也成了许多父母教育子女学习礼让的好榜样。
简析:这是中国千百年来流传的一个道德教育故事,这个故事告诉人们,凡事应该懂得谦让的礼仪。
《三字经》中“融四岁,能让梨”即出于此。
“孔融让梨”的礼让之举不仅局限于兄弟姐妹之间,更可推而广之,在社会的很多场所都需要这种谦和礼让:比如公交车上,比如过马路时,比如开车上路时。
角度:①多一些谦和礼让,营造公德氛围;②多一些谦和礼让,营建社会文明。
【现象实例】⑴ 最美司机吴斌:平凡的职守,英雄的壮举2012 年5 月29 日,杭州司机吴斌驾驶大巴时,被飞入车内的铁片击中,肝脏破裂、多根肋骨折断,但他在生命的尽头,依然忍着剧痛完成一系列完整的安全停车措施(靠边停车、拉起手刹、打开双跳灯)后,最终瘫在座位上——他完美地尽到了一个大巴驾驶员的职责和本分,确保了全车24名乘客的安全。
简析:力量源于责任,源于那颗义不容辞的公德心。
吴斌不是超人,他只是个努力把本职工作做好的普通司机。
在10年的大巴司机生涯中,吴斌从来没有发生过一起交通事故和旅客投诉。
正是因为敬业早已成了他深入血液、深入骨髓的习惯,所以他才能在特殊时刻爆发出难以想象的意志力和巨大能量。
这种可贵的敬业精神,是当今时代须臾不可或缺的宝贵品质,也是对社会公德的最好诠释。
角度:①力量源于责任,源于公德心;②敬业应当成为一种习惯;③平凡的职守,成就英雄的壮举。
⑵ 暖心坐垫频丢呼唤社会公德意识近日,有网友发现吉林长春公交集团的公交车刚装了两天的“暖心坐垫”出现了大批丢失的情况,有的车队刚装上一个小时就丢了6个。
针对暖心垫丢失的情况,长春公交集团表示十分无奈,但是仍然会继续坚持公益产品的投放。
此情此景又让人不禁联想起近期浙江杭州滨江江边粉黛花田因抖音走红,吸引大批游客前往,最终这批历经三年培育出来的花海被踩踏,惨遭破坏。
真是“异曲同工”之遭遇,令为善者寒心,旁观者痛心,宣扬者闹心。
引人深思的是:长春公交集团面对的公益难题并不是个例,有媒体报道去年年底,西安一位公交司机为自己驾驶的公交车采购了一批棉坐垫,没想到入冬的一个月里,就被乘客顺走了5个坐垫。
2015年,青岛一些公交车司机自发装上了暖心坐垫,然而两个月内,6辆公交车一共丢了30多个坐垫。
(摘自2018年10月19日“泉州文明网”)简析:暖心坐垫的投放考验着每一个市民的公德意识,也考量着人们的道德底线。
“顺走”坐垫之举,不仅有损个人形象,更有损整个城市的温暖氛围。
如何呵护文明暖心之举?如何确保暖心坐垫能够服务好更多的市民?公益活动不仅要“惠君子”,同时也要注意“防小人”。
对于顺走“暖心坐垫”的行为绝不能等闲视之,有关部门需对乘客加强教育引导,提醒乘客遵守文明礼仪;也可以制定一些措施,比如罚款,比如在不违法前提下适度公布一些视频,比如发现不文明行为后进行批评教育,并通报到工作单位和社区。
毕竟人都有羞耻之心,我们可以借羞耻之心来匡正违反社会公德的、不文明的行为。
公德之心不能“免”,“公共原则”不能丢。
呵护文明暖心之举,更有赖于我们每一位公民不断提高社会公德意识,提高自身素质,自觉从小处着手,从一点一滴做起,文明出行,让暖心之举得以延续,让城市增添更多的温暖氛围。
角度:①暖心坐垫频丢呼唤社会公德意识;②社会公德氛围的建立需要借助法制规则;③羞耻之心有助于匡正不文明行为;④提高社会公德意识需从自身做起,从小处着手。
⑶ “静音式”广场舞:静的是声音,暖的是人心近日,重庆江北大妈们在开展广场舞活动的时候,每人身上都挂了一个接收器,让音乐直接传到耳机里。
对此,大妈们解释到:“这样既不扰民,还可以更专注”。
对这种“环保”广场舞,大家都纷纷竖起了大拇指。
近年来,广场舞作为一种轻松愉悦的锻炼方式,受到大妈们的热烈欢迎,在国民中掀起了跳广场舞的热潮。
其实,跳广场舞是一种在公共空间进行的私人生活,本来是“井水不犯河水”,但是却因跳舞时间和场地的随意性不断出现扰民和争夺活动场地等等问题,有的甚至大打出手,让人哭笑不得。
(摘自2019年3月27日“红网”)简析:前些年,广场舞噪音扰民、抢占场地、广场舞大妈跟周边群众的矛盾冲突不断,屡屡见诸报端。
这背后反映出的是公共生活和私人生活之间不可避免的矛盾。
公共生活一旦超越界限,难免会对私人空间和生活造成侵犯,也就有可能逐渐演变成为一种“社会公害”。
而针对类似广场舞这种公共生活侵扰私人生活产生的矛盾,虽然政府通过做好顶层设计,增加公共场地和设施等措施,充分发挥了“有形的手”的作用,但是还是需要公民提高公德意识,从个体层面进行自发治理和改善来补充。
而今,随着时代的进步,社会文明程度的提高,越来越多的人懂得了自觉地遵守公序良俗,积极地维护公共环境,越来越多的人懂得了和谐社会的可贵。
“静音式”广场舞的出现,就是自发遵守公序良俗的有意之举。