康复医学与理疗学专业硕士研究生培养方案

康复医学与理疗学专业硕士研究生培养方案
康复医学与理疗学专业硕士研究生培养方案

康复医学与理疗学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

1.掌握马克思主义基本原理,拥护党的基本路线,坚持四项基本原理,热爱祖国,热爱中医药事业,,遵纪守法,品德良好,学风严谨,事业心强,富有团结协作和求实创新精神,积极为社会主义现代化建设和发展康复医学事业服务。2.掌握系统、坚实的康复医学与理疗学专门知识,能够独立处理本领域内的常见病;掌握本学科的国内外学术发展动态,掌握一门外国语,具备独立从事科研、理疗和教学工作的能力。

3.身心健康。

二、研究方向

1.骨与关节、脊柱疾病和创伤的康复研究

2.神经系统疾病的康复研究

3.中医药在康复领域的基础和应用研究

4.中医药在运动医学中的康复作用的研究

三、学习年限

全日制硕士研究生学制为三年。

四、课程设置与学分分配

1.学位课

自然辩证法(60学时,3学分)

科学社会主义理论与实践(36学时,2学分)

英/日语(216学时,6学分)

肌肉骨骼的物理疗法临床科学与实践(68学时,4学分)

临床神经科学(68学时,4学分)

康复医学进展(51学时,3学分)

2.必修课

计算机应用(68学时,4学分)

医学统计学(51学时,3学分)

形式与政策(34学时,2学分)

保健与体育(34学时,2学分)

3.选修课

中医药文献检索(54学时,3学分)

医学分子生物学(54学时,3学分)

免疫学及其进展(45学时,2.5学分)

实验动物学(36学时,2学分)

生物化学及其进展(36学时,2学分)

生理学及其进展(45学时,2.5学分)

病理学及其进展(45学时,2.5学分)

中成药分析(54学时,3学分)

生物工程技术(36学时,2学分)

高级病理生理学(54学时,3学分)

中药药效毒理学(54学时,3学分)

古代汉语(36学时,2学分)

选修课不得少于2门,在导师指导下,从以上科目中选定,以满足研究方向及课题的需要。

五、培养方式

实行研究生处,系(医院)、教研室(科室)三级管理的导师负责制。1.德育教育

采取马克思主义理论学习和思想品德教育相结合的方式,运用多种教育形式,提高研究生的政治思想,医德医风和科学素质。

2.专业课程教育

课程学习原则上在第一学年完成,采取课堂教学、自学、学术讨论等多种形式,使学生进一步拓宽知识范围,掌握本学科的技术和学科发展的前沿动态。3.教学实践

在导师及指导组的指导下,进行32学时的教学实践,可撰写一定学时的教学教案,并承担本专业大学本科专业课的辅导,带实验,批改作业,组织讨论及一定课的课堂教学任务,并开设专题讲座,结束时教研室对其教学能力进行考核。4.临床实践

根据工作和研究课题的需要进行6~9个月的临床实践,并在结束时由所在科室进行考核评定。

六、学位论文

硕士研究生在课程学习的同时,应广泛收集资料,掌握本专业领域研究方向的国内外动态,在导师指导下拟定研究课题,要求在第二学期结束前写出研究课题的文献综述,第三学期结束前完成开题报告。开题报告通过后,报研究生主管部门备案。课题研究过程中,应按计划由研究生本人定期在科室作阶段性报告。硕士学位论文对所研究的课题应有新的见解,论文论点明确,论据充分,数据翔实,层次清晰,对康复医学和物理疗法专业有一定的理论意义和实用价值。表明作者具有从事科学研究、工作或独立担负本专业技术工作的能力和相应的理论水平。

硕士论文完成后,经导师及指导小组审核同意,根据《中华人民共和国学位案例》及暂行实施办法和《浙江中医学院研究生论文答辩及学位申请工作细则》的有关规定,即使完成论文评阅、答辩和申请学位等工作。

七、学术活动

新版吉林大学康复医学与理疗学研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期,那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击,我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去,而就是那个时候我决定考研,让自己进入一个新的阶段,新的人生方向。那个时刻,很大意义上是想要转移自己的注意力,不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今,已相隔一年的时间,虽然这一年相当漫长,但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火,让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化,我认为,是因为,在备考的这段时间内,我的全身心进入了一个全然自我,不被外界所干扰的心境,日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗,若说在初期,只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话,但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化,不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白,佛家坐定,参禅为什么会叫作修行了。本来无一物,何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟,而且也成功上岸。正如我预期的那样,我开始进入一个新的阶段,有了新的人生方向。 在此,只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来,也希望各位看到后能够有所帮助,只不过考研毕竟是大工程,所以本篇内容会比较长,希望大家可以耐心看完,文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

吉林大学大学康复医学与理疗学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (306)临床医学综合能力(西医) 参考书目为: 《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》(306西医专硕全国统一考试大纲) 《内科学》葛均波、徐永健主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《诊断学》万学红、卢雪峰主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《生理学》朱大年、王庭槐主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《病理学》李玉林主编,第八版,人民卫生出版社,2015年。 《外科学》陈孝平汪建平主编,第八版,人民卫生出版社,2014年。 《生物化学》,周爱儒主编,第七版,人民卫生出版社,2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编,第六版,人民卫生出版社,2013年; 众所周知,真题是考研英语复习的treasure,正所谓真题吃透,英语不愁! 那应该什么时候开始拿真题练手呢? 假如你是从1月份开始准备考研,考虑到你第一个月刚入门,决心不定、偷工减料,并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设,那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算:2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了,故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始

应用统计硕士专业学位研究生培养方案(2018

应用统计硕士专业学位研究生培养方案(2018年) (全日制) 一、培养目标 应用统计硕士专业学位教育的目标是为政府部门、大中型企事业单位、咨询和研究机构等培养掌握统计学基本理论与方法,具有较好的数理基础知识、完整的统计知识架构、扎实的统计应用功底和较强的计量分析能力,并且具有良好的团队合作精神和创新能力,能够胜任理论与实际工作的高层次、专业型应用统计人才。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)的人员。 三、学制及学习年限 学制两年,学习年限原则上不超过三年。原则上不受理提前毕业的申请。 四、培养方式 (一) 培养方式采用脱产全日制。 (二) 教学方式注重理论联系实际,采用课堂讲授与案例教学相结合,培养学生分析问题和解决问题的能力。 (三) 考评方式要综合评定学生的学习成绩,包括考试、平时作业、上机操作、课堂讨论、撰写报告等。 (四) 加强实践环节培养。 (五) 注重职业道德培养。 五、课程设置及学分要求 应用统计硕士专业学位研究生至少要修满39学分,其中公共课5学分、专业必修课16学分、专业选修课不低于12学分、专业实践6学分。各类课程及学分要求如下:(课程计划表见附表) (一) 公共课(5学分) 1. 公共英语(2学分) 2. 中国特色社会主义理论与实践研究(2学分) 3. 自然辩证法(1学分)

(二) 专业必修课(每门课2学分,共16学分) 1. 高等统计学 2. 应用回归分析注:含逻辑回归 3. 数据采集方法 4. 实用多元分析 5. 应用时间序列分析注:含高维时间序列 6. 统计软件与计算注:含Python语言初步 7. 大数据分析技术注:含数据挖掘方法 8. 应用随机过程注:含非齐次马氏链 (三) 专业选修课(每门课2学分,要求不低于12学分) 1. 数据处理与可视化注:含数据清洗、变量筛选等 2. 高等风险管理 3. 贝叶斯方法注:含MCMC 4. 文本挖掘注:含网络爬虫技术 5. 实用商业数据分析 6. 临床试验统计方法 7. 金融中的统计模型 8. 分布式统计计算 9. 保险精算 注:对于专业选修课,五个专业方向的选修课建议如下: (1)金融统计方向,建议选修课包含:1, 2, 4, 7 (2)大数据统计方向,建议选修课包含:1, 4, 8 (3)商务统计方向,建议选修课包含:5 (4)生物统计方向,建议选修课包含:6 (5)精算学方向,建议选修课包含:9 (四) 专业实践(6学分) 参加统计前沿专题讲座不少于5次,并且在统计机构、政府或企事业单位的应用统计相关工作岗位实习实践不少于3个月,完成实习周志和实习报告。 六、学位论文要求 学位论文内容应与应用统计实际问题、实际数据或实际案例紧密结合。论文内容应着眼于解决实际问题。论文形式提倡案例分析、调研报告、数据分析报告、产品设计、应用统计方法的实证研究等。

康复医学技术中级模拟题及答案解析1

康复医学技术中级模拟题及答案解析 答案与解析在末页 一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E 五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 A1/A2型题 1. 痛觉的初级中枢是 A. 脊髓背角 B. 脊髓前角 C. 脊髓第1~5胸段 D. 延髓的迷走神经背核 E. 下丘脑 2. 水疗法按温度分类温水浴温度为 A. 26°C 以下 B.26~33°C C. 34~36°C D.37~38°C E. 39°C以上 3. 脊柱周围抗张力作用最强的韧带是 A.黄韧带 B.前纵韧带 C.棘上韧带 D.棘间初带 E.后纵韧带 4. T淋巴细胞的功能不包括 A. 免疫辅助功能 B. 免疫抑制功能 C. 细胞因子分泌功能 D. 免疫记忆功能 E. 吞噬功能 5. 为防止输血后发生乙型肝炎,选择供血员时,应检测哪组抗原和抗体 A. HBcAg B. HBsAg C. HBsAg 和抗-HBc D. HBeAg E. HBsAg、HBeAg 和抗-HBc 6. 关于葡萄球菌的致病性,错误的是 A. 医务人员带菌率高,是引起医院内交叉感染的重要传染源 B. 常引起皮肤化脓性感染

C. 表皮溶解毒素可引起烫伤样皮肤综合征 D. 血浆凝固酶与葡萄球菌感染易于局 限化 E.产生的杀白细胞素可引起食物中毒 7. 人体直立时最不易引流的鼻旁窦是 A.筛窦 B.上颌窦 C.额窦 D. 蝶窦 E.乙状静脉窦 8. 进行直流电或直流电离子导人时电极衬垫的厚度要求 A. >lcm B. 0. 3~0. 4cm C. 0. 5~0. 6cm D. 0. 7~0. 8cm E. 0. 8~1. 0cm 9. 关于免疫球蛋白的功能,错误的是 A. 能与相应抗原(表位)特异性结合 B. 抗体依赖的细胞介导的细胞毒作用 C. 不能穿每胎盘参与局部免疫 D. 抗体对免疫应答有正、负调节作用 E. 调理吞噬作用 10. 臂丛的组成是 A.颈5~胸2 B.颈5~胸3 C.颈4~胸1 D.颈4~胸2 E.颈5~胸1 11. 关于矢量的描述,错误的是 A. 矢量可以表述成一个箭头 B. 箭头的方向代表矢量的方向 C. 箭头的长度代表矢量的大小 D. 两个矢量的相加遵循平行四边形法则 E. 两个矢量作为平行四边形相对的两个边 12. 关于运动单位募集描述正确的是 A. 运动单位募集越少,肌力就越大 B. 运动神经冲动的频率越高,激活的运动单位越少 C. 运动神经冲动的频率越低,激活的运动单位越多 D. 运动神经发出的冲动强度越大,动员的运动单位越多 E. 运动神经发出的冲动强度越大,动员的运动单位越少 13. 关于细胞免疫,下列错误的是 A. T细胞介导,巨噬细胞参与

2018年下半年天津康复医学技士中级主管技师职称卫生资格试题

2018年下半年天津康复医学技士中级主管技师职称卫生资 格试题 一、单项选择题(共29 题,每题的备选项中,只有1 个事最符合题意) 1、声像图的分辨率与什么有关 A.声波的频率 B.有效的声束宽度 C.声阻抗 D.组织密度 E.声速的大小 2、治疗喉炎的物理方法是 A.紫外线照射 B.感应电疗 C.直流电碘离子导入 D.毫米波疗法 E.以上都是 3、股骨干骨折患者在下肢实用性锻炼过程中,出现下列哪一种情况应引起高度注意 A.疼痛在主动锻炼中出现 B.疼痛在被动锻炼中出现 C.疼痛发生在关节部位 D.伴随着关节活动的进展产生的疼痛

E.疼痛随着加大活动范围时逐渐明显4、下列哪一型神经纤维的传导速度最快A.A纤维 B.B纤维 C.C纤维 D.D纤维 E.E纤维 5、高钙低磷血症可见于 A.原发性甲状旁腺功能亢进 B.假性甲状旁腺功能亢进 C.甲状腺功能亢进 D.甲状旁腺功能低下 E.妊娠 6、计数椎骨棘突的标志 A.隆椎棘突 B.枢椎齿突 C.胸骨角 D.肩胛骨下角 E.颈静脉切迹 7、痉挛在临床表现不包括 A.肌张力增高 B.腱反射活跃或亢进

D.异常的脊髓反射 E.被动运动阻力降低和运动协调性增加 8、CT值定为0的组织是 A.空气 B.脂肪 C.水 D.骨 E.脑组织 9、下列作业疗法中最适合髋膝伸屈作业训练的是 A.脚踏缝纫机 B.踏自行车 C.舞蹈 D.保龄球 E.跳绳 10、如果病人能够自己进食,独立地进行轮椅和床之间的转移、穿衣及洗漱;上厕所时需他人帮助脱穿裤子,偶有二便失禁,洗澡需要他人帮助、可驱动轮椅,不能上下楼梯,Barthel指数评分为 A.70分 B.65分 C.55分 D.60分

广东省2018年康复医学技士中级技师职称考试试题

广东省2018年康复医学技士中级技师职称考试试题 一、单项选择题(共23 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、腰椎间盘承受压力最大的体位是 A.侧卧 B.仰卧 C.坐位 D.站立 E.行走 2、癌与肉瘤最本质的区别是 A.肿瘤细胞分布方式不同 B.组织来源不同 C.肿瘤内血管数量不同 D.转移途径不同 E.发生年龄不同 3、调制波频率100~150Hz的主要作用是 A.止痛 B.促进血液循环 C.抑制交感神经 D.兴奋迷走神经 E.使正常肌肉发生单收缩 4、组成肝门静脉的静脉有 A.肝静脉 B.胃左静脉 C.胃右静脉 D.直肠上静脉 E.脾静脉 5、低钙血症的典型症状为 A.呕吐 B.昏迷 C.手足抽搐 D.脱水 E.震颤 6、椎-基底动脉系统TIA特征症状之一是 A.Horner征交叉瘫 B.失语、构音障碍 C.跌倒发作 D.认知障碍 E.昏迷不醒 7、我国脑性瘫痪的发病率 A.0.18%~0.4% B.1.0%~2.5%

C.0.5%~1.0% D.1.0%~1.4% E.0.05%~0.1% 8、组成护理程序框架的理论是 A.人的基本需要论 B.系统论 C.方法论 D.信息交流论 E.解决问题论 9、通常用于诊断的超声频率是 A.5~10MHz B.2.5~10MHz C.20000~75000Hz D.7.5~10MHz E.16~20000Hz 10、脊髓损伤后为防治压疮形成,一般翻身间隔时间为A.半小时 B.2小时 C.4小时 D.6小时 E.8小时 11、突触后电位发生空间总和的结构基础为神经元间所构成的A.辐射式联系 B.聚合式联系 C.连锁式联系 D.环状联系 E.单线式联系 12、直流电疗法的操作方法有 A.衬垫法 B.电水浴法 C.眼枕法 D.以上都是 E.以上都不是 13、下列关于脑卒中患者康复治疗时机选择不正确的是A.生命体征平稳48小时后 B.GCS>8分 C.身体条件可耐受康复治疗 D.神经病学症状正在进行发展中 E.不合并其他脏器(肝、肾等)严重的损害 14、脊髓损伤患者最常见的大便障碍是 A.腹泻 B.便秘 C.肠蠕动加快 D.大便时疼痛

2020年上半年河南省康复医学技士中级技师职称试题

2018年上半年河南省康复医学技士中级技师职称试题 一、单项选择题(共27 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、以下不属于扁骨的是 A.颅骨 B.胸骨 C.肋骨 D.肩胛骨 E.股骨 2、主动关节活动度小于被动关节活动度,提示 A.肌肉协调性障碍 B.肌肉耐力下降 C.关节异常 D.肌力下降 E.结缔组织异常 3、健康者运动时,心脏每分排血量的增加或维持,可通过增加心率来达到。中等强度运动时,心率可达 A.100/min B.120/min C.150/min D.180/min E.200/min 4、具有囊内韧带的关节是 A.髋关节 B.肘关节 C.肩关节 D.颓下颌关节 E.腕关节 5、骨折切开复位金属内固定术后,为促进患者骨痂生长,哪项治疗是禁忌的A.健侧紫外线照射 B.中频电疗 C.超短波治疗 D.肌肉收缩运动 E.用电按摩在足跟部沿肢体纵轴方向振动刺激 6、截肢后下肢残肢肌肉训练重点是 A.三角肌、肱二头肌、肱三头肌 B.腕伸肌、腕屈肌、手肌 C.臀大肌、臀中肌、股四头肌 D.躯干肌、臀大肌、肱三头肌 E.股四头肌、腘绳肌、躯干肌 7、哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表 A.Conners父母问卷 B.教师用量表

C.Achenbach儿童行为量表 D.CARS评定量表 E.韦克斯勒儿童智力量表 8、如要以刺激中枢神经系统产生脑内啡肽止痛时,所使用的电刺激以下列何种最合适 A.高强度,500Hz B.低强度,50~200Hz C.高强度,50~200Hz D.高强度,1~5Hz E.以上都不可以 9、下列有关蜡疗的叙述中正确的是 A.上肢蜡疗所使用的温度通常较下肢低 B.刷蜡法比浸蜡法有更多热传递 C.蜡疗除具有热效应外还具有机械压迫作用 D.蜡疗的热效应与红外线一致 E.以上说法都错 10、视神经炎的物理治疗作用是 A.消炎 B.促进水肿吸收 C.止痛 D.恢复神经功能 E.改善血液循环 11、运动再学习方法与神经生理疗法相同的观点为 A.早期的被动运动 B.痉挛的预防 C.步行训练中支具的应用 D.避免健侧代偿 E.失认症是预后不良的症状 12、怀疑患者早期脑梗死时应首选 A.X线检查 B.CT检查 C.MRI检查 D.脑血管造影 E.超声检查 13、有关脊髓灰质炎的描述,正确的是 A.潜伏期一般为5~14d B.所有患者均出现肢体瘫痪 C.用抗生素有效 D.一般没有后遗症 E.预后比较好 14、供应纹状体、内囊的动脉主要来自 A.大脑中、前动脉中央支 B.大脑中、前动脉皮质支 C.前交通动脉中央支

康复医学与理疗学专业硕士研究生培养方案

康复医学与理疗学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 1.掌握马克思主义基本原理,拥护党的基本路线,坚持四项基本原理,热爱祖国,热爱中医药事业,,遵纪守法,品德良好,学风严谨,事业心强,富有团结协作和求实创新精神,积极为社会主义现代化建设和发展康复医学事业服务。2.掌握系统、坚实的康复医学与理疗学专门知识,能够独立处理本领域内的常见病;掌握本学科的国内外学术发展动态,掌握一门外国语,具备独立从事科研、理疗和教学工作的能力。 3.身心健康。 二、研究方向 1.骨与关节、脊柱疾病和创伤的康复研究 2.神经系统疾病的康复研究 3.中医药在康复领域的基础和应用研究 4.中医药在运动医学中的康复作用的研究 三、学习年限 全日制硕士研究生学制为三年。 四、课程设置与学分分配 1.学位课 自然辩证法(60学时,3学分) 科学社会主义理论与实践(36学时,2学分) 英/日语(216学时,6学分) 肌肉骨骼的物理疗法临床科学与实践(68学时,4学分) 临床神经科学(68学时,4学分) 康复医学进展(51学时,3学分) 2.必修课 计算机应用(68学时,4学分) 医学统计学(51学时,3学分) 形式与政策(34学时,2学分)

保健与体育(34学时,2学分) 3.选修课 中医药文献检索(54学时,3学分) 医学分子生物学(54学时,3学分) 免疫学及其进展(45学时,2.5学分) 实验动物学(36学时,2学分) 生物化学及其进展(36学时,2学分) 生理学及其进展(45学时,2.5学分) 病理学及其进展(45学时,2.5学分) 中成药分析(54学时,3学分) 生物工程技术(36学时,2学分) 高级病理生理学(54学时,3学分) 中药药效毒理学(54学时,3学分) 古代汉语(36学时,2学分) 选修课不得少于2门,在导师指导下,从以上科目中选定,以满足研究方向及课题的需要。 五、培养方式 实行研究生处,系(医院)、教研室(科室)三级管理的导师负责制。1.德育教育 采取马克思主义理论学习和思想品德教育相结合的方式,运用多种教育形式,提高研究生的政治思想,医德医风和科学素质。 2.专业课程教育 课程学习原则上在第一学年完成,采取课堂教学、自学、学术讨论等多种形式,使学生进一步拓宽知识范围,掌握本学科的技术和学科发展的前沿动态。3.教学实践 在导师及指导组的指导下,进行32学时的教学实践,可撰写一定学时的教学教案,并承担本专业大学本科专业课的辅导,带实验,批改作业,组织讨论及一定课的课堂教学任务,并开设专题讲座,结束时教研室对其教学能力进行考核。4.临床实践

统计学一级学科硕士研究生培养方案

统计学一级学科硕士研究生培养方案(年修订) 专业代码: 一、培养目标 为适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的目标,培养社会主义建设事业需要的高层次专门人才,要求统计专业的硕士研究生: 1.应具有较扎实的统计学理论基础; 2.应系统地掌握本专业基本理论、基本研究方法和技巧; 3.应具有较强的学术沟通能力和良好的团队协作精神; 4.应具备创新意识和独立科研能力; 5.应该熟练掌握一门外语,具有阅读外文资料和用外文写作论文的能力; 6.应具有熟练地使用计算机进行科学计算以及借助互联网查阅专业资料的能力; 7.身心健康,德才兼备。 二、培养方式与学习年限 .培养方式 采用导师指导为主,导师与指导小组集体培养相结合的模式,通过课堂授课、专题讨论班、专家讲学、课题研究、参加学术报告(会议)等培养方式,使学生成为有学习积极性、主动性和创造性的高层次专门人才。 .学习年限 本专业的硕士研究生学制为三年。 三、研究方向 实验设计,非参数估计,金融统计,风险管理。 四、课程设置

.课程学习要求 要求每位研究生至少修满学分,其中学科基础课至少修满学分,专业主干课至少修满学分。考核分为考试与考查。必修课进行考试,选修课进行考试或考查。考试成绩按百分制计分,考查成绩采用五级记分制。 2.实践环节要求 实践容包括教案实践(为本科生授课、辅导、批改作业、指导大学生毕业论文等)与科研实践(参与具体的科研项目、科研咨询、课题调研,参加学术报告或学术会议等)。相关的要求见本培养方案有关条目。 3.科研成果数量要求 本专业的硕士研究生在学习期间至少发表(含录用)篇专业学术论文(除导师外,申请者须排名第一)。特殊情况下,经导师同意并经学院学术委员会认定达到毕业水平

2013年-卫生职称考试-中级-康复医学治疗技术-基础知识-真题版

一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.康复的最终目标是 A.完全改善患者的功能障碍 B.改善患者的心理状态 C.帮助病、伤、残者回归社会,以提高病、伤、残者的生存质量为最终目标 D.帮助病、伤、残者重新获得功能 E.减轻患者的残疾程度 2.脊髓位于 A.椎管 B.椎管外 C.小脑下 D.大脑下 E.中脑下 3.影响心肌耗氧的主要因素不包括 A.心率 B.心肌收缩力 C.外周血管阻力 D.回心血量 E.性别 4.有关物理医学与康复医学的描述,正确的是 A.物理医学与康复医学紧密关联,目前是结合在一起的统一学科 B.物理医学与康复医学无关 C.康复医学是物理医学的前身 D.物理医学和康复医学都是理疗 E.物理治疗与物理医学是同义词 5.供应大脑的动脉是 A.颈动脉 B.股动脉 C.冠状动脉 D.锁骨下动脉 E.胫动脉 6.电压的计量单位的符号为 A.V B.Ω C.A D.W E.Hz 7.康复治疗的五大支柱是 A.理疗、体疗、年龄、推拿、作业疗法 B.物理/动疗法、作业疗法、言语矫治、心理疗法、康复工程 C.理疗、体疗、矫形、外科、假肢与矫形器 D.医疗康复、教育康复、职业康复、心理康复、社会康复 E.理疗、体疗、心理、言语、社会服务

8.不属于中国残疾分类的是 A.视力残疾 B.脏残疾 C.听力残疾 D.智力残疾 E.精神病残疾 9.不利于建和谐医患关系的是 A.使用开放式谈话方式 B.善于使用恰当的语言 C.在交往的过程中避免使用伤害性语言 D.谈及患者的诊断治疗和预后时要有充分的科学依据E.夸大患者病情 10.腰椎的椎体数目为 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 E.7个 11.女性生殖器不包括 A.卵巢 B.子宫 C.阴道 D.输卵管 E.输尿管 12.电的导体的确切定义是 A.电容体 B.电解质 C.电介质 D.能传导热的物体 E.能传导电流的物体 13.膝关节伸展的主要肌肉是 A.股二头肌 B.股四头肌 C.半胰肌 D.半膜肌 B.腓肠肌 14.胰岛素分泌最要的调节因素是 A.副交感神经功能 B.交感神经功能 C.血糖浓度 D.血压 E.食欲 15.影响传染发展与结局的因素不包括 A.环境因素

康复医学专业高级职称评审条件

康复医学专业高级职称评审条件 副主任医师 一、专业理论知识 (一)基本理论知识 熟练掌握康复医学专业基本理论知识,包括解剖学、生理学、病 理学、医用物理学、物理疗法学(含运动疗法学)、电诊断学、运动 功能评定、针灸学、按摩学、社区康复学;掌握肌电图、诱发电位、 运动力学、中医推拿学、作业治疗学、言语矫治学、心理评定与治疗学、残疾学、职业康复学、以及康复医学工程学的基本知识。 (二)相关理论知识 1、掌握外科学、骨科学、神经病学、内科学、老年病学等临床学 科中与本专业密切相关的基本理论与知识。 2、掌握与本专业相关的医学影像诊断学、医学检验学等学科的基 本理论与知识,掌握与本专业相关的心肺功能检查的基本理论与知识。 3、了解与本专业密切相关的学科(如:分子生物学、中医中药学)。 (三)学识水平 广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,持续吸 取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。 二、工作经历与水平 (一)医疗 1、从事本专业工作的经历:

担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床工作很多于40周。 2、从事本专业工作的水平: 能熟练、准确地处理较复杂、疑难病症,如复杂的颈腰椎病、复 杂骨关节损伤、严重手外伤、大面积烧伤、重症脑卒中、闭合性颅脑 损伤、脊髓损伤、脑瘫、冠心病及心脏术后、慢性阻塞性肺部疾病、 截肢后康复评定与康复治疗等。熟练掌握某些较复杂技术,如肌电图、诱发电位、等速肌力评定与训练、步态分析、心肺功能评定、日常生 活活动水平评定、各种神经生理疗法、功能性电刺激、作业疗法、认 知功能评定与训练、言语矫治、心理评定与治疗、假肢、矫形器等。 能独立承担院内会诊,能指导下级医师处理本专业较复杂、疑难病例。在有病房的单位,至少担任2次病房主治医师工作,每次至少4个月,承担二线值班。有一定的病房与门诊工作的管理水平。 3、应承担的技术工作及工作量: 担任本专业主治医师工作期间,平均每年诊治本专业病人至少100个完整病例,医疗技术达到本地区先进水平。 (二)教学 具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的水平;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专 题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。 (三)科研 掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,展开科研工作,并实行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2 篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大 会上报告。 主任医师

(完整)018年度康复医学治疗技术(中级)专业知识考点汇总,推荐文档

2018年度康复医学治疗技术(中级)专业知识考点汇总 专业知识 1.腓总神经支配小腿前外侧肌群及小腿前外侧面及足背的皮肤。 2.主观呼吸功能障碍程度评定通常采用6级制: 0级:有不同程度肺气肿,但日常生活无影响,无气短; 1级:较剧烈劳动或运动时出现气短; 2级:速度较快或登楼、上坡时出现气短; 3级:慢走即有气短; 4级:讲话或穿衣等轻微动作时气短; 5级:安静时气短,无法平卧。 3.慢性充血性心力衰竭康复治疗原理:改善骨骼肌失健,改善自主神经功能,改善内脏功能,改善血液流变学,改善运动能力。 4.慢性阻塞性肺疾病患者的教育和宣教是C0PD康复的重要组成部分,教育内容除了一般知识如呼吸道的解剖、生理、病理生理,药物的作用、不良反应、剂量及正确使用,症状的正确评估等,还应包括正确及安全使用氧气、预防感冒和戒烟。 5.运动性失用(MA)指丧失了运动觉记忆形式,因而不能按要求进行有目的的运动。运动性失用是最简单的失用症,常见于上肢和舌。发生于上肢时可累及各种动作,表现为不能洗脸、刷牙、梳头、划火柴、倒茶、用钥匙开门及与人打招呼等,有时并非完全不能,而是动作的笨拙。病灶位于非优势侧顶、枕叶交界处。支配血管为大脑中动脉。 6.类风湿关节炎最常累及四肢小关节,肩关节等大关节一般很少累及。 7.髋关节置换术后的四种危验体位,屈髋过90度,下肢内收过,伸髋外旋,屈髋内旋。 https://www.360docs.net/doc/0719449020.html,损伤分级: A级,完全损伤,骶段无感觉运动功能,无骶残留; B级,不完全性损伤,损伤水平以下包括骶段保留感觉功能,但无运动功能; C级,不完全性损伤,损伤水平以下至少一半以上的关键肌肌力小于3级; D级,不完全损伤,损伤水平以下保留运动功能,至少一半的关键肌肌力大于或等于3级; E级,运动与感觉功能正常。 9.人体表面积评分法由于它是由人体正、反两面直观图组成,因而可以应用于有

2021年江西省康复医学技士中级主管技师职称考试试卷

江西省康复医学技士中级主管技师职称考试试卷 一、单项选取题(共29 题,每题备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、膜电位是 A.静息电位 B.细胞之间存在电位差 C.以细胞膜为界,膜内外存在电位差 D.动作电位 E.终板电位 2、在下列哪一种呼吸时相中肺内压等于大气压 A.呼气初和吸气末 B.呼气末和吸气末 C.吸气中期和呼气中期 D.吸气初和呼气末 E.吸气初和呼气初 3、下列作业疗法中最适合髋膝伸屈作业训练是 A.脚踏缝纫机 B.踏自行车 C.舞蹈 D.保龄球 E.跳绳 4、直流电碘离子导入治疗烧伤后遗瘢痕长处,下列哪项是错误 A.导入药物在局部浓度最高 B.导入体内是具备治疗作用成分 C.兼有直流电、药物及反射治疗作用

D.导入体内药量约为衬垫中药量20%,局部治疗效果较好 E.以上都对 5、气管向上通于 A.声门下腔 B.喉室 C.喉前庭 D.喉中间腔 E.声门 6、人体大多数细胞重要能量来源是 A.糖酵解 B.糖异生 C.糖有氧氧化 D.脂肪氧化 E.氨基酸分解代谢 7、患者60岁,男,中风后右侧肢体偏瘫,当前能侧捏及松开拇指,手指能半随意地、小范畴地伸展,以Brunnstrom分级处在 A.1期 B.2期 C.3期 D.4期 E.5期 8、睑腺炎急性水肿时,可选取物理治疗为 A.热敷 B.冷敷 C.红外线

D.激光 E.蜡疗 9、发光红外线灯,普通是用白炽灯或石英玻璃制成红外线,它发射红外线成分是 A.100%长波红外线 B.100%短波红外线 C.95%短波红外线 D.95%长波红外线 E.50%长波红外线 10、脊柱裂治疗原则是 A.感觉训练 B.借助矫形器保持立位 C.借助扶助器具行走 D.注意膀胱护理 E.防止挛缩 11、椎管内硬膜外封闭用于 A.腰椎退行性变 B.腰椎脊柱炎 C.腰椎间盘突出症 D.腰椎滑脱 E.L3横突综合征 12、周边神经损伤后5d不浮现 A.肌张力低下 B.肌肉瘫痪 C.肌肉萎缩

应用统计专业硕士培养方案-西南大学

全日制应用统计硕士专业学位研究生培养方案 一、培养目标与要求 1. 培养目标 培养具有良好职业道德素养,拥有厚实的统计学理论基础,熟悉某一学科(比如教育统计、金融风险计量分析、应用数理统计) 的基础知识,系统掌握数据收集、处理与分析的能力,能够在金融投资类单位、企事业单位及科研教学部门从事统计调查、数据分析、决策支持和信息管理等工作的应用型、复合型统计专业人才。 2. 基本要求 具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和统计软件的基本训练,具有数据处理和统计分析的基本能力,能使用统计软件解决社会领域的实际问题,并形成强有力的调查研究、量化分析和预测决策能力。 毕业生应达到下面基本要求: 1. 掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具有良好的政治素质和职业道德; 2. 掌握统计学基本理论和方法,并熟练应用统计分析软件,具备从事统计数据收集、整理、分析、预测和应用的基本技能; 3. 能够独立从事实际领域的应用统计工作; 4. 掌握一门外语的实际应用。 二、主要方向 1. 教育统计 2. 金融计量与风险管理 3. 应用数理统计 三、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学历)人员。 四、学习方式及年限 全日制学习年限一般为2年;非全日制学习年限一般为3年,其中累计在校学习时间不少于1年。

五、培养方式 应用统计专业硕士培养应注重: 1. 课程与研究报告(或实证分析)并重,讲授与操作结合,突出案例教学; 2. 专题讲座与实践相结合; 3. 采取导师制。采用在校学习与到实际部门的专业实习相结合的方式,坚持理论与实践结合,重视案例教学和实践教学。 六、课程设置及必修环节 1. 课程与必修环节设置 实行学分制,总学分31学分。其中公共课5学分,专业基础课6学分,专业方向课12学分,专业实习8学分。

康复医学治疗技术(中级)-相关专业知识(A1-A2型题 3)

康复医学治疗技术(中级)-相关专业知识(A1/A2型题 3) 1、凡不符合用药目的并为患者带来不适或痛苦的反应统称为 A.药物不良反应 B.药源性疾病 C.毒性反应 D.变态反应 E.特异质反应 2、合理用药原则包括 A.明确诊断;根据药理学特点选药;掌握各种影响药效的因素;祛邪扶正并举;对患者始终负责 B.明确诊断;根据药理学特点选药;掌握各种影响药效的因素 C.根据药理学特点选药;掌握各种影响药效的因素;祛邪扶正并举;对患者始终负责 D.掌握各种影响药效的因素;祛邪扶正并举;对患者始终负责 E.根据药理学特点选药;掌握各种影响药效的因素;祛邪扶正并举 3、关于解热镇痛抗炎药,以下哪项不正确 A.为一类化学结构相同的镇痛抗炎药 B.都可抑制体内前列腺素(PG)合成

C.是一种与糖皮质激素(甾体)不同的抗炎药 D.又称为非甾体抗炎药(NSAID) E.具有解热镇痛和消炎抗风湿作用 4、临床上常用的甘露醇为 A.20%的高渗溶液 B.25%的高渗溶液 C.30%的高渗溶液 D.35%的高渗溶液 E.40%的高渗溶液 5、抗菌活性是指 A.抗菌药物的抗菌范围 B.药物抑制或杀灭微生物的能力 C.抑制培养基内细菌生长的最低药物浓度 D.杀灭培养基内细菌的最低药物浓度 E.影响细菌胞浆膜的通透性 6、关于胰岛素,哪项不正确 A.皮下注射吸收快 B.口服有效 C.增加氨基酸的转运和蛋白质的合成(包括mRNA的转录及翻译),同

时又抑制蛋白质的分解 D.增加脂肪酸的转运:促进脂肪合成并抑制其分解,减少游离脂肪酸和酮体的生成 E.增加葡萄糖的转运,加速葡萄糖的氧化和酵解,促进糖原的合成和贮存,抑制糖原分解和异生而降低血糖 7、以下关于透视的说法不正确的是 A.操作方便,费用低 B.可多位置观察 C.能观察器官的动态情况 D.图像的对比度及清晰度高 E.马上有结果 8、肾移植手术后出现排斥反应,尿中出现大量的 A.中性粒细胞 B.淋巴细胞 C.组织细胞 D.嗜酸性粒细胞 E.单核细胞 9、与血清中甲胎蛋白升高最相关的是 A.胃肠道肿瘤

康复专业各职称要求掌握什么技能

康复专业各职称要求掌握什么技能? 悬赏分:200 |解决时间:2008-12-5 15:10 |提问者:匿名 1、康复技师必须掌握的专业技能 2、康复医师初级职称必须掌握的专业技能 2、康复医师中级职称必须掌握的专业技能 2、康复医师高级职称必须掌握的专业技能 3、康复科主任必须掌握的专业技能 也就是各个职称必须要掌握哪些疾病的治疗? 我知道会比较麻烦,所以给出详细正确答案的追加最高分! 我会在百度知道“职业培训”、“其他资格考试”和“入学信息”3个分类中分别提问,有正确答案的尽管去答,同样给予追加最高分。 最佳答案 谢谢,但真的找不到其他的了 https://www.360docs.net/doc/0719449020.html,/cn/post_job.asp?req=16782 https://www.360docs.net/doc/0719449020.html,/resumeInfoes_4376577.html 你说的“康复医师”应该是卫生部的执业医师考试康复专业。 只有先拿到执业医师资格,才能考这个专业。报考康复医学专业,首先必须通过国家执业医师资格考试 针灸推拿的本科证可以考中医的执业医师。 康复治疗专业技术人才准入标准 (康复治疗师) 一、概述 康复治疗师是在康复医疗机构工作、为患者进行康复治疗的专业技术人员。康复治疗师的主要职责是在综合的康复治疗中,为患者进行物理治疗和作业治疗,促进其康复。主要任务为使用身体运动和各种物理因子(电、光、热、冷、水、磁、力等)作为治疗手段,进行神经肌肉和骨关节运动功能的评估与治疗训练以及减轻疼痛;又用日常生活活动训练、手工艺治疗、认知训练等作业治疗手段对患者进行细致功能、认知功能、家居及社会生活能力等的评估和治疗训练,促进身心康复,重返社会,改善生活质量。 康复治疗师属医学相关领域专业技术人才,不属医师范畴。 二、学历要求 要求大学康复治疗专业专科以上(含大专)毕业,取得相应的高等教育毕业文凭。大专学历应为高中毕业后经过大学本专业的专科(三年制)学历教育;大学本科学历应为高中毕业后经过大学本科本专业(四年制)学历教育,取得理学士学位。

武汉大学数学与统计学院研究生培养方案

计算数学专业 攻读学术型硕士学位研究生培养方案 (从2012级开始实行) 一、培养目标 1.较好掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,拥护党的基本路线,树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的思想政治素质和道德品质,具有良好的人文素养和学术修养,具有较强的事业心和责任感,遵纪守法,身心健康,愿为祖国的社会主义事业服务。 2.掌握扎实的数学基础理论和系统的专业知识,了解本学科专业方向的前沿动态,熟练地掌握使用计算机、互联网等现代科技手段,受到独立进行科研工作的训练,具有独立地从事本专业科学研究、教学或其他实际工作的能力。 3.掌握一门外国语。能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的科技文献。 二、研究方向 01偏微分方程数值解 02 数值代数 03多尺度建模与计算 04材料计算 05偏微分方程最优控制 06反问题与计算 07科学与工程计算软件 08智能计算 09量子计算 10计算流体力学 11复杂网络理论及其应用 12混沌动力学 13计算生物学 14计算机应用 三、学习年限 1. 本专业学术型硕士研究生的学制为三年,最长不超过四年,其中课程学习1-1.5年。 2. 提前毕业标准(在校学习时间不少于2年):申请提前毕业的学术型硕士研究生应完成

培养方案规定的全部课程和其他培养环节的考核,成绩优秀,创新能力强,必须在本学科的SCI或EI期刊上发表论文一篇,或者在本学科指定的学术期刊发表论文2篇(及以上),其中包括已经收到正式接收函的论文。发表的论文第一作者单位必须是武汉大学数学与统计学院;若是同其他人联名一起发表的中文论文,则要求该学生为第一作者;若联名发表的论文是外文文章,则按国际上对发表数学论文的通用规则,作者排序可以按姓名的字母顺序来排。另外,对导师列为第一作者研究生列为第二作者的也可视为该生为第一作者。若对学位论文发表的合格性若有不同意见,可以由学院学位委员会做最后的仲裁。 四、课程设置及学分(见附表) 课程分类 学术型硕士研究生课程分为学位课、选修课及补修课等三类。 第一类:学位课 (1)全校公共必修课:即思想政治理论课和第一外国语。思想政治理论课包括1门必修课“中国特色社会主义理论与实践研究”(36学时,2学分)和1门选修课程自然辩证法概论(18学时,1学分)或马克思主义与社会科学方法论(18学时,1学分),第一外国语(72学时,2学分)。 (2)学科通开课:即同一个一级学科的所有学术型硕士研究生共同学习的课程,包括本学科的科学研究方法论和有共性的专业通开课。 (3)研究方向必修课:即某一研究方向学术型硕士研究生必修的课程。 第二类:选修课 由公共选修课和专业选修课组成,公共选修课包括计算机、管理、人文、体育、就业指导等相关课程,学术型硕士研究生选修公共选修课不超过2学分;专业选修课包括本学科内拓宽知识面和深化专业知识的课程、根据研究方向在导师指定下选修的其它课程。 第三类:补修课 补修课指的是本专业本科生的必修课,跨学科或以同等学力考取的学术型硕士研究生须补修相关课程。补修课不得少于2门,不记学分,但有科目和成绩要求。 3.学分 应修学分总数为 42学分,其中:课程学分总数30学分;实践环节2学分;学位论文10学分。

2019年康复医学(中级)相关专业知识真题精选[代码:348]

2019年康复医学(中级)相关专业知识真题精选[代码:348] [材料题]1、 A.臀大肌 B.梨状肌 C.闭孔内肌 D.闭孔外肌 E.臀中肌和臀小肌 [配伍选择题]1. 可使髂关节外展的肌是 参考答案:E 参考解析: 【考点定位】本题出自《康复医学与治疗技术》第一篇基础知识第二章解剖学,第2节运动系统的知识点。 【题眼解析】根据题意,本题考察的是使髋关节运动的肌群功能及解剖位置。 髋关节:①外展肌:臀中肌、臀小肌及梨状肌,其中梨状肌为辅助肌。臀中肌位于髂骨翼外面,臀中肌后部位于臀大肌深层,为羽状肌。起点:起 于髂骨翼外面,止点于股骨大转子。故选择题1和8,都选择E选项。 ②后伸并外旋肌:臀大肌,臀中肌后支及股二头肌长头,其中臀大肌为主 要肌,臀大肌起自髋骨外面和骶骨、尾骨及骶结节韧带的背面,纤维斜向外下,覆盖大转子,止于股骨的臀肌粗隆和髂胫束。故选择题2和7,都选择A选项。 梨状肌借三个肌齿起于骶骨前面,肌齿附于骶前孔之间的骨面及骶前孔延伸的沟上,也起于髂骨臀面近髂后下棘处,及邻近的骶髂关节囊,有时还起于骶结节韧带的盆面。肌肉从坐骨大孔穿出骨盆,并大体填满该孔,此处成了其上、下方穿出结构的重要提及点。梨状肌借圆腱止于大转子上缘内侧边。故选择题3和6,都选择B选项。 闭孔外肌起自闭孔膜外面及其周围骨面,经股骨颈的后方,止于转子间窝。 闭孔内肌起自闭孔膜内面及其周围骨面,肌束向后集中成为肌腱,由坐骨小孔出骨盆转折向外,止于转子窝。故选择题4和5,分别选择C、D选 项。 【知识拓展】髋部肌肉起止点及功能如下图:

[配伍选择题]2. 可后伸并外旋大腿的肌是 参考答案:A 【考点定位】本题出自《康复医学与治疗技术》第一篇基础知识第二章解剖学,第2节运动系统的知识点。 【题眼解析】根据题意,本题考察的是使髋关节运动的肌群功能及解剖位置。 髋关节:①外展肌:臀中肌、臀小肌及梨状肌,其中梨状肌为辅助肌。臀中肌位于髂骨翼外面,臀中肌后部位于臀大肌深层,为羽状肌。起点:起 于髂骨翼外面,止点于股骨大转子。故选择题1和8,都选择E选项。 ②后伸并外旋肌:臀大肌,臀中肌后支及股二头肌长头,其中臀大肌为主 要肌,臀大肌起自髋骨外面和骶骨、尾骨及骶结节韧带的背面,纤维斜向外下,覆盖大转子,止于股骨的臀肌粗隆和髂胫束。故选择题2和7,都选择A选项。 梨状肌借三个肌齿起于骶骨前面,肌齿附于骶前孔之间的骨面及骶前孔延伸的沟上,也起于髂骨臀面近髂后下棘处,及邻近的骶髂关节囊,有时还起于骶结节韧带的盆面。肌肉从坐骨大孔穿出骨盆,并大体填满该孔,此处成了其上、下方穿出结构的重要提及点。梨状肌借圆腱止于大转子上缘内侧边。故选择题3和6,都选择B选项。 闭孔外肌起自闭孔膜外面及其周围骨面,经股骨颈的后方,止于转子间窝。 闭孔内肌起自闭孔膜内面及其周围骨面,肌束向后集中成为肌腱,由坐骨小孔出骨盆转折向外,止于转子窝。故选择题4和5,分别选择C、D选 项。

康复医学科岗位职责(最全)(修订版)

康复医学科岗位职责(最全) 1、中心主任岗位职责 (1)全面负责中心医疗、教学、科研工作; (2)贯彻执行医院、学校各项方针、政策 (3)完成医院、学校下达的各项医疗、教学、科研任务 (4)制定中心发展策略和规划 (5)制定中心人才选拨和培养计划并负责实施 (6)保持科室总收入以每年15%速度递增 (7)每周一次医疗查房,严把医疗、教学、科研质量关。 (8)每半年组织科室实物盘存一次 (9)主持发放科室奖金和津贴。 2、中心副主任岗位职责 (1)协助中心主任完成上述各项职责 (2)具体执行并实施中心主任的各项医、教、研及行政任务 (3)中心主任不在时,代理主任负责科室全面工作

3、护士长岗位职责 (1)协助主任完成科室各项医、教、研及行政工作。 (2)负责本中心护理人员的选拨、培养、素质教育,严把护理质量关。 (3)负责病房管理、床位安排调整、住院病人费用结算、查对(每周2次)及主持每月一次工休会。 (4)每周一次护理查房:重点检查护理质量(态度)、院内感染及褥疮预防、病区防火防盗安全状况。 (5)每月一次各治疗室收费情况检查,重点检查有无漏收、多收、错收。 (6)根据医疗、教学、科研需要有计划报领各种消耗材料及用品,实施各治疗部、室领用物品登记制。 (7)负责实物库房安全防火、防盗。 (8)每年组织二次护理常规考试。 4、住院总职责 (1)同住院康复医师职责 (2)负责院内科间会诊。 (3)负责病区医疗、日常行政事务处理及进修生、实习生带

教。 (4)每晚9时查房一次,负责住院人心理疏导治疗。 (5)24小时在岗,每周休息一天,节假日不休,待住院总期满,按医院规定处理有关假期。 5、物理治疗师岗位职责 物理治疗师实行科主任领导下的组长负责制,组长负责本室治疗、带教、设备维护、安全、工作计量等全部工作统筹。 (1)遵守医院和科室各项规章制度,严守作息时间。上午8~12:00,下午2~6:00,冬季顺延。中级以下职称者7:40上班。 (2)对病员要热心、耐心、细心、关心,坚持服务第一、质量第一。 (3)加强医疗安全,严格执行康复医疗操作规范。 (4)医疗质量控制 ●实行教授(或科主任)、主任(康复)医师、物理治疗师三级负责制。 ●治疗师与主管医师在病员和/或病员家属参与下负责病员治疗方案的确定。

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