二年级语文上册课文部编版
部编版二年级上册语文第2课《我是什么》课文原文及教案优秀6篇
部编版二年级上册语文第2课《我是什么》课文原文及教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版小学二年级上册语文第18课《古诗二首》课文原文及教案
【导语】教案能够展现出教师在备课中的思维过程，并且显⽰出教师对课标、教材、学⽣的理解和把握的⽔平以及运⽤有关教育理论和教学原则组织教学活动的能⼒。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第18课《古诗⼆⾸》课⽂原⽂ yè sù shān sì 夜宿⼭寺 táng lǐ bái [唐] 李⽩ wēi lóu gāo bǎi chǐ 危 楼 ⾼ 百 尺， shǒu kě zhāi xīng chén ⼿ 可 摘 星 ⾠。
bù gǎn gāo shēng yǔ 不 敢 ⾼ 声 语， kǒng jīng tiān shàng rén 恐 惊 天 上 ⼈。
chì lè gē 敕 勒 歌 běi cháo mín gē 北朝民歌 chì lè chuān yīn shān xià 敕 勒 川， 阴 ⼭ 下， tiān sì qióng lú lǒng gài sì yě 天 似 穹 庐，笼 盖 四 野。
tiān cāng cāng yě máng máng 天 苍 苍， 野 茫 茫， fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng 风 吹 草 低 见① ⽜ ⽺。
注释 _____________________________ ①〔见〕同“现”，出现。
【篇⼆】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第18课《古诗⼆⾸》课⽂原⽂ 夜宿⼭寺 教学⽬标 1．认识8个字，会写6个字。
朗读并背诵古诗。
2．了解诗句的意思，想象诗中描绘的情景，体会诗⼈的思想感情。
教学重难点 教学重点 认识8个字，会写6个字，掌握会写字的⾳、形、义。
二年级语文上册课文(部编版)新版(2020新教材)
——教学资料参考参考范本——二年级语文上册课文(部编版)新版(2020新教材)______年______月______日____________________部门二年级语文上册课文(部编版)撰写人：__________________时间：__________________1课小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。
你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游。
过了几天,长出了两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑看说:“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼晴,披着绿衣裳。
你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游。
过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙。
披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
第2课我是什么我会变。
太阳一晒,我就变成汽。
升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。
有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们叫我“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成无数小水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞.唱歌.开大会。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
部编版小学二年级语文上册必背课文
1、《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2、梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3、《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
4、《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长。
人无志不立。
5、《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
6、《田家四季歌》春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。
7、有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
8、小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
部编版二年级语文上册目录
部编版二年级语文上册目录奇石10.日月潭11.葡萄沟语文园地四：画家乡第五单元12.坐井观天13.寒号鸟14.我要的是葫芦语文园地五：江雪第六单元15.大禹治水16.朱德的扁担17.难忘的泼水节语文园地六：鲁班造锯第七单元18.古诗两首19.雾在哪里20.雪孩子语文园地七：数九歌语文园地七：分不清是鸭还是霞第八单元21.狐假虎威22.狐狸分奶酪23.纸船和风筝24.风娃娃语文园地八：称赞家乡第五单元12.坐井观天13.寒号鸟14.我要的是葫芦语文园地五：江雪第六单元15.大禹治水16.朱德的扁担17.难忘的泼水节语文园地六：鲁班造锯第七单元18.古诗两首19.雾在哪里20.雪孩子语文园地七：数九歌语文园地七：分不清是鸭还是霞第八单元21.狐假虎威22.狐狸分奶酪23.纸船和风筝24.风娃娃语文园地八：称赞3.拍手歌4.田家四季歌语文园地二：十二月花名歌第三单元4.曹冲称象5.玲玲的画6.一封信87.妈妈睡了语文园地三：小儿垂钓第四单元8.古诗两首9.黄山奇石10.日月潭11.葡萄沟语文园地四：画家乡第五单元12.坐井观天13.寒号鸟14.我要的是葫芦语文园地五：江雪第六单元15.大禹治水16.朱德的扁担17.难忘的泼水节语文园地六：鲁班造锯第七单元18.古诗两首19.雾在哪里20.雪孩子语文园地七：数九歌语文园地七：分不清是鸭还是霞第八单元21.狐假虎威22.狐狸分奶酪23.纸船和风筝24.风娃娃语文园地八：称赞4.田家四季歌语文园地二：十二月花名歌第三单元4.曹冲称象5.玲玲的画6.一封信87.妈妈睡了语文园地三：小儿垂钓第四单元8.古诗两首9.黄山奇石10.日月潭11.葡萄沟语文园地四：画家乡第五单元12.坐井观天13.寒号鸟14.我要的是葫芦语文园地五：江雪第六单元15.大禹治水16.朱德的扁担17.难忘的泼水节语文园地六：鲁班造锯第七单元18.古诗两首19.雾在哪里20.雪孩子语文园地七：数九歌语文园地七：分不清是鸭还是霞第八单元21.狐假虎威22.狐狸分奶酪23.纸船和风筝24.风娃娃语文园地八：称赞。
部编版小学二年级语文上册必背课文
部编版小学二年级语文上册必背课文1. 《我爱阅读》内容概述：这篇课文主要介绍了小作者对阅读的热爱，并分享了自己的阅读经历和收获。
2. 《小布和小旗》内容概述：这篇课文以两只棉花小布和小旗的对话为主线，讲述了他们之间的友谊和相互帮助。
3. 《找错误》内容概述：这篇课文主要讲述了小明在找错误的过程中，不断细心观察和分析，最终找出错误的地方的故事。
4. 《风儿微微吹》内容概述：这篇课文以描写风吹草动为主线，展现了大自然中的风与草的互动，生动形象地描述了风的特点和动态。
5. 《小燕子》内容概述：这篇课文描述了小燕子因为受伤无法飞翔，经过努力和坚持最终成功飞翔的故事。
6. 《错换的帽子》内容概述：这篇课文主要讲述了两个小朋友因为互相交换帽子而引发了一系列有趣的故事，并通过笑话引发了读者的思考和欢笑。
7. 《谁最棒》内容概述：这篇课文以大象、狮子、虎和小鸟之间的争论为背景，讲述了争论过程中每个动物各自的自豪和优点。
8. 《小小画家》内容概述：这篇课文通过讲述主人公小强认真绘画、用心描写的过程，传达了对艺术的热爱和对美好事物的追求。
9. 《卖火柴的小女孩》内容概述：这篇课文讲述了一个小女孩在寒冷的冬天卖火柴的艰辛经历，通过小女孩坚毅的精神和善良的心灵传递了温暖和勇气。
10. 《足球与篮球》内容概述：这篇课文通过描写足球和篮球两种体育活动的特点和区别，引发读者对体育运动的思考和兴趣。
11. 《蜗牛的家》内容概述：这篇课文以蜗牛的家为主题，生动地描述了蜗牛的家是如何构造和运用的。
总结：以上是部编版小学二年级语文上册的必背课文，涵盖了阅读、友谊、观察、自然界、努力、幽默、自豪、艺术、温暖、体育和家庭等多个主题，通过这些课文的阅读，孩子们可以培养阅读习惯、积累知识、感受情感，并提升语文表达能力。
部编版小学二年级上册语文第二课《我是什么》课文原文、教案及知识点
【导语】《我是什么》是部编版⼩学语⽂第三册第⼀单元的⼀篇⽂章，是⼀篇拟⼈的科普短⽂。
课⽂采⽤拟⼈⼿法，以第⼀⼈称“我”的叙述⽅式，以朴实⽽⽣动的语⾔，图⽂并茂地向学⽣展⽰了⽔的变化及其利与害。
⽂中始终不点明“我”就是⽔，⽽是通过⽔的形态变化和⼈类关系的描写，让读者去猜，更增加了⽂章的趣味性，所以学⽣学起来兴趣盎然。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第⼆课《我是什么》课⽂原⽂ 我会变。
太阳⼀晒，我就变成汽，升到天空，我⼜变成⽆数极⼩极⼩的点⼉，连成⼀⽚，在空中飘浮。
有时候我穿着⽩⾐服，有时候我穿着⿊⾐服，早晨和傍晚我⼜把红袍披在⾝上。
⼈们管我叫“云”。
我在空中越升越⾼，体温越来越低，变成了⽆数⼩⽔滴。
⼩⽔滴聚在⼀起落下来，⼈们管我叫“⾬”。
有时候我变成⼩硬球打下来，⼈们就管我叫“雹⼦”。
到了冬天，我变成⼩花朵飘下来，⼈们⼜管我叫“雪”。
平常我在池⼦⾥睡觉，在⼩溪⾥散步，在江河⾥奔跑，在海洋⾥眺舞、唱歌、开⼤会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉⽥地，发动机器，帮助⼈们⼯作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给⼈们带来灾害。
⼈们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
⼩朋友，你们猜猜，我是什么？ ____________________ 本⽂由⼈民教育出版社⼩学语⽂室编写。
【篇⼆】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第⼆课《我是什么》教案 教学⽬标： 1．认识11个⽣字，会写4个字冲、池、浮、⿊。
2．有感情地朗读课⽂，知道云、⾬、雹⼦、雪等⾃然现象都是⽔的变化形成的。
3.学⽣初步感受科学童话，体会作者写作⽤词准确、⽣动的特点。
通过对⽐朗读，感受语⽂学习的乐趣，激发学⽣阅读其他科学童话的兴趣。
教学重难点 教学重点： 1.学会本课⽣字、词。
2.知道⽔的变化。
教学难点： 教师引导学⽣初步感受科学童话，体会作者写作⽤词准确、⽣动的特点；通过对⽐朗读，感受语⽂学习的乐趣，激发学⽣阅读其他科学童话的兴趣。
部编版小学二年级上册语文第12课《坐井观天》课文原文及教案
【导语】《坐井观天》是部编版⼩学⼆年级上册语⽂第12课。
这是⼀篇寓⾔故事，讲的是青蛙和⼩鸟争论天的⼤⼩，告诉我们像青蛙这样⽬光狭⼩，所见有限，还⾃以为是，是不对的。
⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第12课《坐井观天》课⽂原⽂ 青蛙坐在井⾥。
⼩鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问⼩鸟：“你从哪⼉来呀？” ⼩鸟回答说：“我从天上来，飞了⼀百多⾥，⼝渴了，下来找点⼉⽔喝。
” 青蛙说：“朋友，别说⼤话了！天不过井⼝那么⼤，还⽤飞那么远吗？” ⼩鸟说：“你弄错了。
天⽆边⽆际，⼤得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井⾥，⼀抬头就看见天。
我不会弄错的。
” ⼩鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看⼀看吧。
” ____________________ 本⽂根据《庄⼦·秋⽔》改写。
【篇⼆】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第12课《坐井观天》教案 教学要求 1、学会本课8个⽣字。
会⽤“⼀……就……”造句。
2、懂得故事内容。
3、学习全⾯看问题的思想⽅法。
4、有感情地朗读课⽂。
教学重难点 重点：学会本课⽣字。
难点：弄懂为什么青蛙和⼩鸟对天的⼤⼩有不同的看法。
课前准备 1、⽣字卡⽚、幻灯或多媒体、⼩⿊板 2、青蛙与⼩鸟的头饰若⼲。
教学时间：2课时 教学过程 第⼀课时 教学内容：指导朗读、理解课⽂ ⼀、学⽣瞬息万变读课⽂，读准字⾳，感知课⽂⼤意 1、板书课题：坐井观天 师：同学们通过⾃⼰读书都知道了这个故事，谁能说说“坐井观天”的“观”是什么意思。
谁坐井观天。
2、再读读这个故事，同桌互相检查⽣字读⾳是否正确。
3、出⽰⽣字卡⽚，检查读⾳。
（1）从学⽣中选出⼀个“⼩⽼师”，负责正⾳。
（2）开⽕车读⽣字卡，谁的读⾳不准，由“⼩⽼师”纠正。
（注意“弄”的声母是“n”，“错”的声母是平⾆⾳）学⽣没准的字⾳教师指导。
⼆、读课⽂，理解青蛙和⼩鸟对天的不同看法 1、⾃⼰读课⽂，想⼀想，从课⽂中哪些地⽅可以看出：⼩鸟说天很⼤，青蛙说天很⼩。
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第1课小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。
她们瞧见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“您们的妈妈四条腿,宽嘴巴。
您们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游。
过了几天,长出了两条前腿。
她们瞧见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑瞧说:“我不就是您们的妈妈。
您们的妈妈头顶上有两只大眼晴,披着绿衣裳。
您们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游。
过了几天,尾巴变短了。
她们游到荷花旁边,瞧见荷叶上蹲着一只大青蛙。
披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一瞧,笑着说:“好孩子,您们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”她们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
她们跟着妈妈,天天去捉害虫。
第2课我就是什么我会变。
太阳一晒,我就变成汽。
升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。
有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨与傍晚我又把红袍披在身上。
人们叫我“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成无数小水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温与,有时候我却很暴躁。
我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没庄稼,沖毁房屋,给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,您们猜猜,我就是什么?第3课植物妈妈有办法孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,地给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,地让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信您就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
第4课曹冲称象古时候有个叫曹操的人。
别人送她一头大象,她很高兴,带着儿子与官员们一同去瞧。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
官员们一边瞧一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大称,砍一棵大树做称杆。
”有的说:“有了大称也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大称呢?”曾操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲オ七岁,她站出来,说:“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上,瞧船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重,大象就有多重。
”曹操微笑着点一点头。
她叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
第5课玲玲的画玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲,时间不早了,快去睡吧！”爸爸又在催她了。
“好的,我把画笔收拾一下就去睡。
”就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。
玲玲伤心地哭了起来。
“怎么了,玲玲?＂爸爸放下报纸问。
“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。
”爸爸拿起画,行细地瞧了瞧,说:“别哭,孩子。
在这儿画点儿什么,不就是很好不?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼晴,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画瞧上去更好了。
玲玲满意地笑了。
爸爸瞧了,高兴地说:“瞧到了吧,孩子。
好多事情并不像我们想象的那么槽。
只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
”第6课一封信爸爸出国了,要过半年才能回来。
今天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。
她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。
她朝窗外望了一眼。
好了,她想,现在可以开始写信了。
她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“您不在,我们很不开心。
以前每天早上您一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯了,我们修不好、从早到晓,家里总就是很清。
”这时,妈妈回来了。
她拍拍露西的肩膀,问:“就是在给爸爸写信不?”“就是的。
可就是我写得不好。
”露西说着,把纸成一团。
“那我们一起重新写吧！”说着,妈妈在她身旁坐下来露西边说边写:“亲爱的爸爸~~~~”“我们过得挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。
”露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。
”“还有,下个星期天我们去瞧电影。
”妈妈说。
“啊,太好了！”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想您。
”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
第7课妈妈睡了妈妈睡了。
妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
睡梦中的妈妈真美丽。
明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好温。
妈妈徽微地笑着。
就是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听~~~ 睡梦中的妈妈好累。
妈妈的呼吸那么沉。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的颜头上。
窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可就是妈妈全听不到。
她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉第8课古诗二首登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟,遥瞧瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑就是银河落九天。
第9课黄山奇石中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇,尤其就是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
这就就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
不用说,这就就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等您去给它们起名字呢!第10课日月潭日月潭就是我国台湾省最大的一个湖。
它在台湾省中部的山区。
那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
日月潭很深,湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。
小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星与山上的点点灯光,隐隐约约地到映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景与周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要就是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
第11课葡萄沟新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。
五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在録叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要就是这时候您到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让您吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄千。
阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。
成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
葡萄沟真就是个好地方！第12课坐井观天青蛙坐在井里。
小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟;“您从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远不?”小鸟说:“您弄错了。
天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能瞧见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了,说:“朋友,您就是弄错了。
不信,您跳出井来瞧一瞧吧。
”第13课寒号鸟山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。
寒号鸟与喜鹊面对面住着,成了邻居。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
有一天,天气晴朗。
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。
喜鹊说:“寒号鸟,别睡了。
天气暖与,赶快做窝。
”寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。
太阳高照,正好睡觉。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打嗲嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
”第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又就是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。
现在懒惰,将来难过。
”寒号鸟还就是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆,天气暖与,得过且过。
”寒冬腊月,大雪纷飞。
北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
”天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
可就是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
第14课我要的就是葫芦从前,有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去瞧几次。
有一天,她瞧见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!她盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居瞧见了,对她说:“您别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的就是葫芦。
”没过几天,叶子上的蚜虫更多了。
小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
第15课大禹治水很久很久以前,洪水经常泛滥。
大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓与牲畜,人们的生活痛苦极了。
洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。
当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。
她只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。
她的儿子禹继续治水。
禹离开了家乡,一去就就是十三年。
这十三年里,她到处奔走,曾经三次路过自己家门口。
可就是她认为治水要紧,一次也没有走进家门瞧一瞧。