2020年人教版八年级下册物理章节专题训练——专题八：运动和力word解析版
2020八年级物理章节专题训练——专题八：运动和力【专题一：运动与力的关系】【例1】为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验。
（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是，这一操作体现出的科学探究方法是法。
（2）实验现象表明平面越光滑，小车运动的距离越远，进一步分析说明小车受到的阻力与运动的关系是：（3）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做_________________运动。
（4）爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过抽象概括出来，它标志着物理学的真正开端——这种研究方法称为理想实验法，以前学过探究实验时也运用到此方法。
【针对训练】1.若物体不受外力的作用，则物体（）A．一定静止 B．一定做匀速直线运动C．运动状态可能发生改变 D．可能做匀速直线运动，也可能静止2.人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程.（1）古希腊哲学家亚里士多德认为:______.这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2 000年.（2）7世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”.如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.②有两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球将沿水平面以恒定的速度持续运动下去.上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论,将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是（）.A.事实②→事实①→推论③→推论④B.事实②→推论①→推论③→推论④C.事实②→推论①→推论④→推论③D.事实②→推论③→推论①→推论④（3）伽利略得出:运动物体如果不受其他物体的作用,将会_______,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法.【专题二：惯性】【例2】在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是A. 朝各个方向跳的都一样远B. 朝与游轮运动方向相反跳的最远C. 朝与游轮运动方向一致跳的最近D. 朝与游轮运动方向一致跳的最远【针对训练】1.一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）A．列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B．列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C．列车突然加速D．列车突然减速2.国庆节日中放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间，物体将继续向上运动,这是由于物体__________的缘故。
物体向上运动一段距离后,又向下运动,这又是因为物体________________的缘故。
【专题三：二力平衡】【例3】将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中,属于平衡力的是A. 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力B. 文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力C. 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D. 文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力【针对训练】1.频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图1 ABCD中分别用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是（）2.当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（）A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力3.“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止或_____状态时，这两个力有怎样的关系．实验时，需要记下_____的示数．若实验时作用在物体上的两个力方向相同，则物体_____处于平衡状态（选填“可能”或“不可能”）．【专题四：摩擦力】【例4】图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是A. 鞋底的花纹B. 浴室脚垫做得凹凸不平C. 在合页轴上加润滑油D. 矿泉水瓶盖上的条纹【针对训练】1. 如图l所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示．从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（）图1 图2 图3A. 0-4s内，物块受到的摩擦力为4NB. 8-l0s内，物块受到的摩擦力为6NC. t= l0s时，物块的速度一定小于5m/sD. 若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动2.如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N.【达标测练】1.以下事例中，属于增大摩擦的是A. 鞋底印有花纹B. 在轴承与滚珠间加润滑油C. 锁生锈不好开时，将少量食油注入锁孔D. 搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木2.摩托车在做飞越障碍物的表演时,为了减少向前翻车的危险,下列说法正确的是A. 应该前轮先着地B. 应该后轮先着地C. 应该前后轮同时着地D. 哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系3.如图所示,在光滑的水平桌面上,从紧贴桌面的弯曲的玩具手枪枪管中射出一颗子弹,子弹的运动轨迹应为A. B.C. D.4.关于惯性，下列说法中正确的是A. 静止的物体才有惯性 B. 做匀速直线运动的物体才有惯性C. 物体的运动方向改变时才有惯性D. 物体在任何情况下都有惯性5.如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景，在这一过程中，关于人的受力分析正确的是A. 人受到重力、电梯的支持力B. 人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力C. 人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力D. 人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力6.小红为了测定木块和桌面的摩擦力的大小，她应该用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做__________运动，若此时弹簧测力计读数是3.5N，则实验得出的摩擦力为_______N．实验所用的原理是物体在_________作用下，物体做___________．7.如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示．把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图（c）和图（d）所示．（a）（b）（c）（d）由图（a）、图（b）或图（c）、图（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是________（请将两种可能的情况填写完整），得到上述结论是利用了木块和水都具有________的性质．8.链球比赛时，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使链球脱手而出，以链球掷得远者为胜，假设某段时间内链球做匀速圆周运动，则此时链球受到________（填“平衡力”或“非平衡力”）作用，运动员对链球的拉力和链球对运动员的拉力大小________（填“相等”或“不相等”），若链球脱手后不再受到任何力的作用，则链球将做________运动．9.如图所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到（选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到力的作用.归纳起来，说明力的作用可以改变物体的 .10.如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg 的木块相连。
当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块做（选填：“加速、匀速、减速”）运动，当小盘落在地面上后，木块由于继续运动，木块所受到的滑动摩擦力大小为 N。
2020八年级物理章节专题训练——专题八：运动和力参考答案【专题一：运动与力的关系】【例1】为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验。
（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是，这一操作体现出的科学探究方法是法。
（2）实验现象表明平面越光滑，小车运动的距离越远，进一步分析说明小车受到的阻力与运动的关系是：（3）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做_________________运动。
（4）爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过抽象概括出来，它标志着物理学的真正开端——这种研究方法称为理想实验法，以前学过探究实验时也运用到此方法。
【答案】（1）小车到达水平面的初速度相同控制变量（2）小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减少的越慢（3）匀速直线运动（4）推理真空不能传声【针对训练】1.若物体不受外力的作用，则物体（）A．一定静止 B．一定做匀速直线运动C．运动状态可能发生改变 D．可能做匀速直线运动，也可能静止【答案】D2.人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程.（1）古希腊哲学家亚里士多德认为:______.这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2 000年.（2）7世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”.如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.②有两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球将沿水平面以恒定的速度持续运动下去.上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论,将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是（）.A.事实②→事实①→推论③→推论④B.事实②→推论①→推论③→推论④C.事实②→推论①→推论④→推论③D.事实②→推论③→推论①→推论④（3）伽利略得出:运动物体如果不受其他物体的作用,将会_______,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法.【答案】（1）力是维持物体运动状态的原因（2）D（3）永远匀速运动下去【解析】（1）关于力和运动关系，亚里士多德的观点是错误的，他说力是维持物体运动的原因，根据物理学历史事实回答第一空．（2）这是依据思维程序排序的问题，伽利略的观点是在实验事实的基础上，经过推理概括得出结论，第一步是实验事实，即②；小球滚到右侧斜面的高度与小球自由释放的位置接近，摩擦越小越接近，得出推理，如果无摩擦，小球上升的高度与自由释放位置相同，即第二步是③；继续推理，在无摩擦的情况下如果改变右侧斜面的倾斜程度，减小倾角，仍能使小球上升的高度与自由释放的位置相同，即第三步是①；继续大胆推理，在无摩擦的情况下，右侧斜面继续减小倾角为0°，即水平，则小球将永远运动下去，即第四步是④．（3）这是实验基础上，再推理得出的结论，实验无法直接验证，即运动物体不受力将永远匀速运动下去．【专题二：惯性】【例2】在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是A. 朝各个方向跳的都一样远B. 朝与游轮运动方向相反跳的最远C. 朝与游轮运动方向一致跳的最近D. 朝与游轮运动方向一致跳的最远【答案】A【解析】由于船和上面的人都在做匀速直线运动，并且人具有惯性，从这两个方面进行分析该同学立定跳远跳出的距离．因为船和人一起做匀速直线运动，人竖直跳起时由于惯性人在空中还要在水平方向上和船以同样的速度匀速运动，所以人会落回原来的位置，这和人站在静止的船上是一样的，所以我们可以把这个题当成站在静止的船上跳，所以朝各个方向跳都一样远，故A选项正确．【针对训练】1.一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）A．列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B．列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C．列车突然加速D．列车突然减速【答案】B2.国庆节日中放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间，物体将继续向上运动,这是由于物体__________的缘故。
完整版人教版物理八下第八章：运动和力8.3摩擦力同步练习题含解析
人教版物理八（下）第八章：运动和力摩擦力同步练习题（含解析）人教版物理八（下）第八章：运动和力-8.3- 摩擦力同步练习（含解析）一、单项选择题1．以下措施中，为了增大摩擦的是A．锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油B．当夹克衫的拉链不可以流畅地拉动时，可在拉链上抹一点蜡C．鞋底上刻有凹凸不平的花纹D．自行车的车轴上安装了转动轴承2．关于摩擦力的大小，以下表达中正确的选项是A．压力越大，摩擦力越小B．推物体的外力越大，摩擦力越大C．接触面越圆滑，摩擦力越大D．以上说法都不正确3．以下说法中正确的选项是A．一个物体可以产生力B．力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用见效C．两个物体只要接触必定会产生摩擦力D．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大4．以下各种现象中，不是利用摩擦力的是A．人在地面上行走B．搁置在水平川面上的木箱静止不动C．系鞋带或打绳结D．用干燥的粉笔擦擦黑板上的笔迹1/145．置于水平川面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体遇到的静摩擦力变大6．下边的实例中，为了减小摩擦的是A．饮料瓶盖上的条纹B．行李箱下安装轮子C．轮胎上的铁链D．浴室内的胶垫7．以以以下图，用水平力 F 把重力为 G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。
关于正方体遇到墙壁的摩擦力 f ，以下说法中正确的选项是A．正方体遇到的摩擦力 f ＝ FB．增大水平力 F 的大小，摩擦力 f 也随之增大C．增大水平力 F 的大小，摩擦力 f 必定不变D．减小水平力 F 的大小，摩擦力 f 必定不变8．研究“摩擦力大小与哪些因素相关”的实验中，以下说法不正确的选项是A．让木块在水平桌面上做匀速直线运动，目的是使摩擦力大小等于测力计读数B．在桌上铺上毛巾使接触面粗糙一些，测力计示数变大，说明接触面越粗糙，摩擦力越大C．在木块上放砝码，目的是改变木块对桌面的压力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对均衡力9．以下现象没利用摩擦的是A．汽车刹车B．拔河竞赛C．往地上打木桩D．往黑板上写粉笔字人教版物理八（下）第八章：运动和力摩擦力同步练习题（含解析）10．力 F 经过一个动滑轮（质量和摩擦均不计）拉着M向左匀速运动，此时弹簧测力计（质量可忽视）的示数为10N，以以以下图。
人教版2020年八年级物理下册专题训练《运动和力》含答案
人教版2020年八年级物理下册专题训练《运动和力》含答案一、选择题（10小题）1.如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（）A．A和B之间摩擦力为0B．地面对B的摩擦力为0C．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左D．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右2.如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。
下列说法正确的是（）A．在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛B．在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛C．在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛D．在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛3.如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A．瓶子处于静止状态，不具有惯性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到竖直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力4.物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步。
对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是( )A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.物体只要受到了力的作用，它的运动状态就一定会发生改变C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一，它是能够通过现代的实验手段直接来验证的D.伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法5.如图所示，小明在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连。
若在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M能以速度v向右作匀速直线运动。
如果左、右盘中的砝码不变，要让物体M能在水平桌面上以2v的速度向左作匀速直线运动，则应在左盘中再加上砝码，所加砝码的重为（吊盘重、轮与细线间和轮与轴间摩擦不计）（）A．1G B．2G C．3G D．4G6.下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（）7.如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。
2020-2021人教版八年级下册第八章运动和力同步练习题(word版带答案)
第八章运动和力第一节牛顿第一定律过基础教材基础知识精炼知识点1阻力对物体运动的影响1、静止在地面上的足球，当运动员用脚踢球，足球沿着地面向前运动，说明力____了足球的运动状态；足球离开脚后____(填“受到”或“不受”)人的作用力，仍向前运动一段距离才停下来，这段距离足球受到____的作用，运动状态____(填“改变”或“不改变”)。
2、如图所示，冰壶离手后，此时____(填“受到”或“不受”)人的推力的作用，冰壶继续向前运动，说明物体的运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持，冰壶最终变为静止都是因为受到了作用的原因，说明力是____(填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因。
知识点2牛顿第一定律3、下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是( )A.它是通过日常生活推导出来的B.它是通过理论推导出来的C.它是通过实验直接证明的D.它是以实验事实为基础,通过推理而概括出来的4、质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙（M＞m），先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动．假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将（）A.逐渐变长B.逐渐变短C.保持不变D.以上情况都有可能5、正在公路上行驶的一辆汽车，如果它所受的一切外力突然消失，则汽车将_____________________；静止在桌面上的物体，如果它受到的所有外力都消失了，它将。
知识点3惯性6、下列现象不能用惯性知识解释的是( )A.运动员跳远时往往要助跑B. 子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C.空中篮球正在落向地面D.古代打仗时,使用绊马索将敌方飞奔的战马绊倒7、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面现象有弊的是( )A.锤头松了,把锤柄在地上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土C.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内D.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒8、一氢气球吊着一重物以1 m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（）。
人教版八年级物理下学期 第8章 运动和力 同步单元练习题 含解析
第8章运动和力一．选择题（共13小题）1．看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（）A．做匀速直线运动B．停在空中静止不动C．做曲线运动D．竖直下落2．下列物体的运动状态没有改变的是（）A．踢出后草地上滚动的足球B．从树上缓缓飘落的叶子C．沿直滑梯匀速下滑的小孩D．游乐场匀速旋转的木马3．下列实例中有关惯性的说法正确的是（）A．短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性B．汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小自身的惯性C．以较大速度运动的物体停下来比较困难说明惯性与速度有关D．跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性4．如图所示，我们乘坐的汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这是为了减轻下列哪种情况出现时对人身造成的伤害？（）A．汽车突然启动B．汽车前端发生严重撞击C．汽车速度太慢D．汽车转弯5．我国公安部定：坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪情况出现时可能对人身造成的伤害（）A．倒车B．车速太慢C．突然启动D．紧急刹车6．关于物体运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．物体不受任何力作用时，一定处于静止状态B．在高速路上匀速直线运动的汽车，其运动状态没有改变，所以没有受到任何力的作用C．运动员踢出去的足球，会落在地面上并最终会停下来，是因为受到重力和阻力的作用D．只有受到外力的作用，物体才能保持已有的运动状态7．课堂上，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，如图所示。
下列有关说法中正确的是（）A．笔在手指上转圈时受力平衡B．笔最后停了下来是因为笔的惯性消失了C．笔最后掉到桌上是因为笔受到重力的作用D．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因8．一本书静止在水平桌面上，与书所受的重力相互平衡的力是（）A．桌子的重力B．书对桌面的压力C．桌面对书的支持力D．地面对桌子的支持力9．小王将书放在桌子上，书和桌子均处于静止状态，下列说法正确的是（）A．书对桌子的压力与桌子对书的支持力是一对平衡力B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对相互作用力C．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力D．书受到的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力10．如图甲，小明用4N的力把重2N的粉笔擦压在竖直黑板上静止，压力方向沿水平方向向左（图乙）。
2020春物理人教版八年级下册第8章 运动和力练习及答案
2020春物理人教八下第8章运动和力练习及答案八年级下册第8章运动和力1、物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有A. 重力和支持力B. 重力、支持力和下滑力C. 重力、下滑力和摩擦力D. 重力和下滑力2、惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象不是利用惯性的是（）A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒C．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土3、关于力和运动，下列说法中正确的是（）A.物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B.竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C.物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D.静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力4、如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F 的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。
下列说法正确的是()A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B．拉力和重力是一对相互作用力C．若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动D．铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上5、许多高档轿车中安装了安全气囊,特定情况下它会“蹦”出来,以免身体直接撞到车身上而受伤,安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在( )A.高速公路上急速行驶时B.盘山公路上缓慢行驶时C.刚开始突然启动时D.与前方物体发生猛烈碰撞时6、近几午，罗庄区积极推动区域校本课程建设，促进教育内涵发展。
如图是某校排球校本课程活动现场。
下列有关排球运动的说法正确的是（）A.击打排球时手感到疼，是因为球对手的力大于手对球的力B.排球在上升过程中，速度变小，惯性变小C.排球在空中运动到最高点时不再受任何力D.排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力7、在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示。
2020春人教版物理八年级下册第8章 运动和力训练和答案
2020春人教版物理八年级下册第8章运动和力训练及答案八年级下册第8章运动和力1、（多选）关于滑动摩擦力的大小，下列说法中错误的是（）A. 两木块的接触面越大，滑动摩擦力就越大。
B. 两木块间相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大。
C. 滑动摩擦力随压力的增大而增大。
D. 只要接触面粗糙，两木块间总存在着滑动摩擦。
2、关于惯性，以下说法正确的是A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大，其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性3、当物体受力平衡时（）A.物体的运动状态可能要发生变化B.物体一定处于匀速直线运动状态C.物体一定处于静止状态D.物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态4、关于摩擦力下列说法中正确的是（）A. 两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力B. 相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小C. 物体质量越大受到的摩擦力越大D. 摩擦力都是有害的5、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力）A.在起跳点之后B.在起跳点之前C.仍在起跳点D.无法确定6、一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力B．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C．汽车受到的重力和汽车对路面的压力D．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力7、下列摩擦力中属于有害摩擦的是（）A. 人走路时鞋底与地面之间的摩擦力B. 自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦力C. 汽车行驶时与空气之间的摩擦力D. 单杠运动员上单杠时，手与单杠的摩擦力8、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.只有在力的作用下物体才能运动D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变9、某同学在超市乘自动扶梯如图，她观察到许多物理现象，其中分析正确的是（）A．她相对扶梯上其他乘客是运动的B．她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力C．她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力D．扶梯匀速上升时她受摩擦力的作用10、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A. 压力越大，滑动摩擦力越大B. 压力不变，接触面粗糙程度不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C. 压力不变，接触面粗糙程度不变，速度越大，滑动摩擦力越大D. 接触面粗糙程度不变，压力越大，滑动摩擦力越大11、（实验探究题案）如图为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。
部编物理八年级下册第八章运动和力(人教版)(解析版)含答案
第八章运动和力（解析版）一、目标要求1.理解：力对物体运动的影响；牛顿第一定律及其现象；惯性概念；二力平衡的条件；平衡力的概念；摩擦力的概念；2.认识：影响滑动摩擦力大小的因素；4.会：分析生活中的惯性现象；进行一条直线上的力的合成；进行影响滑动摩擦力大小因素的实验探究；5.了解：影响物体惯性大小的因素；平衡状态和二力平衡概念；生活中应用与防止摩擦力的现象。
二、知识体系三、知识点概览★知识点一：阻力对物体运动的影响【实验目的】探究运动和力的关系。
【实验器材】小车、斜面、长木板、直尺、毛巾、棉布、木块。
【实验原理】（1）任何物体都具有惯性，物体惯性大小与质量有关；（2）当物体不受力或受到平衡力作用时，物体静止或做匀速直线运动。
二、在长木板上铺上毛巾，让小车从A位置由静止开始自由下滑，静止后测出斜面底端到小车7.这个实验能不能直接验证牛顿第一定律：不能；8.小车运动的长短与它受到的阻力有什么关系：阻力越大，运动越短；9.让小车从不同高度滑下还可以探究：重力势能与高度、动能与速度关系。
★知识点二：牛顿第一定律1.牛顿第一定律（也叫惯性定律）：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2.牛顿第一定律的理解：（1）牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，不可能用实验直接来验证。
（2）牛顿第一定律对任何物体都适用，不论固体、液体、气体。
（3）力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。
（4）运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)。
（5）静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)。
3.对牛顿第一定律的认识牛顿第一定律表明，一切物体在没有受到力（合力为零）时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
换句话说，假若施加于物体的合外力为零，则物体保持原来的运动状态不变。
根据这定律，静止的物体会保持静止，除非有合外力施加于这物体。
运动中的物体不会改变其运动状态，除非有合外力施加于这物体。
2020春物理人教版八下第8章 运动和力练习和答案
2020春物理人教版八下第8章运动和力练习及答案八年级下册第8章运动和力1、氢气球用绳子吊一重物，共同以8m/s的速度匀速上升，当到达某一高度时，绳子突然断开，这个物体将（ A ）A. 继续上升一段，然后下落B.立即下落C.以原来的速度一直上升D.以上说法都不对2、如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（）A．人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力B．人能后退一段距离是因为人具有惯性C．人停下来后惯性就消失了D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力【参考答案】B【解析】人离开墙后不再受到墙的作用力，故A错误；由于人具有惯性，所以在离开墙后，仍能后退一段距离，B正确；一切都具有惯性，惯性与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，故C错误；人对墙的力与墙对人的力没有作用在一个物体上，它们是一对相互作用的力，故D错误；故选B。
3、如图所示为探究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）A.为减小阻力，应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C.调整两边托盘所放砝码的数量，可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度，是为了使小车受到的力不在同一直线上答案：B4、如图所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木块压在墙壁上静止不动，当不断地增大压力F木块受到的摩擦力的大小将会（）A．不变B．变小C．变大D．可能变大，也可能变小【参考答案】A5、正在地面上滚动的足球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）A 立即停下来B 慢慢停下来C做匀速直线运动D改变运动的方向【参考答案】C【解析】根据牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，滚动的足球如果受到的外力同时消失，它将做匀速直线运动，答案为C。
选项A、B、D均不符合题意。
6、在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中你不同意的是（）A.小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理B.乙图，在两侧挂上等质量的钩码，纸片保持静止，挂上质量不等的钩码，不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等C.乙图，将纸片转动一定的角度，释放后纸片马上转回来，说明平衡的两个力一定作用在一条直线上D.乙图，将纸片撕开，两瓣纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在同一物体上答案：A7、如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F的作用下，相对静止，一起向左作匀速直线运动。
人教版 八年级物理下册 第8章 运动和力专题练习(含答案)
人教版八年级物理下册第8章运动和力专题练习（含答案）一、选择题（本大题共8道小题）1. 如图所示与惯性有关的做法中,属于防止因惯性造成危害的是()2. 在凉山州举行的中小学运动会中,来自各校的运动员们奋力拼搏,取得了优异的成绩。
对比赛中涉及的一些物理现象,下列说法正确的是()A.乒乓球比赛时,球在空中飞行,若所受外力全部消失,球一定落向地面B.百米比赛时,运动员冲线后不能立即停下,是因为运动员受到惯性力的作用C.跳远比赛时,运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远D.足球比赛时,抱在守门员手中的足球也具有惯性3. 如图所示,一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上,在竖直向上的拉力F 的作用下,铁块竖直向上做匀速直线运动。
下列说法正确的是()A.磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B.拉力和重力是一对相互作用力C.若一切外力突然消失,铁块会一直向上做匀速直线运动D.铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上4. 关于惯性,以下说法正确的是()A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大5. 如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列说法正确的是()A.如果小车突然停止运动,木块将向左倾倒B.由于木块向右运动,木块受到向左的摩擦力C.小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D.木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力6. 如图所示,“和谐号”动车满载旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。
下列说法正确的是()A.坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B.列车由静止变为运动,列车的惯性减小了C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是一对平衡力D.列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力7. 如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=3 N,方向水平向左,力F2=5 N,方向水平向右,下列分析正确的是()A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为2 N,方向水平向左C.地面对B的摩擦力为5 N,方向水平向左D.B对A的摩擦力为5 N,方向水平向右8. 如图所示,在平直路面上向右匀速行驶的小车中,有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁,另一端连接置于小车底板上的木块,弹簧此时处于原长状态并保持水平。
2020-2021学年度人教版八年级物理下册《第8章 运动和力》单元测试卷
2020-2021学年度人教版八年级下册物理《第8章运动和力》单元测试卷（Word解析版）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1.关于力的描述，下列说法正确的是()A. 一个物体也可以产生力B. 只有接触的物体间才能产生力C. 力的三要素完全相同时，产生的效果也一定相同D. 力作用在物体上只能改变物体的运动状态2.关于力的描述，下列说法正确的是()A. 重力的方向总是垂直向下B. 当物体处于静止状态时，压力等于重力C. 水平方向匀速拉动的木块，摩擦力的大小可根据二力平衡原理测得D. 弹簧只有在拉伸时才产生弹力，在压缩时是不产生弹力的3.拔河是一项传统体育和娱乐活动(如图)。
下列有关拔河的说法中错误的是()A. 拔河时，双方拉绳子的力总是大小相等B. 拔河获胜是因为获胜方对绳子的拉力更大C. 拔河时，双方人员所受重力和地面支持力互为平衡力D. 拔河时，人拉绳子的力和绳子拉手的力是相互作用力4.关于篮球运动员的一次投球过程，下列说法正确的是()A. 篮球离开运动员的手后能继续往前飞行，是因为篮球受到了运动员的推力作用B. 运动员起跳之后减速上升，是因为他的惯性消失了C. 运动员投出篮球撞击篮板后反弹，是因为力能改变物体的运动状态D. 运动员用力蹬地，身体向上跃起，是因为地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力5.下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是()A. 牛顿笫一定律是直接由实验得出的B. 牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C. 牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，槪括出来的一条重要规律D. 牛顿笫一定律认为物体没有惯性第1页，共6页6.如图所示的小球从斜面上某处滚到A点时速度为1m/s，方向为该点圆的切线方向。
假如此时小球受到的力忽然都消失了，小球将沿以下哪条轨迹运动()A. 1B. 2C. 3D. 47.下列说法错误的是()A. 标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B. 短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性的表现C. 跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩D. 质量越大的物体惯性越大8.汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕。