【最新推荐】幼儿园防拐骗活动总结范文-范文模板 (2页)
2024年幼儿园防拐骗活动总结样本(二篇)
2024年幼儿园防拐骗活动总结样本随着社会的进步和发展，拐骗事件在当今社会中越来越多见，尤其是对于幼儿来说，他们往往没有足够的自我保护意识和能力，更容易成为犯罪分子的目标。
为了保护幼儿的安全，我校开展了一系列的防拐骗活动。
在活动中，我们注重宣传教育、家校合作、实践操作和应急预案等多方面的综合防范措施，取得了显著的成效。
首先，我们通过专题讲座、班会活动、教材课程、家长会等多种渠道，向幼儿和家长们普及防拐骗知识。
针对不同年龄段的幼儿，我们设置了相应的内容和形式。
在讲座中，我们结合实际案例，向家长们介绍了常见的拐骗手段和特点。
通过这样的方式，家长们不仅了解到了拐骗的危害性，也能更好地帮助孩子养成良好的防范意识。
同样，针对幼儿园的孩子们，我们开展了趣味性强的活动，如绘本故事、角色扮演、游戏等，让幼儿们能够在娱乐中学习防拐骗知识，从而有效提升自我保护能力。
其次，我们注重家校合作，将防拐骗教育延伸到家庭中。
我们组织了家长会，邀请专家为家长们讲解防拐骗知识和技巧，并提供身边的案例进行分析和讨论。
我们还通过家庭作业、小组讨论、亲子活动等形式，积极引导家长和孩子们一起参与到防拐骗活动中。
通过这样的家校合作，家长们增加了对孩子的监管和关注，孩子们也感受到了家人的关爱和支持，形成了家庭与学校共同关注孩子安全的良好氛围。
此外，我们注重实践操作，让孩子们能够在模拟情境中学会如何应对挑战。
我们举办了模拟拐骗案例实操活动，利用角色扮演的方式让孩子们模拟被拐骗的情景，进行讨论和分析。
通过这样的活动，孩子们能够亲身感受到拐骗的危险，并学会应对挑战的方法，提升了自我保护能力。
最后，我们制定了应急预案，为孩子们提供了全方位的安全保障。
我们加强了教职员工的培训，提高了应急处置的能力。
同时，每个班级设立了防拐骗小分队，指导孩子们学会报警、自我保护、寻找帮助等，以应对突发情况。
通过一系列的防拐骗活动的开展，我们取得了很好的效果。
孩子们明确了自己的身份，学会了如何保护自己，增强了辨别危险的能力，培养了应对突发情况的能力。
防拐安全教育总结幼儿园(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展和人民生活水平的提高，儿童拐卖案件时有发生，给家庭和社会带来了极大的伤害。
为了提高幼儿园师生的安全防范意识，预防拐卖事件的发生，我园开展了为期一个月的防拐安全教育主题活动。
现将本次活动总结如下：二、活动目标1. 提高幼儿园师生的安全防范意识，增强自我保护能力。
2. 帮助幼儿了解拐卖案件的特点，掌握防拐技巧。
3. 增强家长与幼儿园的沟通，共同预防拐卖事件的发生。
三、活动内容1. 主题班会各班教师根据幼儿的年龄特点，开展了一次防拐安全教育主题班会。
通过观看防拐动画、讲故事、互动游戏等形式，让幼儿了解拐卖案件的特点和危害，学习防拐技巧。
2. 拐骗演练我园邀请家长志愿者扮演“骗子”，在幼儿园门口、教室、操场等场所进行拐骗演练。
幼儿在老师的引导下，与“骗子”互动，学习如何识别和拒绝陌生人提供的食物、玩具等诱惑。
3. 家园共育通过家长会、微信群等形式，向家长宣传防拐安全知识，提醒家长在日常生活中提高警惕，加强对孩子的安全防范教育。
4. 宣传教育在幼儿园内张贴防拐安全海报，播放防拐安全教育视频，营造浓厚的安全氛围。
四、活动成果1. 幼儿安全防范意识明显提高。
通过本次活动，幼儿掌握了基本的防拐技巧，能够识别和拒绝陌生人的诱惑。
2. 家长与幼儿园的沟通更加紧密。
家长积极参与防拐安全教育活动，为幼儿园提供了宝贵的意见和建议。
3. 社会关注度提高。
本次活动得到了家长、社会各界的广泛关注，为预防拐卖事件的发生提供了有力保障。
五、经验与反思1. 活动形式多样化。
通过主题班会、拐骗演练、家园共育等多种形式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习防拐安全知识。
2. 注重家园共育。
与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的安全问题，形成合力。
3. 活动内容贴近实际。
针对幼儿的年龄特点和实际情况，开展有针对性的防拐安全教育。
4. 活动效果显著。
通过本次活动，幼儿的安全防范意识得到明显提高，为预防拐卖事件的发生奠定了基础。
幼儿园防拐安全教育小结(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，然而，随着社会的发展，各种安全隐患也随之而来。
近年来，幼儿园防拐骗事件频发，严重威胁着孩子们的安全。
为了提高幼儿园的安全防范意识，加强幼儿园防拐骗安全教育，本小结将从以下几个方面进行阐述。
二、幼儿园防拐骗安全教育的重要性1. 保护幼儿的生命安全：幼儿园是孩子们成长的阶段，他们缺乏自我保护意识，容易成为不法分子的目标。
加强防拐骗安全教育，有助于提高幼儿的安全防范意识，降低拐骗事件的发生率。
2. 培养幼儿的独立生活能力：通过防拐骗安全教育，使幼儿学会辨别是非，提高自我保护能力，为今后的独立生活打下基础。
3. 增强家长和教师的防范意识：防拐骗安全教育不仅是对幼儿的教育，也是对家长和教师的安全教育。
通过共同参与，提高全社会的安全防范意识。
三、幼儿园防拐骗安全教育的内容1. 拐骗类型及特点（1）冒充熟人：不法分子冒充家长、亲戚、朋友等，以接孩子为由，趁机拐骗。
（2）以玩具、零食为诱饵：不法分子利用幼儿的好奇心，以玩具、零食为诱饵，诱骗幼儿离开。
（3）利用幼儿亲情：不法分子冒充家长，以孩子生病、受伤等为由，骗取幼儿信任。
（4）假装求助：不法分子以遇到困难为由，请求幼儿帮忙，趁机拐骗。
2. 防拐骗技巧（1）教育幼儿不要轻信陌生人：告诉幼儿，不要轻易相信陌生人，尤其是那些以玩具、零食、亲情为诱饵的人。
（2）教会幼儿识别可疑人物：教育幼儿观察周围环境，提高警惕，遇到可疑人物要及时向家长、老师求助。
（3）教会幼儿求救方法：教给幼儿在遇到危险时，如何大声呼救、拨打报警电话等求救方法。
（4）加强家校沟通：家长与幼儿园保持密切联系，共同关注幼儿的安全。
3. 应急处理（1）发现幼儿走失：立即向园方报告，并组织人员进行寻找。
（2）发现可疑人员：及时报警，并协助警方进行调查。
（3）发现幼儿受伤：立即进行急救处理，并通知家长。
四、幼儿园防拐骗安全教育的实施1. 开展防拐骗主题教育活动：通过故事、游戏、情景模拟等形式，让幼儿了解拐骗类型、特点及防范技巧。
幼儿园“防拐骗活动总结范文7篇
幼儿园“防拐骗活动总结范文7篇篇1一、活动背景与目标随着社会的快速发展，拐骗事件时有发生，给我们的生活带来了严重的安全隐患。
为了提高幼儿的自我保护意识和能力，我们开展了这次“防拐骗活动”。
本次活动的目标是帮助幼儿了解拐骗的基本知识，掌握基本的防拐骗技能，并培养幼儿在面对拐骗情况时的应对能力。
二、活动内容与方法1. 防拐骗知识讲座：我们邀请了专业的防拐骗讲师，为幼儿们带来了生动的讲座。
讲座中，讲师向幼儿们介绍了拐骗的基本概念、类型以及如何预防拐骗的方法。
通过讲解和互动，幼儿们对防拐骗有了更深刻的认识。
2. 防拐骗技能培训：在讲座结束后，我们进行了防拐骗技能培训。
培训中，我们教幼儿们如何识别陌生人、如何拒绝陌生人的请求、如何向周围人寻求帮助等基本技能。
同时，我们还通过模拟演练的方式，让幼儿们亲身体验如何在面对拐骗情况时应对。
3. 家庭防拐骗指导：除了在幼儿园内的活动外，我们还向家长们发放了防拐骗指导手册，并邀请家长们与幼儿一起进行家庭防拐骗指导。
家长们可以通过手册中的建议和指导，在日常生活中帮助幼儿巩固所学知识，提高幼儿的自我保护能力。
三、活动效果与反思通过本次活动，幼儿们对防拐骗有了更深刻的认识，同时也掌握了一些基本的防拐骗技能。
在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在讲座中我们可以增加一些互动环节，让幼儿们更积极地参与其中；在技能培训中我们可以多安排一些模拟演练，让幼儿们有更多的实践机会。
此外，我们还意识到家长在幼儿防拐骗教育中的重要作用。
虽然我们在幼儿园内进行了大量的活动，但家长们的配合和指导同样至关重要。
因此，在未来的工作中我们需要加强与家长的沟通与合作，共同为幼儿的健康成长保驾护航。
四、未来展望与建议针对本次活动的经验和教训结合当前的社会形势和家长的需求我们提出以下几点建议以供未来参考和改进：1. 增加活动形式：除了讲座和技能培训外我们可以考虑增加一些互动游戏或情景剧等形式让幼儿们在轻松愉快的氛围中学习防拐骗知识。
幼儿园“防拐骗活动总结范文7篇
幼儿园“防拐骗活动总结范文7篇篇1一、活动背景与目标随着社会的快速发展，安全问题日益受到关注，尤其是儿童安全问题。
在幼儿园阶段，孩子们处于对社会认知尚未完全形成的阶段，防范意识较为薄弱，容易被外界诱骗或拐带。
因此，我们幼儿园为了加强幼儿的安全教育，提高孩子们的自我保护意识，特别策划了一场“防拐骗活动”。
本次活动的目标在于让孩子们了解拐骗事件的风险，学会基本的防范技能，提高孩子们的安全意识。
二、活动内容本次“防拐骗活动”主要包含以下几个环节：1. 主题活动：开展一系列以安全为主题的教育活动，如动画讲解、角色扮演等，让孩子们了解拐骗事件的风险和后果。
2. 模拟演练：模拟真实的拐骗场景，让孩子们了解应对方法，例如如何在陌生环境中寻找安全的出路，如何向周围的人求助等。
3. 安全教育讲座：邀请专业人士进行安全教育讲座，让孩子们了解更多的安全知识。
三、活动实施与效果在活动实施过程中，我们采取了多种方式来提高活动的有效性和吸引力。
首先，我们利用动画、图片等多媒体资源，让孩子们更容易理解安全知识。
其次，我们通过角色扮演、游戏等形式让孩子们参与到活动中来，使他们在实践中学习如何保护自己。
此外，我们还邀请家长共同参与活动，让家长了解我们的活动内容，提高家长对孩子的安全教育意识。
活动结束后，我们进行了效果评估。
通过孩子们的反馈和表现，我们发现大部分孩子已经掌握了基本的防拐骗知识，能够识别出危险的情况并采取相应的应对措施。
同时，家长们也表示通过这次活动，他们对孩子的安全教育有了更深的认识和重视。
四、活动反思与改进尽管本次活动取得了一定的效果，但也存在一些问题和不足。
首先，部分孩子对于安全知识的理解和应用还需要进一步加强。
在今后的活动中，我们将增加更多的实践操作环节，让孩子们在亲身体验中深化对安全知识的理解。
其次，我们在活动中的指导方式还需要进一步完善。
在今后的活动中，我们将更加注重个性化指导，针对不同年龄段的孩子制定不同的教学内容和方法。
2024年幼儿园防拐骗活动总结范例(2篇)
2024年幼儿园防拐骗活动总结范例一、活动背景分析随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，人们对孩子的关注和关心也越来越多。
然而，随之而来的是对孩子的拐骗事件也随之增多。
幼儿园作为孩子们的第二个家庭，承担着保护和教育孩子的责任。
因此，开展幼儿园防拐骗活动具有重要的意义。
二、活动目标设定本次幼儿园防拐骗活动的目标主要包括以下几个方面：1. 提高教师的防拐骗意识和应对能力；2. 提升学生对拐骗行为的防范意识和应对能力；3. 提供有效的防拐骗教育资源，为幼儿园防拐骗工作提供支持。
三、活动策划与组织为了实现活动目标，我们采取了以下策略：1. 制定活动计划：明确活动的目标、内容、形式和时间安排，并确保与相关部门的协调合作；2. 召开活动策划会议：组织幼教老师进行会议，明确各项工作的责任，制定细致的活动安排；3. 邀请专家参与：邀请心理学专家、警察和相关机构的工作人员参与活动，提供专业支持和指导；4. 筹备活动资源：准备活动所需的教育材料、手册、故事书、宣传品等；5. 与幼儿家长进行沟通：通过家长会、家长群等渠道，向家长宣传活动的目的、意义和内容，并邀请其积极参与。
四、活动内容与实施本次活动主要包括以下几个方面：1. 拟定教育计划：明确教育目标和内容，将防拐骗知识融入到幼儿园日常的教育活动中；2. 执行教育计划：在幼儿园的日常教育活动中，针对不同年龄段的孩子目标，设置相应的防拐骗教育内容和教育方式；3. 举办防拐骗知识讲座：邀请专家到幼儿园，给教师和家长进行防拐骗知识的培训，并为幼儿园的教师提供相关的资源和材料；4. 组织防拐骗活动：组织幼儿园的孩子进行模拟拐骗活动，通过这种方式让孩子们亲身体验，提高他们的自我保护意识；5. 家校共育：与家长建立有效的沟通渠道，开展家庭防拐骗教育，帮助家长提高对孩子防拐骗的意识和能力；6. 制作宣传品：制作相关的宣传品和宣传海报，在幼儿园的教学楼、教室以及家长会议等场所进行展示，提醒人们对于拐骗行为的警惕。
幼儿园反诈骗活动总结通用6篇
幼儿园反诈骗活动总结通用6篇活动总结是我们对活动整体情况的回顾，以便优化管理流程，每一次活动结束后，及时撰写活动总结，可以让我们更清楚地看到自己的不足和改进之处，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园反诈骗活动总结通用6篇，供大家参考。
幼儿园反诈骗活动总结篇1时间过得很快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。
现在的世界处处存在着危险，而小孩子往往都是最大的受害者，为了减免这些意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识。
在本周四幼儿园还组织了一次防拐演习活动。
幼儿园邀请部分家长参与其中设计了各种常见的骗术，例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等。
通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识，用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。
我们班一个叫做朱莉娅的女孩子第一个时间段就被骗走了，被扮演的陌生阿姨用了五分钟不到就被成功骗走，另外有8.9个小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在这方面比较好，陌生人的东西不碰，不和陌生人说话，另外一个扮演者玩游戏吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警觉性比较高，在陌生阿姨提出一起走的时候拒绝了。
这次活动之后在班上也是进行了教育，说一百次不如一次实践。
通过这次防拐骗安全教育系列活动，小朋友都明白了：无论是陌生人，还是熟悉的人，爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走，让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。
幼儿园反诈骗活动总结篇2近年来的拐骗事件频发不断，这其中牵动着多少家庭，幼儿是祖国的未来、明天的希望，他们的安全是当今社会重中之重，同时安全工作也是幼儿园各项工作中的重中之重，为了增强幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，也为了检验幼儿的防拐骗意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，20XX年12月22日下午，我园通过师、生合作开展了一次幼儿防拐骗安全演练活动。
幼儿园开展防拐骗总结范文（精选5篇）
幼儿园开展防拐骗总结幼儿园开展防拐骗总结范文（精选5篇）幼儿园开展防拐骗总结1为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。
本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。
第二阶段：召开家长座谈会。
简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。
第三阶段：“防拐骗”演习阶段。
12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的.较量，“防拐骗”演习结束了。
全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。
演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。
以上图片：面对诱惑忘了老师的叮嘱，被扮演“骗子”的家长成功带走。
最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。
幼儿园开展防拐骗总结2为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关情况总结如下：一、教师方面：（1）领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。
（2）教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面：（1）开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。
能看出拐骗人员的虚假骗术。
提高了自我保护意识。
（2）开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。
2024年幼儿园防拐骗活动总结模版(2篇)
2024年幼儿园防拐骗活动总结模版一、活动目的和背景随着社会的快速发展和技术的进步，拐骗儿童的案件接连不断，给社会带来了很大的恶劣影响。
为了提高幼儿园师生和家长对防拐骗的认识，并学会自我保护的方法，我园于2024年开展了一系列的防拐骗活动。
本次活动的目的是提高幼儿园师生和家长的警觉意识，增强自我保护能力，确保孩子的安全。
二、活动内容1.开展防拐骗教育讲座为了提高师生家长对拐骗现象的认识，特邀请了公安局民警来幼儿园开展防拐骗教育讲座。
民警通过生动的故事和实例向师生家长们介绍了拐骗的危害和手段，告诫大家要保持警觉，学会自我保护，不要轻易相信陌生人。
2.组织防拐骗游戏活动为了让幼儿们在游戏中加深对防拐骗知识的理解和掌握防拐骗的技能，我们组织了一场趣味游戏活动。
幼儿们分成小组，在游戏中模拟遇到陌生人的情况，学会辨别陌生人和安全人员。
通过游戏的方式，培养了幼儿的自我保护意识和应对能力。
3.开展家校合作活动为了进一步加强家长对孩子的关爱和监护，我们邀请家长参与到防拐骗活动中来。
通过组织家长参观活动，让家长们了解幼儿园的安全设施和安全管理工作，并与家长共同学习防拐骗的知识和技巧，增强家庭的防拐骗意识。
4.开展安全演练为了进一步提高幼儿园的防拐骗能力，我们组织了一次安全演练。
演练中设置了不同的拐骗场景，幼儿园师生们在老师的指导下模拟了拐骗案例，并学会了正确的报警和求助方式。
通过演练，幼儿园师生们增强了自我保护意识和应对能力。
5.开展艺术创作活动为了让幼儿们通过艺术的方式表达对防拐骗的认识和警惕，我们组织了艺术创作活动。
幼儿们通过画画、手工等形式，创作了一系列与防拐骗有关的作品。
通过这些作品的展示和分享，幼儿们加深了对防拐骗的理解，并传递了拒绝拐骗的信息。
三、活动效果通过一系列的防拐骗活动，我们取得了以下的成效：1.提高了师生和家长的警觉意识。
通过讲座、游戏、演练等活动，师生和家长们对拐骗的危害有了更加清晰的认识，掌握了辨别陌生人和自我保护的方法。
幼儿园开展防拐骗演练活动总结(精选5篇)
幼儿园开展防拐骗演练活动总结（精选5篇）幼儿园开展防拐骗演练活动总结（篇1）幼儿园的孩子天真可爱，对于周围复杂的社会环境缺乏警惕和自我保护意识。
结合本期的安全教育工作计划，针对最近频发的儿童被骗被拐突发事件，10月10-13日，永安红花幼儿园开展了主题为“我不上你的当”的全园防拐骗安全教育活动，以此提高幼儿的自我保护意识。
家园携手，多形式丰富防拐骗常识： 10月10日-12日，安全处组织教职工了解防拐骗演练方案、班级和家庭通过情景表演和开展防拐骗故事教育——《汤姆走丢啦》、《小兔子走丢啦》等方式，树立孩子们的防拐骗意识。
家园携手，以实践检验防拐能力：10月13日上午，针对幼儿防拐骗能力开展了演练活动。
活动中，部分孩子被家长志愿者出色的表演所蒙蔽，轻易的就被巧克力、棒棒糖等零食和玩具所吸引，死心塌地的跟着“骗子”走；也有孩子任凭“骗子”使尽浑身解数，依旧初心不改，就是不上当；例如中大班的孩子。
这时，当“骗子”恼羞成怒，想以粗暴的方式直接抱走他们时，这些孩子迅速反应并大声呼救，得到了成人的“营救”。
老师的及时介入和适时教育实现了演练目标，让孩子们更加深刻的知道：不要陌生人的东西，不能吃陌生人给的食品，更不能跟陌生人走。
演练后，在安全处的组织下，家长志愿者和班主任们集合在一起，讨论了演练中发现的问题并寻找到了更好的解决办法。
此次演练为孩子们的平安成长积累了关键经验，进一步用实际行动告诉孩子们要抵住诱惑，要有较强的自我保护意识，这样才能保护好自己。
幼儿园开展防拐骗演练活动总结（篇2）为提高幼儿安全意识，落实幼儿园安全教育责任，向阳幼儿园每月定期组织开展不同主题的安全教育活动。
5月29日，向阳幼儿园聚焦“防拐骗”教育，通过家园沟通、普及防拐防骗知识、实践演练等活动，增强每一位孩子的安全意识，提高自我保护能力，避免拐骗事故的发生。
家园教育勤沟通活动前，幼儿园通过微信群、微信公众平台等多种形式，向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息，提醒家长带孩子出门的注意事项，要求家长严格执行幼儿园离园卡制度等，引起家长重视，提高家长的防范意识，取得家园教育的一致性。
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幼儿园防拐骗活动总结范文
安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，下面是给大家整理的幼儿园防
拐骗活动总结范文，欢迎参考~
篇一：幼儿园防拐骗计划及总结
一、情况分析：
近年来，拐卖幼儿的现象频发。
追其原因，一方面幼儿自我保护能力较低，另一方面家长和教师教育不到位。
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力
和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安
全事故的发生。
特制定本计划。
二、目标：
1、提高幼儿的自我保护意识，不跟陌生人走
2、加强教师的培训，提高教
师自身的安全意识。
3、提高家长对幼儿的教育能力和保护能力。
三、活动时间：20××年2月1日—20××年2月28日四、工作措施：1、教师方面
(1)成立防拐骗应急演练小组组长：王芯副组长：黄婷婷
成员：李弘菲、刘静、王大慧、汪婷、王蓓蓓等各班班主任。
(2)组织教师观看拐骗视频，准备演练道具。
2、幼儿方面
(1)开展防拐骗的教育活动，通过故事、情景表演等方式让幼儿理解不能轻易相信陌生人。
提高幼儿的自我保护意识。
篇二：防拐骗演习活动小结
为强化师生的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智
的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，201X年11月3日我园对小班幼
儿进行了“防拐骗”演练活动。
家长志愿者们准备了玩具、糖果、薯片，甚至是手机等各式各样的诱骗物
品进入到班级。
就在短短的20分钟里志愿者们利用手中的各个物品诱拐成功近30个幼儿，演习从结果上来看可谓令人堪忧。
演习结束之后，我们静静反思，做以下总结。