小学五年级作文《中秋博饼》800字(共11页PPT)

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中秋节博饼作文

中秋节博饼作文“明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年……”每当我吟诵起这首词，就会想起一年一度的中秋节。

中秋节是我国的传统节日，这一天，人们会聚在一起赏月、吃月饼、博饼，热闹非凡。

而在我的家乡，博饼是中秋节最具特色的活动。

博饼，起源于福建厦门，是郑成功屯兵厦门时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士气而发明的。

经过几百年的传承和发展，如今已经成为闽南地区独具特色的民间习俗。

记得去年中秋节，夜幕刚刚降临，我们一家人就围坐在院子里的大圆桌旁，桌上摆满了各种各样的奖品，有洗发水、沐浴露、牙膏、牙刷、笔记本、笔、零食等等，琳琅满目。

这些奖品都是爸爸妈妈精心准备的，为的就是让我们在博饼中感受到更多的欢乐和惊喜。

博饼开始了，首先由爷爷担任“裁判员”，他简单地介绍了博饼的规则：博饼时，大家轮流把骰子扔进大碗里，根据骰子的点数组合来决定所获得的奖品。

共有六个等级的奖项，分别是状元、对堂、三红、四进、二举和一秀。

其中，状元最大，一秀最小。

如果有人博到了状元，那么这一轮博饼就结束了；如果没有人博到状元，就一直继续下去，直到所有的奖品都被博完为止。

爷爷话音刚落，爸爸就迫不及待地拿起骰子，轻轻地往碗里一扔，只见骰子在碗里欢快地跳跃着，最后停了下来。

“四进！”爷爷大声说道。

爸爸高兴地拿走了一份奖品，脸上洋溢着喜悦的笑容。

接下来轮到妈妈了，她双手合十，嘴里念念有词，然后小心翼翼地把骰子扔了出去。

“三红！”爷爷喊道。

妈妈也开心地挑选了一份自己喜欢的奖品。

终于轮到我了，我的心里既紧张又兴奋，双手紧紧地握着骰子，默默地祈祷着：“一定要博个状元啊！”我深吸一口气，把骰子扔了出去。

只见骰子在碗里转了几圈，最后停了下来。

“对堂！”爷爷的声音响起。

我兴奋地跳了起来，连忙挑选了两份奖品。

随着时间的推移，桌上的奖品越来越少，大家的热情却越来越高。

突然，弟弟大声喊道：“状元！我博到状元啦！”只见他手舞足蹈，兴奋得脸都红了。

我们纷纷向他表示祝贺，他得意洋洋地拿走了最大的一份奖品。

小学四年级作文《中秋博饼》800字(共9页PPT)

小学四年级作文《中秋博饼》
只见许多同学向我投来了羡
目光慕的
，但他们也不甘示弱，
礼品纷纷各自博到称心如意的
。
时间过得很快，转眼间，博饼
活动就要结束了，桌上的礼品也渐渐地减少了……
博饼终于结束了，我恋恋不舍地
和妈妈离开了小水滴作文
培训中心。
关键词：只见,许多,同学,投来,
羡慕,目光,但是,他们,不甘示弱,纷纷,各自,博到,称心如意,礼品,时间, 很快,转眼间,博饼,活动,就要,结束, 桌上,礼品,渐渐,减少,博饼,终于, 结束,恋恋不舍,妈妈,离开,小水滴, 作文,培训中心。
关键词：同学,个个,信心,满满
的,希望,博到,状元,人人,脸上,喜笑颜开,显出,一副,志在必得,神情, 仿佛,状元,早已,收入,囊中,兴奋, 极了,当然,例外,这时,老师,宣布, 博饼,开始,激动人心,时刻,终于,同学,一个个,有序,规则,轮流,掷骰子, 叮叮当当,随着,骰子,不断,落下,欢叫声,失落,此起彼伏。
灵灵，菩萨快显灵。
关键词：桌面上,那些,礼品,十
分,吸引,其中,喜欢,古今中外,系列, 动漫,课外书,还有,精美,小巧玲珑, 保温杯,不过,可是,以上,奖品,而且, 数量,如果,没有,及时,博到,的话, 没戏,轮到,博饼,轻轻地,抓起,六个, 骰子,紧紧,手上,眉头,紧锁,长长地, 一口气,喃喃自语,阿弥陀佛,天灵灵,地灵,菩萨,显灵。
我一语地议论纷纷，猜测这次的博饼
状元会是谁？
关键词：中秋节,这天,早上,天
气晴朗,艳阳高照,微风,拂面,妈妈, 怀着,激动,心情,兴致勃勃,来到,小水滴,作文,培训中心,参加,一年一度,中秋,博饼,活动,喜欢,博饼,因为,有趣,好玩,我们,小水滴,培训中心,门口,听到,里面,传来,一阵阵, 稚气,欢声笑语,只见,同学,秩序井然,地围,一张,张方,桌旁,大家,你一言我一语,议论纷纷,猜测,这次, 博饼,状元。

写中秋节博饼的作文小学五年级作文

写中秋节博饼的作文小学五年级作文写中秋节博饼的作文小学五年级作文在中秋节里玩博饼是很多人的选择，因为很热闹。

其中关于玩博饼的作文也是不乏有趣作品的。

下面就是店铺给大家整理的写中秋节博饼的作文，希望大家喜欢。

写中秋节博饼的作文篇(一)生活中的传统文化有很多，如：端午节的吃粽子、划龙舟;中秋节的博饼、赏月、吃月饼;春节的贴春联、放鞭炮等，我最喜欢的还是中秋节的博饼。

今年的中秋节，我们学校组织了一次厦门人特有的风俗—博饼活动。

按民间风俗，若谁博到状元，意谓着他来年的运气很好。

我很喜欢博饼，因为它既有趣又好玩。

那天下午，我兴高采烈地来到学校，刚到教室门口就听到一阵阵的欢笑声，同学们你一言我一语，有的在讨论博饼的奖品，有的在猜测谁将会博到状元呢!个个脸上喜笑颜开，兴奋极了!同学们个个都信心满满的，都希望能博到状元。

我当然也不例外啦!博饼开始了，瞧!大家一个个有序地轮流掷着骰子，“咣、咣、咣!”随着骰子的不断落下，欢叫声也此起彼伏，这样来来回回轮流几圈，还没有人博到状元，奖品也剩不多了。

轮到小熊了，只见她左摇摇，右晃晃，往碗里一掷骰子，“哇，是状元啊!”她激动得大叫起来。

邻桌也叫了起来，原来他们桌状元也“名花有主”了。

哈哈哈!整个教室顿时成了欢乐的海洋……到了晚上，我们一家人坐在一起品茶、吃月饼、赏月。

我感到非常幸福!望着那圆如金盘似的月亮，我不禁想起了地震灾区的小朋友们，他们失去了亲人，失去了家园，不知今年中秋节他们过得好吗?写中秋节博饼的作文篇(二)在中华民族的传统节日里，除了春节，中秋节也是一个重要的节日。

在八月十五这个月圆之夜，皎洁的明月“照在家乡，照在边关，宁静的夜晚，你也思念，我也思念……” 人们思念什么?思念的是远方的亲人。

虽然“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，但无论怎样，到了八月十五这一天，人们总希望能和远方的亲人团圆。

这是中国的古老传统，也是东方文化的深刻内涵，这种亲情是什么力量也无法阻挡的。

中秋博饼五年级作文

中秋博饼五年级作文中秋博饼五年级作文中秋博饼五年级作文1博饼是闽南地区庆中秋时的一个活动习俗，许多人都会在中秋节所在的八月份举行博饼活动，我们也不例外。

这不你瞧!我们大厦举行了一场盛大的博饼活动，这是大厦物业组织的一次活动。

下午大约两点左右，我和妈妈领了博饼券，凑满了一桌十六个人，我们便开始博饼了。

首先先确定第一个要从谁开始博起。

一个圆圆脸的阿姨用两个色子博出一个五点和一个三点(刚好是八点)，接着从她自己数起到第八个，就让第八个人先博了。

第一个博的是个方脸小男孩，他拿起所有的色子，双手握紧，轻轻地放下。

“当啷啷!”随着一阵清脆的声音响起，一个红色的四点——一秀，他高兴地要了一袋雕牌洗衣粉。

我羡慕极了，心里暗暗地想：我也要博个好成绩出来!轮到我了，我两手握起色子，再轻轻地放下。

“当!当啷——!”一阵清脆的响声响起，一个一秀清晰地出现在我的眼帘中，我兴奋地一蹦三尺高。

接下来我又博到了不少东西，有雕牌洗衣粉两袋(一秀)、清风盒装抽取式面巾纸三盒(二举)……。

真是战果累累啊!“哇，状元插金花!”随着一阵惊天动地的欢呼，一个小男孩获得了状元的奖品——一桶花生油!十六双眼睛热切地看着碗里红艳艳的.色子，向他鼓掌表示祝贺，小小年纪就有这么好的运气呀!小男孩也兴奋地笑着跳着。

色子在大瓷碗里落下，发出叮叮当当的清脆响声，欢声笑语从人们的心底飘出，个个从心底洋溢着快乐的微笑，我觉得，今天真是美好的一天呀!中秋博饼五年级作文2“叮叮叮……”一阵阵清脆的声音响起，这是什么声音?原来是我们几个小朋友在博饼啊!六个甩子在大碗里欢快地跳跃着，我们的心情也像甩子一样，波澜起伏。

圆圆的月亮挂在黑黑的天空，给寂静的天空增添了色彩……妈妈拿了6.8元，举行了一个小小的博饼，一秀二举一角钱，四进三红两角钱，对堂5角，状元一块。

一个邻居先博，她一把抓起甩子，轻轻一搏，一下子就博到了三红。

轮到我了，我的心提到了嗓子眼，我拿起甩子，吹了一口气，希望能“旗开得胜”。

小学六年级作文《中秋博饼》500字(共9页PPT)

小学六年级作文《中秋博饼》
俗话说“博饼博饼，博出好运，
精彩博出
”，希望我也能沾沾节
日的好运气。
一大早进班就发现桌子上摆
满了各种各样的奖品，有棒棒
糖、本子、牛奶、书包、
尤克里里等等，可真是琳琅满目呀！
关键词：俗话说,博饼,博饼,博
出,好运,博出,精彩,希望,节日,好运气,一大早,进班,发现,桌子,摆满, 各种各样,奖品,棒棒糖,本子,牛奶, 书包,克里,等等,真是,琳琅满目。
小学六年级作文《中秋博饼》
又是一个秀才！”这时，小C同学说道“难道我们班是秀才班嘛？” 惹的全班哈哈大笑。话音刚落，终于有人摇到了对堂！虽然
不是我，但我也为他开心。
时间在不知不觉中溜走了，博饼活动很快就过去了。
关键词：一个,秀才,这时,同学,
说道,难道,我们,秀才,全班,哈哈大笑,话音刚落,终于,有人,摇到,对堂, 虽然,不是,开心,时间,不知不觉,溜走,博饼,活动,很快,过去。
小学六年级作文
中秋博饼
500字
状元 “
！”“状元！”……一
大早就从作文班传出潮水般的
声音，我们在做什么呢？没错！
博饼今天就是一年一度中秋节
活
动！
博饼是我们家乡独有的中华
传统文化，相传是郑成功为
鼓舞士气而发明的一钟摇骰
子的游戏。
关键词：状元,状元,一大早,作
文,传出,潮水,般的,声音,我们,什么,没错,今天,就是,一年一度,中秋节,博饼,活动,博饼,我们,家乡,独有,中华,传统,文化,相传,郑成功, 鼓舞士气,发明,一钟,骰子,游戏。
小学六年级作文《中秋博饼》
是秀才！小A同学有点失望
的转身走开。同学们一个接一个的博了下去，终于轮到我了，前面的同学个个中了秀才，我心里默念“一定要中一个二举呀！”“哗”的一声“哎呀！

中秋节博饼作文800字

中秋节博饼作文800字中秋节博饼迎着秋风，迎来了中秋佳节。

与春节、清明节、端午节并列为我国的四大传统节日之一的中秋节，是人们最为喜爱的节日之一。

而对于这个节日来说，博饼是其中的一项主要活动，也是中秋节不可或缺的传统文化活动。

中秋博饼，起源于明朝，最初是一种赌博游戏，后来才逐渐演变成人们欢聚一堂，互相交流感情的社交活动。

博饼虽然是一种传统的文化活动，但却具有现实意义。

它可以促进人们之间的感情交流，增进团结，同时也可以培养人们的数学思维和胆量。

因此，无论是老年人还是年轻人，都喜欢在中秋节博饼，享受着团聚的快乐和感受着传统文化的魅力。

不过，在博饼中，有些人可能会看重赌博元素，这是一种不良风气。

我们不能忽视赌博的特征，把博饼变成了一种赌博的手段。

如果没有良好的道德及法律规定，博饼很容易滑向赌博的一面，这将导致不良后果。

因此，在博饼中，我们需要关注的是博饼背后的意义，而不是单纯地打赌。

我们可以通过博饼来感受团聚的温暖，通过博饼来展现自己的数学思维和决策能力，通过博饼来增强自己的胆量和勇气。

博饼其实是一种非常好的传统文化活动，它既能增强人们的团结力，又能培养人们的礼仪意识和道德观念。

正如老人所说，“人生有笔经，团圆是第一笔。

”中秋博饼，更多的是一种团圆的意义。

我们可以和亲人、朋友聚在一起，共同感受中秋节的氛围。

当团圆的钟声响起，我们共享月饼，品尝茶汤，滋味可口，无论是否中奖，都无法掩盖我们心中的幸福感。

中秋节是一个充满着传统文化魅力的节日。

在这个节日里，博饼不仅是一种有趣的游戏，更是一种文化遗产的传承。

我们应该更加注重这种传统文化的保护，以及它在现代社会中的应用和传播。

让我们一起在中秋节博饼的过程中，领略传统文化的浓郁气息，体验团圆的温暖，共同创造更加美好的生活。

小学六年级作文《中秋博饼》600字(共10页PPT)

小学六年级作文《中秋博饼》
我看到了四张博饼桌子，所有
方桌的桌子是用三个长
拼成的，
瓷碗桌上放着一个
，碗里有六个
骰子，桌上还摆着许多奖品，
琳琅满目。博饼活动开始了，我既开心又紧
兔子张，心里像有一只
在跳似的，
声音发出“扑通扑通”的
，心里
状元不停地默念：“博
、博状
同学元……”
们也个个跃跃欲试，小
脸兴奋得通红通红的。
关键词：看到,四张,博饼,桌子,
所有,桌子,三个,方桌,拼成,桌上, 一个,瓷碗,六个,骰子,桌上,许多, 奖品,琳琅满目,博饼,活动,开始,开心,紧张,心里,一只,兔子,似的,发出,扑通,扑通,声音,心里,不停,默念,状元,状元,同学,个个,跃跃欲试, 兴奋,通红,通红。
小学六年级作文《中秋博饼》
刚一开始，就有人掷到进士，奖
品是一盒月饼，我的眼睛放
目光出羡慕的
。终于轮到我了，
骰子我紧张极了，眼睛紧紧盯着
，
秀才可最后只中了
，奖品是一支
笔，心情难免有点失落。我就
去洗手，把手洗干净，据说掷不到好东西是因为手不干净。
关键词：刚一,开始,有人,进士,
奖品,一盒,月饼,眼睛,放出,羡慕, 目光,终于,轮到,紧张,极了,眼睛, 紧紧,骰子,最后,秀才,奖品,一支, 心情,难免,有点,失落,洗手,把手, 干净,据说,不到,东西,是因为,干净。
小学六年级作文《中秋博饼》
艺鹏我回来时还没轮到我，我对
说：“艺鹏，刚刚是我手不干净，掷不到好东西，现在干净了，肯定能中好东西。”他无语，我继续说：“趁现在还没轮到你，你不去洗手吗？” 他摇了摇头。
关键词：回来,轮到,艺鹏,艺鹏,

《中秋博饼》作文3篇

《中秋博饼》作文《中秋博饼》作文3篇篇一：中秋博饼下午一放学，我和爸爸妈妈就一起去泉州钟伯伯的公司，这里要搞一场活动——中秋博饼。

到了公司大院，里面摆了有30桌酒席，每桌旁都摆满了博饼的礼物，有沐浴露、洗衣液、茶叶、茶具……没等多久，宴席开始了，看到可口的饭菜，我狼吞虎咽地吃起来。

“啊，真好吃！”我叫道。

等上第三道菜时，服务员就把博饼用的碗和骰子拿了过来，大家都想得到礼物，激动得都站了起来。

我第个一摇，什么礼物也没有，好失望。

大家一个接一个地摇起来，又轮到我了，我一摇，嘿！我摇到了一个小小的旅行日用套装。

大家得到了礼物都会鼓掌，没有呢？摇摇头，叹叹气。

爸爸妈妈也得到了很多礼物，袋子都装不下了。

最后还剩下三个大奖还没有得主，我幻想得到对堂，可以得到一张500元的购物卡。

又该我摇了，一位叔叔说：“状元是你的！”我手一松，骰子撒下去了，妈妈一看：“1、2、3、4、5、6，对堂！”我使劲揉了揉自己的耳朵，以为听错了，叔叔马上把卡给我，真开心，太激动了！虽然没有得到状元，但我依然很开心，伍佰元是一个不小的数目，它是我得到的最大的一笔钱，我要妈妈把卡换成钱存着，以后一定有用！今晚的收获真不小，呵呵！篇二：中秋博饼在中秋节里，家家户户的`亲朋好友都团聚在一起博饼，是我国特有的民俗节。

这是六个色子的骰子游戏，看起来虽然简单，但还能博得一阵阵欢笑声。

可不是吗？今天下午我们班就举行了一场薄饼会，甭提有多开心了！“叮咚当叮咚当”随着一阵骰子声，“开始”老师一声令下。

我班的博饼大赛就正式开始了。

我们分成5个小组，每个小组都博得很激烈。

大家个个都全神贯注地盯着碗，生怕自己博了状元，别人没看见似的。

瞧！子豪还边博边讲着：“天灵灵，地灵灵，上帝保佑啊！”谁知上帝不保佑他，还让骰子跳出了碗，停了一次！“唉！我运气怎么这么差”大家笑得合不拢嘴。

轮到我了，我也暗暗请求上帝给我带来好运气，双手捧着六色骰子，轻轻往碗里一挣，可惜一个也没博到。

关于中秋节博饼的作文

关于中秋节博饼的作文中秋节博饼，是中国传统文化中的一个重要节日活动。

在这个节日里，人们会聚在一起，玩博饼游戏，互赠月饼，共庆佳节。

博饼游戏作为中秋节的一个重要习惯活动，既有娱乐性，也有文化性和社交性，具有丰富多彩的文化内涵和深厚的历史底蕴。

博饼源远流长，最早可追溯到唐朝时期。

当时，唐玄宗在中秋节在宫中设宴，居民们都涌到宫中要看热闹，而皇帝不想让大家拥挤，只好发放糕饼、果品等礼品让大家回家。

到了晚上，人们就在家中用自己的骰子进行赌博，尤以“大小”、“对堂”最为常见。

自此，博饼因其趣味性和赌博性质被广泛传播并延续至今。

中秋节博饼是一项多元化的活动，它不仅涵盖了娱乐和交际，也与中国传统文化息息相关。

比如，“四曲”的设定，其中“虎子”代表正面、阳光，而“鸟子”则代表反面、阴郁，体现了中国传统“天人合一”的观念。

而“莲子”、“状元”、“榴莲”等名目则反映了人们对于美好生活和成功的追求。

博饼游戏，虽然有着趣味性和文化内涵，但也需要注意其道德性和规范性。

玩博饼要有适当的心态，不得赌博，不得赌输赢。

同时，也应遵守游戏规则，避免不正当竞争。

因此，中秋节博饼并不是一项简单的娱乐活动，而是需要诉诸文化和道德背景的活动。

尤其是在当代，中秋节博饼有了新的诠释，即传承中华文化与吸收现代元素的平衡发展。

大型旅游博饼活动、线上博饼游戏等都是当代中秋节博饼的新形态，展现出崇尚传统、拥抱现代的时代精神。

总之，中秋节博饼是一个雅俗共赏、娱乐性和文化性结合的传统节日活动，不仅诠释了人们对于美好生活和成功的追求，也体现了对传统文化和道德规范的尊重。

在新的时代背景下，中秋节博饼也在不断演化，展现出中国传统文化和现代元素的碰撞和融合，为中秋节注入更多的时代气息和活力。

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小学五年级作文
中秋博饼
800字
中秋节作为传统的团圆节
地区日，在我国许多
都有不同的
庆祝方式，香港有舞火龙，安
徽有堆宝塔，广州有树中秋，江苏、
妇女云南等地区的中秋夜晚，
们
游玩一般是外出在月下
，她们或
者互相拜访，或者举行盛大的文艺活
动，这一风俗当地叫做“走月
亮”。
关键词：中秋节,作为,传统,团
圆,节日,我国,许多,地区,不同,庆祝,方式,香港,火龙,安徽,宝塔,广州,中秋,江苏,云南,地区,中秋,夜晚,妇女,一般,外出,游玩,她们,或者,互相,拜访,或者,举行,盛大,文艺活动,风俗,当地,叫做,月亮。
小学五年级作文《中秋博饼》
当初，每会月饼总数是按
照各级科举制度的头衔制定
天子的。因为九九八十一是
之数，
亲王八九七十二是
之数，而郑成
功曾被封过延平郡王，属七九六十三
数之数，而六十三恰好又是个吉利
字，因此，全会月饼共总数,按照,
各级,科举制度,头衔,制定,因为,九九八十一,天子,八九七十二,亲王, 郑成功,封过,延平郡王,七九六十三,六十三,恰好,吉利,数字,因此, 全会,月饼,共计,六十三。
小学五年级作文《中秋博饼》
只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。
再见
小学五年级作文《中秋博饼》
哎，我居然只掷了个“一秀”。当然
我还是寄希望于下一次机会，结果第二次仍然掷了一个“一秀”，
虽然我心里有些小小的失望，但想想
“一秀”也有奖品嘛，心情很
快得到了安慰。
关键词：居然,一秀,当然,还是,
寄希望于,一次,机会,结果,第二次, 仍然,一个,一秀,虽然,心里,有些, 小小的,失望,想想,一秀,奖品,心情, 很快,得到,安慰。
小学五年级作文《中秋博饼》
时间一分一秒过去了，我们的博饼活动也接近尾声，同学们依旧兴高采烈，也各自博到不同的奖品，这就是我们精彩而
又有趣的博饼活动，真心期待明年继续参与。
关键词：时间,一分一秒,过去,
我们,博饼,活动,接近,尾声,同学, 依旧,兴高采烈,各自,博到,不同,奖品,就是,我们,精彩,有趣,博饼,活动,真心,期待,明年,继续,参与。
小学五年级作文《中秋博饼》
博饼在我们闽南地区，“
”则无
民俗疑是当地最盛行的一种
庆祝
方式了。
屯兵相传300多年前，郑成功
农历厦门，每逢
八月十五月圆之
将士夜，满怀反清复明的
们总是
思绪万千，思乡的情结也涌上
心头。
关键词：我们,闽南地区,博饼,
无疑,当地,盛行,一种,民俗,庆祝, 方式,相传,300,多年,郑成功,屯兵, 厦门,每逢,农历,八月,十五,满怀, 反清复明,将士,总是,思绪万千,思乡,情结,心头。
小学五年级作文《中秋博饼》
按博饼规则，奖品便设状元1个，对堂(榜眼)2个，三红 (探花)4个，四进(进士)8个，二举(举人)16个，一秀(秀才)32个。
博饼作为历经百年的民间习俗，至今仍然可以给人们带来乐作趣。这不，就在今天晚上，我们文班的师生们也开展了这样一场博饼的趣味活动。
关键词：博饼,规则,奖品,状元,
到我博了，同学们齐声叫道“状
元——状元——状元”，于是我走
到桌前，手捧骰子，在手心抖
心窝了抖，然后对着手
轻轻吹了
仙气一口“
”，只听见叮叮当当
的声音，骰子落入碗中，全场
一片哗然。
关键词：突然,一阵,喝彩,声望
去,原来,池雨轩,一个,大家,喝彩, 好不容易,轮到,同学,齐声,状元,状元,状元,于是,走到,桌前,骰子,手心,然后,着手,心窝,轻轻,一口,仙气,听见,叮叮当当,声音,骰子,落入, 全场,一片,哗然。
小学五年级作文《中秋博饼》
郑成功为了缓解将士们的思乡
部下之苦，就命
一个名叫洪旭的
军官发明了这款博饼游戏。
全体这样一来，
将士在中秋佳节
赏月不仅可以喝酒
，还可以博饼
狂欢。后来，每逢中秋佳节来临之际，
民俗 “博饼”就作为当地
流传下
来。
关键词：郑成功,为了,缓解,将
士,思乡,部下,一个,名叫,洪旭,军官,发明,这款,博饼,游戏,这样一来, 全体,将士,中秋佳节,不仅,可以,喝酒,赏月,可以,博饼,狂欢,后来,每逢,中秋佳节,来临,之际,博饼,作为, 当地,民俗,流传,下来。
榜眼,探花,进士,举人,16,一秀,秀才,32,博饼,作为,历经,百年,民间, 习俗,至今,仍然,可以,人们,带来, 乐趣,今天,晚上,我们,作文,师生, 开展,这样,一场,博饼,趣味,活动。
小学五年级作文《中秋博饼》
只听突然一阵喝彩“对堂”，寻声望去，原来是池雨轩博了一个对堂，
大家正为她喝彩呢。好不容易轮