五年级美术面试2014
2013-2014(上)五年级期末美术测试题
泾源县2013—2014年（上）五年级期末美术测试题
一、绘画与想象（每小题15分，共30分）。
1、语文课上我学习过许多脍炙人口的古诗词，让我根据诗的意境画一幅想象画。
2、让我用绘画形式设计一个美术学习记录袋或画一幅华表图。
二、设计与创造（30分）。
让我设计一幅简单的保护地球的宣传画，表达自己的想法。
三、制作与过程评价（40分）。
1、制作（每小题15分，共30分）：
（1）让我们用废旧的盒子或纸袋做一个礼物盒，上面写上漂亮的艺术字。
（2）让我用纸和其他废旧材料，做一个会跳的玩具。
评价建议：根据作品的创意、精致程度、色彩搭配等对学生作品进行评价。
2、过程评价（10分）：根据学生在学习过程中学习美术的态度，兴趣、效果等进行评价。
五年级艺术素养测评美术试题库
五年级艺术素养测评美术试题库选择题部分1.小明绘制了一幅国画作品参赛，你能分辨出是哪一幅吗？（ A ）A BC D2.齐白石爷爷是近现代中国画大师，你知道下面哪幅作品是齐白石爷爷画的吗？( B )A B C D3.你走访了下面四个好友的家，哪一家的客厅色调统一、不杂乱，让你感觉舒适、宁静？（D）A BC D4.小丁用水彩颜料对印的方法制作了一幅有趣的画，哪一幅是她的对印作品？( C )A BC D5.王同学设计了一个花卉单独纹样，你能找出是哪一个吗？( C )A B C D6.小明学校要举办"刮画作品"大赛,他该选下面哪幅作品参赛?( B )A BC D7.春华小学组织学生参观画展，你认为下面哪幅作品属于中国画（ D ）A BC D8.考考你：你觉得下面的哪组色彩不是邻近色？（ A ）ABCD9.会跳的玩具正随着音乐的节拍欢快的跳舞，你觉得下面哪个玩具不会跳？（ C ）A BC D10.小明喜欢写美术字，看看他的作品，你认为哪个“花”变化丰富，更加有趣？（ C ）A BC D11.你知道下面的花卉纹样是怎样变化来的吗？（ D ）A写生 B概括 C 变化 D 以上都是12.下面是彤彤拍摄的《秋天的田野》，他把大自然这位色彩大师最舒适和谐的瞬间留住，是因为他喜欢（ D ）给人们这舒适和谐的感觉。
A 造型 B对比色 C线条 D邻近色13.下面哪幅图是齐白石爷爷主要以中锋行笔画出来的作品（ B ）A BC D14.京剧脸谱中( A )的颜色更能代表奸诈、阴险的性格。
A B C D15.喜欢集邮的聪聪，收集了一枚特种邮票，你知道这枚邮票的图案是哪个传统节日吗？（ C）A中秋节 B 端午节 C 元宵节 D清明节16.乐乐收到朋友邀请，请她在下面这所金碧辉煌的宫殿参加一个舞会，为了突显自己的亮丽，和场景色形成鲜明对比。
乐乐会选择（ C ）的晚礼服参加舞会呢？A 绿色 B蓝色 C 紫色 D 红色17.纹样可以为我们美化生活，仔细观察，（ A ）是荷花的纹样。
小学美术教师资格考试面试试题与参考答案(2025年)
2025年教师资格考试小学美术面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目描述：请以“自然之美”为主题，设计一节小学美术课的教学活动。
要求阐述教学目标、教学重难点、教学过程和教学评价。
第二题题目: 如何在小学美术课堂中培养学生的创新思维和能力？答案解析:第三题题目：请结合小学阶段美术教学的特点，谈谈如何在美术教学中培养学生的审美情趣。
第四题题目：在小学美术教学中，如何结合当地文化特色，创新美术课程内容，提高学生的学习兴趣？第五题题目：请讲述一节美术课的教学目标设定应包含哪些方面，并说明在具体教学中如何实现这些目标。
第六题题目：请结合小学美术教育的特点，谈谈如何有效开展美术教学中的“创造性教学”。
第七题题目背景：在小学美术教学中，培养学生对色彩的感知能力是非常重要的一个环节。
良好的色彩感知能力不仅能够帮助学生更好地理解美术作品，还能够激发学生的创造力和审美情趣。
题目：请简述如何通过具体的教学活动来培养小学生对色彩的感知能力，并举例说明。
（15分）第八题题目：请描述一次您在美术课堂中遇到学生创意不足的情况，以及您是如何引导和激发学生创造力的。
第九题题目：当前，越来越多的教师利用教学软件进行课堂教学。
假如学校给你一个 mural（壁画）创作项目的任务，你会使用哪种软件来完成，并简述选用该软件的理由。
第十题题目：请结合小学美术课程的特色，谈谈如何上好一节低年级学生的美术课？二、教案设计题（3题）第一题题目背景：假设你是一名小学美术老师，你的班级里有一群对艺术充满好奇的学生。
为了激发他们的创造力和审美能力，你计划组织一次关于“中国传统节日文化”的主题绘画活动。
这次活动不仅能让学生了解我国丰富多彩的传统节日，还能让他们通过绘画表达自己的理解和感受。
题目要求：请根据上述背景，设计一个适合小学三年级学生的美术课程教案。
教案应包括教学目标、教学准备、教学过程（引入、新授、练习、总结）、作业布置等环节，并且在教学过程中至少融入一种中国传统节日文化的元素。
小学美术人美版(常锐伦)五年级上册《第4课学画抽象画》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A005
《自画像》
《哈里昆的狂欢》
《加泰隆风景》
《人投鸟一石子》
超现实主义绘画风格:
强调梦幻与现实 的统一，
追求幻想的、与 生命力相关的抽象 画面。
《荷兰室内1号》
自由、幻想的西班牙画家 超现实主义绘画的伟大天才之一 二十世纪绘画大师
这样创作就能成为大师？
《 星 座 系 列 》
《星座系列》
米罗14岁进入美术学校学习，25 岁举办了第一次个人画展，26岁迁居 巴黎，开始了漫长的艺术生涯。
他经过不断变更，形成超现实主 义绘画风格：抽象的图形，精妙的点 线，构成奇思妙想、幽默趣味的画面。
他的一生大约创作了2000件油画、 500件雕刻、400件陶器、5000件素描 和拼贴、3500件以上的版画作品.
作业要求：
1、巧用米罗艺术特点，用黑色粘土创意自己的代表符号。 2、以红、黄、蓝、绿色粘土添加色块。 3、可用记号笔进行添画，补充画面。
雕塑
陶艺
城市装置
1982年世界杯足球赛 吉祥物
符号大师 ------
与众不同的艺术风格 创意独特的艺术语言 引人深思的艺术感受
康定斯基《即兴31号》
为什么米罗作品与众不同？
【星星】
为什么米罗作品与众不同？
符号化
鸟
无穷
眼睛
逃跑的梯子 我飞向无限
迷
太阳
圈
月亮
•小创意：
1、运用黑色粘土，以米罗符号形式制作点的大小、疏密变化； 线条的粗细、曲直、长短变化。
《农场》
构图: 基底线 直观简洁
小学美术人美版（常锐伦）五年级上册 《第4课学画抽象画》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
小学美术辽海版五年级上册第14课《画戏曲脸谱》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学美术辽海版五年级上册第14课《画戏曲脸谱》优质课公
开课教案教师资格证面试试讲教案
小学美术辽海版五年级上册第14课《画戏曲脸谱》优质
课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、初步了解戏曲脸谱的艺术特色,了解谱式、色彩等方面的基础知识。
2、通过临摹或创作脸谱,培养学生的艺术审美能力和创作表现力。
3、激发学生热爱中华民族文化的情感,体验中国脸谱艺术的装饰美感。
2学情分析
3重点难点
教学重点 :提高学生对祖国传统艺术的认识和热爱。
教学难点:知识的记忆和创新意识的培养。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】画京剧脸谱
一、引导阶段
【播放视频】:欣赏一段京剧唱腔的视频
1、提问:你知道这是什么戏曲艺术么?
2、教师小结:京剧是我国的国粹,它是我国民间传统艺术的一种,也是我国全国性的主要剧种之一。
京剧不仅唱腔美、服饰美,脸谱更美。
京剧脸谱是我国戏曲中特有的化妆艺术,又是一种富有装饰性的图案艺术,今天我们就来共同走进戏曲脸谱世界。
板书画戏曲脸谱。
出示【幻灯片1】
活动2【讲授】画京剧脸谱
二、发展阶段
1、脸谱定义和应用:
那么,什么叫脸谱呢?(出示孙悟空脸谱)脸谱是一种中国戏曲独有的,以夸张强烈的色彩和变幻无穷的线条来改变演员的本来面目,这种图案化的性格化妆称为脸谱。
教师:戏曲经过了几百年的沉淀,戏曲中人物角色一般可分为“生、旦、净、丑”四种基本类。
2013-2014五年级美术测试试卷（共5篇）
2013-2014五年级美术测试试卷（共5篇）第一篇：2013-2014五年级美术测试试卷五年级第一学期美术素质检测班级__________姓名__________一、填空：1.暖色有()；冷色有()2.在色相环上，相邻近的色彩，称为()3.在我国敦煌石窟中，有许多描绘()的壁画。
画中流畅的线条让我们觉得画中人在飞。
二．选择题1.艾德莱丝绸是哪个民族最喜爱用于做服装的土产丝绸。
（）A、哈萨克族B、维吾尔族C、塔塔尔族2.下面属于绘图软件的是：（）A、Flash playerB、ExcelC、Adobe photoshop3.三原色是（）A红黄蓝B、红黄紫C、红绿黄4.肖像艺术重在（）传神是我国古代画家总结出来的重要经验A.模仿B.以形写神C.临摹5.在色相环上，相邻近的色彩，称为()A.对比色B.邻近色C.同色6.色彩的相貌就是。
（）A.色相B.色样C.色差7.中国画的工具()，也就是“文房四宝”A．笔墨 B.笔墨纸 C.笔、墨、纸、砚8.下列三组色彩中属于对比色的一组是：（）A、红和黄B、蓝和绿C、黄和紫9.画头像时，眼睛大约在整个头部的：（）A、二分之一B、三分之一C、四分之一10.在门墙上张贴，装饰环境，含有祝福新年、吉祥喜庆之意的画是：（）。
A、宣传画B、年画C、版画三、问答题列举三组对比色。
第二篇：五年级英语口语测试试卷五年级英语口语测试试卷一、词汇:（5分）（请大声朗读下列词汇和语篇）1．wear glasses,2.study hard,3.run fast,4.draw well,5.a funny boy,6.an careful girl,7.play on the computer ,8.look like二、语篇：（5分）（任选1个话题进行大声朗读）P6 A,P12BShe is Chinese.Her hair is red and long.Her eyes are brown.She wears glasses.She likes English.She is good at math.She doesn’t like pie.Her mo ther is a doctor.Who is she? She is Sue.He is Chinese，too.His hair is black and short.He likes watching TV.He is good at fishing.He doesn’t like homework.His father is a teacher.Who is he? He is Kelly.三、对话。
小学美术老师招聘试题
小学美术老师招聘试题
一、绘画基础知识
绘画是美术教育的核心内容，作为一位小学美术老师，您需要具备扎实的绘画基础知识。
请回答以下问题：
1. 什么是素描？请简要概述素描的特点和技法。
2. 请解释一下色彩的三要素是什么，它们分别是如何影响绘画作品的？
3. 请简要说明画笔的种类和用途。
二、教学理念与方法
作为一位小学美术老师，您需要灵活运用多种教学方法，激发学生的创造力与想象力。
请回答以下问题：
1. 您在教学中如何培养学生的观察能力和绘画技巧？
2. 举例说明您在美术教育中如何鼓励学生的创意表达能力。
3. 如何评价学生的绘画作品，给予他们合适的指导与鼓励？
三、综合素养与项目设计
小学美术课程不仅仅包括绘画技巧的教学，还需要培养学生的综合素养。
请回答以下问题：
1. 在美术教育中，您如何引导学生了解和欣赏艺术作品，提升他们的审美能力？
2. 请设计一个适合小学生的手工制作项目，并解释项目的目的和实施步骤。
3. 请简要介绍您对学生艺术作品展示和评比的看法。
四、教育实践与经验
请介绍您在美术教育方面的实践与经验，包括您曾经执教的学校、任教的年级和主要的教学成果。
（正文结束）。
小学美术《肖像艺术》面试教案
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“肖像画在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
小学美术《肖像艺术》面试教案
一、教学内容
本节课选自小学美术教材五年级下册第五章《画人物》，标题为《肖像艺术》。教学内容主要包括：1.让学生了解和认识肖像画的基本概念和特点；2.教授学生观察人物面部特征的方法，学会抓住人物形象的主要特点；3.指导学生运用线条、色彩等表现手法进行肖像创作；4.培养学生对肖像画的欣赏能力和审美情趣。
2.审美判断：学会欣赏和分析肖像画，形成独立的审美观；
3.文化理解：了解肖像艺术的历史背景，增强对多元文化的尊重和认识。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）人物面部比例和结构的掌握：让学生了解面部基本比例，如三庭五眼，以及面部各部位的结构关系，这是绘制肖像画的基础。
举例：讲解脸型的分类，如椭圆脸、方脸等，并指导学生如何在实际绘画中应用这些比例和结构。
4.学生小组讨论环节，大家积极发言，互相交流，课堂氛围很好。但我也发现，有些学生在讨论过程中容易偏离主题，需要我在旁边适时引导。此外，如何在保证讨论效果的同时，提高讨论效率，也是我需要思考的问题。
5.总结回顾环节，学生对本节课的知识点掌握情况较好，但在提问环节，我发现部分学生对肖像画的欣赏和评价能力还有待提高。在今后的教学中，我会多提供一些优秀作品供学生欣赏，并引导他们学会如何评价和分析肖像画。
具体内容包括：
小学美术人美版(常锐伦)五年级下《11动漫—动起来的漫画》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A053
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
动漫——动起来的漫画
动漫形象的特点：
动漫形象的特点：
生动、可爱、夸张、 线条简洁、色彩鲜明。
探学习
思考问题 1、动漫形象的类型有哪些？ 2、用哪些方法进行创作？
创意引导：
用哪些类型，哪些方法进行创作？ （选自己熟悉、喜欢的类型）
头饰制作
1
2
3
•动漫形象欣赏
作业要求
1、做一个动漫头饰，可以戴在头上。
2、动漫形象要求：生动、可爱、夸张 、线条简洁、色彩鲜明。
2014小学美术真题及解析
福建省教师招聘考试小学美术1《人面鱼纹盆》出土于陕西省西安半坡遗址，距今约A两千年B四千年C六、七千年D一万年2刻在青铜器上的金文流行时期是A唐代B战国C商周D春秋3赢得“上下五百年，纵横一万里，举无其匹”声誉的是元代书法家A赵孟頫B鲜于枢C柳公权D黄庭坚。
鲜于枢与赵孟頫齐名，同被誉为元代书坛“巨擘”，并称“二妙”、“二杰”，但其影响略逊于赵孟頫。
4在宗教人物画坛最具代表性，被称为“画圣”的唐代画家是A吴道子B阎立本C张萱D顾闳中5下列画家不属于“吴门四家”的是A沈周B文徽明C仇英D董其昌6张大千的《长江万里图》在传统泼墨的基础上借鉴了A立体表现主义技法B超现实主义技法C抽象主义技法D具象主义技法7西周时代出现的列鼎制度规定天子用A十鼎B九鼎C七鼎D五鼎8下列不属于顾恺之的作品是A《步辇图》B《女史箴图》C《烈女仁智图》D《洛神赋图》、9下列属于背诵青绿山水画家王希孟的作品是A《江山如此多娇》B《溪山行旅图》C《千里江山图》D《江山万里图卷》10《梅杜萨之筏》的作品风格是A古典主义B浪漫主义C印象主义D现实主义11下列拜占庭建筑的是A巴黎圣母院B科隆大教堂C罗马万神庙D圣索菲亚大教堂12法国雕塑家吕德最著名的作品是A《戏龟的孩子》 B 《马赛曲》C《让达克》D《拿破仑戴皇冠》13意大利画家波提切利的代表作品是A《维纳斯的诞生》B《大卫》C《犹大之吻》D《失乐园》14西方现实主义的发源地A德国B法国C西班牙D美国15古埃及哈夫拉金字塔前象征国王力量的人像雕刻是A《狮身人面像》B《老村长像》C《阿纳顿王立像》D《门老拉五与王妃像》16印象主义画家莫奈在晚期创作的作品是A《巴黎人》B《包厢》C《印象日出》D《池塘睡莲》17拉斐尔画了一系列的圣母像，最为驰名的是A《大公爵生母》B《圣母的婚礼》C《西斯廷圣母》D《圣母加冕》18创作自画像最多，人称“带镜子的画家”伦勃朗是A法国人B荷兰人B英国人D美国人19可以将音乐、声频、动画方面地融合在一起的交互式网络动画设计制作软件是A flashB photoshopC 3dmaxD coreldraw20适合动画和矢量图像，在网络中最常用的图像格式是A JPEGB GIFC TIFD PSD21提出“以美育代替宗教”主张的是我国的A蔡元培B鲁迅C胡适D毛泽东22在《美术书简》中提出艺术起源于“游戏”的是A亚里士多德B柏拉图C席勒D歌德游戏说认为艺术起源于游戏，它是包括美术在内的艺术发生理论中较有影响的一种理论，其代表人物是德国著名美学家席勒和英国学者斯宾塞，人们也因此把游戏说称为“席勒—斯宾塞理论”。