“我们的节日中秋”活动方案
2014年海口市灵山中学
“我们的节日.中秋”主题活动方案
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四：活动目标和内容：
知识目标
（1）了解中秋节的由来
（2）了解中秋节的习俗
（3）了解中秋节月饼的由来
（4）了解有关中秋节的诗歌
能力目标
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。
情感目标
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
通过本次活动更激发学生热爱生活。
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动班级：八年级和高一
活动时间：2014年9月——10月
9月22日制定活动方案
9月23日布置开始实施
9月23日——10月8日学生深入社区、校园实施调查
10月9日反馈、评价、总结
活动过程：
●活动一：确定板报主题
A、中秋节的由来
B、中秋节的习俗。
C、有关中秋节的诗词
D、中秋月饼的来源
●活动二：分组，落实任务
根据学生的爱好，每班选出一名责任心强的同学任组长。
各组完成
●活动三：开展调查研究的方式
1．习俗调查（调查方式：采访老师、老人或网络搜索）中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。
教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。
2．月饼调查
教师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查情况的汇总。
3．巧手制作
（1）写一写
在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过？”可以通过小组讨论、交流的形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。
（2）做一做
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人，或者在网上向亲人朋友发出中秋祝福。
4．携手共享
“每逢佳节倍思亲”，在全家团聚的时刻，大家一定也会想到远在台湾的小伙伴，期盼着祖国的早日统一。
有条件的话，教师可带领学生上网，通过发Email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。
●活动四、综合成果展示
这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。
●活动五活动评价
综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。
教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。
对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师进行评价。
●认识和感受
总之，综合实践的开放式学习，不仅重视基础知识的学习，更加重视培养学生的能力，特别是自主学习能力、质疑解疑能力和创造性思维能力的培养。
在师生观上，实现了师生角色的彻底转变：学生是学习活动的主人，是课堂活动的操作者、观察者、讨论者、交流者和猜测者；教师是实践活动的组织者、指导者、参与者和研究者。
它既主张在主动学习中确立学生的主体地位，同时也强调教师的主导作用，要求在教学中形成民主、平等、合作的新型师生关系，使课堂教学进一步开放，从而培养了学生的创新意识与创新精神。
中秋我们的节日活动方案5篇
中秋我们的节日活动方案5篇中秋我们的节日活动方案篇1为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升师生文明素质，市教体局决定中秋节期间在全市教体系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动，方案如下：一、活动主题以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，弘扬中华优秀传统文化。
二、活动内容1、开展慰问道德模范和身边好人活动。
利用中秋节有利时机，开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。
邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动；走访慰问道德模范、身边好人，帮助解决生活中实际困难，送去节日祝福；宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。
2、广泛开展志愿服务活动。
精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。
以留守儿童、农民工子女、残疾儿童少年和孤寡老人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动。
以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。
3、开展中华经典诵读活动。
在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。
要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。
4、开展系列文化活动。
大力开展中小学生乐于参与、便于参与的文化活动。
各地、各中小学要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等系列文化活动，引导广大学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。
我们的节日中秋节主题活动方案3篇(中秋节活动方案)
我们的节日中秋节主题活动方案3篇(中秋节活动方案)我们的节日中秋节主题活动方案1一、活动前言浩瀚缥缈的漫长的历史长河，曲折简洁的坎坷人生。
在我国古代文学作品里，佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。
人们宠爱把自己的喜怒哀乐成败得失，溶进佳节里，注入明月中，从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来，进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美而好期盼。
二、活动目的以中秋节为契机，在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动，做到人人参预，宣布传达与实际行动相结合，从而使孩子们在活动中体验阅读的喜悦，增加对中秋节的了解，增加对传统文化、传统节日的认同和宠爱，弘扬民族文化。
三、活动时间20xx.9.15～20xx.9.30四、活动支配第一阶段：佳节思月――主题阅读1、活动内容：（1）搜集与中秋节相关学问，并在班内相互沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。
（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；与月球或登月有关科技的学问等。
（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动；2、参预对象：一～六班级的同学。
3、活动负责：各班语文老师。
其次阶段：佳节赏月――实践活动活动一：每逢佳节倍思亲――家庭庆祝中秋节1、活动内容：各班级同学与家庭共度中秋佳节。
2、参预对象：一～六班级同学。
3、活动支配：组织同学在与家人的过节中，体会中秋节的含义，了解中秋节吃月饼等习俗，明白中秋节的具体内涵所在。
4、活动负责：各班班主任，以及家长互动。
活动二：共看明月皆如此――中秋征文活动1、活动支配：高班级同学可把庆祝中秋节的状况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。
2、参预对象：四～六班级同学。
3、活动负责：各班语文老师。
第三阶段：佳节忆月――相互沟通呈现、反思评价1、活动内容：（1）各班将活动中搜集到的诗歌、故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动资料包，让其成为各班汇报活动开展状况的平台，成为我们活动丰收的果园；（2）各班通过班队会的形式，以及赛诗会、赛歌会、经典诵读会、灯谜竞猜等形式开展活动成果共享相互沟通会。
关于开展“我们的节日.中秋”主题活动的方案5篇
关于开展“我们的节日.中秋”主题活动的方案5篇第一篇：关于开展“我们的节日.中秋” 主题活动的方案关于开展“我们的节日.中秋” 主题活动的方案为迎接传统节日——“中秋节”的到来，进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，根据杜文委〔2013〕13号文件关于广泛开展“我们的节日•中秋”主题实践活动的通知，特制订我校“中华大团圆•家家乐中秋”主题活动实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日•中秋”为主题，深入挖掘中秋节的浓厚文化内涵，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝中华人民共和国成立64周年营造浓厚氛围。
二、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，为充分发掘传统节日内涵，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德育领导小组、少先队决定在中秋节前，开展“我们的节日•中秋”主题活动。
三、活动主题：中华大团圆•家家乐中秋四、时间安排：2013年9月10日至9月20日五、活动安排1开展经典诵读文化活动精心选择以咏月盼团圆、咏月盼统一以及爱国主义为主题的名篇佳作，让学生朗读。
在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
2.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
3.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
4、组织开展中秋节服务活动。
以“讲文明、树新风”志愿服务为载体，在中秋节期间开展与关爱空巢老人、孤寡老人、残疾人、特困户，留守儿童等一起过中秋、吃月饼，感受社会大家庭的温暖。
5开展网上过中秋活动。
开展“我们的节日·中秋节”主题活动方案
传统的节日古老的俗，民间的中秋十五的圆。
下面是小编整理的开展“我们的节日·中秋节”主题活动方案，欢迎大家阅读!【开展“我们的节日·中秋节”主题活动方案1】中秋、国庆临近，为进一步挖掘节日文化内涵，传承中华传统美德，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，根据中央、省和xx市关于“我们的节日”主题活动的总体部署，现就在全市广泛开展“我们的节日中秋”主题活动有关事项通知如下：一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“团圆、传承、和谐”为主题，以经典诵读、节日民俗、文化娱乐、志愿服务等为载体，坚持因地制宜、就近就便，引导广大市民群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围。
二、活动内容1.组织开展经典诵读活动。
精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合社会主义核心价值观、中国梦等题材，开展形式多样的中华经典诵读、中秋诗文朗诵会、优秀读诗音频录制等活动，特别是优秀读诗音频录制活动，各地各有关部门可组织人员进行录制，将读诗音频及所读诗歌文字、朗诵者个人简介和照片发送市文明办电子邮箱，优秀作品将在xx文明网展出。
同时，各中小学校要组织开展传唱爱国歌曲、参观爱国主义教育基地等活动，进一步推进爱国主义教育和传统美德教育，增强广大青少年继承中华文化的自觉性，提高民族自豪感和使命感。
2.组织开展民俗文化活动。
依托文化礼堂、欢乐大舞台等基层文体阵地设施，创设群众喜闻乐见、易于参与的活动载体，广泛开展文艺联欢、戏曲联谊、中秋茶话会、民俗文化表演等文体娱乐活动，大力营造团圆、和谐的良好氛围。
同时，结合文化礼堂结对走亲活动，积极组织基层文艺团队开展走亲联谊活动，与周边地区的优秀文艺团队进行交流演出，丰富群众文化生活。
3.组织开展和谐邻里活动。
以中秋节为契机，以邻里守望为主题，深入开展邻里互访活动。
以楼道、小区为单位，以邻里百家宴、小区中秋赏月晚会等形式，组织开展形式多样的邻里佳节共享活动，进一步增强邻里联系、增进邻里情谊，营造邻里团结、互助和睦的良好氛围。
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇1）一、活动背景：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。
三、活动时间：x月x日四、活动准备：面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼五、活动过程：1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、迁移已有经验，交流和讨论。
我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
（1）认识材料，知道使用的方法。
（2）观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
（教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
）我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇2）中秋佳节来临，我司决定于x月x日举办一场中秋晚会，活动方案如下：一、活动背景“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。
在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。
二、活动主题“浓情中秋情系北洋”三、活动目的1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。
2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感。
5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。
四、活动时间x月x日晚上五、活动地点__电__六、参加人员__有限公司全体职工七、活动流程1、晚上17：30点开始，员工进入现场。
我们的节日中秋教案7篇
我们的节日中秋教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我们的节日中秋节活动策划方案5篇
我们的节日中秋节活动策划方案5篇我们的节日中秋节活动策划方案5篇我们的节日中秋节活动策划方案篇1一、活动理念中秋节是中国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。
二、活动时间20__年9月24日——9月28日三、活动安排第一阶段：佳节思月——主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。
2、举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
负责人：各班班主任及语文老师第二阶段：佳节忆月——交流展示组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。
负责人：各班班主任第三阶段：佳节赏月——实践活动开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。
组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。
参观的同学写一篇活动随感。
我们的节日中秋节活动策划方案篇2一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
五、相关准备：1、请各位带好自己应该带的物品;2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;3、大巴车二辆;4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;8、粮食，具体包括9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排;11、月饼__个。
六、行程/活动流程：一)当天：1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
中秋主题班会活动方案(精选7篇).doc
中秋主题班会活动方案(精选7篇)中秋主题班会活动方案精选篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：我们的节日中秋节三、活动时间：9月16—25日四、活动内容：(一)佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。
2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。
通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。
(二)佳节读月开展“我们的节日中秋节”中华经典诗文诵读比赛。
1、作品要求：(1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等(2)篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字(3)内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。
3、时间及地点：时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知)地点：另行通知本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知。
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，(三)佳节抒情用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
(四)佳节赏月中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
中秋主题班会活动方案精选篇2一、活动目的：中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的`风俗文化。
通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。
我们的节日中秋方案
我们的节日中秋方案关于我们的节日中秋方案（通用5篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的关于我们的节日中秋方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的节日中秋方案1一、活动背景：中秋是酒类下半年销售旺季的开始，淡季做市场，旺季做销量，因此，此次中秋节以“月圆家圆酒团圆”为主题，打开市场，拉动市场销量，为市场旺季的到来做一个良好的开端。
二、活动目的：推动**酒旺季销售三、活动时间：———四、活动内容：1、活动主题：月圆家圆酒团圆。
此次中秋佳节，月圆、家圆之际，更应当酒团圆，当酒团圆之际，便是把酒畅欢得大礼之时。
2、活动方法凡是在活动时间内消费本品，只要凑集本酒各大系列的其中一款，即可获得相应的奖品。
大家族系列：指定影楼家族全家福系列套餐友情系列：指定影楼友情系列套餐爱情系列：指定影楼爱情系列套餐小家庭系列：指定影楼小家庭系列套餐3、活动宣传：五、活动效果此次促销活动，中奖额不高，但中奖率却很大，在中秋佳节这个阖家团圆的气氛中，刺激消费者进行消费活动，为旺季销售拉开序幕，奠定一个好的基础。
我们的节日中秋方案2活动目的：中秋节是中华民族的传统节日，也是万家团员的日子，据根学校的要求不放假，对于很多高一的新同学来说，第一个中秋节没跟家人一起过。
在班级班团委的组织下，经政教处批准，我班决定在中秋之夜，举行一场烛光晚会。
通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬同学们合作精神，增强班级凝聚力，提升同学之间的相互交流能力，培养同学们的表演才能，增进师生之间的亲和力以及增强同学们对内中的归属感。
活动时间：20XX年9月25日星期二晚8：00—9：15参加人员：高一班全体同学主持人：购物：摄像：场地卫生负责人：活动地点：内坑中学操场费用预算：5元/人（学生自行解决）活动内容：1、各同学交流有关中秋的感想；2、唱歌；3、游戏动作接龙；4、灯迷；5、同学成语接龙，说出有关“月”字的成语或诗词句；6、踩气球；7、男女k歌；8、脑筋急转弯；9、抽幸运奖。
我们的节日中秋节活动方案(3篇)
我们的节日中秋节活动方案一、指导思想高举___理论和“___”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，以丰富多彩的节日活动，展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。
结合我区开展辛亥首义百年纪念活动实际，开展中秋节日各项活动，引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神，为庆祝新中国成立___周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。
二、组织机构总指挥：陆先泽丁元法副总指挥：刘绍萍组员：胡江陵杨丹周其国艾洁陈云彪张定三、活动安排1、开展以“爱我中华、报效祖国”为主题的中华经典诗文诵读活动。
请高一、二年级选取部分班级(不低于___个班)精心选择历代咏月名篇佳作，组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动，活动时间为第二周班会课;并以“咏月”为主题开展中秋诗歌创作征集活动，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，年级语文备课组组织。
该项活动要求参与的班级要有相片电子稿、征文文稿并于___月___日上交政教处。
2、高二年级开展以“传承文明颂中秋”为主题的黑板报评比活动。
请高二年级各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。
引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。
该项活动政教处将于___月___日进行评比和拍照。
3、开展以“团圆、感恩”为主题的中秋网上寄语活动。
高一高二各年级要组织引导学生利用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。
向外地及国外的亲人传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。
该项活动请各班班主任收集好的寄语，以电子稿的形式于___月___日上传政教处。
四、活动要求1、精心组织，落实到位。