建工学院2009年团情知识竞赛活动计划
团日活动答题竞赛方案策划
团日活动答题竞赛方案策划一、活动背景团日活动是团组织中的一项重要活动，旨在增强团员间的团结合作意识，培养团队精神和合作能力。
通过答题竞赛的形式，可以提升团员们的知识水平和思维能力，同时增进彼此之间的交流和了解。
本次活动旨在通过团日答题竞赛，推动团员间的交流与合作，激发他们对知识的兴趣，促进团队的成长与发展。
二、活动目标1. 提升团员的知识水平和思维能力，激发他们对知识的兴趣。
2. 培养团队协作精神和合作能力，推动团队的成长。
3. 加强团员间的交流和了解。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校活动中心四、活动内容1. 答题竞赛（1）竞赛形式：分为个人竞赛和团队竞赛两个环节。
（2）个人竞赛：由团员们独自完成，考察个人的知识储备和思维能力。
（3）团队竞赛：将团员分成数个团队，进行小组协作，以达到共同完成任务的目标。
（4）题型设置：包括选择题、填空题、解答题等多种类型，涵盖学科知识、时事政治、历史文化等方面内容。
（5）答题方式：采用实时计分制，设立计分区，根据团队或个人的答题表现给予相应的分数。
（6）答题时间：每道题目设定固定的答题时间，答题完成后由评委组对答案进行批改，并公布得分情况。
2. 答题环节（1）开场白：主持人介绍活动规则和注意事项，激发团队竞赛的热情。
（2）个人竞赛：每位团员按顺序上台回答题目，限定时间内完成。
（3）团队竞赛：各团队在规定时间内共同讨论答题，最后由代表团队回答问题。
（4）答题复盘：每道题目结束后，由专业老师进行详细讲解。
（5）颁奖环节：根据个人和团队的成绩，评选出优秀团队和个人，并颁发奖励。
3. 互动游戏为了增加活动的趣味性和交流的机会，可以在答题环节之间穿插一些互动游戏，如口令接龙、物品寻找等。
通过这些游戏，可以锻炼团队的默契和合作能力，并为参与者提供休息和放松的机会。
4. 回顾总结在活动结束后，组织一次回顾总结的环节，可以邀请老师或学长学姐做经验分享，分享他们的团队经验和知识学习心得，为团员们提供参考和学习的机会。
建筑工程知识竞赛活动方案
建筑工程知识竞赛活动方案一、活动目的建筑工程知识竞赛活动是为了加强建筑工程相关知识的学习和掌握，提高参赛者的实际操作能力和理论素养，激发广大建筑工程从业人员的学习热情，促进建筑工程行业的健康发展。
二、活动时间本次建筑工程知识竞赛活动计划于XX年XX月XX日举行，具体时间和地点将另行通知。
三、参赛对象1. 本次活动面向全行业建筑工程从业人员报名参赛，包括建筑设计师、结构工程师、工地施工人员等。
2. 参赛者需具备一定的建筑工程实践经验和相关专业知识，年龄不限。
四、活动形式本次建筑工程知识竞赛活动将采取笔试和实地操作相结合的形式进行，其中包括以下内容：1. 笔试环节：包括基础理论知识测试和应用实践题目。
2. 实地操作环节：包括模拟施工实践操作和技能考核。
五、竞赛内容1. 基础理论知识测试：对建筑工程基本概念、法规标准、施工工艺等方面的知识进行考核。
2. 应用实践题目：对建筑工程设计、施工管理、质量安全等方面的实际操作题目进行考核。
3. 模拟施工实践操作：包括基础施工技能、建筑材料选择和运用等方面的实地操作考核。
4. 技能考核：对参赛者的实际操作能力和解决问题的能力进行综合考核。
六、奖励设置1. 本次建筑工程知识竞赛活动将设置一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖金。
2. 所有参与本次竞赛的选手将获得参与奖，并颁发参赛纪念证书。
七、报名方式1. 参赛者可通过线上报名和线下报名两种方式报名参赛。
2. 报名截止时间为XX年XX月XX日，逾期报名者不予受理。
八、活动组织1. 本次建筑工程知识竞赛活动由XX建筑工程学院主办，XX建筑集团承办。
2. 竞赛活动将设立组织委员会，负责活动的筹备和执行工作。
3. 各方单位和个人可通过赞助、协助等方式参与本次活动。
九、评分规则1. 笔试环节和实地操作环节的成绩将由专业评委进行评分。
2. 参赛者的总成绩将以笔试成绩和实地操作成绩的加权平均值进行排名。
十、安全保障1. 竞赛活动期间，组委会将严格遵守安全操作规程，确保参赛者的人身安全。
建筑知识竞赛活动计划书
百年嘉园·土木工程学院建筑怡情系列活动之建筑知识竞赛活动计划书一、活动目的：在百年校庆来临之际,举办这次知识竞赛，是为了进一步促进学院同学们积极参加集体活动，扩大同学们的知识面，培养对专业学习的兴趣,创造良好的学习氛围，更好地弘扬社团文化 ,创建社团特色活动。
二、活动名称：建筑知识竞赛三、主办单位：土木工程学院协办单位：土木工程学院团总支社团部建筑模型设计与制作协会四、活动对象：土木工程学院全体学生五、活动时间：2013.5.4 - 2013.5.15六、活动地点：公颜实训大楼B栋503七、活动流程1.主持人宣布活动开始及介绍参会嘉宾。
2.嘉宾致辞。
3.团队必答题。
4.团队抢答题。
5.团队互选题。
6.游戏环节。
7.大会总结。
8.颁奖。
9.宣布活动结束。
八、经费预算活动用品单价数量费用(元)海报8 1张8横幅40 1 40奖状 2 4 8嘉宾用水30 1箱30气球13 2包26打印0.1 100 10礼品-- -- 100奖金100、80、50 1 230总计452 注：以下仅为预算费用，具体以实际为准。
九、活动主要负责人：陈鹏德 (620241) 张超志（624825）十、赛事说明：1各班级以班为单位推荐一组参加比赛（大三、大四级自愿组队参加），人数为2人为一小组,报名表以班为单位，班长收集后上交至团学办公室（5月8号之前上交）。
2、比赛当天第一轮比赛，参赛小组依次从15套必答题中选择一套进行作答，答对一道得10分，答错不得分。
3、第二轮，各参赛小组在主持人念完题目时开始抢答，抢答形式为打电话形式,最先拨通最先作答,答对一道得10分，答错不得分。
4、第三轮，各参赛小组轮流选互答题(12套)，答对得20分，答错扣10分，放弃扣10分，若选手放弃可由除己对以外的小组或由观众答题，观众答对则获精美礼品一份。
5、分数整合环节中，若出现相同分数，不能确定胜出队时，进入附加题环节。
十一、奖项设置1、一等奖：获奖证书+奖金100 +综合测评分2、二等奖：获奖证书+奖金80 +综合测评分3、三等奖：获奖证书+奖金50 +综合测评分4、优秀奖：获奖证书+礼品一份十二、题目范围：所学专业基础知识及世界知名建筑欣赏。
建团知识竞赛活动策划方案
建团知识竞赛活动策划方案一、活动背景公司为了增强员工之间的团队合作意识、提高员工的专业知识水平，决定举办一场建团知识竞赛活动。
此次活动旨在通过竞赛的方式让团队成员相互竞争，相互学习，在轻松愉快的氛围中提升整个团队的能力。
二、活动目标1.提高团队之间的合作意识和协作能力。
2.加深团队成员对于公司文化和价值观的理解和认同。
3.提升团队成员的专业知识水平。
三、活动内容1.初赛：参赛团队需提交一份团队介绍和答题申请表。
初赛将由公司内部的评审团对参赛团队的申请材料进行评判，并选出符合条件的团队进入正式比赛。
2.决赛：决赛环节分为两轮，总共五个环节。
–环节一：团队自我展示。
每个团队将有5分钟的时间展示自己的团队文化、团队成员等，以及团队在公司文化和价值观方面的理解和贡献。
–环节二：知识问答。
根据建团相关知识的题库，团队将进行知识问答比拼，共有20个题目，每题时间限制为1分钟。
–环节三：团队合作。
根据指定的任务，每个团队需要在有限的时间内完成任务，并展示团队的合作能力和解决问题的能力。
–环节四：创新发展。
每个团队将发挥自己的创新思维，提出对公司未来发展的建议或新项目的构想，并进行简短的演讲。
–环节五：总结发言。
每个团队的代表将进行总结发言，并对整个活动进行评价和建议。
四、活动流程1.前期准备：确定活动目标、规则和时间安排，组建评审团队，制定答题申请表。
2.活动宣传：通过公司内部通讯工具和会议，向全体员工宣传活动并鼓励报名参加。
3.初赛阶段：–团队报名：对于想要参赛的团队，填写答题申请表并提交给活动组织者。
–评审团评选：评审团对参赛团队的申请材料进行评审，并选出符合条件的参赛团队进入正式比赛。
4.决赛阶段：–复赛准备：确定决赛的具体时间和地点，组织各个环节的相关准备工作，如题库准备、任务设定等。
–决赛进行：按照事先制定的流程进行各个环节的比拼和评分。
–颁奖典礼：根据比赛结果，对团队进行奖项的颁发，并对各个团队进行表彰和鼓励。
“建团90周年”知识竞赛策划书
“建团90周年”知识竞答比赛策划书一、活动背景：为庆祝建团90周年，进一步培养大学生的爱国主义热情，更好地传播和继承共青团的优秀文化和优良传统，呼唤人文精神，加强对团情团史的了解，响应计算机开展的增强团员意识的主题教育活动，促进系团员进一步学习团知识，从而营造更好的校园文化，计算机系学习部和组织部联合举办此次“建团90周年”知识竞答比赛。
二、活动主题：“建团90周年”知识竞答比赛三、活动意义：一方面，加强同学们对团情团史的了解，促进团知识的学习，进一步加强系学生思想政治的教育；另一方面，从活动中，同学们可以更好地学会和体验竞争与合作的精神品质，增强竞争合作精神。
四、活动时间：五、活动地点：六、活动对象：计算机系2011级全班同学，每班派3个人组队参赛，参赛队可以给自己队取个队号。
七、活动开展：活动分四个环节，第一个环节：个人必答题；第二环节：实事求是题；第三环节：选分题；第四环节：抢答题。
参赛者以口试进行回答。
1.个人必答题：每位选手均有10题必答题，答对一题加10分，答错不扣分，每题回答时间限时15秒。
答题时本组队员不得给予提示，否则取消此次答题机会。
规则：⑴必须在规定时间内回答，超时回答给予答错处理；⑵答题过程中观众不给予提示，否则取消此次答题机会；⑶选手可选择一次求助机会，亲友团只做参谋，必须由选手正面回答。
2.实事求是题：每队选手在5分钟内不断回答判断正确，答对加10分，答错不扣分。
规则：⑴每队选手必须在规定时间回答问题，超时回答给予答错处理；⑵答题时观众不给予提示，否则取消此次答题机会；⑶不会回答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答；⑷主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始计时。
3.选分题：参赛队选择不同难度的题目作答，根据题目难度不同，分值不等（10分，20分，30分），各个参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可以加上相应的分数，答错扣去相应的分数。
每队有2次选题机会。
工程建设知识竞赛活动方案
工程建设知识竞赛活动方案一、活动背景工程建设是国家经济发展的重要支撑，工程建设知识对于建设行业从业人员具有非常重要的意义。
为了提高工程建设从业人员的专业知识水平，激发他们的学习热情，增强团队凝聚力，推动工程建设行业健康发展，特举办此次工程建设知识竞赛活动。
二、活动目的1. 提高工程建设从业人员的专业知识水平，增加他们对工程建设知识的了解和掌握，提高工作业绩。
2. 激发参赛选手的学习热情，促进其自我学习，自我提高的意识。
3. 增强团队凝聚力，培养比赛选手的团队合作精神，促进公司内部的交流与合作。
4. 推动工程建设行业的健康发展，提高行业整体素质和竞争力。
三、活动对象本次竞赛活动面向全国各地的工程建设从业人员，包括项目经理、工程师、监理、设计人员等各个领域的从业人员。
四、活动时间初赛：XX年X月X日复赛：XX年X月X日决赛：XX年X月X日五、活动流程1. 报名阶段参赛选手填写报名表，报名截止时间为XX年X月X日。
2. 初赛阶段初赛采取笔试方式进行，分为理论知识考试和案例分析题两部分，考试内容涵盖工程建设的各个环节，包括工程概论、工程测量、施工组织与管理、工程经济、工程法规等方面的知识。
3. 复赛阶段复赛采取实务操作和答辩的方式进行，对初赛成绩靠前的选手进行实地考察和问题答辩。
实地考察主要考察选手对工程建设实际操作的能力，问题答辩主要考察选手对工程问题的分析和解决能力。
4. 决赛阶段决赛采取团队合作竞赛的方式进行，每队选手将接受一定规模的工程项目实地考察和规划设计任务，比赛内容具体包括项目规划、施工组织、工程测量与质量控制、工程经济分析等方面，最终评选出决赛优胜队伍。
六、奖励设置1. 决赛优胜队伍将获得奖金及荣誉证书，并有机会获得优秀工程项目的提名资格。
2. 复赛优胜选手将获得奖金及荣誉证书，获得进入决赛的资格。
3. 各参赛单位也将获得优胜单位、最佳组织奖、最具潜力奖等奖项，并获得奖杯、奖品。
4. 举办单位将为所有参赛选手颁发参赛证书。
2009年11月主题团日活动策划书
2009年11月主题团日活动策划书外国语学院08级5班团支部一、活动主题：我与祖国共奋进，我为祖国崛起献青春二、活动目的与意义：引导广大团员青年努力践行社会主义荣辱观，扩大、增强和巩固共青团意识主题教育活动的成果，以趣味性的方式，加强同学们的思想、作风建设，我支部将通过参观陈独秀墓、趣味知识竞赛以及和其他系同学联谊的方式开展主题团日活动。
三、活动时间：11月中旬四、活动地点：陈独秀墓和 B105教室(暂定)五、活动对象：全班同学六、活动内容：Part 1 参观陈独秀墓前期准备：1、活动所需物品的准备；2、关于安庆历史和陈独秀有关资料的搜集；3、开展知识竞赛时人员的安排；4、知识竞赛题目的设计；5、知识竞赛场地的布置。
流程：1、以步行的方式走到参观地点—陈独秀墓（如果时间允许的话，全班同学会统一着装，即5班的班服）；2、参观陈独秀墓约半个小时；3、参观结束后到约定地点开展知识竞赛（内容都是有关于陈独秀和安庆的发展历史的）；4、畅谈感想；5、返校。
Part 2 与兄弟院系的联谊活动前期准备：1、与联谊班级的沟通以及活动方案的确定；2、活动场地的布置；3、表演节目的准备和主持人的确立；流程：1、以一首两个班同学的大合唱作开场（合唱曲目待定）；2、才艺表演阶段，具体形式不定，计划有爱国诗歌朗诵、经典红歌一起唱、舞蹈表演、以及做游戏等环节。
3、学习、生活经验的交流；4、主持人作总结。
Part 3 总结会在活动完成后的第二天（课外时间），以班会的形式对前一天的活动进行总结，对活动效果做一次理性的评价，统一大家的思想认识，以更有利于同学们日后的学习。
七、活动中应注意的细节：1、在前往参观地点过程中的安全问题；2、做好活动过程的记录和总结，并留有图片资料。
团情党史知识竞赛策划书.docok完成
团情党史知识竞赛策划书团总支组织部2012年11月9号团情党史知识竞赛目录●主题背景 (02)活动主题 (02)活动背景 (02)活动目的 (02)●活动概况 (03)基本信息 (03)前期准备 (04)工作安排 (04)活动流程 (04)奖项设置 (05)经费预算 (05)团情党史知识竞赛主题背景【活动主题】跟党随团，激扬梦想，放飞青春。
【活动背景】为喜迎十八大暨纪念中国共青团成立90周年、建党91周年、五四运动93周年，建工系团总支开展“重温党团章程”的团情党史知识竞赛活动。
【活动目的】1、让广大团员通过参与知识竞赛，了解更多的党团知识，进一步明确新时期对团员的基本要求，进一步明确共青团在营造良好的校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识。
2、营造校园文化氛围，丰富大学生活。
团情党史知识竞赛活动概况【基本信息】【活动时间】2012年11月28日下午5:30【活动地点】主教多媒体教室617【活动要求】建工系大一每班派四名学生为一个参赛团队、团总支各部部分成员、组织部全体参加。
【主办单位】建工系团总支【承办单位】建工系团总支组织部团情党史知识竞赛【准备前期】宣传部：制作海报，并张贴在主教学楼一楼、六楼、七楼中厅的宣传栏处。
办公室：联系各班、各部人员，联系多媒体教室。
【工作安排】编辑部：现场统计分数并排名。
记者团：采集本次活动信息。
外联部：维持活动现场秩序【活动流程】主持人致辞，介绍领导、嘉宾及参赛团队。
全体起立，奏唱团歌：《光荣啊！共青团》。
主持人宣布比赛规则及比赛开始。
（见附表1）文艺表演及与选手互动。
工作人员对参赛队员的得分进行统计及排名。
主持人宣布冠、亚、季军及优秀奖得主，并有领导颁发奖品。
邀请荣获冠军队伍的代表值获奖感言。
由团委书记致闭幕词主持人宣布比赛结束，并感谢到场领导、嘉宾和观众。
散会后，工作人员留下清理会场。
团情党史知识竞赛【奖项设置】冠军: 1名，奖品：奖状、笔记本、笔亚军: 1名，奖品：奖状、笔记本、笔季军: 1名，奖品：奖状、壁纸、笔优秀奖:1名，奖品：奖状、笔【经费预算】奖品分为三种：奖状四张，一元一张，共4元笔记本八个，四个五元，四个二元，共28元壁纸四张，一元一张，共4元水笔十六根，一元一个，共16元总共计52元。
团知识竞赛活动策划书
团知识竞赛活动策划书
为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识，大力推进素质教育，弘扬爱国主义精神，增强同学们成才的责任感和使命感，我系将举行一次团知识竞赛。
比赛时间：2009年11月6号周五19：00-21：00。
比赛题目：关于团的历史、意义和团的各方面知识。
报名要求：每个班级出3名优秀选手参加比赛，班长负责选出参赛人员并于11月3日前交出各班参赛选手名单。
奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀参与奖一名，获奖者将参加校里的团知识竞赛。
比赛环节：比赛分为三个环节：
A、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到十二号选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到十二号。
B、记忆环节（每次10分）：分两轮进行，第一轮从一号到十二号，第二轮反过来。
C、选答环节（分易、中、难分值为5分、10分、15分）选手可以从三种题型中任选一题作答。
6、答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。
记忆环节为记忆各种名词，比如车名、历史人名、地名，考察选手的记忆能力，共出现名词20个，要求选手必须答出8个，少于8个无分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给满分，每位选手记忆时间为30秒。
选答环节选手回答正确或基本正确给满分，错误扣相应的分数，不可放弃，选手答题时间为1分钟。
注：若出现相同分数则启用备用题。
记忆环节过后进行互动，可对在会场的同学进行提问，回答对问题有小礼品奖励。
建团知识竞赛活动策划方案
建团知识竞赛活动策划方案1. 引言建团知识竞赛活动是为了提升团队成员对团队历史、团队精神和团队建设方面的了解，以加强团队凝聚力和团队文化建设为目的的活动。
本文档旨在详细规划建团知识竞赛活动的目标、内容、形式、时间安排、参与人员、奖励方式等方面的内容。
2. 活动目标•增强团队成员对团队历史和文化的认同感；•提高团队的凝聚力和协作能力；•激发团队成员的学习热情和工作动力；•培养团队成员对团队建设的关注和参与意识。
3. 活动内容3.1. 知识竞赛题目设计•确定知识竞赛的题目范围，包括团队历史、团队精神、团队建设等方面；•设计具有一定难度、涵盖全体团队成员知识的竞赛题目；•增加趣味性和互动性，可以结合图片、音频或视频等形式。
3.2. 竞赛形式•将团队成员分成若干个小组，每个小组由5-8人组成；•采用问答、填空、选择等形式进行知识竞赛；•设计抢答、团队合作等环节，增加竞赛的刺激性和团队合作性。
3.3. 知识竞赛流程1.开场介绍：简要介绍知识竞赛的目的、规则和奖励等内容。
2.分组抽签：将团队成员分成若干个小组，并随机分配编号。
3.竞赛环节：根据题目设计，在限定时间内进行知识竞赛，每道题设定时间上限。
4.抢答或填空环节：增加竞赛的紧张感和刺激性，鼓励团队成员积极参与。
5.团队合作环节：设计合作题目，要求团队成员互相配合，共同解答问题。
6.总结宣布：公布竞赛结果，评选出前三名，并颁发相应奖励。
3.4. 奖励方式•奖励前三名团队成员，并在团队内部发布奖励名单；•可以设置奖杯、证书、奖金等奖励形式；•激励参与度较高的团队成员，可以设置参与奖。
4. 活动时间安排•活动时间：预计1-2小时；•可以选择在团队例会或团队庆祝活动中进行；•提前通知团队成员，并确定参与人员的时间可行性。
5. 参与人员•所有团队成员均可参加；•可以设定团队成员人数限制，并根据实际情况进行调整。
6. 活动准备•确定活动场地，并进行布置；•确定竞赛题目和奖励方案；•准备竞赛所需的音频、视频、图片等媒体材料；•配备必要的竞赛设备，如计分器、麦克风、投影仪等；•提前测试竞赛环节的流程和设备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
建工学院“学理论知团情”党团
知识竞赛具体活动通知
为巩固增强团员意识教育活动的成果，深入贯彻党的伟大精神，围绕构建“和谐校园、文化校园、礼仪校园、诚信校园”的目标，扎实推动创建优良校风学风活动的开展，引导广大团员青年自觉加强党团理论知识的学习，不断提高政治理论水平和思想觉悟，在思想上、行动上和呼伦贝尔学院保持高度一致，共谋学院的改革和发展，值此呼伦贝尔学院团委的工作安排部署，建筑工程学院特将“党团知识竞赛”具体活动方案安排如下：
一、活动指导思想
坚持全面以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕分院党政中心工作，着眼于青年大学生思想道德文化素质的提高，着力于思想政治工作和校园文化建设，夯实基础、开拓创新，使建工学院共青团工作再上新台阶。
二、活动目的
为推动增强共青团员意识主题教育活动扎实开展，引导广大团员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握团的基本理论和基本知识，建筑工程学院紧跟院团委的安排部署，值此特决定组织开展系内“学理论知团情”党团知识竞赛。
三、活动主题
学习党团知识增强党性修养践行时代要求争做时代先锋
四、活动概况
“学理论知团情”党团知识竞赛活动以支部为单位组织参赛队伍，活动内容主要以理论考核为主要内容。
五、活动具体安排
（一）参赛人员
要求各班级团支部组建“学理论知团情”党团知识竞赛代表队，每队3人（本、专科共青团员学生）
（二）知识竞赛参赛流程
本次知识竞赛分一场举行
1、竞赛时间：2009年12月初
3、竞赛题目：由建筑工程学院团总支学生会学习部“党
团知识竞赛题库”中抽取，包括个人必答题、集体必答题、
速答题、风险题四种形式。
（三）活动地点
建筑工程学院
（四）奖项设置
团体一等奖、二等奖、三等奖各一名
（五）奖励办法
获奖队员由建筑工程学院团总支颁发奖状，在本学期综合测评中获得相应的学分奖励。
获奖队员有机会代表学院参
加全院组织的党团竞赛活动。
五、活动说明
（1）本次活动注意事项、答题规则、题型设置及计分方式等在《团情知识竞赛活动细则》《团情知识竞赛活动注意事项》中另行规定。
（2）本次活动由建筑工程学院团总支学生会主办，学习部协办，本次活动的最终解释权归团总支学生会及学习部所有。
建筑工程学院团总支学生会学习部
2009年11月9日。