如何面对孩子犯错误家长怎么做
孩子犯错了家长该怎样教育
孩子犯错了家长该怎样教育当孩子犯错后，大多数父母会选择大声斥责或者打骂。
其实，在这种方式的教育下，产生的结果无非就是两种：孩子被你吓住了，满脑子的恐惧感，根本没心思去思考为什么错了，只盼着你赶快结束训斥;孩子被你激怒了，大吼大叫回击你，也不考虑错在哪了，只想着如何跟你对着干。
所以这种教育效果并不显著，很可能会产生一些不好的后果。
没有人能一辈子犯错。
因此，犯错误是我们成长的必要条件。
只有犯错的孩子才知道如何避免再次犯错，从而促进孩子更好的成长。
作为家长的责任，就是用一些正确的教育方法，帮助孩子走出错误，改正自己的错误。
睿智灯塔提醒大家:以下家庭教育方法，你需要知道！一、保持冷静的头脑一般孩子犯错后，家长会变得很生气。
所以心情会变得很烦躁。
其实这个时候，教育往往不会产生什么效果，反而伤害了孩子，也伤害了自己。
所以，父母首先要对犯错的孩子保持冷静的头脑，这样他们就不会打架或者说一些伤害孩子的话。
二、在错误中引导孩子孩子犯错后，家长要学会和孩子心平气和的沟通，鼓励孩子说出来，表达自己的感受。
让他们知道你不认同他的行为，让他们知道自己所做的后果，给他们一定的时间，让他们反思自己的错误，给他们一个理解的机会。
三、趁机会教孩子如何改正错误对于孩子来说，他们年龄比较小，对于什么事错误并没有太大的定义，因此，可能意识不到自己哪里犯错了。
所以父母，这时候千万不要对孩子进行打骂，而是要告诉孩子如何去改正自己的错误，并且要总结经验，为什么犯错了，给孩子指出一条“明路”，以后孩子就是多了一项经验，慢慢也就会降低了犯错概率。
最后，希望各位家长能够正确引导孩子，成为孩子的好榜样。
当孩子犯错时，家长要学会和孩子沟通，找到孩子做错事的原因。
打骂是最后的办法。
那么，家长们，当你们的孩子犯错时，你们是怎么处理的呢？有什么好的教育方法吗？欢迎留言讨论！。
孩子做错事怎么跟家长沟通的话术
孩子做错事怎么跟家长沟通的话术全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：孩子是父母的希望和未来，但难免会有一些行为不当或做错事情的时候。
如何有效地和孩子沟通，引导孩子认识并改正错误，是每个家长都需要面对的难题。
下面将分享一些关于孩子做错事如何和家长沟通的话术，希望能够帮助家长们更好地处理这种情况。
当孩子犯错的时候，家长要保持冷静和理智，不要情绪化地对待问题。
在和孩子进行沟通的时候，可以使用一些委婉的措辞，表达对孩子的关心和爱护，比如说：“你知道这样做对你自己、对别人有什么影响吗？”、“你觉得这么做是对的吗？”、“如果你是我，你会怎么做呢？”等等。
通过这种方式，可以引导孩子主动思考和反思自己的行为，从而更容易接受家长的教育和批评。
家长在和孩子沟通的过程中，要注重正确引导和激发孩子的内在动力，让孩子意识到自己的错误并且愿意主动改正。
可以采取一些积极的方式，比如奖励鼓励、表扬肯定和建议指导等等。
家长要尽量避免使用过于严厉的批评和惩罚，以免引起孩子的逆反心理和抗拒情绪。
要尊重孩子的个性和情感，尽量从孩子的角度去理解和接纳他们，以达到更好的沟通效果。
家长还可以通过和孩子建立良好的沟通渠道和信任关系，使孩子在犯错的时候能够主动向家长坦诚和求助，而不是选择瞒报或者逃避责任。
可以和孩子约定一些家规家训，让孩子明确自己的责任和义务，也给孩子一些自主权和选择权，让他们在日常生活中有更多的发挥空间和自我管理的机会。
家长还要及时给予孩子适当的指导和支持，帮助孩子顺利度过犯错的阶段，培养他们独立自信的品质。
家长在和孩子沟通的过程中，要始终保持耐心和坚定，让孩子知道家长是他们最坚强的后盾和最温暖的港湾。
即使孩子有时候会犯错误或者逆反，家长也不要放弃和失望，而是要不断给予鼓励和激励，让孩子明白自己的价值和力量，激发孩子积极面对挑战和困难的勇气和信心。
通过积极的沟通和教育，家长可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长，成为有担当有责任的人才。
高情商爸爸这样教育孩子
高情商爸爸这样教育孩子孩子是在不断犯错中生长的，但大部分家长在孩子犯错时，第一反应总是责怪甚至是打骂孩子，企图用语言暴力或肢体暴力来驯服孩子，改正错误，这是非常不可取的。
而高情商的爸爸妈妈却知道，这正是教育孩子的黄金时机，那我们应该怎么做呢？01责备是最没有技术的行为许多家长在孩子犯错后，劈头盖脸的就是一顿责骂，根本不问清前因后果。
其实，这种行为是最没有技术含量的，也是最不可取的。
责备只会降低孩子再次面对的勇气，会让孩子认为犯错是羞耻的，改错是困难的！试问，哪家的孩子没有犯过错？或者说作为成年人的你，难道就没有犯过错吗？那为什么有的孩子长大后会变得越变越好，而有的孩子却变得唯唯诺诺、胆小怕事、缺乏自信甚至变得孤僻、古怪呢？在面对孩子犯错时，我们总是以过来人的姿态，对他们说各种难听责备的话：“早跟你说过不能这样，这下好了吧。
”“真无语，这都做不好，你还能干啥？”“摔跤了吧，叫你不要跑，非不听，活该。
”“叫你不要乱扔，非要乱扔，赶紧给我捡起来，不然让警察把你抓走。
”……其实在父母的心里，这并不是真心话，而是带有责备的关心、关怀。
但这些“刀子嘴”说出来的话语，一个几岁大的孩子，是根本无法理解的。
他们只知道，我这样做了，会得到责骂，都是我的错。
所以，责骂并不是教育，而是一种剥夺孩子自尊和自信的行为。
02一句话，两种结局曾有人说：“人是否能勇敢前行，不在于是否会遭遇困难，而在于对待困难的态度。
”对一个孩子来说，当遇到困难或挫折的时候，他并不知道应该如何去面对，这时候，就会通过父母的言行表现来学习和模仿。
如果一个孩子经常被父母责备，那么他看待问题的角度就会变得很消极。
在我身边，就总是会有家长反应，孩子做作业遇到不会的题目时，就容易情绪沮丧、发脾气、不愿意学，试图逃避问题等表现。
还有的孩子，可能在遇到困难时，会不自觉地将问题归咎于自己身上，久而久之，孩子看待自己和身边的事物都将是灰暗和消极的，对未来的性格发展留下很大的隐患。
幼儿园家长如何应对孩子的错误行为
幼儿园家长如何应对孩子的错误行为家长是孩子最亲近的人，也是孩子最重要的指导者和教育者。
面对孩子犯错的情况，家长需要注意平衡情感和教育力度，理性而不过分严厉地处理孩子的错误行为，帮助孩子认识到错误的严重性，引导孩子改正错误，成长为有责任心和正向行为的孩子。
一、积极、乐观的心态家长应该采取自信乐观的心态来应对孩子的错误行为。
情绪波动过大，容易让孩子感受到家长的情绪变化，可能导致孩子排斥或不愿意和家长沟通交流。
采取乐观积极的态度，能够让孩子感受到家长的放心和信任，让孩子更愿意和家长交流沟通。
二、尽量避免情绪化处理错误行为家长在处理孩子错误行为时，需要避免因为情绪而失去控制。
孩子的行为常常情绪化，而家长也需要克制自己的情绪，保持冷静。
如果家长太激动，可能会让孩子更加抵触和固执，根本达不到教育的效果，激怒孩子也有可能让犯错的行为更加恶劣。
当孩子犯错时，家长应该冷静，不要急于发火，可以先抽回自己的情绪，等到自己控制住情绪之后再与孩子谈。
三、分析孩子错误行为的原因孩子犯错的原因不同，对待不同的犯错需要有不同的方法。
家长需要耐心地与孩子沟通交流，了解孩子行为背后的原因，分析孩子为什么会犯错，是否有特殊情况或原因产生？得到这些信息后，家长可以有针对性地进行教育和辅导，更容易引导孩子认识到错误。
四、表扬正面行为家长在处理孩子错误行为的时候，需要重视表扬孩子的正面行为。
孩子及其容易受到成人的注意，家长在对孩子指出错误的同时，也应该及时表扬孩子做出的积极的行为，如孩子善良、勇敢、爱学习等行为。
这样可以让孩子感受到成长的喜悦，让孩子更乐意改正错误。
五、引导孩子认识到错误家长在引导孩子认识到错误时，可以采取让孩子自己思考和分析的方式。
先由孩子自己说出对于他/她的行为的认识和想法，再引导孩子进行自我反思，分析了解错误产生的原因和问题，再找出问题的解决方案和建议。
这种方式能够让孩子认识到自己的不足，自我反思能够让孩子将错误的经验转化成正面的激励，更加深刻地体验到成长的喜悦。
高中生犯错误了爸爸怎样教育孩子
高中生犯错误了爸爸怎样教育孩子高中阶段的孩子怎样实施家庭教育，是不少家长的疑惑，特别是犯错误的高中生不知道怎么教育。
为此，以下是店铺分享给大家的高中生犯错父亲的教育方法的资料，希望可以帮到你!高中生犯错父亲的教育方法1、如何对待孩子学习上的坏习惯高中生的问题源于童年的不当教育，不学习、逃课、上网、打游戏、打架等等，可能就是因为幼儿园、小学的时候出现教育不当，当出现问题的时候，家长可能会想：你说这孩子这么大了，你怎么就不懂事呢?你怎么不好好学习呢?对于孩子的这些坏习惯，建议家长们不要盲目责备与强制改变，应该做好引导，想办法让孩子知道父母的辛苦与努力，用爱感化是最好的办法。
2、教育问题中学生没有捷径可走家长受到经济浪潮的影响，总想快节奏的，花大价钱，或一些独到方法来解决问题。
没有哪个教育家说我给你三个方法你就可以把问题解决了。
因此，补习班、速成班等等，不要盲目相信，最好的教育绝对不是最快速的教育。
3、教育问题中学生的过程是否定自己的过程问题孩子出现了，你要一下就否定自己，说做为妈妈我失职了，我没把你教育好，因为在你幼儿园、小学的时候，我采取了让你延长学习时间，多做作业，让你待在家里不出屋，让你有足够的物质欲的满足来哄着你学习，导致你所有问题的发生。
我要否定我自己。
但说否定自己很难，因为人都不承认犯错误，就是在眼睁睁犯着错误的时候，还得为自己找理由，找借口，找原因。
否定自己教育孩子，我相信家长们都能做到，因为否定自己教育的是你的孩子，不是别人家的孩子，因为孩子是你生的，眼前活生生的孩子是你的孩子。
4、教育问题是既漫长又有反复的过程一个问题孩子出现了，厌学了，不学习了，也不做作业了，破罐子破摔了，缀学了，这样一个问题孩子，你要把他教育成一个爱学习的，让你家长满意，这个路程是非常漫长的。
因为前面十几年太漫长，给他积累了很多一思想意识方面的东西，行为习惯上的东西，这个克服起来非常慢。
所以家长要做好坚持的准备，做到对孩子不抛弃不放弃，有了这种思想才能教育好孩子。
孩子认错后父母该说些什么话
孩子认错后父母该说些什么话先不训斥，引导孩子说出缘由。
当面对孩子犯错或者大哭时，妈妈可以先保持冷静，不要着急训斥，然后引导孩子说出缘由，了解孩子内心的想法和感受，并站在孩子的角度来考虑。
这种方式可以帮助孩子平稳情绪，同时也可以降低他们内心的恐惧感，尤其是对于一些本身就知道自己做错的孩子来说，这种方法效果很好。
接受孩子的情绪表达。
有些家长特别反感孩子哭，尤其是家里有儿子的，一般妈妈会教育儿子，有事情不要总是哭，要知道你是一个男子汉。
殊不知，这种压抑情绪的教育方式并不利于孩子的成长，无论男孩还是女孩，他们都有发泄情绪的权利。
所以，当孩子犯错大哭的时候，妈妈一定要接受孩子的情绪表达。
等孩子情绪平稳之后，再讲道理。
当孩子犯错之后情绪正处于崩溃期，如果家长一边训斥一边讲道理，那么效果完全不好。
因为，在心情不平静的时候，家长说的任何话孩子都听不进去。
所以，如果你想要给孩子讲道理，一定要先等孩子冷静下来，情绪平稳之后。
孩子认错后父母该怎么做尊重孩子：孩子犯错之后，高情商的父母都会采用尊重孩子的态度，对孩子进行褒奖，并且和孩子采用平等的态度，而并不是居高临下，让孩子倍感压力，这只会无限的压制孩子，让他们失去承认错误的勇气，使得其变得愈加糟糕。
让孩子认识到做错事的后果：而后就是家长需要让孩子意识到做错事的后果是什么样的，这是一个很明智的举动，因为当孩子了解到做错事的后果时，他就会在心里面有一道防线，明白这件事是不能做的，因此就会很大限度的阻止自己去做这样的事情，也省了很多力。
不要一味责骂孩子，讲道理：再者就是不要一味地责骂孩子，本身骂孩子就是很伤害孩子的一种行为，而且一味地讲道理也会让孩子很受伤。
父母保持一致：最后就是父母需要保持一致的战线，不要一个唱红脸，一个唱白脸，这对于教育孩子是有很大弊端的，一致对外是关键。
孩子认错后家长该立刻原谅吗小孩承认自己的错误，并改正了自己的错误，家长当然要原谅，因为人没有十全十美的，不可能不犯错，更何况是孩子，当孩子犯错了，并认识了错误，那么就让原谅孩子，给孩子改正的机会，并引导孩子树立正确的方法，告诉他如何是正确的，家长是孩子的第一任老师，一定要做好榜样。
【家庭教育】孩子犯错 家长只需讲8句话
【家庭教育】孩子犯错家长只需讲8句话【家庭教育】孩子犯错家长只需讲8句话孩子在犯错误了之后，一些家长不问青红皂白直接一顿责骂，这种简单粗暴的做法会引发孩子的逆反心理，延伸出更多的错误，恶性循环，使家长与孩子之间的距离越来越远。
那么，对待孩子犯错误的情况，家长应该如何应对呢？专家为您详细解答。
如果孩子犯错误了，家长只需谈8句话，不仅可以防止孩子犯同样的错误，并且可以使孩子构成自我分析的习惯。
第一句话：发生了什么事情？这句话至关重要，有的家长一听见孩子犯错误了，太过心急便判定就是自家孩子的过失，而如果使孩子自己叙述事情出现的经过，家长会获得更多的关于这件事情的信息，并且可以介绍当时孩子所处的情形及心理状态就是什么，从而客观的分析这件事情。
第二句话：你的感觉怎么样？这句话主要提及的就是宣泄心中负面情绪的促进作用。
无论孩子在这件事情中对与错，确实可以存有负面情绪，使孩子抒发自己的体会，可以使他先把内心的不快转化成。
经研究说明，当一个人处在不平淡状态时，别人说道的话他一句也不能听到进来的，因此，使孩子先宣泄回去反感、心情缓和了之后，再帮忙他分析整件事情，可以起著事半功倍的效果。
第三句话：你想怎么样？使孩子自己抒发期望如何化解这件事情，家长可以从中了解到孩子处置事情的能力。
无论孩子提问的就是什么，家长都必须冷静的听到他笑了笑。
第四句话：你觉得有哪些办法？家长必须先听到一下孩子自己明确提出的办法，无论可取是否，都不要着急着下结论。
在这个时候，家长可以跟孩子一起探讨与否除了其他更好的方法，无论与否合理，哪怕非常天真也无所谓。
第五句话：如果用这些方法，会有什么样的结果？至了这个环节，很多家长会吃惊于其实孩子也明白上面提及的办法不可取，这个时候家长便可以通过分析为孩子传授相同方法可以产生的后果，但是必须特别注意，分析的形式切莫为说教式，只须要陈述事实即可。
第六句话：你决定如何做？在经过了上述分析之后，查问孩子同意如何处置这件事情，这个时候，孩子便可以找出合理且明智的方法。
孩子班级上犯错误家长如何跟班主任沟通
孩子班级上犯错误家长如何跟班主任沟通家长在与孩子所在班级的班主任沟通时，可以采取以下几个步骤：
确保时间合适：选择一个合适的时间与班主任沟通，不要在忙碌的上课时间或者班主任可能有其他安排的时间打扰他们。
表达关切：在沟通开始时，表达对孩子的关切和重视，说明你希望与班主任合作帮助孩子改善问题。
描述问题：清晰、客观地描述孩子在班级中犯下的错误或者出现的问题。
尽量提供详细的情况描述，让班主任了解情况的全貌。
倾听建议：倾听班主任对问题的看法和建议。
班主任可能会提供一些有益的建议或者行动计划，帮助孩子改善问题。
提供支持：表达你愿意在解决问题中提供支持和合作，可以询问班主任是否需要你的帮助，或者有什么你可以做的来支持孩子在学校的表现。
制定计划：与班主任一起制定一个解决问题的计划或者行动方案。
这个计划可以包括学校和家庭共同的努力，以确保孩子在学校的表现得到改善。
跟进进展：在沟通之后，定期跟进孩子在学校的表现，并与班主任保持沟通，及时调整行动计划或者解决问题的策
略。
总的来说，与班主任沟通需要保持耐心和理解，建立合作关系，共同致力于帮助孩子克服问题，取得进步。
幼儿园家长如何正确对待孩子的错误行为
幼儿园家长如何正确对待孩子的错误行为导言幼儿阶段是孩子成长发展中至关重要的时期，而错误行为是孩子成长过程中难免出现的一部分。
作为幼儿园家长，我们应该正确的引导孩子，帮助他们认识错误行为的后果，促进他们的成长与发展。
本文将介绍如何正确对待孩子的错误行为，并提供一些实用的方法和建议。
1. 了解错误行为的原因了解错误行为的原因是解决问题的第一步。
幼儿阶段的孩子往往还没有完全掌控自己的情绪和行为，他们的错误行为可能是因为缺乏沟通能力、自我控制能力不足、无法正确表达需求等。
因此，作为家长，我们需要耐心倾听孩子的需求，并尽可能与他们沟通，了解错误行为的背后原因。
2. 与孩子进行积极有效的沟通积极有效的沟通是解决问题的关键。
孩子在犯错误时，家长应以平和的语气与他们进行沟通，让孩子明白错误行为的后果，并帮助他们寻找解决问题的办法。
以下是几个建议：•创造亲密关系：建立亲密关系可以增强家长与孩子之间的信任和沟通。
家长可以通过陪伴、倾听、鼓励和关注孩子的兴趣爱好等方式，进一步加深和孩子的感情。
•倾听孩子的观点和感受：当孩子犯错误时，家长首先要做的是倾听他们的观点和感受。
理解孩子的内心需求，能更好地引导他们走向正确的道路。
•使用积极的语言：在与孩子进行沟通时，要使用积极、鼓励的语言，注重表扬和肯定。
家长可以引导孩子思考错误行为对自己和他人的影响，帮助他们认识到错误的严重性。
•提供解决问题的方法：家长可以教孩子一些解决问题的方法，如合理分配时间、寻求帮助、表达需求等。
通过实践和引导，帮助孩子养成正确的行为习惯。
3. 设立明确的规则和界限设立明确的规则和界限是保持孩子行为习惯的重要一步。
孩子需要清楚地知道什么是可以接受的行为，什么是不可接受的行为。
以下是一些建立规则和界限的方法：•明确界定：家长需要明确告诉孩子什么是正确的行为，什么是错误的行为，并与他们进行详细的沟通和解释。
例如，不说脏话、不打架、不欺负他人等。
•制定规则：家长可以制定一些简单明确的规则，如早睡早起、按时完成作业、分享玩具等。
孩子犯错误了家长应该怎么处理这件事
孩子犯错误了家长应该怎么处理这件事？1、及时教育每个孩子在人生道路上，都会有迷茫犯错的时候，家长在发现问题后应当及时纠正和引导，而不是纵容宠溺，这才是给孩子真正的爱。
2、有效的沟通讲道理是最好的方式，可以培养孩子安静倾听的习惯，建立良好的沟通，也能纠正他的错误行为，但需要讲究一定的技巧。
成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨。
我们会发现，和孩子沟通是一件很不容易的事，但是也不要轻易打孩子、骂孩子。
孩子和成人一样，也需要自尊心。
3、鼓励孩子勇敢面对错误孩子犯错，最需要让他学会承担自己的责任。
一个勇于直面自身错误的孩子，即使偏离人生的道路，也能及时回头。
4、教孩子承担责任如果孩子做错了，就要鼓励他勇敢地承担责任。
家长和孩子一起弥补过失，能让孩子学会如何承担责任。
此外，在批评过程中，可以允许孩子对事件作出解释，但也要让他明白，解释不是为了推卸责任，而是让他知道自己错在哪里。
批评本没错，让孩子知道界线，知道对错，才能帮助孩子成长。
5、教育孩子要坚持原则我们要让孩子明白，做错了事情就一定得向别人道歉，这是原则，没得商量。
6、带着孩子一起弥补错误对于孩子来说，犯错并不可怕，妈妈不用对孩子的错误反复挑剔，而是要始终陪伴着孩子，让他对自己的错误能大胆的承认，并且积极的弥补，这对孩子成长有很重要的意义。
在陪孩子弥补错误的过程中，妈妈最好不要给孩子物质上的奖励，但不要吝啬言语上的鼓励和夸奖。
7、告诉孩子：我永远和你站在一起我永远和你在一起，这是对孩子最大的心理支持。
家长应该和孩子在一起，一起面对他犯错的结果，而不是一味地指责批评推卸。
8、给孩子足够的时间成长成长总是需要一个过程，有些错需要时间慢慢改正。
作为家长的我们不要心急，耐心点给孩子发现错误并改正。
9、树立正面榜样爸爸妈妈是孩子的最佳模仿对象。
如果大人做了错事却不愿承认，孩子长期耳濡目染，自然也会如此。
因此，父母一定要注意自己的言行，为孩子树立好榜样。
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如何面对孩子犯错误,家长怎么做
让孩子有机会说话
孩子犯错时家长不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。
第一个问题是：“发生什么事情了？”这个问题看起来不起眼，但是非常重要。
许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。
”“一定是你做错事，老师才会处罚你。
”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。
况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。
让孩子情绪有个出口
第二个问题是：“你的感觉如何？”事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。
很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。
一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。
脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。
所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先理解他的感情，让他的情绪有个出口。
家长不做批评或判断
孩子够冷静之后，可以问他第三个问题：“你想要怎样？”这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。
等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。
让孩子检视自己的判断
这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。
然后问他第六个问题“你决定怎么做？”孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。
即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。
成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。
这样子，他以后再也不敢信任你了。
何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。
这个环节家长唯一要做的是守住“不伤害、不妨碍”的底线。
接着问第七个问题：“你希望我做什么？”并且表示支持。
等到事情过去之后，最好是一二天之后，问他第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”让他有机会检视自己的判断，如此练
习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要家长操太多的心。